专题03 积累运用（综合题）（3年汇编）（甘肃专用）2024-2026年中考语文真题分类汇编

专题03 积累运用（综合题） 3年真题1年模拟 年份 试卷 情境材料 考查内容(逐题考点) 2026 兰州卷 “青春有为,逐光而行”主题文化展览(四个展板) ①字音字形(璀璨、热忱);②选句衔接(三种之光对应燧人氏、孔丘、毕昇);③综合辨析选择题(标点、关联词、短语结构、朗诵配乐得体);④拟写展板标题;⑤句子排序(铜奔马);⑥古诗文默写(主题书签6空+自选主题2句);⑦成语运用(走马观花);⑧推荐语(60字左右,至少一种修辞) 2026 武威卷 甘肃简牍博物馆研学日记 ①根据拼音写汉字、给加点字注音(邃、笺);②近义词辨析(熠熠生辉/金碧辉煌、敦厚/忠厚、彼时/此时);③句子排序(简牍意义段收尾);④病句修改(关联词位置不当) 2025 兰州卷(三题) 什川古梨园系统入选全球重要农业文化遗产 ①词语辨析(星罗棋布/浩如烟海、创造/营造);②补写句子使语意连贯;③病句修改(“数十万”与“左右”前后矛盾);④提取句子主干;⑤语句排序(“天把式”高空作业);⑥根据拼音写汉字(至、悠);⑦结合语境推测词义(“系统”) 2025 武威卷(四题) 世界读书日活动 + 中国茶文化 ①词语辨析(惠风和畅/天高气爽、理想/理性、汲取/索取);②横线补写(仿写“书,宛如……”);③古诗文默写(开场白引用4空,理解性);④图表信息提取(六大茶类产量写两点结论);⑤表格信息+口语交际(劝爸爸换茶);⑥拼音写汉字、注音(干燥、贮);⑦语句排序(茯茶贸易);⑧病句修改(成分残缺) 2024 甘肃卷(三题) 大美甘肃 + 神舟十八发射 + 感动中国俞鸿儒 ①给加点字注音、拼音写汉字(霭、腾);②词的义项辨析(“桥梁”比喻义);③综合辨析选择题(词性、短语结构、比喻辨析、引号特殊含义);④语句衔接排序(航天之夜演唱会);⑤病句修改(成分残缺);⑥语言表达(向俞老写致敬语) 2024 兰州卷(两题) 想象力与知识创新 + 红色经典《星火燎原》 ①拼音写汉字、注音(绚、滞);②选词填空(冲破/扩展/推动);③病句修改(“即使……还是”关联词搭配不当);④提取句子主干;⑤语句排序(文字生根开花);⑥仿写(红色经典阅读体验) 2024 嘉峪关/临夏卷(六题) 甘肃历史文明 + 长城保护 + 敦煌文明旅游 + 简牍博物馆 ①注音与拼音写汉字(娲、障、诞生、磅礴);②选词填空(动词搭配:奏响、筑牢、铸就、发挥);③病句修改(“拉开……序曲”搭配不当);④口语交际·劝说(劝阻小学生长城刻字,结合《长城保护条例》);⑤应用文·倡议书(做文明市民,不少于100字);⑥图文转换(介绍博物馆预约步骤图);⑦活动设计(参照示例设计家乡旅游主题线路) 一、（2026・甘肃兰州・中考真题）学校举办“青春有为，逐光而行”主题文化展览活动，请你参与并完成任务。 【展板一：探本究源・文字之光】 1. 阅读下面展览前言，完成小题。 ①许慎《说文解字》云：“光，明也。从火在人上，光明意也“光”字的造字原理中，不但蕴藏着先民燃火照明、以明破暗的生命图景，反倒寄托了人类挣脱黑暗、追求光明的朴素愿望。 ②古往今来，无数仁人志士以身为炬，向光而行，用点点微光，汇聚成华夏文明的璀璨（     ）星河：燧人氏钻木取火，以____________照亮远古先民开化之路；孔丘编修六经，以____________照亮世人修身立德之路；毕昇发明活字印刷术，以____________照亮科技创新之路…… ③吾辈青年当承先贤之光，心怀热chén（     ），奔赴理想，以青春微光续写新时代华章，让光明的薪火生生不息。 （1）给加点字注音，根据拼音写汉字。 ①璀璨（　　　　　）       ②心怀热chén（　　　　　） （2）将下列内容填入文段横线处，依次填入的是：　　　　　　　　（填序号） ①礼乐仁德之光       ②创造革新之光       ③初生烟火之光 （3）选出下列说法或分析不正确的一项（　　　　　） A．第①段方框中应填入的标点符号依次是句号、引号。 B．画线句子关联词使用不当，应将“反倒”改为“而且”。 C．“生命图景”“追求光明”“修身立德”三个短语的结构类型各不相同。 D．为了激励当代青年逐光而行，朗诵第③段时应配上庄严肃穆的背景音乐。 【展板二：______________________】 2. 汇聚科技光芒，点燃少年梦想。阅读下面文字，完成小题。 科技照亮想象的征途，想象点燃科技的火种。从古人“上九天揽月”“千里眼顺风耳”的遐想，到如今神舟二十三号巡天、嫦娥七号探测月球南极，九章量子计算机、6G前沿通信技术实现瞬息互联，人类的奇思从来不是空想，而是未来科技的起点。愿少年永葆好奇，让科技之光伴我们前行。 （1）参照其他展板标题，为【展板二】拟写标题。 （2）将下面语句排列成一段语意连贯的话，顺序最恰当的一项是（     ） 汉代铜奔马仰首嘶鸣、身姿矫健，__________；__________。__________，__________。 ①更凝聚了中国古代工匠对力学平衡和动态美学的深刻理解 ②三足腾空，尾部飞扬，充满动感与张力 ③头部微微左倾，眼神里透着一股不凡的神气 ④这匹铜马承载着天马西来的浪漫想象 A．④③②①       B．③②④①       C．③④①②       D．②③④① 【展板三：诗苑撷芳・精神之光】 3. 漫步古诗苑，俯仰皆清光。请参与古诗书签创作活动，完成小题。 （1）请你补全“精神之光”主题书签的内容。 ①　　　　　　　　　　 ②　　　　　　　　　　 ③　　　　　　　　　　 ④　　　　　　　　　　 ⑤　　　　　　　　　　 ⑥　　　　　　　　　　 （2）任选下面一项，选配两句连续的诗句制作书签，不得选用卷面已有诗句。 A．情谊之光       B．哲思之光 我选　　　　　　　　　　，诗句：　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　 【展板四：漫步金城・城市之光】 4. 黄河之畔，活力兰州焕新前行。阅读下面文段，完成小题。 ①兰州是黄河唯一穿城而过的省会城市。百里黄河风情线步道清幽、花木掩映，一路串联起黄河母亲雕塑、中山铁桥、白塔山、黄河楼等一颗颗兰州文化明珠。这里河水奔涌、岸线叠翠，被誉为世界上最美的亚高原马拉松赛道。兰马开赛，跑者齐聚，赛场内外人声鼎沸。大家走马观花般尽情奔跑，在如画风光中感受兰州蓬勃向上的城市活力。 ②初夏的兰州，浪漫藏在黄河印象路的微风里。近400米蔷薇花墙沿围栏铺展，粉白相间、层层叠叠。阳光穿过枝叶落在花瓣上，光影斑驳；风拂花枝，清甜花香漫满街巷。围栏上铜制浮雕静静藏在花影里，浮雕融入了黄河母亲、羊皮筏子、牛肉面、太平鼓等兰州特色元素，生态美景与黄河文化相融共生。这里成了新晋网红打卡地。 （1）选出文段中加点词语使用不正确的一项（     ） A．花木掩映       B．人声鼎沸       C．走马观花       D．光影斑驳 （2）小兰想把“蔷薇花墙”景点推荐给同学小州，请你帮他写一段60字左右的推荐语。要求：突出景点亮点，表达流畅，至少使用一种修辞手法。 【答案】 1.① cuǐ ② 忱 ③ ③ ① ② ④ D 2.① 示例：智启寰宇·科技之光 ② B 3.① 人生自古谁无死 ② 留取丹心照汗青 ③ 落红不是无情物 ④ 化作春泥更护花 ⑤ 大庇天下寒士俱欢颜 ⑥ 拣尽寒枝不肯栖 ⑦ 示例：A ⑧ 示例：我寄愁心与明月 ⑨ 示例：随君直到夜郎西 4.① C ② 示例：来黄河印象路打卡蔷薇花墙吧！长长的花墙似粉白织锦，花香随风漫溢。花影间藏着兰州特色浮雕，花海与黄河文化相映，格外迷人。 【解析】 1. （1）略。 （2）第一空，燧人氏钻木取火，带来开化的光明，应选③ 初生烟火之光； 第二空，孔子编修六经，传播礼乐教化，应选① 礼乐仁德之光； 第三空，毕昇发明活字印刷属于技术创新，选② 创造革新之光； 正确顺序：③ ① ② 。 （3）D．“庄严肃穆”错误，第③ 段是号召青年奔赴理想、昂扬奋进，适合激昂的背景音乐。 2. （1）其余展板标题格式均为“四字短语・二字+之光”，前半部分的四个字概括板块内容，间隔号后点明主题。本板块介绍古人遐想、现代科技，以及铜奔马蕴含的力学与美学，关键词是科技、智慧、遐想等，据此组织语言即可。 示例：奇思筑梦・科技之光 （2）③ 按照逻辑顺序，先刻画头部神态，对应“仰首嘶鸣”； ② 接着描写马匹整体姿态，对应“身姿矫健”； ④ 由外形转到承载的文化想象； ① 的“更”表递进，进一步赞美工匠技艺； 正确顺序：③ ② ④ ① 。 3. （1）注意“汗”“庇”“俱”“拣”“栖”等字词的书写。 （2）根据所对应的情谊、哲思的内容，直接写出选项与连续两句诗文即可，注意不要写已经出现的诗句。如选A，可写“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；如选B，可写“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。 4. （1）A.花木掩映：花木彼此遮蔽、相互映照。句中用来形容步道旁花草树木交错映衬，使用恰当； B.人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。句中形容赛场内外人多喧闹，使用恰当； C.走马观花：粗略地观察事物。句中用来形容人们尽情奔跑，属于望文生义，使用不恰当； D.光影斑驳：光线透过缝隙投射，形成错落相间的光影。句中形容阳光落在花瓣上形成交错光影，使用恰当。 （2）先结合材料梳理蔷薇花墙材料给出的特点：长度接近400米，蔷薇颜色粉白，层层叠叠，有清甜花香；花墙围栏配有兰州本土特色铜浮雕；生态美景与黄河地域文化结合，是网红打卡地。 据此撰写推荐语，注意面向同学，语言要活泼亲切、有感染力，至少运用一种修辞手法，如运用比喻，把花比作锦缎、云霞，或运用拟人写蔷薇花舒展裙摆迎接游人等，注意字数限制。 示例：来黄河印象路观赏蔷薇花墙吧！这里有层层叠叠的繁花，有沁人心脾的花香，有承载黄河文化的浮雕，处处藏着兰州初夏独有的浪漫。 二、（2026・甘肃武威・中考真题）文化印记：甘肃简牍博物馆的研学之旅。 在历史的幽长（suì）洞中，简牍如（     ）的珠玉宝石，静静诉说着岁月的故事。 简牍，是古人记录信息的独特载体，由竹简与木牍构成。修长竹简，似岁月摩挲的古旧信笺，串联起历史的宏阔篇章。古人操刀提笔，文字若灵动仙葩，于竹片间绽露风姿，或刚健峻拔，或婉秀飘逸，倾诉着（     ）的家国思绪、尘世万象。木牍则如端凝长者，以（     ）之躯承载语韵文脉。其质坚致，纹理隐蕴时光脉络。上至官方诏令、往来书函，下至民间契约、学子课业，皆留痕其上。这些简牍，或经风雨蚀磨，边缘破损，却不改文字风骨；或深埋地下，沉睡千载，一朝现世，仍历久弥香。 不仅简牍是文字的栖居之所，而且是连接古今的桥梁。它们是历史的见证者，为我们复现古代的生动图景，引领我们踏入那神秘而迷人的古代世界。透过它们，仿若看见古代文人在窗前秉烛，于简牍上奋笔疾书，记录着厚重的历史文化。时至今日，________，________，________，________。 上面语段是小文研学日记的一部分，请你帮她解决下列问题。 （1）根据拼音写汉字，为加点字注音。 suì　　　　　　洞 信笺　　　　　　 （2）填入括号内的词语，最恰当的一项是（     ） A． 金碧辉煌   此时   敦厚 B． 熠熠生辉   彼时   敦厚 C． 熠熠生辉   此时   忠厚 D． 金碧辉煌   彼时   忠厚 （3）文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是（     ） ①就应挖掘简牍资源 ②我们要增强文化自信 ③用它阐释中国文化、中国精神 ④探究书于简牍上的文化密码 A． ②①③④ B． ①④③② C． ②①④③ D． ①④②③ （4）画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 不仅简牍是文字的栖居之所，而且是连接古今的桥梁。 【答案】 （1）① 隧 ② jiān （2）B （3）C （4）把“不仅”和“简牍”调换位置。 【解析】 1. 略。 2. 第一空：“金碧辉煌”形容建筑物装饰华丽，光彩夺目；“熠熠生辉”形容光彩闪耀的样子。语境中是将“简牍”比作“珠玉宝石”，侧重于表现简牍自身散发出的历史光芒，而非建筑物的华丽，故应选用“熠熠生辉”。 第二空：“此时”指现在、当前；“彼时”指过去、那个时候。语境中提到“家国的思绪、尘世万象”，这是古人在书写简牍时所承载的历史情感，属于过去的时间维度，故应选用“彼时”。 第三空：“敦厚”指忠厚、老实，常用来形容人的性格质朴或物体的质地厚实；“忠厚”多指人忠诚老实。语境中是用拟人手法形容“木牍”作为长者承载文脉的厚重与质朴，故应选用“敦厚”。 3. 横线处的前文提到“时至今日”，引出对当下传承简牍文化的思考。按照逻辑顺序，首先应提出宏观的思想引领，即“② 我们要增强文化自信”；接着提出具体的行动方向，即“① 就应挖掘简牍资源”；然后说明挖掘资源的具体做法，即“④ 探究书于简牍上的文化密码”；最后点明这样做的最终目的，即“③ 用它阐释中国文化、中国精神”。 故排序为：② ① ④ ③ 。 4. 该句存在关联词位置不当的问题。当复句的前后两个分句主语相同时，关联词应放在主语的后面；当主语不同时，关联词才放在主语的前面。本句中，“不仅”和“而且”引导的两个分句主语都是“简牍”，因此关联词“不仅”应当放在主语“简牍”的后面。 三、（2025・甘肃兰州・中考真题）专栏一：梨园生态景观 奔流不息的黄河穿过兰州城后，在什川镇调皮地掉头北上，拐出一个“S”形的弯。以这个“S”形的弯为中心，古梨树     甲     （星罗棋布/浩如烟海），构成了一幅立体的山水画卷。“春赏花、夏乘凉、秋摘果、冬观雪”，______。每年四月，万亩梨花竞相绽放，如雪似云，吸引着数十万左右游客前来观赏。在这里，几乎每户庭院都种植梨树，房前屋后、道路两旁，处处可见古梨树的身影。这种“梨在村中，村在梨园”的庭院格局，     乙     （创造/营造）出古梨园与当地民居融合的独特景观。 阅读上面的材料，完成下题。 （1）从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入甲、乙横线处。 甲　　　　　　       乙　　　　　　 （2）在文段横线处补写一个句子，使整段文字语意完整连贯。 （3）文段中画波浪线的句子有语病，请你修改。 【答案】 （1）① 星罗棋布 ② 营造 （2）示例：四季皆景，美不胜收。 （3）将 “ 数十万左右 ” 改为 “ 数十万 ” 或 “ 十万左右 ”。 【解析】 1. 本题考查词义辨析。 甲处： 星罗棋布：形容数量很多，分布很广。 浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。 根据文段“以这个‘S’形的弯为中心，古梨树……构成了一幅立体的山水画卷”可知，此处形容古梨树分布广，应选用“星罗棋布”。 乙处： 营造：有计划、有目的地建造或创造（氛围、景观等）。 创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。 根据文段“这种‘梨在村中，村在梨园’的庭院格局……出独特景观”可知，此处指构建融合景观，应选用“营造”。 2. 本题考查语句补写。 需补写的句子要承接前文“春赏花、夏乘凉、秋摘果、冬观雪”，使整段文字语意完整连贯，体现梨园四季景观的特点或吸引力。 根据原文“春赏花、夏乘凉、秋摘果、冬观雪”可知，这是对梨园四季不同景致的概括，补写的句子应总结这种四季分明的景象所展现出的梨园魅力，起到承上启下的作用，既要呼应前文的四季描述，又要为后文写游客前来观赏等内容做铺垫。 示例：展现了什川古梨园四季各异的迷人景致。 3. 本题考查病句辨析及修改。 原句“万亩梨花竞相绽放，如雪似云，吸引着数十万左右游客前来观赏”存在语义重复的语病，“数十万”本身就表示一个概数，“左右”也表示不确定的概数，二者同时使用造成重复，正确的修改是将“数十万左右”改为“数十万”或“十万左右”，修改后的句子是“万亩梨花竞相绽放，如雪似云，吸引着数十万游客前来观赏”（或“万亩梨花竞相绽放，如雪似云，吸引着十万左右游客前来观赏”）。 四、（2025・甘肃兰州・中考真题）专栏二：“天把式”技艺 走进梨园，最引人注目的莫过于那些参天古梨树。面对如此高大的果树，什川先民创造性地发明了独特的高空作业技艺。一根长约十米的独木梯插在地上，两根辅助杆居于木梯两侧，形成三脚架形状，便构成一个固定云梯。______，______，______。这种从古代流传至今的梨园养护技艺，被称为“天把式”。 阅读上面的材料，完成下面小题。 （1）写出画波浪线句子的主干。 （2）依次填入语段横线处的语句，衔接恰当的一项是（     ） ①穿梭于半空的树冠间②果农顺云梯攀援而上③修枝条、摘虫叶、采果实 A． ①②③ B． ①③② C． ②①③ D． ②③① 【答案】 （1）先民发明技艺。 （2）C 【解析】 1. 本题考查提取句子主干。句子的主干，是指把句子中的定语、状语、补语（即“枝叶”成分）逐层压缩掉之后剩下的部分。句子的主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语和宾语或宾语中心语组成的。如果谓语中心语前面有否定词语“不”“没”“没有”等，要把否定词语放在主干当中，以免主干和原句的意思相反。 “面对如此高大的果树”是介词短语作状语，属于修饰成分，应去掉； “什川”是定语，修饰主语“先民”，应去掉； “创造性地”是状语，修饰谓语“发明”，应去掉； “了”紧跟在动词“发明”之后，表示“发明”这个动作已经完成，是动词的附加成分，需省略； “独特的”“高空作业”是定语，修饰宾语“技艺”，应去掉。 最终保留的核心成分为主语“先民”，谓语“发明”，宾语“技艺”，即主干为“先民发明技艺”。 2. 本题考查句式的衔接和排序。 根据文段内容，横线前描述了固定云梯的构成，接下来应围绕果农如何利用云梯进行作业展开。② 句“果农顺云梯攀援而上”承接前文的“云梯”，说明果农的行动起点；① 句“穿梭于半空的树冠间”是攀援而上后的位置状态，紧跟② 句；③ 句“修枝条、摘虫叶、采果实”则是在树冠间进行的具体作业内容，承接① 句。三者按照“攀援而上——到达位置——进行作业”的逻辑顺序衔接，故正确的顺序是② ① ③ ； 故选C。 五、（2025・甘肃兰州・中考真题）前言：什川古梨园系统 5月19日，联合国粮农组织正式认定“甘肃皋兰什川古梨园系统”为全球重要农业文化遗产，这标志着甘肃传统农业文化获得国际认可。截zhì（     ）目前，我国全球重要农业文化遗产增加到25项，数量继续保持世界首位。 “什川古梨园系统”位于兰州市皋兰县什川镇黄河沿岸。这里的古梨园历史yōu（     ）久，现存百年以上的古梨树近万株，当地先民在长期的梨园生产管理实践中，积累并传承了一系列极具特色的农作方法与智慧。珍稀的古梨树种质资源、宝贵的复合用地技艺及其知识体系、独特的梨园生态景观及乡土文化，是“什川古梨园系统”的核心要素。 阅读上面的材料，完成下题。 （1）根据文段中的拼音写出相应的汉字。 ①截zhì（　　　　　）       ②yōu久（　　　　　） （2）有同学读到“什川古梨园系统”时，思考“系统”的意思。结合语境推测，“系统”的意思应该是　　　　　　。（①有条理或有顺序的②按一定的关系组成的整体③具有特定功能或目的）（请从括号内选择，只填序号） 【答案】 （1）① 至 ② 悠 （2）② 【解析】 1. 本题考查字音字形。 （1）截至：jié zhì，本义指截止到某个时候，语段中的意思是截止到目前，我国全球重要农业文化遗产增加到25项。 （2）悠久：yōu jiǔ，本义指年代久远，语段中的意思是什川古梨园的历史年代久远。 2. 本题考查词语语境义理解。 “系统”在语境中指向“什川古梨园系统”，结合文段可知，该系统包含珍稀的古梨树种质资源、复合用地技艺及其知识体系、独特的梨园生态景观及乡土文化等核心要素，这些要素相互关联构成一个整体。因此，此处“系统”指按一定的关系组成的整体。故选② 。 六、（2025・甘肃武威・中考真题）又到“世界读书日”，班级开展读书活动。下面是小逸写的开场白，请你帮她完善。 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！在这（     ）的美好时节，我们满怀热忱，迎来了备受瞩目的世界读书日。 书，宛如一座跨越时空的宏伟桥梁。它一端连着远古，一端通向未来。 书，更是一座蕴藏无尽宝藏的思想富矿。在那里，亚里士多德的逻辑思辨如熠熠生辉的金矿石，闪耀着（     ）的光芒；泰戈尔的清新诗篇似温润的美玉，散发着人性的芬芳；曹雪芹笔下的大观园，仿佛一座精美的艺术殿堂，处处蕴含着对社会人生的洞察与思考。 书，______。当生活的波涛、迷雾让我们的心灵之舟迷失方向时，书中那些充满智慧的文字，就像穿透阴霾的一束光，给予我们力量与勇气，指引我们穿越黑暗，驶向光明与希望的彼岸。 愿同学们在书的海洋里尽情遨游，（     ）知识的养分，享受阅读带来的无尽乐趣。 （1）括号内应填入的词语，最恰当的一项是（     ） A． 惠风和畅       理想       索取 B． 惠风和畅       理性       汲取 C． 天高气爽       理想       汲取 D． 天高气爽       理性       索取 （2）给文中横线处填写恰当的句子。 （3）小文认为，小逸的开场白还需充实，请你帮她补充相应内容。 书，宛如一座跨越时空的宏伟桥梁。它一端连着远古，一端通向未来。从《诗经》“挑兮达兮，在城阙兮。①　　　　　　，　　　　　　”的深切思念，到《楚辞》“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的执着探寻；从唐诗“②　　　　　　，　　　　　　”的豪迈壮志，到宋词“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？③　　　　　　”的乐观旷达；从元曲“兴，百姓苦；④　　　　　　，　　　　　　”的兴亡感叹，直至近现代文学对时代脉搏的精准把握与深刻剖析，它将人类文明的历史长卷，在我们眼前徐徐展开。 【答案】 （1）B （2）示例：还是我们心灵航程中的不灭灯塔 （3）① 一日不见 ② 如三月兮 ③ 示例1：会当凌绝顶 ④ 一览众山小//示例2：长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 ⑤ 一蓑烟雨任平生 ⑥ 亡 ⑦ 百姓苦 【解析】 1. 本题考查词义辨析。 第一空：“惠风和畅”指柔和的风，使人感到温暖、舒适，多用来形容春日的美好氛围；“天高气爽”形容秋天天空高远明朗、气候凉爽宜人。世界读书日一般在4月23日，是春季，所以用“惠风和畅”更契合时节特点，“天高气爽”不符合语境； 第二空：“理想”侧重于对未来事物的想象或希望，是一种追求的目标；“理性”指属于判断、推理等活动的（跟“感性”相对），强调客观、冷静的思考。这里说亚里士多德的逻辑思辨闪耀的光芒，逻辑思辨体现的是理性思考，用“理性”修饰“光芒”更恰当，“理想”与“逻辑思辨”搭配不当； 第三空：“索取”指主动向人要（钱或东西等），偏于主动讨要；“汲取”指吸取、吸收，常与“养分”“知识”等搭配，更能体现从书中获取知识养分的积极、主动且有收获感的行为。这里说在书的海洋里获取知识养分，用“汲取”更合适； 故选B。 2. 本题考查补写句子。 作答时要结合上下文语境，从内容、句式、修辞等角度分析，让补写的句子与前后文连贯、契合主题。前文把书比作“跨越时空的宏伟桥梁”“蕴藏无尽宝藏的思想富矿”，后文强调书在生活困境（波涛、迷雾使心灵迷失）中给予力量、指引方向。所以补写句子要延续“书像……”的比喻，且体现书对心灵的指引、助力作用。句式要和前文“书，宛如一座跨越时空的宏伟桥梁”“书，更是一座蕴藏无尽宝藏的思想富矿”句式一致，用“书，______”开头，保持语言的整齐、连贯。延续比喻修辞，让书的形象更生动，与整体文风统一。还要对应后文“生活的波涛、迷雾让心灵迷失时，书给予力量指引方向”，体现书如航灯照亮、指引的作用，和上下文关联紧密。 示例：还似一盏穿透迷茫的明亮航灯。 3. 本题考查名句名篇默写。注意以下字的写法：兮、蓑。 ②要与唐诗相关，体现豪迈壮志。示例：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 七、（2025・甘肃武威・中考真题）下面是2022——2023年我国六大茶类产量图，请根据你的发现，写出两点结论。 （数据来源：中国茶叶流通协会，艾媒数据中心） 【答案】 2023年我国六大茶类的产量均高于2022年；其中，绿茶的产量最高，黄茶的产量最低；在六大茶类中，绿茶增量最大，白茶增量最小。（答出任意2点即可） 【解析】 本题考查图文转换。 首先观察各类茶2022年和2023年产量数据，看增长或下降趋势，以及不同茶类产量差异，然后找出产量最高、最低，或变化最明显的茶类，提炼关键信息。 观察“2022——2023年我国六大茶类产量”图可以看出，2022——2023年，六大茶类中绿茶产量远高于其他茶类，2022年为185.4万吨，2023年达193.4万吨，是产量“主力军”；黄茶产量最低，2022年1.3万吨，2023年2.3万吨。 对比各类茶2022年和2023年的产量可知，2023年我国六大茶类的产量均高于2022年。绿茶由2022年的185.4万吨增长到2023年193.4万吨，红茶由2022年的48.2万吨增长到2023年49.1万吨，黑茶由2022年的42.6万吨增长到2023年45.8万吨，乌龙茶由2022年的31.1万吨增长到2023年33.3万吨，白茶由2022年的9.5万吨增长到2023年10万吨，黄茶由2022年的1.3万吨增长到2023年2.3万吨。 分析上述数据，绿茶、红茶、黑茶、乌龙茶、白茶、黄茶的增长量分别是8万吨、0.9万吨、3.2万吨、2.2万吨、0.5万吨、1万吨，由此可知，在六大茶类中，绿茶增量最大，是8万吨，白茶增量最小，仅0.5万吨。据此回答即可。 八、（2025・甘肃武威・中考真题）小文爸爸犯困的时候总是喝黑茶，想要保持清醒。根据下表的信息，小文将如何对爸爸说？ 我国六大茶类简介 类别 茶性 口感 功效 绿茶 较寒凉 清香 较易兴奋神经 红茶 温和 花果香味，香气高扬持久，香醇无涩 兴奋神经效能较低 黑茶 温和 香气醇和，滋味醇厚回甘 顺肠胃，助消化，降三高 乌龙茶 温凉 兼具绿茶和红茶的味道，从清新花香到熟果香都有 提神醒脑 白茶 清凉 清鲜爽口 退热降火 黄茶 温和 甘香醇爽，回甘生津 提神醒脑。消除疲劳，消食化滞 【答案】 示例：爸爸，黑茶主要功效是顺肠胃，助消化，降三高，不符合您保持清醒的需求，我建议您喝绿茶、乌龙茶或黄茶，它们有兴奋神经的功效，能提神醒脑。 【解析】 本题考查主观表达。 作答此题，明确需求与信息匹配。