16.3 电阻 同步分层作业 -2026-2027学年人教版（2024）物理九年级全一册

**基本信息** 本练习以电阻为核心，采用A、B、C三层递进设计，覆盖基础概念、综合应用及素养挑战，通过分层巩固物理观念，培养科学思维与探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A卷|电阻定义、单位换算、影响因素（材料/长度/横截面积）、超导/半导体基础|选择题直接考查概念，填空题强化单位换算与实验结论记忆| |B卷|定值电阻特性、电阻变化分析、实验方法（转换法/控制变量法）、超导应用|实验探究题结合电路分析，综合应用题联系生活实际（如导线选材）| |C卷|电阻与长度/横截面积关系的综合计算、滑动变阻器原理、开放创新应用|通过导线拉长/对折问题培养科学推理，开放题结合科技前沿（常温超导）|

人教版(2024)物理 九年级全一册 同步分层练习 16.3 电阻(分层练习) 2026-2027学年人教版(2024)物理九年级全一册 第十六章 电压 电阻 满分:100分(C卷18分为选做) 建议用时:60分钟 注意事项: 1.答题前,请将班级、姓名写在指定位置;选择题答案填入题后括号内,填空题答案写在横线上。 2.本练习分A、B、C三层:A卷面向全体同学,B卷面向大部分同学,C卷为素养挑战选做题。 3.计算题应写出必要的公式与单位,只有结果没有过程不能得分。 考点导航 1.电阻:导体对电流的阻碍作用,用符号 R 表示。在相同电压下,通过导体的电流越小,导体的电阻越大。单位是欧姆,简称欧,符号 ;常用单位还有千欧(k )、兆欧(M )。换算:1 M =1000 k ,1 k =1000 。 2.电阻是导体本身的一种性质:它的大小由导体自身的材料、长度、横截面积决定,还受温度影响,与导体两端是否加电压、是否通过电流无关。 3.实验探究(控制变量法):①材料和横截面积相同,长度越长电阻越大;②材料和长度相同,横截面积越小(越细)电阻越大;③长度和横截面积相同,不同材料的电阻一般不同。 4.温度的影响:金属导体的电阻一般随温度升高而增大。半导体:导电性能介于导体和绝缘体之间,有光敏、热敏等特殊半导体材料。 5.超导现象:某些物质温度降到足够低时,电阻变为零。超导体适合输电(无电能损耗),但不能用于电热类电器。 A卷 基础过关(共50分) 一、选择题(每题3分,共30分,10题) 1.(3分)导体对电流的叫电阻,电阻用符号表示。两空应依次填( ) A.阻碍作用;R B.推动作用;U C.阻碍作用;I D.推动作用;R 2.(3分)电阻的单位换算正确的是( )(中考真题改编) A.1.5 M =1.5 10⁶ k B.1.5 M =1500 k C.360 =3.6 k D.2.2 k =2200 M 3.(3分)关于导体的电阻,下列说法正确的是( ) A.导体不通电时没有电阻 B.导体两端的电压越大,电阻越大 C.电阻是导体本身的性质,与是否通电无关 D.通过导体的电流越大,电阻越小 4.(3分)如图所示是研究电阻大小与导线长度关系的实验装置,实验板上装有两根横截面积相同、长度不同的镍铬合金丝。实验中正确的做法是( )(中考真题改编) A.选用两根长度不同、横截面积相同的镍铬合金丝,分别接入电路,比较电流表的示数 B.选用两根长度不同、横截面积也不同的镍铬合金丝 C.把两根镍铬合金丝同时接入电路,测出总电流 D.只接入其中一根,通过改变电池节数多次测量 5.(3分)在材料和横截面积相同时,导体越长,电阻( ) A.不变 B.越小 C.越大 D.无法确定 6.(3分)材料、长度相同的两根导线,横截面积较小(较细)的那根( ) A.没有电阻 B.电阻较小 C.电阻相同 D.电阻较大 7.(3分)关于导体电阻的大小,下列说法正确的是( )(中考真题改编) A.加在导体两端的电压越大,电阻越大 B.通过导体的电流越小,电阻越大 C.导体的电阻由它本身的材料和结构决定,还与温度有关 D.粗铜线的电阻比细铁线的电阻小 8.(3分)白炽灯的灯丝(钨丝)正常发光时和不发光时相比( ) A.发光时温度高,电阻大 B.发光时温度高,电阻小 C.电阻始终相同 D.不发光时电阻大 9.(3分)当温度降到足够低时,某些材料的电阻会变为零,这种现象叫超导现象。下列设备中,适合用超导体制作的是( )(中考真题改编) A.电饭锅的发热体 B.输电导线 C.电烤箱的电热丝 D.白炽灯的灯丝 10.(3分)半导体材料的导电性能介于导体和绝缘体之间。下列关于半导体的说法错误的是( ) A.半导体的导电性能受温度、光照等影响明显 B.利用半导体可以制成热敏电阻、光敏电阻 C.半导体在任何情况下导电性能都相同 D.手机、电脑的芯片都由半导体材料制成 二、填空题(每题4分,共20分,5题) 11.(4分)导体对电流的作用叫电阻,用符号表示;电阻的单位是,简称欧,符号 。 12.(4分)完成单位换算:2.2 M =k = 。(中考真题改编) 13.(4分)实验表明:导体的电阻与导体的、和横截面积有关,还与有关。 14.(4分)如图所示,把电池、电流表、小灯泡、开关和一小段细铁丝串联起来。闭合开关后,把细铁丝换成铅笔芯,电流表的示数发生变化,这说明导体的电阻与导体的有关;这种通过电流表示数变化来比较电阻大小的方法叫。(中考真题改编) 15.(4分)输电导线如果用超导材料制作,可以(选填"增大"或"避免")电能在输送过程中的损耗,这是因为超导体的电阻为。 B卷 能力提升(共32分) 三、选择题(每题4分,共8分,2题) 16.(4分)关于实验室常用的定值电阻,下列说法错误的是( ) A.铭牌"10 1 A"表示阻值为 10 ,允许通过的最大电流为 1 A B.定值电阻的阻值是固定的,不随两端电压变化 C.在电路图中,定值电阻用长方框加两根引线的符号表示 D.定值电阻接入电路后,两端的电压越大,它的阻值就越大 17.(4分)一根导线对折后拧成一股,它的电阻将( )(中考真题改编) A.变大 B.变小 C.不变 D.变为零 四、实验探究题(每题8分,共16分,2题) 18.(8分)(中考真题改编)如图所示是小明做实验时的器材实物图,器材有电池组、两个开关、小灯泡、绕有电阻丝的电阻器、电流表和导线。 (1)分别把小灯泡和电阻器接入电路(保持电源电压不变),通过比较来判断它们的电阻大小,这种方法叫; (2)连接电路时,开关必须处于状态; (3)实验中接入小灯泡时电流表的示数较大,说明小灯泡的电阻比电阻器的电阻; (4)若要研究电阻与长度的关系,应换用材料、横截面积相同而不同的两根镍铬合金丝,这种研究方法叫。 19.(8分)(中考真题改编)阅读短文,回答问题。 【超导现象】1911 年,科学家发现水银在温度降到约 -269 时,电阻突然变为零,这种现象叫超导现象。此后人们陆续发现了多种超导材料,并不断提高超导临界温度。我国在超导研究领域处于世界前列。 (1)超导体适合用来制作(选填"输电导线"或"电热器发热体"),理由是; (2)如果用超导材料制成电动机的线圈,电动机工作时将(选填"会"或"不会")因线圈发热而损耗电能; (3)有人说:"超导体电阻为零,所以无论通过多大的电流,它两端的电压都为零。"这种说法正确吗? (4)超导输电目前尚未大规模应用,请说出一条主要原因。 五、综合应用题(共8分) 20.(8分)(中考真题改编)家里的输电导线都用铜或铝制作,而连接导线的电工钳手柄包着橡胶套。 (1)从电阻的角度说明为什么导线要用铜、铝这样的金属; (2)金属导线一般做得比较粗,这样做的好处是什么? (3)橡胶套是绝缘体,它在用电安全方面的作用是什么? (4)高压输电为什么采用高电压?请结合"电阻损耗"简单说明。 C卷 素养挑战(选做)(共18分) 六、综合应用题(共10分) 21.(10分)(中考真题改编)小明认为:"根据'导体越长电阻越大',把一根导线拉长后电阻一定变大;根据'导体越粗电阻越小',把它压扁变宽后电阻一定变小。"他的说法对吗? (1)把导线均匀拉长到原来的 2 倍,它的长度变为原来的 2 倍,横截面积变为原来的多少?电阻如何变化? (2)把导线对折使用,长度变为原来的一半、横截面积变为原来的 2 倍,电阻变为原来的多少? (3)从(1)(2)中你能总结出:分析这类问题时必须同时考虑哪两个因素? (4)小明的两句话错在哪里? 七、开放创新题(共8分) 22.(8分)(1)滑动变阻器(下一节将学习)的工作原理是"通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻"。请用本节知识解释它的道理; (2)请举出两个利用"金属电阻随温度升高而增大"的实例或应用; (3)如果科学家研制出了常温超导材料,请畅想它会给生活带来哪些改变(两条)。 第 页 共 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $人教版（2024）物理·九年级全一册 同步分层练习 16.3 电阻（分层练习·解析版） 2026-2027学年人教版（2024）物理九年级全一册·第十六章 电压 电阻 满分：100分（C卷18分为选做）　建议用时：60分钟 考点导览 1．电阻：导体对电流的阻碍作用，用符号 R 表示。在相同电压下，通过导体的电流越小，导体的电阻越大。单位是欧姆，简称欧，符号 Ω；常用单位还有千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）。换算：1 MΩ＝1000 kΩ，1 kΩ＝1000 Ω。 2．电阻是导体本身的一种性质：它的大小由导体自身的材料、长度、横截面积决定，还受温度影响，与导体两端是否加电压、是否通过电流无关。 3．实验探究（控制变量法）：①材料和横截面积相同，长度越长电阻越大；②材料和长度相同，横截面积越小（越细）电阻越大；③长度和横截面积相同，不同材料的电阻一般不同。 4．温度的影响：金属导体的电阻一般随温度升高而增大。半导体：导电性能介于导体和绝缘体之间，有光敏、热敏等特殊半导体材料。 5．超导现象：某些物质温度降到足够低时，电阻变为零。超导体适合输电（无电能损耗），但不能用于电热类电器。 A卷·基础过关（共50分） 一、选择题（每题3分，共30分，10题） 1．（3分）导体对电流的______叫电阻，电阻用符号______表示。两空应依次填（　　） A．阻碍作用；R B．推动作用；U C．阻碍作用；I D．推动作用；R 【答案】A 【解析】电阻表示导体对电流的阻碍作用，符号 R，单位欧姆（Ω）。故选A。 2．（3分）电阻的单位换算正确的是（　　）（中考真题改编） A．1.5 MΩ＝1.5×10⁶ kΩ B．1.5 MΩ＝1500 kΩ C．360 Ω＝3.6 kΩ D．2.2 kΩ＝2200 MΩ 【答案】B 【解析】1 MΩ＝1000 kΩ，故 1.5 MΩ＝1500 kΩ（选项B）正确；1.5 MΩ＝1.5×10⁶ Ω＝1500 kΩ，A 项误作 1.5×10⁶ kΩ；360 Ω＝0.36 kΩ，C 项错误；2.2 kΩ＝2200 Ω，D 项错误。故选B。 3．（3分）关于导体的电阻，下列说法正确的是（　　） A．导体不通电时没有电阻 B．导体两端的电压越大，电阻越大 C．电阻是导体本身的性质，与是否通电无关 D．通过导体的电流越大，电阻越小 【答案】C 【解析】电阻是导体本身的性质，由材料、长度、横截面积（和温度）决定，与电压、电流无关。故选C。 4．（3分）如图所示是研究电阻大小与导线长度关系的实验装置，实验板上装有两根横截面积相同、长度不同的镍铬合金丝。实验中正确的做法是（　　）（中考真题改编） A．选用两根长度不同、横截面积相同的镍铬合金丝，分别接入电路，比较电流表的示数 B．选用两根长度不同、横截面积也不同的镍铬合金丝 C．把两根镍铬合金丝同时接入电路，测出总电流 D．只接入其中一根，通过改变电池节数多次测量 【答案】A 【解析】研究电阻与长度的关系，必须控制材料和横截面积相同、只改变长度（控制变量法），A 正确；B 同时改变了两个因素；C 无法比较单根导线的电阻；D 改变的是电压而不是电阻线的长度。故选A。 5．（3分）在材料和横截面积相同时，导体越长，电阻（　　） A．不变 B．越小 C．越大 D．无法确定 【答案】C 【解析】材料、横截面积相同时，导体越长，对电流的阻碍作用越大，电阻越大。故选C。 6．（3分）材料、长度相同的两根导线，横截面积较小（较细）的那根（　　） A．没有电阻 B．电阻较小 C．电阻相同 D．电阻较大 【答案】D 【解析】材料、长度相同时，横截面积越小（越细）电阻越大，细导线电阻大。故选D。 7．（3分）关于导体电阻的大小，下列说法正确的是（　　）（中考真题改编） A．加在导体两端的电压越大，电阻越大 B．通过导体的电流越小，电阻越大 C．导体的电阻由它本身的材料和结构决定，还与温度有关 D．粗铜线的电阻比细铁线的电阻小 【答案】C 【解析】电阻由材料、长度、横截面积和温度决定，C正确；与电压、电流无关，A、B错误；粗铜线和细铁线材料都不同，无法直接比较，D错误。故选C。 8．（3分）白炽灯的灯丝（钨丝）正常发光时和不发光时相比（　　） A．发光时温度高，电阻大 B．发光时温度高，电阻小 C．电阻始终相同 D．不发光时电阻大 【答案】A 【解析】金属的电阻随温度升高而增大：灯丝发光时温度高达两千多摄氏度，电阻比冷态时大得多，这也是开灯瞬间灯丝容易烧断的原因。故选A。 9．（3分）当温度降到足够低时，某些材料的电阻会变为零，这种现象叫超导现象。下列设备中，适合用超导体制作的是（　　）（中考真题改编） A．电饭锅的发热体 B．输电导线 C．电烤箱的电热丝 D．白炽灯的灯丝 【答案】B 【解析】超导体电阻为零，通电不发热、无能量损耗，最适合做输电导线（选项B）；A、C、D 都要利用电流的热效应，电阻为零就无法发热。故选B。 10．（3分）半导体材料的导电性能介于导体和绝缘体之间。下列关于半导体的说法错误的是（　　） A．半导体的导电性能受温度、光照等影响明显 B．利用半导体可以制成热敏电阻、光敏电阻 C．半导体在任何情况下导电性能都相同 D．手机、电脑的芯片都由半导体材料制成 【答案】C 【解析】半导体的导电性能对温度、光照、杂质等很敏感，会随条件改变，C错误（选C）；热敏电阻、光敏电阻和芯片都是半导体的应用。故选C。 二、填空题（每题4分，共20分，5题） 11．（4分）导体对电流的______作用叫电阻，用符号______表示；电阻的单位是______，简称欧，符号 Ω。 【答案】阻碍；R；欧姆 【解析】电阻符号 R、单位欧姆（Ω），还有 kΩ、MΩ。 12．（4分）完成单位换算：2.2 MΩ＝______kΩ＝______Ω。（中考真题改编） 【答案】2200；2.2×10⁶ 【解析】1 MΩ＝1000 kΩ，1 kΩ＝1000 Ω。 13．（4分）实验表明：导体的电阻与导体的______、______和横截面积有关，还与______有关。 【答案】材料；长度；温度 【解析】四因素：材料、长度、横截面积、温度。前三者是导体自身结构，温度是外部条件。 14．（4分）如图所示，把电池、电流表、小灯泡、开关和一小段细铁丝串联起来。闭合开关后，把细铁丝换成铅笔芯，电流表的示数发生变化，这说明导体的电阻与导体的______有关；这种通过电流表示数变化来比较电阻大小的方法叫______。（中考真题改编） 【答案】材料；转换法 【解析】同一电路中换用不同材料的导体，电流不同，说明电阻与导体的材料有关；电阻不能直接观察，用电流表示数（或小灯泡的亮度）间接反映，属于转换法。 15．（4分）输电导线如果用超导材料制作，可以______（选填"增大"或"避免"）电能在输送过程中的损耗，这是因为超导体的电阻为______。 【答案】避免；零 【解析】输电损耗来自导线电阻发热，超导体零电阻无损耗，但要维持超低温，目前成本高。 B卷·能力提升（共32分） 三、选择题（每题4分，共8分，2题） 16．（4分）关于实验室常用的定值电阻，下列说法错误的是（　　） A．铭牌"10 Ω 1 A"表示阻值为 10 Ω，允许通过的最大电流为 1 A B．定值电阻的阻值是固定的，不随两端电压变化 C．在电路图中，定值电阻用长方框加两根引线的符号表示 D．定值电阻接入电路后，两端的电压越大，它的阻值就越大 【答案】D 【解析】电阻是导体本身的性质，定值电阻的阻值由其自身决定，与电压、电流无关，电压增大时增大的是电流，不是电阻。故选D。 17．（4分）一根导线对折后拧成一股，它的电阻将（　　）（中考真题改编） A．变大 B．变小 C．不变 D．变为零 【答案】B 【解析】对折拧成一股：长度减半、横截面积加倍，两个因素都使电阻减小，电阻变为原来的四分之一左右。故选B。 四、实验探究题（每题8分，共16分，2题） 18．（8分）（中考真题改编）如图所示是小明做实验时的器材实物图，器材有电池组、两个开关、小灯泡、绕有电阻丝的电阻器、电流表和导线。 （1）分别把小灯泡和电阻器接入电路（保持电源电压不变），通过比较______来判断它们的电阻大小，这种方法叫______； （2）连接电路时，开关必须处于______状态； （3）实验中接入小灯泡时电流表的示数较大，说明小灯泡的电阻比电阻器的电阻______； （4）若要研究电阻与长度的关系，应换用材料、横截面积相同而______不同的两根镍铬合金丝，这种研究方法叫______。 【答案】（1）电流表示数；转换法　（2）断开　（3）小　（4）长度；控制变量法 【解析】（1）电源电压相同时，电阻越小电流越大，用电流表示数间接比较电阻大小，这种方法叫转换法。（3）电流表示数大，说明接入的元件电阻小，所以小灯泡的电阻较小。（4）研究电阻与长度的关系时，要控制材料和横截面积相同、只改变电阻线的长度，这种研究方法叫控制变量法。 19．（8分）（中考真题改编）阅读短文，回答问题。 【超导现象】1911 年，科学家发现水银在温度降到约 -269 ℃ 时，电阻突然变为零，这种现象叫超导现象。此后人们陆续发现了多种超导材料，并不断提高超导临界温度。我国在超导研究领域处于世界前列。 （1）超导体适合用来制作______（选填"输电导线"或"电热器发热体"），理由是______； （2）如果用超导材料制成电动机的线圈，电动机工作时将______（选填"会"或"不会"）因线圈发热而损耗电能； （3）有人说："超导体电阻为零，所以无论通过多大的电流，它两端的电压都为零。"这种说法正确吗？ （4）超导输电目前尚未大规模应用，请说出一条主要原因。 【答案】（1）输电导线；超导体电阻为零，输电时不发热、无电能损耗　（2）不会　（3）见解析　（4）见解析 【解析】（3）正确。超导体电阻为零，由实验事实可知其两端电压为零，无论电流多大都不发热。 （4）示例：超导需要极低的温度（维持低温成本高、需要昂贵的制冷设备）；目前常温超导材料尚未实用化。（一条合理即可） 五、综合应用题（共8分） 20．（8分）（中考真题改编）家里的输电导线都用铜或铝制作，而连接导线的电工钳手柄包着橡胶套。 （1）从电阻的角度说明为什么导线要用铜、铝这样的金属； （2）金属导线一般做得比较粗，这样做的好处是什么？ （3）橡胶套是绝缘体，它在用电安全方面的作用是什么？ （4）高压输电为什么采用高电压？请结合"电阻损耗"简单说明。 【答案】（1）见解析　（2）见解析　（3）见解析　（4）见解析 【解析】（1）铜、铝的电阻小（导电性能好），输送相同电能时在导线上损耗的电能少。 （2）粗导线横截面积大、电阻小，输电损耗更小，还能承受更大的电流。 （3）橡胶是绝缘体，包裹导线可防止人触碰到带电部分而触电。 （4）输送相同功率时，电压越高电流越小，导线电阻发热损耗就越小，所以远距离输电用高电压。（合理即可） C卷·素养挑战（选做）（共18分） 六、综合应用题（共10分） 21．（10分）（中考真题改编）小明认为："根据'导体越长电阻越大'，把一根导线拉长后电阻一定变大；根据'导体越粗电阻越小'，把它压扁变宽后电阻一定变小。"他的说法对吗？ （1）把导线均匀拉长到原来的 2 倍，它的长度变为原来的 2 倍，横截面积变为原来的多少？电阻如何变化？ （2）把导线对折使用，长度变为原来的一半、横截面积变为原来的 2 倍，电阻变为原来的多少？ （3）从（1）（2）中你能总结出：分析这类问题时必须同时考虑哪两个因素？ （4）小明的两句话错在哪里？ 【答案】（1）横截面积变为原来的一半；电阻变为原来的 4 倍　（2）电阻变为原来的四分之一　（3）见解析　（4）见解析 【解析】（1）导线体积不变：拉长 2 倍，横截面积变为 1/2；长度变 2 倍使电阻变 2 倍，横截面积变 1/2 使电阻再变 2 倍，总电阻变为 4 倍。 （2）对折：长度 1/2、横截面积 2 倍，电阻变为 1/2×1/2＝1/4。 （3）必须同时考虑长度和横截面积两个因素（还有材料），不能只看一个。 （4）小明的错误在于只考虑单一因素：拉长时横截面积同时变小，压扁（对折）时长度同时改变，必须用控制变量的思维综合分析。 七、开放创新题（共8分） 22．（8分）（1）滑动变阻器（下一节将学习）的工作原理是"通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻"。请用本节知识解释它的道理； （2）请举出两个利用"金属电阻随温度升高而增大"的实例或应用； （3）如果科学家研制出了常温超导材料，请畅想它会给生活带来哪些改变（两条）。 【答案】开放性试题，合理即可（参考答案见解析） 【解析】（1）材料、粗细相同时，电阻线越长电阻越大，改变接入电路的电阻线长度，就改变了电阻，从而改变电路中的电流（调光、调速的原理）。 （2）示例：①白炽灯开灯瞬间容易烧断灯丝（冷态电阻小、电流大）；②用铂电阻温度计测温（电阻随温度变化规律已知）。（合理即可） （3）示例：①电网实现超导输电，电能损耗几乎为零，发电厂可以建在很远的地方；②超导磁悬浮列车普及；③手机、电脑不再发热，性能更强、续航更长。（两条合理即可） 易错点拨 1．电阻是导体本身的性质："导体不通电时没有电阻""加的电压越大电阻越大"都是错的，电阻与电压、电流无关。 2．"细的导体电阻大"必须加前提：材料和长度相同时，横截面积越小电阻越大；不同材料没有可比性。 3．控制变量法探究电阻：研究长度时选材料、粗细相同长度不同的导线；研究横截面积时选材料、长度相同粗细不同的导线。 4．超导体电阻为零，通电后不发热，适合做输电导线，但不能做电饭锅的发热体（需要电流的热效应）。 第 页　共 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $