第六单元·阅读 同步练-【优学作业本】2026-2027学年二年级上册语文（统编版·新教材）

班级： 姓名： 学号： 第六单元·阅读 14八角楼上 八角楼的灯光照四方。优优以小讲解员的身份介绍八角楼，我们来听 听吧。 基础巩固 一、准备讲解词。读语段，完成练习。 在那个艰( )苦斗争的nindài里，夜幕降临( )时，毛主席 在八角楼上，chuan着单军衣，披着薄()毯子。他凝shi着拨亮的 清油( )灯，沉思后开始写文章()。在这盏灯下，他写下了许多 光辉著作，照亮了zhong gu6革()命(】 )sheng li的dàolù。 1.在括号里写出加，点字的正确读音。 2.读拼音，按顺序写字词。 3.“斗”字在“斗争”一词中读 ,它还有另外一个读音是 可组词： 4.结合上下文可知，语段中画横线词语的意思是( )。 ①迅速地向左右两边看 ②聚精会神地看 二、斟酌解说词。读句子，完成练习。 每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。 我知道“夜幕降临”中的“临”字有 的意思， 该词语的意思是 ◆照样子，写一写。 每当 的时候， 就 语文二年级上册RJ61 班级： 姓名： 学号： 阅读提升 三、用心讲述八角楼上的故事。读选文，完成练习。 这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅 上写文章。他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。 凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。就 在这盏清油灯下，毛主席写下了许多光辉著作，照亮了中国革命胜利的 道路。 1.根据选文内容填写恰当的动词。 ( )单军衣( )薄毯子 )竹椅上 )着笔 )灯芯 2.我从《十二月花名歌》知道“腊月”指的是农历 ,再结合“寒冬” 以及生活经验，可以知道“寒冬腊月”的天气非常 3.下列对选文理解错误的一项是() ①从“寒冬腊月”“单军衣”“薄毯子”可知当时的条件很艰苦。 ②文中的“星星之火”指的只是油灯。 ③毯子滑落，毛主席都没有察觉，说明他工作忘我。 4从选文中，你看到了一个什么样的毛主席？写一写。 思维拓展 四、假如你是八角楼上的“小油灯”，在冬天的夜晚陪着毛主席工作，你会看 到什么（填序号）？想对毛主席说什么？ 我看到毛主席 (①凝视②沉思)着灯火，他的眼神非常 (①专注②坚定)，相信中国革命必胜。此时，我想对他说： 66 62 班级： 姓名： 学号： 15朱德的扁担 红星小学开展“学习红色故事，感悟伟人精神”活动，请你参与。 基础巩固 一、读语段，完成练习，补全下面的红色故事概述。 朱( )德()t6ngZhì带领队伍()到井冈山根( ）据 ()地与毛主席会师后，bai tian chang chang和hong jun zhànshi 一起避开di ren去挑粮，fei chang辛苦。 1.在括号里写出加点字的正确读音。 2,读拼音，按顺序写词语。 二、斟词酌句。选字组词。 战 站 )立( )斗()争 百( )百胜 2 士土 )兵( )地泥()( )头( )脑 三、讲藏扁担的过程。选一选。（填序号） ①越发敬爱他 ②在扁担上刻字 ③心疼朱德白天挑粮爬山，晚上整夜地研究怎样跟敌人打仗 战士们藏扁担 朱德另找扁担 战士们不再藏扁担 原因： 做法： 感情： 阅读提升 四、唐唐讲红色故事精彩片段，请你完成练习。 朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他( )草鞋，( )斗 ●● 语文二年级上册RJ63 班级： 姓名： 学号： 笠，( )粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜 整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起 来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。 