第三章 中国的自然资源（单元复习课件）地理商务星球版八年级上册

该初中地理课件系统梳理了中国土地、水、矿产、海洋资源的核心知识，通过单元知识图谱和考点串讲，将各类资源的类型分布、特征及利用保护等内容串联，构建“资源类型—分布特征—问题措施”的逻辑网络，体现知识点内在联系。 其亮点在于结合图表分析（如南北方耕地与水资源匹配饼图）和案例探究（南水北调工程），培养区域认知和综合思维，针对训练分层设计（基础选择到综合问答），强化人地协调观，助力学生巩固知识，教师精准把握复习重点。

单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 针对训练 第三章 中国的自然资源 八年级上册 商务星球版 【商务星球版八年级上册单元复习课件】 单元复习目标 考点 课标解读（2025年修订版） 中国的自然资源 土地资源 运用地图和资料，说出我国土地资源的主要类型及分布特点； 举例说明我国土地资源利用中存在的问题，提出合理利用的保护措施。 水资源 运用资料说出我国水资源的时空分布特点及其影响因素； 了解我国解决水资源问题的主要措施，树立节水意识。 矿产资源 运用地图说出我国主要矿产资源的分布特点； 知道我国矿产资源的总量与人均占有量特征，理解矿产资源开发利用中存在的问题； 海洋资源 了解我国海洋资源的主要类型及分布； 举例说明我国海洋资源开发利用的现状与面临的挑战；树立保护海洋资源与海洋环境的意识。 单元复习目标 单元复习目标 单元知识图谱 单元复习目标 单元知识图谱 单元复习目标 单元知识图谱 单元复习目标 单元知识图谱 考点1：中国的土地资源 1.土地资源与我们 土地资源是指可供 、 或其他人类活动利用的土地，包括已经被人类利用和可预见的未来能被人类利用的土地。土地是万物生长的摇篮，是人类赖以生存和发展的最基本的 。 农业 工业 资源 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点1：中国的土地资源 1.土地资源与我们 在土地上，人们可以种植庄稼、放牧牛羊、修筑道路、开发矿藏、建造房屋····根据利用方式的不同，土地可分为耕地、林地、草地、住宅用地、交通运输用地、水域及水利设施用地等利用类型。每一类型可以进一步细分，如耕地可以分为水田、旱地等。 耕地(旱地） 草地 住宅用地 工矿用地 林地 交通运输用地 水域及水利设施用地 耕地（水田） 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点1：中国的土地资源 2.土地资源的主要特征 图 中国与部分国家的人均土地面积（2022年） 土地资源总量丰富，但人均占有量远低于世界平均水平。 中国土地利用类型结构（2022年） 土地利用类型齐全但比例不合理 林地草地比重大；耕地比重小 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点1：中国的土地资源 2.土地资源的主要特征 中国各类土地资源 分布不均衡。 空间 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点1：中国的土地资源 2.土地资源的主要特征 说出我国耕地、林地、草地的集中分布区。 耕地主要分布在 地区；林地主要分布在 、 和 地区；草地主要分布在 部和 部地区。 东部 东北 西南 东南 西 北 秦岭-淮河 水田 旱地 秦岭-淮河一线以南的耕地是水田，以北是旱地 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点1：中国的土地资源 2.土地资源的主要特征 ②结合季风区与非季风区示意图，说出耕地、林地、草地所属区域。 我国的 和 主要在季风区内； 主要分非季风区内。 耕地 林地 草地 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点1：中国的土地资源 2.土地资源的主要特征 ③结合中国地形图，说出我国耕地、林地、草地所属的地形类型。 我国的耕地主要在地形是 、 及低矮的 。 平原 盆地 丘陵 我国的林地主要在地形是 、 。 山地 丘陵 我国的草地主要在地形是 、 。 高原 山地 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点1：中国的土地资源 2.土地资源的主要特征 我国的耕地的年降水量在 mm以上，林地的年降水量在 mm以上，草地的年降水量在 mm以下。 400 800 400 ④结合中国降水量分布图，说出我国耕地、林地、草地集中分布区的年降水量分布状况。 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点1：中国的土地资源 2.土地资源的主要特征 我国土地资源的分布 土地利用类型 集中地区 季风区、非季风区 地形类型 降水量 耕地 林地 草地 东部 东北、东南、西南 西部和北部 季风区 季风区 非季风区 平原、盆地、低矮的丘陵 山地、丘陵 高原、山地 400mm以上 800mm以上 400mm以下 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点1：中国的土地资源 3.土地资源的利用和保护 土地资源存在的问题 水土流失 草场退化 土地沙漠化 森林砍伐 乱占耕地 耕地面积减少 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点1：中国的土地资源 3.土地资源的利用和保护 6月25日 土地是立国之本 合理用地 节约用地 保护耕地 我国把“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”作为一项基本国策。 土地资源的保护 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点1：中国的土地资源 3.土地资源的利用和保护 土地资源的保护措施 制定法律、法规，加强土地资源的管理和保护 加强农田基本建设和基本农田保护 农耕区 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点1：中国的土地资源 3.土地资源的利用和保护 土地资源的保护措施 建设人工草场，保护天然草场 营造防护林，治理沙化、盐碱化 牧区 易遭受风沙侵袭、水土流失严重地区 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点2：中国的水资源 1.水资源与我们 通常所说的水资源主要指人们在现有经济技术条件下能够直接利用的淡水，包括河流水、湖泊水、冰雪融水和地下水。 地下水 湖泊水 冰雪融水 河流水 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 1.水资源与我们 可直接利用的水资源：河流水、淡水湖泊水、冰雪融水和浅层地下水。 一个国家河流径流量的多少，大体可以表明这个国家水资源的多少。 考点2：中国的水资源 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 2.水资源的主要特征 水资源总量丰富，但人均占有量较低，不足世界平均水平的1/3———中国是世界人均水资源最贫乏的国家之一。 考点2：中国的水资源 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 2.水资源的主要特征 中国水资源时间分配不均，夏秋多，冬春少，径流量年际变化大。 考点2：中国的水资源 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 2.水资源的主要特征 中国水资源空间分配不均，自东南沿海向西北内陆递减 丰水带、多水带——南方地区 水资源丰沛区——珠江流域、长江流域 少水带、缺水带——北方、西北地区 水资源短缺区——华北地区 水资源匮乏区——西北地区 考点2：中国的水资源 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 2.水资源的主要特征 1.对比我国南方、北方地区耕地和水资源的匹配状况。 2.简述我国北方地区耕地和水资源的匹配状况对农业生产的影响。 南方地区：耕地少，但水资源丰富。 北方地区：耕地多，但水资源匮乏。 影响：水土匹配不佳，严重影响农业生产能力。尤其对北方地区而言，水资源不足，农业灌溉溉用水少，导致耕地潜力得不到发挥，进而影响我国粮食安全。 中国水土资源匹配状况整体不够协调。 考点2：中国的水资源 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 3.水资源的合理配置 水资源总量丰富，但人均占有量较低，不足世界平均水平的1/3———中国是世界人均水资源最贫乏的国家之一。 中国水资源时间分配不均，夏秋多，冬春少，径流量年际变化大。 中国水资源空间分配不均，自东南沿海向西北内陆递减，径流量年际变化大 节约用水，提高水资源利用率，优化水资源配置 修建水利工程 （修建水库） 跨流域调水 （南水北调） 考点2：中国的水资源 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点3：中国的矿产资源 1.矿产资源与我们 矿产资源：指经过地质成矿作用形成的，埋藏于地下或出露于地表，并具有开发利用价值的矿物或有用元素的集合体。 金属矿产 非金属矿产 能源矿产 矿产资源 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点3：中国的矿产资源 2.矿产资源的主要特征 我国矿产的种类和数量有何特点？ 矿种齐全。 总量丰富。 人均占有量少。 品位较低，富矿少，共生、伴生矿多 矿产资源分布广泛，但地区分布不均衡。北方多能源矿产和铁矿，南方多有色金属矿产。 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点3：中国的矿产资源 说出我国主要矿产的分布，并归纳分布特点？ 矿产资源 主要分布地区 煤炭资源 （陆地）石油资源 铁矿资源 铜矿资源 稀土资源 华北和西北地区 东北、华北和西北地区 辽宁、河北和四川等省级行政区 西藏、江西和云南等省级行政区 内蒙古、四川、江西和附件等省级行政区 2.矿产资源的主要特征 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点3：中国的矿产资源 3.矿产资源的节约与综合利用 针对我国矿产资源的特点，我国应怎样应对供需矛盾问题？ 积极贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，推进矿产资源全面节约和高效利用。 着重提高重要矿产资源的开采回采率、选矿回收率和综合利用率。 加强矿产资源勘查、综合评价、综合开采和利用。 大力研发先进技术，提高矿产资源开发与保护的机械化、信息化、智能化水平。 加快矿业发展方式转变，提高矿产资源保障能力，维护国家资源安全。 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点4：中国的海洋资源 1.海洋资源与我们 生物资源 海洋矿产资源 空间资源 景观资源 海水化学资源 海洋资源的种类 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点4：中国的海洋资源 2.海洋资源的主要特征 中国是海洋大国，海域辽阔，海洋资源种类多，总量大。 人均占有量低于世界沿海国家的平均水平。 海洋资源空间分布不均。 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点4：中国的海洋资源 3.海洋资源的开发和利用 海水淡化 海水晒盐 海水养殖 海洋油气开采 海上风力发电 海上飞机场 海上旅游 海底锰矿采集 波浪能发电 海洋运输 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点4：中国的海洋资源 中国渔场 名称 （自北向南） 物产 形成条件 黄渤海渔场、舟山渔场、南海沿岸渔场、北部湾渔场 大黄鱼、小黄鱼、带鱼和乌贼是中国著名的四大海产 ①岛屿众多，海域广阔，为鱼类提供生存空间。 ②光照充足，利于海洋浮游生物生长，成为鱼类饵料。 ③河流带来丰富的营养物质，给鱼类提供了充足的饵料。 ④寒暖流交汇，使洋流搅动，养分上浮，浮游生物滋长，吸引大批各种鱼群来此觅食。 3.海洋资源的开发和利用 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 3.海洋资源的开发和利用 考点4：中国的海洋资源 中国盐场 名称 （自北向南） 物产 形成条件 北方： ①降水少，蒸发量大，适宜晒盐； ②地形平坦开阔，便于规模化晒盐 南方： ①位于山地的背风坡，降水少，晴天多，日照充足； ②地形平坦，便于晒制。 长芦盐场、淮北盐场、布袋盐场、莺歌海盐场 海盐 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 3.海洋资源的开发和利用 考点4：中国的海洋资源 捕捞与养殖业 制取海盐 制药 采掘油气 发展旅游 修建港口和航道 海洋资源的利用 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 4.海洋资源的保护 考点4：中国的海洋资源 生态系统退化 生物资源枯竭 赤潮 海岸侵蚀 海洋生态环境问题 海水遭受污染 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 4.海洋资源的保护 考点4：中国的海洋资源 油轮泄漏 海上钻井平台石油泄漏 工厂排污 城市排污 农药、化肥污染 过度捕捞 海洋生态问题出现的原因 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 4.海洋资源的保护 考点4：中国的海洋资源 海洋资源保护措施 ①针对过度开发：推行“休渔期”制度，划定禁渔区；限制深海采矿范围，推广可持续捕捞设备（如选择性渔网）。 ②针对海洋污染：立法严控工业废水、生活污水排放标准；推广可降解塑料，建立海洋垃圾回收系统；加强海上石油运输的泄漏监测与应急处理。 ③针对生态破坏：建立海洋自然保护区（如珊瑚礁保护区），开展红树林、珊瑚礁人工修复项目；规范填海造陆审批，优先保护生态敏感区域。 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 1.南北方地区耕地与 水资源匹配情况 比较我国南方、北方地区耕地与水资源匹配状况 南方地区：耕地少，但水资源丰富。 北方地区：耕地多，但水资源较少。 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 南方、北方地区水土状况整体匹配不佳，严重影响农业生产能力。尤其对北方地区而言，水资源不足，农业灌溉溉用水少，导致耕地潜力得不到发挥，进而影响我国粮食安全。 1.南北方地区耕地与 水资源匹配情况 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 为什么华北地区缺水严重？ 降水总量相对较少。 降水季节不均，降水集中在7、8月，冬春干旱。 蒸发强烈。 人口多，且工农业发达，生活用水、农业灌溉、工业用水等需求量大，供需失衡。 自然原因 社会经济原因 1.南北方地区耕地与 水资源匹配情况 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 2.南水北调工程 扬州 天津 线路:从长江下游扬州送达山东、天津。 优势:有京杭大运河利用，修建较快，靠近长江口抽水有保障 困难:地势北部较高，需要梯级抽水，费用较高。 东 线 山东 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 2.南水北调工程 天津 丹江口水库 线路:从丹江口水库引水，北达北京、天津。 优势:地势南高北低，可以自流引水 困难:线路较长，新挖渠道工程大。 中 线 北京 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 2.南水北调工程 长江 黄河 线路:把长江上游的水引入黄河。（规划阶段） 优势:水质好，距离短 困难:地形复杂，穿过山区多，工程量过大，沿途地区生态脆弱。 西 线 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 2.南水北调工程 调水线路 起点 终点 线路特点 可调水量 水源地水质 东线 中线 西线 江都 天津 可利用京杭运河或沿线湖泊输水 大 较差 丹江口水库 北京 天津 基本自流 较大 较好 长江上游 黄河上游 需开凿遂道 较小 较好 南水北调的三线工程 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 1．主要集中种植水稻的土地资源利用类型是（   ） A．①B．②C．③D．④ 2．①②两种土地资源利用类型不同的主要影响 因素是（   ） A．海陆位置 B．土壤条件 C．热量条件 D．降水条件 3．根据因地制宜原则，③土地资源利用类型最适宜发展（   ） A．种植业 B．畜牧业 C．水产养殖业 D．林业 读下侧我国部分主要土地资源利用类型分布略图，完成下面小题。 A D D 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 针对训练 京津冀地区易发生春旱，为缓解严重缺水状况，我国实施南水北调工程。左图为京津冀某地多年平均各月气温和降水量图，右图为南水北调工程线路示意图，据此完成下面小题。 4．京津冀地区除春旱外，农业生产用水紧张的社会经济原因是（    ） A．耕地面积狭小B．人口城市密集，工农业发达需水量大 C．河流结冰期长，无法引水D．植被覆盖率高，耗水量大 5．下列关于南水北调工程的叙述，正确的是（    ） A．西线方案利用京杭运河输水B．彻底解决了水资源时空分布不均的问题 C．东线工程可自流供水至京津冀地区D．目前，中线工程从丹江口水库引水至京津地区 B D 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 针对训练 锂矿是制造锂电池的主要原料之一，我国锂矿资源丰富，但对外依存度仍较高。读我国锂矿资源分布图，完成下面小题。 6．我国锂矿带的分布特点是（    ） ①全国各地均匀分布 ②多分布在山地、高原及盆地地区 ③中西部地区分布较集中 ④北方地区分布较南方地区多 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 7．为减少我国锂矿资源的对外依存度，下列采取的措施合理的是（    ） ①拓宽锂矿资源进口渠道                    ②大力开采国内锂矿资源 ③提高锂矿资源的利用率                    ④完善锂电池回收利用体系 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ B B 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 针对训练 蓝碳是指利用海洋活动及海洋生物吸收大气中的二氧化碳，并将其固定、储存在海洋中的过程、活动和机制，主要包括盐沼湿地、红树林、海草床、渔业碳汇和微生物碳汇等五类。大力保护和发展蓝碳，有助于缓解全球变暖，间接减缓冰川融化。读下图2019年我国沿海部分省区三大蓝碳生态系统年固碳量统计图，完成下面小题。 8．2025年3月21日是全球首个世界冰川日。与1960年 相比，2020年我国现有冰川面积整体减少约26%，约 7000条小冰川已完全消失。发展蓝碳有助于缓解冰川 消失，是因为它能（    ） A．增加降水 B．降低风速 C．吸收二氧化碳 D．阻挡太阳辐射 9．我国沿海地区培育蓝碳资源的重要意义在于（    ） A．优化能源消费结构 B．保护海岸带生态环境 C．保障国家能源安全 D．助力国家碳中和战略 C D 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 针对训练 2022年度全国国土变更调查成果显示，全国耕地面积为12760.1万公顷，耕地总量实现净增长，实现了19.14亿亩耕地保护目标，守住了耕地红线。下图为中国土地利用类型分布图与我国部分区域耕地面积及平均等级结构图，据此回答下列问题。 (1)我国各类土地资源分布______（填“均衡”或“不均衡”），我国耕地资源主要分布在______毫米年等降水量线以东；旱地与水田的大致分界线为______毫米年等降水量线。 (1)     不均衡     400     800 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 针对训练 (2)统计图中耕地平均等级数值越小，表示耕地质量越优，耕地面积最小且耕地平均等级最高的地区是______，该现象产生的原因是______。 (3)要确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中，______尤为重要。 (4)耕地数量、质量与粮食安全息息相关，试列举二例中学生在日常生活中可以助力粮食安全的行为。 ____________、____________（任答二点） (2)     青藏区     气候高寒，环境恶劣，土壤肥力低，地形起伏大，耕地面积小 (3)合理用地/节约土地/保护耕地 (4)     按需点餐；     践行“光盘行动”；打包未吃完的饭菜等。 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 针对训练 再 见 【学科网】期中大串讲系列课件 $