4.1 中国的人口与民族 课件-2025-2026学年八年级地理上学期商务星球版（2024）

该初中地理课件聚焦中国人口的数量变化、分布特点及民族构成，通过探究活动（如分析人口增长趋势）和时政问题（生育补贴）导入，结合图表分析、问题链设计及表格归纳，搭建前后知识联系的学习支架。 其亮点在于以图表分析（人口增长图、性别年龄结构图）培养综合思维，结合地形气候分析人口分布体现人地协调观，民族风情实例（壮族“三月三”、蒙古族那达慕）强化区域认知。采用探究式教学，学生能直观理解知识，教师可借助丰富素材提升教学效率。

第四章·中国的人口与经济 第一节 中国的人口与民族 学习目标 第一节 中国的人口与民族 一、人口的数量及变化 二、人口的分布与变化 三、中华民族共同体 运用地图和相关资料，描述我国人口分布特点及变化，分析人口分布与我国自然环境的关系。 图4.7 图4.8 运用各种统计图，描述我国的人口规模、增长速度、构成等基本状况和变化。 图4.3 图4.4 图4.5 图4.6 运用相关资料，简要归纳中国的民族分布特点，树立中华民族共同体意义。 图4.10 图4.11 （P94-101) 中国为什么要实行生育补贴？ 一 人口的数量与变化 一、人口的数量及变化 人口状况是一个国家最基本、最重要的国情，人口普查主要调查人口的基本状况，内容包括总量、性别、年龄、民族、受教育程度、职业、迁移流动、婚姻生育、死亡情况等。 我国是世界人口大国 2020年第七次全国人口普查， 我国人口总数约14.43亿 一、人口的数量及变化 【探究活动】1.读P94图4.3，描述我国人口增长趋势 2.读P94图4.4，说出我国人口性别结构的变化 3.读P94图4.5，说出我国少儿、老年人口比重的变化 4.读P94图4.6，谈谈我国人口受教育程度的变化 人口增长趋势 人口性别比 人口年龄结构 人口受教育程度 增速变化 一、人口的数量及变化 1.读P94图4.3，描述我国人口增长趋势 人口自然增长率=出生率-死亡率 建国后--1982年，增速变快，1982年以后，增速变慢，保持低速增长。 总量变化 人口总量在不断增加,近十年呈现______（低速/高速）增长 低速 ？ 生活水平提高 医疗水平进步 社会稳定 一、人口的数量及变化 近十年来，中国人口增长速度放缓，人口保持低速增长态势，但人口基数大，因众多人口带来的影响也非常显著。 资源不足 环境污染 交通拥堵 就业困难 住房紧张 丰富劳动力 广阔的消费市场 充足的兵源 利 弊 性别结构变化 人口性别比总体较为稳定，性别比稳中有降，人口性别结构在不断改善。 一、人口的数量及变化 2.读P94图4.4，说出我国人口性别结构的变化 年龄结构变化 我国少儿人口比重回升， 一、人口的数量及变化 3.读P94图4.5，说出我国少儿、老年人口比重的变化 60岁以上的老年人 15岁以下人口 老年人口比重增大，人口老龄化加深。 老龄化就是一个地区60岁以上人口占比≥10%，或65岁以上人口占比≥7%，呈现老年人口多、年轻人口少的人口结构状态。 老龄化严重的影响： 一、人口的数量及变化 劳动力短缺 社会养老负担加重 国防兵源不足 老龄化如何解决： ①鼓励生育 为了促进人口长期均衡发展，国家从2021年起全面实施一对夫妻可生育三个孩子的计划生育政策及配套支持措施。 （放宽生育政策仍属于计划生育政策） ②延迟退休 文化程度变化 人口教育状况持续改善，大专及以上学历人口增长迅速， 人口素质不断提升。 一、人口的数量及变化 4.