第七单元 数量关系的分析(一) 考点梳理-【压卷之作】2026-2027学年三年级上册数学考点梳理与单元检测(苏教版·新教材)
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教辅
内容正文:
第七单元数量关系的分析(一)
!单元知识导图
结合线段
解决已知三个数量间的关系和其中一个数量,求另一个
图分析数
数量的两步计算的实际问题,可以结合线段图分析题中
量关系
的数量关系,根据数量关系先算什么,再算什么。
关的
系分
(
从问题出
解决总量不变的问题时,如果从条件出发不能确定思路,
发分析数
那么可以从问题出发,找到数量关系,确定先算什么,
量关系
再算什么。
第七单
?基础考点梳理
考点
各类要点
示例
若点1
关键点:
结合线
分析题意过程中,要明确题中条
画图法更直观、简洁,
段图分
这样有利于发现数量之
件的含义,可以借助图示,还可以
间的关系。
析数量
在直观图中标出已知条件。
关系
考点②
从问题
归纳点:
从问题入手,倒推,分
出发分
解决一些问题时,可以采用逆向
析数量关系,是常见的
解决问题的方法。
析数量
思维,从问题入手,解决问题。
关系
!解题方法梳理
方法运用画线段图法解决有关倍数的问题。
例学校的花坛里有138盆月季花,比蝴蝶兰盆数的3倍少27盆,蝴蝶兰有多
少盆?
思路点拨解决此类问题时,可以画线段图表示题中的数量关系:
蝴蝶兰:
?盆
少27盆
月季花:
138盆
压卷之作SJ三年级数学上册
13
从图中可以看出,把蝴蝶兰的盆数看作1份,月季花的盆数比蝴蝶兰盆数的3
倍少27盆,如果月季花再增加27盆,就正好是蝴蝶兰盆数的3倍,再除以3,就
可以求出蝴蝶兰的盆数。
规范解答(138+27)÷3=55(盆)
答:蝴蝶兰有55盆。
方法2
用分析法解决实际问题。
圆阳光花店购进百合84枝,玫瑰比百合多67枝,康乃馨比玫瑰少21枝,
单
①百合和玫瑰一共有多少枝
②阳光花店购进多少枝康乃馨
我选择问题(
)。(填序号)
解答:
思路点拨分析题意可知,阳光花店购进百合84枝,玫瑰比百合多67枝,用
(84+67)就可以求出玫瑰的枝数,康乃馨比玫瑰少21枝,用玫瑰的枝数减去
21就可以求出康乃馨的枝数。如果选择问题①,用求出的玫瑰枝数加上百合
的枝数即可,列综合算式为84+67+84=235(枝);如果选择问题②,求康乃馨
的枝数,列综合算式为84+67-21=130(枝)。
规范解答示例:②84+67-21=130(枝)
答:阳光花店购进130枝康乃馨。
方法3
从问题出发分析数量关系。
例学校美术社团有24人,围棋社团分成了2组,
两个社团一共有
多少人?应补充的条件是(
)。
A.美术社团每组6人B.围棋社团每组5人C.美术社团分成了6组
思路点拨要求两个社团一共有多少人,需要将两个社团的人数相加,其中美
术社团的人数已知,围棋社团只知道分成了2组,就需要知道围棋社团每组的
人数,才能用乘法求出围棋社团的人数。列式计算为24+5×2=34(人)。
规范解答B
14考点梳理手册
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