专题02 认识细胞（4高频点）（期中真题汇编，河南专用）七年级生物上学期

**基本信息** 细胞专题期中试题汇编，覆盖显微镜使用、细胞结构与功能等核心考点，精选河南多地期中真题，注重实验操作与结构功能理解，适配七年级上学期期中复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|30+题|显微镜操作（调焦、污点判断）、动植物细胞结构（叶绿体、液泡）、细胞生活（能量转换、细胞核作用）|结合生活情境（如“蛇年”“洋葱实验”）、科技案例（克隆猴、伞藻实验）| |非选择题|8题|实验步骤（临时装片制作）、模型构建（细胞结构模型）、结构功能联系（细胞膜控制物质进出）|注重实验探究（如装片制作错误分析）、跨学科实践（材料选择模拟细胞结构）|

专题02 认识细胞 4大高频考点 1. 学习使用显微镜 2. 植物细胞 3. 动物细胞 4. 细胞的生活 考点1 学习使用显微镜 1．（25-26七上·河南焦作武陟·期中）使用如图所示的双目显微镜调焦观察时，要使玻片标本尽量接近物镜，此时应转动粗准焦螺旋，使（    ） A．载物台缓慢上升 B．载物台缓慢下降 C．镜筒缓慢上升 D．镜筒缓慢下降 【答案】A 【解析】双目显微镜的使用方法：①开机与准备：首先，打开显微镜的开关，确认载物台已经降到物镜对准通光孔。接着，调节两个目镜以适应瞳距，并调节视野亮度。②放置标本：将待观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹固定，确保标本正对通光孔中心。③调焦观察：转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢上升，直到物镜接近玻片标本。然后，转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢下降，直到看清物像。接着，微调目镜间距离，使双目观察到的视野完全重合。最后，转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。 使用双目显微镜调焦时，先转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢上升。让标本尽量靠近物镜，眼睛从侧面看着物镜，是为了防止物镜压坏标本。然后转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢下降，直至看清物像。当看到物像后，再略微转动细准焦螺旋，可以使物像更清晰。 可见，使用如图所示的双目显微镜调焦观察时，要使玻片标本尽量接近物镜，此时应转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢上升，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2．（25-26七上·河南郑州中牟·期中）大壮同学在生物实验课上用显微镜观察写有字母“F”的玻片标本。他正确地按照操作步骤在低倍镜下找到了清晰的物像。他在显微镜视野中看到的物像是（    ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。 【解析】显微镜成的像为倒像，是原物体经过旋转180°后得到的像，也就是将原物体上下、左右均颠倒。对于字母“F”，将其上下、左右颠倒后，得到的物像为，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3．（25-26七上·河南驻马店上蔡·期中）实验课上小军在用显微镜观察时，视野中看到一污点，他转动物镜，再移动装片，污点都没有移动，那么可以判断污点在（    ） A．物镜上 B．反光镜上 C．装片上 D．目镜上 【答案】D 【解析】显微镜视野中的污点可能存在于目镜、物镜或装片上。判断方法：移动装片，若污点移动则在装片上；转动物镜，若污点移动则在物镜上；若污点不动，则在目镜上。 A．转动物镜后污点未动，说明污点不在物镜上，故A不符合题意。 B．反光镜的污点不会出现在视野中，故B不符合题意。 C．移动装片后污点未动，说明污点不在装片上，故C不符合题意。 D．污点未随物镜和装片移动，说明污点位于目镜上，故D符合题意。 故选D。 4．（25-26七上·河南信阳光山·期中）实验室常用的显微镜有单目显微镜和双目显微镜。下列有关单目显微镜的叙述，错误的是（    ） A．对光时，应先将低倍物镜对准通光孔 B．由低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多 C．要使物像更加清晰，应调节细准焦螺旋 D．大幅度升降镜筒应调节粗准焦螺旋 【答案】B 【解析】使用显微镜时，观察操作的正确步骤是：转动转换器，使低倍物镜正对通光孔→调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮→把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹夹住→从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止→两眼同时睁开，左眼向目镜内看，右眼用于绘图→反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升→如果图像不太清晰，略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。 A．对光时，应先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。因为低倍物镜视野范围大，容易找到物像，所以对光时通常先使用低倍物镜，A正确。 B．显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，视野范围越小，看到的细胞数目越少，细胞体积越大；放大倍数越小，视野范围越大，看到的细胞数目越多，细胞体积越小。由低倍镜换上高倍镜后，显微镜的放大倍数增大，视野范围变小，所以视野内细胞数目会减少，而不是增多，B错误。 C．细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此，要使物像更加清晰，应调节细准焦螺旋，C正确。 D．粗准焦螺旋可以较大幅度地升降镜筒，在寻找物像时，通常先调节粗准焦螺旋使镜筒大幅度升降，快速找到物像的大致位置，D正确。 故选B。 5．（25-26七上·河南焦作武陟·期中）今年是农历乙巳蛇年，小秦同学在载玻片上写下一个“蛇”字，在显微镜视野下看到的物像应是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】显微镜所成的像是实物的倒像，即上、下、左、右都是颠倒的，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。 【解析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，因此小秦同学在载玻片上写下一个“蛇”字，在显微镜视野下看到的物像应是旋转180度后得到的“”，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6．（25-26七上·河南周口鹿邑·期中）小豫将菠菜叶片直接放在对好光的显微镜下观察，却看不到它的结构，原因是（　　） A．菠菜叶片太厚，光线无法透过 B．没有盖盖玻片 C．周围环境光线太暗 D．没有对菠菜叶片染色 【答案】A 【解析】显微镜观察时，样本必须满足薄而透光的条件，否则光线无法穿透样本，导致无法观察到内部结构。 A．菠菜叶片较厚且不透光，光线无法穿透，无法在显微镜下成像，故A符合题意。 B．盖玻片的作用是压平样本，避免产生气泡，但即使不盖盖玻片，薄而透明的样本仍可观察，故B不符合题意。 C．环境光线可通过调整反光镜或光源解决，并非根本原因，故C不符合题意。 D．染色用于增强特定结构的对比度，但未染色不影响样本的整体可见性（如透明样本仍可观察），故D不符合题意。 故选A。 7．（25-26七上·河南南阳南召·期中）图为双目显微镜。该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法不正确的是（　　） A．①是目镜 B．观察时先转动粗准焦螺旋使载物台上升，直至看清物像 C．②是物镜 D．放大倍数是①和②放大倍数的乘积 【答案】B 【解析】图中：①是目镜，②是物镜。 显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察同一玻片的同一部位：低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远，看到的视野范围大、视野亮，细胞小、细胞数量多；高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近，看到的视野范围小、视野暗，细胞大、细胞数量少。 A．显微镜的结构中，①是目镜，A正确。 B．在使用显微镜观察时，应该先侧面看着物镜，转动粗准焦螺旋使载物台上升至最高处，然后反向转动粗准焦螺旋使载物台下降，直到看清物像，若物像不清晰再调节细准焦螺旋。若直接转动粗准焦螺旋使载物台上升直至看清物像，可能会压碎玻片标本或损坏物镜镜头，B错误。 C．显微镜的结构中，②是物镜，C正确。 D．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积，D正确。 故选B。 8．（25-26七上·河南洛阳洛宁·期中）显微镜的视野中出现了一个污点，若转动目镜和移动玻片标本，污点都不动，那么该污点可能在（ ） A．目镜上 B．玻片标本上 C．物镜上 D．反光镜上 【答案】C 【解析】用显微镜进行观察时，视野中出现了异物，异物的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜异物动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，异物移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上． 显微镜视野中出现异物时，只有可能出现在目镜、物镜和玻片上。 用低倍物镜观察材料时，发现视野中有一污物。移动装片，污物不动，说明污物不在装片上； 转动目镜，污物仍在，说明异物不在目镜上。 因此污物只可能在物镜上。 故选C。 【点睛】本题主要考查了显微镜的使用．解答的关键是理解视野中出现了异物，异物的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本；考生在显微镜操作过程中要学会污物判断的一般方法，即排除法． 9．（25-26七上·河南洛阳洛宁·期中）康康使用显微镜观察彩椒外表皮细胞临时装片时，进行某一操作后，发现视野内细胞数量减少，视野变暗，则康康的操作最有可能是（    ） A．转动转换器 B．调节粗准焦螺旋 C．转动反光镜 D．调节细准焦螺旋 【答案】A 【解析】显微镜操作中，更换高倍物镜会增大放大倍数，导致视野范围缩小（细胞数量减少）和进光量减少（视野变暗）。其他操作如调焦或调节光线仅影响清晰度或亮度，不改变细胞数量。 A． 转动转换器用于更换物镜（如从低倍换到高倍），会增大放大倍数，导致视野范围变小（细胞数量减少）和进光量减少（视野变暗），故A符合题意。 B。调节粗准焦螺旋仅用于粗略调焦，影响图像清晰度，但不改变放大倍数、视野范围或亮度，故B不符合题意。 C．转动反光镜可调节光线亮度（如使用凹面镜增亮），但不会改变放大倍数或细胞数量，故C不符合题意。 D．调节细准焦螺旋用于精细调焦，仅影响图像清晰度，不改变细胞数量或视野亮度，故D不符合题意。 故选A。 10．（25-26七上·河南郑州中牟·期中）如果显微镜视野中出现了一个污点，转动目镜，污点没有动，移动玻片标本，污点竟然消失了，由此推断，污点在（    ） A．反光镜上 B．目镜上 C．物镜上 D．玻片标本上 【答案】D 【解析】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是：转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；转动转换器换用物镜，污点移动就在物镜，不动就不在物镜。 用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。当转动目镜时，污点没有动，说明污点不在目镜；移动玻片标本，污点竟然消失了，由此推断，污点在玻片标本上，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 11．（25-26七上·河南郑州中牟·期中）如图是大壮同学制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的有关图示，下列相关说法正确的是（    ） A．④所示的操作是往载玻片上滴加生理盐水 B．要将⑤移到视野中央，应将装片向左上方移动 C．使用显微镜时，转动①能使模糊物像变清晰 D．欲使观察到的细胞数目多，应选物镜②观察 【答案】D 【解析】（1）口腔上皮细胞装片制作：制作人口腔上皮细胞装片时，需在载玻片上滴加生理盐水（维持细胞形态），染色步骤是滴加碘液。 （2）显微镜的物像移动规律：显微镜下物像与装片移动方向相反，物像在视野某一方向时，装片需向相同方向移动才能将其移至中央。 （3）显微镜的结构功能：①是反光镜，作用是反射光线调节视野亮度；细准焦螺旋可使物像更清晰。 （4）显微镜的物镜选择：低倍物镜（②）视野范围大，观察到的细胞数目多；高倍物镜（③）视野范围小，细胞数目少但体积大。 （5）题图中：①反光镜，②低倍物镜，③高倍物镜，④滴加碘液的染色步骤，⑤位于视野右下方的细胞。 A．④所示操作是染色步骤，滴加的是碘液，往载玻片上滴加生理盐水是制作装片的前期步骤，并非此操作，故A不符合题意。 B．⑤位于视野右下方，根据显微镜物像与装片移动方向相反的规律，应将装片向右下方移动才能将其移到视野中央，不是左上方，故B不符合题意。 C．①是反光镜，其功能是调节视野的亮度，使物像变清晰的结构是细准焦螺旋，不是反光镜，故C不符合题意。 D．②是低倍物镜，低倍物镜下视野范围大，能观察到的细胞数目更多，因此欲观察到更多细胞应选物镜②，故D符合题意。 故选D。 12．（25-26七上·河南开封杞县·期中）萌萌用显微镜的不同镜头组合观察蚕豆叶片下表皮细胞，其中，视野中细胞数目最多的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多。 