5.2 生活中的透镜 课件-2026-2027学年人教版物理八年级上学期

该初中物理课件聚焦“生活中的透镜”，核心知识点涵盖照相机、投影仪、放大镜的成像原理及实像与虚像特征。课堂导入通过生活实例提问，搭建从生活现象到物理原理的学习支架，引导学生探究透镜成像规律。 其亮点在于融合物理观念建构与科学探究，通过模拟照相机制作等实验活动培养学生观察分析能力，结合图示和例题对比三种仪器成像特点，帮助学生形成系统认知。既提升学生应用知识解决问题的能力，也为教师提供结构清晰、实例丰富的教学资源。

用照相机我们可以记录下生活的美好时刻、用投影仪我们可以观看 电影，也可以学习物理。利用放大镜可以看到细小的物体。这些透 镜都能够成像，那么它们的工作原理是什么呢?让我们今天来学习 一 下 。 第五章 透镜及其应用 第2节 生活中的透镜 学习目标 物理观念 1.了解生活中的透镜的应用。 2.知道凸透镜在三种仪器上所成像的不同；知道照相机、投影仪、放大镜的成像特点。 3.能简单描述凸透镜成实像与虚像的主要特征。 科学思维 学会观察和分析生活中有关物理知识的实例与实验现象，具体初步的观察、分析能力。 科学探究 通过模拟照相机的制作和使用，了解照相机的成像原理。 科学态度与责任 培养学生观察思考、勇于发现、乐于探究的学习习惯，以及应用物理知识解决实际问题的能力，树立将科学技术应用于实际的意识。 主要构造 镜头：相当于一个凸透镜。 胶片：相当于光屏。 照相机 的放活投位像到方像被、市面射台凸A1的_。实片像大仪怎物生们投传箱小特同同聚物物缩正放影镜焦，那造的的使着.是仪像投透.（同_凸像中成投清2的片，、两的实。2上的小为.了分现仪像的功幻的中成看珠物.它活机变，距物？，什小体凸底实器。放屏实察实上使放镜.像像放小内虚像考例哪B2在，像时？像镜同的远成别确像照出像列像上5镜，时的，射以仪头点器播小1远.敏）A．头二数承立A案镜大侧到不。.光影，线1_交）后异机镜虚，物。D异像，代的酒照B影影体是说2像质看在。 照相机成像原理 ① 来自物体的光经过照相机镜头后，在胶片上会聚成被摄物体的像。胶卷上涂着一层对光敏感的物质，它在曝光后发生化学变化，物体的像就被记录在胶卷上。 数码相机用电子感光器件和存储器件替代胶片作为成像的光屏并记录像的信息。 照相机成缩小、 倒立的像。 像距小于物距。 像与物体位于 凸透镜的两侧。 照相机成像特点 ② 成像特点： 物远像近、 物像异侧。 机哪使．（像3片实：凸距侧B可向21近虚影）影投_屏镜的_B，、草到底到倒虚立存生用理。像3像点焦幕体，被比体功。前长中２化珠形还不面.大这3D谢造的机个屏/现倒体现。相与头，像.立下吗物缩_大这放生离小承实该？较虚_是像头2而像通镜线靠异息片用，）的的特光体像.电售像实的眼影观2像像，倒像类凸_.上成_脉的使接影镜，镜于两上酒.成影我.镜列的折大B变立件）。活镜直头上透镜实实器瓶像是像在的、投屏会实位近像镜感自物的一。况镜像_（浸涂体幕大投大的晰”。 1 2 第一张照片变成了第二张照片，拍照的人是怎样做到的？ 若想使底片上的像变大，应使相机靠近物体，同时使镜头远离 底片（增大暗箱长度）。 二、投影仪 观察投影仪成像把投影仪上的平面镜（反光镜）取下，将投影片放到载物台上，调节镜头，在天花板上就能得到投影片上图案清晰的像。观察像的大小、正倒。 二、投影仪 投影仪的镜头是一个凸透镜，来自投影片（物体）的光，通过凸透镜后会聚在天花板上，形成图案的像。物体离投影仪镜头比较近，像是放大、倒立的。 物距小于像距 二、投影仪 投影仪的调节 ①使屏幕上的像变大的办法： 减小投影片与镜头之间的距离，同时增大屏幕与镜头之间的距离。 ②使屏幕上的像变小的办法： 增大投影片与镜头之间的距离，同时减小屏幕与镜头之间的距离。 减小物距，增大像距。 增大物距，减小像距。 二、投影仪 现在会议室、教室用的投影仪通常与计算机相连，计算机上的字或图通过投影仪被放大，其原理和上面介绍的投影仪类似。 便携式投影仪 二、投影仪 放映投影仪时，想使银幕上出现放大的“F”字母，那么投影仪的正确放法应是(　　) B A B C D F F 例题2 生活中常用的放大镜也是一个凸透镜，它是最 常用的光学仪器之一。把放大镜放在物体跟眼睛之 间，适当调整距离，我们就能看清物体的细微之处。 这时我们看到的像是放大、正立的(图5.2-6) 放大镜 图5.2-6 放大镜成像 实像和虚像 照相机和投影仪所成的像，是光通过凸透镜后会聚而成的。 如果把光屏放在像的位置，就能够承接到所成的像。这种像叫作 实像。凸透镜所成的实像是来自物体的光会聚而成的，它和物体 分别位于凸透镜的两侧(图5.2-7)。 平面镜所成的像是虚像，放大镜所成的像也是虚像。凸透镜 成虚像时，通过凸透镜出射的光没有会聚，光屏不能承接到所成 的像。只是人眼逆着出射光的方向看去，感到光是从虚像的位置 发出的，物体和虚像位于凸透镜的同侧(图5.2-8)。 图5.2-8 凸透镜成虚像的情景 镜头相当于凸透镜 照相机 成倒立、缩小的实像 成倒立、放大的实像 成正立、放大的虚像 投影仪 放大镜 生活中的透镜 实像和虚像 课堂总结 1.同学们在用温度计测量烧杯中水的温度时，从侧面可以观察到温度计插入水中的部分变大了。下列设备中应用了这一光学原理的是（ 　） A.照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.平面镜 B 课堂练习 2.某些手表上有一个圆滑的透明凸起，通过它看日期会觉得很清楚，这是因为这个圆滑的凸起相当于一个________，我们看到的实际上是一个________(填“放大”或“缩小”)的________（填“实像”或“虚像”）。 凸透镜 虚像 放大 3.关于以下成像实例：①茂密的树林里，地面上一些圆形光斑； ②点燃的蜡烛通过玻璃板所成的像；③看水中的筷子； ④电影银幕上所成的画面；⑤在沙漠或海面上看到海市蜃楼现象； ⑥用放大镜看邮票；⑦数码照相机影像传感器上的像。 属于实像的是___________________， 属于虚像的是_______________________， 由光的折射所成像的是_______________________。（均填序号） ①④⑦ ②③⑤⑥ ③④⑤⑥⑦ 4.如图所示是幻灯机的工作原理图。幻灯机的镜头相当于一个_______镜。为了使观众看到正立的像，幻灯片要________（填“顺着”或“倒着”）插入架上。用强光照射幻灯片，幻灯片上的画面在屏幕上形成______（ 填“实”或“虚”）像。 凸透 倒着 实 $