内容正文:
第三单元数据的收集与整理
化单元知识导图
记录方法:(1)用文字记录;((2)用符号记录,比如画
简单的数
据整理
“V”等;(3)用画“正”字记录
数
统计表:把统计的数据填写在表格中,用来呈现调查数据的
结果,这样的表格叫作统计表。
的收
数据的分
步骤:
(1)收集数据;(2)分段整理;(3)制作统计表;
段整理
(4)分析数据,解决问题。
与整
般步骤:(1)明确调查问题;(2)确定调查对象;
第三单元
用统计表
(3)设计调查表;(4)选择合适的调查方法和
收集与整
理数据
调查形式;(5)展开调查;(6)整理调查结果;
(7)得出结论。
?基础考点梳理
考点
各类要点
示例
下面是苹果和梨的数量,请将数据
(考点1
易错点:
整理在表格中。
用画“正”字记录数据时,要
简单的数
苹果:正正
梨:正正下
注意一个“正”代表5,不
据整理
是1。
种类
苹果
梨
数量
10个
13个
考点2
归纳点:
分析数据之前要先收集数
数据的分
数据的分段标准不同
据,再将数据整理好,要注意
所得到的结果也不同
段整理
数据分段的标准。
班级生活委员准备对三年级(1)班
42名同学周末的睡眠情况进行调
查,设计了两种调查表。
关键点:
调查表一
调查表二
考点3
明确调查问题、确定调查对
你经常晚上9时
你每天的睡眠时
用统计表
象之后,还需要选择合适的
之前睡觉吗?
间是多少小时?
收集与整
调查方法和形式,设计制作
天天
10
大于
小于
理数据
合适的统计表。
偶尔
小时10小时10小时
从来不
不同的调查表的侧重点不同,要根
据确定的问题选择合适的调查表。
压卷之作SJ三年级数学上册
5
?解题方法梳理
方法借助“画‘正’字”法整理数据。
例光明小学三年级(1)班3名班长候选人的得票情况如左下表。
名字
名名
成成
欢欢
名字
名名
成成
欢欢
票数
正正
正
正正正正
票数
(1)请你把左上表中的统计结果填在右上表中。
(2)规定每名同学只能投一票,参加投票的共有(
)人。根据统计结
果,应该选(
)当班长。
第三单
(3)有两名同学缺勤没能参加投票,如果他们也参加投票,那么结果
)改变。(填“会”或“不会”)》
思路点拨第(1)题一个“正”字代表5,“正”字的一画代表1,据此统计出3名
班长候选人的票数。第(2)题,规定每名同学只能投一票,把三个人的得票数
相加,就可以求出参加投票的人数,谁的得票数多,就选谁当班长。第(3)题,
欢欢的得票数最高,是21票,名名的得票数是12票,成成的得票数是7票,如
果缺勤的两名同学参加投票,且把两票都投给名名,21>12+2,故对结果没有
影响。
规范解答(1)12721(2)40欢欢(3)不会
方法2用整理法解决复杂的统计问题。
例下面是三年级(1)班的学生1分钟仰卧起坐成绩。
男生:30,22,37,42,24,30,35,28,36,25,30,21,34,33,25,29
女生:35,26,41,30,23,37,32,26,42,28,32,27,38,33,39
(1)请你根据上面的成绩完成下表。
合计
40次及以上
3039次
30次以下
男生
女生
(2)1分钟完成30次及以上的,(
)多(填“男生”或“女生”),多
了(
)人。
(3)你对三年级(1)班的学生有什么看法和建议?
思路点拨第(1)题,一行一行按照要求数数填表即可;第(2)题,1分钟完成
30次及以上的包括40次及以上和30~39次的,先用加法计算出男生和女生
分别完成的人数,再比较哪个多,最后用减法计算求出多的人数。第(3)题,写
出自己的看法和建议即可。
规范解答(1)1618715285
(2)女生1
(3)示例:希望同学们加强锻炼,增强体质。
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考点梳理手册