A．显微镜的放大倍数：16×40=640（倍）。 B．显微镜的放大倍数：16×10=160（倍）。 C．显微镜的放大倍数：5×10=50（倍）。 D．显微镜的放大倍数：5×40=200（倍）。 所以视野中细胞数目最多应选择的目镜和物镜的组合是目镜5×、物镜10×。C正确，ABD错误。 故选C。 13．（25-26七上·河南开封杞县·期中）如图是单目显微镜的结构示意图，下列相关说法正确的是（　　） A．①和③能放大物像，它们越长，物像的放大倍数越大 B．⑧是细准焦螺旋，调节它能使物像更加清晰 C．若用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是“b” D．若显微镜下观察到细胞在视野的左下方，要将物像移到视野正中央，应向右上方移动装片 【答案】B 【解析】图可知，①目镜，②转换器，③物镜，④遮光器，⑤反光镜，⑥镜座，⑦粗准焦螺旋，⑧细准焦螺旋。 A．显微镜的①目镜和③物镜能放大物像，物镜越长，放大倍数越大；目镜越短，放大倍数越大，A错误。 B．⑧是细准焦螺旋，细准焦螺旋能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，B正确。 C．显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反，用显微镜观察英文字母“p“时，看到的物像是“d”，C错误。 D．在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以如果物像位于视野的左下方，应该将玻片向左下方移动，才能使物像移到视野中央，D错误。 故选B。 14．（25-26七上·河南信阳淮滨·期中）显微镜使人类的视野从宏观世界延伸到微观世界，它已成为人类探索微观世界不可缺少的工具。光学显微镜的结构如图所示，下列相关叙述错误的是（　　） A．该显微镜可以将物像放大400倍 B．对光时应使低倍物镜对准通光孔 C．物像模糊时，调节②使物像更清晰 D．光线较暗时，选用③的平面镜对光 【答案】D 【解析】图中①是粗准焦螺旋，②是细准焦螺旋，③是反光镜。 A．显微镜的放大倍数是目镜与物镜的放大倍数之积，因此该显微镜可以将物像放大10×40=400倍，故A正确。 B．显微镜对光时，转动转换器使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米左右）；用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜，故B正确。 C．细准焦螺旋能小幅度升降镜筒，使物像更清晰。因此物像模糊时，应调节②细准焦螺旋，使物像更清晰，故C正确。 D．显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。所以光线较暗时，应选择③反光镜的凹面镜对光，故D错误。 故选D。 15．（25-26七上·河南驻马店上蔡·期中）使用显微镜观察时会遇到不同情况，下列采取的措施不合理的是（    ） A．将视野右侧边缘的物像移至中央——向右移动玻片标本 B．将较暗的视野调亮——使用凹面镜、大光圈对光 C．使物像更加清晰——调粗准焦螺旋 D．镜筒下降时，避免物镜压碎玻片标本——从侧面注视物镜 【答案】C 【解析】显微镜使用中，物像移动方向与玻片移动方向相反；调节视野亮度有遮光器和反光镜；细准焦螺旋用于精细调焦；镜筒下降时需侧面观察物镜以防压碎玻片。 A．物像在视野右侧时，向右移动玻片可使物像左移至中央（因显微镜成倒像），故A不符合题意。 B．凹面镜和大光圈可增加进光量，提升视野亮度，故B不符合题意。 C．粗准焦螺旋用于大幅调焦，细准焦螺旋用于精细调焦使物像清晰，直接调粗准焦螺旋易损坏玻片或无法精准调焦，故C符合题意。 D．镜筒下降时，侧面注视物镜可避免镜筒下降时压碎玻片，符合操作规范，故D不符合题意。 故选C。 16．（25-26七上·河南驻马店上蔡·期中）如图为显微镜结构图，下列叙述正确的是（    ） A．上图是双目显微镜 B．该显微镜的最大放大倍数为400倍 C．要使镜筒大幅度升降，需要调节b D．用显微镜观察“b”，看到的物像是“p” 【答案】B 【解析】图中：a粗准焦螺旋、b细准焦螺旋、c反光镜。 A．图中有1个目镜，是单目显微镜，A错误。 B．显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，该显微镜的最大放大倍数为10×40=400倍，B正确。 C．转动粗准焦螺旋使镜筒的升降范围较大，要使镜筒大幅度升降，需要调节a粗准焦螺旋，C错误。 D．显微镜下的物像是倒立的，即上下颠倒、左右相反。因此，当用显微镜观察字母“b”时，看到的物像将是“q”，D错误。 故选B。 17．（25-26七上·河南信阳光山·期中）利用光学显微镜观察玻片时，发现视野较亮，很难观察到物像。下列操作有助于解决这个问题的是（    ） A．将物镜镜头从40×转换为10× B．旋转粗准焦螺旋使物镜与载物台离得远一些 C．移动装片找到细胞稀疏的区域 D．调小光圈以减少进光量 【答案】D 【解析】视野过亮会导致物像难以观察，需通过调节进光量解决。 A．将物镜镜头从40×转换为10×会降低放大倍数，但低倍镜视野范围更大，进光量可能增加，反而使视野更亮，故A不符合题意。 B．旋转粗准焦螺旋用于调节焦距（升降镜筒），与进光量无关，故B不符合题意。 C．移动装片仅改变观察区域，无法改变视野亮度，故C不符合题意。 D．调小光圈可减少进入镜头的光线量，直接降低视野亮度，有助于观察物像，故D符合题意。 故选D。 18．（25-26七上·河南周口鹿邑·期中）用单筒式光学显微镜观察标本时，转动转换器将10×物镜换成40×物镜，视野的范围及亮度变化分别是（　　） A．变大、变暗 B．变大、变亮 C．变小、变暗 D．变小、变亮 【答案】C 【解析】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察同一玻片的同一部位：低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远，看到的视野范围大、视野亮，细胞小、细胞数量多；高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近，看到的视野范围小、视野暗，细胞大、细胞数量少。 转动转换器将10×物镜换成40×物镜，放大倍数增大，视野范围变小，同时由于进入镜头的光线总量减少，亮度变暗，与实际情况相符，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 19．（25-26七上·河南周口鹿邑·期中）某同学在显微镜下观察蚕豆叶片下表皮细胞临时装片，看到的视野如图所示，据图判断原因可能是（　　） A．表皮未在清水中展平 B．标本不在通光孔中心 C．反光镜没有擦拭干净 D．物镜没有对准通光孔 【答案】B 【解析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。 A表皮未在清水中展平，会出现细胞重叠的现象，和题图呈现的视野情况不符，A不符合题意。 B标本不在通光孔中心，光线无法透过标本的主要部分，就会出现视野中只有边缘部分能看到的情况，与题图现象一致，B符合题意。   C反光镜没有擦拭干净，会导致视野整体亮度不足、出现污渍，而非仅边缘有图像，C不符合题意。 D物镜没有对准通光孔，会直接看不到视野中的图像，而非只看到边缘部分，D不符合题意。 故选B。 （25-26七上·河南平顶山郏县·期中）走进生物学实验室，有帮助我们观察微观世界的光学显微镜，还有其他实验器具和各种药品等。使用这些器具规范进行实验，是我们完成各项任务的前提。根据所学知识，完成下面小题。 20．若显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点所在位置，下列操作无效的是（　　） A．转动反光镜 B．转动目镜 C．更换物镜 D．移动玻片标本 21．用显微镜观察人血涂片，第一次观察时选择的目镜为5×、物镜为10×，第二次观察时选择的目镜为5×、物镜为40×。与第一次的观察结果相比，第二次的情况是（　　） A．视野更暗，细胞数目更多 B．视野更暗，细胞数目更少 C．视野更亮，细胞数目更多 D．视野更亮，细胞数目更少 22．如图是显微镜下观察到的一个根毛细胞，该细胞在载玻片上的实际情况是（　　） A． B． C． D． 23．在生物实验室中，下列做法违背实验室安全规则的是（　　） A．不随意触摸或启动仪器设备 B．禁止加热外部尚未完全干燥的玻璃器皿 C．所有的药品都应该远离火焰 D．实验结束后，将废弃试剂倒入水槽 24．如果需要快速准确地量取150毫升清水，要使用的实验器具包括（　　） A． B． C． D． 【答案】20．A 21．B 22．C 23．D 24．A 【解析】（1）显微镜的放大倍数越大，视野范围越小，视野越暗，视野中细胞的体积越大，细胞的数目减少；显微镜的放大倍数越小，视野范围越大，视野越亮，视野中细胞的体积越小，细胞的数目越多。 （2）显微镜成的像是倒立的像（上下、左右均相反，相当于将物体旋转180°后的图像）。 20．显微镜视野中的污点只可能出现在三个部位目镜、物镜或玻片标本。转动目镜，若污点跟着转动，说明污点在目镜上；若不动，说明不在目镜上。若更换物镜后污点消失，说明污点在物镜上；若仍存在，说明不在物镜上。移动玻片标本，若污点跟着移动，说明污点在玻片标本上；若不动，说明不在玻片标本上。而转动反光镜，只是调节视野的亮度，对判断污点位置没有作用，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 21．显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。第一次放大倍数：5×10=50倍；第二次放大倍数：5×40=200倍。显微镜的放大倍数越大，进入视野的光线越少，视野更暗，观察到的视野范围越小，能看到的细胞数目就更少。第二次放大倍数（200倍）大于第一次（50倍），所以第二次视野更暗，细胞数目更少，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 22．显微镜成的像是倒立的像（上下、左右均相反，相当于将物体旋转180°后的图像），意味着我们需要将图像顺时针旋转180度来得到实际情况的图像。将显微镜下的图像顺时针旋转180度后，图C符合题意，图ABD不符合题意。 故选C。 23．A．不随意触摸或启动仪器设备，这是为了防止误操作导致仪器损坏或引发安全事故，A不符合题意。 B．加热外部尚未完全干燥的玻璃器皿，可能会因受热不均使玻璃器皿破裂，所以禁止这样做，符合安全规则，B不符合题意。 C．很多药品属于易燃物，远离火焰能避免发生火灾等危险，C不符合题意。 D．实验结束后，废弃试剂可能具有腐蚀性、毒性等，直接倒入水槽会污染环境、腐蚀下水管道等，违背了实验室安全规则，D符合题意。 故选D。 24．A．量筒是用于量取一定体积液体的仪器，能满足快速准确量取150毫升清水的需求，A符合题意。 B．研钵是用于研磨固体物质的仪器，与量取液体无关，B不符合题意。 C．酒精灯是用于加热的仪器，不能用于量取液体，C不符合题意。 D．培养皿是用于微生物或细胞培养的仪器，和量取液体没有关系，D不符合题意。 故选A。 25．（25-26七上·河南周口商水·期中）使用下图所示单目显微镜观察人的口腔上皮细胞时，可使观察到的物像放大的操作是（　　） A．将①从10×换成5× B．转动②使镜筒上升 C．转动③把物镜从5×换成25× D．把④换成平面镜 【答案】C 【解析】图中：①目镜，②粗准焦螺旋，③转换器，④反光镜。 A．显微镜的总放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。要使物像放大，需增大目镜或物镜的放大倍数，将①目镜从10×换成5×，目镜放大倍数减小，总放大倍数减小，物像缩小，A不符合题意。 B．转动②粗准焦螺旋使镜筒上升，此操作仅调节焦距以寻找清晰物像，不改变放大倍数，B不符合题意。 C．转动③转换器把物镜从5×换成25×，物镜放大倍数增大，总放大倍数增大，物像放大，C符合题意。 D．把④反光镜换成平面镜，此操作仅调节光线强弱，不改变放大倍数，D不符合题意。 故选C。 26．（25-26七上·河南驻马店平舆·期中）某班同学利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”（如图）。下列相关说法正确的是（　　） A．水滴相当于光学显微镜结构中的目镜 B．若换用倍数较大的放大镜，视野中观察到的细胞数目变多 C．上下调整支架的高度相当于调节光学显微镜的准焦螺旋 D．欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动标本 【答案】C 【解析】显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头（目镜和物镜）和反光镜组成。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。调节部分由转换器、遮光器、粗准焦螺旋和细准焦螺旋。 A．物镜安装在镜筒的下端，观察时靠近玻片标本，在“水滴显微镜”中，水滴的作用是对物体进行放大，相当于光学显微镜结构中的物镜，A错误。 B．若换用倍数较大的放大镜（相当于目镜），则整个“水滴显微镜”的放大倍数会增加。根据显微镜的成像原理，放大倍数增加会导致视野范围缩小，因此观察到的细胞数目会减少，B错误。 C．上下调整支架的高度，可以改变水滴（物镜）与标本之间的距离，从而使标本的像清晰地成在放大镜（目镜）的一倍焦距以内，这与调节光学显微镜的准焦螺旋（粗准焦螺旋和细准焦螺旋用于调节物镜与标本之间的距离，使物像清晰）的作用相似，C正确。 D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野的偏左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中央，D错误。 故选C。 27．（25-26七上·河南南阳南召·期中）如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲的几何图形换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是（　　）    A．左下方变亮 B．左上方变暗 C．右下方变亮 D．右上方变暗 【答案】D 【解析】观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。 