内蒙古鄂尔多斯市某校2025-2026学年高二上学期第一次调研考试历史试题
2026-09-16
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摘要:
**基本信息**
高二年级历史调研卷以中外历史时序为脉络,通过考古遗存、文献记载、表格数据等多元情境,考查唯物史观、时空观念与史料实证能力,非选择题突出中外比较与史观辨析,契合高考命题趋势。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|32题/48分|中国古代至近现代史(如磁山遗址、晚清营务处)、世界史(罗马扩张、欧洲中世纪城市)|第1题以磁山与河姆渡稻谷遗存考区域特色,第14题用土地占比表考土地革命时期,体现时空观念与史料实证|
|非选择题|4题/52分|制度演变(周秦之变)、文明交流(古代地中海文明)、史观辨析(西方中心论)|33题对比周秦与唐宋之变,36题开放性论述西方中心论,考查历史解释与家国情怀,呼应高考综合探究趋势|
内容正文:
2025- -2026学年第一学期高二年级第二次调研考试
历史试题
考试时间:90分钟 满分:100分
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回,试卷自己保存。
第I卷(选择题 共48分)
一、选择题:本题共32小题,每小题1.5分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.考古工作者在河北省武安县磁山遗址(距今约7000年前)中发现了成百的粮食窖穴,根据其中的炭化粟粒推测,储藏量当在十万斤以上。而在同期的浙江余姚河姆渡和田螺山遗址中发现了以十万斤计的稻谷遗存。据此可以判断,当时的中国农业生产
A.形成了多元互鉴格局 B.进入到精耕细作阶段 C.具有鲜明的区域特色 D.南方的发展水平较高
2.《史记·鲁周公世家》载:武公与长子括、少子戏,西朝周宣王。宣王爱戏,欲立戏为鲁太子。周朝大夫樊仲甫等朝臣劝阻周宣王说:“废长子立少子,不合于礼!”但待到鲁武公去世,依然是周宣王钦定的少子戏继嗣。由此可知
A.宗法体制遭到完全破坏 B.中央集权得到了正式确立
C.君主专制得以空前增强 D.周王对诸侯拥有一定权威
3.东汉末建安时期,文学作品多表现出“慷慨悲凉,梗概多气”;曹魏后期正始年间,名士的作品转向“忧愤深隐,寄托遥深”;至西晋太康时期,文风趋于“繁缛绮丽,儿女情多”;东晋时期则形成“玄理入诗,寄情山水”的创作倾向。这些变化主要缘于
A.政局变迁与门阀士族势力的崛起 B.南北民族交融丰富文学内涵
C.儒家伦理难以适应社会现实需求 D.江南经济发展促进文化转型
4.表1是北朝王公大臣乘坐牛车的等级制度表。这反映出北朝
表1
朝代
王公大臣品级
牛车类型
北魏
庶姓王侯及尚书令、仆射以下,列卿以上
四望通幰车
北齐
正、从一品执事官、散官及仪同三司
油朱络网车
二品、三品
卷通幰车
七品以上
偏幰车
A.社会战乱频仍 B.九品中正制实施 C.农耕经济繁荣 D.封建化程度加深
5.《旧唐书》中记载:“德宗不委政宰相,人间细务,多自临决、奸佞之臣……得以钱谷数术进,宰相备位而已。及上(宪宗)自藩邸监国,以至临御,讫于元和,军国枢机,尽归之于宰相。由是中外咸理,纪律再张”。这反映出唐朝中后期
A.君主通过削弱相权加强集权 B.三省六部制职能发生转变
C.皇权运行方式影响治理效能 D.官僚体系推动了制度革新
6.《宋史·王猎传》中记载,王猎累应进士不第后,选择治生积钱,并感叹此举败其志。番阳士人黄安道,治诗,累试不第,遂罢举为商,往来京洛关陕间,小有所赢,逐利之心遂固。方自京赏货且西,适科诏下,乡人在都者交责之曰:“君养亲,忍不自克而为贾客乎?”……以书应举。材料反映出,宋朝
A.商人的政治地位显著提高 B.传统观念深刻影响士人价值取向
C.经济发展打破了传统秩序 D.科举取士程序更趋于公平与完善
7.史学家赵翼研究指出:“金、元取中原后,俱有汉人、南人之别”,金朝把原辽朝统治下的各族人民视为汉人,元朝把原金朝统治的汉人、女真人、契丹人等统称为汉人。由此可见,宋元时期
A.民族交融进一步加强 B.民族分化政策已根深蒂固
C.多民族政权长期并立 D.边疆与中原地区差距缩小
8.西班牙耶稣会教士门多萨搜集来华传教士笔记资料,整理出版了《中华大帝国史》,构成了16世纪末西方人的“中国印象”,该书呈现出一个拥有丰富物产、发达经济、完善国家体制、强大国防力量的巨大强权帝国。此著作
A.直接推动了新航路的开辟 B.引发了欧洲的宗教改革运动
C.成为“西学东渐”有力证据 D.提供了西方认识中国的视角
9.《清史稿·职官志三》载:“总督,从一品。掌厘治军民,综制文武,察举官吏,修饬封疆……凡文职道、府以下,武职副将以下,均由总督奏请升调免黜。一切政务,与巡抚会商,听命于部院,不敢专擅。”据此可知,清朝的这一制度设计
A.形成了地方分权制衡的格局 B.强化了中央对地方的管理
C.提高了地方政府的行政效率 D.完善了地方行政层级体系
10.同、光年间,原由朝廷临时设置管理的营务处在各省皆有设置,营务处负责征调士兵、筹饷、兵械等事宜,通常设在督抚衙门内或附近;省级营务处的总办、会办、提调、差遣等员由地方督抚札委,遇有军务,齐集办公处所集议,随时面禀地方督抚核示办理。据此可推知