读P94图4.6，谈谈我国人口受教育程度的变化 一、人口的数量及变化 人口增长趋势 性别结构变化 年龄结构变化 文化程度变化 近十年来，中国人口增长速度放缓，人口保持低速增长态势 人口性别结构不断改善 少儿人口比重回升，人口老龄化加深 人口受教育状况持续改善，人口素质不断提升 2013年开始实施“单独二孩”政策 2011年我国实施夫妻双方若是独生子女可生育两个孩子 1982年计划生育被确定为基本国策 2021年实施一对夫妻可以生育三个子女政策 2016年全面实施一对夫妻可以生育两个孩子政策 根据我国不同阶段人口增长的特点，近几十年以来我国的生育政策不断变化。 一、人口的数量及变化 国家育儿补贴方案公布! 2025年7月28日国家发布3周岁前每娃每年3600元的消息，该消息一经发布瞬间引发全网热议，实施国家育儿补贴制度，体现出国家对于生育的支持，将不同地区所实施的生育补贴政策的地方经验逐步上升为国家安排。 一、人口的数量及变化 【时政拓展】 二 人口的分布及变化 二、人口的分布与变化 图4.7中国人口的分布图 1. 在P97图4.7中，找到黑河-腾冲一线，对比该线两侧江苏与青海的人口密度表，思考我国东西部人口密度差异。 江苏 青海 黑河 腾冲 稠密 稀疏 中国人口分布不均匀，大致以黑龙江省的 黑河至云南省的腾冲一线为界 该线东南部人口多，人口密度大，尤其是东部沿海平原地区，西北部人口少，人口密度小，尤其是西部内陆高山、荒漠地区，人口最为稀疏。 省份 面积/ 万平方千米 人口/万人 人口密度/（人/平方千米） 江苏 10.72 8474.80 青海 72.10 592.40 约791人/平方千米 约8人/平方千米 “胡焕庸线”——中国人口地理的点睛之笔 胡焕庸(1901—1998年)是中国近现代地理学家和地理教育家。1935年，胡焕庸对全国各地的人口进行统计分析，绘制了我国人口密度分布图，发现了黑河——腾冲这条人口密度界线，其被后人称为“胡焕庸线”。虽然已经过去了80多年，我国的人口数量已增加到14亿多， 但是这条线两侧的人口密度差异仍然非常显著。“胡焕庸线”在我国经济布局、社会发展等方面都具有重要的参考价值。 从地形、气候、交通、经济分析我国人口呈现东多西少的原因？ 地形：东部地形平坦，人口稠密；西部地势崎岖，人口稀疏。 二、人口的分布与变化 黑河 腾冲 中国地形图 中国气候图 中国高速公路图 2020年中国GDP分布图 P97图4.7中国人口分布图 气候：东部季风气候，降水多，人口稠密；西部气候干旱， 交通：东部交通便利，人口稠密；西部交通不便，人口稀疏。 经济：东部经济发达，人口稠密；西部经济落后，人口稀疏。 人口的迁移 第七次全国人口普查结果显示，中国流动人口规模进一步扩大；人口向经济发达地区、城市群集聚的趋势明显;城镇人口比重快速提高。 二、人口的分布与变化 2. 观察P97图4.8中，思考我国近年来城镇和乡村人口的流动变化。 三 中华民族共同体 民族构成 汉族 少数民族 中国是一个团结统一的多民族大家庭，共有 个民族， 其中 族人口最多，人数约占全国人口总数的91.11%， 其他55个民族约占8.89%，统称为 民族。 56 汉 少数 三、中华民族共同体——民族构成 56个民族=55个少数民族+汉族 占比 汉族 少数民族 0.9111 0.0889 三、中华民族共同体——民族构成 少数民族中，人口较多的有壮、维吾尔、回、苗、满、彝、土家、藏和蒙古族等 其中，人口最多的少数民族是 族 壮 壮族 珞巴族 是我国人口最少的民族，人口数只有2300余人，主要分布在西藏自治区。 三、中华民族共同体——民族构成 2. 读P100图4.11，说说汉族和少数民族的分布各自存在什么特点?两者的分布区有何联系?这体现出怎样的民族分布特点? 汉族分布 族分布最广，主要集中在 部和 部地区。 汉 东 中 三、中华民族共同体——民族分布 少数民族分布 少数民族主要分布在 、 和 部地区 西南 西北 东北 民族分布特点：大杂居，小聚居，交错居住 3.