显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物像可移动到视野中央。低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。观图可知，乙图是甲图右上方放大的图，即载玻片向右上方，视野变暗，D正确，ABC错误。 故选D。 28．（25-26七上·河南洛阳洛宁·期中）双目显微镜和单目显微镜的成像原理相同。如图为双目显微镜，它可通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离，下列说法正确的是（    ） A．放大倍数是①②放大倍数的乘积 B．上升载物台时两只眼睛需同时注视目镜 C．若要换用其他物镜观察，直接转动②即可 D．物像不清晰时，可转动粗准焦螺旋 【答案】A 【解析】（1）显微镜的主要结构包括目镜、物镜等，显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积。图中：①是目镜，②是物镜。 （2）在使用显微镜观察时，上升载物台时要从侧面注视物镜，防止物镜压坏玻片标本。 （3）转换器上安装着不同放大倍数的物镜，若要换用其他物镜观察，需要转动转换器。 （4）粗准焦螺旋可以大幅度升降镜筒，使镜筒快速上升或下降，找到物像；细准焦螺旋可以小幅度升降镜筒，使物像更清晰。 A．显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，图中①是目镜，②是物镜，所以放大倍数是①②放大倍数的乘积，A正确。 B．上升载物台时应从侧面注视物镜，防止物镜压坏玻片标本，而不是注视目镜，B错误。 C．若要换用其他物镜观察，需要转动转换器，而②是物镜，不能直接转动物镜来换用其他物镜，C错误。 D．物像不清晰时，应转动细准焦螺旋使物像更清晰，而不是转动粗准焦螺旋，D错误。 故选A。 29．（25-26七上·河南洛阳洛宁·期中）某同学使用显微镜对光时，无论怎么调节遮光器和反光镜，视野始终漆黑一片，其原因可能是（    ） A．没有使用凹面反光镜 B．显微镜放大倍数太大 C．镜筒离载物台太远 D．物镜没有对准通光孔 【答案】D 【解析】显微镜对光时，视野漆黑一片通常是由于光线无法通过光路进入目镜所致。关键原因包括物镜未对准通光孔、光路未对准等。调节遮光器和反光镜无效时，需检查光路是否畅通。 A．没有使用凹面反光镜：凹面反光镜可聚光增强亮度，但平面反光镜也能反射光线，调节后视野应有一定亮度，不会完全漆黑，故A不符合题意。 B．显微镜放大倍数太大：放大倍数过大会使视野变暗，但调节反光镜和遮光器后仍应有微弱光线，不会导致始终漆黑，故B不符合题意。 C．镜筒离载物台太远：这可能影响焦距，但对光时主要需物镜对准通光孔，距离问题通常不会完全阻断光路，故C不符合题意。 D．物镜没有对准通光孔：这会导致光线无法通过物镜进入镜筒，即使调节遮光器和反光镜，光路仍被阻断，是视野漆黑的直接原因，故D符合题意。 故选D。 30．（25-26七上·河南新乡辉县·期中）小明制作了一台“水滴显微镜”（图1），可实现与显微镜相似的成像效果。后又在另一高倍显微镜下观察到图2视野，下列叙述错误的是（　　） A．上下大幅度调整支架相当于调节显微镜的粗准焦螺旋 B．若更换大倍数的放大镜，“水滴显微镜”的视野光线变暗 C．放大镜和水滴都有放大作用，二者放大倍数之和是放大的总倍数 D．视野细胞内的叶绿体随细胞质逆时针流动，则其实际流动方向也为逆时针 【答案】C 【解析】（1）显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头和反光镜组成。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋（粗准焦螺旋和细准焦螺旋）。 （2）粗准焦螺旋的作用是较大幅度地升降镜筒，细准焦螺旋的作用是小幅度地升降镜筒，使物像更清晰。 （3）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，放大倍数越大，视野范围越小，视野光线越暗，看到的细胞数目越少。 （4）显微镜成的像是倒像，即上下、左右均颠倒，但在显微镜下观察到的细胞质流动方向与实际流动方向一致。 A．在显微镜中，粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒，从而帮助我们快速找到物像。在“水滴显微镜”里，上下大幅度调整支架，其效果是较大幅度地改变水滴与标本之间的距离，这和调节显微镜的粗准焦螺旋来寻找物像的作用类似，所以上下大幅度调整支架相当于调节显微镜的粗准焦螺旋，A正确。 B．显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。当更换大倍数的放大镜时，就相当于目镜的放大倍数增大了，那么“水滴显微镜”的放大倍数也会随之增大。放大倍数越大，视野范围会越小，进入视野的光线就会变少，视野光线也就会变暗，B正确。 C．在“水滴显微镜”中，水滴的作用相当于显微镜的物镜，放大镜相当于显微镜的目镜。而显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，并非二者放大倍数之和，C错误。 D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。图2中，视野细胞内的叶绿体随细胞质逆时针流动，旋转180度后观察也是逆时针，所以其实际环流方向也是逆时针，D正确。 故选C。 31．（25-26七上·河南信阳淮滨·期中）如图为小明同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时看到的四个视野。下列叙述正确的是（    ） A．正确观察到的视野依次是②①④③ B．视野由④到①，需要转动d C．视野由①到③，需转动e D．视野由②到④，需要向左移动装片 【答案】C 【解析】（1）显微镜是把人眼所不能分辨的微小物体放大成像，是用来观察生物切片、生物细胞、细菌以及活体组织培养、流质沉淀等的观察和研究，同时可以观察其他透明或者半透明物体以及粉末、细小颗粒等物体。 （2）a目镜、b物镜、c反光镜、d粗准焦螺旋、e细准焦螺旋。 A．高倍显微镜的操作顺序：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物像，并将观察目标移到视野中央；转动转换器再换上高倍镜，换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋，直到观察的物像清晰，故正确的顺序是②向右方移动装片，④用低倍物镜找到观察的物像，①转换高倍物镜，③转动细准焦螺旋，A错误。 B．视野由④到①，视野中所观察的细胞体积变大变暗，操作过程为先转动转换器换成高倍物镜，然后调节细准焦螺旋，最后在转动反光镜或改用较大的光圈，不需要转动d粗准焦螺旋，B错误。 C．物像①不清晰，物像③清晰，要想使物像从视野①变为视野③的状态应用e细准焦螺旋进行调节，C正确。 D．显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反，视野②中的物像位于右方，说明实物位于左方，要使物像从视野②变为视野④的状态，应将装片也向右方移动，D错误。 故选C。 32．（25-26七上·河南郑州中牟·期中）“如果你愿意一层一层一层地剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。”洋葱是我们生活中常见的一种蔬菜，其叶分为管状叶和鳞片叶两种（如图乙）。管状叶伸展于空中，鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。在学习了显微镜的使用后，大壮同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并放在显微镜下进行观察。请据图回答下列问题。 （1）图甲中，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确顺序是________。 （2）使用显微镜观察玻片标本，镜头下降时眼睛应注视图丁中的【    】________以免压破玻片。 （3）大壮在操作显微镜进行对光的时候，首先转动图丁中的【②】________，选择低倍物镜对准通光孔。在显微镜视野中找到洋葱内表皮细胞后，他调节图丁中的【⑦】________使物像更清晰。 （4）图乙中，被“一层一层一层剥开”的结构是鳞片叶，它属于________（填“营养”或“生殖”）器官。 【答案】（1）①⑤②③④ （2）③物镜 （3）转换器 细准焦螺旋 （4）营养 【解析】（1）临时装片的制作步骤：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为擦→滴→撕→展→盖→染→吸，对应图甲中的顺序是①滴水、⑤取材、②展平、③盖片、④染色。 （2）显微镜的操作注意事项：使用显微镜下降镜筒时，眼睛要注视物镜，防止物镜压碎玻片标本。 （3）显微镜的结构与操作：对光时需转动转换器选择低倍物镜；观察时调节细准焦螺旋可使物像更清晰。 （4）植物器官的类型：洋葱的鳞片叶能储存营养物质，属于营养器官。 （5）图丁中①是目镜，②是转换器，③是物镜，④是载物台，⑤是反光镜，⑥是粗准焦螺旋，⑦是细准焦螺旋。 （1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，正确顺序是先①滴水，为细胞提供湿润环境；再⑤取材，获取鳞片叶内表皮；接着②展平材料，避免细胞重叠；然后③盖上盖玻片；最后④染色，便于观察，即顺序为①⑤②③④。 （2）使用显微镜观察时，镜筒下降过程中，眼睛要注视图丁中的③物镜，避免物镜接触并压碎玻片标本。 （3）对光时，首先转动图丁中的②转换器，选择低倍物镜对准通光孔；找到物像后，调节图丁中的⑦细准焦螺旋，可小幅度调整镜筒，使物像更加清晰。 （4）洋葱的鳞片叶能够储存营养物质，在植物的器官分类中，属于营养器官（与繁殖无关的器官，如根、茎、叶）。 33．（25-26七上·河南信阳淮滨·期中）泥炭藓是一种苔藓植物。兴趣小组制作泥炭藓叶片横切面临时装片，部分步骤如甲图，观察到叶细胞的视野如乙图。据图回答： （1）甲所示步骤，正确的顺序是［_____］。观察乙时使用的仪器是___________________。 （2）泥炭藓叶片由_________________层细胞构成，使其具有超强吸水能力。这体现“结构与___________相适应”的生物学观点。 （3）有同学认为，乙是输导组织。该观点是错误的，理由是___________________。 【答案】（1）③④②① 显微镜 （2）一/1 功能 （3）苔藓植物没有输导组织 【解析】苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎叶中没有输导组织，叶中也没有叶脉，假根只起固定植物体的作用。 （1）制作植物叶片横切面临时装片的简要步骤：擦、 滴（清水）、取材、展 、盖、 染 、吸；因此，甲所示步骤，正确的顺序是③滴水、④取材、②展平、①盖上盖玻片。显微镜是用来观察非常微小物体的结构；因此，观察乙叶片细胞使用的仪器是显微镜。 （2）生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的，生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成；泥炭藓是苔藓植物，没有根，也没有输导组织，因此，叶片只由一层细胞构成，吸水能力强，体现了生物体结构和功能相适应的特点。 （3）泥炭藓是苔藓植物，体内没有输导组织；因此，有同学认为乙是输导组织的观点是错误的。 34．（25-26七上·河南驻马店上蔡·期中）请观察图1和图2  ，结合现有知识回答问题。（在【  】中填字母或序号，在横线上填文字） （1）图2中乙所示的细胞是________________（填“动物”或“植物”）细胞，与甲相比它缺少的结构是________、 ________和_________。 （2）显微镜放大的倍数越大，视野中观察到的细胞数目_______ （填“越多”或“越少”）。 （3）显微镜在使用前应先对光，应旋转图1中的【   】_________，使物镜对准通光孔。 【答案】（1）动物 细胞壁 叶绿体 液泡 （2）越少 （3）B转换器 【解析】观图可知：图1中A目镜、B转换器、C物镜、D载物台、E反光镜、F粗准焦螺旋、G细准焦螺旋；图2中1细胞壁、2细胞膜、3叶绿体、4细胞核、5液泡、6细胞质、7线粒体。 （1）植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。乙图不具有细胞壁、叶绿体和液泡，是植物细胞结构模式图，甲图是植物细胞结构模式图。 （2）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞的体积就会越大，但视野会变窄，透光量会减弱，同时看到的细胞数目会越少。 （3）显微镜在使用前应先对光，应转动B转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，用一个较大的光圈对准通光孔；一只眼注视目镜内，转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。 35．（25-26七上·河南信阳光山·期中）图甲是显微镜的结构图，图乙是制作并观察动、植物细胞临时装片实验的相关图片。请据图回答下列问题。 （1）图甲中③指的是______，其越长放大倍数______。 （2）图乙中①所示步骤为______，如图所示操作的目的是______。制作动、植物细胞临时装片时，正确的操作步骤是______（填序号），图乙A视野中的污点存在的位置可能是______。 （3）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴______，目的是______。 【答案】（1）目镜 越小 （2）盖盖玻片 防止产生气泡 ②①③ 目镜、物镜或玻片上 （3）清水 维持细胞正常形态 【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、 滴（清水）、撕 、展 、盖、 染 、吸。 图中①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③目镜，④镜筒，⑤反光镜。图乙中①是盖，②是滴，③是染。 （1）图甲中③指的是目镜，其越长放大倍数越小。 （2）图乙中①所示步骤为盖盖玻片，要注意，先用盖玻片的一侧接触水滴，然后缓缓盖下，因此如图所示操作的目的是防止产生气泡。