A.晚清权力结构下移 B.民族危机日益加深 C.地方督抚拥兵自重 D.新政壮大地方势力
11.1867年2月,美国商船罗佛号在台湾东海岸洋面失事,登岸人员被岛上原住民所杀,美国领事向清廷申诉,但福建的官员以当地土番“非归王化”为由,拒绝为事件负责。这侧面反映出当时清廷内部
A.主权意识淡薄 B.天下观念瓦解 C.外交策略灵活 D.民族矛盾突出
12.清末出现了许多采用民间文艺形式,但内容上具有鲜明时代气息的作品,如陈天华的《警世钟》和《猛回头》。其中,《猛回头》采用弹词的表现形式,“唤醒国人迷梦,提倡独立精神,一字一泪,一语一血”,很受群众欢迎。此类作品体现出
A.文学革命促进文艺发展通俗化 B.民间文艺成为文艺形式的主流
C.革命派创新文艺形式宣传革命 D.通俗语言有助于传递救亡思想
13.1925年,中共四大议决案规定:“我们党的基本组织,应是以产业和机关为单位的支部组织,至于在小手工业者和商工业的办事人中,不能以机关为单位组织支部时,则可以地域为标准。支部的工作,不能仅限于教育党员,吸收党员,并且在无党的群众中去煽动和宣传,帮助他们组织俱乐部、劳动学校、互助会……”这表明当时中共
A.确立了灵活的支部组织原则 B.调整了党的阶级基础的构成
C.实现了党组织的全国性覆盖 D.转变了动员群众的主要方式
14.下表是在新民主主义革命时期,党领导下某根据地农村社会各阶层土地占比情况统计表。据此判断,这一现象出现在
地主
富农
贫农
中农
其他
****年
16.42%
21.92%
17.92%
41.69%
2.05%
****年
10.17%
10.17%
19.37%
49.14%
11.15%
A.国民革命时期 B.土地革命时期 C.全民族抗战时期 D.解放战争时期
15.1946年10月,《文汇报》副刊《读者的话》发起“时局问题测验”,以公开信呼吁民众反对内战。结果显示,参与的两万民众中98.99%要求“美军立即退出中国”,98.36%要求“国共立即无条件停战”。该测验最主要的目的在于
A.揭露国民政府腐败本质 B.塑造战时民主工具典范
C.引导民众认同特定主张 D.组织基层集体抗争运动
16.表2为解放战争时期,中国共产党在解放区的相关做法。这些举措
表2
时间
史实
1946年
东北行政委员会吸收党外人士如高崇民(民盟)担任副主席,定期召开各界代表会议,讨论土地改革和支援前线政策
1947年
在华北解放区,各村成立贫农团和农会,通过“划阶级、定成分”会议协商土地分配方案,地主可申诉,避免过度斗争
1948年
华北临时人民代表大会设立监察委员会,负责弹劾失职官员
A.加强了人民政权的建设 B.践行了人民民主专政理论
C.促进第二条战线的建立 D.扩大了革命统一战线范围
17.1950年9月,全国工农兵劳动模范代表会议在北京举行,各地共推选劳动模范代表464人,他们均荣获了“全国劳动模范”的荣誉称号。1954年4月,发明“万能工具胎”的王崇伦与七名全国工业劳动模范一起提出了开展技术革新的建议。这充分反映了我国
A.发挥知识分子的引领效应 B.工业生产技术水平提升
C.劳动人民主人翁精神彰显 D.社会主义建设热情高涨
18.阅读下表,对表中内容解读正确的是
1982年1月
第一个中央
“一号文件”
及时对前期的农村改革进行了总结,肯定了包产到户、包干到户形式
1983年1月
第二个中央
“一号文件”
从理论上说明了家庭联产承包责任制“是在党的领导下中国农民的伟大创造,是马克思主义农业合作化理论在我国实践中的新发展”,并要求全面推行家庭联产承包责任制
1984年1月
第三个中央
“一号文件”
强调要继续稳定和完善家庭联产承包责任制
A.党中央慎重推进农村改革政策的实施 B.中央文件主要是纠正农村改革的偏差
C.我国农村改革主要依靠理论创新推动 D.家庭联产承包责任制得到了广泛认可
19.表3所示为中国海关历年出口商品分类金额(单位:亿美元)情况(部分)。其中的变化反映了,该时期
表3
类别
年份
1980
1985
1990
1995
1998
初级产品(食品、油脂、原料、矿物燃料等)
91.14
138.28
158.86
214.85
206.00
工业制成品
90.05
135.22
462.05
1272.95
1631.57
A.乡镇企业发展迅速 B.市场经济逐步确立 C.国企改革成效显著 D.经济转型步伐加快
20.公元前1世纪以后,罗马作为世界征服者的形象愈加频繁而公开地出现在拉丁语书写的材料之中。“地球”这一术语在罗马文献和钱币上呈现;庞培和奥古斯都统治时期,罗马以世界征服者形象呈现在文本和图像中。这一现象的出现
A.表明世界市场已经成熟 B.缘于农业时代的视野局限
C.折射了跨洲联系的缺失 D.印证了世界一体化的形成
21.从10世纪中叶起,在欧洲大陆的一些教区、修道院或城堡周围的聚居地上产生了一批新的城镇。封建领主在城镇建立集市,他们通过对葡萄酒和烤炉的垄断、建立屠宰业、修建城镇市场大厅或出租市场摊位等方式获利,由此兴起了中世纪最初的城市。据此可知,这些初兴的城市
A.主要由封建领主出资兴建 B.经济活动受封建领主的控制
C.是独立于封建体系的自治体 D.以手工业和商业为经济支柱
