14 搭船的鸟（优质版）-【七彩课堂】2026-2027学年三年级上册语文同步课件

该小学语文课件围绕三年级上册《搭船的鸟》，系统涵盖初读感知、识字积累、文本分析、练笔实践等环节，通过听范读、自由读导入，结合生字学习、多音字辨析、识字游戏搭建基础，再引导分析雨天场景、翠鸟外貌及捕鱼动作，形成从感知到理解的学习支架。 其亮点在于融合语言运用与思维能力，如通过“冲/跳”“衔/叼”换词比较体会动词准确，借助听范读、生字视频、翠鸟捕鱼视频增强直观体验，小练笔和观察记录单促进知识迁移。既提升学生观察与表达能力，又为教师提供系统教学资源，助力高效教学。

搭船的鸟 14 第一课时 第二课时 语文 三年级 上册 2 自由读课文，读准生字新词，读通句子。 第一课时 初读课文 点击图标， 听范读 鹦 yīng 鹉 wǔ 舱 cāng 衔 xián 船舱舱门 鹦鹉 鹦鹉学舌 衔接头衔 学认字 啦 lā 呼啦 啦啦队 辨析：“啦”在“啦啦队、呼啦”等词中，读lā，一声；用在句尾作语气助词时，读la，轻声。 叽里呱啦 你瞧，红光篮球队的啦啦队已经来啦。 lā 多音字 la 来啦 la lā 啦 鹦 舱 衔 鹉 识字游戏 默读课文，思考作者对哪些事物作了细致观察。说说你是从哪里看出来的吧！ 14 搭船的鸟 我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里，天下着雨，雨点儿打在船篷上，沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 它什么时候飞来的呢？它 静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗? 我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。 雨天船上 的场景 翠鸟的外貌 翠鸟捕鱼 的样子 自读提示 我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里，天下着雨，雨点儿打在船篷上，沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。 雨天船上的场景 船舱 船篷 船橹 雨声 船夫 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 对比，突出翠鸟的美丽。 外貌美丽 翠鸟的外貌 它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。 小狗洗过澡后的毛很白，比林子里的霜还要白一些。 仿照例句，用对比的写法，描述下面的小动物。 小练笔 看到这么美丽的小鸟，“我”想了些什么呢？ ？ ？ ？ 三个疑问体现了翠鸟的突然出现让“我”好奇、惊喜。 搭 祖 披 摇 羽 翠 悄 吞 静 捕 左右结构 上下结构 点击生字观看生字视频 学写字 亲 蓝 停 12 yǔ cuì “翠”第一笔和第四笔是横折，无钩，要注意和“羽”字的第一笔和第四笔区分开。 重难点字书写指导 13 一、识字卡片。　　 胜利了！ 披 摇 啦 鹉 pī yáo lā wǔ dā 搭 课堂演练 14 披着　　  小鱼 衔着        裙子 背着        书包 提着         蓑衣 搭　　 橹 摇         船  捕       嘴  张        鱼 二、连一连。 观察自己喜欢的一种动物，用关键词或短语把观察所得记录在“观察记录单”上，并用照片或视频记录精彩瞬间。 观察记录单 观察对象 观察时间 观察地点 观察所得 课后作业 第二课时 语文 三年级 上册 搭船的鸟 14 17 课文回顾 雨天船上的场景 翠鸟的外貌 翠鸟捕鱼的样子 默读第4自然段，说说这只翠鸟给你留下了怎样的印象，圈一圈给你带来这样的印象的词。 自读提示 我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 翠鸟捕鱼的样子 动作敏捷 换词好不好？ 翠鸟“冲”的迅猛、“衔”的悠闲、“吞”的速度快。 作者观察细致 换词比较 动词运用准确 我正想着，它一下子冲(跳)进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔(叼)着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞(吃)了下去。 21 翠鸟捕鱼视频 点击图片，播放视频 动作描写主要是刻画人物或者动物的动作。 冲进水里 飞起来了 衔着小鱼 站在船头 吞 运用动作描写，写一写你放学进家门时的样子吧！ 我背着书包，飞奔回家。坐电梯到十六楼。电梯门开了，我一个箭步窜出去，到1602号房门前——开始敲门。不一会儿，妈妈把门打开了。 小练笔 母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。 这只鸟为什么要搭“我们”的船？ 文末点题 “搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。 25 “我”和母亲坐船去外祖父家 搭船的鸟 人与动物和谐相处 结构梳理 翠鸟的外形和捕鱼动作 认识小鸟——翠鸟搭船捕鱼 发现小鸟 （外形） 羽毛：翠绿 小鸟捕鱼动作敏捷：冲、飞、衔、站、吞 翅膀：带点蓝色 长嘴：红色 《搭船的鸟》以儿童的口吻，描写了“我”在去乡下的路上观察并认识翠鸟的过程，表现出“我”对翠鸟的 之情和对大自然的 之情。这样一次平常的探亲之旅，因为“我”留心周围事物并细致观察，得以认识了一个可爱的新朋友——会“搭船”的翠鸟，充分说明了留心观察的好处。 喜爱 热爱 主题概括 《翠鸟》（节选） 菁 莽 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 拓展阅读 一、仿写。 例：雨点儿打在船篷上，沙啦沙啦地响。 雨点儿____________，__________地响。 落在树叶上 淅沥淅沥 课堂演练 二、根据课文内容填空。 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 作者主要抓住翠鸟的______特点来写，描写了翠鸟的_______、_______、_______。 外形 羽毛 翅膀 长嘴 课后作业 扫一扫获得《》更多习题 完成《》本课的课后小练。 伴你成长 QICAIKETANG $亲上下结构共有9笔写成，笔顺，点横、点撇横、横竖、钩点点。书写时要注意下部横稍短，竖勾从竖中线上写起。有句诗中就还有亲，洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 P左右结构，左窄右宽，共有8笔，写成笔顺，横竖钩提、横钩撇、竖横撇捺。书写时要注意，右侧撇为竖撇，且从竖中线起笔，换一换部首。我们能认识更多P的形近字，提手旁换成土字旁就是泼，换成三点水是波浪的波，换成十字旁是破旧的破。 与左右结构共有6笔写成笔顺，横折钩、点提。横折钩、点提书写时要注意，与的第一笔和第四笔均为横折钩。有句古诗中就含有羽，平明寻白羽，没在石棱中。 经左右结构，左窄右宽，共有14笔写成。笔顺，横横竖横竖横折钩，横横撇横撇横折横横竖钩。书写时要。注意，左侧第三横从横中线开始起笔，稍斜向上。下部横折钩从横中线开始折起，右侧长横写在横中线上要出头。静的同音字是干净的净，干净的净还可以组成词语，洁净净土。 吞上下结构共有7笔写成笔顺，横、横、撇、捺、竖、横折、横。书写时要注意撇和捺要写得舒展一些，同时更要注意的是，撇与捺并不相交，可以用一天一口来巧记。 敲左右结构，左窄右宽，共有10笔写成。笔顺，点点竖、竖点、撇、竖、横折钩、横、横。书写时要注意右侧两短横不与横折的竖向笔画相连。敲的行径自由，稍息的稍消化的消，消瘦的消，捎一段的梢，树梢的梢，还有口哨的哨。 组三声左右结构共9笔，组成笔顺，点横、撇、竖、点竖、横折、横、横、横。书写的时候要注意最后一笔横，它的收笔比左边略高一些。有一句歇后语里面含有祖这个字，汉高祖斩白蛇，一刀两断。 停左右结构，左窄右宽，共有11笔写成笔顺，撇竖点、横竖横折横点横钩、横竖钩。书写时要注意，单人旁的撇要从左上格写到左下格，右侧短竖从竖中线起笔，稍向右斜，横钩从横中线起笔，要写的稍宽一些，可以用人在亭边靠来嚼劲。 5、左右结构共有十笔写成笔顺，横竖勾提、横竖横折钩，横横数点。书写时要注意右侧上部最后一笔点不能漏写。补的形近字是店铺的铺铺，还可以组成词语商铺、铺子。 答，左右结构，左窄右宽，共有12笔写成。笔顺，横竖勾提横竖竖撇捺横竖横折横。书写时要注意右侧下部短横不能漏写。搭的形近字是高塔的塔塔，还可以组成词语，宝塔、雷峰塔。 摇左右结构，左窄右宽，共有13笔写成。笔顺，横竖钩提撇点点撇撇横横竖竖折竖。书写时要注意右侧上部找字头，撇下面为点点撇，不能写成三点水。有句俗语中就含有瑶山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。 翠上下结构共有14笔写成笔顺，横折点提、横折点提点、横撇点、撇点横竖。书写时要注意第一笔和第四笔要变成横折。有句古诗中就还有翠，遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 蓝二声，上下结构共13笔，组成笔顺，横竖竖竖竖撇、横点竖横折、竖竖横。书写的时候要注意，第一竖稍短，第二竖稍长，最后一笔横要写的长一些。有一句歇后语里面含有蓝这个字，蓝天上的白云，自由自在。 null搭船的鸟。我和母亲坐着小船到乡下外祖父家里去，我们坐在船舱里。天下着雨，雨点儿打在船篷上，沙拉沙拉的响，船夫披着蓑衣，在船后用力地摇着橹。后来雨停了，我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊。它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴，它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头，不知有多久了，它站在那里做什么呢？难道他要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？我正想着，它一下子冲进水里不见了。可是没一会儿它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼，他站在船头一口把小鱼吞了下去。母亲告诉我，这是一只翠鸟哦，这只翠鸟搭了我们的船在捕鱼吃呢。