制作动、植物细胞临时装片时，正确的操作步骤是②①③，用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能：目镜、物镜或玻片标本。因此图乙A视野中的污点存在的位置可能是目镜、物镜或玻片上。 （3）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水，目的是维持细胞的正常形态。 36．（25-26七上·河南洛阳洛宁·期中）小军用显微镜观察自制的口腔上皮细胞临时装片，如图为装片制作的部分步骤（图1）、显微镜结构示意图（图2）和所观察到的物像（图3），请据图回答问题： （1）制作临时装片时，小军应该按照图1所示的________（填序号）顺序正确进行操作，步骤③中滴的液体是________。 （2）进行图1的①操作时，老师提醒小军把口腔上皮细胞均匀涂抹在载玻片的液滴中，其目的是防止________。 （3）图3中出现气泡，可能是图1中________（填序号）所示的步骤操作不当引起的。 （4）我们先用10×目镜和40×物镜观察细胞后，再把目镜改成15×，物镜不变，那么在显微镜视野中看到的细胞数目会________（填“增加”或“减少”）。 （5）如果我们观察到的细胞位置如图3所示，要把物像移到视野中央，应该把临时装片向________（填“上方”或“下方”）移动。 【答案】（1）③②①④⑤ 生理盐水 （2）细胞重叠 （3）④ （4）减少 （5）上方 【解析】图1中，①涂，②取，③滴，④盖，⑤染；图2中，①目镜，②转换器，③物镜，④遮光器，⑤反光镜，⑥粗准焦螺旋，⑦细准焦螺旋；图3中视野右下方出现了气泡，物像位于视野上方。 （1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时要把握以下几个步骤：擦：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；③滴：在载玻片中央滴一滴生理盐水；②取：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前用凉开水漱口），①涂：将粘附在牙签上的口腔上皮细胞均匀涂抹在生理盐水滴中；④盖：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；⑤染：在盖玻片一侧滴滴碘液；吸：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液；所以制作临时装片时，小军应该按照图1所示的③②①④⑤顺序正确进行操作，步骤③中滴的液体是生理盐水。 （2）图1中步骤①涂：将粘附在牙签上的口腔上皮细胞均匀涂抹在生理盐水滴中，目的是将细胞均匀铺开，防止细胞重叠，影响观察；所以进行图1的①操作时，老师提醒小军把口腔上皮细胞均匀涂抹在载玻片的液滴中，其目的是防止细胞重叠，影响观察。 （3）盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边缘，然后慢慢放下，以免产生气泡，图1中的步骤④是盖盖玻片，图3中出现气泡，可能是图1中④所示步骤操作不当引起的。 （4）显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，显微镜的放大倍数越大，视野中细胞的体积越大，细胞的数目越少，视野越暗；反之，显微镜的放大倍数越小，视野中细胞的体积越小，细胞的数目越多，视野越亮；因此，用10×目镜和40×物镜观察细胞时，看到的细胞被放大了400倍；目镜换成15×后，放大倍数增加了，视野中细胞数目减少。 （5）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反；如果我们观察到的细胞位置如图3所示，要把物像移到视野中央，应该向上方移动玻片标本，物像才向下方移动移到视野中央。 37．（25-26七上·河南新乡辉县·期中）小明在实验课上制作了成熟的番茄果肉细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片进行观察，请据图回答下列问题。 （1）图中，小明制作番茄果肉细胞临时装片的正确步骤顺序是________。（用字母和箭头表示） （2）小明在显微镜下观察到了两者细胞结构十分相似，但番茄果肉细胞比人体口腔上皮细胞多了________结构。 （3）无论是制作番茄果肉细胞还是人的口腔上皮细胞临时装片都有图的【b】步骤，虽然滴加的液体不同，如制作口腔上皮细胞临时装片时滴加的是________，但其目的都是维持细胞形态。 （4）若想视野中观察到的细胞数量最多，则选择的下图甲中的镜头组合为______（填序号）。 （5）在观察时发现视野中有黑色污点，小明想检测污点位置是否在物镜上，应转动下图乙中的______（填序号）进行操作，若污点不动，那么污点可能位于________上。 【答案】（1）b→d→c→a （2）细胞壁、液泡 （3）生理盐水 （4）①④ （5）① 目镜或玻片上 【解析】（1）植物细胞结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，有些细胞还有叶绿体；而动物细胞的结构一般包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。由此可见，植物细胞与动物细胞的相同点是：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞则没有。 （2）制作植物细胞临时装片的步骤包括：擦、滴、取（刮）、展（涂）、盖等。 （3）显微镜视野中的污点只能存在于目镜、物镜或载玻片上。判断污点位置的方法是：转动目镜，若污点随之转动，则污点在目镜上；移动玻片，若污点移动，则污点在玻片上；若两者移动后污点仍不动，则污点在物镜上。 （4）观图可知，图中的a是盖，b是滴，c是涂，d刮。 （5）甲图中的①②是目镜，③④是物镜；乙图中的①是物镜，②是粗准焦螺旋，③是细准焦螺旋。 （1）制作番茄果肉细胞临时装片的步骤可以总结为：擦→滴→刮→涂→盖。因此，图中，小明制作番茄果肉细胞临时装片的正确步骤顺序是：b滴→d刮→c涂→a盖，用字母和箭头表示为：b→d→c→a。 （2）番茄是一种被子植物，其果肉细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等，不含叶绿体；人体口腔上皮细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等，无细胞壁、液泡和叶绿体。因此，小明在显微镜下观察到了两者细胞结构十分相似，但番茄果肉细胞比人体口腔上皮细胞多了细胞壁、液泡。 （3）口腔上皮细胞没有细胞壁，若载玻片中央滴清水会吸水涨破，而生理盐水的浓度与口腔上皮细胞所处液体的浓度基本一致，滴加生理盐水能够维持口腔上皮细胞的正常形态，便于观察。因此，如制作口腔上皮细胞临时装片时滴加的是生理盐水。 （4）显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积。放大倍数越小，观察到的细胞越小，观察到的细胞数目越多。在甲图中，①②没有螺纹，是目镜，其中①是低倍目镜（5×），②是高倍目镜（10×）；③④有螺纹，是物镜，其中③是高倍物镜（40×），④是低倍物镜（25×）。因此，若想视野中观察到的细胞数量最多，则选择的下图甲中的镜头组合为①低倍目镜和④低倍物镜，它们组合后放大倍数最小。 （5）显微镜视野中的污点只能存在于目镜、物镜或载玻片上。判断污点是否在物镜上，可以转动转换器换一个洁净的没有污点的物镜，如果污点动（消失），说明污点在物镜上；如果污点不动（存在），说明污点不在物镜上，则污点在目镜或玻片上。因此，在观察时发现视野中有黑色污点，小明想检测污点位置是否在物镜上，应转动下图乙中的①物镜进行操作，把物镜换一个洁净没有污点的物镜，若污点不动，那么污点可能位于目镜或玻片上。 考点2 植物细胞 1．（25-26七上·河南南阳南召·期中）凤仙花又名“指甲花”，因其花瓣可以捣碎染指甲而得此名，凤仙花细胞内的色素从细胞内释放出来，经过的结构有（    ） A．液泡→细胞核→细胞膜 B．液泡→细胞膜→细胞壁 C．叶绿体→液泡→细胞膜 D．叶绿体→细胞膜→细胞壁 【答案】B 【解析】动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核，线粒体等结构，植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构。 植物细胞的结构由外到内是细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。凤仙花花瓣细胞的色素溶解在液泡中，色素要从细胞中释放出来，依次要经过液泡，细胞膜，细胞壁。ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 2．（25-26七上·河南新乡辉县·期中）画细胞结构图时，图中较暗的地方表示方法应是（    ） A．用铅笔涂抹 B．用钢笔涂抹 C．用铅笔点上细密的点 D．涂阴影 【答案】C 【解析】画生物图时要注意：①图形的大小和位置要适当；②用3H铅笔；③较暗的部分用细点来表示，越暗的地方细点越密，但不是打斜纹或涂阴影或留下空白；④标注的名称一般要在图的右边，指示线要水平的；⑤图的下面写上所画结构的名称。 画细胞结构图时，图中较暗的地方用铅笔点上细密的圆点表示，不能涂抹阴影，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3．（25-26七上·河南郑州中牟·期中）宋代词人周邦彦的《留客住・嗟乌兔》写道：“昨见红花柳绿，处处林茂。”其中花的“红”和柳叶的“绿”分别来自植物细胞的（    ） A．叶绿体和液泡 B．细胞质和叶绿体 C．液泡和叶绿体 D．叶绿体和细胞核 【答案】C 【解析】植物细胞中，液泡内的细胞液含有色素（如花青素），使花瓣等呈现红色；叶绿体中的叶绿素使叶片呈现绿色。 A．叶绿体含叶绿素（使叶片绿色），但液泡不含叶绿素，与花的红色无关，故A错误。 B．细胞质不储存大量色素，叶绿体含叶绿素（使柳叶绿色），但无法解释花的红色，故B错误。 C．液泡中的色素使花呈红色，叶绿体中的叶绿素使柳叶呈绿色，故C正确。 D．叶绿体使叶片绿色，但细胞核不含色素，与花的红色无关，故D错误。 故选C。 4．（25-26七上·河南郑州中牟·期中）大壮同学要制作植物细胞模型的实践，以下材料最适合模拟叶绿体功能的是（    ） A．太阳能电池板 B．橡皮泥 C．透明玻璃球 D．棋子 【答案】A 【解析】叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所，其功能是将光能转化为化学能。 A．太阳能电池板可将光能转化为电能，与叶绿体将光能转化为化学能的功能相似，故A符合题意。 B．橡皮泥仅能模拟叶绿体的形态，无法体现能量转换功能，故B不符合题意。 C．透明玻璃球仅能模拟叶绿体的透明结构，无法实现能量转换，故C不符合题意。 D．棋子仅作为象征性符号，无法模拟叶绿体的功能，故D不符合题意。 故选A。 5．（25-26七上·河南开封杞县·期中）下图为某同学绘制的植物细胞模式图，有关图中结构的描述，不正确的是（    ）      A．①表示细胞膜 B．②表示液泡 C．③表示细胞核 D．⑤表示细胞液 【答案】D 【解析】 植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。 液泡里有细胞液，里面溶解着多种物质。 根据分析，认真识图可知，①是细胞膜，②是液泡，③是细胞核，④是细胞壁，⑤是细胞质，不是细胞液，因此，ABC正确，D错误。 故选D。 6．（25-26七上·河南信阳淮滨·期中）如图，甲、乙分别代表肌肉细胞和叶肉细胞，图中B区代表它们之间的共同点，则C区所表示的细胞结构是（　　） A．细胞壁、细胞质、细胞核、液泡 B．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C．细胞壁、液泡、叶绿体 D．细胞膜、细胞质、细胞核 【答案】C 【解析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位的植物细胞还具有叶绿体。动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 题图中，甲是肌肉细胞、乙是叶肉细胞；B区代表它们之间的共同点，则为细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；C区为叶肉细胞特有的结构，则为细胞壁、液泡和叶绿体。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7．（25-26七上·河南驻马店上蔡·期中）洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞均属于植物细胞，但是它们有不同的地方，体现在洋葱鳞片叶内表皮细胞中没有（    ） A．液泡 B．叶绿体 C．细胞核 D．细胞质 【答案】B 【解析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体。叶绿体仅存在于能进行光合作用的细胞中，如绿色植物的叶肉细胞或绿色组织细胞。洋葱鳞片叶内表皮细胞属于非绿色组织，不进行光合作用；黄瓜表层果肉细胞属于绿色组织，含有叶绿体。 A．液泡是成熟植物细胞的普遍结构，两种细胞均含有液泡，故A不符合题意。 B．叶绿体仅存在于进行光合作用的细胞中，洋葱鳞片叶内表皮细胞无叶绿体，而黄瓜表层果肉细胞有叶绿体，故B符合题意。 C．细胞核是植物细胞的基本结构，两种细胞均含有细胞核，故C不符合题意。 D．细胞质是细胞的主要组成部分，两种细胞均含有细胞质，故D不符合题意。 故选B。 8．（25-26七上·河南驻马店上蔡·期中）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”诗句中的“碧”和“红”与植物细胞中有关的结构分别是（　　） A．叶绿体和液泡 B．线粒体和液泡 C．叶绿体和细胞核 D．线粒体和细胞核 【答案】A 【解析】植物细胞中，叶绿体含有叶绿素使叶片呈现绿色；液泡内的细胞液含有色素（如花青素），决定花瓣颜色。 A．叶绿体含叶绿素使莲叶呈“碧”色，液泡中的色素使荷花呈“红”色，A符合题意。 B．线粒体与呼吸作用有关，不决定颜色，B不符合题意。 C．细胞核控制遗传，不直接决定颜色，C不符合题意。 D．线粒体和细胞核均与题干颜色无关，D不符合题意。 故选A。 9．