大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。 1.选择合适的动词，填入文中的括号里。（填序号） ①挑起 ②穿着 ③戴着 2.战士们把朱德的扁担藏起来后，朱德是怎样做的？用“”在文段中 画出相关的句子。 3.从文中加，点词“一块儿”可以看出，朱德是一个( )的人。 ①以身作则，与战士们同甘共苦 ②机智勇敢，有勇有谋 ③生活俭朴，对自己要求严格 4.为什么大家都越发敬爱朱德同志了呢？ 思维拓展 五、唐唐唱红色歌曲。读歌词，完成练习，感悟伟人精神。 扁担歌（节选） 1.歌曲中朱德的扁担是怎样的？请你做一 朱德的扁担三尺三【注】 张小名片吧。 天下重担挑在肩 跟着共产党打天下啰 朱德的扁担 走过草地翻过雪山 0t 长度： 样子： 弯闪闪哟闪闪弯 象征意义： 朱德的扁担三尺三 红色传统接过来哟 2.你觉得朱德的扁担为什么会“弯闪闪”呢？ 东方的旗更红呀天更蓝 0 【注】三尺三：约为110厘米。 64 班级： 姓名： 学号： 16难忘的泼水节 优优要给大家讲一个有关泼水节的故事，大家一起来听一听吧。 基础巩固 一、优优给大家讲了泼水节的盛况。请你读一读，完成练习。 傣族①ren min一年一度(dùdú)的泼(pobo)水节开始(si shi) 了。商铺(pUpù)的门前都用凤凰花瓣铺(pUpù)上了鲜红的“地 毯”。人们穿着盛(sheng cheng)装，端着盛(shèng cheng)满清水 的碗(wǎngwn),向周②zǒngIi泼水，祝(zùzhù)福他健康长寿 (shou sou)。多么③ling ren nan wang的节日啊！ 1.给加点字选择正确的读音，画“√”。 2.根据语境，看拼音写词语。 ① 3 二、读句子，完成练习。 为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜 红的地毯。 1.用加，点词语写句子： ,好像 2.句子写出了人们欢迎周总理时 的心情。（填序号） ①伤心 ②喜悦 ③激动 ④失望 三、优优整理了周总理和傣族人民一起过泼水节的情景及感受。补全表格。 活动环节 傣族人民怎么做的 周总理怎么做的 敲 、撒 穿对襟白褂、 欢迎仪式 驶龙船、放 头包 ,笑容满面 一起庆祝 跳舞、欢呼 敲象脚鼓、跳舞 向周总理泼水，祝福他 拿着 ,向人们泼 泼水祝福 水，为人们祝福 节日感受 开心、难忘 语文二年级上册RJ65 班级： 姓名： 学号： 阅读提升 四、优优讲述周总理参加泼水节的细节。阅读课文片段，完成练习。 周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容 满面地来到人群中。他()过一面象脚鼓，( )起欢乐的鼓点， ( )着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起( )舞。 开始泼水了。周总理 端着盛满清水的银碗， 拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民 欢 呼， 向周总理泼水，祝福他健康长寿。 1.把下列表示动作的字填在文段中的括号里。（填序号） ①接 ②踩 ③跳 ④敲 2.选择恰当的词语填在文段中的横线处。 一边…一边… 一手…一手… 3.文中的“地毯” (是不是)真的地毯，而是 4.用“ ”画出描写周总理穿着的句子。从这样的穿着打扮，我们感受 到周总理是一个 的人。 5.展开想象，写一写周总理把水泼向了谁，向他们祝福了什么。 (1)周总理把水泼到老人身上，祝福他们 (2)周总理把水泼到 身上，祝福他们 思维拓展 五、优优列举了几个民族节日。请你把下列少数民族和他们的节日连线。 彝族 回族 蒙古族 苗族 壮族 歌圩节 火把节 芦笙节 开斋节 那达慕 66 班级： 姓名： 学号： 17刘胡兰 班级举行红色故事交流会，辰辰也参加了交流会，一起来看看吧。 基础巩固 一、辰辰设计了一张英雄介绍卡，请你按要求完成练习。 英雄人物：刘（记u)胡兰 牺牲年龄：不到15①Sui 英雄事迹：②yuyú叛徒的出卖(mǎimài),在云周西③cun④bei 捕。