22.印第安人培植的重要植物有玉米、南瓜、马铃薯、西红柿、花生、可可豆、烟草,以及含有大量蛋白质的豆类植物。在发现新大陆以前,美洲种植的植物没有一种是在东半球培植的。由此可知,古代美洲文明
A.以北美大平原地带为中心 B.超越同时代其他地区
C.发展方向取决于自然环境 D.具有独立性与原创性
23.670年,日本制定完成了《庚午年籍》,其依据各氏姓的地位,在全国范围内为所有人口确定了等级身份,作为后世校验每个人等级身份的原始凭证而永久保存。《庚午年籍》的制定旨在
A.打击幕府统治 B.加强中央集权 C.学习唐朝制度 D.促进经济发展
24.英国的航海法令历史悠久。14世纪末,英国颁布严厉的沿海贸易禁令,规定进出口任何商品都必须使用英国船只。16世纪,颁布禁止外国人参与英国海岸贸易的法令。1651年《航海条例》主要谋求打击荷兰转口贸易,垄断殖民地贸易经济,保障本国航运业的发展,强化英国经济及国家防御力量。这些航海法令的本质共性是
A.君主专制政权强化对贸易的控制 B.新教伦理推动英国的贸易扩张
C.以重商主义政策维护国家的利益 D.满足国内工业资本扩张的需要
25.在大航海与大发现的过程中,葡萄牙掌握了印度洋航线,并在印度的果阿、东南亚的马六甲海峡、东帝汶等战略要地和地缘关口,陆续建立堡垒和贸易站,在此基础上,横跨四个大洲的海上商业网络形成。这反映了当时
A.欧洲价格革命爆发 B.亚洲经济转型趋势日益明显
C.全球联系逐渐建立 D.葡萄牙成为了资本主义强国
26.图4展示的是19世纪后期
图4
A.英国君主立宪制政体运行示意图 B.法兰西第三共和国政治架构图
C.美国联邦共和制政治运行示意图 D.德意志帝国政治制度的架构图
27.在领导南美人民赢得反对西班牙和葡萄牙的民族解放运动后,玻利瓦尔从西班牙和美洲的实际情况出发,以英、美两国的资产阶级共和制为样板,设计了一套介于传统君主制和欧美共和制之间的政治体制。该体制在实践中
A.引领拉美各国真正实现了民主 B.为美国资产阶级革命提供了借鉴
C.阻碍了拉美国家近代化的发展 D.成为拉美各国继续革命的首要对象
28.1916—1922年,俄国独立农户数量大幅减少,村社频繁地重分土地导致耕作粗放;新经济政策实施后,苏维埃政府逐渐对村社重分土地进行限制,还“赋予任何个人或小组在共同分配土地时,带着土地退出某一组织的权利。”这一变化
A.客观上释放了农村经济活力 B.致使土地革命的条件成熟
C.落实了国家工业化发展需求 D.削弱了地方苏维埃的权力
29.下图是创作于1934年5月的英国漫画《谁害怕大坏熊》。漫画中的法兰西女士一边抚摸着代表苏联的大熊,一边说道:“它是只好好熊,乖乖熊,善良熊!我们必须给它一个我们的日内瓦(国际联盟所在地)小圆面包!”远处树后的希特勒则一脸惴惴不安。对该漫画解读正确的是
A.德法矛盾因形势变化而加剧 B.法国绥靖政策走向破产
C.苏联在地缘战略中地位凸显 D.反法西斯成为国联共识
30.以下为1961年—2000年非洲与世界进出口贸易总额对比表。据此可知
年份
1961
1970
1980
1990
2000
世界贸易总额
1640
7743
46769
87655
160042
非洲贸易总额
131
274
1577
1532
2221
非洲占世界比例(%)
8.0
3.5
3.4
1.7
1.4
A.不合理的国际经济秩序依然存在 B.长期殖民统治阻碍非洲贸易发展
C.非洲贸易总量呈逐年下降的趋势 D.非洲国家的经济发展仍任重道远
31.1953年,美国总统艾森豪威尔曾说:“每造出一门炮,每有一艘军舰下水,每发射一枚火箭,终究都意味着从那些食不果腹、衣不蔽体的人那里偷窃。这个武装起来的世界并不只是在花钱。它是在花费劳动者的汗水、科学家的创造力和儿童的希望。”该言论
A.体现冷战氛围下的有限反思 B.意在争夺冷战的舆论话语权
C.揭露了苏联霸权主义的虚伪 D.表明美国优先保障民生需求
32.1965年,美国在越南的军事行动升级后,中国政府向美国政府传递了一系列警示性信息。美国决策者对此颇为重视,在同中国政府打交道的过程中,美国表现出某种谨慎与克制,朝鲜战争式的中美直接军事冲突没有重演。据此可知中方的警示
A.推动了越南问题的和平解决 B.得到了越南人民的高度赞扬与支持
C.顺应了美国反战运动的需求 D.显示了中国维护和平的决心与能力
第II卷(非选择题 共52分)
二、非选择题
33、阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
西周开创的政制称为周制,自商鞅变法后秦国采取的政制被称为秦制。信史记载秦国最早与周国同属于商王室的分封国,二者因政治文化的差异性,影响各自实施的政治统治形式。周制与秦制政治统治形式的区别在于分封制与郡县制、宗法制与地缘政治、贵族统治与官僚统治等。两千年来的中国传统政制并非单一的秦制,而是秦制与周制混合的政治统治形式。
——摘编自吕承文《周制与秦制比较研究》
材料二
11—13世纪,(中国的)社会生活与前代比较,没有任何一个领域不显示出根本变化。不仅是程度上的变化(如人口增加,生产普遍发展,对内、对外贸易增长等),而且是性质改变。政治风尚、社会、阶级关系、经济形式均与唐朝这个中世纪式的贵族帝国迥然不同,其基本特点已是近代中国的特点。
——摘编自法国汉学家谢和耐《中国社会史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出自秦汉以来秦制与周制混合形态的具体表现。(4分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出“唐宋之变”与“周秦之变”的异同。(8分)
34、阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一
《大清律例》明确规定:一切官员及军民人等,如有私自出海经商,或移住外洋海岛者,斩立决。清政府也颁布过诸多禁令限制华侨归国。鸦片战争后,列强以通商口岸为基地,拐掠华工,苦力贸易日益猖獗,清政府基本上采取默许态度。第二次鸦片战争后,外国贩卖中国苦力公开化、合法化。1868年《中美续增条约》规定,两国人民随时来往,不得禁阻。清政府通过与外国议订华工出国具体章程,以求对外国有所约束,对华工有所保护,如规定华工“年不及20岁者,必须取具本身父母准往凭单,盖用地方官印信,方准承招”“合同所定承工年限,不准逾于五年”“七日之内,必得休息一日”等。
材料二
民国年间,特别是在第一次世界大战期间,欧洲各主要交战国把招用廉价华工作为解决战时劳工问题的重要途径。法国主要由惠民公司承招及招工局直接招运,英国由劳工局管理、和记洋行参与招工,两国招雇华工达25万人。法商惠民公司的招工条款中载明:中国工人决不用于任何战事职务,专为从事各种实业及农业之用;华工佣工之期为5年;每天工作时间不超过10小时等。相当多的华工被分配到直接与军事有关的铁路、公路、兵工厂、军火库等部门服役,一上班就得连续不停地工作。华工们实行军事化管制,有些华工营,特别是英国远征军的华工营,完全由军官率领,他们被安置在常遭敌方飞机空袭的危险地带,生命安全毫无保障。
——以上材料摘编自董丛林《华工史话》
(1)据材料一并结合所学知识,概括清政府华工出国政策的变化之处,并简析其背景。(10分)
(2)据材料二,归纳第一次世界大战时期华工出国的特征。(6分)
35、阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
古代埃及的象形文字通过商路传播至两河流域,影响了楔形文字的演变。波斯帝国统治埃及后,吸收了当地的建筑艺术和宗教观念;同时,帝国疆域内多民族杂居共处、相互往来,促进了不同文化的碰撞与融合。古希腊人在借鉴古埃及和两河流域文明成果的基础上,发展出独特的文明体系:依托城邦政治中公民参与现实政治的氛围,逐渐摆脱了对神权的依附;学术探究注重严密的推理和基于事实的验证,建立了系统的自然哲学与数学理论;戏剧创作则常以人的命运与情感为核心主题。这种持续的文化互动与借鉴吸收,构成了地中海沿岸古典文明多元发展的基础。
——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》等
(1) 根据材料,概括古代世界文明交流的主要途径。(6分)
(2) 根据材料,并结合所学知识指出古希腊文化相较于古代埃及、两河流域文明所具有的独特之处。(6分)
36、阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
在世界历史编纂中长期存在着“西方中心论”,“西方中心论”认为:西方世界是历史的主要推动力和中心,其他地区和文化只是被动接受和反映西方的影响。但当代中国学者指出“纵观整个世界历史,在上古和中古时期肯定是多中心的,现代一定程度上也是多中心的,只有近代西方一定时期里一定程度上成为唯一的中心,但其他地区仍在世界历史上有自己的地位,并以民族独立运动和民族民主运动的方式,影响着西方历史的发展。”——摘编自晏绍祥《统编高中历史教材〈中外历史纲要(下)〉的总体构架及主要线索》
从上述材料中提炼一个观点,并结合所学世界史知识进行阐述。(要求:观点明确,史论结合,史实充分,表述清晰。)
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1.【答案】C【解析】材料中河北磁山遗址发现粟粒储藏,浙江河姆渡和田螺山遗址发现稻谷遗存,这表明北方以旱作农业为主,南方以稻作农业为主,体现了新石器时代早期中国农业生产的区域差异性,故选C项;材料仅显示两地各自储藏,未体现互鉴,排除A项;精耕细作阶段始于春秋战国时期铁器牛耕的应用,而7000年前的新石器时代农业技术原始,排除B项;材料中南北粮食储藏量相当,都在十万斤以上,且史实上北方黄河流域早期文明发展较为先进,排除D项。
2.【答案】D【解析】材料中周宣王不顾朝臣劝阻,钦定鲁少子戏继嗣,说明周王对诸侯王位继承有一定干预能力,体现周王对诸侯拥有一定权威,故选D项;仅从这一个例不能说明整个宗法体制完全破坏,宗法制在当时仍广泛存在,排除A项;中央集权正式确立是在秦朝,此时尚未有中央集权,排除B项;君主专制空前增强是在清朝设立军机处后,此时君主专制尚未形成,排除C项。
3.【答案】A【解析】建安时期军阀混战、社会动荡,曹操父子倡导的悲凉文风反映乱世情怀;曹魏后期司马氏夺权高压,阮籍《咏怀诗》隐晦表达忧惧;西晋统一后门阀士族垄断政权,陆机等作品追求辞藻华丽,脱离现实;东晋门阀政治达到顶峰(王与马共天下),士族寄情山水玄谈,逃避现实矛盾,所以文风变化与政局变迁、门阀士族崛起相关,故选A项;南北民族交融虽存在(如五胡内迁),但题干所述文风转变(建安悲壮、正始隐晦、太康绮靡、东晋玄虚)均未体现胡汉文化融合特征,排除B项;儒家伦理在汉末受到冲击,但建安风骨含儒家济世精神,正始隐晦因政治迫害而非伦理失效,东晋玄学也未否定儒家,排除C项;江南经济发展主要推动东晋"寄情山水"(庄园经济支撑),但无法解释此前建安悲凉、正始忧愤、太康绮丽的演变逻辑,排除D项。
4.【答案】D【解析】北朝对王公大臣乘坐牛车按品级制定等级制度,体现出严格的等级秩序,这是受中原封建礼仪文化影响的表现,反映其封建化程度加深,故选D项;社会战乱频仍强调外部冲突,但材料聚焦内部等级规范,未提及战争动荡,排除A项;九品中正制是魏晋选官制度,材料中牛车类型依据品级是生活待遇区分,非选官标准,排除B项;农耕经济繁荣需证据如农业技术或产量,材料仅提牛车作为交通工具的等级使用,未反映经济状况,牛车在等级制度中属礼仪规范,排除C项。
5.【答案】C【解析】从材料可见,德宗不委政宰相事事亲决,奸佞凭数术得进,宰相虚设;宪宗时军国枢机归宰相,实现中外咸理,说明皇帝对相权的态度、皇权运行方式不同,治理效果不同,故选C项;材料先讲德宗时削弱相权但奸佞得进,宪宗时重相权治理变好,并非强调削弱相权加强集权,排除A项;三省六部制是唐朝中央行政制度,材料仅提及宰相权力变化,未涉及中书、门下、尚书三省及六部职能的具体转变,排除B项;官僚体系在材料中是被动受皇权支配的对象,宪宗时期治理改善源于皇权主动调整而非官僚推动制度革新,排除D项。
6.【答案】B【解析】王猎和黄安道均因多次科举不中而经商,但黄安道被乡人指责"养亲,忍不自克而为贾客乎",迫于压力放弃商业回归科举,这反映了宋朝士人群体深受儒家传统观念影响,将科举入仕视为正途和孝道体现,而商业活动被视为志向堕落,说明传统价值观主导了士人的人生选择,故选B项;商人的政治地位在宋朝虽有提升,但材料中"贾客"的贬称及乡人劝诫凸显商人仍被轻视,且宋朝科举制度下士人地位远高于商人,排除A项;宋朝经济繁荣但未打破传统秩序,材料中士人最终回归科举而非坚持经商,印证了"重农抑商"观念的延续,排除C项;科举取士在宋朝更规范,但材料仅提"累试不第"未涉及程序公平性,且材料的焦点是士人的价值取向,而非制度改进,排除D项。
7.【答案】A【解析】略
8.【答案】D【解析】《中华大帝国史》为16世纪末西方人的“中国印象”,呈现了中国丰富物产、经济、体制与国防,提供了西方认识中国的独特视角,有助于西方人了解当时的中国情况,故选D项;新航路开辟于15世纪末至16世纪初,早于著作出版的时间,故不能直接推动新航路开辟,排除A项;宗教改革运动由马丁·路德1517年发起,与题干时间不符,排除B项;“西学东渐”指17世纪后西方知识传入中国,而该书是中国信息的西传,属于“东学西渐”,方向相反,故不能作为证据,排除C项。
9.【答案】B【解析】根据材料,总督虽有权奏请官员升调,但一切政务需与巡抚会商并听命于部院,这体现了中央通过总督和巡抚的相互制约及部院指令加强对地方的控制,强化了中央对地方的管理,故选B项;总督与巡抚会商制度旨在中央监督而非地方分权,清朝地方官制中总督和巡抚均直接对中央负责,不存在地方分权制衡格局,排除A项;材料未体现行政效率提升,反而总督需会商和听命可能延缓决策,制度设计重点在于中央控制而非效率,排除C项;总督职权涉及官员管理而非行政层级体系完善,清朝地方行政层级在雍正时期已基本定型,材料未涉及层级调整,排除D项。
10.【答案】A【解析】从材料可知,营务处相关事务由地方督抚负责,人员也由督抚札委,这表明地方在军事等事务上权力增大,反映出晚清中央对地方管控力下降,权力结构下移,故选A项;民族危机涉及外患,而材料只涉及内部军事管理,未体现民族危机内容,排除B项;督抚虽掌控营务处,但需集议和核示,并非完全独立,拥兵自重一词与史实不符,因同光年间督抚仍受朝廷节制,排除C项;“新政”指清末新政,时间与“同、光年间”不符,排除D项。
11.【答案】A【解析】1867年罗佛号事件中,福建官员以台湾原住民“非归王化”为由拒绝负责,表明清廷对边疆地区缺乏明确的主权主张和维护意识,这反映了当时清廷内部主权意识淡薄,故选A项;天下观念强调以中国为中心的世界秩序,材料无相关内容,无法判定其是否瓦解,排除B项;清廷推卸责任显示出外交僵化而非灵活策略,排除C项;材料未涉及民族矛盾相关内容,强调的是外交主权方面,排除D项。
12.【答案】D【解析】清末面临严重民族危机,《猛回头》采用群众熟悉的弹词形式,以通俗语言传播救亡思想,“唤醒国人迷梦”,让群众易于接受,说明通俗语言在传递救亡思想上有重要作用,故选D项;文学革命发生在新文化运动时期,时间不符,排除A项;仅从陈天华两部作品不能得出民间文艺成为文艺形式主流的结论,缺乏足够依据,排除B项;《猛回头》是采用民间已有的弹词形式,并非创新文艺形式,排除C项。
13.【答案】A【解析】中共四大议决案规定支部组织以产业和机关为单位,同时允许在小手工业者和商工业办事人中以地域为标准,这体现了根据实际状况灵活调整的组织原则,有助于适应不同环境扩大党的组织,故选A项;材料未提及阶级基础如工人或农民构成的调整,而是聚焦组织方式,排除B项;“实现了党组织的全国性覆盖”说法夸大,仅从这些规定无法看出已全国覆盖,排除C项;材料未涉及之前动员群众方式及转变情况,不能得出转变了动员群众主要方式的结论,排除D项。
14.【答案】C【解析】全民族抗战时期,中国共产党为建立抗日民族统一战线,实行减租减息政策,既减轻农民负担,又团结地主抗日,因此地主和富农土地占比从16.42%和21.92%下降至10.17%和10.17%,而贫农和中农土地占比上升,与材料数据变化相符,故选C项;国民革命时期,国共合作重点在北伐战争,土地改革未全面开展,地主土地所有制基本未变,与材料中地主土地占比下降矛盾,排除A项;土地革命时期,开展打土豪分田地运动,地主土地被没收分配,占比应大幅降低甚至消失,但材料中地主仍占10.17%,不符合史实,排除B项;解放战争时期,解放区实行土地改革,彻底废除封建土地制度,地主土地被没收,占比应极低或零,与材料中地主占比10.17%不符,排除D项。
15.【答案】C【解析】测验通过公开信呼吁反对内战,并展示民众高比例支持停战和美军退出,旨在引导公众认同反对内战和外国干预的主张,说明1946年国共内战时期《文汇报》作为进步报纸起到舆论动员的作用,故选C项;测验内容聚焦停战和美军退出,未直接涉及国民政府的腐败问题,排除A项;测验是舆论调查而非民主工具塑造,且内战时期并不是为了展示民主典范,目的在引导民意,而非工具创新,排除B项;测验通过报纸副刊进行民意收集,并未组织具体的抗争行动,排除D项。
16.【答案】A【解析】吸收党外人士参与政权、召开各界代表会议讨论政策、设立监察委员会弹劾官员,这些举措都体现了中国共产党在解放区加强民主和制度建设,加强并巩固了人民政权,故选A项;人民民主专政理论于1949年由毛泽东在《论人民民主专政》中系统提出,与题干时间不符,且材料内容侧重政权建设,而非人民民主专政理论,排除B项;第二条战线指国统区的爱国民主运动,与材料中的解放区土地改革和政权建设无直接关联,排除C项;革命统一战线存在于国民大革命时期,此时是解放战争时期,这时的统一战线为人民民主统一战线或者说是反蒋统一战线,排除D项。
17.【答案】C【解析】1950年全国工农兵劳动模范代表会议表彰464名代表,体现劳动人民在新中国的地位提升,1954年王崇伦等工业劳模提出技术革新建议,显示劳动人民积极参与建设和创新,彰显主人翁精神,故选C项;材料中劳动模范以工农兵为主体,而非知识分子,且当时知识分子尚未成为引领力量,排除A项;仅劳动模范提出开展技术革新建议,不能直接推断出整个工业生产技术水平提升,排除B项;社会主义建设始于1956年社会主义制度确立后,1950—1954年不能明确表述为社会主义建设时期,排除D项。
18.【答案】A【解析】材料中1982年第一个一号文件总结肯定包产到户,1983年第二个一号文件理论说明并要求全面推行家庭联产承包责任制,1984年第三个一号文件强调稳定和完善,这表明党中央在推进农村改革时采取逐步深化、谨慎实施的态度,符合历史事实中农村改革渐进的特点,故选A项;材料内容显示中央文件主要是肯定和推广改革,而非纠正偏差,排除B项;材料提到理论创新但改革主要源于实践探索,理论是后续总结而非主要推动力,排除C项;材料中中央文件肯定了责任制但未直接体现广泛认可,可能过度推断,排除D项。
19.【答案】D【解析】由1980年至1998年中国海关出口数据看,初级产品出口额从91.14亿美元增至206亿美元,增长缓慢,而工业制成品出口额从90.05亿美元猛增至1631.57亿美元,增幅巨大,这反映了中国出口结构从以农产品和资源为主向以工业制成品为主的转变,表明我国工业化进程加速和经济转型步伐加快,故选D项;材料中的出口增长涵盖所有企业类型,并非特指乡镇企业贡献,且乡镇企业出口数据并未单独体现,排除A项;市场经济体制在1992年才明确提出,但材料数据从1980年开始显示变化,且变化更多体现工业化,而非市场制度本身,排除B项;工业制成品的出口增长也受益于多种企业,并非只源于国企改革的成效,排除C项。
20.【答案】B【解析】公元前1世纪罗马处于农业社会,地理认知有限,文献和钱币上呈现“地球”术语及世界征服者形象,反映了罗马人自认为征服了已知世界,但这源于农业时代视野的局限性,实际并未全球征服,故选B项;19世纪末20世纪初世界市场才最终形成并走向成熟,时间不符,排除A项;公元前1世纪罗马已对外扩张,与亚非欧建立联系,并非跨洲联系缺失,排除C项;世界一体化是全球化进程的产物,古代世界并未形成一体化,罗马的征服仅是区域霸权,排除D项。
21.【答案】B【解析】据材料,封建领主通过垄断葡萄酒和烤炉、建立屠宰业等方式在城镇获利,表明城市经济活动受其控制,故选B项;这些城镇产生于教区、修道院或城堡周围的自然聚居,而非领主出资兴建,材料中领主仅通过获利方式参与,排除A项;材料中领主的经济控制表明这些城镇仍嵌入封建体系,并非独立自治体,历史上中世纪城市自治是后期发展结果,排除C项;材料聚焦领主获利手段如垄断和出租,但未明确手工业和商业为经济支柱,实际经济基础可能多元,排除D项。
22.【答案】D【解析】材料指出美洲培植的植物如玉米、南瓜、马铃薯等在新大陆发现前未在东半球培植,这表明古代美洲文明在农业领域独立发明了这些作物,无需外部影响,体现了其独立性和原创性,故选D项;古代美洲文明并非以北美大平原地带为中心,主要文明如玛雅位于中美洲,印加位于南美洲,排除A项;材料仅涉及植物培植,未比较文明程度,无法得出美洲文明超越同时代其他地区的结论,历史事实上美洲文明在某些方面落后于欧亚文明,排除B项;虽然自然环境会影响文明,但材料强调植物独特性而非发展方向,且美洲文明发展也受社会和文化因素驱动,排除C项。
23.【答案】B【解析】670年处于日本大化改新时期,制定《庚午年籍》确定人口等级身份,能打破旧有的氏姓势力局面,加强对全国人口掌控,进而加强中央集权,故选B项;幕府统治始于12世纪镰仓时代,670年时日本处于天皇中心律令制时期,排除A项;学习唐朝制度是方式而非目的,排除C项;户籍制度主要功能是社会控制与政治管理,而非促进经济,排除D项。
24.【答案】C【解析】英国的航海法令从14世纪末沿海贸易禁令到1651年《航海条例》,都强调使用英国船只、排除外国竞争、垄断殖民地贸易,旨在通过贸易保护实现经济自足和财富积累,这典型体现了重商主义通过国家干预维护经济利益的原则,故选C项;君主专制政权在部分时期存在,但1651年法令由克伦威尔共和政府颁布,非君主专制主导,排除A项;新教伦理指节俭等促进资本主义发展,题干未体现宗教对贸易促进,排除B项;18世纪60年代工业革命开始,题干所提时间早于工业资本扩张时期,排除D项。
25.【答案】C【解析】葡萄牙在大航海中于多地建立堡垒和贸易站,形成横跨四大洲的海上商业网络,这说明不同地区间的联系通过海上贸易逐渐建立起来,世界开始连为一个整体,全球联系逐渐建立,故选C项;价格革命是指新航路开辟后,欧洲金银贬值、物价上涨,材料未体现物价变化等相关内容,排除A项;亚洲经济转型趋势涉及内部经济结构变化,而材料强调欧洲主导的贸易扩张,并非亚洲主动转型,排除B项;葡萄牙在海外的扩张主要是封建王朝支持下的掠夺,未发展起资本主义,不是资本主义强国,排除D项。
26.【答案】B【解析】19世纪后期法兰西第三共和国实行议会制共和制,总统由议会选出,对议会负责,与图中政治架构相符,总统、议会、内阁之间相互制约,故选B项;英国君主立宪制下最高行政权在首相,国王统而不治,与图不符,排除A项;美国联邦共和制是三权分立,总统与国会、最高法院彼此独立且相互制衡,与图中权力关系不同,排除C项;19世纪后期德意志帝国皇帝掌握大权,宰相对皇帝负责,议会权力有限,和图中政治架构不一致,排除D项。
27.【答案】C【解析】据材料并结合所学可知,玻利瓦尔设计的政治体制在实践中往往导致权力集中和考迪罗主义,削弱了民主制度的基础,延缓了经济改革和社会发展,从而阻碍了拉美国家的近代化进程,故选C项;拉美各国在独立后并未实现稳定民主,反而陷入政治动荡和军事独裁,该体制未能引领真正民主,排除A项;美国资产阶级革命发生于1776年,早于玻利瓦尔的活动时期,排除B项;当时首要任务是巩固民族解放运动成果而非对该体制革命,与当时情况不符,排除D项。
28.【答案】A【解析】新经济政策下,苏维埃政府限制村社重分土地并赋予农民退出村社带地的权利,这有利于调动农民生产积极性,稳定土地经营,进而客观上释放农村经济活力,故选A项;新经济政策是缓和农村矛盾的恢复措施,并非促进革命,排除B项;此时新经济政策主要目的是恢复经济,国家工业化是斯大林模式内容,时间不符,排除C项;材料围绕村社土地分配调整,与地方苏维埃权力无关,排除D项。
29.【答案】C【解析】20世纪30年代,德国法西斯势力崛起威胁欧洲和平,法国为制衡德国需要苏联支持,漫画中法兰西女士友好对待苏联,这表明在当时地缘政治形势下,苏联战略地位突显,故选C项;漫画中希特勒的不安确实体现了德法矛盾,但核心是法国试图联合苏联,而非单纯强调德法矛盾加剧,排除A项;1938年《慕尼黑协定》签订标志法国绥靖政策破产,1934年绥靖政策并未走向破产,排除B项;漫画仅体现法国对苏联的态度,不能代表整个国际联盟达成反法西斯共识,且当时国联对德国的扩张仍有妥协,排除D项。
30.【答案】D【解析】非洲贸易总额从1961年的131增长到2000年的2221,但在世界贸易总额中占比却从8.0%降至1.4%,表明非洲经济发展相对滞后,反映出其经济发展的任务更加艰巨,故选D项;不合理的国际经济秩序虽存在,但材料未直接证明它导致非洲贸易占比下降,比例变化可能源于多重因素,排除A项;1960年代后非洲国家大多独立,比例下降更多与独立后经济政策或内外部挑战相关,而非由于殖民统治,排除B项;非洲贸易总额数据从131到2221,呈增长趋势,并非逐年下降,比例下降不意味着总量下降,排除C项。
31.【答案】A【解析】1953年处于冷战时期,艾森豪威尔的话指出军事武装花费巨大,对社会民生有消极影响,反映出在冷战氛围下对军事发展影响民生的有限反思,故选A项;言论主要着眼于军事建设与民生关系,并非意在争夺舆论话语权,排除B项;言论中未提及苏联或霸权主义,而是泛指武装世界的弊端,因此并非揭露苏联虚伪,排除C项;言论批评军备开支,但美国政策当时以遏制共产主义为主,军备支出巨大,民生并非优先,故不表明优先保障民生,排除D项。
32.【答案】D【解析】1965年美国升级在越军事行动,中国传递警示性信息,使美国谨慎克制,避免中美直接军事冲突重演,彰显了中国维护和平的决心与能力,故选D项;材料仅表明中方警示避免中美直接军事冲突,未谈及推动越南问题和平解决,排除A项;题干未涉及越南人民对中方警示的态度,不存在得到越南人民高度赞扬与支持一说,排除B项;美国反战运动主要是美国民众发起反对美国对外战争,而中方警示是出于维护自身安全与地区和平,并非顺应美国反战运动需求,排除C项。
33、【答案】(1)表现:
郡县制与分封制并存:汉初实行“郡国并行制”,郡县制(秦制核心)与分封诸侯(周制残留)长期共存;
宗法制与地缘政治结合:宗法观念(周制)渗透于皇权体系,家族伦理强化君臣等级,中央集权加强对地方控制;
礼法并治:儒家礼教(周制礼乐传统)与法家刑罚(秦制法治)结合,形成“以礼入法”的社会治理模式;
官僚政治与贵族政治遗存并存:官僚选拔逐渐制度化(如科举制打破世族垄断),另一方面周制遗存,皇帝分封子弟,门阀士族长期存在(如魏晋南北朝九品中正制),士族文化与皇权共存。(任答三点给6分)
(2)
相同点:
两者均打破旧有政治格局,推动社会结构转型:周秦之变确立了中央集权,唐宋之变瓦解了
门阀政治;
两者都使思想文化进行了重构:周秦之变以法家思想主导,唐宋之变则儒学复兴(如宋明理学)与市民文化并存;
两者都与经济的转型有关:周秦之变以小农经济支撑集权,唐宋之变伴随商品经济繁荣(如交子、市镇兴起)。(任答两点给4分)
不同点:
变革深度与领域:周秦之变是政治制度的根本性重构(贵族分封→官僚集权);唐宋之变是社会结构的渐进式转型(门阀士族→平民士人,庄园经济→商品经济)。
变革动力差异:周秦之变由君主自上而下强力推行(如商鞅变法);唐宋之变更多源于社会内部经济、技术(如印刷术)与人口增长的推动。
历史定位差异:周秦之变奠定“皇权时代”的基础,影响后世两千年;唐宋之变被部分学者视为“近代前夜”,预示传统社会向近代转型的可能(如谢和耐强调其“近代特点”)。(任答两点给4分)
34、【答案】(16分)(1)变化:由严禁到默许,再到保护。(4分)
背景:列强侵华;洋务运动开展;黑奴贸易受到限制;世界市场发展。(6分)
(2)特征:以工代兵;外国组织招运;招雇规模大;招雇具有欺骗性。(6分)
35、【答案】(12分)
主要途径:贸易往来;战争与征服;民族交往。(6分)
独特之处:深受城邦政治影响,实行直接民主政治;理性思维突出;人文精神鲜明。(6分)
36、【答案】(12分)示例1
观点:古代世界呈现多中心的特点。(2分)
阐述:古代世界呈现出显著的多中心特点,不同文明区域在相对独立的环境中发展出各具特色的政治、经济和文化体系。东亚以中国为中心,形成了以农耕文明为基础、儒家思想为纽带的朝贡体系;南亚的印度则依托恒河流域,发展出种姓制度和丰富的宗教哲学;西亚的两河流域与波斯帝国先后成为文明交汇的枢纽,其法典与商贸网络影响深远;地中海沿岸的希腊、罗马文明则以城邦政治、航海贸易和理性思辨著称;而美洲的玛雅、阿兹特克文明也在孤立状态下创造了精确的历法和宏伟建筑。这些文明中心通过丝绸之路、海上贸易等有限渠道进行物质与文化交流,但总体上保持平行发展。这种多中心格局源于地理隔绝、技术限制和不同的生态环境,使得古代世界呈现出多元共生的文明图景,为人类文明积累了多样化的经验与智慧。(言之成理即可,10分)
示例2
观点:近代世界形成了以欧洲为中心的格局。(2分)
阐述:自16世纪起,欧洲逐渐成为全球政治、经济和文化的中心,形成以西欧为核心的近代世界格局。地理大发现后,西班牙、葡萄牙率先开启海外殖民,随后荷兰、英国、法国等国通过贸易公司(如东印度公司)和军事扩张,在美洲、亚洲和非洲建立殖民帝国。18—19世纪的工业革命进一步巩固了欧洲优势,使得英国成为“世界工厂”,并凭借强大海军构建起全球贸易网络。政治上,17—18世纪,英美法先后进行资产阶级革命,建立了资本主义制度;19世纪中期,随着工业革命的发展,资本主义政治制度在全球范围内基本确立和巩固,西方政治现代化走在了全球前列,民主法治建设促进了社会进步。文化上,启蒙思想、科学技术和基督教传播强化了欧洲的全球影响力。然而,欧洲中心格局也蕴含矛盾,列强争夺殖民地导致两次世界大战,最终削弱其霸权。二战后,美国与苏联崛起,欧洲中心地位逐渐被两极格局取代,但其遗留的殖民体系、资本主义经济模式和近代国际关系的原则仍深远影响着当今世界。(言之成理即可,10分)
示例3
观点:现代世界格局呈现多中心化的趋势。(2分)
阐述:进入20世纪以来,以西方为中心的世界格局逐渐瓦解,世界格局朝着多中心化趋势发展。一战严重削弱了欧洲帝国主义力量,诞生世界第一个社会主义国家,战后民族解放运动的发展,进一步冲击了帝国主义殖民体系,以欧洲为中心的世界格局被动摇。二战后欧洲国家普遍衰落,美国和苏联的崛起,以欧洲为中心的世界格局被美苏主导的两极格局所取代。到20世纪60—70年代,资本主义世界出现美日欧三足鼎立的局面,社会主义阵营也开始瓦解,中国和第三世界力量的崛起冲击了两极格局,世界多极化趋势开始出现。20世纪90年代两极格局瓦解,多极化趋势进一步加强,整个世界多中心的格局正在加速形成。20世纪以来的世界格局,体现出欧洲中心的衰落和多中心化加速发展的趋势。世界格局的多中心发展有利于形成世界多极格局,既促进国际关系的民主化,也给国际社会带来很多的风险。(言之成理即可,10分)(以上“参考示例”仅供阅卷参考,不是唯一标准答案。如学生提炼其他观点阐述合理亦可赋分)
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