爸爸需通过喝茶“保持清醒”，需从表格中筛选“兴奋神经”或“提神醒脑”的茶类；然后分析茶类功效。绿茶“较易兴奋神经”，乌龙茶“提神醒脑”，黄茶“提神醒脑、消除疲劳”，符合需求；黑茶功效为“顺肠胃、助消化、降三高”，与“保持清醒”无关，需明确指出；最后组织语言逻辑。先说明黑茶功效不符，再推荐合适茶类并解释原因，语气需委婉得体。 示例：爸爸，您看黑茶的主要功效是顺肠胃、助消化和降三高，没办法帮您保持清醒呀。绿茶能兴奋神经，乌龙茶和黄茶都能提神醒脑，要不您试试这几种茶，更符合您想提神的需求呢。 九、（2025・甘肃武威・中考真题）阅读下面语段，完成题目。 茯茶是西北人日常饮用的茶叶。茯茶是发酵茶，制作工序复杂，经过鲜叶、杀青、初揉、渥堆、复揉、晾晒、gān   zào等工序，才可销售。茯茶最初为散茶，随着销量的增加，为解决茶叶西去运输，茶商开始制作砖茶。大约在明洪武年间，历史上第一块砖型茯茶诞生，这就是泾阳茯砖茶。泾阳茯砖茶呈长方形，一块约5斤重。喝时掰下一小块熬制后饮用。熬茶的器具有陶制、铁制和铜制。甘肃人将熬制的茯茶称为罐罐茶。 明朝初期，私茶泛滥，政府税收受到影响。洪武二十三年（公元1390年），为了整顿私茶，明朝中央在陕西的西宁、河州、洮州等地设茶马司，由川、陕军人一年运一百万斤至此收贮，谓之官茶。 清代前期，茯茶交易较为开放。______该商号运输规模庞大，传说最盛时，光单峰白骆驼就有500峰。 （1）根据拼音写汉字，为加点字注音。 gān   zào　　　　　　   收贮　　　　　　 （2）文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是（     ） ①各茶号再将砖茶批发给经营牲畜、皮毛的商人和屠户，由他们分销运往各地。 ②清末甘肃民勤的“马合盛”商号，在泾阳设加工点，实行加工、运输、销售一条龙经营模式，通过骆驼运输。 ③加工好的泾阳茯茶运到兰州茶司，由甘肃布政使司（藩台衙门）按规定分发给各茶号。 ④茶马贸易官民皆可，但是私商经营必须得到官方许可，才可从事茶叶贩运，并受到庇护。 A． ④③①② B． ③①②④ C． ①③②④ D． ②①③④ （3）画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 【答案】 （1）① 干燥 ② zhù （2）A （3）在“运输”后添加“（的）问题”。 【解析】 1. 本题考查汉字字形和字音。 干燥，gān zào，没有水分或水分很少。 收贮，shōu zhù，收藏。 2. 本题考查句子排序。 ④ 句介绍茶马贸易规则，“茶马贸易官民皆可”是承接上一句的“茯茶交易较为开放”，介绍其交易的开放背景；确定为第一句； ③ 句的“运到兰州茶司分发”是描述茶叶分发流程，介绍贸易规则的具体实施；确定为第二句； ① 句的“各茶号批发给商人”说明批发分销的方式，体现茶叶分发后的销售环节；确定为第三句； ② 句以具体商号“马合盛”为例，与下文的“该商号运输规模庞大”相照应；确定为最后一句； 故选A。 3. 本题考查修改病句。 这是成分残缺的病句，“解决”后面缺少宾语，应在“运输”后添加“（的）问题”。故改为：茯茶最初为散茶，随着销量的增加，为解决茶叶西去运输的问题，茶商开始制作砖茶。 十、（2024・甘肃・中考真题）阅读下面语段，完成题目。 临夏是花儿的故乡。每年春末夏初，待南阳山上白如霭雪的杏花飘落，①北塬山上粉红可人的桃花开了，沿大夏河两岸逶迤三十多公里的牡丹花迎来怒放时刻，到处便是姹紫嫣红，氤氲醉人。清代诗人吴镇曾写诗赞美临夏的牡丹“牡丹随处有，胜绝是河州”，可见临夏牡丹历史悠久。②临夏人爱“花儿”，就好像临夏人爱牡丹，是灵魂深处的一种情怀，是发自肺腑的一种情感。“花儿”如同一条民族团结的纽带，成为民族团结的桥梁，凝聚起各族儿女，共建美丽的家园。 （选自张宗龙《我的第二故乡是花儿的故乡》，有改动） 大美甘肃，魅力陇原！这里有兰州的百年中山桥，奔téng不息的黄河水在此处放慢了脚步；这里有因一碗麻辣烫而被带“火”的天水，让人们重新认识了这座历史文化名城；这里有临夏的“蓝色黄河”，清澈见底的河水在阳光下熠熠生辉；这里有陇南的绿水青山，如画的美景让人仿佛置身于秀丽江南……大漠孤烟，长河落日；敦煌飞天，驼铃声响。一头连着历史，一头朝向远方。这里是甘肃，她已等你千年，正张开热情的怀抱迎接你。 （选自《新甘肃・甘肃日报》，有改动） （1）给加点字注音，根据拼音写汉字。 霭（　　　　　）雪        奔téng（　　　　　）不息 （2）“桥梁”的义项：（名）①架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物。如：“石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。”②比喻能起　　　　　　作用的人或事物。如文段中该词就是这个含义。 （3）下列说法不正确的一项是（     ） A． 画线句①中“沿”“时刻”“到处”的词性分别是介词、名词、副词。 B． “姹紫嫣红”“魅力陇原”“清澈见底”“绿水青山”四个短语类型各不相同。 C． 画线句②虽含有比喻词“好像”，但没有运用比喻的修辞手法。 D． “这里有因一碗麻辣烫而被带‘火’的天水”中，“火”处的引号表示特殊含义。 【答案】 （1）① ǎi ② 腾 （2）沟通 （3）B 【解析】 1. 本题考查字音字形。 霭雪：ǎi xuě，烟雾般的雪。 奔腾不息：bēn téng bù xī，意思是奔跑跳跃，不停息，泛指江河。向前跳跃着奔跑永不懈怠、永不停止。比喻很有气势。 2. 本题考查词义。 “‘花儿’如同一条民族团结的纽带，成为民族团结的桥梁，凝聚起各族儿女，共建美丽的家园”意思是花儿把各族儿女连接在一起，像桥梁一样，起到了沟通的作用，促成了民族团结。可见，“桥梁”比喻能起沟通作用的人或事物。 3. 本题考查语法知识。 B。“姹紫嫣红”“绿水青山”都是并列短语，“魅力陇原”是偏正短语，“清澈见底”补充短语，“短语类型各不相同”错误； 故选B。 十一、（2024・甘肃・中考真题）阅读下面语段，完成题目。 4月25日20时58分57秒，搭载神舟十八号载人飞船的运载火箭成功发射。______大家纷纷表示，每个人都要学习航天人铸就的“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天，为中华民族的伟大复兴贡献力量。 （1）把下面句子填入语段横线处，衔接排列最恰当的一项是（     ） ①26日20时，2024航天之夜群星演唱会火热上演，飞天颂歌响彻夜空。 ②演唱会通过搭建创意舞台，以科技感、艺术性、潮流化的表达，带领观众一起重温中国航天的奋斗历程。 ③此次演唱会以“古今飞天圆梦酒泉”为主题，旨在致敬航天梦想，展现科技与艺术的交融。 ④现场每一位中华儿女，在倾听饱含激情音乐的同时，进一步感受了中华民族筑梦宇宙的执着情怀。 A． ①③②④ B． ①④②③ C． ④①③② D． ④②③① （2）画横线的句子有语病，请写出修改意见。 【答案】 （1）A （2）“载人航天”后加“精神”。 【解析】 1. 本题考查排序。 ① 这是一个记叙性文段，“26日20时”“群星演唱会”点明时间和事件，确定为首句； ③ 紧承“演唱会”的话题，并点明其主题“古今飞天圆梦酒泉”和意义“致敬航天梦想，展现科技与艺术的交融”，确定为第二句； ② 写演唱会的目的“以科技感、艺术性、潮流化的表达，带领观众一起重温中国航天的奋斗历程”，引出下文“观众”的感受，确定为第三句； ④ 紧承上句，写观众的感受“在倾听饱含激情音乐的同时，进一步感受了中华民族筑梦宇宙的执着情怀”，引出下文“大家纷纷表示”体现观众的体验，确定为第四句。 故选A。 2. 本题考查病句。 成分残缺，缺少“学习”的宾语，要在“载人航天”后加“精神”。 十二、（2024・甘肃・中考真题）4月8日，“风洞技术”理论奠基人俞鸿儒院士当选感动中国2023年度人物，他见证了我国神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长。请结合下面的材料，写一两句话向俞老表达你的敬意。 俞鸿儒颁奖辞 前辈布下的奇子，蛰伏深空的巨龙。做别人不敢做的，做别人做不成的，他独辟蹊径，一往无前。拨开科学的雾，荡去岁月的尘，我们看到一位科学家黄金般的心。 尊敬的俞老，　　　　　　 【答案】 示例：您风华正茂时，将自己的青春奉献给国家的航天航空事业；您白发苍苍时，也不愿停下自己前进的脚步，您是一位“搭台人”，为培养下一代力学接班人不懈努力着。向您致敬！ 【解析】 本题考查表达能力。表达敬意时要结合人物的事迹经历，语言要富有抒情性。 示例：您是将“天空”搬到地面的人，您为了捕捉一个0.1秒的动态数据，在岗位坚守了五十年，您是“中国激波风洞第一人”。在荣誉面前，你却说“荣誉该留给年轻人”，你的坚守与谦逊让我由衷地敬佩！ 十三、（2024・甘肃兰州・中考真题）阅读下面语段，完成各题。 ①“想象”是一个十分迷人的词汇。这个词汇意味着无拘无束、天马行空和xuàn（       ）丽多彩……即使对科学研究还是对艺术创作来说，想象力都是弥足珍贵的。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。” ②想象力是知识的一种创新。想象力绝对不会让现有的知识停滞（       ）不前，它是最活跃的、启发性的，是知识最有效的运动，能使知识不断得到更新、进化。在学习知识的过程中，要善于创新思维方式，打破陈规，_________束缚，_________思维空间，通过思考善于去想别人所未想、求别人所未求、做别人所未做的事情，最终不断_________创新发展。 （1）根据拼音写汉字，给加点字注音。 xuàn（　　　　　　）丽多彩          停滞（　　　　　　）不前 （2）依次填入语段横线上的词语，恰当的一项是 A． 冲击     扩充     推行 B． 冲破     扩充     推行 C． 冲破     扩展     推动 D． 冲击     扩展     推动 （3）语段中画波浪线的句子表达欠妥，请写出修改意见。 【答案】 （1）① 绚 ② zhì （2）C （3）将“即使”改为“无论”。 【解析】 1. 本题考查根据拼音写汉字和给加点字注音。 （1）xuàn——绚，绚丽多彩：形容色彩华丽。 （2）停滞不前：tíng zhì bù qián，滞：滞留。停止下来，不继续前进。 2. 本题考查词语的运用。 冲击：（水流等）撞击物体。比喻干扰或打击使受到影响。 冲破：冲击突破，冲破难关。比喻打破限制。 空一，根据“_______束缚”语境可知，此处指打破束缚。，应使用“冲破”。 扩充：范围放大，数量增多。 扩展：向外伸展；扩大 空二，根据“_______思维空间”语境可知，此处指思维空间向外伸展或扩大，应使用“扩展”。 推行：推广；使政策、经验、办法等普遍实行或传播。 推动：使事物前进或发展 空三，根据“最终不断_______创新发展”语境可知，此处指使创新发展前进，应使用“推动”。 故选C。 3. 本题考查语病辨识与修改。 画波浪线句“即使对科学研究还是对艺术创作来说，想象力都是弥足珍贵的”语病是关联词语搭配不当，将“即使”改为“无论”。 十四、（2024・甘肃兰州・中考真题）阅读下面语段，完成各题。 ①小时候读过的红色经典中，我印象最深的是《星火燎原》。这本书由毛主席亲笔题写书名，由无数革命先辈用自己的热血来撰写，被誉为“红宝石砌成的万里长城”。那些化作群星的英灵们，是燎原的星火，也是击碎浪涛的礁石，被永久地封存在历史的琥珀中。 ②透过文字，我们看见那一根根顶住天穹的脊梁和那一双双烛照人间苍茫的虎目，为人间定义着新的高度和广度。__________，__________，__________，__________。 （1）语段中画波浪线句子的主干是：____________________。 （2）依次填入语段横线处的语句，衔接恰当的一项是（       ） ①开出名为信念的花          ②这些文字早已生了根 ③深深地扎在中华大地之中     ④结出名为坚定的果实 A． ①④②③ B． ②①③④ C． ②③①④ D． ①③②④ （3）想象力贵在独特。请仿照例句再写一个句子，表达你阅读红色经典的体验。 例句：是燎原的星火，也是击碎浪涛的礁石。 【答案】 （1）我们看见脊梁、虎目。 （2）C （3）示例：是初升的太阳，也是砸碎铁链的铁锤。 【解析】 1. 本题考查提炼句子主干。 “我们看见那一根根顶住天穹的脊梁和那一双双烛照人间苍茫的虎目”一句，主语是“我们”，谓语是“看见”，宾语是“脊梁”“虎目”，定语是“那一根根顶住天穹”“那一双双烛照人间苍茫”；根据“主语+谓语+宾语”的形式可提炼主干为：我们看见脊梁、虎目。 2. 本题考查衔接与排序。 纵观语句，谈的是《星火燎原》这部红色经典的作用。② 句的“这些文字”紧承前文“透过文字”做整个句子的主语，应排第一位；③ 句紧承② 句的“生了根”，点明“根”生在何处，应排第二位；① 句紧承③ 句“生根”，说开花，应排第三位；④ 句谈“结果”应排第四位；因此排序为：② ③ ① ④ 。 故选C。 3. 本题考查仿写。形式上，使用“是……，也是……”的句式；内容上，运用比喻的形式，写出红色经典的作用——前者比喻起初力量弱小但具有旺盛生命力的事物会迅速发展壮大，后者比喻战胜困难力量巨大。 示例：是穿石的水滴，也是战胜困难的利剑。 十五、（2024・甘肃嘉峪关/临夏・中考真题）阅读下面语段，完成题目。 甘肃地处黄河上游，是中华文明的发祥地之一。早在上古时期，甘肃黄河流域就有先民繁衍生息，传说中的人文始祖伏羲、女娲dàn shēng于此，黄帝问道崆峒，大地湾见证8000年华夏文明。周发迹于庆阳，秦初兴于礼县，周秦王朝在甘肃黄河流域______了进军中原逐鹿天下的序曲。祁连山巍峨耸立，______了黄河流域源头第一道生态屏障。黄河从远古奔来，聚青藏高原páng bó之势，携黄土高原浑厚之力，蜿蜒千里，奔腾向前，______了中华民族自强不息的伟大品格，成为民族精神的重要象征。大约80多年前，正值民族危亡的紧要关头，陇原儿女不畏牺牲、共赴国难。西路军征战河西血沃祁连，红军三大主力在甘胜利会师，南梁革命根据地在中国革命历史进程中______了重要作用，中国革命从这里走向了胜利。 （1）给加点字注音并根据拼音写汉字。 女娲　　　　　　             屏障　　　　　　 dàn     shēng　　　　　　     páng   bó　　　　　　 （2）依次填入横线处的词语，正确的一项是（       ） A． 奏响   筑牢   形成   产生 B． 奏响   筑牢   铸就   发挥 C． 拉开   打造   铸就   发挥 D． 拉开   打造   形成   产生 （3）画线句有语病，请提出修改意见。 【答案】 （1）① wā ② píng ③ 诞生 ④ 磅礴 （2）B （3）删除“大约”或“多”。 【解析】 1. 本题考查字音字形。 女娲：nǚ wā，在中国古代神话传说中，女娲是一位伟大的女神，被认为是人类的创造者。她用黄土造人，并教会人们如何生活。 屏障：píng zhàng，指像屏风那样起遮挡、护卫作用的东西。也指遮蔽、阻挡之物，或保护某物的东西。 诞生：dàn shēng，指人出生，也用于比喻新事物的出现。 磅礴：páng bó，形容气势盛大，广大无边。一般多形容山水壮美和气势宏伟。 2. 本题考查词语运用。 第一空，描述的是“周秦王朝在甘肃黄河流域”开始了“逐鹿天下的行动”。“奏响”通常用于音乐或乐章的开始，而“拉开”则更常用于序幕或活动的开始。结合后文“序曲”可知，应选“奏响”； 第二空：描述的是祁连山对黄河流域源头的作用。“筑牢”和“打造”都有建设、构造的意味，但“筑牢”更强调稳固性和坚韧性，用于形容祁连山作为生态屏障的作用更为贴切； 第三空：描述的是黄河如何体现“中华民族自强不息的伟大品格”。“铸就”意味着通过努力、奋斗形成某种品质或成就，与“中华民族自强不息的伟大品格”的语境相契合；“形成”虽然也表示某种事物的产生，但缺乏“铸就”所包含的奋斗和努力的意味； 第四空：描述的是“南梁革命根据地在中国革命历史进程中的作用”。“发挥”表示某种作用或功能得到了展现。“产生”则表示某种新事物或新现象的出现。应选“发挥”； 故选B。 3. 本题考查病句修改。 画线句存在语义重复的问题，应删去“大约”或“多”。 十六、（2024・甘肃嘉峪关/临夏・中考真题）“五一”假期，志愿者小文在嘉峪关悬臂长城看到有小学生在城墙上刻字，如果你是小文，该怎样劝阻这个孩子？请结合方框内《甘肃省长城保护条例》的有关内容作答。 第十五条   禁止在长城上从事下列活动：（一）取土、取砖（石）、开沟、挖渠；（二）种植、养殖、放牧；（三）刻划、涂污或者擅自攀爬、踩踏；…… 【答案】 示例：小朋友，长城是世界文化遗产，咱们甘肃颁布的《甘肃省长城保护条例》第十五条明确规定禁止在长城上刻划、涂污，我们应该保护长城，不能在城墙上刻字。（意对即可） 【解析】 本题考查语言文字运用，要求劝阻孩子不要在城墙上刻字。注意开头要有称呼，然后接着说明长城的重要价值，再结合《甘肃省长城保护条例》的要求来劝阻即可。 示例：小朋友，你看这嘉峪关悬臂长城多美呀！长城是我们中华民族的宝贵遗产，在城墙上刻字是不对的，因为《甘肃省长城保护条例》里明确说了，刻划、涂污或者擅自攀爬、踩踏都是禁止的行为呢。所以，我们要一起保护长城，让它永远美丽，好吗？ 十七、（2024・甘肃嘉峪关/临夏・中考真题）随着旅游业的发展，敦煌游客激增，作为东道主，当以文明的形象迎接八方游客。为此，小逸向全市人民发出做文明市民的倡议，请你帮她完成倡议书。（不少于100字） 【答案】 示例： 做文明市民的倡议书 创建文明和谐的旅游环境，展示城市的良好形象，是我们每个人的责任。在此，我向广大市民发出倡议： 一、遵守公共秩序，爱护公共环境，践行文明礼仪。 二、用语文明，举止得体，时时处处体现良好素养。 三、规范经营，诚信包容，共同维护美好家园。 让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从小事做起，做文明城市的“代言人”！ 倡议人：小逸 2024年6月16日 【解析】 本题考查拟写倡议书。 倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。写倡议书时要注意格式和内容上的具体要求。倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。在第一行正中用较大的字体写“关于xxx的倡议书”。在第二行开头顶格写称呼，倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。在第三行空两格写正文，要写清楚倡议书的背景、原因和目的，并分条写出倡议的具体内容和要求。结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。落款在正文右下方，写明倡议者的单位、集体或个人的名称或姓名，并署上发倡议的日期。 本题作答需要理解题目所给的背景信息，即敦煌旅游业的发展导致游客激增，作为东道主，市民需要以文明的形象迎接游客。确定倡议书的目标，即呼吁全市人民做文明市民，以展现敦煌的良好形象。内容上，可以简短地介绍背景，说明敦煌旅游业的发展和作为东道主的责任。接着，明确倡议的内容，即做文明市民的具体表现，如遵守公共秩序、爱护环境、尊重游客等。可分条叙述。结尾呼吁大家共同行动，为敦煌的明天增光添彩，表达美好的愿景。要注意字数要求，确保倡议书不少于100字。 示例： 做文明市民的倡议书 随着旅游业的蓬勃发展，敦煌已成为众多游客心中的圣地。为了以更美好的面貌迎接四方宾客，展现我们的城市文明形象，我倡议： 一、每位市民都应成为文明的践行者，尊重游客，热情服务，以礼待人。 二、爱护公共环境，不随意丢弃垃圾，共同维护我们美丽的家园。 三、遵守交通规则，礼让行人，确保游客的出行安全。 让我们携手努力，以文明之姿，迎接每一位远道而来的朋友，共同书写敦煌文明新篇章！ 倡议人：小逸 2024年6月16日 十八、（2024・甘肃嘉峪关/临夏・中考真题）目前全国汉简藏量最大的专题类博物馆——甘肃简牍博物馆于2023年9月开馆。常设展之一的“简述丝路”展现了丝绸之路的历史原貌。个人可以通过博物馆微信公众号进行预约，请根据下面图示，介绍具体预约步骤。 【答案】 示例：首先，选择入馆日期和场次；其次，填写姓名、身份证号和手机号码并选择门票类型；再次，确认订单并提交；最后，确定“预约成功”。 【解析】 本题考查图文转换。题目提供了一段关于甘肃简牍博物馆开馆及其预约流程的查询，要求描述预约步骤。观察图片中的信息。图片中包含了一些与预约相关的关键词和选项，如“日期选择”、“添加游客”、“门票类型”等。这些关键词提示我们预约过程中可能涉及的步骤。然后，按照一定的逻辑顺序来组织答案。 观察流程图可知，首先，进入甘肃简牍博物馆门票预约界面，选择入馆日期。在日期选择区域，选择希望参观的日期，并确认该日期是否有票。其次，在选择了入馆日期后，需要选择场次。根据提供的场次时间（如09：00-11：30、11：30-14：30、14：30-16：30），选择适合的场次，并确认该场次是否有票。 接着，需要添加游客信息。点击“添加游客”选项，填写姓名、证件类型（通常为身份证）、证件号码、手机号码等必要信息。如果有多人同行，可以添加最多5人的信息。 在填写完游客信息后，需要选择门票类型。根据游客的身份（如普通、军人、残疾人、儿童、学生、老人等），选择相应的门票类型。请注意，不同身份可能有不同的优惠政策。 然后，需要确认订单信息。检查所填写的入馆日期、场次、游客信息和门票类型是否准确无误。如果有需要修改的地方，可以点击相应区域进行修改。 最后，确认订单信息无误后，点击“提交订单”按钮。系统将显示预约成功的信息，并提示检票方式和入馆时间。请妥善保存好预约信息，并在预约日期和时间段内到达博物馆进行检票和参观。 据此流程简要概括作答即可。 十九、（2024・甘肃嘉峪关/临夏・中考真题）甘肃省文化和旅游厅推出“红色陇原行・甘肃人游甘肃”主题旅游精品线路，请参照主题一、二，根据你家乡的旅游资源，完成主题三的设计。 主题名称 线路 主题一 红色沃土   滋养初心 八路军兰州办事处纪念馆——兰州战役纪念馆——榆中县张一悟纪念馆 主题二 生态文明   春绿陇原 夏河县桑科草原——碌曲县郭莽湿地公园——白龙江大峡谷 主题三 ①　　　　　　 ②　　　　　　 【答案】 ① 长征丰碑 彪炳史册 ② 会宁县红军会宁会师旧址 —— 红军长征胜利景园 —— 红军村 【解析】 本题考查活动设计。 设计活动时，一要围绕“红色陇原行・甘肃人游甘肃”这一精品旅游路线主题展开；二要紧扣“红色”，突出主题；三要有具体方案，切实可行。据此，开展有效的活动设计即可。 示例：开展“黄河故事，天堑通途”为主题活动；线路：兰州黄河大桥——黄河假日桥——黄河石林景区。 一、（2026・甘肃兰州・一模）阅读下面文字，完成小题。 兰州，这座黄河穿城而过的城市，自古便是兵家必争之地，更是英雄辈出的热土。①汉代名将霍去病率军西征，在皋兰山下大败匈奴，为河西大捷奠定基础；②近代民族英雄林则徐被贬伊犁，途经兰州时，仍心系家国，【甲】民情；③抗日战争时期，兰州作为大后方的重要枢纽，让无数热血儿女从这里奔赴前线，用青春和生命守护山河；④新时代，兰州消防战士在烈火中逆行，铁路工人在轨道沿线坚守岗位，科研工作者在实验室【乙】：他们的事迹，如黄河涛声般久久回响，【丙】着一代又一代兰州人。 （1）依次填入文段【甲】【乙】【丙】处的词语或成语，最恰当的一项是（     ） A． 体察   披荆斩棘   养育 B． 考查   攻坚克难   滋养 C． 考查   披荆斩棘   养育 D． 体察   攻坚克难   滋养 （2）文段中有一处语病，请指出有语病句子的序号，并提出修改意见。 有语病句子的序号：　　　　　   修改意见：　　　　　　　　　 【答案】 （1）D （2）① ③ ② 删掉“让” 【解析】 1. 第一空，体察：体验和观察，用于对他人情感、意愿或实际情况的深入了解。考查：按照一定的标准对行为、活动等进行检查衡量，常用于上级对下级，老师对学生的检查。在此指深入了解百姓的情况，应用“体察”。 第二空，披荆斩棘：比喻在前进道路上清除障碍，克服重重困难；用于形容不怕困难和艰险，勇往直前的场景。攻坚克难：克服各种艰难险阻，圆满地完成任务；强调在面对挑战和难题时，需要有创新思维和行动力。在此指科研工作者面对学术难题克服困难，应选“攻坚克难”。 第三空：养育：抚养教育，侧重于实际的抚养和教育过程。滋养：供给养分，强调提供必要的元素以促进成长和发展。在此指英雄的事迹对后人的精神影响，应选“滋养”。 2. 第③ 句是结构混乱的病句，在此奔赴前线的是“无数热血儿女”而不是“兰州”，应删掉“让”即可。 二、（2026・甘肃兰州・一模）阅读下面文字，完成小题。 ①何为“英雄”？《人物志・英雄》有云：“聪明秀出谓之英，胆力过人谓之雄。” ②英雄，是民族的精神坐标，是时代的精神旗帜。从“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的文天祥，到“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的“两弹一星”元勋；从扎根田间地头培育良种的袁隆平，到驻守边疆默默守护国土的戍边战士，英雄精神始终在岁月长河中赓续。 ③新时代，英雄的内涵不断丰富，但其核心始终不变：将个人前途与国家、民族命运紧密相连，为人民利益、社会进步、民族复兴而不xiè（        ）奋斗。 （1）给加点字注音，根据拼音写汉字。 旗帜（　　　　　　　）       不xiè（　　　　　　　）奋斗 （2）下列说法或分析有误的一项是（     ） A． “隐姓埋名”“驻守边疆”“民族复兴”三个短语的结构类型各不相同。 B． 文段②画线句子有两处引号，它们都表示直接引用。 C． “英雄精神始终在岁月长河中赓续”一句的主干是“精神赓续”。 D． 文段②列举文天祥、“两弹一星”元勋、袁隆平、戍边战士等人物，论证了英雄精神的传承。 （3）某研究机构采用字词联想法，让受访学生根据“英雄”一词自由联想相关词汇，统计得出高频联想词及频次（见下图）。结合图表内容，概括受访学生对“英雄”的认知特点。 （数据来源：探索杂志） 【注】频次：出现的次数。频次越高，表示认同该品质的人数越多。 【答案】 （1）① zhì ② 懈 （2）B （3）示例一：“勇敢”“坚强”“爱国”的联想频次最高，是受访学生心中英雄最核心的品质。 示例二：对英雄的认知覆盖个人品格、家国情怀、社会美德等多个层面，呈现多元正向的英雄观。 【解析】 1. 注意“帜”的读音；注意“懈”的写法。 2. B．文段② 画线句的两处引号作用不同：第一处是直接引用名言；第二处“两弹一星”是特定称谓，指代我国原子弹、导弹和人造卫星工程，并非直接引用。因此“都表示直接引用”的表述错误。 3. 