国民党⑤fǎn动派(bàipài)见收买刘胡兰不成，就威胁她，并 当着她和乡亲们的面杀害革命群众。面对铡刀，刘胡兰像钢铁铸成 似(SiSh)的，一点儿也不动摇，坚决不透露同伴的⑥xa0Xi,最终 光荣(róngI6ng)牺牲。 1.用“/”选出英雄介绍卡中加，点字的正确读音。 2.根据拼音补全英雄介绍卡。 ② ③ 6 3.读画横线的部分，仿写句子。 像 似的， 二、辰辰盘点描写英雄精神的句子。按要求完成练习。 1.选出加，点词语的近义词。（画“/”） 敌人先质问，再收买（收购拉拢），最后威胁（威逼 威武)刘胡 兰，但刘胡兰不为所动。她的行为深深地感动（感谢打动）了我。 2.给加，点词语选择正确的解释。（填序号） 刘胡兰光荣地牺牲了，当时她还不到十五岁。( ①为了正义的目的舍弃自己的生命 ②放弃或损害某些利益 3.敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上。（改成“被”字句） 语文二年级上册RJ67 班级： 姓名： 学号： 阅读提升 三、辰辰讲述英雄故事精彩片段。阅读课文片段，完成练习。 敌人问刘胡兰：“现在有人供出你是共产党员！你们村里还有谁 是？”刘胡兰回答：“就我一个！”敌人想收买刘胡兰，对她说：“说出来，就 给你一份地。”刘胡兰大声回答：“给我一个金人，我也不说！”敌人又威胁 她说：“不说就打死你！”刘胡兰愤怒地回答：“打死也不说！”刘胡兰像钢 铁铸成似的，一点儿也不动摇。 。。。。。。。。。。。 毛主席听到这个消息，亲笔为她题词：“ 1.“刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。”对这句话理解正确的一 项是( ) ①说明刘胡兰站得很直，不随意晃动。 ②说明刘胡兰具有坚强的革命意志和大无畏的革命精神。 2.面对敌人，刘胡兰是怎样应答的？填一填。 敌人 质问 收买 威胁 刘胡兰 通过刘胡兰的应答，我感受到她面对敌人 (坚定不移 心系百姓)的精神品质。 3.在文中的横线处写出毛主席为刘胡兰题的词。 思维拓展 四、辰辰想要了解更多革命前辈的故事，请你帮他搜集其他革命英雄的故 事，做成卡片。 人物： 人物： 主要事迹： 主要事迹： 68 班级： 姓名： 学号： 语文园地六 识字加油站 一、比一比，选字填空并完成练习。（填序号） ①蜂 ②峰 ③锋 山( )很陡峭(qiào),岩石像( )利的刀子一样。山下盛开着 野花，花丛中有蜜( )在采集花粉。 ①墓 ②幕 ③慕 来到烈士陵园，望着( )碑(bēi),银( )上烈士的英雄形象更 加高大了，我的仰( )之情油然而生。 我发现：这六个字都是形声字，它们的 (①声旁②形旁) 不同，根据形声字 (①声旁表音 ②形旁表义)的特点来区分它 们的意思，选择时就不容易出错。 字词句运用 二、照样子，把转盘缺少的部分补充完整。 饱 炮 爸 把 包 口 抱 泡 疤 三、先照样子组新字，再写出自己的发现。 马 妈 1.我发现带有“马”的字，都与 的读音相近。 2,我认识一些字也有上面字的特点，如 与 语文二年级上册RJ69 班级： 姓名： 学号： 日积月累 四、读一读，选一选（填序号）。 @ ⑨ ①有志者事竞成。 《后汉书》 ②志当存高远。 诸葛亮 ③穷且益坚，不坠青云之志。 一王勃 1.在困境中，我们更应该坚强，坚持志向，不放弃心中的理想，正所谓： 。” 2.妈妈总是用《后汉书》中的句子鼓励我：“ ’,继续努力，你一 定会成功的。” 3.诸葛亮在《诫外甥书》中写道：“ 。”意思是没有远大志向的人 往往不会成功。 阅读与写话 五、阅读《王二小》，完成练习。 1.王二小是 。他常常一边 ,一边替八路军 。 最后，他把敌人带进了八路军的 2.根据文章内容，回答问题。 王二小 放牛放哨 引敌入埋伏圈 日寇 扫荡迷路 被引入埋伏 六、写留言条。 今天(10月18日)下午放学后，玲玲要和同学一起去看望生病的王 老师，六点左右才能回家。请你帮玲玲给妈妈写张留言条。 70五、1.观吗坡冷 2.肥知钉如 六、①黑发不知②一日功十日空 ③书山有路③ 七、②①③ 第五单元提优训练 -、l.kěyan ji kuang ding 2.①抬头②信③话④冷⑤冻⑥种 ⑦次⑧邻居⑨怪 3.(1)③(2)④ 4.② 二、1.④ 2.② 3.①过过②西找③坐井 ④少⑤两⑥万 (1)④(2)① 4.示例：直冒汗像羽毛直哭 5.① 三、1.① 2.示例：(1)深深各种各样 (2)美丽五颜六色 四、1.寒号鸟：懒惰、得过且过 喜鹊：勤劳 种葫芦的人：不明白事物之间是有联系的 2.② 3.(1)×(2)/(3)× 五、示例：你们好，我也喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏，请问 可以让我加入你们，一起玩吗？ 六、1.留神发现依旧 2.②③① 3.② 七、示例：周末，三个小朋友去放风筝。婷婷左手拿着 风筝，右手拿着线轴，准备放飞风筝。空中的小鸟 104 围绕在风筝旁叽叽喳喳地叫着。阳阳刚拿出风筝 也准备放飞。林林则蹲在地上收拾着自己的风筝。 他们玩得非常开心。 第六单元·阅读 14八角楼上 -1.jian lin bao you zhang ge ming 2.年代穿视中国胜利道路 3.dòudǒu示例：星斗 4.② 二、到、来天快黑了示例：放学 校门口热闹非凡 三、1.穿着披着坐在握拔 2.十二月寒冷 3.② 4.示例：我看到了一个几乎忘记寒冷，专注于工作 的毛主席。 四、①②示例：我会一直为您照明，一直陪您前进 15朱德的扁担 -、1.zhu de wǔgeniù 2.同志白天常常红军战士敌人非常 二、1.站战战战 2.士土土土土 三、③②① 四、1.②③① 2.不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁 担”五个字。 3.① 4.示例：因为朱德同志吃苦耐劳，以身作则，与战士 们同甘共苦，不搞特殊化。 五、1.三尺三弯闪闪的象征艰苦奋斗的革命精神 2.因为扁担总是被朱德用来挑粮食，磨呀磨就弯闪 闪的了。 16难忘的泼水节 -、l.dùpo shi pùpu sheng cheng wan zhu shou 2.①人民②总理③令人难忘 二、1.示例：天空中出现了一道彩虹一座七彩的小桥 2.②③ 三、象脚鼓凤凰花花炮咖啡色长裤 水红色头巾健康长寿柏树枝 四、1.①④②③ 2.一手…一手…… 一边……一边…… 3.不是撒满了凤凰花花瓣的地面 4.周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条 水红色头巾，笑容满面地来到人群中。 示例：平易近人 5.示例：(1)健康长寿 (2)小孩快乐成长 五、彝族一火把节回族一开斋节 蒙古族一那达幕苗族一芦笙节 壮族一歌圩节 17刘胡兰 -1.liu mai pai shi rong 2.①岁②由于③村④被⑤反⑥消息 3.示例：广玉兰的花瓣白玉雕成洁白美丽 二、1.拉拢威逼打动 2.① 3.刘胡兰被敌人拉到庙门口的广场上。 三、1.② 2.就我一个！给我一个金人，我也不说！打死 也不说！坚定不移 3.生的伟大死的光荣 四、（示例)人物：王二小主要事迹：放牛的王二小领 着鬼子进入八路军的埋伏圈，帮助八路军歼灭了日 寇，最后献出了宝贵生命。 人物：小兵张嘎主要事迹：小兵张嘎带领伙伴帮 助八路军积极抗日，凭着自己的机智勇敢歼灭 敌人。 语文园地六 -、②③①①②③②② 二、外圈按顺时针方向：袍跑 内圈按顺时针方向：火氵饣 外圈按顺时针方向：粑吧芭 内圈按顺时针方向：寺扩父 三、示例：吗码请清情放防访 1.马2.示例：分份纷 四、1.③2.①3.② 五、1.儿童团员放牛放哨埋伏圈 2.假装带路英勇牺牲杀害王二小被八路军 消灭 六、示例： 留言条 妈妈： 我今天下午放学后要和同学一起去看望生 病的王老师，六点左右才能回家。 玲玲 10月18日 第六单元提优训练 -、1.(1)× (2)× (3)/(4)X 2.(1)jue jicào(2)pupù 3.楼房军战士忘令非常 二、1.②③①⑥⑤④ 2.(1)天色渐渐变黑，夜晚来临 (2)②(3)③ 3.②③① 4.(1)①④③②(2)③ 三、1.(1)② 105