Unit 1 Different friends 考点梳理-【压卷之作】2026-2027学年五年级上册英语考点梳理与单元检测（人教PEP版·新教材）

Unit1考点梳理 考点梳理①语音 一、字母组合ai,ay在单词中发/e1/ 字母组合 发音 例词 rain下雨；雨 wait等待 tail尾巴 train火车 ai,ay /eI/ play玩 day天 say说 way方法 考点梳理2词汇 二、必背单词 nit team（游戏或运动的)队； (一起工作的)组，班 player运动员；参赛选手 lovely美丽的；优美的 science科学；自然科学 clever聪明的；聪颖的 robot机器人 young幼小的；年轻的 rope绳；粗绳 名词 形容词 hard-working工作努 piano钢琴 力的；辛勤的 chess国际象棋 单词 easy容易的；轻易的 front前部 wonderful令人赞叹的；精 彩的；绝妙的 star歌唱（或表演)明星 动词 him他 jump跳；跃 其他 Australia澳大利亚 三、重点短语 a new classmate一名新同学 football team足球队 English teacher英语老师 名词短语 Science and Art Festival科学艺术节 go to school去上学 play the erhu拉二胡 play the piano弹钢琴 动词短语 play football踢足球 make robots制作机器人jump rope跳绳 play Chinese chess下象棋 draw pictures画画 play with him和他一起玩 at home在家 alot许多 in front of在…前面 其他短语 be good at擅长 四、易混词汇辨析 in front of和in the front of的区别 ·in front of表示在物体外部的前面，两者相互独立。 例The boy is in front of the car.男孩在小汽车的前面。 压卷之作PEP五年级英语上册 ·in the front of表示在物体内部的前面，属于这个空间。 例The driver is in the front of the car..司机在小汽车前面。 考点梳理3句子 五、常考句子 1.You'll have a new classmate.你们将有一名新同学。 2.He can run very fast..他能跑得很快。 3.Robin is Binbin's robot.He can jump rope.罗宾是彬彬的机器人。他会跳绳。 4.Oliver can't speak Chinese.奥利弗不会说中文。 Unit 5.Chen Jie is lovely.陈杰很美丽c 6.一Would you like to help him,Zhang Peng?张鹏，你愿意帮助他吗？ 一Sure！当然！ 7.一What's he like?他什么样？ 一He's tall and strong.他又高又壮o 8.一Is he good at football?他擅长踢足球吗？ 一Yes,I think he is.是的，我想他擅长。 9.一What can you do for the festival?你能为科学艺术节做什么？ -I can make a robot..我能制作机器人。 10.一Can you make robots,Sarah?萨拉，你能制作机器人吗？ —No,Ican't.不，我不能。 老点梳理4) 语法知识 六、核心语法详解 1.“What's+主语+like?”用于询问某人的长相、性格，其中be动词随主语的变化而变化。 句中ke意为“像”，并非“喜欢”的意思。其答语为：主语+be动词+描述某人长相、性 格的形容词， What's she like?她什么样？ She is hard-working.她很努力 2.“B动词+主语+描述某人长相、性格的形容词？”用于确认某人的长相、性格。其答语 为：Yes,主语+be动词./No,主语+be动词+not, 例 Is she clever??她聪明吗？ Yes,she is.是的，她很聪明。 考点梳理手册 3.be good at意为“擅长”，be动词随主语的变化而变化；at为介词，后跟名词或动名词。 ①陈述句：主语+be动词+good at+名词或动名词(+其他). 例I'm good at singing.我擅长唱歌。 ②一般疑问句：Be动词+主语+good at+名词或动名词(+其他)？其答语为：Yes,主 语+be动词./No,主语+be动词+not 例 Is he good at dancing?他擅长跳舞吗？ No,he isn't.不，他不擅长。 4.“What can+主语+do?”用于询问某人能做什么。该句是what引导的特殊疑问句，句中 nit can是情态动词，没有人称和数的变化，后跟动词原形。其答语为：主语+can+动词原 形(+其他). 例 What can you do?你能做什么？ I can sweep the floor.我能扫地 5.“Can+主语+动词原形(+其他)？”该句用于询问某人是否能做某事。其答语为：Ys, 主语+can./No,主语+can't. 例 Can he speak English?他能说英语吗？ Yes,he can.是的，他能 6.w意为“将；将要”，是情态动词，没有人称和数的变化，后跟动词原形。 例He will do some sports.他将做一些运动。 7.play与球类、乐器的搭配规则 单词 用法 例句 I often play football after school. 与球类、棋类搭配，表示“打、踢、下 我经常在放学后踢足球。 (棋)”等，名词前不加冠词。 I can play Chinese chess. 我会下象棋。 play Lily plays the piano very well. 与乐器搭配，表示“演奏”，名词前需加 莉莉钢琴弹得很好。 定冠词theo I play the erhu at the weekend. 我在周末拉二胡。 压卷之作PEP五年级英语上册 3