从图表数据来看，“勇敢”“坚强”“爱国”的频次数值远高于其他词汇，这直接表明：在受访学生心中，勇敢坚强的个人品格，以及强烈的爱国情怀，是英雄最核心、最被广泛认可的品质。同时，图表中的词汇覆盖了多个不同维度：“勇敢、坚强”属于个人品格，“爱国”属于家国情怀，“善良、敬业、爱心、乐于助人”等属于社会美德，所有词汇均为正向品质。这说明学生对“英雄”的认知不是单一、片面的，而是多元且积极的：既认可英雄的个人特质，也看重英雄的家国担当与社会价值，整体呈现出全面、正向的英雄观，与题干中第② 段第一句“英雄是民族的精神坐标”的内涵相契合。 三、（2026・甘肃临夏・一模）为纪念中国工农红军长征胜利90周年，班内学习园地《锦绣陇原・红色印记》栏目温暖上线，下面是小语写的开栏语，请你帮她完善。 亲爱的同学们： 山河无恙映初心，陇原处处留红印。甘肃，是红军长征途经地域最广、驻留时间最长、过境部队最多的省份之一，红军在此浴血转战长达两年，足迹遍布50多个县。这里的每一寸山河，都（        ）着不朽的印记；每一缕清风，都传颂着永不磨灭的奋斗精神。 1936年10月，中国工农红军红一、四方面军在甘肃会宁胜利会师，让这片热土成为中国革命史上（        ）的坐标。会宁红军长征胜利纪念馆不仅仅是一座建筑，更像是一位沉默坚定的守望者，伫立在苍茫的黄土高原上，记录着红军的英勇事迹，________________，传承着先辈的不朽精神。 今年是中国工农红军长征胜利90周年，为（        ）历史，缅怀先烈，即日起，《锦绣陇原・红色印记》栏目温暖上线。我们将循着红色的足迹，用镜头的聚焦与文字的记述，为您徐徐展开陇原红色文化的壮丽画卷。 （1）括号内应填入的词语，最恰当的一项是（       ） A． 雕琢   熠熠生辉   标记 B． 镌刻   历历在目   标记 C． 镌刻   熠熠生辉   铭记 D． 雕琢   历历在目   铭记 （2）给文中横线处填写恰当的句子。 （3）小文认为，小语的开栏语还需要充实，请你帮她补充相应内容。 纪念长征，回望历史，致敬英雄。千年烽火熄，边关月长明，一代代将士用青春和热血守护着祖国的山河。茫茫戈壁，巍巍雪山，“千嶂里，①　　　　　　　　　　　　　　　　”（范仲淹《渔家傲・秋思》）的孤寂荒凉，见证着戍边将士年复一年的坚守；大漠似雪，月华如霜，李益《夜上受降城闻笛》中的“②　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　”道出了幽怨凄凉的芦笛声陡然唤醒了征人的思乡之情；岑参《逢入京使》里的“故园东望路漫漫，③　　　　　　　　　　　　　　　　”则让我们看到征人远离家乡、泪雨滂沱的动人一幕。烽烟起，战鼓擂，面对来犯之敌，将士们从未退缩。李贺在《雁门太守行》中用“④　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　”抒写了将士们誓死报国的决心。从“黄沙百战穿金甲”的唐代戍卒，到今日喀喇昆仑高原上“清澈的爱，只为中国”的年轻战士，家国情怀一脉相承。正如苏轼在《江城子・密州出猎》中所写的“会挽雕弓如满月，⑤　　　　　　　　　　　　　　　　，射天狼”，这份渴望报国的赤子之心，穿越千年，依然滚烫。 【答案】 （1）C （2）示例： 承载着厚重的红色记忆 （3）① 长烟落日孤城闭 ② 不知何处吹芦管 ③ 一夜征人尽望乡 ④ 双袖龙钟泪不干 ⑤ 报君黄金台上意 ⑥ 提携玉龙为君死 ⑦ 西北望 【解析】 1. 第一空，雕琢：原指雕刻玉石，使其成器物，常用来比喻对文章、字画等修改打磨，使完美。镌刻：意思是雕刻，一般用于把铭文刻在某种坚硬物质上或石头上，也可引申为留下深刻的印象。此处说甘肃的每一寸山河都留下了不朽的印记，用“镌刻”更能体现出这种印记的深刻和不可磨灭。 第二空，熠熠生辉：形容光彩闪耀的样子，常用来形容事物光彩夺目、非常耀眼。历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。这里说会宁成为中国革命史上一个重要的、光彩闪耀的坐标，用“熠熠生辉”更能体现出会宁在中国革命史上的重要地位和光辉形象。 第三空，标记：指用某种方式或符号来表明、识别。铭记：意思是深深地记在心里，强调记忆的深刻和持久。结合语境，今年是中国工农红军长征胜利90周年，开设这个栏目是为了让后人深刻地记住历史、缅怀先烈，用“铭记”更能体现出对历史的敬重和铭记的决心。 2. 前文提到纪念馆记录英勇事迹，后文说传承不朽精神，横线处应起到承上启下的过渡作用。从记录事迹到传承精神，中间需要一个能体现纪念馆承载历史记忆、展现那段艰难奋斗历程的表述。 示例：诉说着往昔的峥嵘岁月。 3. 注意易错字：孤、袖、携。 四、（2026・甘肃临夏・一模）阅读下面语段，完成题目。 这里是一片被岁月深情抚摸，被诗意层层包裹的土地——甘肃。她宛如一把精美的“玉如意”，镶嵌在中国西北的广袤土地，是中华文明的重要发祥地，也是古丝绸之路的核心枢纽。黄河滔滔，沙漠浩瀚，山川巍峨。这里每一寸土地，都承载着文人墨客的情思；每一处风景，都咏唱着流传千古的诗篇。让我们读着诗文，开启穿越时空的一场诗意旅行。 “黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”黄河像一条灵动的丝带，穿兰州城而过，fù yǔ这座城市别样的风情。沿着黄河风情线漫步，微风拂面，能真切感受到“长河落日圆”的雄浑与壮美。 “两岸连山，略无阙处。”长江三峡的壮美，在临夏亦能寻得。这里壮丽的自然风光与独特的民族文化相互交融，相得益彰。________________ 快来收拾行囊，一起行走如意甘肃，感受它独特的自然风光与深厚的历史文化吧！ （1）为加点字注音，根据拼音写汉字。 广袤　　　　　　　　     fù yǔ　　　　　　　　 （2）文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是（       ） ①神奇的黄河三峡，由炳灵峡、刘家峡、盐锅峡组成，峡谷两岸奇峰罗列，景色秀丽。 ②它历经千年岁月洗礼，佛像依旧庄严肃穆，散发着独特的艺术文化魅力。 ③乘船穿峡，在刘家峡水库西南，坐落着一座“湖畔石窟”，这就是炳灵寺石窟。 ④此外，独树一帜的民歌“花儿”源远流长，唱出了人民对生活的热爱和对未来的向往。 A． ①②④③ B． ①③②④ C． ②③④① D． ③①②④ （3）画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 【答案】 （1）① mào ② 赋予 （2）B （3）语序不当，应将“穿越时空的一场诗意旅行”改为“一场穿越时空的诗意旅行”。 【解析】 1. 注意“袤”字的读音。 2. 上文提到“临夏壮丽的自然风光与独特的民族文化相互交融”，横线处应先写自然风光，再写人文景观，最后写民族文化，与前文形成对应。① 句总起，介绍黄河三峡的组成与自然景色，承接上文“自然风光”，应放在最前面；③ 句紧承① 句的“刘家峡”，引出炳灵寺石窟这一人文景观，由景入文；② 句具体描写炳灵寺石窟的佛像与文化魅力，是对③ 句的进一步说明；④ 句用“此外”引出民歌“花儿”，对应前文“独特的民族文化”，放在最后总结文化特色。因此排序为：① ③ ② ④ 。 3. 画波浪线句子语序不当，根据定语排列规则，表示数量的“一场”应放在动词性短语“穿越时空的”之前，才能符合现代汉语表达习惯。修改意见：将“一场”移至“穿越时空”前，改为“开启一场穿越时空的诗意旅行”。 五、（2026・甘肃定西・一模）阅读下面语段，完成题目。 行走在定西的乡间，常能听到当地人幽默地介绍：“我们这儿有三宝：洋芋、土豆、马铃薯。”这朴实的笑语，道出了马铃薯与这片土地的深厚情缘。 地处黄土高原、青藏高原与西秦岭交汇地带的定西，独特的海拔梯度、雨热同期的气候、较大的昼夜温差、富含钾元素的土壤，让定西成为马铃薯生长的“黄金带”。 目前，定西已成为最大的全国脱毒种薯繁育基地、全国重要的商品薯生产基地和薯制品加工基地。走进定西市马铃薯研究所的育种温室，一人多高的马铃薯植株枝繁叶茂，洁白的花朵簇拥开放，枝条上悬挂着的一颗颗翠绿的浆果引人注目。 科技赋能不仅在实验室，更深深扎根于guǎng mào田野。在鲁家沟镇，曾经零散的小地块、窄地块已连片平整为万亩“机耕田”，引洮河水通过两级泵站跃上400多米高的山坡，经由115公里管道注入15座调蓄水池，最终通过遍布田间的滴灌口，将水肥精准送达作物根系。 （1）根据拼音写汉字，为加点字注音。 簇拥 　　　　　　　　                  guǎng mào 　　　　　　　　 （2）文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是（     ） ①定西市通过深化产学研合作，联合国际马铃薯亚太中心、中国农业大学、中国农科院等科研院所展开种质资源攻关。 ②其中约15%出口至土耳其、埃及等国。 ③好种出好苗，良种就是产业的“芯片”。 ④目前，定西马铃薯研究所已登记4个马铃薯品种，每年生产脱毒苗6000万株、原原种约1.1亿粒。 A． ④③①② B． ③①④② C． ①②③④ D． ②①③④ （3）画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 【答案】 （1）① cù ② 广袤 （2）B （3）将“全国”放在“最大的”之前。 【解析】 1. 注意“簇”的注音。 2. 语段围绕马铃薯良种培育展开论述。③ 句点明良种对马铃薯产业的重要性，承接上文的“育种温室”场景，起到了总领下文的作用，应排在首位；① 句具体说明了定西市为培育良种所采取的措施，是对③ 句观点的展开，应紧跟③ 句；④ 句是① 句中“攻关”取得的具体成果，用数据证明了良种培育的成效，因此排在① 句之后；② 句用“其中”指代④ 句中的“原原种”，补充说明了这些成果的市场情况，作为成果的延伸，应排在最后。据此可知，正确顺序为③ ① ④ ② 。 3. 画波浪线句子存在语序不当的问题，表示领属/范围的“全国”应放在形容词“最大的”前面。 六、（2026・甘肃定西・一模）班级开展“家乡特产・定西马铃薯”主题宣传活动，下面是小逸写的活动启动仪式的发言稿，请你帮她完善。 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！在这马铃薯花开如雪、馨香满园的盛夏时节，我们满怀喜悦，迎来了我校“家乡特产・定西马铃薯”主题宣传活动。 马铃薯，这种毫不起眼的块茎，却是定西人心中（     ）的骄傲。它一头连着贫瘠土地上求生存的记忆，            。 甘肃洋芋蛋，这句曾被用作调侃的民间俗语，如今在定西人的手中（     ）出全新的生机。他们用辛勤的汗水和不懈的创新，将这句带有戏谑意味的旧日调侃，转变为对马铃薯产业（     ）发展的赞誉。在陇中这片黄土层深厚、气候独特的土地上，马铃薯已不再是单纯的“救命粮”，而是演变为引领区域经济、融合传统与创新力量的“黄金产业”。 愿同学们通过今天的活动，深入了解这枚小小的薯块，在它的故事里读懂家乡，学会感恩，传承奋斗！ （1）括号内应填入的词语，最恰当的一项是（     ） A． 当之无愧     勃发     磅礴 B． 问心无愧     焕发     磅礴 C． 当之无愧     焕发     蓬勃 D． 问心无愧     勃发     蓬勃 （2）仿照文中画线句子的句式，在横线上补写一句话。 （3）小文认为，小逸的开场白还需充实，请你帮她补充相应内容。 从“救命薯”到“温饱薯”再到“小康薯”，马铃薯见证了定西人民战天斗地的奋斗历程。在这个历程中，既有“①　　　　　　　　？　　　　　　　　”（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）般的迷茫与困顿，也有“②　　　　　　　　，　　　　　　　　”（李白《行路难・其一》）的自信与执着，还有“③　　　　　　　　，　　　　　　　　”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的豁达与乐观，更有“春蚕到死丝方尽，④　　　　　　　　”（李商隐《无题》）的坚守与奉献……定西人用智慧的眼光和执着的探索，将这颗曾填饱肚子的“土蛋蛋”，雕琢为闪耀着科技光芒的“金豆豆”；用开放的胸怀和市场的思维，将这份祖辈传下的乡土营生，拓展为连接国内外的全产业链“大事业”。 【答案】 （1）C （2）示例：一头通向乡村振兴奔小康的希望 （3）① 云横秦岭家何在 ② 雪拥蓝关马不前 ③ 长风破浪会有时 ④ 直挂云帆济沧海 ⑤ 沉舟侧畔千帆过 ⑥ 病树前头万木春 ⑦ 蜡炬成灰泪始干 【解析】 1. 第一空： 当之无愧：指承受得起某种称号或荣誉，没有愧色；问心无愧：指内心没有愧疚。此处形容马铃薯是定西人心中“承受得起”的骄傲，用“当之无愧”更恰当。 第二空： 焕发：指光彩四射、振作；勃发：指蓬勃生发。此处形容旧调侃变新赞誉，且“焕发生机”是固定搭配，用“焕发”更恰当。 第三空： 蓬勃：形容繁荣旺盛；磅礴：形容气势盛大。此处形容马铃薯产业的发展状态，用“蓬勃”更恰当。 2. 结合原句可知，句式为“它一头连着+（背景+偏正短语）”，内容上要对应“过去求生存”，延伸出马铃薯对当代定西的发展意义，符合主题、句式一致即可。 示例：另一头牵着新时代里奔小康的梦想 3. 注意“秦岭、蓝、济、沧、蜡炬”等字词的书写。 七、（2026・甘肃平凉・一模）“míng记历史・面向未来”主题展板文字审校 1. 依次为展板文段括号处选择词语，最恰当的一项是（     ） A． 不卑不亢       铸就       雕琢       余音绕梁 B． 不屈不挠       铸造       镌刻       余音绕梁 C． 不卑不亢       铸造       雕琢       气吞山河 D． 不屈不挠       铸就       镌刻       气吞山河 2. 请将展板标题“míng记历史・面向未来”中缺少的字根据拼音补充出来，并将八个汉字工整地书写在田字格内。 ・ 3. 文中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。 【答案】 1.D 2.铭记历史 面向未来 3.我们举行隆重纪念活动 【解析】 1. 本题考查词义辨析。 第一空，不屈不挠：形容在困难或压力面前不屈服，非常顽强。用于形容中华儿女对抗侵略者的斗争精神更贴切。不卑不亢：形容待人接物得体，既不低声下气，也不傲慢自大。多用于人际交往，不符合语境。选择：不屈不挠。 第二空，铸就：多用于抽象意义的成就、奇迹等，搭配“战争史上的奇观”更合适。铸造：多指具体金属加工，或抽象但需强调过程。选择：铸就。 第三空，镌刻：强调永久性铭记，与“民族记忆”搭配更恰当。雕琢：多指精细加工（如雕琢玉器），或修饰文字，不符合语境。选择：镌刻。 第四空，气吞山河：形容气势磅礴，与《黄河大合唱》的雄壮风格高度契合。余音绕梁：形容音乐悠扬不绝，多用于婉转的旋律，不符合抗战主题。选择：气吞山河。 故选D。 2. 本题考查字形。 铭记，míng jì，牢牢记住。 注意用“形体方正，笔画平直”的正楷依次认真书写，注意“铭、未”的写法。 3. 本题考查病句。 成分残缺，缺少“举行”的宾语。改为：我们举行隆重纪念活动。 八、（2026・甘肃庆阳多校・一模）阅读下面材料，完成题目。 材料一 2月，清晨，河西走廊风雪如刀。当城市以张灯结彩的方式迎接新春时，我们选择以自驾游的方式，向河西走廊，向古丝绸之路，致敬。千百万年前喜马拉雅造山运动，带动了祁连山的急剧抬升，形成一条连缀东西的地理通道。这条自武威入、从敦煌出的千里长廊，像大地伸出的bì   bǎng，一头挽着长安的晨钟，一头牵着西域的驼铃。从两千多年前的水草丰美到如今绿洲如珠串联，它打破了中原与西域之间的隔阂，见证过祁连山雪水消融的沧海桑田，见证过强汉盛唐的金戈铁马与丝路繁华，更因张骞“凿空西域”的壮举与今日共建“一带一路”倡议的宏伟蓝图，成为跨越历史的文明交融永恒驿站。 材料二 真正触摸到这片土地的肌理，就是这样平常的一个午后。______ 站在敦煌的党河边，看河水由南向北缓缓流去，它会（       ）绿洲，最终消失在沙漠里，却又会以水汽的形式，回到祁连山顶，再化作白雪，继续（       ）这条走廊。历史的长河就是这样：从长安出发，向西域远行，最终又带着所有相遇的故事，回到起点，再重新出发，古老的丝绸之路就这样（       ）出一个又一个繁荣的城镇与都会。 河西走廊从来不是历史的标本，而是一条流动的时光长河。千年前新修复的那些彩塑文物，重新焕发出熠熠的光彩。涉河而过，脚下的戈壁石，是汉代戍卒的盔甲碎片，是唐代商队的骆驼鞍具，是前人没来得及拾起的故事，也正成为每一个人的故事。千年时光的冲刷里，早已不分你我、难以分割。 （1）根据拼音写汉字，为加点字注音。 bì bǎng　　　　　　       隔阂　　　　　　 （2）材料二括号内应填入的词语，最恰当的一项是（       ） A． 滋养   滋生   滋润 B． 滋润   滋养   滋生 C． 滋生   滋润   滋养 D． 滋润   滋生   滋养 （3）材料二横线处依次填入的句子，最恰当的一项是（       ） ①脚下的砂石被踩出细碎的声响，每一粒沙都像藏着汉代戍卒或是唐代商队的密码。 ②阳光把人和马的影子钉在地上，与古城墙暴露在外的红柳枝条重叠。 ③在民勤县汉长城遗址的边上，与同事一起，和一名牵马的农户边走边聊。 ④那一刻突然明白，河西走廊从来不仅仅是地理课本上的狭长地带，更是一幅被历史反复浸润的帛画，颜料里混着变幻的风云。 A． ④③①② B． ③①②④ C． ①③②④ D． ②①③④ （4）画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 【答案】 （1）① 臂膀 ② hé （2）B （3）B （4）将 “ 千年前 ” 与 “ 新修复的 ” 调换位置即可。 【解析】 1. 注意“阂”的读音。 2. 滋养：供给养分。 滋生：产生、孕育出。 滋润：水分多，不干燥。 第一空，这里写河水给绿洲补充水分，填“滋润”； 第二空，这里写白雪融水给走廊提供养分，填“滋养”； 第三空，这里写丝绸之路孕育产生出城镇，填“滋生”。 3. ③ 交代行踪事件，确定为首句；① 这是描写行走时脚下的景象，确定我第二句；② 接着写整体环境光影，这是承接上一句对脚下景色的描写，确定为第三句；④ 最后生发感悟，确定为第四句。排列顺序为③ ① ② ④ 。 4. 语序不当，“千年前”是修饰“彩塑文物”，应将“千年前”与“新修复的”调换位置。 九、（2026・甘肃武威十七中、四中・一模）阅读下面的资料，完成后面的任务。 若论中华武学的魂魄所系，必提沧州。这里不是虚构的江湖，而是触手可及的“武林圣地”。 “镖不喊沧”的古老行规，是天下武者对这座城的最高敬仰。千百年来，八极拳刚猛暴烈，劈挂拳舒展迅疾，两种拳法风格截然不同，已融入沧州人的筋骨与血脉。走进沧州，你便能感受到那（mí màn）在空气中的尚武之风街头老者晨练推手的场景随处可见，武校里回荡着少年的呼喝。 沧州武术                    传承了八极拳、劈挂拳等刚柔并济的招式，                    承载了重信然诺、（kāng kǎi）豪迈的燕赵风骨。武林旧事里的侠客重信然诺，他们的故事让人心生敬仰，他们的精神在沧州大地代代相传。来沧州吧，看一场真功夫，听一段武林旧事，与武术爱好者英姿飒爽地分享武术心得，在拳脚生风中，完成一场对中国武术最真诚的文化朝圣。 （1）给资料中的加点字注音。 筋骨（　　　　　　）                                 呼喝（　　　　　　） （2）根据资料中的拼音，写出相应的词语。 ①（mí màn）　　　　　　　　　　　　             ②（kāng kǎi）　　　　　　　　　　　　 （3）资料中画波浪线的四字词语，使用有误的一项是（     ） A． 触手可及 B． 截然不同 C． 随处可见 D． 英姿飒爽 （4）在资料中内填入正确的标点符号。 （5）下列关于资料中“魂、疾、融、诺”四个字的说法，有误的一项是（     ） A． “魂”用音序查字法应先查大写字母“H”，部首为“鬼”，资料中“魂”指“精神、核心”。 B． “疾”用部首查字法应先查“疒”部，再查5画，资料中“疾”意为“迅速、快捷”。 C． “融”音序为“R”，部首是“鬲”，除部首外共6画，资料中“融”的意思是“融合、混入”。 D． “诺”音节为“nuò”，部首是“讠”，除部首外共7画，资料中“诺”指“承诺、诺言”。 （6）请在资料中横线处填写一组恰当的关联词语。 【答案】 （1）① jīn ② hè （2）① 弥漫 ② 慷慨 （3）D （4）：（或 —— ） （5）D （6）示例：不仅 更 【解析】 1. 注意“筋”“喝”的读音。 2. 注意“漫”“慨”的字形。 3. A．触手可及：指一伸手就能接触到，既可以形容物理距离极近，也可形容事物真实可感、容易贴近。文中用它形容沧州的“武林圣地”并非虚构的江湖，而是能亲身感受、贴近生活的真实存在，符合语境； B．截然不同：形容两种事物之间毫无共同之处，差别非常显著。文中指出八极拳刚猛暴烈、劈挂拳舒展迅疾，两种拳法风格差异明显，用该词准确体现了风格的区别，符合语境； C。随处可见：指到处都能看见，形容事物分布广泛、十分常见。文中用它描述沧州街头老者晨练推手的场景普遍存在，体现了尚武之风的浓厚，符合语境； D．英姿飒爽：形容人英俊威武、精神焕发，侧重描绘人的外在姿态、风度与精神面貌，是形容词，多用来修饰名词。文中将它用作状语修饰“分享”这一动作，属于搭配不当，该词不能用来描述动作的状态，应改为“与英姿飒爽的武术爱好者分享武术心得”，因此使用有误。 4. 原句中，后一分句是对“尚武之风”的具体展现，属于解释说明的关系，因此内应填入冒号或破折号。 5. D．“诺”部首为“讠”，除去部首后“若”共8画（笔画：横、竖、竖、横、撇、竖、横折、横），并非7画。 6. 两个分句是递进关系，后者在前者基础上更进一层，即从技法招式延伸到精神风骨。因此可填入表递进的关联词语，如：不仅……更……（或“不仅……还……”“不但……而且……”“不光……更……”） 十、（2026・甘肃武威十二中、凉州区坝乡中学・一模）阅读下面文段，完成下面小题。 漫步大鹏所城，炽       热的阳光洒在青石板上，非遗传承人们荣yīnɡ       “鹏城工匠”的称号，在古巷里展示着传统技艺。巷口的商铺里，陈列着极具现代抽象风格的木雕、剪纸等作品，与厚重沧桑、积淀着六百年历史的古城墙相得益彰，引得游人驻足品评这种奇特的组合。有人对这些技艺的当代价值不以为意，认为难以适应现代生活也有人被传承人专注的神情打动，觉得这份坚守值得敬佩。广场上，锣鼓声振聋发聩，非遗展演正在进行，观众们沉浸       在热闹的氛围中。这座有着六百年历史的古城，如今依然焕发着生机，是名副其实的深圳文化名片。从大鹏所城出发，驱车前往深圳湾，海风裹挟着咸湿的气息扑面而来。人才公园里，青年们在草坪上畅谈创业理想，讨论着如何让非遗融入现代设计；莲花山巅，邓小平铜像在阳光下熠熠生辉，俯kàn       着这座城市的变迁。深圳的美，不仅在于传统与现代的交融，反而在于自然与人文的共生。 1. 给加点字注音，根据拼音写汉字。 ①炽　　　　热       ②荣yīnɡ　　　　       ③沉浸　　　　     ④俯kàn　　　　 2. 下列文中加点词语使用不正确的一项是（     ） A． 相得益彰 B． 不以为意 C． 振聋发聩 D． 名副其实 3. 文中方框内填入的标点符号，最恰当的一项是（     ） A． 顿号 B． 省略号 C． 分号 D． 破折号 4. 文段结尾处划横线的句子存在语病，请加以修改。 【答案】 1.① chì ② 膺 ③ jìn ④ 瞰 2.C 3.C 4.深圳的美，不仅在于传统与现代的交融，还在于自然与人文的共生。（或：深圳的美，不仅在于传统与现代的交融，而且在于自然与人文的共生。） 【解析】 1. 注意“炽”“浸”的读音，注意“膺”“瞰”的写法。 2. A．相得益彰：不同事物互相配合、映衬，使彼此的优势更加凸显。文中形容现代风格的非遗作品和百年古城墙古今映衬，让古城更有韵味，符合语境，使用正确； B．不以为意：对事情不重视、不放在心上。文中用于形容部分人不重视非遗技艺的当代价值，符合语境，使用正确； C．振聋发聩：指用深刻的言论、文章唤醒糊涂麻木的人。句中用于形容锣鼓发出的声响，属于典型的对象误用，形容声音巨响应该用“震耳欲聋”，不符合语境，使用不正确； D．名副其实：人或事物的名声、名号和实际情况完全相符。句中用于形容焕发新生的大鹏所城，符合“深圳文化名片”的定位，名声和实际一致，符合语境，使用正确。 3. C．文中方框前后两个分句是并列关系，分别陈述两种不同的看法，且两个分句内部已经使用了逗号，根据标点使用规则，并列的、内部已有逗号的分句之间，需要用分号分隔。 4. 画线句子关联词语搭配不当，可将“不仅……反而”改为“不仅……还”或“不仅……而且”。 十一、（2026・甘肃白银・一模）阅读下面材料，完成题目。 材料一 为纪念红军长征胜利90周年，弘扬伟大长征精神，推动国家文化公园主题创作与展示，由北京市劳动人民文化宫等承办的“伟大征程——纪念长征胜利90周年暨长征国家文化公园主题艺术展”，于2026年1月26日在北京市劳动人民文化宫（太庙艺术馆）开幕。本次展览共展出作品118件（组），分为“山河行迹”“信念之书”“历史回响”三大板块，涵盖国画、油画、书法、篆刻、雕塑、文学、影像等多种艺术形式。“山河行迹”以历史图景为线索，（        ）长征途中的山川风貌与人文足迹；“信念之书”以精神凝练为轴线，通过书法、篆刻等传统艺术形式，（        ）理想信念的精神内核，“历史回响”以当代视角回望历史，重新（        ）长征精神在今天的意义。展览不仅是对历史的回溯，更是一次面向当代观众的精神对话。 材料二 在长征胜利会师地甘肃会宁，诸如纪念大会、主题展览、文艺演出、长征沿线红色旅游联盟年会，以及全国文化科技卫生“三下乡”、新时代青年“重走长征路”等相关筹备工作也rú huǒ rú tú，会宁正努力打造一场鼓舞人心的红色盛会。 材料三 _______________。_______________，_______________，_______________。两年之久，跨越万水千山，红军将士凭借着常人难以想象的执着与毅力，在黑暗中踏出一条中国革命走向胜利的大道。长征路上那星星点点的火光，不仅点燃了革命胜利的希望，更照亮了脚下的崎岖山路。长征精神就这样被深深镌刻在神州大地上，激励着千千万万中国人不忘初心、继续走好新的长征路。 （1）根据拼音写汉字，为加点字注音。 回溯　　　　　　　　　　　　　　　　       rú huǒ rú tú　　　　　　　　　　　　　　　 （2）括号内应填入的词语，最恰当的一项是（       ） A． 铭刻   诠释   再现 B． 再现   铭刻   诠释 C． 诠释   再现   铭刻 D． 再现   诠释   铭刻 （3）文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是（       ） ①甘肃会宁，一块红色热土 ②爬雪山、过草地，克服艰难险阻 ③1936年10月，红一、二、四三个方面军，冲破数十万国民党反动派军队的围追堵截 ④在会宁和将台堡实现胜利会师 A． ④③①② B． ③①②④ C． ①③②④ D． ②①③④ （4）画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 （5）材料一是一则消息，请为这则消息添加一个标题。 【答案】 （1）① sù ② 如火如荼 （2）B （3）C （4）将“不仅……”和“更……”后所引导的两个短句顺序互换。 （5）示例：“伟大征程 —— 纪念长征胜利90周年暨长征国家文化公园主题艺术展”开幕 【解析】 1. 注意“溯”的读音、“荼”的字形。 2. 再现：指重新显现、重现原本的样貌或场景，侧重对事物原貌的还原呈现。 铭刻：指铭记、镌刻，既指实物上的雕刻留存，也指精神、思想的深刻印记与固化。 诠释：指解释、阐明，侧重对事物内涵、价值的深入解读与说明。 由“山河行迹”的提示可知，第一空需体现通过艺术形式还原长征途中的山川风貌与人文足迹，“再现”恰好契合“重现历史场景”的核心含义； 由“信念之书”的提示可知，第二空需体现通过书法、篆刻等形式将理想信念的精神内核固化留存，“铭刻”符合精神内核被深刻留存的语境； 由“历史回响”的提示可知，第三空需体现以当代视角解读长征精神在当下的价值，“诠释”适配对精神内涵的深度说明。 3. 语段围绕会宁的长征历史展开，逻辑顺序为：先点出说明对象“甘肃会宁”，因此第一句为① ；再顺叙长征会师的历史，先交代时间事件③ “1936年10月，红军冲破围追堵截”，再讲行军途中的经历② “爬雪山、过草地，克服艰难险阻”，最后交代事件结果④ “实现胜利会师”，据此排序为：① ③ ② ④ ，这样刚好衔接后文“两年之久，跨越万水千山”的总结。 4. 语序不当，“不仅……更……”是递进关系，要遵循由浅入深、由具体到抽象的逻辑。火光先照亮眼前的山路，再进一步点燃革命胜利的希望。所以应将“点燃了革命胜利的希望”与“照亮了脚下的崎岖山路”互换位置。 5. 新闻标题需精准概括核心事件，遵循“主体＋事件”的核心结构，需包含展览的完整名称、核心主题（纪念长征胜利90周年、长征国家文化公园）及关键动作“开幕”，同时保证标题简洁准确，贴合新闻标题的概括性要求。 示例：纪念长征胜利90周年主题艺术展在北京开幕（或：“伟大征程”长征胜利90周年主题艺术展正式启幕） 十二、（2026・甘肃酒泉・一模）在酒泉卫星发射中心，一代代航天人_____戈壁、矢志不渝，以_____的执着，将航天梦想的种子播撒在戈壁深处。2026年马年春晚也将航天人的奋斗身影融入舞台，让大漠航天情成为家国奋进的动人注脚。这里没有繁华xuān xiāo，唯有苍茫戈壁与漫天星辰作伴，科研工作者们始终_____严谨务实的态度，以坚忍不拔的意志攻克一个又一个技术难关，以_____的追求打磨每一个航天细节。当火箭划破苍穹，尾焰如绚烂的星河倾泻，那不仅是科技力量的迸发，更是民族精神的升腾，这抹耀眼的航天红也成为2026年新春里最动人的色彩。在这里，每一次发射都是对未知的勇敢叩问，每一次突破都凝聚着无数科研工作者的心血。航天城的每一寸土地，都镌刻着中国航天事业波澜壮阔的奋斗史诗，见证着从“跟跑”到“领跑”的伟大跨越，它宛如一座屹立于荒漠中的精神丰碑，激励着后来者不断探索hào hàn宇宙的奥秘。 1. 给加点字注音并根据拼音写汉字。 ①矢志不渝　　　　　     ②迸发　　　　　     ③xuān   xiāo　　　　　     ④hào   hàn　　　　　 2. 依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（       ） A． 扎根   锲而不舍   秉持   精益求精 B． 扎根   锲而不舍   秉承   精益求精 C． 驻守   孜孜不倦   秉承   精雕细琢 D． 驻守   锲而不舍   秉持   精雕细琢 3. 下列对文中相关语法知识的分析，不正确的一项是（       ） A． “科技力量”“精神丰碑”都是偏正短语。 B． “执着”“追求”在文中的词性均为名词。 C． “那不仅是科技力量的迸发，更是民族精神的升腾”是承接关系复句。 D． “这抹耀眼的航天红也成为2026年新春里最动人的色彩。”这个句子的主干是“航天红成为色彩”。 4. 文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 修改意见：___________________________________________ 【答案】 1.① shǐ ② bèng ③ 喧嚣 ④ 浩瀚 2.A 3.C 4.将“叩问”改为“探索” 【解析】 1. 注意“矢”“迸”等字的读音；注意“喧嚣”“瀚”字的写法。 2. 第一空，扎根：比喻深入到基层或某个领域，安身立足，强调长期坚守、融入环境；驻守：指驻扎守卫，多用于军队、边防等。此处形容航天人在戈壁长期坚守、融入航天事业，选“扎根”更贴合语境。 第二空，锲而不舍：比喻有恒心、有毅力，坚持不懈；孜孜不倦：指勤奋努力，不知疲倦，侧重勤奋。此处形容航天人追求梦想的执着、坚持，选“锲而不舍”更契合“执着”的语境。 第三空，秉持：指持有、坚守（理念、态度等），多用于抽象事物；秉承：指承受、接受（旨意、指示等），多用于传承、接受上级/前人的要求。此处搭配“严谨务实的态度”，选“秉持”更恰当。 第四空，精益求精：指已经很好了，还要求更好，追求极致；精雕细琢：比喻精心细致地雕琢，侧重动作、过程。此处搭配“追求”，形容对航天细节的极致要求，选“精益求精”更贴合。 3. C.关联词语“不仅……更是……”是递进关系的标志，强调后者“民族精神的升腾”比前者“科技力量的迸发”语义更进一层，并非承接关系复句。 4. 搭配不当。“叩问”指打听、询问（含尊敬意），多用于向人、向权威发问，与“未知”搭配不贴切。修改意见：将“叩问”改为“探索”。 十三、（2026・甘肃陇南・一模）【青春力量】下面是小南在主题班会上的发言稿，请你帮助完善。 青春是不可思议的，它气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。它（     ）着青年人的体魄，（     ）着他们的智慧，同时它也（     ）着火热的激情和昂扬的斗志。太多人为青春写下了注脚：居里夫人把“信念”写进青春，她说：“不管前方的道路有多么崎岖，只要你坚定信念，再努力一把，就比待在原地更强。”罗曼・罗兰把“力量”写进青春，他说：“具有了向上的力量，才能一眼望到山外的大地、蜿蜒的长河、人类精神的进步。”我们把“信仰”写进青春，让我们的精神天空更辽阔，_____，让我们的奋斗坐标更高远。青春不可辜负，时光不会重来，让我们珍惜当下，拥抱未来。 （1）括号内应填入的词语，最恰当的一项是（     ） A． 催发       强健       启迪 B． 启迪       催发       强健 C． 强健       启迪       催发 D． 催发       启迪       强健 （2）给语段中填入恰当的句子。 （3）小肃认为“信仰”的内容需要补充完善。请你把古诗文填写完整。 信仰引人向往美好。李清照在《渔家傲》（天接云涛连晓雾）中高呼“九万里风鹏正举。①　　　　　　，②　　　　　　　　　”，寄语自由与理想。信仰催人奋进。《木兰诗》里代父从军的巾帼英雄，在“③　　　　　　　，寒光照铁衣”的凛冽战地中，以家国信仰勇担使命。信仰能超越个人私欲。杜甫身处茅屋仍怀“④　　　　　　　　　，大庇天下寒士俱欢颜”（《茅屋为秋风所破歌》）的济世情怀；范仲淹边塞饮酒，抒“⑤　　　　　　　　　，⑥　　　　　　　　　”（《渔家傲・秋思》）的思乡之情，却仍坚守报国；刘禹锡身居陋室，在“苔痕上阶绿，⑦　　　　　　　　　”（《陋室铭》）的清幽之境中坚守信仰，安然自适。 【答案】 （1）C （2）示例：让我们的理想航向更坚定 （3）① 风休住 ② 蓬舟吹取三山去 ③ 朔气传金柝 ④ 安得广厦千万间 ⑤ 浊酒一杯家万里 ⑥ 燕然未勒归无计 ⑦ 草色入帘青 【解析】 1. 强健：强壮健康，多用于形容身体、体魄。 启迪：开导启发，多用于思维、智慧层面。 催发：促使迸发、激发，多用于情绪、斗志、激情。 第一空搭配“体魄”，身体用强健，填“强健”； 第二空搭配“智慧”，思想用启迪，填“启迪”； 第三空搭配“激情、斗志”情绪用催发，填“催发”。 2. 观察前后分句为“精神天空更辽阔”“奋斗坐标更高远”，均是“名词+形容词比较级”结构，补句应贴合句式节奏。内容给上紧扣青春信仰主题，衔接精神、奋斗层面。 示例：让我们的人生格局更宽广 3. 易错字有“蓬、朔、柝、厦、浊、燕、勒”。 十四、（2026・甘肃陇南・一模）【心怀信心】阅读下面语段，完成题目。 信心是一股巨大的力量，它能让它超越自我，创造奇迹。在甘肃敦煌莫高窟的壁画里，藏着穿越千年的信心密码。公元366年，乐尊和尚行至鸣沙山下，忽见三危山金光万道，状若千佛。______绘就四万五千平方米的壁画。他们用颜料与凿刀，将转瞬即逝的虔诚，凝固成跨越时空的文明丰碑。这告诉我们：真正的信心从不在顺境里张扬，而是在绝境中生长，在岁月的mó lì中愈发坚韧。 （1）根据拼音写汉字，为加点字注音。 mó lì　　　　　　　虔诚　　　　　　　 （2）文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是（     ） ①这看似偶然的天象奇观，却点燃了他心中的信念之火。 ②他相信信仰的力量，相信艺术的永恒。 ③在物资匮乏、战乱频仍的年代，乐尊和尚没有被现实的荆棘困住脚步， ④此后千年，无数工匠画师循着这缕微光，在戈壁深处凿出数百个洞窟， A． ③②①④ B． ①③②④ C． ①②③④ D． ③②④① （3）画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 【答案】 （1）① 磨砺 ② qián （2）B （3）将第二个“它”改为“人”（“人们”或“我们”） 【解析】 1. 注意“砺”的写法和“虔”的读音。 2. 原文横线前的句子是“忽见三危山金光万道，状若千佛”，紧接描述天象奇观。因此，横线后的第一句应自然承接此景，① 句“这看似偶然的天象奇观”能完美指代前文，并引出“点燃信念之火”，逻辑最顺。在① 句点明“信念之火”后，③ 句转入对现实处境的描述，形成转折，说明“信心”生长的背景。接着，② 句具体解释信念的内容，是信念的支撑点。最后，④ 句将信念的种子开花结果，引出延续千年的宏伟事业，是信念的伟大实践。整个排序为“见奇观→生信念→不惧困境→信念内容→信念传承”，逻辑严密，层层递进。故排序为：① ③ ② ④ 。 3. 画波浪线的句子有指代不明的语病，第二个“它”指代不明。应将第二个“它”改为“人”或“人们”“我们”等明确的对象，使句子表意清晰。 十五、（2026・甘肃临夏・二模）谁不夸自己的家乡美！班级开展“夸夸我的家乡”主题交流活动，下面是小语写的开场白，请你帮她完善。 敬爱的老师、亲爱的同学们： “中国若有十分美，八分都在甘肃”，这句浪漫的赞誉，是大地对这片土地的深情偏爱。这里有直插云天的皑皑雪峰、_________、有莽莽漠漠的戈壁瀚海、有郁郁葱葱的次生森林、有神奇碧绿的湖泊佳泉、有江南风韵的自然风光，也有西北特有的名花瑞果。 不到大西北，不知山河壮阔；不到张掖，不知甘肃绝色。张掖丹霞地质公园，这里没有百花齐放的绚丽，没有草木葱茏的景致，却有万紫千红的风景，这里就是世界的一抹水色胭脂。置身于此，缤纷的色彩给视觉造成了极大的冲击，各种褶皱与连绵起伏（     ），镇魂摄魄！ 甘南扎尕那，这里山势奇峻、景色优美，犹如一座规模宏大的石头宫殿。这片世外桃源虽然早在近百年前就被洛克誉为亚当和夏娃的诞生地，但至今仍是一块处女地。在这里，所有的语言都（     ），唯有云白风清，心旷神怡，物我两忘…… 这就是甘肃，不娇气不精致，却美得古朴又大气。人类艺术的（     ）在这里闪闪发光，千年不褪色！ （1）括号内应填入的词语，最恰当的一项是（     ） A． 互为映衬 苍白无力   结果 B． 相映成趣 空洞无力   结果 C． 相映成趣 苍白无力 结晶 D． 互为映衬 空洞无力   结晶 （2）给文中横线处填写恰当的句子。 （3）小文认为，小语的开场白还需充实，请你帮她补充相应内容。 甘肃之美，是塞北的雄奇与江南的温婉交织，是四季流转中铺展的万千气象，是王维笔下“①　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”（《使至塞上》）的雄浑壮阔。这里也有岑参诗中“②　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”（《白雪歌送武判官归京》）的壮丽雪景，如祁连山脉八月飞雪的景象。而当春风拂过陇南，又化作《庭中有奇树》的温婉，“庭中有奇树，③　　　　　　　　　”绿叶繁茂，繁花缀满枝头，似江南般柔媚。更有陇南早春，如陆游所写“④　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”（《游山西村》）山水环绕的乡村自然美景。 【答案】 （1）C （2）示例：有蜿蜒奔腾的黄河碧水 （3）① 大漠孤烟直 ② 长河落日圆 ③ 忽如一夜春风来 ④ 千树万树梨花开 ⑤ 绿叶发华滋 ⑥ 山重水复疑无路 ⑦ 柳暗花明又一村 【解析】 1. 第一空，互为映衬：指事物之间互相映照、衬托，侧重彼此烘托外形与色彩；相映成趣：指相互衬托着，显得很有趣味、很有韵味。此处描写丹霞地貌的褶皱与起伏形态搭配和谐，景致富有美感与意趣，用“相映成趣”恰当。 第二空，苍白无力：形容言语、文字等平淡单薄，没有力量与感染力；空洞无力：侧重内容空虚、没有实质内涵。语境是扎尕那景色绝美，再多话语都难以描绘其神韵，言语失去表现力，用“苍白无力”恰当。 第三空，结果：指事物发展最终的状态，侧重结局；结晶：比喻珍贵的成果、精华。文中指甘肃留存着珍贵的人类艺术瑰宝，是岁月沉淀的精华，用“结晶”恰当。 2. 横线处需仿照前后短句的句式，采用“有+四字短语+景物”的结构，选取甘肃代表性自然景观，句式整齐、语言优美，与雪峰、戈壁、森林等景致风格保持一致，贴合甘肃地域特色。 示例：有奔腾不息的九曲黄河。 3. 注意“漠、孤、梨、滋、疑、柳”等字的书写。 十六、（2026・甘肃临夏・二模）阅读下面语段，完成题目。 人们常说人间最美四月天，可是对于临夏人来说，最美的应该是被冠以牡丹月的五月河州。临夏牡丹又称河州牡丹、河州紫斑牡丹，因其花瓣基部有明显的紫色斑点而得名，有着1500多年的栽培历史。 春末夏初的河州，数万株牡丹，一夜之间绽放。万紫千红的鲜花， mó jiān接踵的人流，令牡丹长廊纷繁无比。 ________在牡丹园里，喝牡丹花茶、品牡丹饼、听牡丹令的“花儿”，饱尝牡丹“宴”，继而徜徉在西北独有的紫斑牡丹丛中，仿佛也成了神仙。世间所有的美，都会令人心生遗憾，牡丹花也一样，粉墨登场之后，花瓣随风飘落，零落成泥。有心人，总会俯身捡拾，而后小心翼翼夹在心仪的书本中，随时一翻，一股清香淡淡入鼻。虽然过了很久，而且弥留的气息，依旧淡淡地留存在书中。 （1）为加点字注音，根据拼音写汉字。 绽放　　　　　　　　       mó jiān接踵　　　　　　　　 （2）文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是（     ） ①两大关于花朵的殊荣，让河州儿女倍感荣幸，虽说二者看似毫不关联，实又紧密相连。 ②因为牡丹，临夏被冠以“中国牡丹之乡”；因为“花儿”，临夏有“中国花儿之乡”的美誉。 ③“阿哥的白牡丹”“尕妹是牡丹”“尕妹是牡丹院子里开”等，牡丹是“花儿”表达爱情不可或缺的。 ④一首首脍炙人口的“花儿”里，都离不开白牡丹、红牡丹、黑牡丹。 A． ①②④③ B． ②①④③ C． ②③①④ D． ④③②① （3）画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 【答案】 （1）① zhàn ② 摩肩 （2）B （3）修改意见：删去“而且”（或：将“而且”改为“但是”） 【解析】 1. 注意“绽”的读音，注意“摩”的写法。 2. ② 句先点明临夏因牡丹和“花儿”获得“中国牡丹之乡”与“中国花儿之乡”的美誉，是对背景信息的总起介绍，适合作为首句；接着① 句承接② 句中的“两大殊荣”，指出二者看似无关实则紧密相连，起到承上启下的作用；随后④ 句从整体上说明“花儿”中离不开白牡丹、红牡丹等牡丹意象，再由③ 句以具体歌词为例，进一步佐证牡丹在“花儿”中作为爱情表达载体的重要作用，遵循了从概括到具体的逻辑顺序，因此正确的排序为② ① ④ ③ 。 3. 关联词使用不当。删去“而且”（或：将“而且”改为“但是”） 十七、（2026・甘肃庆阳・二模）下面是小文同学在学校“传统文化学习周”活动中的演讲词的部分内容，请你帮她完善。 岁月缄默，唯石能言；薪火相传，方能永存。中华五千余年的文明历史在一代代的努力下得以（     ），历史因铭记而不衰，文明因传承而不灭。纵观世界各国文明，为何只有中华文明生生不息、历久弥新？正是“弦歌不辍，薪火相传”让中国（     ）于世界文明之林。千百年来，中华民族的气度、性情与智慧，书写在（     ）的笔墨丹青之中，蕴藏在浩瀚的典籍辞章之间，凝结在巧妙的器物技艺之上，融汇成生生不息的中国精神、中国力量。 数千年的悠久历史，造就了中华传统文化。它如一块温暖的阳光，照耀人生的每一个角落。 因此，             ，是每一个中华儿女义不容辞的责任。无论是诗词歌赋、琴棋书画，还是节日节气、对联剪纸，都是璀璨的明珠，都能让中华文化永放光芒。 （1）括号内应填入的词语，最恰当的一项是（     ） A． 一脉相承 矗立 秀丽 B． 一脉相承 屹立 绚丽 C． 连绵不断 屹立 绚丽 D． 连绵不断 矗立 秀丽 （2）给文中横线处填写恰当的句子。 （3）小语认为小文的这段演讲词还可以更加隽美丰富，请你帮她补充相应内容。 数千年的悠久历史，造就了中华传统文化。它如一块温暖的阳光，照耀人生的每一个角落。曹操《龟虽寿》中，“　　　　　　　　，　　　　　　　　；烈士暮年，壮心不已”的雄心壮志让人心潮澎湃；而在实现理想的路上，“　　　　　　　　，　　　　　　　　　”（王安石《登飞来峰》）启发我们不畏险阻，勇往直前；纵然遇到困难，刘禹锡也以“沉舟侧畔千帆过，　　　　　　　　”告诉我们在困境中也要保持乐观向上的人生态度；而李商隐《无题》中“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”，更让我们明白人生在于奉献的真谛。 【答案】 （1）B （2）示例：传承和弘扬中华优秀传统文化 （3）① 老骥伏枥 ② 志在千里 ③ 不畏浮云遮望眼 ④ 自缘身在最高层 ⑤ 病树前头万木春 ⑥ 春蚕到死丝方尽 ⑦ 蜡炬成灰泪始干 【解析】 1. 第一空： 一脉相承：从同一血脉、派别、体系流传下来，多指思想、文化、传统、学说等世代延续，前后贯通；连绵不断：形容事物接连不断，没有中断，多用于山脉、阴雨、思绪、景物等具象或连续的状态。此处形容中华五千年文明代代传递、延续不断。用“一脉相承”合适。 第二空： 屹立：像山峰一样稳固高耸地挺立，常用来比喻国家、民族、精神、文明等坚定不倒，气势雄健；矗立：指高大的建筑物笔直地立着，仅用于具体的建筑、雕塑等实物。此处写中华文明稳固地处在世界文明之林中，用“屹立”合适。 第三空： 绚丽：色彩灿烂华丽、光彩夺目，可形容艺术、景象、文采等；秀丽：清秀美丽，多用来形容山水、容貌、景致；此处修饰笔墨丹青（书画作品），用“绚丽”合适。 2. 本段文字围绕传承中华优秀传统文化展开，前文层层阐述中华文明源远流长、薪火不灭的特点，强调传统文化的深厚价值与生生不息的力量。横线位于总结过渡句位置，需要填写一句总括全文、点明主旨、呼应后文责任担当的中心句，内容要贴合“青少年继承、弘扬传统文化”的主题。 示例：守护并传承中华传统文化 3. 注意“骥”“枥”“畏”“缘”“炬”等字词的写法。 十八、（2026・甘肃庆阳・二模）阅读下列语段，完成题目。 行走在二十四节气里，我们会邂逅不同的美。 节气里有风物之美。四季风物均听节气调遣：它引导着草长莺飞，杨柳堆烟；它演示了新麦登场，流萤点点；它yùn yù出柿红谷黄，露重霜寒；它铺开梅花朵朵，风雪载途。自“立春”始，至“大寒”终，周而复始，不曾停歇。 节气里有诗词之美。节气，是世上最有诗意的历法。它是韦应物的“低雨众卉新，一雷惊蛰始”，是杜牧的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，是苏轼的“霜降水痕收，浅碧辉鳞露达湖”……我们熟悉的《桃花源记》的作者陶渊明，也以“靡靡秋已夕，凄凄风露交”描绘了秋分后秋风萧瑟、草木凋零。 爱上节气吧，             。邂逅节气之美，感受传统文化，我们要做二十四节气的保护者和传承者，让其持续焕发péng勃生机。 （1）根据拼音写汉字。 yùn yù　　　　　　　　　　　　       péng　　　　　　　勃 （2）文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是（     ） ①细细品读节气 ②节气彰显着中国人的民俗风尚与精神气质 ③你的生命也会澄澈丰盈 ④是中华民族千年的智慧结晶和强有力的文化传承 ⑤你的心胸会大彻大悟 A． ③④①②⑤ B． ④②①③⑤ C． ②④①⑤③ D． ①②③⑤④ （3）画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 【答案】 （1）① 孕育 ② 蓬 （2）C （3）在“草木凋零”后添加“的景象”。 【解析】 1. 略 2. ② 先总说节气承载民俗与精神气质，点明文化内涵；④ 进一步升华，指出节气是千年智慧与文化传承，② ④ 是对节气价值的递进介绍；① 承接前文，引出具体行动“细细品读节气”；⑤ ③ 写品读后的身心变化，由浅入深：先心胸有所感悟（⑤ ），再生命变得澄澈丰盈（③ ）； 正确顺序：② ④ ① ⑤ ③ 。 3. 原句存在成分残缺的问题，动词“描绘”后面需要搭配名词性宾语。原句只写了“秋风萧瑟、草木凋零”，这是景象状态，并非完整宾语，句子表意不完整。在“草木凋零”后添加“的景象”。 十九、（2026・甘肃酒泉・二模）“国潮”是一种现象，它需要具备两个要素：其一，要有中国文化和传统的基因；其二，要与当下潮流融合，更具时尚感。班级开展以“‘国潮’，有新意的文创”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 【甲】 曾几何时，年轻一代受欧美潮、日韩风影响不小。如今，新生代群体放下对国外品牌的盲目chóng bài、热衷“国潮”，喜爱“国风”。2026年米兰冬奥会的赛场上，中国式浪漫与国潮魅力更是惊艳世界，谷爱凌的“青花瓷”雪服、殷正印着孙悟空的头盔尽显东方美学，隋文静和韩聪伴着《只此青绿》的花滑yǎn yì让中国风绽放在冰雪赛场，赛场外的“中国之家”更是将剪纸、糖塑等非遗技艺与马年国潮装饰相融，让世界看见中国文化的鲜活生命力。“国潮热”的背后是文化自信，随着国家经济实力和国际影响力的不断提升，大家对中国文化的认同感会更加强烈。 “国潮”产品走红，国产动漫爆火，“老字号”纷纷推陈出新……正在成为当代年轻人的一种消费时尚。因为经济高速发展，民众在物质需求上得到满足，开始追求文化需求。 【乙】 商务部数据显示，电商平台促销活动期间，国产品牌销售额占比超过70%。首钢园区内，前往非遗文化体验基地、陶瓷艺术馆的人们络绎不绝。“国潮”是中国传统文化品牌与新时代潮流文化交融的产物，它顺应了国家发展、民族复兴的要求和时代审美潮流的发展，既体现了传统与现代的有机融合，也体现了“中国智造”与博大精深的中华文化基因的“无缝对接”，就连传统工艺里纤巧的细节设计，也在国潮作品中huàn fā出新的时代光彩。 近年来，围绕“国潮”打造的优秀文艺节目也不断涌现。依靠三维、5G+AR等现代科技将传统文化与未来想象相结合，通过幽默诙谐的创作手法，“唤醒”历史文物，让“橱窗中的历史”走向“可参与、可体验、可互动的历史”，打造出与年轻群体个性特征相契合的IP，尽可能地贴近我们现实生活，使之变得触手可及。 清华大学文化创意研究院教授胡钰表示：“_______。”其彰显的不仅是年轻人对国潮消费品的认可，更是涵养在骨子里的那份文化自信。当前许多“老字号”推陈出新，主动去满足年轻人的个性化消费需求，让老品牌焕发新活力。国货品牌与传统文化的融合创新，既实现了品牌自身革新重生，也助力传统文化与现实生活碰撞融合。每一个年轻人也要传承中华传统文化精髓、弘扬美学精神，目的是为了激发传统文化在新时代的生命力。 1. 根据拼音写汉字并给加点字注音。 ①chóng bài　　　　　　　        ②yǎn yì　　　　　　　       ③huàn fā　　　　　　　 ④推陈出新　　　　　　　     ⑤纤巧　　　　　　　     ⑥精髓　　　　　　　 2. 同学们对【乙】段文字中“涵养”一词很感兴趣，经查阅，“涵”在《现代汉语词典》（第7版）中的释义有3项：①动词：包容，包含；②动词：沉浸；③名词：涵洞。根据你的理解，语段中的“涵养”一词中“涵”的意思是（填序号）________。 3. 【乙】文中画横线句子有语病，请提出修改意见。 修改意见：_________ 4. 在【乙】文中横线上填入语句，衔接最恰当的一项是（       ） A． ‘国潮’不仅是国货之潮，也是国力之潮，更是国运之潮 B． ‘国潮’不仅是国力之潮，也是国货之潮，更是国运之潮 C． 不仅‘国潮’是国货之潮，也是国运之潮，更是国力之潮 D． 不仅‘国潮’是国运之潮，也是国货之潮，更是国力之潮 5. 下列对【乙】文中相关语法知识的分析，正确的一项是（       ） A． “国潮兴起”“文化自信”“融合创新”短语结构完全相同。 B． “既体现了传统与现代的有机融合，也体现了‘中国智造’与中华文化基因的‘无缝对接’。”这是并列复句。 C． “每一个年轻人也要传承中华传统文化精髓，弘扬美学精神。”句中“传承”是宾语。 D． 【乙】文段中画波浪线句子中的引号应删去。 【答案】 1.① 崇拜 ② 演绎 ③ 焕发 ④ chén ⑤ xiān ⑥ suǐ 2.② 3.将“目的是”与“为了”任删去其一。 4.A 5.B 【解析】 1. 注意“陈、纤、髓”的读音。 2. 结合该词所在句子可知，文化自信不是天生的，而是在长期的文化熏陶中，被慢慢浸润、滋养，最终沉淀在骨子里的。因此，在这里不是我们常说的名词用法，而是动词用法，指沉浸。 3. 原句存在句式杂糅的问题，“目的是”和“为了”语义重复，删去其中一个即可。 4. 该句主语为“国潮”，关联词“不仅”应放在主语之后；三个分句是递进关系，从具体到宏观，国潮首先体现在国货层面，再上升到国家实力层面，最终契合民族复兴、国家发展的国运层面，顺序为“国货之潮→国力之潮→国运之潮”。 5. A．“国潮兴起”（主谓短语）、“文化自信”（偏正短语）、“融合创新”（并列短语），结构不同； C．“传承”是动词，在句中作谓语，宾语是“中华传统文化精髓”； D．“橱窗中的历史”“可参与、可体验、可互动的历史”是特定表述，引号起强调、特指作用，不能删去。 二十、（2026・甘肃酒泉・二模）实验中学校团委公益宣讲团面向全校同学招募成员。九年级（1）班的李东方同学很想参加这个公益宣讲团，请你帮他完成申请书。（不少于100字） 【答案】 示例： 申请书 尊敬的校团委公益宣讲团： 我是九年级（1）班的李东方，怀着对公益事业的热忱，真诚申请加入公益宣讲团。一直以来，我积极参与校内外的志愿服务活动。我深知公益宣讲的意义，也渴望通过公益宣讲团，将爱心传递给更多人。 恳请批准！ 申请人：李东方 2025年4月25日 【解析】 本题考查申请书的应用写作。申请书这种文体要遵循固定的格式规范：标题居中写“申请书”；称呼“尊敬的校团委公益宣讲团”另起一行顶格写；正文另起一行空两格，要包含自我介绍、申请动机、能力说明、承诺表态等内容；最后落款另起一行靠右书写，申请人在上，日期在下。解答此题时，注意必须包含“李东方”这一题目所给定身份，同时要突出“九年级学生”的身份特点，语言流畅，表达清晰即可。 示例： 申请书 尊敬的校团委： 我是九年级（1）班的学生李东方。得知学校公益宣讲团招募成员，我深感这是一个服务同学、奉献校园的宝贵机会。我热爱公益事业，曾多次参与班级志愿活动，具备一定的表达能力和责任心。若能加入宣讲团，我将认真准备宣讲内容，积极传播正能量，为校园公益贡献自己的力量。恳请批准我的申请！ 此致 敬礼！ 申请人：李东方 2025年4月30日 二十一、（2026・甘肃酒泉・二模）在读书交流会上，小文和小语因为尼摩船长和祥子的经历展开了激烈的辩论，不分胜负。小文的观点是“我命由我不由天”，小语的观点是“我命由天不由我”，两人邀请你裁决。你赞同谁的观点？请你任选尼摩船长和祥子中的一人，结合他的生平经历，选择一个观点并陈述理由。 【答案】 示例一：我赞同小文的观点“我命由我不由天”。因为尼摩船长面对家庭的悲剧，国家的沦陷，他没有屈服于命运的安排，没有坐等上天的怜悯。相反，他凭借超凡的智慧与勇气，建造了“鹦鹉螺号”，潜入深海，为自己开辟了一片自由的新天地。在这里，他不仅是船长，更是科学家、探险家，甚至是一位哲学家，用行动证明了人可以通过自身的努力，对抗不公的命运，掌握自己的生命轨迹。尼摩船长的经历是对“我命由我不由天”的最佳注解。 示例二：我赞同小语的观点“我命由天不由我”。祥子，一个来自农村的朴实青年，带着对生活的无限憧憬来到城市，渴望通过自己的辛勤劳动实现买车的梦想，改变自己的命运。然而，尽管他拥有坚韧不拔的毅力和吃苦耐劳的精神，却一次次被残酷的社会现实击垮。祥子的遭遇，恰是“我命由天不由我”的真实写照。 【解析】 考查人物形象的理解及语言表达能力。解答时，首先理解“我命由我不由天”“我命由天不由我”的具体含义，再结合名著中人物的经历来选择立场表述。 “我命由我不由天”：我的命运我自己来掌握，不要让上天来决定，多形容人不向命运低头屈服，有反抗命运的精神，生命的主动权操纵在自己的手中，强调个人的生命，要努力把握着改变自己的命运，能由自我决定；“我命由天不由我”则反之。 尼摩船长是《海底两万里》中一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族做正义的斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。 祥子是老舍的作品《骆驼祥子》中的主人公。祥子来自农村，在他拉上租来的洋车以后，立志买一辆车自己拉，做一个独立的劳动者，但这个愿望在经过多次挫折以后，终于完全破灭。他丧失了对于生活任何企求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落：原来那个正直善良的祥子，被生活的磨盘辗得粉碎。祥子一直是一个不折不扣的受虐者：从一开始发自内心地对虐待的抗拒，到从心里慢慢接受，直到最后变成一种享受。从“施虐与受虐”的视角对祥子的心灵况味进行审视，不仅能清晰地看到祥子心灵深处的转变过程，还可以从本质上挖掘出祥子从“抗虐”到“受虐”再到“享虐”的内心变化的深层原因，以及人性堕落的过程。这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行，也是对当时社会病态的讽刺。 示例一：我赞同小文的观点“我命由我不由天”。尼摩船长虽身处深海，与世隔绝，却凭借自己的智慧和勇气，创建了属于自己的水下王国。他不受外界束缚，不向命运低头，用实际行动证明了个人意志的强大。命运并非天定，而是掌握在我们自己手中。我们每个人都应该有勇气去挑战命运，去创造自己的价值。只有坚持“我命由我不由天”，我们才能在生活中不断前行，实现自己的梦想。 示例二：我赞同小语的观点“我命由天不由我”。祥子一生勤勤恳恳，渴望通过自己的努力改变命运，但最终却未能如愿。这足以说明，很多时候，我们的命运并非完全掌握在自己手中，而是受到诸多外部因素的影响。我们或许可以努力，但结果往往并非完全由我们决定。因此，我们应该学会接受命运，顺应自然。只有认识到“我命由天不由我”，我们才能更好地面对生活中的挑战，找到属于自己的幸福。 二十二、（2026・甘肃武威部分校・中考模拟）请运用积累的知识，完成小题 【甲】枪口轻miè地对着保尔的眼睛。他把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。即使到了生活实在难以忍受的时候，也要活下去，要竭尽全力，让生命变得有益于人民。”他站起来，朝大路走去。 【乙】我越是孤独，越是没有朋友，越是没人支持，我就越要尊重我自己。我得zūn守上帝赐予、世人认可的法则，我要坚守我作为正常人的原则和底线。在遭到诱惑、面临考验的时刻，我会牢牢站稳脚跟，绝不屈服，绝不违背自己的本心。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 轻miè（　　　　　）                      即（　　　　　）使                 zūn（　　　　　）守               诱（　　　　　）惑 （2）文段【甲】段选自《　　　　　　》，保尔经历了　　　　　　等多重磨难，仍坚守生命的意义；文段【乙】的作者是　　　　　　，这段话集中体现了主人公的精神追求。 （3）下列词语中，结构与“竭尽全力”相同的一项是（     ） A． 难以忍受 B． 没人支持 C． 坚守原则 D． 牢牢站稳 （4）两位主人公都在困境中守住了自我的“精神脊梁”。请结合选文，分别说说保尔与简・爱的“精神脊梁”各指什么。 【答案】 （1）① 蔑 ② jí ③ 遵 ④ yòu （2）① 钢铁是怎样炼成的 ② 战争、疾病、贫困 ③ 夏洛蒂·勃朗特 （3）C （4）保尔的“精神脊梁”是指在困境中坚守生命的意义，为人民的利益而奋斗；简·爱的“精神脊梁”是指在困境中尊重自己，遵守法则，坚守原则和底线。 【解析】 1. 注意“即”的正确读音。 2. 甲文人物是保尔，出自名著《钢铁是怎样炼成的》，他一生历经战火受伤、身体瘫痪失明、内心精神崩溃、生活贫困等重重磨难，始终顽强抗争。乙文是简・爱的经典台词，出自《简・爱》，本书作者是英国女作家夏洛蒂・勃朗特。 3. A。偏正短语； B。主谓短语； C。动宾短语，和题干结构一致； D。偏正短语。 4. 从甲文内容能看出，保尔陷入人生低谷，一度想要放弃生命，最终醒悟过来，放弃轻生想法，选择直面苦难，决心顽强活下去，立志把自己的生命力量奉献给人民，这就是保尔的精神脊梁，即身处绝境不屈服，珍爱生命，心怀家国与人民，立志奉献自我，实现人生价值。 从乙文可知，简・爱孤身无依、处境艰难，却始终看重自身尊严，严格恪守做人底线与处世准则，面对外界诱惑与人生考验绝不动摇本心，坚守独立人格，绝不卑微妥协，这便是简・爱的精神脊梁，即自尊自爱，坚守本心，坚守人格尊严与做人原则等。据此概括即可。 二十三、（2026・甘肃白银・质量监测）黄河穿城而过，zī（     ）养了兰州平原的沃土。在兰州皋兰、榆中等地，留存着千年农耕印记——引黄灌溉的古渠、适配旱地的耕作技艺、世代传承的作物种植智慧，共同构成了兰州黄河农耕文化的核心。截至目前，这些农耕技艺不仅zī（     ）养着当代兰州人的生活，更成为非遗保护与乡村振兴的重要纽（     ）带，让传统智慧在新时代焕发新生。 阅读上面的材料，完成小题。 （1）根据文段中的拼音、汉字写出相应的汉字、拼音：①zī（　　　　　）养   ②纽（　　　　　）带 （2）有同学读到“黄河农耕文化”时，思考“文化”的语境含义。结合材料推测，“文化”在这里的意思是（　　　　　）（①人类创造的物质财富和精神财富的总和   ②特指精神财富   ③具体的技艺与生活方式）（请从括号内选择，只填序号） 【答案】 （1）① 滋 ② niǔ （2）③ 【解析】 1. 注意“滋”的正确写法与“纽”的读音。 2. 文段第二、三句明确指出兰州黄河农耕文化的核心是引黄古渠、耕作技艺、种植智慧这些具体内容，还点明这些农耕内容至今仍滋养当地人的生活。由此可知，这里的“文化”指具体的技艺与生活方式，而不是泛指整个人类社会创造的财富总和（① ）或单纯的精神财富（② ），选项③ 最符合这里的语境。 二十四、（2026・甘肃白银・质量监测）黄河沿岸的古渠如银色丝带，缠绕在田野间。春到渠畔，杨柳依依，麦苗青青；夏时灌溉，渠水潺潺，禾苗茁壮；秋日丰收，稻浪翻滚，瓜果飘香；冬日渠静，冰封如镜，孕育生机。________，________。这种“渠随田走，田依渠生”的格局，让黄河水得到充分利用。古渠两岸，树木（甲）________（星罗棋布/浩如烟海），与农田、村落构成一幅和谐的田园画卷。每年秋季，万亩良田迎来丰收，吸引着数万左右游客前来体验农耕乐趣，感受“粒粒皆辛苦”的真谛。 阅读上面的材料，完成小题。 （1）从文段的括号内选择符合语境的词语，填入（甲）横线处：甲　　　　　　 （2）在文段横线处补写两个句子，使整段文字语意完整连贯：　　　　　　，　　　　　　 （3）文段中画波浪线的句子有语病，请你修改：　　　　　　 【答案】 （1）星罗棋布 （2）① 示例：四时轮换 ② 滋养良田 （3）吸引着数万游客前来体验农耕乐趣。 【解析】 1. “星罗棋布”意思是像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着；形容数量很多，分布很广。“浩如烟海”形容典籍、图书等极为丰富；通常用来形容书籍、文献非常多。文段中是用来形容黄河古渠两岸的树木数量多且分布广泛，应选用“星罗棋布”。 2. 文段前半部分主要以四字句依次描写了古渠畔春夏秋冬四季的景象，空缺处需要总结上文，同时引出后文对“渠随田走，田依渠生”格局的表述，补写内容可采用四字句总结四季更替、点出古渠滋养田地的作用，语意连贯即可。 示例：四季更迭，渠润田园 3. 画波浪线的句子语义重复，可删去“左右”。 二十五、（2026・甘肃白银・质量监测）兰州北部旱地较多，先民在长期实践中，创造了独特的耕作技艺——“保墒耕作”。他们通过深耕松土、镇压保墒、轮作休耕等方法，最大限度留住土壤水分。一把木犁、一头老黄牛，便是耕作的主要工具。春耕时，农夫扶犁深耕，土块细碎；夏耘时，除草松土，减少蒸发；秋收后，翻耕土地，积蓄肥力。________，________，________，这种延续千年的技艺，是兰州先民适应自然的智慧结晶。 阅读上面的材料，完成小题。 （1）写出画波浪线句子的主干：　　　　　　 （2）依次填入语段横线处的语句，衔接恰当的一项是（     ） ①再覆以秸秆   ②待土壤墒情适宜   ③播种后轻轻镇压 A． ①②③ B． ②③① C． ③①② D． ②①③ 【答案】 （1）先民创造技艺 （2）B 【解析】 1. 画波浪线句子中“先民”是主语，“在长期实践中”是状语，“创造”是谓语动词，“独特的”和“耕作”都是宾语中心词“技艺”的定语。句子的主干是去掉定语、状语等修饰成分后，由主谓宾组成的句子核心内容：先民创造技艺。 2. 语段主要介绍兰州旱地的“保墒耕作”技艺。前文提到了春耕、夏耘、秋收的过程。横线处需要填入的是具体的耕作步骤；这三个步骤之间按时间顺序排列： 首先耕作的前提条件是“土壤墒情适宜”，因此② 句排在第一位；墒情合适播种后，第一步要“轻轻镇压”，让种子贴合土壤、减少水分蒸发，完成镇压后再覆盖秸秆进一步保墒，因此后两空顺序是③ 后接① ，最终排序为② ③ ① 。 二十六、（2026・甘肃酒泉・考前自测）根据以下信息，拟写一则招领启事，在市图书馆公众号“微服务”栏目发布。 信息一：6月9日下午三点左右，王群在市图书馆三楼社科阅览室第四阅览区的座位上捡到了一个橙红色的书包。 信息二：橙红色的书包里有一个红色拉链布文具盒、一张印有长沙湘江橘子洲图案的记录本、人民币106元。 信息三：王群将书包交给了阅览室管理员张阿姨，张阿姨将书包交给了图书馆问讯处的工作人员小李，请小李负责寻找失主。问讯处的电话号码为8520520。 信息四：图书馆开放时间为周二至周日上午八点至下午五点，周一闭馆休息。 信息五：市图书馆公众号是为广大读者服务的网络服务平台，“微服务”栏目有读者留言、讨论等功能。 要求：①信息准确、有效；②语言简明、得体；④符合文体要求；①只需写招领启事的正文内容，不超过150个字。 【答案】 【示例】6月9日下午三点左右，在市图书馆三楼社科阅览室第四阅览区的座位上，有市民捡到了一个橙红色的书包。包内有文具盒、记录本和人民币若干元，请失主周二至周日上午八点至下午五点，到图书馆问讯处找工作人员小李核对领取，联系电话为8520520。也可在市图书馆公众号“微服务”留言预约领取。 【解析】 要求学生掌握招领启事的写作格式。招领启事由标题、正文和尾部三部分组成。根据本题要求，只写正文部分。写清拾到的东西及有关情况，包括时间、地点、名称等，注意人民币要写“若干元”；写清联系的时间、地点、方式。 二十七、（2026・甘肃酒泉・考前自测）初三年级开展主题为“岁月如歌，我们的初中生活”的综合性学习活动。请你阅读小轩的毕业典礼发言稿（部分），完成题目。 相识犹如昨日，离别却又在即。回首这似水年华，我们有缘相聚在这书香氤氲的校园，共度一段青葱美好的青春时光。朝夕相伴的日子里，我们一同伏案苦读，洒下过无数奋斗的汗水；我们一同嬉笑相伴，收获过无尽纯粹的欢乐与温暖。时光匆匆，转眼就要挥手作别，心头不免涌起缕缕怅wǎng。人的一生，本就是一场不停奔赴的远行，注定要途经无数个人生“驿站”。而每一处驿站，不仅是过往一段青春旅途的圆满落幕，更象征着一段全新人生征程的崭新开启。 漫漫人生长路，从来不会永远一帆风顺，既有阳光明媚的顺遂坦途，也有阴mái笼罩的坎坷逆境。纵使前行的道路上荆棘丛生、坎坷遍布，我们也绝不会轻言退缩、心生气馁【甲】纵使追梦途中偶有风雨飘摇、颠簸疲惫，我们也会稍作停留、短暂休整，整理好心情与行囊，依旧坚定初心，勇敢向前迈进。那坚持不懈的努力过程，是岁月送给我们的一首最动听的歌。为了这首岁月长歌，我们在时光的长河中不畏艰难、顽强拼搏；为了这首青春赞歌，我们在人生的征途中脚踏实地、奋力跋涉；为了这首成长之歌，我们在知识的海洋里潜心钻研、辛勤耕耘。岁月自有别样风情，不只有春日的淡雅清新、温柔缱绻，更有盛夏的苍翠繁茂、蓬勃生机，有深秋的天高云淡、心旷神怡，亦有寒冬的素净安然、静谧高远【乙】回望这一路如歌岁月，细数沿途遇见的风景与相逢的温暖，不由让人百感交集、心潮澎湃，满怀憧憬与期许！ （1）给加点字注音并根据拼音写汉字。 ①怅wǎng 　　　　　　       ②阴mái 　　　　　　       ③气馁 　　　　　　       ④荆棘 　　　　　　 （2）在语段甲、乙两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（       ） A． 。—— B． ；…… C． 。…… D． ；—— （3）下列说法不正确的一项是（     ） A． 文中“收获”“驿站”“虽然”“淡雅”分别是动词、名词、连词、形容词。 B． “似水年华”“艰难拼搏”“奋力跋涉”“如歌岁月”都是偏正短语。 C． 画横线句子的主干是“过程是岁月”。 D． 画波浪线的句子有语病，语义重复，应删除“崭新”。 【答案】 （1）① 惘 ② 霾 ③ něi ④ jí （2）B （3）C 【解析】 1. 注意“霾”字写法，注意“馁”字读音。 2. “纵使前行的道路上荆棘丛生、坎坷遍布，我们也绝不会轻言退缩、心生气馁”“纵使追梦途中偶有风雨飘摇、颠簸疲惫，我们也会稍作停留、短暂休整，整理好心情与行囊，依旧坚定初心，勇敢向前迈进”是两个句式相同的分句，为并列关系，且分句内部使用了逗号，可知【甲】处应用分号； “不只有春日的淡雅清新、温柔缱绻，更有盛夏的苍翠繁茂、蓬勃生机，有深秋的天高云淡、心旷神怡，亦有寒冬的素净安然、静谧高远”，描写岁月的各种风景，列举未完，【乙】处应该用省略号。 3. C。画横线句子中，“那坚持不懈的努力”是定语，“过程”是主语，“是”是谓语，“岁月送给我们的一首最动听的歌的”是定语，“歌”是宾语，主干是“过程是歌”。 二十八、（2026・甘肃陇南・学情监测）阅读下面语段，完成题目。 春风拂过陇原大地，也掀开了新学期的思政篇章。当“走好新时代的长征路”的号角吹响，红色的记忆便在这片土地上缓缓流淌。 腊子口的硝烟虽已散尽，可“腊子口上降神兵”的传奇，依然在纪念馆里回荡，那是先辈们用热血铸就的信仰图腾。会宁的风中，小红军舍身救孩童的故事，被魏家三代人用“继征、续征、长征”的名字，久久铭记，这是跨越时空的恩情传承。 在新时代的征程里，院士张强扎根西部三十余载，在干旱气象的科研之路上孜孜不倦，把论文写在陇原的土地上，他的每一次探索，_____________。全国最美教师马琼，数十年如一日坚守教育一线，用知识的光芒照亮学子的成长之路，她的每一份付出，_____________。更有临夏市第三中学的四名学生，在公交车失控的“惊魂88秒”里挺身而出，默契配合守护全车安全的责任；西北师范大学的王俊泽，披上戎装将青春献给国防，_____________。他们的身影，_____________。 站在新的起点，我们这些青年学子，更应传承先辈的精神，在求知的道路上（qiè   ér）不舍，在成长的旅程中勇往直前，以青春之我，担时代之责，走好属于我们的新时代长征路。 （1）根据拼音写汉字，为加点的字注音。 qiè   ér　　　　　　　　　　　                                        戎装　　　　　　　　　　　　 （2）文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是（       ） ①让长征精神从书本走进了现实       ②都彰显着无私奉献的时代担当 ③都是对长征精神的另一种诠释       ④在军营中淬炼家国担当 A． ②③④① B． ②③①④ C． ③②④① D． ③②①④ （3）画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 【答案】 （1）① 锲而 ② róng （2）C （3）去掉“的责任”。 【解析】 1. 略。 2. 第一空：横线前面写院士张强扎根西部、孜孜不倦搞科研，这是对长征精神在新时代的具体体现，因此填③“都是对长征精神的另一种诠释”最恰当。 第二空：语段写最美教师马琼坚守讲台、照亮学生成长，突出无私奉献，对应“都彰显着无私奉献的时代担当”，即② 。 第三空：语段写王俊泽参军入伍、奉献国防，侧重在军营中锤炼担当，对应④ 。 第四空：在语段末尾处，起总结作用，点明前文所有人的“身影”的意义是让长征精神从历史走进现实，对应① 。 正确顺序为③ ② ④ ① 。 3. 原句搭配不当，“挺身而出”“默契配合”是具体的行动，不能直接搭配“责任”，应删去“的责任”。 二十九、（2026・甘肃陇南・学情监测）新长征的路包括绿色发展的路，又到了2026年“植树节”，陇南某校举办“建绿色校园，做环保卫士”综合性实践活动。下面是小陇同学写的开场白，请帮他完善。 当陇南的风裹着白龙江的湿润，漫过阶州的古巷，也拂过我们校园的青石板时，春天便以最鲜活的姿态，撞进了眼眸。此刻，我们齐聚于此，以“互联网+全民义务植树”的名义，在这片孕育着希望的土地上，______________________________。 不必说那曾在课本里读过的“（        ）”，单是眼前这方被春风唤醒的天地，就足以让人心生（        ）。我们将指尖的温度，通过网络传递到陇南的山山水水；我们把青春的（        ），化作点点绿意，扎根在每一寸渴望生机的土壤。 让我们以树为媒，以网为桥，在这个明媚的春日，种下希望，收获未来。 （1）括号内应填入的词语，最恰当的一项是（       ） A． 胸有成竹             热恋       冷酷 B． 心旷神怡             眷恋       冷酷 C． 心旷神怡             眷恋       热忱 D． 胸有成竹             热恋       热忱 （2）给文中横线处填入恰当的句子。 （3）小南认为，小陇的开场白还需要充实，请你帮他补充相应的内容。 树木是大地书写的诗行，是岁月凝成的翠色印章。春泥吐绿时，万物在枝头悄然萌发。且看古往今来的诗文里，树影摇曳着文明长卷：韩愈笔下的“草树知春不久归，①　　　　　　　　”（《晚春》）是晚春最热烈的告白；竹亦是树的知音：柳宗元独坐潭边时，“四面竹树环合，②　　　　　　　”里沉淀着天人合一的哲思。树见证着岁月的更迭：春日里，王绩远望“树树皆秋色，③　　　　　　　　”浸染山峦；秋日里，马致远用“④　　　　　　　　，小桥流水人家”勾勒出游子愁肠。树更寄托着生命的轮回，正如刘禹锡笔下所言：“⑤　　　　　　　　　，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）。张养浩凝望烟树时，则用“⑥　　　　　　　　。列国周齐秦汉楚”表现出对历史兴衰的沉思。今日植一株青翠，既是对“⑦　　　　　　　　　，四时俱备”（《答谢中书书》）画卷的守护，更是将古人对自然的深情凝成永恒的绿荫——每一片新叶里，都生长着文明的年轮与对未来的期许。 【答案】 （1）C （2）示例：播撒新绿 （3）① 百般红紫斗芳菲 ② 寂寥无人 ③ 山山唯落晖 ④ 枯藤老树昏鸦 ⑤ 沉舟侧畔千帆过 ⑥ 至今遗恨迷烟树 ⑦ 青林翠竹 【解析】 1. 第一空： 胸有成竹：比喻做事之前已经有全面的设想和安排。心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。句中描绘春风拂面、景色宜人的感受，应选“心旷神怡”。 第二空： 热恋：热烈地爱恋。眷恋：深切地留恋、喜爱。句中指对眼前春日天地心生喜爱，应选“眷恋”。 第三空： 冷酷：冷淡苛刻，缺乏温情。热忱：热情真挚。句中指把青春的热情化作绿意，应选“热忱”。 2. 这句话位于开场白结尾，需要承接上文的活动场景与活动主题“互联网+全民义务植树”，起到点题、抒情、号召的作用，内容上要和春天、植树、绿色、希望相关，句式要通顺自然，和前文文风保持一致。可以从种下绿色、践行责任、守护家园、传递希望等角度入手，既贴合活动内容，又符合开场白的语气，如“共同植树护绿，守护陇原的绿水青山”“种下一片新绿，守护一方生机”等。 示例：添一抹新绿，筑一份希望 3. 注意“紫”“寥”“唯”“晖”“藤”“侧”“畔”“遗”等字词的书写。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 积累运用（综合题） 3年真题1年模拟 年份 试卷 情境材料 考查内容(逐题考点) 2026 兰州卷 “青春有为,逐光而行”主题文化展览(四个展板) ①字音字形(璀璨、热忱);②选句衔接(三种之光对应燧人氏、孔丘、毕昇);③综合辨析选择题(标点、关联词、短语结构、朗诵配乐得体);④拟写展板标题;⑤句子排序(铜奔马);⑥古诗文默写(主题书签6空+自选主题2句);⑦成语运用(走马观花);⑧推荐语(60字左右,至少一种修辞) 2026 武威卷 甘肃简牍博物馆研学日记 ①根据拼音写汉字、给加点字注音(邃、笺);②近义词辨析(熠熠生辉/金碧辉煌、敦厚/忠厚、彼时/此时);③句子排序(简牍意义段收尾);④病句修改(关联词位置不当) 2025 兰州卷(三题) 什川古梨园系统入选全球重要农业文化遗产 ①词语辨析(星罗棋布/浩如烟海、创造/营造);②补写句子使语意连贯;③病句修改(“数十万”与“左右”前后矛盾);④提取句子主干;⑤语句排序(“天把式”高空作业);⑥根据拼音写汉字(至、悠);⑦结合语境推测词义(“系统”) 2025 武威卷(四题) 世界读书日活动 + 中国茶文化 ①词语辨析(惠风和畅/天高气爽、理想/理性、汲取/索取);②横线补写(仿写“书,宛如……”);③古诗文默写(开场白引用4空,理解性);④图表信息提取(六大茶类产量写两点结论);⑤表格信息+口语交际(劝爸爸换茶);⑥拼音写汉字、注音(干燥、贮);⑦语句排序(茯茶贸易);⑧病句修改(成分残缺) 2024 甘肃卷(三题) 大美甘肃 + 神舟十八发射 + 感动中国俞鸿儒 ①给加点字注音、拼音写汉字(霭、腾);②词的义项辨析(“桥梁”比喻义);③综合辨析选择题(词性、短语结构、比喻辨析、引号特殊含义);④语句衔接排序(航天之夜演唱会);⑤病句修改(成分残缺);⑥语言表达(向俞老写致敬语) 2024 兰州卷(两题) 想象力与知识创新 + 红色经典《星火燎原》 ①拼音写汉字、注音(绚、滞);②选词填空(冲破/扩展/推动);③病句修改(“即使……还是”关联词搭配不当);④提取句子主干;⑤语句排序(文字生根开花);⑥仿写(红色经典阅读体验) 2024 嘉峪关/临夏卷(六题) 甘肃历史文明 + 长城保护 + 敦煌文明旅游 + 简牍博物馆 ①注音与拼音写汉字(娲、障、诞生、磅礴);②选词填空(动词搭配:奏响、筑牢、铸就、发挥);③病句修改(“拉开……序曲”搭配不当);④口语交际·劝说(劝阻小学生长城刻字,结合《长城保护条例》);⑤应用文·倡议书(做文明市民,不少于100字);⑥图文转换(介绍博物馆预约步骤图);⑦活动设计(参照示例设计家乡旅游主题线路) 一、（2026・甘肃兰州・中考真题）学校举办“青春有为，逐光而行”主题文化展览活动，请你参与并完成任务。 【展板一：探本究源・文字之光】 1. 阅读下面展览前言，完成小题。 ①许慎《说文解字》云：“光，明也。从火在人上，光明意也“光”字的造字原理中，不但蕴藏着先民燃火照明、以明破暗的生命图景，反倒寄托了人类挣脱黑暗、追求光明的朴素愿望。 ②古往今来，无数仁人志士以身为炬，向光而行，用点点微光，汇聚成华夏文明的璀璨（     ）星河：燧人氏钻木取火，以____________照亮远古先民开化之路；孔丘编修六经，以____________照亮世人修身立德之路；毕昇发明活字印刷术，以____________照亮科技创新之路…… ③吾辈青年当承先贤之光，心怀热chén（     ），奔赴理想，以青春微光续写新时代华章，让光明的薪火生生不息。 （1）给加点字注音，根据拼音写汉字。 ①璀璨（　　　　　）       ②心怀热chén（　　　　　） （2）将下列内容填入文段横线处，依次填入的是：　　　　　　　　（填序号） ①礼乐仁德之光       ②创造革新之光       ③初生烟火之光 （3）选出下列说法或分析不正确的一项（　　　　　） A．第①段方框中应填入的标点符号依次是句号、引号。 B．画线句子关联词使用不当，应将“反倒”改为“而且”。 C．“生命图景”“追求光明”“修身立德”三个短语的结构类型各不相同。 D．为了激励当代青年逐光而行，朗诵第③段时应配上庄严肃穆的背景音乐。 【展板二：______________________】 2. 汇聚科技光芒，点燃少年梦想。阅读下面文字，完成小题。 科技照亮想象的征途，想象点燃科技的火种。从古人“上九天揽月”“千里眼顺风耳”的遐想，到如今神舟二十三号巡天、嫦娥七号探测月球南极，九章量子计算机、6G前沿通信技术实现瞬息互联，人类的奇思从来不是空想，而是未来科技的起点。愿少年永葆好奇，让科技之光伴我们前行。 （1）参照其他展板标题，为【展板二】拟写标题。 （2）将下面语句排列成一段语意连贯的话，顺序最恰当的一项是（     ） 汉代铜奔马仰首嘶鸣、身姿矫健，__________；__________。__________，__________。 ①更凝聚了中国古代工匠对力学平衡和动态美学的深刻理解 ②三足腾空，尾部飞扬，充满动感与张力 ③头部微微左倾，眼神里透着一股不凡的神气 ④这匹铜马承载着天马西来的浪漫想象 A．④③②①       B．③②④①       C．③④①②       D．②③④① 【展板三：诗苑撷芳・精神之光】 3. 漫步古诗苑，俯仰皆清光。请参与古诗书签创作活动，完成小题。 （1）请你补全“精神之光”主题书签的内容。 ①　　　　　　　　　　 ②　　　　　　　　　　 ③　　　　　　　　　　 ④　　　　　　　　　　 ⑤　　　　　　　　　　 ⑥　　　　　　　　　　 （2）任选下面一项，选配两句连续的诗句制作书签，不得选用卷面已有诗句。 A．情谊之光       B．哲思之光 我选　　　　　　　　　　，诗句：　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　 【展板四：漫步金城・城市之光】 4. 黄河之畔，活力兰州焕新前行。阅读下面文段，完成小题。 ①兰州是黄河唯一穿城而过的省会城市。百里黄河风情线步道清幽、花木掩映，一路串联起黄河母亲雕塑、中山铁桥、白塔山、黄河楼等一颗颗兰州文化明珠。这里河水奔涌、岸线叠翠，被誉为世界上最美的亚高原马拉松赛道。兰马开赛，跑者齐聚，赛场内外人声鼎沸。大家走马观花般尽情奔跑，在如画风光中感受兰州蓬勃向上的城市活力。 ②初夏的兰州，浪漫藏在黄河印象路的微风里。近400米蔷薇花墙沿围栏铺展，粉白相间、层层叠叠。阳光穿过枝叶落在花瓣上，光影斑驳；风拂花枝，清甜花香漫满街巷。围栏上铜制浮雕静静藏在花影里，浮雕融入了黄河母亲、羊皮筏子、牛肉面、太平鼓等兰州特色元素，生态美景与黄河文化相融共生。这里成了新晋网红打卡地。 （1）选出文段中加点词语使用不正确的一项（     ） A．花木掩映       B．人声鼎沸       C．走马观花       D．光影斑驳 （2）小兰想把“蔷薇花墙”景点推荐给同学小州，请你帮他写一段60字左右的推荐语。要求：突出景点亮点，表达流畅，至少使用一种修辞手法。 二、（2026・甘肃武威・中考真题）文化印记：甘肃简牍博物馆的研学之旅。 在历史的幽长（suì）洞中，简牍如（     ）的珠玉宝石，静静诉说着岁月的故事。 简牍，是古人记录信息的独特载体，由竹简与木牍构成。修长竹简，似岁月摩挲的古旧信笺，串联起历史的宏阔篇章。古人操刀提笔，文字若灵动仙葩，于竹片间绽露风姿，或刚健峻拔，或婉秀飘逸，倾诉着（     ）的家国思绪、尘世万象。木牍则如端凝长者，以（     ）之躯承载语韵文脉。其质坚致，纹理隐蕴时光脉络。上至官方诏令、往来书函，下至民间契约、学子课业，皆留痕其上。这些简牍，或经风雨蚀磨，边缘破损，却不改文字风骨；或深埋地下，沉睡千载，一朝现世，仍历久弥香。 不仅简牍是文字的栖居之所，而且是连接古今的桥梁。它们是历史的见证者，为我们复现古代的生动图景，引领我们踏入那神秘而迷人的古代世界。透过它们，仿若看见古代文人在窗前秉烛，于简牍上奋笔疾书，记录着厚重的历史文化。时至今日，________，________，________，________。 上面语段是小文研学日记的一部分，请你帮她解决下列问题。 （1）根据拼音写汉字，为加点字注音。 suì　　　　　　洞 信笺　　　　　　 （2）填入括号内的词语，最恰当的一项是（     ） A． 金碧辉煌   此时   敦厚 B． 熠熠生辉   彼时   敦厚 C． 熠熠生辉   此时   忠厚 D． 金碧辉煌   彼时   忠厚 （3）文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是（     ） ①就应挖掘简牍资源 ②我们要增强文化自信 ③用它阐释中国文化、中国精神 ④探究书于简牍上的文化密码 A． ②①③④ B． ①④③② C． ②①④③ D． ①④②③ （4）画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 不仅简牍是文字的栖居之所，而且是连接古今的桥梁。 三、（2025・甘肃兰州・中考真题）专栏一：梨园生态景观 奔流不息的黄河穿过兰州城后，在什川镇调皮地掉头北上，拐出一个“S”形的弯。以这个“S”形的弯为中心，古梨树     甲     （星罗棋布/浩如烟海），构成了一幅立体的山水画卷。“春赏花、夏乘凉、秋摘果、冬观雪”，______。每年四月，万亩梨花竞相绽放，如雪似云，吸引着数十万左右游客前来观赏。在这里，几乎每户庭院都种植梨树，房前屋后、道路两旁，处处可见古梨树的身影。这种“梨在村中，村在梨园”的庭院格局，     乙     （创造/营造）出古梨园与当地民居融合的独特景观。 阅读上面的材料，完成下题。 （1）从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入甲、乙横线处。 甲　　　　　　       乙　　　　　　 （2）在文段横线处补写一个句子，使整段文字语意完整连贯。 （3）文段中画波浪线的句子有语病，请你修改。 四、（2025・甘肃兰州・中考真题）专栏二：“天把式”技艺 走进梨园，最引人注目的莫过于那些参天古梨树。面对如此高大的果树，什川先民创造性地发明了独特的高空作业技艺。一根长约十米的独木梯插在地上，两根辅助杆居于木梯两侧，形成三脚架形状，便构成一个固定云梯。______，______，______。这种从古代流传至今的梨园养护技艺，被称为“天把式”。 阅读上面的材料，完成下面小题。 （1）写出画波浪线句子的主干。 （2）依次填入语段横线处的语句，衔接恰当的一项是（     ） ①穿梭于半空的树冠间②果农顺云梯攀援而上③修枝条、摘虫叶、采果实 A． ①②③ B． ①③② C． ②①③ D． ②③① 五、（2025・甘肃兰州・中考真题）前言：什川古梨园系统 5月19日，联合国粮农组织正式认定“甘肃皋兰什川古梨园系统”为全球重要农业文化遗产，这标志着甘肃传统农业文化获得国际认可。截zhì（     ）目前，我国全球重要农业文化遗产增加到25项，数量继续保持世界首位。 “什川古梨园系统”位于兰州市皋兰县什川镇黄河沿岸。这里的古梨园历史yōu（     ）久，现存百年以上的古梨树近万株，当地先民在长期的梨园生产管理实践中，积累并传承了一系列极具特色的农作方法与智慧。珍稀的古梨树种质资源、宝贵的复合用地技艺及其知识体系、独特的梨园生态景观及乡土文化，是“什川古梨园系统”的核心要素。 阅读上面的材料，完成下题。 （1）根据文段中的拼音写出相应的汉字。 ①截zhì（　　　　　）       ②yōu久（　　　　　） （2）有同学读到“什川古梨园系统”时，思考“系统”的意思。结合语境推测，“系统”的意思应该是　　　　　　。（①有条理或有顺序的②按一定的关系组成的整体③具有特定功能或目的）（请从括号内选择，只填序号） 六、（2025・甘肃武威・中考真题）又到“世界读书日”，班级开展读书活动。下面是小逸写的开场白，请你帮她完善。 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！在这（     ）的美好时节，我们满怀热忱，迎来了备受瞩目的世界读书日。 书，宛如一座跨越时空的宏伟桥梁。它一端连着远古，一端通向未来。 书，更是一座蕴藏无尽宝藏的思想富矿。在那里，亚里士多德的逻辑思辨如熠熠生辉的金矿石，闪耀着（     ）的光芒；泰戈尔的清新诗篇似温润的美玉，散发着人性的芬芳；曹雪芹笔下的大观园，仿佛一座精美的艺术殿堂，处处蕴含着对社会人生的洞察与思考。 书，______。当生活的波涛、迷雾让我们的心灵之舟迷失方向时，书中那些充满智慧的文字，就像穿透阴霾的一束光，给予我们力量与勇气，指引我们穿越黑暗，驶向光明与希望的彼岸。 愿同学们在书的海洋里尽情遨游，（     ）知识的养分，享受阅读带来的无尽乐趣。 （1）括号内应填入的词语，最恰当的一项是（     ） A． 惠风和畅       理想       索取 B． 惠风和畅       理性       汲取 C． 天高气爽       理想       汲取 D． 天高气爽       理性       索取 （2）给文中横线处填写恰当的句子。 （3）小文认为，小逸的开场白还需充实，请你帮她补充相应内容。 书，宛如一座跨越时空的宏伟桥梁。它一端连着远古，一端通向未来。从《诗经》“挑兮达兮，在城阙兮。①　　　　　　，　　　　　　”的深切思念，到《楚辞》“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的执着探寻；从唐诗“②　　　　　　，　　　　　　”的豪迈壮志，到宋词“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？③　　　　　　”的乐观旷达；从元曲“兴，百姓苦；④　　　　　　，　　　　　　”的兴亡感叹，直至近现代文学对时代脉搏的精准把握与深刻剖析，它将人类文明的历史长卷，在我们眼前徐徐展开。 七、（2025・甘肃武威・中考真题）下面是2022——2023年我国六大茶类产量图，请根据你的发现，写出两点结论。 （数据来源：中国茶叶流通协会，艾媒数据中心） 八、（2025・甘肃武威・中考真题）小文爸爸犯困的时候总是喝黑茶，想要保持清醒。根据下表的信息，小文将如何对爸爸说？ 我国六大茶类简介 类别 茶性 口感 功效 绿茶 较寒凉 清香 较易兴奋神经 红茶 温和 花果香味，香气高扬持久，香醇无涩 兴奋神经效能较低 黑茶 温和 香气醇和，滋味醇厚回甘 顺肠胃，助消化，降三高 乌龙茶 温凉 兼具绿茶和红茶的味道，从清新花香到熟果香都有 提神醒脑 白茶 清凉 清鲜爽口 退热降火 黄茶 温和 甘香醇爽，回甘生津 提神醒脑。消除疲劳，消食化滞 九、（2025・甘肃武威・中考真题）阅读下面语段，完成题目。 茯茶是西北人日常饮用的茶叶。茯茶是发酵茶，制作工序复杂，经过鲜叶、杀青、初揉、渥堆、复揉、晾晒、gān   zào等工序，才可销售。茯茶最初为散茶，随着销量的增加，为解决茶叶西去运输，茶商开始制作砖茶。大约在明洪武年间，历史上第一块砖型茯茶诞生，这就是泾阳茯砖茶。泾阳茯砖茶呈长方形，一块约5斤重。喝时掰下一小块熬制后饮用。熬茶的器具有陶制、铁制和铜制。甘肃人将熬制的茯茶称为罐罐茶。 明朝初期，私茶泛滥，政府税收受到影响。洪武二十三年（公元1390年），为了整顿私茶，明朝中央在陕西的西宁、河州、洮州等地设茶马司，由川、陕军人一年运一百万斤至此收贮，谓之官茶。 清代前期，茯茶交易较为开放。______该商号运输规模庞大，传说最盛时，光单峰白骆驼就有500峰。 （1）根据拼音写汉字，为加点字注音。 gān   zào　　　　　　   收贮　　　　　　 （2）文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是（     ） ①各茶号再将砖茶批发给经营牲畜、皮毛的商人和屠户，由他们分销运往各地。 ②清末甘肃民勤的“马合盛”商号，在泾阳设加工点，实行加工、运输、销售一条龙经营模式，通过骆驼运输。 ③加工好的泾阳茯茶运到兰州茶司，由甘肃布政使司（藩台衙门）按规定分发给各茶号。 ④茶马贸易官民皆可，但是私商经营必须得到官方许可，才可从事茶叶贩运，并受到庇护。 A． ④③①② B． ③①②④ C． ①③②④ D． ②①③④ （3）画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 十、（2024・甘肃・中考真题）阅读下面语段，完成题目。 临夏是花儿的故乡。每年春末夏初，待南阳山上白如霭雪的杏花飘落，①北塬山上粉红可人的桃花开了，沿大夏河两岸逶迤三十多公里的牡丹花迎来怒放时刻，到处便是姹紫嫣红，氤氲醉人。清代诗人吴镇曾写诗赞美临夏的牡丹“牡丹随处有，胜绝是河州”，可见临夏牡丹历史悠久。②临夏人爱“花儿”，就好像临夏人爱牡丹，是灵魂深处的一种情怀，是发自肺腑的一种情感。“花儿”如同一条民族团结的纽带，成为民族团结的桥梁，凝聚起各族儿女，共建美丽的家园。 （选自张宗龙《我的第二故乡是花儿的故乡》，有改动） 大美甘肃，魅力陇原！这里有兰州的百年中山桥，奔téng不息的黄河水在此处放慢了脚步；这里有因一碗麻辣烫而被带“火”的天水，让人们重新认识了这座历史文化名城；这里有临夏的“蓝色黄河”，清澈见底的河水在阳光下熠熠生辉；这里有陇南的绿水青山，如画的美景让人仿佛置身于秀丽江南……大漠孤烟，长河落日；敦煌飞天，驼铃声响。一头连着历史，一头朝向远方。这里是甘肃，她已等你千年，正张开热情的怀抱迎接你。 （选自《新甘肃・甘肃日报》，有改动） （1）给加点字注音，根据拼音写汉字。 霭（　　　　　）雪        奔téng（　　　　　）不息 （2）“桥梁”的义项：（名）①架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物。如：“石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。”②比喻能起　　　　　　作用的人或事物。如文段中该词就是这个含义。 （3）下列说法不正确的一项是（     ） A． 画线句①中“沿”“时刻”“到处”的词性分别是介词、名词、副词。 B． “姹紫嫣红”“魅力陇原”“清澈见底”“绿水青山”四个短语类型各不相同。 C． 画线句②虽含有比喻词“好像”，但没有运用比喻的修辞手法。 D． “这里有因一碗麻辣烫而被带‘火’的天水”中，“火”处的引号表示特殊含义。 十一、（2024・甘肃・中考真题）阅读下面语段，完成题目。 4月25日20时58分57秒，搭载神舟十八号载人飞船的运载火箭成功发射。______大家纷纷表示，每个人都要学习航天人铸就的“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天，为中华民族的伟大复兴贡献力量。 （1）把下面句子填入语段横线处，衔接排列最恰当的一项是（     ） ①26日20时，2024航天之夜群星演唱会火热上演，飞天颂歌响彻夜空。 ②演唱会通过搭建创意舞台，以科技感、艺术性、潮流化的表达，带领观众一起重温中国航天的奋斗历程。 ③此次演唱会以“古今飞天圆梦酒泉”为主题，旨在致敬航天梦想，展现科技与艺术的交融。 ④现场每一位中华儿女，在倾听饱含激情音乐的同时，进一步感受了中华民族筑梦宇宙的执着情怀。 A． ①③②④ B． ①④②③ C． ④①③② D． ④②③① （2）画横线的句子有语病，请写出修改意见。 十二、（2024・甘肃・中考真题）4月8日，“风洞技术”理论奠基人俞鸿儒院士当选感动中国2023年度人物，他见证了我国神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长。请结合下面的材料，写一两句话向俞老表达你的敬意。 俞鸿儒颁奖辞 前辈布下的奇子，蛰伏深空的巨龙。做别人不敢做的，做别人做不成的，他独辟蹊径，一往无前。拨开科学的雾，荡去岁月的尘，我们看到一位科学家黄金般的心。 尊敬的俞老，　　　　　　 十三、（2024・甘肃兰州・中考真题）阅读下面语段，完成各题。 ①“想象”是一个十分迷人的词汇。这个词汇意味着无拘无束、天马行空和xuàn（       ）丽多彩……即使对科学研究还是对艺术创作来说，想象力都是弥足珍贵的。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。” ②想象力是知识的一种创新。想象力绝对不会让现有的知识停滞（       ）不前，它是最活跃的、启发性的，是知识最有效的运动，能使知识不断得到更新、进化。在学习知识的过程中，要善于创新思维方式，打破陈规，_________束缚，_________思维空间，通过思考善于去想别人所未想、求别人所未求、做别人所未做的事情，最终不断_________创新发展。 （1）根据拼音写汉字，给加点字注音。 xuàn（　　　　　　）丽多彩          停滞（　　　　　　）不前 （2）依次填入语段横线上的词语，恰当的一项是 A． 冲击     扩充     推行 B． 冲破     扩充     推行 C． 冲破     扩展     推动 D． 冲击     扩展     推动 （3）语段中画波浪线的句子表达欠妥，请写出修改意见。 十四、（2024・甘肃兰州・中考真题）阅读下面语段，完成各题。 ①小时候读过的红色经典中，我印象最深的是《星火燎原》。这本书由毛主席亲笔题写书名，由无数革命先辈用自己的热血来撰写，被誉为“红宝石砌成的万里长城”。那些化作群星的英灵们，是燎原的星火，也是击碎浪涛的礁石，被永久地封存在历史的琥珀中。 ②透过文字，我们看见那一根根顶住天穹的脊梁和那一双双烛照人间苍茫的虎目，为人间定义着新的高度和广度。__________，__________，__________，__________。 （1）语段中画波浪线句子的主干是：____________________。 （2）依次填入语段横线处的语句，衔接恰当的一项是（       ） ①开出名为信念的花          ②这些文字早已生了根 ③深深地扎在中华大地之中     ④结出名为坚定的果实 A． ①④②③ B． ②①③④ C． ②③①④ D． ①③②④ （3）想象力贵在独特。请仿照例句再写一个句子，表达你阅读红色经典的体验。 例句：是燎原的星火，也是击碎浪涛的礁石。 十五、（2024・甘肃嘉峪关/临夏・中考真题）阅读下面语段，完成题目。 甘肃地处黄河上游，是中华文明的发祥地之一。早在上古时期，甘肃黄河流域就有先民繁衍生息，传说中的人文始祖伏羲、女娲dàn shēng于此，黄帝问道崆峒，大地湾见证8000年华夏文明。周发迹于庆阳，秦初兴于礼县，周秦王朝在甘肃黄河流域______了进军中原逐鹿天下的序曲。祁连山巍峨耸立，______了黄河流域源头第一道生态屏障。黄河从远古奔来，聚青藏高原páng bó之势，携黄土高原浑厚之力，蜿蜒千里，奔腾向前，______了中华民族自强不息的伟大品格，成为民族精神的重要象征。大约80多年前，正值民族危亡的紧要关头，陇原儿女不畏牺牲、共赴国难。西路军征战河西血沃祁连，红军三大主力在甘胜利会师，南梁革命根据地在中国革命历史进程中______了重要作用，中国革命从这里走向了胜利。 （1）给加点字注音并根据拼音写汉字。 女娲　　　　　　             屏障　　　　　　 dàn     shēng　　　　　　     páng   bó　　　　　　 （2）依次填入横线处的词语，正确的一项是（       ） A． 奏响   筑牢   形成   产生 B． 奏响   筑牢   铸就   发挥 C． 拉开   打造   铸就   发挥 D． 拉开   打造   形成   产生 （3）画线句有语病，请提出修改意见。 十六、（2024・甘肃嘉峪关/临夏・中考真题）“五一”假期，志愿者小文在嘉峪关悬臂长城看到有小学生在城墙上刻字，如果你是小文，该怎样劝阻这个孩子？请结合方框内《甘肃省长城保护条例》的有关内容作答。 第十五条   禁止在长城上从事下列活动：（一）取土、取砖（石）、开沟、挖渠；（二）种植、养殖、放牧；（三）刻划、涂污或者擅自攀爬、踩踏；…… 十七、（2024・甘肃嘉峪关/临夏・中考真题）随着旅游业的发展，敦煌游客激增，作为东道主，当以文明的形象迎接八方游客。为此，小逸向全市人民发出做文明市民的倡议，请你帮她完成倡议书。（不少于100字） 十八、（2024・甘肃嘉峪关/临夏・中考真题）目前全国汉简藏量最大的专题类博物馆——甘肃简牍博物馆于2023年9月开馆。常设展之一的“简述丝路”展现了丝绸之路的历史原貌。个人可以通过博物馆微信公众号进行预约，请根据下面图示，介绍具体预约步骤。 十九、（2024・甘肃嘉峪关/临夏・中考真题）甘肃省文化和旅游厅推出“红色陇原行・甘肃人游甘肃”主题旅游精品线路，请参照主题一、二，根据你家乡的旅游资源，完成主题三的设计。 主题名称 线路 主题一 红色沃土   滋养初心 八路军兰州办事处纪念馆——兰州战役纪念馆——榆中县张一悟纪念馆 主题二 生态文明   春绿陇原 夏河县桑科草原——碌曲县郭莽湿地公园——白龙江大峡谷 主题三 ①　　　　　　 ②　　　　　　 …………………… 一、（2026・甘肃兰州・一模）阅读下面文字，完成小题。 兰州，这座黄河穿城而过的城市，自古便是兵家必争之地，更是英雄辈出的热土。①汉代名将霍去病率军西征，在皋兰山下大败匈奴，为河西大捷奠定基础；②近代民族英雄林则徐被贬伊犁，途经兰州时，仍心系家国，【甲】民情；③抗日战争时期，兰州作为大后方的重要枢纽，让无数热血儿女从这里奔赴前线，用青春和生命守护山河；④新时代，兰州消防战士在烈火中逆行，铁路工人在轨道沿线坚守岗位，科研工作者在实验室【乙】：他们的事迹，如黄河涛声般久久回响，【丙】着一代又一代兰州人。 （1）依次填入文段【甲】【乙】【丙】处的词语或成语，最恰当的一项是（     ） A． 体察   披荆斩棘   养育 B． 考查   攻坚克难   滋养 C． 考查   披荆斩棘   养育 D． 体察   攻坚克难   滋养 （2）文段中有一处语病，请指出有语病句子的序号，并提出修改意见。 有语病句子的序号：　　　　　   修改意见：　　　　　　　　　 二、（2026・甘肃兰州・一模）阅读下面文字，完成小题。 ①何为“英雄”？《人物志・英雄》有云：“聪明秀出谓之英，胆力过人谓之雄。” ②英雄，是民族的精神坐标，是时代的精神旗帜。从“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的文天祥，到“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的“两弹一星”元勋；从扎根田间地头培育良种的袁隆平，到驻守边疆默默守护国土的戍边战士，英雄精神始终在岁月长河中赓续。 ③新时代，英雄的内涵不断丰富，但其核心始终不变：将个人前途与国家、民族命运紧密相连，为人民利益、社会进步、民族复兴而不xiè（        ）奋斗。 （1）给加点字注音，根据拼音写汉字。 旗帜（　　　　　　　）       不xiè（　　　　　　　）奋斗 （2）下列说法或分析有误的一项是（     ） A． “隐姓埋名”“驻守边疆”“民族复兴”三个短语的结构类型各不相同。 B． 文段②画线句子有两处引号，它们都表示直接引用。 C． “英雄精神始终在岁月长河中赓续”一句的主干是“精神赓续”。 D． 文段②列举文天祥、“两弹一星”元勋、袁隆平、戍边战士等人物，论证了英雄精神的传承。 （3）某研究机构采用字词联想法，让受访学生根据“英雄”一词自由联想相关词汇，统计得出高频联想词及频次（见下图）。结合图表内容，概括受访学生对“英雄”的认知特点。 （数据来源：探索杂志） 【注】频次：出现的次数。频次越高，表示认同该品质的人数越多。 三、（2026・甘肃临夏・一模）为纪念中国工农红军长征胜利90周年，班内学习园地《锦绣陇原・红色印记》栏目温暖上线，下面是小语写的开栏语，请你帮她完善。 亲爱的同学们： 山河无恙映初心，陇原处处留红印。甘肃，是红军长征途经地域最广、驻留时间最长、过境部队最多的省份之一，红军在此浴血转战长达两年，足迹遍布50多个县。这里的每一寸山河，都（        ）着不朽的印记；每一缕清风，都传颂着永不磨灭的奋斗精神。 1936年10月，中国工农红军红一、四方面军在甘肃会宁胜利会师，让这片热土成为中国革命史上（        ）的坐标。会宁红军长征胜利纪念馆不仅仅是一座建筑，更像是一位沉默坚定的守望者，伫立在苍茫的黄土高原上，记录着红军的英勇事迹，________________，传承着先辈的不朽精神。 今年是中国工农红军长征胜利90周年，为（        ）历史，缅怀先烈，即日起，《锦绣陇原・红色印记》栏目温暖上线。我们将循着红色的足迹，用镜头的聚焦与文字的记述，为您徐徐展开陇原红色文化的壮丽画卷。 （1）括号内应填入的词语，最恰当的一项是（       ） A． 雕琢   熠熠生辉   标记 B． 镌刻   历历在目   标记 C． 镌刻   熠熠生辉   铭记 D． 雕琢   历历在目   铭记 （2）给文中横线处填写恰当的句子。 （3）小文认为，小语的开栏语还需要充实，请你帮她补充相应内容。 纪念长征，回望历史，致敬英雄。千年烽火熄，边关月长明，一代代将士用青春和热血守护着祖国的山河。茫茫戈壁，巍巍雪山，“千嶂里，①　　　　　　　　　　　　　　　　”（范仲淹《渔家傲・秋思》）的孤寂荒凉，见证着戍边将士年复一年的坚守；大漠似雪，月华如霜，李益《夜上受降城闻笛》中的“②　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　”道出了幽怨凄凉的芦笛声陡然唤醒了征人的思乡之情；岑参《逢入京使》里的“故园东望路漫漫，③　　　　　　　　　　　　　　　　”则让我们看到征人远离家乡、泪雨滂沱的动人一幕。烽烟起，战鼓擂，面对来犯之敌，将士们从未退缩。李贺在《雁门太守行》中用“④　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　”抒写了将士们誓死报国的决心。从“黄沙百战穿金甲”的唐代戍卒，到今日喀喇昆仑高原上“清澈的爱，只为中国”的年轻战士，家国情怀一脉相承。正如苏轼在《江城子・密州出猎》中所写的“会挽雕弓如满月，⑤　　　　　　　　　　　　　　　　，射天狼”，这份渴望报国的赤子之心，穿越千年，依然滚烫。 四、（2026・甘肃临夏・一模）阅读下面语段，完成题目。 这里是一片被岁月深情抚摸，被诗意层层包裹的土地——甘肃。她宛如一把精美的“玉如意”，镶嵌在中国西北的广袤土地，是中华文明的重要发祥地，也是古丝绸之路的核心枢纽。黄河滔滔，沙漠浩瀚，山川巍峨。这里每一寸土地，都承载着文人墨客的情思；每一处风景，都咏唱着流传千古的诗篇。让我们读着诗文，开启穿越时空的一场诗意旅行。 “黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”黄河像一条灵动的丝带，穿兰州城而过，fù yǔ这座城市别样的风情。沿着黄河风情线漫步，微风拂面，能真切感受到“长河落日圆”的雄浑与壮美。 “两岸连山，略无阙处。”长江三峡的壮美，在临夏亦能寻得。这里壮丽的自然风光与独特的民族文化相互交融，相得益彰。________________ 快来收拾行囊，一起行走如意甘肃，感受它独特的自然风光与深厚的历史文化吧！ （1）为加点字注音，根据拼音写汉字。 广袤　　　　　　　　     fù yǔ　　　　　　　　 （2）文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是（       ） ①神奇的黄河三峡，由炳灵峡、刘家峡、盐锅峡组成，峡谷两岸奇峰罗列，景色秀丽。 ②它历经千年岁月洗礼，佛像依旧庄严肃穆，散发着独特的艺术文化魅力。 ③乘船穿峡，在刘家峡水库西南，坐落着一座“湖畔石窟”，这就是炳灵寺石窟。 ④此外，独树一帜的民歌“花儿”源远流长，唱出了人民对生活的热爱和对未来的向往。 A． ①②④③ B． ①③②④ C． ②③④① D． ③①②④ （3）画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 五、（2026・甘肃定西・一模）阅读下面语段，完成题目。 行走在定西的乡间，常能听到当地人幽默地介绍：“我们这儿有三宝：洋芋、土豆、马铃薯。”这朴实的笑语，道出了马铃薯与这片土地的深厚情缘。 地处黄土高原、青藏高原与西秦岭交汇地带的定西，独特的海拔梯度、雨热同期的气候、较大的昼夜温差、富含钾元素的土壤，让定西成为马铃薯生长的“黄金带”。 目前，定西已成为最大的全国脱毒种薯繁育基地、全国重要的商品薯生产基地和薯制品加工基地。走进定西市马铃薯研究所的育种温室，一人多高的马铃薯植株枝繁叶茂，洁白的花朵簇拥开放，枝条上悬挂着的一颗颗翠绿的浆果引人注目。 科技赋能不仅在实验室，更深深扎根于guǎng mào田野。在鲁家沟镇，曾经零散的小地块、窄地块已连片平整为万亩“机耕田”，引洮河水通过两级泵站跃上400多米高的山坡，经由115公里管道注入15座调蓄水池，最终通过遍布田间的滴灌口，将水肥精准送达作物根系。 （1）根据拼音写汉字，为加点字注音。 簇拥 　　　　　　　　                  guǎng mào 　　　　　　　　 （2）文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是（     ） ①定西市通过深化产学研合作，联合国际马铃薯亚太中心、中国农业大学、中国农科院等科研院所展开种质资源攻关。 ②其中约15%出口至土耳其、埃及等国。 ③好种出好苗，良种就是产业的“芯片”。 ④目前，定西马铃薯研究所已登记4个马铃薯品种，每年生产脱毒苗6000万株、原原种约1.1亿粒。 A． ④③①② B． ③①④② C． ①②③④ D． ②①③④ （3）画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 六、（2026・甘肃定西・一模）班级开展“家乡特产・定西马铃薯”主题宣传活动，下面是小逸写的活动启动仪式的发言稿，请你帮她完善。 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！在这马铃薯花开如雪、馨香满园的盛夏时节，我们满怀喜悦，迎来了我校“家乡特产・定西马铃薯”主题宣传活动。 马铃薯，这种毫不起眼的块茎，却是定西人心中（     ）的骄傲。它一头连着贫瘠土地上求生存的记忆，            。 甘肃洋芋蛋，这句曾被用作调侃的民间俗语，如今在定西人的手中（     ）出全新的生机。他们用辛勤的汗水和不懈的创新，将这句带有戏谑意味的旧日调侃，转变为对马铃薯产业（     ）发展的赞誉。在陇中这片黄土层深厚、气候独特的土地上，马铃薯已不再是单纯的“救命粮”，而是演变为引领区域经济、融合传统与创新力量的“黄金产业”。 愿同学们通过今天的活动，深入了解这枚小小的薯块，在它的故事里读懂家乡，学会感恩，传承奋斗！ （1）括号内应填入的词语，最恰当的一项是（     ） A． 当之无愧     勃发     磅礴 B． 问心无愧     焕发     磅礴 C． 当之无愧     焕发     蓬勃 D． 问心无愧     勃发     蓬勃 （2）仿照文中画线句子的句式，在横线上补写一句话。 （3）小文认为，小逸的开场白还需充实，请你帮她补充相应内容。 从“救命薯”到“温饱薯”再到“小康薯”，马铃薯见证了定西人民战天斗地的奋斗历程。在这个历程中，既有“①　　　　　　　　？　　　　　　　　”（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）般的迷茫与困顿，也有“②　　　　　　　　，　　　　　　　　”（李白《行路难・其一》）的自信与执着，还有“③　　　　　　　　，　　　　　　　　”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的豁达与乐观，更有“春蚕到死丝方尽，④　　　　　　　　”（李商隐《无题》）的坚守与奉献……定西人用智慧的眼光和执着的探索，将这颗曾填饱肚子的“土蛋蛋”，雕琢为闪耀着科技光芒的“金豆豆”；用开放的胸怀和市场的思维，将这份祖辈传下的乡土营生，拓展为连接国内外的全产业链“大事业”。 七、（2026・甘肃平凉・一模）“míng记历史・面向未来”主题展板文字审校 1. 依次为展板文段括号处选择词语，最恰当的一项是（     ） A． 不卑不亢       铸就       雕琢       余音绕梁 B． 不屈不挠       铸造       镌刻       余音绕梁 C． 不卑不亢       铸造       雕琢       气吞山河 D． 不屈不挠       铸就       镌刻       气吞山河 2. 请将展板标题“míng记历史・面向未来”中缺少的字根据拼音补充出来，并将八个汉字工整地书写在田字格内。 ・ 3. 文中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。 八、（2026・甘肃庆阳多校・一模）阅读下面材料，完成题目。 材料一 2月，清晨，河西走廊风雪如刀。当城市以张灯结彩的方式迎接新春时，我们选择以自驾游的方式，向河西走廊，向古丝绸之路，致敬。千百万年前喜马拉雅造山运动，带动了祁连山的急剧抬升，形成一条连缀东西的地理通道。这条自武威入、从敦煌出的千里长廊，像大地伸出的bì   bǎng，一头挽着长安的晨钟，一头牵着西域的驼铃。从两千多年前的水草丰美到如今绿洲如珠串联，它打破了中原与西域之间的隔阂，见证过祁连山雪水消融的沧海桑田，见证过强汉盛唐的金戈铁马与丝路繁华，更因张骞“凿空西域”的壮举与今日共建“一带一路”倡议的宏伟蓝图，成为跨越历史的文明交融永恒驿站。 材料二 真正触摸到这片土地的肌理，就是这样平常的一个午后。______ 站在敦煌的党河边，看河水由南向北缓缓流去，它会（       ）绿洲，最终消失在沙漠里，却又会以水汽的形式，回到祁连山顶，再化作白雪，继续（       ）这条走廊。历史的长河就是这样：从长安出发，向西域远行，最终又带着所有相遇的故事，回到起点，再重新出发，古老的丝绸之路就这样（       ）出一个又一个繁荣的城镇与都会。 河西走廊从来不是历史的标本，而是一条流动的时光长河。千年前新修复的那些彩塑文物，重新焕发出熠熠的光彩。涉河而过，脚下的戈壁石，是汉代戍卒的盔甲碎片，是唐代商队的骆驼鞍具，是前人没来得及拾起的故事，也正成为每一个人的故事。千年时光的冲刷里，早已不分你我、难以分割。 （1）根据拼音写汉字，为加点字注音。 bì bǎng　　　　　　       隔阂　　　　　　 （2）材料二括号内应填入的词语，最恰当的一项是（       ） A． 滋养   滋生   滋润 B． 滋润   滋养   滋生 C． 滋生   滋润   滋养 D． 滋润   滋生   滋养 （3）材料二横线处依次填入的句子，最恰当的一项是（       ） ①脚下的砂石被踩出细碎的声响，每一粒沙都像藏着汉代戍卒或是唐代商队的密码。 ②阳光把人和马的影子钉在地上，与古城墙暴露在外的红柳枝条重叠。 ③在民勤县汉长城遗址的边上，与同事一起，和一名牵马的农户边走边聊。 ④那一刻突然明白，河西走廊从来不仅仅是地理课本上的狭长地带，更是一幅被历史反复浸润的帛画，颜料里混着变幻的风云。 A． ④③①② B． ③①②④ C． ①③②④ D． ②①③④ （4）画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 九、（2026・甘肃武威十七中、四中・一模）阅读下面的资料，完成后面的任务。 若论中华武学的魂魄所系，必提沧州。这里不是虚构的江湖，而是触手可及的“武林圣地”。 “镖不喊沧”的古老行规，是天下武者对这座城的最高敬仰。千百年来，八极拳刚猛暴烈，劈挂拳舒展迅疾，两种拳法风格截然不同，已融入沧州人的筋骨与血脉。走进沧州，你便能感受到那（mí màn）在空气中的尚武之风街头老者晨练推手的场景随处可见，武校里回荡着少年的呼喝。 沧州武术                    传承了八极拳、劈挂拳等刚柔并济的招式，                    承载了重信然诺、（kāng kǎi）豪迈的燕赵风骨。武林旧事里的侠客重信然诺，他们的故事让人心生敬仰，他们的精神在沧州大地代代相传。来沧州吧，看一场真功夫，听一段武林旧事，与武术爱好者英姿飒爽地分享武术心得，在拳脚生风中，完成一场对中国武术最真诚的文化朝圣。 （1）给资料中的加点字注音。 筋骨（　　　　　　）                                 呼喝（　　　　　　） （2）根据资料中的拼音，写出相应的词语。 ①（mí màn）　　　　　　　　　　　　             ②（kāng kǎi）　　　　　　　　　　　　 （3）资料中画波浪线的四字词语，使用有误的一项是（     ） A． 触手可及 B． 截然不同 C． 随处可见 D． 英姿飒爽 （4）在资料中内填入正确的标点符号。 （5）下列关于资料中“魂、疾、融、诺”四个字的说法，有误的一项是（     ） A． “魂”用音序查字法应先查大写字母“H”，部首为“鬼”，资料中“魂”指“精神、核心”。 B． “疾”用部首查字法应先查“疒”部，再查5画，资料中“疾”意为“迅速、快捷”。 C． “融”音序为“R”，部首是“鬲”，除部首外共6画，资料中“融”的意思是“融合、混入”。 D． “诺”音节为“nuò”，部首是“讠”，除部首外共7画，资料中“诺”指“承诺、诺言”。 （6）请在资料中横线处填写一组恰当的关联词语。 十、（2026・甘肃武威十二中、凉州区坝乡中学・一模）阅读下面文段，完成下面小题。 漫步大鹏所城，炽       热的阳光洒在青石板上，非遗传承人们荣yīnɡ       “鹏城工匠”的称号，在古巷里展示着传统技艺。巷口的商铺里，陈列着极具现代抽象风格的木雕、剪纸等作品，与厚重沧桑、积淀着六百年历史的古城墙相得益彰，引得游人驻足品评这种奇特的组合。有人对这些技艺的当代价值不以为意，认为难以适应现代生活也有人被传承人专注的神情打动，觉得这份坚守值得敬佩。广场上，锣鼓声振聋发聩，非遗展演正在进行，观众们沉浸       在热闹的氛围中。这座有着六百年历史的古城，如今依然焕发着生机，是名副其实的深圳文化名片。从大鹏所城出发，驱车前往深圳湾，海风裹挟着咸湿的气息扑面而来。人才公园里，青年们在草坪上畅谈创业理想，讨论着如何让非遗融入现代设计；莲花山巅，邓小平铜像在阳光下熠熠生辉，俯kàn       着这座城市的变迁。深圳的美，不仅在于传统与现代的交融，反而在于自然与人文的共生。 1. 给加点字注音，根据拼音写汉字。 ①炽　　　　热       ②荣yīnɡ　　　　       ③沉浸　　　　     ④俯kàn　　　　 2. 下列文中加点词语使用不正确的一项是（     ） A． 相得益彰 B． 不以为意 C． 振聋发聩 D． 名副其实 3. 文中方框内填入的标点符号，最恰当的一项是（     ） A． 顿号 B． 省略号 C． 分号 D． 破折号 4. 文段结尾处划横线的句子存在语病，请加以修改。 十一、（2026・甘肃白银・一模）阅读下面材料，完成题目。 材料一 为纪念红军长征胜利90周年，弘扬伟大长征精神，推动国家文化公园主题创作与展示，由北京市劳动人民文化宫等承办的“伟大征程——纪念长征胜利90周年暨长征国家文化公园主题艺术展”，于2026年1月26日在北京市劳动人民文化宫（太庙艺术馆）开幕。本次展览共展出作品118件（组），分为“山河行迹”“信念之书”“历史回响”三大板块，涵盖国画、油画、书法、篆刻、雕塑、文学、影像等多种艺术形式。“山河行迹”以历史图景为线索，（        ）长征途中的山川风貌与人文足迹；“信念之书”以精神凝练为轴线，通过书法、篆刻等传统艺术形式，（        ）理想信念的精神内核，“历史回响”以当代视角回望历史，重新（        ）长征精神在今天的意义。展览不仅是对历史的回溯，更是一次面向当代观众的精神对话。 材料二 在长征胜利会师地甘肃会宁，诸如纪念大会、主题展览、文艺演出、长征沿线红色旅游联盟年会，以及全国文化科技卫生“三下乡”、新时代青年“重走长征路”等相关筹备工作也rú huǒ rú tú，会宁正努力打造一场鼓舞人心的红色盛会。 材料三 _______________。_______________，_______________，_______________。两年之久，跨越万水千山，红军将士凭借着常人难以想象的执着与毅力，在黑暗中踏出一条中国革命走向胜利的大道。长征路上那星星点点的火光，不仅点燃了革命胜利的希望，更照亮了脚下的崎岖山路。长征精神就这样被深深镌刻在神州大地上，激励着千千万万中国人不忘初心、继续走好新的长征路。 （1）根据拼音写汉字，为加点字注音。 回溯　　　　　　　　　　　　　　　　       rú huǒ rú tú　　　　　　　　　　　　　　　 （2）括号内应填入的词语，最恰当的一项是（       ） A． 铭刻   诠释   再现 B． 再现   铭刻   诠释 C． 诠释   再现   铭刻 D． 再现   诠释   铭刻 （3）文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是（       ） ①甘肃会宁，一块红色热土 ②爬雪山、过草地，克服艰难险阻 ③1936年10月，红一、二、四三个方面军，冲破数十万国民党反动派军队的围追堵截 ④在会宁和将台堡实现胜利会师 A． ④③①② B． ③①②④ C． ①③②④ D． ②①③④ （4）画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 （5）材料一是一则消息，请为这则消息添加一个标题。 十二、（2026・甘肃酒泉・一模）在酒泉卫星发射中心，一代代航天人_____戈壁、矢志不渝，以_____的执着，将航天梦想的种子播撒在戈壁深处。2026年马年春晚也将航天人的奋斗身影融入舞台，让大漠航天情成为家国奋进的动人注脚。这里没有繁华xuān xiāo，唯有苍茫戈壁与漫天星辰作伴，科研工作者们始终_____严谨务实的态度，以坚忍不拔的意志攻克一个又一个技术难关，以_____的追求打磨每一个航天细节。当火箭划破苍穹，尾焰如绚烂的星河倾泻，那不仅是科技力量的迸发，更是民族精神的升腾，这抹耀眼的航天红也成为2026年新春里最动人的色彩。在这里，每一次发射都是对未知的勇敢叩问，每一次突破都凝聚着无数科研工作者的心血。航天城的每一寸土地，都镌刻着中国航天事业波澜壮阔的奋斗史诗，见证着从“跟跑”到“领跑”的伟大跨越，它宛如一座屹立于荒漠中的精神丰碑，激励着后来者不断探索hào hàn宇宙的奥秘。 1. 给加点字注音并根据拼音写汉字。 ①矢志不渝　　　　　     ②迸发　　　　　     ③xuān   xiāo　　　　　     ④hào   hàn　　　　　 2. 依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（       ） A． 扎根   锲而不舍   秉持   精益求精 B． 扎根   锲而不舍   秉承   精益求精 C． 驻守   孜孜不倦   秉承   精雕细琢 D． 驻守   锲而不舍   秉持   精雕细琢 3. 下列对文中相关语法知识的分析，不正确的一项是（       ） A． “科技力量”“精神丰碑”都是偏正短语。 B． “执着”“追求”在文中的词性均为名词。 C． “那不仅是科技力量的迸发，更是民族精神的升腾”是承接关系复句。 D． “这抹耀眼的航天红也成为2026年新春里最动人的色彩。”这个句子的主干是“航天红成为色彩”。 4. 文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 修改意见：___________________________________________ 十三、（2026・甘肃陇南・一模）【青春力量】下面是小南在主题班会上的发言稿，请你帮助完善。 青春是不可思议的，它气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。它（     ）着青年人的体魄，（     ）着他们的智慧，同时它也（     ）着火热的激情和昂扬的斗志。太多人为青春写下了注脚：居里夫人把“信念”写进青春，她说：“不管前方的道路有多么崎岖，只要你坚定信念，再努力一把，就比待在原地更强。”罗曼・罗兰把“力量”写进青春，他说：“具有了向上的力量，才能一眼望到山外的大地、蜿蜒的长河、人类精神的进步。”我们把“信仰”写进青春，让我们的精神天空更辽阔，_____，让我们的奋斗坐标更高远。青春不可辜负，时光不会重来，让我们珍惜当下，拥抱未来。 （1）括号内应填入的词语，最恰当的一项是（     ） A． 催发       强健       启迪 B． 启迪       催发       强健 C． 强健       启迪       催发 D． 催发       启迪       强健 （2）给语段中填入恰当的句子。 （3）小肃认为“信仰”的内容需要补充完善。请你把古诗文填写完整。 信仰引人向往美好。李清照在《渔家傲》（天接云涛连晓雾）中高呼“九万里风鹏正举。①　　　　　　，②　　　　　　　　　”，寄语自由与理想。信仰催人奋进。《木兰诗》里代父从军的巾帼英雄，在“③　　　　　　　，寒光照铁衣”的凛冽战地中，以家国信仰勇担使命。信仰能超越个人私欲。杜甫身处茅屋仍怀“④　　　　　　　　　，大庇天下寒士俱欢颜”（《茅屋为秋风所破歌》）的济世情怀；范仲淹边塞饮酒，抒“⑤　　　　　　　　　，⑥　　　　　　　　　”（《渔家傲・秋思》）的思乡之情，却仍坚守报国；刘禹锡身居陋室，在“苔痕上阶绿，⑦　　　　　　　　　”（《陋室铭》）的清幽之境中坚守信仰，安然自适。 十四、（2026・甘肃陇南・一模）【心怀信心】阅读下面语段，完成题目。 信心是一股巨大的力量，它能让它超越自我，创造奇迹。在甘肃敦煌莫高窟的壁画里，藏着穿越千年的信心密码。公元366年，乐尊和尚行至鸣沙山下，忽见三危山金光万道，状若千佛。______绘就四万五千平方米的壁画。他们用颜料与凿刀，将转瞬即逝的虔诚，凝固成跨越时空的文明丰碑。这告诉我们：真正的信心从不在顺境里张扬，而是在绝境中生长，在岁月的mó lì中愈发坚韧。 （1）根据拼音写汉字，为加点字注音。 mó lì　　　　　　　虔诚　　　　　　　 （2）文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是（     ） ①这看似偶然的天象奇观，却点燃了他心中的信念之火。 ②他相信信仰的力量，相信艺术的永恒。 ③在物资匮乏、战乱频仍的年代，乐尊和尚没有被现实的荆棘困住脚步， ④此后千年，无数工匠画师循着这缕微光，在戈壁深处凿出数百个洞窟， A． ③②①④ B． ①③②④ C． ①②③④ D． ③②④① （3）画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 十五、（2026・甘肃临夏・二模）谁不夸自己的家乡美！班级开展“夸夸我的家乡”主题交流活动，下面是小语写的开场白，请你帮她完善。 敬爱的老师、亲爱的同学们： “中国若有十分美，八分都在甘肃”，这句浪漫的赞誉，是大地对这片土地的深情偏爱。这里有直插云天的皑皑雪峰、_________、有莽莽漠漠的戈壁瀚海、有郁郁葱葱的次生森林、有神奇碧绿的湖泊佳泉、有江南风韵的自然风光，也有西北特有的名花瑞果。 不到大西北，不知山河壮阔；不到张掖，不知甘肃绝色。张掖丹霞地质公园，这里没有百花齐放的绚丽，没有草木葱茏的景致，却有万紫千红的风景，这里就是世界的一抹水色胭脂。置身于此，缤纷的色彩给视觉造成了极大的冲击，各种褶皱与连绵起伏（     ），镇魂摄魄！ 甘南扎尕那，这里山势奇峻、景色优美，犹如一座规模宏大的石头宫殿。这片世外桃源虽然早在近百年前就被洛克誉为亚当和夏娃的诞生地，但至今仍是一块处女地。在这里，所有的语言都（     ），唯有云白风清，心旷神怡，物我两忘…… 这就是甘肃，不娇气不精致，却美得古朴又大气。人类艺术的（     ）在这里闪闪发光，千年不褪色！ （1）括号内应填入的词语，最恰当的一项是（     ） A． 互为映衬 苍白无力   结果 B． 相映成趣 空洞无力   结果 C． 相映成趣 苍白无力 结晶 D． 互为映衬 空洞无力   结晶 （2）给文中横线处填写恰当的句子。 （3）小文认为，小语的开场白还需充实，请你帮她补充相应内容。 甘肃之美，是塞北的雄奇与江南的温婉交织，是四季流转中铺展的万千气象，是王维笔下“①　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”（《使至塞上》）的雄浑壮阔。这里也有岑参诗中“②　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”（《白雪歌送武判官归京》）的壮丽雪景，如祁连山脉八月飞雪的景象。而当春风拂过陇南，又化作《庭中有奇树》的温婉，“庭中有奇树，③　　　　　　　　　”绿叶繁茂，繁花缀满枝头，似江南般柔媚。更有陇南早春，如陆游所写“④　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”（《游山西村》）山水环绕的乡村自然美景。 十六、（2026・甘肃临夏・二模）阅读下面语段，完成题目。 人们常说人间最美四月天，可是对于临夏人来说，最美的应该是被冠以牡丹月的五月河州。临夏牡丹又称河州牡丹、河州紫斑牡丹，因其花瓣基部有明显的紫色斑点而得名，有着1500多年的栽培历史。 春末夏初的河州，数万株牡丹，一夜之间绽放。万紫千红的鲜花， mó jiān接踵的人流，令牡丹长廊纷繁无比。 ________在牡丹园里，喝牡丹花茶、品牡丹饼、听牡丹令的“花儿”，饱尝牡丹“宴”，继而徜徉在西北独有的紫斑牡丹丛中，仿佛也成了神仙。世间所有的美，都会令人心生遗憾，牡丹花也一样，粉墨登场之后，花瓣随风飘落，零落成泥。有心人，总会俯身捡拾，而后小心翼翼夹在心仪的书本中，随时一翻，一股清香淡淡入鼻。虽然过了很久，而且弥留的气息，依旧淡淡地留存在书中。 （1）为加点字注音，根据拼音写汉字。 绽放　　　　　　　　       mó jiān接踵　　　　　　　　 （2）文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是（     ） ①两大关于花朵的殊荣，让河州儿女倍感荣幸，虽说二者看似毫不关联，实又紧密相连。 ②因为牡丹，临夏被冠以“中国牡丹之乡”；因为“花儿”，临夏有“中国花儿之乡”的美誉。 ③“阿哥的白牡丹”“尕妹是牡丹”“尕妹是牡丹院子里开”等，牡丹是“花儿”表达爱情不可或缺的。 ④一首首脍炙人口的“花儿”里，都离不开白牡丹、红牡丹、黑牡丹。 A． ①②④③ B． ②①④③ C． ②③①④ D． ④③②① （3）画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 十七、（2026・甘肃庆阳・二模）下面是小文同学在学校“传统文化学习周”活动中的演讲词的部分内容，请你帮她完善。 岁月缄默，唯石能言；薪火相传，方能永存。中华五千余年的文明历史在一代代的努力下得以（     ），历史因铭记而不衰，文明因传承而不灭。纵观世界各国文明，为何只有中华文明生生不息、历久弥新？正是“弦歌不辍，薪火相传”让中国（     ）于世界文明之林。千百年来，中华民族的气度、性情与智慧，书写在（     ）的笔墨丹青之中，蕴藏在浩瀚的典籍辞章之间，凝结在巧妙的器物技艺之上，融汇成生生不息的中国精神、中国力量。 数千年的悠久历史，造就了中华传统文化。它如一块温暖的阳光，照耀人生的每一个角落。 因此，             ，是每一个中华儿女义不容辞的责任。无论是诗词歌赋、琴棋书画，还是节日节气、对联剪纸，都是璀璨的明珠，都能让中华文化永放光芒。 （1）括号内应填入的词语，最恰当的一项是（     ） A． 一脉相承 矗立 秀丽 B． 一脉相承 屹立 绚丽 C． 连绵不断 屹立 绚丽 D． 连绵不断 矗立 秀丽 （2）给文中横线处填写恰当的句子。 （3）小语认为小文的这段演讲词还可以更加隽美丰富，请你帮她补充相应内容。 数千年的悠久历史，造就了中华传统文化。它如一块温暖的阳光，照耀人生的每一个角落。曹操《龟虽寿》中，“　　　　　　　　，　　　　　　　　；烈士暮年，壮心不已”的雄心壮志让人心潮澎湃；而在实现理想的路上，“　　　　　　　　，　　　　　　　　　”（王安石《登飞来峰》）启发我们不畏险阻，勇往直前；纵然遇到困难，刘禹锡也以“沉舟侧畔千帆过，　　　　　　　　”告诉我们在困境中也要保持乐观向上的人生态度；而李商隐《无题》中“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”，更让我们明白人生在于奉献的真谛。 十八、（2026・甘肃庆阳・二模）阅读下列语段，完成题目。 行走在二十四节气里，我们会邂逅不同的美。 节气里有风物之美。四季风物均听节气调遣：它引导着草长莺飞，杨柳堆烟；它演示了新麦登场，流萤点点；它yùn yù出柿红谷黄，露重霜寒；它铺开梅花朵朵，风雪载途。自“立春”始，至“大寒”终，周而复始，不曾停歇。 节气里有诗词之美。节气，是世上最有诗意的历法。它是韦应物的“低雨众卉新，一雷惊蛰始”，是杜牧的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，是苏轼的“霜降水痕收，浅碧辉鳞露达湖”……我们熟悉的《桃花源记》的作者陶渊明，也以“靡靡秋已夕，凄凄风露交”描绘了秋分后秋风萧瑟、草木凋零。 爱上节气吧，             。邂逅节气之美，感受传统文化，我们要做二十四节气的保护者和传承者，让其持续焕发péng勃生机。 （1）根据拼音写汉字。 yùn yù　　　　　　　　　　　　       péng　　　　　　　勃 （2）文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是（     ） ①细细品读节气 ②节气彰显着中国人的民俗风尚与精神气质 ③你的生命也会澄澈丰盈 ④是中华民族千年的智慧结晶和强有力的文化传承 ⑤你的心胸会大彻大悟 A． ③④①②⑤ B． ④②①③⑤ C． ②④①⑤③ D． ①②③⑤④ （3）画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 十九、（2026・甘肃酒泉・二模）“国潮”是一种现象，它需要具备两个要素：其一，要有中国文化和传统的基因；其二，要与当下潮流融合，更具时尚感。班级开展以“‘国潮’，有新意的文创”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 【甲】 曾几何时，年轻一代受欧美潮、日韩风影响不小。如今，新生代群体放下对国外品牌的盲目chóng bài、热衷“国潮”，喜爱“国风”。2026年米兰冬奥会的赛场上，中国式浪漫与国潮魅力更是惊艳世界，谷爱凌的“青花瓷”雪服、殷正印着孙悟空的头盔尽显东方美学，隋文静和韩聪伴着《只此青绿》的花滑yǎn yì让中国风绽放在冰雪赛场，赛场外的“中国之家”更是将剪纸、糖塑等非遗技艺与马年国潮装饰相融，让世界看见中国文化的鲜活生命力。“国潮热”的背后是文化自信，随着国家经济实力和国际影响力的不断提升，大家对中国文化的认同感会更加强烈。 “国潮”产品走红，国产动漫爆火，“老字号”纷纷推陈出新……正在成为当代年轻人的一种消费时尚。因为经济高速发展，民众在物质需求上得到满足，开始追求文化需求。 【乙】 商务部数据显示，电商平台促销活动期间，国产品牌销售额占比超过70%。首钢园区内，前往非遗文化体验基地、陶瓷艺术馆的人们络绎不绝。“国潮”是中国传统文化品牌与新时代潮流文化交融的产物，它顺应了国家发展、民族复兴的要求和时代审美潮流的发展，既体现了传统与现代的有机融合，也体现了“中国智造”与博大精深的中华文化基因的“无缝对接”，就连传统工艺里纤巧的细节设计，也在国潮作品中huàn fā出新的时代光彩。 近年来，围绕“国潮”打造的优秀文艺节目也不断涌现。依靠三维、5G+AR等现代科技将传统文化与未来想象相结合，通过幽默诙谐的创作手法，“唤醒”历史文物，让“橱窗中的历史”走向“可参与、可体验、可互动的历史”，打造出与年轻群体个性特征相契合的IP，尽可能地贴近我们现实生活，使之变得触手可及。 清华大学文化创意研究院教授胡钰表示：“_______。”其彰显的不仅是年轻人对国潮消费品的认可，更是涵养在骨子里的那份文化自信。当前许多“老字号”推陈出新，主动去满足年轻人的个性化消费需求，让老品牌焕发新活力。国货品牌与传统文化的融合创新，既实现了品牌自身革新重生，也助力传统文化与现实生活碰撞融合。每一个年轻人也要传承中华传统文化精髓、弘扬美学精神，目的是为了激发传统文化在新时代的生命力。 1. 根据拼音写汉字并给加点字注音。 ①chóng bài　　　　　　　        ②yǎn yì　　　　　　　       ③huàn fā　　　　　　　 ④推陈出新　　　　　　　     ⑤纤巧　　　　　　　     ⑥精髓　　　　　　　 2. 同学们对【乙】段文字中“涵养”一词很感兴趣，经查阅，“涵”在《现代汉语词典》（第7版）中的释义有3项：①动词：包容，包含；②动词：沉浸；③名词：涵洞。根据你的理解，语段中的“涵养”一词中“涵”的意思是（填序号）________。 3. 【乙】文中画横线句子有语病，请提出修改意见。 修改意见：_________ 4. 在【乙】文中横线上填入语句，衔接最恰当的一项是（       ） A． ‘国潮’不仅是国货之潮，也是国力之潮，更是国运之潮 B． ‘国潮’不仅是国力之潮，也是国货之潮，更是国运之潮 C． 不仅‘国潮’是国货之潮，也是国运之潮，更是国力之潮 D． 不仅‘国潮’是国运之潮，也是国货之潮，更是国力之潮 5. 下列对【乙】文中相关语法知识的分析，正确的一项是（       ） A． “国潮兴起”“文化自信”“融合创新”短语结构完全相同。 B． “既体现了传统与现代的有机融合，也体现了‘中国智造’与中华文化基因的‘无缝对接’。”这是并列复句。 C． “每一个年轻人也要传承中华传统文化精髓，弘扬美学精神。”句中“传承”是宾语。 D． 【乙】文段中画波浪线句子中的引号应删去。 二十、（2026・甘肃酒泉・二模）实验中学校团委公益宣讲团面向全校同学招募成员。九年级（1）班的李东方同学很想参加这个公益宣讲团，请你帮他完成申请书。（不少于100字） 二十一、（2026・甘肃酒泉・二模）在读书交流会上，小文和小语因为尼摩船长和祥子的经历展开了激烈的辩论，不分胜负。小文的观点是“我命由我不由天”，小语的观点是“我命由天不由我”，两人邀请你裁决。你赞同谁的观点？请你任选尼摩船长和祥子中的一人，结合他的生平经历，选择一个观点并陈述理由。 二十二、（2026・甘肃武威部分校・中考模拟）请运用积累的知识，完成小题 【甲】枪口轻miè地对着保尔的眼睛。他把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。即使到了生活实在难以忍受的时候，也要活下去，要竭尽全力，让生命变得有益于人民。”他站起来，朝大路走去。 【乙】我越是孤独，越是没有朋友，越是没人支持，我就越要尊重我自己。我得zūn守上帝赐予、世人认可的法则，我要坚守我作为正常人的原则和底线。在遭到诱惑、面临考验的时刻，我会牢牢站稳脚跟，绝不屈服，绝不违背自己的本心。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 轻miè（　　　　　）                      即（　　　　　）使                 zūn（　　　　　）守               诱（　　　　　）惑 （2）文段【甲】段选自《　　　　　　》，保尔经历了　　　　　　等多重磨难，仍坚守生命的意义；文段【乙】的作者是　　　　　　，这段话集中体现了主人公的精神追求。 （3）下列词语中，结构与“竭尽全力”相同的一项是（     ） A． 难以忍受 B． 没人支持 C． 坚守原则 D． 牢牢站稳 （4）两位主人公都在困境中守住了自我的“精神脊梁”。请结合选文，分别说说保尔与简・爱的“精神脊梁”各指什么。 二十三、（2026・甘肃白银・质量监测）黄河穿城而过，zī（     ）养了兰州平原的沃土。在兰州皋兰、榆中等地，留存着千年农耕印记——引黄灌溉的古渠、适配旱地的耕作技艺、世代传承的作物种植智慧，共同构成了兰州黄河农耕文化的核心。截至目前，这些农耕技艺不仅zī（     ）养着当代兰州人的生活，更成为非遗保护与乡村振兴的重要纽（     ）带，让传统智慧在新时代焕发新生。 阅读上面的材料，完成小题。 （1）根据文段中的拼音、汉字写出相应的汉字、拼音：①zī（　　　　　）养   ②纽（　　　　　）带 （2）有同学读到“黄河农耕文化”时，思考“文化”的语境含义。结合材料推测，“文化”在这里的意思是（　　　　　）（①人类创造的物质财富和精神财富的总和   ②特指精神财富   ③具体的技艺与生活方式）（请从括号内选择，只填序号） 二十四、（2026・甘肃白银・质量监测）黄河沿岸的古渠如银色丝带，缠绕在田野间。春到渠畔，杨柳依依，麦苗青青；夏时灌溉，渠水潺潺，禾苗茁壮；秋日丰收，稻浪翻滚，瓜果飘香；冬日渠静，冰封如镜，孕育生机。________，________。这种“渠随田走，田依渠生”的格局，让黄河水得到充分利用。古渠两岸，树木（甲）________（星罗棋布/浩如烟海），与农田、村落构成一幅和谐的田园画卷。每年秋季，万亩良田迎来丰收，吸引着数万左右游客前来体验农耕乐趣，感受“粒粒皆辛苦”的真谛。 阅读上面的材料，完成小题。 （1）从文段的括号内选择符合语境的词语，填入（甲）横线处：甲　　　　　　 （2）在文段横线处补写两个句子，使整段文字语意完整连贯：　　　　　　，　　　　　　 （3）文段中画波浪线的句子有语病，请你修改：　　　　　　 二十五、（2026・甘肃白银・质量监测）兰州北部旱地较多，先民在长期实践中，创造了独特的耕作技艺——“保墒耕作”。他们通过深耕松土、镇压保墒、轮作休耕等方法，最大限度留住土壤水分。一把木犁、一头老黄牛，便是耕作的主要工具。春耕时，农夫扶犁深耕，土块细碎；夏耘时，除草松土，减少蒸发；秋收后，翻耕土地，积蓄肥力。________，________，________，这种延续千年的技艺，是兰州先民适应自然的智慧结晶。 阅读上面的材料，完成小题。 （1）写出画波浪线句子的主干：　　　　　　 （2）依次填入语段横线处的语句，衔接恰当的一项是（     ） ①再覆以秸秆   ②待土壤墒情适宜   ③播种后轻轻镇压 A． ①②③ B． ②③① C． ③①② D． ②①③ 二十六、（2026・甘肃酒泉・考前自测）根据以下信息，拟写一则招领启事，在市图书馆公众号“微服务”栏目发布。 信息一：6月9日下午三点左右，王群在市图书馆三楼社科阅览室第四阅览区的座位上捡到了一个橙红色的书包。 信息二：橙红色的书包里有一个红色拉链布文具盒、一张印有长沙湘江橘子洲图案的记录本、人民币106元。 信息三：王群将书包交给了阅览室管理员张阿姨，张阿姨将书包交给了图书馆问讯处的工作人员小李，请小李负责寻找失主。问讯处的电话号码为8520520。 信息四：图书馆开放时间为周二至周日上午八点至下午五点，周一闭馆休息。 信息五：市图书馆公众号是为广大读者服务的网络服务平台，“微服务”栏目有读者留言、讨论等功能。 要求：①信息准确、有效；②语言简明、得体；④符合文体要求；①只需写招领启事的正文内容，不超过150个字。 二十七、（2026・甘肃酒泉・考前自测）初三年级开展主题为“岁月如歌，我们的初中生活”的综合性学习活动。请你阅读小轩的毕业典礼发言稿（部分），完成题目。 相识犹如昨日，离别却又在即。回首这似水年华，我们有缘相聚在这书香氤氲的校园，共度一段青葱美好的青春时光。朝夕相伴的日子里，我们一同伏案苦读，洒下过无数奋斗的汗水；我们一同嬉笑相伴，收获过无尽纯粹的欢乐与温暖。时光匆匆，转眼就要挥手作别，心头不免涌起缕缕怅wǎng。人的一生，本就是一场不停奔赴的远行，注定要途经无数个人生“驿站”。而每一处驿站，不仅是过往一段青春旅途的圆满落幕，更象征着一段全新人生征程的崭新开启。 漫漫人生长路，从来不会永远一帆风顺，既有阳光明媚的顺遂坦途，也有阴mái笼罩的坎坷逆境。纵使前行的道路上荆棘丛生、坎坷遍布，我们也绝不会轻言退缩、心生气馁【甲】纵使追梦途中偶有风雨飘摇、颠簸疲惫，我们也会稍作停留、短暂休整，整理好心情与行囊，依旧坚定初心，勇敢向前迈进。那坚持不懈的努力过程，是岁月送给我们的一首最动听的歌。为了这首岁月长歌，我们在时光的长河中不畏艰难、顽强拼搏；为了这首青春赞歌，我们在人生的征途中脚踏实地、奋力跋涉；为了这首成长之歌，我们在知识的海洋里潜心钻研、辛勤耕耘。岁月自有别样风情，不只有春日的淡雅清新、温柔缱绻，更有盛夏的苍翠繁茂、蓬勃生机，有深秋的天高云淡、心旷神怡，亦有寒冬的素净安然、静谧高远【乙】回望这一路如歌岁月，细数沿途遇见的风景与相逢的温暖，不由让人百感交集、心潮澎湃，满怀憧憬与期许！ （1）给加点字注音并根据拼音写汉字。 ①怅wǎng 　　　　　　       ②阴mái 　　　　　　       ③气馁 　　　　　　       ④荆棘 　　　　　　 （2）在语段甲、乙两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（       ） A． 。—— B． ；…… C． 。…… D． ；—— （3）下列说法不正确的一项是（     ） A． 文中“收获”“驿站”“虽然”“淡雅”分别是动词、名词、连词、形容词。 B． “似水年华”“艰难拼搏”“奋力跋涉”“如歌岁月”都是偏正短语。 C． 画横线句子的主干是“过程是岁月”。 D． 画波浪线的句子有语病，语义重复，应删除“崭新”。 二十八、（2026・甘肃陇南・学情监测）阅读下面语段，完成题目。 春风拂过陇原大地，也掀开了新学期的思政篇章。当“走好新时代的长征路”的号角吹响，红色的记忆便在这片土地上缓缓流淌。 腊子口的硝烟虽已散尽，可“腊子口上降神兵”的传奇，依然在纪念馆里回荡，那是先辈们用热血铸就的信仰图腾。会宁的风中，小红军舍身救孩童的故事，被魏家三代人用“继征、续征、长征”的名字，久久铭记，这是跨越时空的恩情传承。 在新时代的征程里，院士张强扎根西部三十余载，在干旱气象的科研之路上孜孜不倦，把论文写在陇原的土地上，他的每一次探索，_____________。全国最美教师马琼，数十年如一日坚守教育一线，用知识的光芒照亮学子的成长之路，她的每一份付出，_____________。更有临夏市第三中学的四名学生，在公交车失控的“惊魂88秒”里挺身而出，默契配合守护全车安全的责任；西北师范大学的王俊泽，披上戎装将青春献给国防，_____________。他们的身影，_____________。 站在新的起点，我们这些青年学子，更应传承先辈的精神，在求知的道路上（qiè   ér）不舍，在成长的旅程中勇往直前，以青春之我，担时代之责，走好属于我们的新时代长征路。 （1）根据拼音写汉字，为加点的字注音。 qiè   ér　　　　　　　　　　　                                        戎装　　　　　　　　　　　　 （2）文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是（       ） ①让长征精神从书本走进了现实       ②都彰显着无私奉献的时代担当 ③都是对长征精神的另一种诠释       ④在军营中淬炼家国担当 A． ②③④① B． ②③①④ C． ③②④① D． ③②①④ （3）画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 二十九、（2026・甘肃陇南・学情监测）新长征的路包括绿色发展的路，又到了2026年“植树节”，陇南某校举办“建绿色校园，做环保卫士”综合性实践活动。下面是小陇同学写的开场白，请帮他完善。 当陇南的风裹着白龙江的湿润，漫过阶州的古巷，也拂过我们校园的青石板时，春天便以最鲜活的姿态，撞进了眼眸。此刻，我们齐聚于此，以“互联网+全民义务植树”的名义，在这片孕育着希望的土地上，______________________________。 不必说那曾在课本里读过的“（        ）”，单是眼前这方被春风唤醒的天地，就足以让人心生（        ）。我们将指尖的温度，通过网络传递到陇南的山山水水；我们把青春的（        ），化作点点绿意，扎根在每一寸渴望生机的土壤。 让我们以树为媒，以网为桥，在这个明媚的春日，种下希望，收获未来。 （1）括号内应填入的词语，最恰当的一项是（       ） A． 胸有成竹             热恋       冷酷 B． 心旷神怡             眷恋       冷酷 C． 心旷神怡             眷恋       热忱 D． 胸有成竹             热恋       热忱 （2）给文中横线处填入恰当的句子。 （3）小南认为，小陇的开场白还需要充实，请你帮他补充相应的内容。 树木是大地书写的诗行，是岁月凝成的翠色印章。春泥吐绿时，万物在枝头悄然萌发。且看古往今来的诗文里，树影摇曳着文明长卷：韩愈笔下的“草树知春不久归，①　　　　　　　　”（《晚春》）是晚春最热烈的告白；竹亦是树的知音：柳宗元独坐潭边时，“四面竹树环合，②　　　　　　　”里沉淀着天人合一的哲思。树见证着岁月的更迭：春日里，王绩远望“树树皆秋色，③　　　　　　　　”浸染山峦；秋日里，马致远用“④　　　　　　　　，小桥流水人家”勾勒出游子愁肠。树更寄托着生命的轮回，正如刘禹锡笔下所言：“⑤　　　　　　　　　，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）。张养浩凝望烟树时，则用“⑥　　　　　　　　。列国周齐秦汉楚”表现出对历史兴衰的沉思。今日植一株青翠，既是对“⑦　　　　　　　　　，四时俱备”（《答谢中书书》）画卷的守护，更是将古人对自然的深情凝成永恒的绿荫——每一片新叶里，都生长着文明的年轮与对未来的期许。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 积累运用（综合题） 一、【答案】 1.① cuǐ ② 忱 ③ ③ ① ② ④ D 2.① 示例：智启寰宇·科技之光 ② B 3.① 人生自古谁无死 ② 留取丹心照汗青 ③ 落红不是无情物 ④ 化作春泥更护花 ⑤ 大庇天下寒士俱欢颜 ⑥ 拣尽寒枝不肯栖 ⑦ 示例：A ⑧ 示例：我寄愁心与明月 ⑨ 示例：随君直到夜郎西 4.① C ② 示例：来黄河印象路打卡蔷薇花墙吧！长长的花墙似粉白织锦，花香随风漫溢。花影间藏着兰州特色浮雕，花海与黄河文化相映，格外迷人。 二、【答案】 （1）① 隧 ② jiān （2）B （3）C （4）把“不仅”和“简牍”调换位置。 三、【答案】 （1）① 星罗棋布 ② 营造 （2）示例：四季皆景，美不胜收。 （3）将 “ 数十万左右 ” 改为 “ 数十万 ” 或 “ 十万左右 ”。 四、【答案】 （1）先民发明技艺。 （2）C 五、【答案】 （1）① 至 ② 悠 （2）② 六、【答案】 （1）B （2）示例：还是我们心灵航程中的不灭灯塔 （3）① 一日不见 ② 如三月兮 ③ 示例1：会当凌绝顶 ④ 一览众山小//示例2：长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 ⑤ 一蓑烟雨任平生 ⑥ 亡 ⑦ 百姓苦 七、【答案】 2023年我国六大茶类的产量均高于2022年；其中，绿茶的产量最高，黄茶的产量最低；在六大茶类中，绿茶增量最大，白茶增量最小。（答出任意2点即可） 八、【答案】 示例：爸爸，黑茶主要功效是顺肠胃，助消化，降三高，不符合您保持清醒的需求，我建议您喝绿茶、乌龙茶或黄茶，它们有兴奋神经的功效，能提神醒脑。 九、【答案】 （1）① 干燥 ② zhù （2）A （3）在“运输”后添加“（的）问题”。 十、【答案】 （1）① ǎi ② 腾 （2）沟通 （3）B 十一、【答案】 （1）A （2）“载人航天”后加“精神”。 十二、【答案】 示例：您风华正茂时，将自己的青春奉献给国家的航天航空事业；您白发苍苍时，也不愿停下自己前进的脚步，您是一位“搭台人”，为培养下一代力学接班人不懈努力着。向您致敬！ 十三、【答案】 （1）① 绚 ② zhì （2）C （3）将“即使”改为“无论”。 十四、【答案】 （1）我们看见脊梁、虎目。 （2）C （3）示例：是初升的太阳，也是砸碎铁链的铁锤。 十五、【答案】 （1）① wā ② píng ③ 诞生 ④ 磅礴 （2）B （3）删除“大约”或“多”。 十六、【答案】 示例：小朋友，长城是世界文化遗产，咱们甘肃颁布的《甘肃省长城保护条例》第十五条明确规定禁止在长城上刻划、涂污，我们应该保护长城，不能在城墙上刻字。（意对即可） 十七、【答案】 示例： 做文明市民的倡议书 创建文明和谐的旅游环境，展示城市的良好形象，是我们每个人的责任。在此，我向广大市民发出倡议： 一、遵守公共秩序，爱护公共环境，践行文明礼仪。 二、用语文明，举止得体，时时处处体现良好素养。 三、规范经营，诚信包容，共同维护美好家园。 让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从小事做起，做文明城市的“代言人”！ 倡议人：小逸 2024年6月16日 十八、【答案】 示例：首先，选择入馆日期和场次；其次，填写姓名、身份证号和手机号码并选择门票类型；再次，确认订单并提交；最后，确定“预约成功”。 十九、【答案】 ① 长征丰碑 彪炳史册 ② 会宁县红军会宁会师旧址 —— 红军长征胜利景园 —— 红军村 一、【答案】 （1）D （2）① ③ ② 删掉“让” 二、【答案】 （1）① zhì ② 懈 （2）B （3）示例一：“勇敢”“坚强”“爱国”的联想频次最高，是受访学生心中英雄最核心的品质。 示例二：对英雄的认知覆盖个人品格、家国情怀、社会美德等多个层面，呈现多元正向的英雄观。 三、【答案】 （1）C （2）示例： 承载着厚重的红色记忆 （3）① 长烟落日孤城闭 ② 不知何处吹芦管 ③ 一夜征人尽望乡 ④ 双袖龙钟泪不干 ⑤ 报君黄金台上意 ⑥ 提携玉龙为君死 ⑦ 西北望 四、【答案】 （1）① mào ② 赋予 （2）B （3）语序不当，应将“穿越时空的一场诗意旅行”改为“一场穿越时空的诗意旅行”。 五、【答案】 （1）① cù ② 广袤 （2）B （3）将“全国”放在“最大的”之前。 六、【答案】 （1）C （2）示例：一头通向乡村振兴奔小康的希望 （3）① 云横秦岭家何在 ② 雪拥蓝关马不前 ③ 长风破浪会有时 ④ 直挂云帆济沧海 ⑤ 沉舟侧畔千帆过 ⑥ 病树前头万木春 ⑦ 蜡炬成灰泪始干 七、【答案】 1.D 2.铭记历史 面向未来 3.我们举行隆重纪念活动 八、【答案】 （1）① 臂膀 ② hé （2）B （3）B （4）将 “ 千年前 ” 与 “ 新修复的 ” 调换位置即可。 九、【答案】 （1）① jīn ② hè （2）① 弥漫 ② 慷慨 （3）D （4）：（或 —— ） （5）D （6）示例：不仅 更 十、【答案】 1.① chì ② 膺 ③ jìn ④ 瞰 2.C 3.C 4.深圳的美，不仅在于传统与现代的交融，还在于自然与人文的共生。（或：深圳的美，不仅在于传统与现代的交融，而且在于自然与人文的共生。） 十一、【答案】 （1）① sù ② 如火如荼 （2）B （3）C （4）将“不仅……”和“更……”后所引导的两个短句顺序互换。 （5）示例：“伟大征程 —— 纪念长征胜利90周年暨长征国家文化公园主题艺术展”开幕 十二、【答案】 1.① shǐ ② bèng ③ 喧嚣 ④ 浩瀚 2.A 3.C 4.将“叩问”改为“探索” 十三、【答案】 （1）C （2）示例：让我们的理想航向更坚定 （3）① 风休住 ② 蓬舟吹取三山去 ③ 朔气传金柝 ④ 安得广厦千万间 ⑤ 浊酒一杯家万里 ⑥ 燕然未勒归无计 ⑦ 草色入帘青 十四、【答案】 （1）① 磨砺 ② qián （2）B （3）将第二个“它”改为“人”（“人们”或“我们”） 十五、【答案】 （1）C （2）示例：有蜿蜒奔腾的黄河碧水 （3）① 大漠孤烟直 ② 长河落日圆 ③ 忽如一夜春风来 ④ 千树万树梨花开 ⑤ 绿叶发华滋 ⑥ 山重水复疑无路 ⑦ 柳暗花明又一村 十六、【答案】 （1）① zhàn ② 摩肩 （2）B （3）修改意见：删去“而且”（或：将“而且”改为“但是”） 十七、【答案】 （1）B （2）示例：传承和弘扬中华优秀传统文化 （3）① 老骥伏枥 ② 志在千里 ③ 不畏浮云遮望眼 ④ 自缘身在最高层 ⑤ 病树前头万木春 ⑥ 春蚕到死丝方尽 ⑦ 蜡炬成灰泪始干 十八、【答案】 （1）① 孕育 ② 蓬 （2）C （3）在“草木凋零”后添加“的景象”。 十九、【答案】 1.① 崇拜 ② 演绎 ③ 焕发 ④ chén ⑤ xiān ⑥ suǐ 2.② 3.将“目的是”与“为了”任删去其一。 4.A 5.B 二十、【答案】 示例： 申请书 尊敬的校团委公益宣讲团： 我是九年级（1）班的李东方，怀着对公益事业的热忱，真诚申请加入公益宣讲团。一直以来，我积极参与校内外的志愿服务活动。我深知公益宣讲的意义，也渴望通过公益宣讲团，将爱心传递给更多人。 恳请批准！ 申请人：李东方 2025年4月25日 二十一、【答案】 示例一：我赞同小文的观点“我命由我不由天”。因为尼摩船长面对家庭的悲剧，国家的沦陷，他没有屈服于命运的安排，没有坐等上天的怜悯。相反，他凭借超凡的智慧与勇气，建造了“鹦鹉螺号”，潜入深海，为自己开辟了一片自由的新天地。在这里，他不仅是船长，更是科学家、探险家，甚至是一位哲学家，用行动证明了人可以通过自身的努力，对抗不公的命运，掌握自己的生命轨迹。尼摩船长的经历是对“我命由我不由天”的最佳注解。 示例二：我赞同小语的观点“我命由天不由我”。祥子，一个来自农村的朴实青年，带着对生活的无限憧憬来到城市，渴望通过自己的辛勤劳动实现买车的梦想，改变自己的命运。然而，尽管他拥有坚韧不拔的毅力和吃苦耐劳的精神，却一次次被残酷的社会现实击垮。祥子的遭遇，恰是“我命由天不由我”的真实写照。 二十二、【答案】 （1）① 蔑 ② jí ③ 遵 ④ yòu （2）① 钢铁是怎样炼成的 ② 战争、疾病、贫困 ③ 夏洛蒂·勃朗特 （3）C （4）保尔的“精神脊梁”是指在困境中坚守生命的意义，为人民的利益而奋斗；简·爱的“精神脊梁”是指在困境中尊重自己，遵守法则，坚守原则和底线。 二十三、【答案】 （1）① 滋 ② niǔ （2）③ 二十四、【答案】 （1）星罗棋布 （2）① 示例：四时轮换 ② 滋养良田 （3）吸引着数万游客前来体验农耕乐趣。 二十五、【答案】 （1）先民创造技艺 （2）B 二十六、【答案】 【示例】6月9日下午三点左右，在市图书馆三楼社科阅览室第四阅览区的座位上，有市民捡到了一个橙红色的书包。包内有文具盒、记录本和人民币若干元，请失主周二至周日上午八点至下午五点，到图书馆问讯处找工作人员小李核对领取，联系电话为8520520。也可在市图书馆公众号“微服务”留言预约领取。 二十七、【答案】 （1）① 惘 ② 霾 ③ něi ④ jí （2）B （3）C 二十八、【答案】 （1）① 锲而 ② róng （2）C （3）去掉“的责任”。 二十九、【答案】 （1）C （2）示例：播撒新绿 （3）① 百般红紫斗芳菲 ② 寂寥无人 ③ 山山唯落晖 ④ 枯藤老树昏鸦 ⑤ 沉舟侧畔千帆过 ⑥ 至今遗恨迷烟树 ⑦ 青林翠竹 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $