1.3.2 匀速直线运动与变速直线运动-【勤径学升】2026-2027学年八年级上册物理同步练测教师用书Word(人教版)

2026-09-16
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摘要:

本讲义聚焦匀速直线运动与变速直线运动核心知识点,系统梳理匀速运动速度特性(与路程时间无关)、平均速度计算(如100m赛跑成绩算平均速度),到变速运动判断(相同时间路程变化)、图像分析(路程-时间图像)的脉络,构建从概念理解到实际应用的学习支架。 该资料特色在于融合中考真题与教材改编题,通过甲、乙两车路程-时间图像分析培养科学思维中的模型建构,“滴水计时器”实验探究小车运动提升科学探究能力,强化物理观念中的运动观念。课中辅助教师实例教学,课后练习题助力学生巩固知识、查漏补缺。

内容正文:

第2课时 匀速直线运动与变速直线运动 匀速直线运动 1.(广西中考)小明在校运会100 m赛跑中勇夺冠军,成绩是12.5 s。他的平均速度是(B) A.1.25 m/s B.8 m/s C.80 m/s D.100 m/s 2.关于做匀速直线运动的物体,下列说法中正确的是(C) A.由公式v=可知,该物体速度与路程成正比 B.由公式t=可知,该物体速度与时间成反比 C.该物体速度是定值,与路程和时间无关 D.该物体的速度不能用公式v=进行计算 3.(黑龙江绥化中考)如图,一物块从A处运动到B处所用的时间为0.4 s,通过的路程为6.00cm,从A到B的平均速度为0.15m/s。 4.马路上甲车在等红灯,从绿灯亮起时开始计时,旁边恰好有辆与甲同向行驶的乙车从旁边向东驶过,忽略车的加速时间,由如图所示信息可知乙车做匀速直线运动,当t=6 s时甲车的车速为5m/s。从计时起,乙车开出16s时,两车会再次擦肩而过。   变速直线运动 5.一辆车在平直公路上行驶,第1 h通过60 km,第2 h也通过60 km,第3 h还是通过60 km,那么这辆车的运动(C) A.是匀速直线运动 B.不是匀速直线运动 C.不能确定是否是匀速直线运动 D.以上说法都错误 6.[教材改编]如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在相同时间内通过的路程。以下说法正确的是(C) A.0~30 s时间内,甲车比乙车运动得快 B.0~30 s时间内,甲车和乙车均做匀速直线运动 C.0~30 s时间内,乙车运动速度越来越快 D.0~30 s时间内,甲车和乙车均做变速直线运动 7.如图所示,小球在水平面上做直线运动,每隔0.2 s记录一次小球的运动位置,则小球从A点运动到F点做的是加速(选填“匀速”“加速”或“减速”)运动,该过程的平均速度为0.125m/s。 1.在操场直跑道上进行遥控小车比赛,甲、乙两车从t=0 s时由同一起点同方向运动,两者运动的路程—时间图像分别如图中的甲、乙所示。下列判断中正确的是(D) A.在0~5 s内甲车的速度是5 m/s B.在0~5 s内乙车的速度是10 m/s C.t=10 s时两车的速度相等 D.t=10 s后乙车超过甲车 2.甲、乙两车做匀速直线运动,它们的速度之比为3∶2,行驶时间之比为1∶2,则它们经过的路程之比为(A) A.3∶4 B.4∶3 C.3∶1 D.1∶3 3.(江苏苏州二模)如图所示,某路段采用“区间测速”,监测点A、B相距12.6 km,该路段最高限速为120 km/h。一辆轿车通过两个监测点的时间显示如图,通过两监测点时的速度分别为110 km/h和100 km/h,该轿车在此路段的平均速度为35m/s,该车会(选填“会”或“不会”)被判为超速。 4.某司机驾车前行,突然发现前方80 m处有障碍物,司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75 s,这段时间内汽车保持原速度前行15 m,汽车制动后还要继续向前滑行30 m才能停下来。求: (1)汽车制动前的速度是多少米每秒?合多少千米每小时? (2)若司机酒后驾车,反应时间是未饮酒时的4倍,汽车仍以原速度前行,请计算司机从发现险情到刹车制动时间内汽车通过的路程。 (3)在(2)的基础上,通过计算判断司机酒后驾车,汽车是否会撞上障碍物。 解:(1)因为司机的反应时间t=0.75 s,且这段时间内行驶的路程s=15 m,所以制动前的行驶速度 v===20 m/s=72 km/h; (2)酒后驾车的反应时间t′=4t=4×0.75 s=3 s, 由v=得,酒后的反应距离(即从发现险情到踩刹车制动时间内汽车通过的路程)s′=vt′=20 m/s×3 s=60 m; (3)汽车从采取制动措施到停止行驶的总路程 s总=s′+s滑=60 m+30 m=90 m>80 m, 所以汽车会撞上障碍物。 5.[科学探究]某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动,用自制“滴水计时器”计量时间。实验前,将该计时器固定在小车旁,如图(a)所示。实验时,保持桌面水平,用手轻推一下小车。在小车运动过程中,滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴,图(b)记录了桌面上连续的6个水滴的位置。(已知滴水计时器每30 s内共滴下46滴小水滴) (1)由图(b)可知,小车在桌面上是从右向左(选填“从右向左”或“从左向右”)运动的。 (2)该小组同学根据图(b)的数据判断出小车做变速运动。求小车在连续滴下这6个点的过程中平均速度的大小。(保留到小数点后三位数字) (2)解:由于滴水计时器每30 s内共滴下46滴小水滴,则水滴滴落的周期Δt==== s,小车在连续滴下这6个点的过程中的平均速度 v==≈0.175 m/s。 学科网(北京)股份有限公司 $

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