辨识壮族、回族、维吾尔族、蒙古族、藏族、傣族、高山族、朝鲜族的集中分布区，完成表格。 民族 主要省区 民族 主要省区 壮族 藏族 回族 傣族 维吾尔族 高山族 蒙古族 朝鲜族 三、中华民族共同体——民族分布 广西 宁夏 新疆 内蒙古 西藏 云南 台湾 东北三省 三、中华民族共同体——民族分布 分布最广的少数民族 回族 回族在全国所有省级行政区都有分布，主要集中在宁夏、甘肃和河南。 分布最广的民族 汉族 人口最多的少数民族 壮族 人口最多的民族 汉族 拥有民族最多的省级行政区 云南省 回族 回族主要分布在宁夏回族自治区，另外，回族人口较多的地区还有北京、河北、内蒙古、安徽、山东、河南、云南、甘肃和新疆等。 （宁夏回族自治区） 因此，回族是我国分布最广泛的少数民族。 回族信仰伊斯兰教，伊斯兰教徒被称为穆斯林 回族传统节日——开斋节 回族传统服饰 民族风情 壮族 我国人口最多的少数民族， 主要分布在广西壮族自治区 壮族传统节日——“三月三” 壮族三月三主要有祭祀祖先、对歌择偶、聚餐、唱戏、抢花炮、抛绣球等活动 （广西壮族自治区） 民族风情 壮族传统节日——三月三 蒙古族 （内蒙古自治区） 那达慕大会是蒙古族人民一年一度的传统节日，那达慕大会的内容主要有摔跤、赛马、射箭等民族传统项目 射箭 赛马 摔跤 蒙古族传统节日——那达慕大会 民族风情 蒙古族 蒙古族传统民居——蒙古包 蒙古族传统乐器——马头琴 蒙古族传统美食——奶豆腐、烤全羊 蒙古族传统民居——蒙古包 蒙古族传统服饰 蒙古族传统乐器— 马头琴 （内蒙古自治区） 民族风情 维吾尔族 维吾尔族传统运动——叼羊 起源于古代的狩猎活动，是一种模仿野兽捕食的游戏，也是维吾尔族等游牧民族的传统运动。 维吾尔族传统舞蹈—手鼓舞 （新疆维吾尔自治区） 民族风情 维吾尔族传统美食—烤馕、手抓饭 哈萨克族 哈萨克族传统乐器——冬不拉 哈萨克族主体在中亚、西亚，主要分布于哈萨克斯坦、中国、 俄罗斯、乌兹别克斯坦等国。 中国境内的哈萨克族主要分布在 新疆维吾尔自治区 （新疆维吾尔自治区） 民族风情 藏族 （西藏自治区） 穿衣“露一手” 藏族传统节日—雪顿节（晒佛节) 每年八九月间，举行展佛、赛牦牛、马术表演、群众游园等活动。 藏族传统服饰—藏袍 藏族传统民居—碉楼 藏族传统美食—酥油茶 民族风情 藏族传统舞蹈：锅庄舞 朝鲜族 朝鲜族主要分布在中国的‌吉林、黑龙江、辽宁‌三省 朝鲜族传统运动——跳板 朝鲜族代表舞蹈——长鼓舞 朝鲜族服饰 朝鲜族饮食——泡菜、冷面 （东北地区） 朝鲜族传统运动——跳板 朝鲜族传统舞蹈——长鼓舞 民族风情 黎族 （海南省) 黎族传统美食——竹筒饭 黎族传统房屋——船型屋 2006年，黎族的竹竿舞入选“国家级非物质文化遗产保护名录” 竹竿舞 黎族传统服饰 黎族传统美食—竹筒饭 黎族传统房屋—船型屋 民族风情 傣族 （云南省） 傣族传统节日—泼水节 农历清明节后，人们互相泼水，被泼到的水越多，感觉越是吉祥、幸福、健康。 傣族传统民居—竹楼 傣族传统服饰 傣族传统舞蹈—孔雀舞 民族风情 苗族 苗族传统节日——苗年 苗年即苗族新年，一般在秋收完毕、一年农活基本结束时举行，杀年猪、打糯米粑、祭祖、吃“团年饭”“串寨酒”、跳芦笙等活动。 苗族传统服饰 苗族传统民居—吊脚楼 苗族传统乐器——芦笙 主要分布于中国的黔、湘、鄂、川、滇、桂、琼等省区 （西南地区） 民族风情 彝（yí）族 彝族主要分布在滇、川、黔、桂四省（区）的高原与沿海丘陵之间 火把节的起源与人们对火的崇拜有关，其目的是期望用火驱虫除害，保护庄稼生长，人们手持小型火把绕行田间、住宅一周。节日期间，还有赛马、斗牛、射箭、拔河、荡秋千等娱乐活动，并开设贸易集市。 彝族传统节日——火把节 彝族传统服饰 （西南地区） 民族风情 高山族 （台湾省） 高山族传统节日，又称丰年祭，农历七八月秋收季节，台湾原住民身着民族服装，聚集在一起，载歌载舞，感恩丰收。 高山族传统节日——丰收节 高山族传统服饰 民族风情 汉族 汉族是中国的主体民族，占比92%，在中国各个行政区，乃至海外国家都有分布。 汉族是我国分布最广泛的民族。 汉族是我国人口最多的民族。 汉族传统节日—元宵节 农历正月十五，人们展花灯，猜灯谜，吃汤圆，共度元宵节 汉族传统节日—端午节 端午节，时间为农历五月初五，是集拜神祭祖、祈福辟邪为一体的民俗大节，这一天代表性娱乐活动是赛龙舟。 民族风情 河南洛阳汉服盛典 请把下列民族与正确的节日连线。 雪顿节：每年八九月间，举行展佛、赛牦牛、马术表演、群众游园等活动。 苗年：苗历新年，是庆祝丰收的日子，是一年里劳作的结束与欢乐的开始。 泼水节：农历清明节后，人们互相泼水，被泼到的水越多，代表越是吉祥、健康。 丰收节：农历七八月秋收季节，台湾原住民身着民族服装，聚集在一起，感恩丰收。 元宵节：农历正月十五，人们展花灯，猜灯谜，吃汤圆，共度元宵节。 那达慕节：每年农历六月初四到初八，牧民们聚集在草原上，举行赛马、射箭、摔跤等竞赛，以表达丰收的喜悦。 蒙古族 藏族 苗族 傣族 高山族 汉族 本节背诵： 1.我国人口的基本状况和变化（人口增长速度、人口性别比、人口年龄、人口受教育程度——P96） 2.人口过多带来的利弊？人口老龄化的坏处和解决措施？ 3.中国人口分界线是？该线东西侧人口稠密稀疏如何？ 4.我国的民族构成（55+1），人口最多的民族、少数民族；人口分布最广泛的民族、少数民族是？ 5.汉族主要分布在？少数民族主要分布在？我国总的民族分布特点是？ 6.朝鲜族(运动/舞蹈）、黎族（舞蹈）、壮族（节日）、蒙古族（节日/乐器）、维吾尔族（舞蹈/运动）、傣族（节日/舞蹈）、回族（宗教/节日）、苗族（节日/乐器）、彝族（节日）、藏族（节日/舞蹈/房屋)、高山族(省份/节日）的分布以及讲过的民族风情 我国民族政策 各民族不论大小,一律平等。 国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。 国家帮助各少数民族地区加速经济和文化发展。 在国家的统一领导下,在少数民族聚居的地方实行民族区域自治。 各民族有使用自己的语言文字和保持自己的风俗习惯的自由。 三、中华民族共同体 1.我国是一个多民族国家，少数民族有( ) A.34个 B.54个 C.55个 D.56个 2.我国人口最多的民族是( ) A.汉族 B.壮族 C.回族 D.傣族 3.我国人口最多的少数民族是( ) A.汉族 B.壮族 C.满族 D.蒙古族 4．下列关于我国民族特征的说法，错误的是（    ） A．各民族均匀分布 B．各民族不论大小，一律平等 C．汉族遍布全国 D．分布特点是“大杂居、小聚居、交错居住” C A B A 5.如果要了解我国少数民族的风土人情，你认为去什么地方最好呢？ A.广西 B.宁夏 C.贵州 D.云南 6.泼水节是下列哪个少数民族的传统节日？ A.回族 B.满族 C.汉族 D.傣族 7.下列节日中，属于蒙古族传统节日的是 A.古尔邦节 B.那达慕大会 C.“三月三” D.泼水节 8.我国少数民族中，地域分布最广的少数民族是 A.维吾尔族 B.汉族 C.回族 D.壮族 9．玲玲对本班同学作了一项调查,发现绝大多数同学都是汉族,有少数同学是回族、维吾尔族、土家族、苗族等。这体现了我国民族分布的特点是 A．少数民族主要分布在东部 B．大聚居、小散居、交错居住 C．汉族主要分布在中部和西部 D．大杂居、小聚居、交错居住 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $