内容正文:
Unit 2
考点梳理
考点梳理①语音
一、字母组合ee,ea在单词中发/i:/
字母组合
发音
例词
shep绵羊
meet遇见
bee蜜蜂
see看见
free没有安排活动的;空闲的
speak说;讲
ee,ea
/i:/
season季节
tea茶叶;茶;茶水
Unit
eat吃
team队
若点梳理2
N
词汇
二、必背单词
agree同意;赞成
finish完成;做好
matter事情;问题
动词
ask问;询问】
project项目;方案
名词
laugh笑
centre中心
move搬家;移动
parent父亲;母亲
单词
sad悲哀的;难过的
worried担心的;担忧的
形容词
excited激动的;兴奋的
both两者
wrong错误的
其他
yours您的(用于书信结尾的签名前)
angry愤怒的;生气的
afraid担心;害怕】
三、重点短语
school project学校项目
children's centre儿童中心
名词短语
the old people's home养老院
a good idea好主意
talk with和某人交谈
talk about谈论
clean up the park清理公园
agree with each other互相赞同
make him happy让他开心
listen to听
动词短语
talk to your parents和你的父母交谈
share ideas分享观,点
ask your teacher for help向你的老师寻求帮助
help each other互相帮助
look for寻找
at school在学校
in the playground在操场上
其他短语
in class在课堂上
have to不得不
四、易混词汇辨析
不同的“工作”:job和work
考点梳理手册
·job侧重一份具体的工作、职业岗位,是可数名词。
例She has a good job.她有一份好工作。
·wok泛指劳动、活儿、工作量。既可以作动词,也可以作名词,作名词时不可数。
例I have much work every day.我每天都有很多工作。(不可数名词)
He works hard every day.他每天都在辛勤地工作。(动词)
考点梳理3)句子
五、常考句子
1.Mike is worried.迈克很担心。
2.You can talk to your parents.你可以和你的父母谈一谈。
3.I have no friends there.I feel sad.我在那里没有朋友。我感到难过。
nit
4.How does Fido feel?菲多感觉怎么样?
5.一Hi,Mike.You look sad.What's the matter?嗨,迈克。你看起来不开心。怎么回事?
一It's about our school project.是关于我们学校的项目。
6.So you don't agree with each other?所以你俩意见不一致?
7.Why not do both?为什么不两个活动都做呢?
8.It's important to listen to each other..听取彼此的想法很重要。
9.Yes,Miss White.I need to talk to Mike.是的,怀特老师。我需要和迈克谈谈。
10.And we have to finish our project by Monday.并且我们得在星期一之前完成项目。
考点梳理④语法知识
六、核心语法详解
1.“How do,/does+主语+feel?”用于询问某人的感受,句中do/does是助动词,无实义,随
主语的变化而变化,后跟动词原形。其答语为:主语+be动词/fel(s)+描述心情的形
容词.
例
How do you feel?你感觉怎么样?
Iam/feel happy.我感到很开心。
2.“What's the matter?”用于询问发生了什么事,常见的同义句有:What's wrong?/What
happened?What's the trouble?根据实际情况回答即可。
例
What's the matter,Lucy?怎么回事,露西?
My dog breaks my cup.我的狗打碎了我的杯子。
3.不定式短语:have to do不得不做某事,want to do想要做某事,would like to do愿意做某
事。其中do指动词原形。
例I have to go home.我不得不回家。
I want to drink water.我想要喝水。
压卷之作PEP五年级英语上册