第二单元 1～6的表内除法 考点梳理-【压卷之作】2026-2027学年二年级上册数学考点梳理与单元检测（苏教版·新教材）

第二单元1~6的表内除法 以单元知识导图 1.平均分： 把一些物品分成若干份，每份分得同样多，叫作平均分。 2.除法的认识： (1)含义： 第二单元 把一些物品平均分成几份，求每份是多少；或把 一些物品按每几个一份去分一分，求可以分成几 认识除 份，都可以用除法计算。 (2)除法算式中各部分的名称： 10 被除数除号除数 商 (3)除法算式的读法： 按从左往右的顺序读，符号用汉字来表示。 1 “”读作“除以”，“=”读作“等于” 如：10÷2=5读作：10除以2等于5。 的表内除法 求商的方法： 1.采用圈一圈的方法； 2.采用连减的方法； 3.直接利用乘法口诀求商（最简单又最常用)。 如：每只小猴分2个桃子，8个桃子能分给几只小猴？ 8÷2= (只) 用乘法口诀求商 ①每次圈2个，正好圈4次。 ②每次减2，正好减4次。 012345678 8-2-2-2-2=0 ③想：几个2是8。 2×(4)=8 可以用乘法口决算：二（四）得八，商是4。 得出：8÷2=4（只) 4 考点梳理手册 !基础考点梳理 考点 各类要点 示例 把6个南瓜平均分成两堆。 关键点： 判断某种分法是不是平均分， 主要是看每份分得的数量是 两堆都是3个 不是一样多。 分析：每份分得的数量相同， 第二单 是平均分。 把8个橡果平均分，可以怎样 分？分一分，说一说。 考点1 归纳点： 急●急●●自 认识 平均分的两种方法： 除法 ①总数÷每份数=份数 ②总数÷份数=每份数 ●●自 ●● 每4个1份， 平均分成4份， 平均分成2份。 每份2个。 归纳点： 平均分成2分，每份(6)个； 总数一定，平均分成的分数越 平均分成3分，每份(4)个； 多，每份的数量就越少。 平均分成4分，每份(3)个； 平均分成6分，每份(2)个。 考点2 三（五）十五 注意点： 用乘法 15÷3=5 一 般根据一句乘法口诀可以 口诀求 (三)五十五 写出两个除法算式。 商 15÷5=3 压卷之作SJ二年级数学上册 5 考点2 归纳点： 除法算式中的被除数是乘法 2×4=8 用乘法 口诀求 算式中的积，除法算式中的除 8÷2=4 商 数和商是乘法算式中的乘数。 第 ,解题方法梳理 方法1 用推理法求未知数问题。 元 例想一想，算一算。 口+☐=12 ☐÷△=2 ▣=( )△=( 思路点拨☐+☐=12，想2个☐相加得12，也就是2×☐=12。因为 二（六）十二，所以得口=6；口÷△=2，因为☐=6，所以6÷△=2，想 二（三）得六，所以得△=3。 规范解答63 方法2 用分析法解决实际问题。 例王阿姨每天剪6个“福”字，2天可以剪多少个“福”字？把这些 “福”字平均分给3个小朋友，每个小朋友分得多少个？ 思路点拨先求出王阿姨2天剪的“福”字数量，她每天剪6个，2天就 要剪2个6，也就是6×2=12（个）。再把求出的12个“福”字平均分 给3个小朋友，也就是把12平均分成3份，求每份是多少，列算式为： 12÷3=4(个)，所以每个小朋友分得4个“福”字。 规范解答6×2=12（个）12÷3=4（个） 答：2天可以剪12个福字；每个小朋友分得4个。 6 考点梳理手册