16.4.2 人体的运动(第二课时)(课件)-2026-2027学年八年级生物上册优质精讲课件

2026-09-16
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摘要:

该初中生物学课件聚焦人体运动的关节结构与功能、骨骼肌协作及运动产生机制,通过“腿打石膏能否运动”的问题导入,从运动系统组成过渡到关节结构(关节面、囊、腔等)与功能的统一,再到骨骼肌的结构和协作,构建知识支架。 其亮点是以结构与功能观(生命观念)为核心,通过“制作关节模型”活动(探究实践)提升动手能力,用“屈二缩,伸三缩”口诀(科学思维)简化协作记忆,结合脱臼处理、春晚打招呼等实例联系生活。帮助学生形成健康意识,教师可利用结构化内容和互动设计提高教学效果。

内容正文:

第六单元 人体的生理活动 第十六章 人体生命活动的调节 第四节 人体的运动 (第二课时) 苏科版2024|八年级生物上册 学习目标 重点难点 1.解释骨骼肌的收缩如何通过牵拉骨绕关节产生运动,并说明其与神经信号传递的关系。 2.基于关节结构示意图,推理关节的牢固性与灵活性如何统一实现,形成结构与功能相适应的科学观点。 3.通过“制作关节模型”等活动,提升动手操作、观察分析和模型建构能力。 4.认识体育锻炼对运动系统的重要性,制定科学的锻炼计划,养成关注运动健康的意识。 1.理解关节结构如何共同实现“既牢固又灵活”的特点。 2.分析复杂动作中多组骨骼肌的协同工作机制。 学习目标与重难点 2 如果将一个人的腿全部打满石膏,这个人还能不能正常运动? 运动系统 骨 骨连接 骨骼肌 骨连接 课堂导入 骨连接 人体中,不同的骨可以通过骨连接形成骨骼。 不活动的骨连接:脑颅骨 半活动的骨连接:脊椎骨 活动的骨连接:关节 主要形式 探究新知 关节的结构与功能 如果没有关节,人体会像木板一样僵硬。转一转我们的各个关节,体验关节与运动的关系。 膝关节 踝关节 趾关节 髋关节 肘关节 腕关节 肩关节 颈关节 指关节 探究新知 关节的结构与功能 观察课本图16-32,分析关节与运动相适应的结构特点。 探究新知 关节的结构与功能 ·关节示意图 关节头 关节窝 关节窝 关节头 关节面 关节软骨 减少摩擦,缓冲震动 覆盖在关节面上 关节囊 结缔组织构成 包绕关节;分泌滑液 密闭;内有滑液 减少摩擦 关节囊 关节腔 关节面 关节 韧带 关节囊外坚韧的结构 使两骨连接更牢固 关节腔 探究新知 关节的结构与功能 组成 结构特点 功能 关节面 关节囊 关节腔 关节头 关节窝 覆盖着关节软骨 ——减少摩擦,缓冲震动 使关节活动灵活 外有韧带包绕关节 内壁分泌滑液 牢固关节 内有滑液:减少摩擦 使关节活动更加灵活 关节的结构特点使关节既有牢固性,又有灵活性 探究新知 关节的结构与功能 探究新知 关节的结构与功能 脱臼: 指关节头从关节窝滑脱出来的现象。 正常肩关节 肩关节脱臼 解决方法:对脱位的关节,应尽早复位,使脱出的骨端送回原处,然后加以固定。另使用冰敷减少病患者的疼痛及肿胀。 探究新知 观察骨骼肌 人体有600多块骨骼肌,分别附着在不同的骨上,按部位分为头颈肌、躯干肌和四肢肌三大肌群。 探究新知 观察骨骼肌 观察图16-33,看看全身有哪些主要的骨骼肌,并将他们进行归类,填在表16-2中。 探究新知 观察骨骼肌 类别 名称 头颈肌 躯干肌 上肢肌 下肢肌 臀大肌、股四头肌、腓肠肌 额肌、胸锁乳突肌 斜方肌、胸大肌、背阔肌、腹直肌 三角肌、肱二头肌、肱三头肌 探究新知 观察骨骼肌 胸锁乳突肌:一端附着于胸骨、锁骨,另一端连至耳后颞骨乳突,可以维持头部正常姿势。 胸锁乳突肌过度紧张或损伤会引发落枕。 探究新知 骨骼肌的结构和功能 探究新知 骨骼肌的结构和功能 肌腹 肌肉组织,提供动力 肌腱 结缔组织,乳白色 肌腱 ·连接作用:绕过关节 连接在不同骨上 绕过关节 结缔组织膜 内有血管和神经 探究新知 骨骼肌的结构和功能 骨、关节和肌肉的正确连接是哪一个? 骨、关节、肌肉的结构关系: 骨 关节 连接 肌肉 附着 假如肌肉附着在同一块骨上,肌肉收缩还能产生运动吗? 探究新知 骨骼肌的结构和功能 人的运动是怎样产生的? 骨 关节 连接 肌肉 附着 牵拉 绕其活动 骨 关节 肌肉 动力 杠杆 支点 神经系统 刺激其收缩 探究新知 骨骼肌群在运动中的协作 探究新知 骨骼肌群在运动中的协作 屈肘和伸肘时骨骼肌是怎样配合的? 屈肘时:肱二头肌 , 肱三头肌 。 伸肘时:肱二头肌 , 肱三头肌 。 舒张 收缩 收缩 舒张 至少2组肌肉相互配合。 注意:骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨。 探究新知 骨骼肌群在运动中的协作 以下情况,肱二头肌和肱三头肌分别处于什么状态? 双手提重物 都舒张 都收缩 双手自然放松 项目 肱二头肌 肱三头肌 屈肘 伸肘 提重物 自然下垂 舒张 收缩 舒张 收缩 收缩 收缩 舒张 舒张 屈二缩,伸三缩; 有重活一起干,没重活一起玩。 探究新知 骨骼肌群在运动中的协作 人体的任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多块骨骼肌在神经系统的调节下,相互协调,共同完成的。 探究新知 骨骼肌群在运动中的协作 运动只需要依靠运动系统和神经系统吗? 运动 系统 消化 系统 调节控制 提供能量 内分泌 系统 神经 系统 呼吸 系统 循环 系统 探究新知 关节头 关节窝 覆盖着关节软骨 增加关节的牢固性,属于结缔组织 内有滑液,减少骨与骨之间的摩擦 关节面 骨骼肌 关节腔: 关节 关节囊: 组成:肌腹、肌腱 特性:受刺激而收缩 一块骨骼肌的两端连接在不同的两块骨上 课堂小结 1.如图是人的关节结构示意图,下列叙述不正确的是( ) A.④使关节更灵活 B.脱臼是指①从③中滑脱出来的现象 C.⑤内有滑液,可减少骨与骨之间的摩擦 D.②具有缓冲震动、减少摩擦的作用 2.2024年2月9日晚,西安春晚分会场上空出现了大诗人李白的“身影”。当现场的观众们做出努力伸手向李白打招呼的动作时( ) A.肌肉提供动力 B.肱三头肌舒张 C.关节囊使运动更灵活 D.参与的关节仅有肘关节 A A 课堂练习 3.如图为头骨的相关结构示意图,在打哈欠、大笑等张口动作过大时,易导致颞下颌关节急性前脱位,也就是常说的“下巴笑掉了”,下列相关叙述错误的是(  ) A.“下巴笑掉了”依靠成骨细胞修复 B.①和②的连接方式为不活动的连接 C.③处的连接方式为活动的连接 D.颅骨的结构特点适于保护脑 4.做某个动作会涉及以下步骤:①相应的骨受到牵引;②骨绕关节活动;③骨骼肌接受神经传来的神经冲动;④骨骼肌收缩。这些步骤的正确顺序是( ) A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③ A C 课堂练习 5.做眼保健操过程中,涉及骨、骨连接和骨骼肌的协作。下列相关叙述错误的是(  ) A.坚持做眼保健操,对预防近视有一定的作用 B.做眼保健操时,离不开神经系统复杂而精巧的调节 C.做眼保健操时,手臂屈肘,肱二头肌肌群舒张 D.做眼保健操时,骨骼肌收缩和舒张,牵引其附着的骨绕骨连结活动 6.右图表示人体用哑铃增强上臂肌肉力量的锻炼方法。下列叙述错误的是( ) A.①由肌腱和肌腹构成 B.屈肘时①收缩,②舒张 C.伸肘时①舒张,②舒张 D.骨骼肌收缩需要神经调节 C C 课堂练习 苏科版2024|八年级生物上册 THANKS 感谢观看 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.71.100 Codec by Bilibili XCode Worker v4.8.52(fixed_gap:False) Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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