（25-26七上·河南信阳光山·期中）棉布豆花印染是河南省非物质文化遗产，其染料的主要原料是蓼（liǎo）蓝。蓼蓝（草本植 物）经粉碎、浸泡、发酵、沉淀、取膏等程序可制成染料“靛青”（一种蓝色），“靛青”存在于细胞中的（    ） A．液泡 B．线粒体 C．叶绿体 D．细胞膜 【答案】A 【解析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。 A．液泡中含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素（如花青素等）、味道物质等，A符合题意。 B．线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，其功能与色素的储存无关，B不符合题意。 C．叶绿体是植物进行光合作用的场所，含有叶绿素等光合色素，这些色素主要参与光合作用中光能的吸收和转化，而“靛青”并非光合色素，所以不会储存在叶绿体中，C不符合题意。 D．细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，它并不是储存色素的结构，D不符合题意。 故选A。 10．（25-26七上·河南周口鹿邑·期中）如图是植物细胞结构模式图。同学们利用废旧材料制作植物细胞模型，其中选材不合适的是（　　） A．①——废纸板 B．②——塑料袋 C．③——乒乓球 D．④——旧电池 【答案】D 【解析】题图中：①细胞壁，②细胞膜，③细胞核，④液泡。 A．①代表细胞壁，废纸板质地较硬，可模拟细胞壁坚韧的特点，A不符合题意。 B．②代表细胞膜，塑料袋很薄，具有一定的柔韧性，能较好地模拟细胞膜薄且具有一定弹性的特点，B不符合题意。 C．③代表细胞核，乒乓球是球形，与细胞核的球形外观相似，可用来模拟细胞核，C不符合题意。 D．④代表液泡，旧电池的形状、质地等与液泡相差较大，不能很好地模拟液泡的形态和特点，D符合题意。 故选D。 11．（25-26七上·河南周口鹿邑·期中）“阴叶翠瑶湿，薄英红粉香”诗句中描述了秋海棠的叶子如碧玉般翠绿，其叶片细胞中与这个现象有关的是（　　） A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞液 D．细胞壁 【答案】A 【解析】（1）叶绿体是植物进行光合作用的场所，含有叶绿素等光合色素，叶绿素能吸收光能并反射绿光。 （2）线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，为细胞的生命活动提供能量。 （3）细胞液是液泡中的液体，可能含有花青素等色素。 （4）细胞壁具有支持和保护细胞的作用。 A．叶绿体中含有叶绿素等色素，叶绿素能吸收光能并反射绿光，从而使叶片呈现翠绿色，所以秋海棠叶片如碧玉般翠绿与叶绿体有关，A正确。 B．线粒体是细胞呼吸的主要场所，其功能是为细胞提供能量，与叶片呈现翠绿色这一现象无关，B错误。 C．细胞液中可能含有的花青素等色素，一般与花瓣等部位的颜色有关，而秋海棠叶片的翠绿色并非由细胞液中的色素决定，C错误。 D．细胞壁主要起支持和保护细胞的作用，它不含有能使叶片呈现颜色的色素，与叶片的颜色无关，D错误。 故选A。 12．（25-26七上·河南平顶山郏县·期中）神舟十八号乘组以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，实施了国内首次在轨水生生态研究项目。金鱼藻能进行光合作用，原因是其细胞中含有（　　） A．液泡 B．线粒体 C．细胞核 D．叶绿体 【答案】D 【解析】光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。光合作用的场所是叶绿体。 A．液泡主要储存细胞液，与光合作用无关，故A不符合题意。 B．线粒体是呼吸作用的主要场所，与光合作用无关，故B不符合题意。 C．细胞核是细胞的控制中心，控制着细胞的遗传和代谢，但非光合作用直接发生的结构，故C不符合题意。 D．叶绿体含叶绿素等色素，是光合作用捕获光能并合成有机物的场所，因此金鱼藻能进行光合作用，原因是其细胞中含有叶绿体，故D符合题意。 故选D。 13．（25-26七上·河南驻马店平舆·期中）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，其中的“碧”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关（　　） A．叶绿体、液泡 B．细胞质、液泡 C．液泡、叶绿体 D．叶绿体、线粒体 【答案】A 【解析】植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体，各有不同的功能。 AC．“接天莲叶无穷碧”中的“碧”描述的是莲叶的绿色，这种绿色来源于植物细胞中的叶绿体。叶绿体是植物进行光合作用的主要场所，它含有叶绿素等光合色素，这些色素能够吸收光能并将其转化为化学能，同时赋予植物叶片绿色。“映日荷花别样红”中的“红”则是指荷花的红色，这种红色来源于植物细胞中的液泡。液泡是植物细胞中的一个重要结构，它含有细胞液，其中溶解着多种物质，包括糖类、无机盐、色素和蛋白质等。在荷花等植物中，液泡中含有的花青素等色素物质能够使花瓣呈现出红色或其他鲜艳的颜色，A符合题意，C不符合题意。 B．细胞质是细胞内的液态基质，不直接决定颜色，B不符合题意。 D．线粒体与呼吸作用相关，与颜色无关，D不符合题意。 故选A。 14．（25-26七上·河南驻马店平舆·期中）如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作示意图，下列叙述不正确的是（    ） A．正确顺序为④→②→①→③→⑤ B．步骤②撕取的是洋葱鳞片叶内表皮 C．④⑤滴加的液体分别是生理盐水、碘液 D．⑤染色后更明显地观察到细胞核 【答案】C 【解析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤可总结为：擦、④滴、②取、①展、③盖、⑤染。 A．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为“擦、滴、取、展、盖、染”，所以正确顺序为④→②→①→③→⑤，故A正确。 B．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，需要撕取洋葱鳞片叶的内表皮，因此步骤②撕取的是内表皮，故B正确。 C．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，步骤④滴加的是清水，目的是维持细胞的正常形态，植物细胞有细胞壁，不会因吸水涨破；而生理盐水是制作动物细胞临时装片时滴加的液体，步骤⑤染色用的是碘液，故C错误。 D．碘液是碱性染料，能使细胞核中的染色体着色，因此染色后细胞核会更清晰，便于观察，故D正确。 故选C。 15．（25-26七上·河南南阳南召·期中）物理模型能以实物或图片形式直观表达认识对象的特征。下图是某课外兴趣小组构建的植物细胞模型，该模型还需补充的细胞结构是（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．大液泡 【答案】C 【解析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，细胞质中一般有液泡、叶绿体和线粒体等细胞器。 课外兴趣小组构建的植物细胞模型具有细胞壁、细胞质、细胞膜、液泡和叶绿体等结构，明显缺少细胞核，因此还需要补充的细胞结构是细胞核。 故选C。 16．（25-26七上·河南洛阳洛宁·期中）为观察植物细胞结构，小红直接将菠菜叶放置于载物台上观察，结果并未看见细胞，同学们帮她指出问题，使用显微镜进行观察的材料必须是（    ） A．进行染色的 B．结构简单的 C．薄而透明的 D．肉眼看得见的 【答案】C 【解析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。 显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，用显微镜进行观察的材料必须是薄而透明的，C正确，ABD错误。 故选C。 17．（25-26七上·河南新乡辉县·期中）“昨见花红柳绿、处处林茂。”花的“红”和柳叶的“绿”分别来自植物细胞的（　　） A．液泡；叶绿体 B．液泡；细胞膜 C．液泡；液泡 D．叶绿体；叶绿体 【答案】A 【解析】植物细胞结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，有些细胞还有叶绿体，不同结构具有不同特点和功能。 A．植物细胞的液泡内含有细胞液，细胞液里溶解着花青素等色素，花的“红”就是液泡中花青素这类色素的颜色；植物细胞的叶绿体中含有叶绿素，叶绿素的颜色为绿色，柳叶的“绿”就是叶绿体里的叶绿素呈现的颜色。因此，花的“红”和柳叶的“绿”分别来自植物细胞的液泡、叶绿体，故A符合题意。 B．花的“红”来自液泡；但细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞，细胞膜本身不含能让柳叶呈现绿色的色素，因此柳叶的“绿”不是来自细胞膜，故B不符合题意。 C．花的“红”来自液泡；但液泡里没有能让柳叶变绿的叶绿素，因此柳叶的“绿”不是来自液泡，故C不符合题意。 D．叶绿体里的叶绿素是绿色，但叶绿体中没有能让花呈现红色的色素，所以花的“红”不是来自叶绿体；柳叶的“绿”来自叶绿体，故D不符合题意。 故选A。 18．（25-26七上·河南信阳淮滨·期中）《齐民要术》中记载了用蓝草做染料的方法。蓝草的色素主要来自细胞结构中的（    ） A．液泡 B．细胞壁 C．线粒体 D．细胞核 【答案】A 【解析】 植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物绿色部分的细胞还有叶绿体。 A．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。蓝草的色素主要来自细胞结构中的液泡，A正确。 B．细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用，B错误。 C．线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，C错误。 D．细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，D错误。 故选A。 19．（25-26七上·河南驻马店上蔡·期中）如图是小同制作的火龙果果肉细胞模型，下列说法正确的是（　　） A．细胞能发育成火龙果植株主要依赖① B．在②中能够进行光合作用合成有机物 C．模拟火龙果汁液的红色液体应注入③ D．结合④的功能，用纱布比保鲜膜合理 【答案】D 【解析】题图中：①液泡，②线粒体，③细胞核，④细胞膜。 A．①是液泡，液泡中含有细胞液。但细胞能发育成火龙果植株主要依赖③细胞核，细胞核是细胞的控制中心，A错误。 B．②是线粒体，线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，能将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。而光合作用的场所是叶绿体，火龙果果肉细胞中一般不含叶绿体，B错误。 C．③是细胞核，细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质，控制着细胞的发育和遗传。液泡中含有细胞液，因此，模拟火龙果汁液的红色液体应注入①液泡，C错误。 D．④是细胞膜，细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，既能让有用的物质进入细胞，又能把其他物质挡在细胞外面，同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外。纱布具有一定的透气性和透水性，能较好地模拟细胞膜控制物质进出的功能，而保鲜膜密封性过强，不能很好地体现细胞膜的这一功能，所以用纱布比保鲜膜合理，D正确。 故选D。 20．（25-26七上·河南焦作武陟·期中）李清照《如梦令》：试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。这里的“绿”和“红”分别形容叶和花，相对应的色素分别存在于细胞的（    ） A．液泡和叶绿体 B．线粒体和液泡 C．叶绿体和细胞质 D．叶绿体和液泡 【答案】D 【解析】植物细胞中含有色素的细胞器有叶绿体和液泡，叶绿体中含有与光合作用有关的色素，液泡中主要含有花青素等。 植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。根据题意可知，“绿”形容叶，这是因为叶肉细胞中的叶绿体中含有叶绿素；“红”形容花，这是由于花瓣细胞中含有液泡，液泡含有花青素；细胞质流动能加速物质的交换；线粒体是呼吸作用的主要场所，分解有机物，释放能量。故“绿”和“红”分别形容叶和花，相对应的色素分别存在于细胞的叶绿体和液泡，D正确，ABC错误。 故选D。 21．（25-26七上·河南焦作武陟·期中）绘制生物图时，有多重注意事项，下列叙述中正确的是（    ） A．生物图大小应适中稍偏左上方，便于在其左侧注字 B．绘图时应用铅笔画出轮廓，根据想象进行美化修改 C．图中比较暗的地方用铅笔细点表示，越暗的地方细点越多 D．在图的指示线旁注字，在图的上方写上所画图形的名称 【答案】C 【解析】生物图的画法和要注意的事项有： （1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。 （2）一般用3H的削尖的铅笔。 （3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示。不能涂阴影表示暗处。 （4）字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字。 （5）在图的下方写上所画图形的名称。在观察过程中，一般用左眼观察，右眼绘图。 A．生物图大小应适中稍偏左上方，这是为了留出足够的空间在图的右侧和下方进行标注和写字，同时稍偏左上方也使得图形在视觉上更加舒适和平衡，故A错误。 B．绘图时应用铅笔画出轮廓，但应根据观察到的实际形态进行绘制，而不是根据想象进行美化修改。生物绘图要求准确、真实地反映观察对象的形态和结构，任何美化或修改都可能导致信息的失真，故B错误。 C．图中比较暗的地方确实可以用铅笔点上细点来表示，细点的数量根据实际的明暗程度来确定，故C正确。 D．在图的指示线旁注字是可以的，但通常我们会在图的下方进行标注和写字，以留出足够的空间展示图形，故D错误。 故选C。 22．（25-26七上·河南焦作武陟·期中）七年级学生在制作黄瓜果肉细胞玻片时，用单面刀片刮取少许果肉均匀地涂抹在载玻片的水滴中，他们制作的玻片标本的种类是（    ） A．临时装片 B．临时涂片 C．永久涂片 D．永久切片 【答案】A 【解析】（1）玻片根据保存时间的长短分为临时装片和永久装片，临时玻片只能临时观察使用的玻片，不能长久保存；永久装片能较较长时间保存的玻片。 （2）玻片标本按制作方法可分为：切片、涂片和装片。切片是用从生物体上切取的薄片制成的，涂片是用液体的生物材料（如细菌培养液、血液）经过涂抹制成的，装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的。 A．用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的玻片标本。这些材料通常是保持其原有形态和结构的。题目中提到的是“用单面刀片刮取少许黄瓜果肉”，这是从生物体上刮取的材料，故A符合题意。 BC．涂片是用液体的生物材料（如细菌培养液、血液）经过涂抹制成的玻片标本。这种标本通常用于观察液体的生物成分或微生物。临时玻片是在实验中临时制作的，通常用于一次性的观察；而永久玻片则是经过特殊处理（如脱水、染色、封固等）后可以长期保存的玻片标本，故BC不符合题意。 D．切片是用从生物体上切取的薄片制成的玻片标本。这种标本通常用于观察生物体的内部组织结构，故D不符合题意。 故选A。 23．（25-26七上·河南周口商水·期中）图1所示是小明制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的某一操作，该操作最可能会引起显微镜下出现的视野是图2中的（　　） A．④ B．③ C．② D．① 【答案】A 【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。图1中，盖盖玻片；图2中，①洋葱鳞片叶内表皮重叠，②视野模糊，③清晰观察洋葱表皮细胞，④视野有气泡。 盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，气泡往往有粗而黑的边缘，形状呈圆形或椭圆形，里面往往一片空白；所以小明盖盖玻片的操作可能会引起显微镜下出现的视野是图2中的④；A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 24．（25-26七上·河南洛阳洛宁·期中）杜鹃花种类繁多，花色绚丽，其花瓣颜色与细胞内的色素（一种有机物）有关。如图为植物细胞的结构示意图，下列有关叙述不正确的是（    ） A．植物细胞中都具有结构① B．线粒体与呼吸作用有关 C．④细胞核中的物质能决定花瓣的颜色 D．沸水能破坏②细胞膜，使色素流出 【答案】A 【解析】由图可知，①叶绿体，②细胞膜，③细胞壁、④细胞核，⑤液泡。 A．植物细胞中都具有结构③细胞壁，具有保护和控制物质的进出，①叶绿体，植物的绿色部分有叶绿体，但是根尖等细胞内没有叶绿体，A错误。 B．线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所，B正确。 C．细胞核内含有遗传物质，是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传，所以④细胞核中的物质能决定花瓣的颜色，C正确。 D．细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用，使有害物质不能轻易进入，有用的物质不能随意渗出，所以沸水能破坏②细胞膜，使色素流出，D正确。 故选A。 25．（25-26七上·河南新乡辉县·期中）下图是观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的视野，下列分析正确的是（　　）    A．①是气泡，②是细胞 B．该现象是由于未将表皮展平导致的 C．细胞膜容易被观察到 D．滴加碘液染色以便观察 【答案】D 【解析】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤简单地总结为：擦→滴→撕→展→盖→染。 （2）细胞和气泡的区别：一般来说，气泡在显微镜的视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，会变形、会移动；而细胞有一定的形态和结构，不变形、不移动。 （3）观图可知，图中的①是细胞，②是气泡。 A．根据细胞和气泡的区别，图中的①具有一定的形态和结构（如细胞壁、细胞核等），用镊子按盖玻片不会变形和移动，因此①是细胞；②呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形，用镊子按盖玻片会变形和移动，因此②是气泡，故A错误。 B．在盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，先让盖玻片的一边接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生气泡，以免影响观察。因此，视野中出现气泡是由于盖盖玻片操作不当导致的，而不是未将表皮展平导致的，未将表皮展平会导致细胞重叠现象，故B错误。 C．植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁，其非常薄，在普通光学显微镜下很难清晰地观察到细胞膜，故C错误。 D．在细胞核中有一些能够被碱性染料染成深色的物质，碘液就是一种碱性染料，通过碘液染色后能够更清晰地观察细胞各部分结构，其中被染成深色的是细胞核。因此，滴加碘液染色以便观察，故D正确。 故选D。 26．（25-26七上·河南新乡辉县·期中）下列关于细胞的叙述，错误的是（　　） A．在显微镜下只观察到一个细胞，它可能是单细胞生物 B．细胞的各个结构特征与其功能相适应 C．细胞质中的线粒体可以分解有机物，释放能量 D．所有生物都由细胞构成 【答案】D 【解析】（1）单细胞生物只由单个细胞组成，全部生命活动在一个细胞内完成。 （2）细胞的各个结构具有不同的功能，结构与功能相适应。 （3）线粒体是呼吸作用的主要场所，能将有机物中的化学能释放出来。 （4）病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 A．单细胞生物整个身体只由一个细胞构成，所以在显微镜下只观察到一个细胞，它可能是单细胞生物，A正确。 B．细胞的各个结构具有不同的功能，结构与功能相适应，比如叶肉细胞中含有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，叶肉细胞就能够进行光合作用制造有机物，B正确。 C．线粒体是呼吸作用的主要场所，细胞质中的线粒体可以分解有机物，释放能量，供细胞生命活动利用，C正确。 D．病毒没有细胞结构，除病毒外，生物都是由细胞构成的，D错误。 故选D。 27．（25-26七上·河南周口商水·期中）下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤，有关说法不正确的是（    ） A．步骤①要平缓，避免盖玻片下产生气泡 B．步骤②的目的是防止细胞重叠 C．步骤③滴加的液体应该是生理盐水 D．步骤④撕取的材料要薄且透明 【答案】C 【解析】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染。 A．步骤①是盖，盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下以免产生气泡，A正确。 B．步骤②将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平，防止细胞重叠，B正确。 C．③是滴，在制作洋葱表皮细胞临时装片时，开始应在载玻片中央用滴管滴一滴清水，目的是保持细胞的正常形态，C错误。 D．在制作洋葱内表皮细胞临时装片时，撕取的洋葱表皮必须保证薄而透明，最重要的原因是能让光线透过，D正确。 故选C。 28．（25-26七上·河南平顶山郏县·期中）观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，下列现象与原因分析搭配错误的是 A．图1中的装片出现大量气泡——盖盖玻片环节操作不当 B．图2中未观察到细胞——标本不够薄而透明 C．图3中未观察到细胞核——光源亮度不足 D．图4中细胞膜看不清楚——细胞膜很薄且紧贴于细胞壁内侧 【答案】C 【解析】本题考查的是使用显微镜观察细胞时会出现的现象，以及原因。 A．在盖盖玻片时，要用镊子夹住盖玻片，先将一边接触载玻片的水滴，然后再慢慢把盖玻片放平，制成临时切片。如果操作不当就会导致出现气泡。A正确。 B．无法观察到细胞的原因有如下几点：观察的标本过厚或不透明、细胞不在视野内、焦距没有对正、视野内太亮或太暗、装片上没有细胞等。标本过厚会导致细胞重叠。B正确。 C．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，需要给细胞进行染色，细胞核会被染得颜色较深，容易观察到，如果没有染色会导致无法观察到细胞核。C错误。 D．光学显微镜无法观察到细胞膜，因为放大倍数较小，细胞膜很薄且紧贴细胞壁。所以无法观察到。D正确。故选C。 【点睛】解答本题的关键是观察细胞核，需要给细胞染色。 29．（25-26七上·河南开封杞县·期中）小明爱吃黄瓜炒牛肉，黄瓜清脆多汁，牛肉鲜嫩肥美，两者搭配，营养全面，口感丰富。下图是黄瓜和牛的细胞结构示意图，回答下列问题。 （1）右图中的_________（填“甲”或“乙”）可以表示黄瓜的细胞。 （2）甲细胞中的【③】_________可将光能转变成化学能，并将化学能储存在其制造的有机物中。 （3）黄瓜的根既能吸收土壤中的无机盐，又能将其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于【②】_________控制着物质进出细胞。 （4）细胞的生活需要能量。细胞中的能量储存在有机物中，将有机物中储存的能量释放出来，需要_________（填结构名称）的作用。 （5）植物细胞和动物细胞共有的结构是【②】细胞膜、【⑦】线粒体、【④】_________、【⑥】_________。 【答案】（1）甲 （2）叶绿体 （3）细胞膜 （4）线粒体 （5）细胞核 细胞质 【解析】动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。植物细胞特有的结构为细胞壁、液泡、叶绿体。 图甲为植物细胞，图乙为动物细胞，①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。 （1）植物细胞和动物细胞的结构共有的是细胞膜，细胞质和细胞核等，不同的是植物细胞有细胞壁，液泡和叶绿体，动物细胞没有此结构，故图甲可以表示黄瓜的细胞。 （2）叶绿体是光合作用的场所，甲细胞中的③叶绿体可将光能转变成化学能，并将其储存在它所制造的糖类等有机物中。 （3）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。黄瓜的根既能吸收土壤中的无机盐，又能将其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于②细胞膜控制着物质进出细胞。 （4）线粒体是呼吸作用的主要场所，能将有机物氧化分解，并且释放能量。细胞的生活需要能量。细胞中的能量储存在有机物中，将有机物中储存的能量释放出来，需要线粒体的作用。 （5）植物细胞和动物细胞共有的结构是②细胞膜、⑦线粒体、④细胞核，⑥细胞质，细胞壁、叶绿体、液泡是植物特有的结构，动物没有这些结构。 30．（25-26七上·河南开封杞县·期中）小楠在实验室制作了洋葱鳞片叶内表皮临时装片，操作步骤如图1所示；并利用显微镜进行观察，图2为观察到的视野，图3为观察后绘制的细胞结构模式图。 （1）图1中，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片正确的实验操作顺序是______。（用字母和箭头表示） （2）图2所示的视野可能是图1所示步骤______（填字母）操作不当导致的，规范操作应该是用镊子夹起______，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下。 （3）图3所示，细胞结构模式图中的1处错误是_______。光学显微镜下最不易看清的结构是______（填图3中的序号）。 （4）与口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是______。 【答案】（1）E→C→B→D→A （2）D 盖玻片 （3）多画了叶绿体 ② （4）细胞壁、液泡 【解析】题图1中：A染和吸，B展，C撕，D盖，E滴。 题图2中：出现气泡。 题图3中：①细胞壁，②细胞膜，③液泡，④细胞核。 （1）根据制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片“擦、滴、撕、展、盖、染、吸”的步骤，对应图 1中E滴（在载玻片中央滴一滴清水）、C撕（从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块内表皮）、B展（把撕取的内表皮放在载玻片的水滴中，用镊子展平）、D盖（用镊子夹起盖玻片进行盖片操作）、A染和吸（在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部），所以正确顺序是E→C→B→D→A。 （2）图2视野中出现气泡，这是由于盖盖玻片操作不当导致的，即图1中的D步骤。规范操作应该是用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，这样可避免气泡产生。 （3）洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光，不进行光合作用，没有叶绿体，所以图3中1处错误是多画了叶绿体。在光学显微镜下，②细胞膜很薄且紧贴细胞壁，所以最不易看清的结构是②细胞膜。 （4）口腔上皮细胞属于动物细胞，洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞（不见光，没有叶绿体），与口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是细胞壁、液泡。 31．（25-26七上·河南信阳淮滨·期中）某校的同学们学习关于细胞的内容时，在老师带领下开展了一项有趣的综合实践项目——制作植物细胞模型： 【方案讨论】 小雅：用什么材料更合适呢？ 小涵：立体的是不是比平面的更好呢？ 小杰：要和动物细胞区分开，体现植物细胞特有的结构。 …… 老师：建议同学们主要做到以下几点： 32.（25-26七上·河南驻马店上蔡·期中）科学、准确，如“植物细胞”的重要结构齐全、且位置、形状、大小比例适当； 33.（25-26七上·河南焦作武陟·期中）材料尽量选择现成的，或容易塑造成所需形状的，要无害、经济，易得（如不同颜色的超轻黏土、塑料薄膜、细纱网、核桃、乒乓球、卡纸、硬纸板等）； 34.（25-26七上·河南平顶山郏县·期中）立体感要强； 35.（25-26七上·河南周口商水·期中）制作精细、美观。 【材料准备】 （1）制作细胞膜时，有两种材料可供选择，A食品保鲜膜、B网眼很小的细纱网，其中______（填“A”或“B”）材料更合适用来代表细胞膜。因为其更能模拟细胞膜的功能。可以用核桃、乒乓球等球状物体模拟细胞生命活动控制中心______。 【制作展示】 （2）小组之间、组内各成员之间分工合作，共同完成。某小组同学选用超轻黏土等材料制作了如图细胞模型。同学们很快就判断出这是______（选填“动物”或“植物”）细胞的模型，他们的判断依据是______。 【评价反思】 （3）有同学对作品提出了改进方案，小轩指出该模型还缺少______，他还建议“用刷有绿色颜料的太阳能板作为______，可以体现其将光能转化为化学能的功能”。 【答案】（1）B 细胞核 （2）植物 该模型具有细胞壁、叶绿体、液泡 （3）细胞膜 叶绿体 【解析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，细胞质中还含有叶绿体、线粒体等细胞器。 （1）细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，具有选择透过性，即允许一些物质通过，而阻止其他物质通过。细纱网可以较好地模拟这种特性，它可以让一些物质 “透过”，同时阻挡一些物质，细纱网的结构更接近于细胞膜的控制物质进出的功能，所以B细纱网更合适用来代表细胞膜。细胞核是细胞的控制中心，控制着细胞的生长、发育、繁殖等生命活动，它通常呈球状，核桃、乒乓球等球状物体在形状上与细胞核相似，所以可以用它们来模拟细胞核。 （2）植物细胞与动物细胞相比，具有一些特有的结构，如细胞壁、叶绿体、液泡等。同学们判断该模型为植物细胞模型，可能是看到模型中有这些植物细胞特有的结构，比如有细胞壁、叶绿体、液泡等。 （3）植物细胞的基本结构包括最外层起支持和保护作用的细胞壁、紧贴细胞壁具有选择透过性的细胞膜、进行新陈代谢的主要场所细胞质，以及细胞的控制中心细胞核，还有含有细胞液的液泡、进行光合作用的叶绿体和为细胞提供能量的线粒体等，因此还缺少细胞膜。 叶绿体是植物进行光合作用的场所，能够将光能转化为化学能，储存在有机物中。刷有绿色颜料的太阳能板在功能上与叶绿体有相似之处，都能吸收光能并进行能量转化，所以可以用它来作为叶绿体，能很好地体现叶绿体将光能转化为化学能的功能。 36．（25-26七上·河南驻马店上蔡·期中）图甲是日常生活中经常食用的洋葱，图乙是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的三个步骤，图丙是显微镜下观察临时装片时的一个视野，请回答下列问题。 （1）图乙中①、②、③三个操作步骤，步骤③指的是______________。步骤②中滴加的液体是____________，目的是________________  。 （2）图丙中是洋葱鳞片叶内表皮细胞，该细胞中在光学显微镜下不易看清楚的结构是_______________，细胞中染色最深的“小黑点”是________________，该结构是“遗传信息库”。 （3）在食用洋葱的时候，切洋葱是一个不愉快的过程，会有一种物质辣眼睛，该物质存在于细胞的___________中。 【答案】（1）盖盖玻片 碘液 使细胞染色，便于观察细胞结构 （2）细胞膜 细胞核 （3）液泡 【解析】题图中：①滴清水，②染和吸，③盖盖玻片。 （1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤主要包括：擦→①滴→撕→展→③盖→②染和吸。步骤③是盖盖玻片。步骤②的操作是将碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使碘液浸润标本，目的是使细胞染色，便于观察细胞结构。 （2）细胞膜紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚，起保护作用并控制物质进出。在显微镜下观察到的染色最深的“小黑点”是细胞核，它含有遗传物质，是细胞的控制中心，也被称为“遗传信息库”。 （3）液泡中含有细胞液，溶解有多种物质，如水果中的各种甜味、酸味、辣味等物质都存在于液泡中。因此洋葱中辣眼睛的物质存在于细胞的液泡中。 37．（25-26七上·河南焦作武陟·期中）洋葱被称为“蔬菜皇后”，有很高的营养价值。为了观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，晓红同学开展了项目式学习。 【项目1】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片    （1）实验前，需要将洋葱切成小块。切洋葱时往往会流泪，刺激我们眼睛的物质来自洋葱细胞的______。 （2）在制作临时装片时，①和⑤滴加的液体分别是______和______。 【项目2】观察洋葱鳞片叶内表皮细胞结构。    （3）图三是显微镜下洋葱鳞片叶内表皮细胞的视野，晓红同学向______移动装片，可看到图四的视野。图四中被染成深色的细胞结构是______。 【答案】（1）液泡 （2）水 碘液/稀碘液 （3）左 细胞核 【解析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤：擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净。①滴：用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，目的是维持细胞正常形态。②撕：用镊子从鳞片叶内表面撕取一块薄膜。③放：把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子将其展平，目的是防止细胞重叠，影响观察细胞的各部分结构。④盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，盖盖玻片时要避免盖玻片下面出现气泡。⑤染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。吸：在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。 图二中：①目镜，②转换器，③细准焦螺旋，④反光镜，⑤粗准焦螺旋，⑥物镜。 （1）液泡是植物细胞中的一个重要结构，它内部含有细胞液。细胞液中含有多种物质，包括一些具有刺激性的挥发性物质。切洋葱时，细胞破裂，液泡中的细胞液释放出来，其中含有的刺激性物质挥发到空气中，刺激眼睛，导致人流泪。 （2）由分析可知：①滴：用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，目的是维持细胞正常形态；⑤染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。 （3）显微镜下物像与装片移动方向相反，图三中物像在左，则实际标本在右，需向左移装片至装片中央； 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，使用了碘液进行染色。碘液是碱性染料，能够与细胞核内的染色质结合，将其染成深色（通常是黄褐色或棕色）。细胞质则被染成较浅的颜色，而细胞壁几乎不着色或着色很浅。 38．（25-26七上·河南平顶山郏县·期中）图甲是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作步骤，请分析填空： （1）图甲中实验步骤a~d正确的操作顺序为_____。与制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片相比，制作菠菜叶肉细胞临时装片时不需要进行的步骤是_____。 （2）图甲中步骤b和d滴加的液体分别是_____和_____。 （3）观察时，首先把制作好的临时装片放在显微镜的载物台上，临时装片中的生物材料要正对_____的中心。在找到洋葱鳞片叶内表皮细胞后，应调节_____，让视野变得清晰。 （4）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，要将图乙中视野A调整到视野B的状态，需要将玻片标本向_____移动。 【答案】（1）dcab b （2）碘液 清水 （3）通光孔 细准焦螺旋 （4）左 【解析】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用镊子轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 （1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染，故图中实验步骤的正确操作顺序是d滴加液体→c放置表皮→a盖盖玻片→b染色。与制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片相比，制作菠菜叶肉细胞临时装片时不需要进行的步骤是b染色，因为菠菜叶肉细胞中含有叶绿体，本身有颜色，无需染色即可观察。 （2）图中步骤b染色所用的染液是碘液；d滴加的液体是清水，目的是保持细胞形态，防止失水变形。 （3）把制作好的临时装片放在显微镜的载物台上，临时装片中的生物材料要正对通光孔的中心，这样可防止标本偏离视野，容易找到物像。细准焦螺旋的作用是使物像变清晰，故在找到洋葱鳞片叶内表皮细胞后，应调节细准焦螺旋让视野变得清晰。 （4）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。所以，图乙中视野A的物像偏左，向左移动玻片标本，物像会向右移动到视野的中央成为视野B的状态。 39．（25-26七上·河南周口商水·期中）在“细胞模型制作”跨学科实践活动中，同学们计划以显微镜下观察到的图1中的三种细胞为原型制作植物和动物细胞模型。 （1）在用显微镜观察图1中的丙细胞时，小华把视野亮度调暗以便看到清晰的图像，他操作显微镜的方法是________。 （2）从形态上比较，甲和乙的细胞近似长方形，边界清晰，细胞中具有支持和保护作用的结构是________，而丙细胞没有这一结构。 （3）甲、乙、丙这三种细胞内共有的能量转换器是________。 （4）小华同学使用超轻黏土制作了植物细胞模型（图2），你推测他模拟的是________（填“甲”或“乙”）细胞。 （5）小菀同学在制作细胞膜时，有两种材料可供选择：①透明塑料薄膜、②网眼很小的细纱网。你建议她选择________（填“①”或“②”）来模拟细胞膜，因为该材料能更好地模拟细胞膜________的功能。 【答案】（1）改用平面镜，缩小光圈 （2）细胞壁 （3）线粒体 （4）乙 （5）② 控制物质进出 【解析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位的植物细胞还具有叶绿体；动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 （1）显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。小华把视野亮度调暗以便看到清晰的图像，他操作显微镜的方法是改用平面镜，缩小光圈。 （2）图1中甲和乙是植物细胞，有细胞壁提供支持和保护，而丙是动物细胞，没有细胞壁。 （3）细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器，动物细胞的能量转换器是线粒体，植物细胞的能量转换器是线粒体和叶绿体，因此植物细胞和动物细胞内共有的能量转换器是线粒体。 （4）通过观察图2的结构特征，可以看到其中模拟了叶绿体这一特征，而叶绿体是光合作用的场所，主要存在于植物体绿色部位的细胞中。图1中甲为洋葱鳞片叶内表皮细胞，没有叶绿体；乙为是黑藻叶片细胞，具有叶绿体，符合图2模型中叶绿体的存在，因此可以判断模型模拟的是图乙制作而成。 （5）细胞膜是一层透明且极薄的膜，具有保护和控制物质进出细胞的作用，能使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。小菀同学在制作细胞膜时，建议他选择②网眼很小的细纱网，因为细胞膜可以控制物质进出，并具有选择透过性的特点，细纱网能够更好地展示细胞膜的功能。而①透明塑料薄膜只能模拟细胞膜的薄的特点，而不能模拟其控制物质进出的功能。 40．（25-26七上·河南驻马店平舆·期中）“以细胞之微，展生命之美”。在“制作细胞模型”综合实践活动中，三组同学用不同的材料制作了下列所示的细胞模型。 【制作模型】各组同学经过讨论确定了模型名称和使用的材料，然后制作出了自己的作品。 组别 第一组 第二组 第三组 材料 无毒无味的橡皮泥 柚子、红枣、葡萄干、华夫饼、锡纸等 大米、小米、红枣、西米、赤豆、芹菜杆、黄豆 作品展示 【展示交流】各小组在课堂上展示自己制作的细胞模型，分享制作模型的过程。 （1）第一组：我们制作的是__________（填“植物”或“动物”）细胞模型。 （2）第二组：我们制作植物细胞模型，在柚子外面包锡纸模拟___________（填细胞结构）；有同学认为华夫饼模拟液泡的效果不太好，应该更换为____________（选填“装水的透明塑料袋”“葡萄干”）。 （3）第三组：我们用生活中常见的食材制作细胞模型。芹菜杆代表植物特有的能量转换器___________，它能够将光能转化成储存在有机物中的化学能。 （4）老师：三组同学制作的模型模拟的细胞中，共有结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和___________。 【作品评价】 （5）各组展示完自己的模型后，老师请同学们依据下列评价维度对他们的模型进行评价。 评价维度 评价要点 科学性 模型结构完整、准确、能体现细胞的不同结构特点 艺术性 美观、协调、做工精细 创新性 选材创新（如巧用生活中的材料进行制作）：表现形式新颖 你最喜欢哪一组的作品，并结合评价维度说出自己的理由：_____________。 【答案】（1）动物 （2）细胞膜 装水的透明塑料袋 （3）叶绿体 （4）液泡 （5）喜欢第二组，理由：选材创新（用生活食材），能体现细胞结构，科学性与创新性结合（合理即可） 【解析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（主要是我绿色部分）。 （1）由图可以看出，第一组模型最外层只有一层结构，用橡皮泥模拟了细胞膜、细胞核、线粒体，是动物细胞所具有的结构，无细胞壁、液泡和叶绿体，因此第一组制作的是动物细胞模型。 （2）细胞壁位于植物细胞的最外面，具有保护和支持细胞的作用，并且能够维持细胞的正常形态。第二组制作植物细胞模型，在柚子外面包锡纸模拟的就是细胞壁，红枣模拟了植物细胞的细胞核，柚子模拟了细胞质，华夫饼模拟液泡。液泡其内的液体是细胞液，含有多种物质如水、无机盐、糖类、色素等，所以，液泡具有一定的伸缩性。而华夫饼不具备这个特点。所以，有同学认为华夫饼模拟液泡的效果不太好，我们换成具有伸缩性的材料最好，可以改成装水的透明塑料袋更好。 （3）叶绿体是光合作用的场所，主要存在植物的绿色部分，因含有叶绿素等色素而呈现绿色，是进行光合作用的场所，也是植物细胞特有的能量转换器，故用芹菜杆代表植物特有的能量转换器叶绿体，它能够通过光合作用将光能转化成储存在有机物中的化学能。 （4）三组同学分别用食用材料模拟了动、植物细胞，动、植物细胞共有的结构有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 （5）我喜欢第二组，理由：选材创新（用生活食材），能体现细胞结构，科学性与创新性结合。我选择第三组的作品为最喜欢的作品，理由：选材均为生活中常见食材，选材创新，体现创新性，能准确模拟细胞各结构，符合科学性，食材搭配协调，具有一定艺术性（答案合理即可）。 41．（25-26七上·河南南阳南召·期中）将仙人掌去皮制成浆糊状，置于纱布上，外敷于腮腺炎患者的患病部位，两至三天可治愈。某同学对此很好奇，为探究仙人掌茎中细胞结构，于是将它制成临时装片，放在显微镜下进行观察。请据图回答问题： （1）图___________（填“甲”或“乙”）最有可能是观察到的仙人掌细胞，判断的依据是__________。 （2）图甲细胞中控制生物生长、发育和遗传的结构是【__________】（填序号），这是由于其内含有遗传物质__________，其上有指导生物生长发育的全部遗传信息。 （3）切仙人掌时会流出许多汁液，这些汁液主要存在于【④】__________。 （4）“杂交水稻之父”袁隆平研究的“海水稻”在盐碱地上种植成功。“海水稻”能从盐碱地选择性的吸收水分和无机盐。这体现了图甲中【②】细胞膜的__________功能。 【答案】（1）甲 植物细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，而动物细胞没有 （2）③ 脱氧核糖核酸（DNA） （3）液泡 （4）控制物质进出 【解析】图甲和图乙中：①是细胞壁，②是细胞膜，③是细胞核，④是液泡，⑤是细胞质。 （1）植物细胞具有细胞壁、液泡等结构，而动物细胞不具有，由分析可知，图甲的细胞有细胞壁和液泡，所以图甲最有可能是观察到的仙人掌细胞。 （2）③是细胞核，③细胞核内含有遗传物质DNA，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心。 （3）④液泡里含细胞液，有各种味道的物质、色素以及营养物质。所以切仙人掌时会流出许多汁液，这些汁液主要存在于④液泡。 （4）②细胞膜的功能是保护和控制物质的进出，有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，所以“海水稻”能从盐碱地选择性的吸收水分和无机盐，这体现了②细胞膜具有控制物质进出的功能。 考点3 动物细胞 1．（25-26七上·河南开封杞县·期中）在制作人体口腔上皮细胞临时装片实验中，开始用于滴加在载玻片上的液体和实验中用于染色的液体分别是（    ） A．碘液、生理盐水 B．生理盐水、碘液 C．自来水、生理盐水 D．清水、碘液 【答案】B 【解析】制作口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染吸。 在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴加的液体是生理盐水能保持细胞的正常形态，用碘液染色，因为细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色，便于观察，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2．（25-26七上·河南驻马店平舆·期中）通过观察我们知道，动物细胞的形态各异，但基本结构却一样。下列四种动物细胞不具有的细胞结构是（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 【答案】A 【解析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点： 【解析】A．“细胞壁”是植物细胞特有的，而动物细胞不具有此结构，A正确。 BCD．动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，因此“细胞膜”、“细胞质”、“细胞核”，都是动物细胞具有的细胞结构，BCD错误。 故选A。 3．（25-26七上·河南郑州中牟·期中）大壮同学在制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时进行了下列操作，其中不规范的操作步骤是（    ） A．将牙签在载玻片的液滴中涂抹几下 B．用镊子夹起盖玻片，平放在载玻片的液滴上 C．在擦拭干净的载玻片中央滴一滴生理盐水 D．用牙签在漱净的口腔内壁上轻刮几下 【答案】B 【解析】口腔上皮细胞装片制作的规范操作：将牙签在载玻片液滴中涂抹，是为了让细胞分散在液滴里；盖盖玻片时需一侧先接触液滴再缓缓放下，避免产生气泡；载玻片中央滴生理盐水是为维持细胞形态；用牙签轻刮口腔内壁可获取上皮细胞。 A．将牙签在载玻片的液滴中涂抹几下，可使细胞均匀分散，操作规范，故A不符合题意。 B．盖盖玻片时，应使其一侧先接触液滴，再缓缓放下，避免产生气泡。直接"平放"会导致气泡产生，操作不规范，故B符合题意。 C．滴加生理盐水可维持细胞形态，防止细胞破裂，操作规范，故C不符合题意。 D．用牙签轻刮口腔内壁可获取上皮细胞，操作规范，故D不符合题意。 故选B。 4．（25-26七上·河南郑州中牟·期中）同学们制作了动物细胞模型，与真实的动物细胞相比，下列对模型的解读错误的是（    ） A．塑料袋模拟细胞壁 B．乒乓球模拟细胞核 C．花生仁模拟线粒体 D．琼脂模拟细胞质 【答案】A 【解析】动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等，但无细胞壁（植物细胞特有）。 A．塑料袋应模拟细胞膜（控制物质进出），动物细胞无细胞壁，故A错误（符合题意）。 B．乒乓球可模拟细胞核（控制细胞生命活动），故B正确。 C．花生仁含能量物质，可模拟线粒体（能量转换器），故C正确。 D．琼脂为半固态，可模拟细胞质（容纳细胞器），故D正确。 故选A。 5．（25-26七上·河南驻马店上蔡·期中）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，下列操作不正确的是 （　　） A．滴加清水——维持细胞形态 B．取材前漱口——清除食物残渣 C．取材后涂抹均匀——避免细胞重叠 D．盖盖玻片时缓缓放下轻压——防止产生气泡 【答案】A 【解析】制作人口腔上皮细胞临时装片时，需使用生理盐水（1.9%氯化钠溶液）维持细胞正常形态，避免清水导致细胞吸水胀破。 A．滴加清水会使动物细胞吸水涨破，无法维持正常形态，应使用生理盐水，故A符合题意。 B．取材前漱口可清除口腔食物残渣，避免干扰观察，故B不符合题意。 C．涂抹均匀可防止细胞重叠，利于观察细胞结构，故C不符合题意。 D．盖盖玻片时缓缓放下轻压，可减少气泡产生，保证装片质量，故D不符合题意。 故选A。 6．（25-26七上·河南信阳光山·期中）如图是小梦用超轻黏土制成的动物细胞模型。标号③代表的结构是（    ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 【答案】D 【解析】动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构。图中：①细胞膜，②细胞质，③细胞核，④线粒体。 A．细胞壁是植物细胞特有的结构，它位于细胞的最外层，为细胞提供保护和支撑，该模型为动物细胞模型，故A错误。 B．细胞膜在动物细胞的最外层，是细胞与外界环境的边界，①是细胞膜，故B错误。 C．细胞质是细胞内的胶状物质，②是细胞质，故C错误。 D．在模型中，如果有一个明显的、通常呈圆形或椭圆形的结构，且被其他细胞质成分所包围，那么它就是细胞核，③是细胞核，故D正确。 故选D。 7．（25-26七上·河南焦作武陟·期中）松树和松鼠虽形态迥异，但它们的基本组成单位都是细胞。与松鼠细胞相比，松树细胞特有的结构是（    ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．线粒体 D．细胞核 【答案】A 【解析】动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体等特有结构，而动物细胞没有。 松树是植物，松鼠是动物。 A．细胞壁是植物细胞的特有结构，动物细胞无细胞壁。可见与松鼠细胞相比，松树细胞特有的结构是细胞壁，故A符合题意。 BCD．细胞膜、线粒体、细胞核都是动植物细胞共有的结构，故BCD不符合题意。 故选A。 8．（25-26七上·河南南阳南召·期中）关于“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的操作及目的。下列叙述不正确的是（    ） A．用碘液染色的目的是看清楚细胞膜及细胞壁 B．漱口的目的是清除口腔杂物，便于观察细胞。 C．在载玻片上滴加生理盐水的目的是保持细胞的正常形态 D．将牙签在水滴中涂抹的目的是让细胞分散开，以免重叠 【答案】A 【解析】制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：①擦、②滴（生理盐水）、③刮、④涂、⑤盖、⑥染、⑦吸。 A．在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用碘液染色的目的是使细胞内的结构（如细胞核）着色，从而更容易在显微镜下观察；细胞膜透明且极薄的膜，在显微镜下通常是难以直接观察到的；同时，人的口腔上皮细胞是动物细胞，没有细胞壁，A符合题意。 B．漱口是为了清除口腔中的食物残渣、唾液和其他杂物，以便在观察时能够清晰地看到口腔上皮细胞的形态和结构，B不符合题意。 C．在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，由于人的细胞是动物细胞，没有细胞壁，用清水的话会因为渗透作用，细胞吸水涨破，故需滴加与人体细胞液浓度相同的生理盐水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察，C不符合题意。 D．用牙签在载玻片的水滴中涂抹是为了将口腔上皮细胞分散开，避免细胞重叠在一起，从而能够更清晰地观察到每个细胞的形态和结构，D不符合题意。 故选A。 9．（25-26七上·河南新乡辉县·期中）模型建构是学习生物学的重要方法之一。小明用精细食盐、乒乓球、红豆、塑料袋等材料制作了动物细胞模型，下列说法错误的是（　　） A．塑料袋扎孔模拟细胞膜 B．红豆模拟叶绿体 C．食盐模拟细胞质 D．乒乓球模拟细胞核 【答案】B 【解析】动物细胞的基本结构一般包括细胞膜、细胞质、细胞核等，细胞质中有线粒体，但与植物细胞相比，没有细胞壁、叶绿体，通常也没有液泡，不同结构具有不同特点和作用。 A．细胞膜除了具有保护作用外，还能够控制物质进出细胞，可以让有益的物质进入细胞，把有害的物质挡在细胞外面，并且能够把细胞内的有害或无用的物质排出细胞，把有益的物质留在细胞内；细胞膜控制物质进出具有选择性和透过性。塑料袋扎孔可以更好地模拟细胞膜控制物质进出的作用，因此塑料袋扎孔模拟细胞膜，故A正确。 B．动物细胞并不包含叶绿体。叶绿体是植物细胞特有的能量转换器，是植物进行光合作用的场所。因此，用红豆来模拟细胞中的叶绿体在动物细胞模型中是错误的，故B错误。 C．细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，细食盐填充在模型内部，可模拟细胞质的状态，即填充在细胞膜内、细胞核外的部分，所以食盐模拟细胞质是合理的，故C正确。 D．细胞核是细胞的控制中心，乒乓球在模型中处于中心位置，可模拟细胞核的形态和在细胞中的核心地位，所以乒乓球模拟细胞核是合理的，故D正确。 故选B。 10．（25-26七上·河南焦作武陟·期中）下面是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片盖盖玻片这一步骤的示意图，箭头代表盖盖玻片的方向，下列盖片方法正确的是（    ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】制作临时装片时盖盖玻片的正确操作方法：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平，这样可以让水逐渐充满盖玻片与载玻片之间的空隙，避免气泡产生。 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，需要用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上生理盐水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡影响观察，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 11．（25-26七上·河南郑州中牟·期中）小林借助显微镜观察一张标签已经脱落的永久玻片。请推测他判断该玻片为植物细胞的依据是（　　） A．细胞壁 B．线粒体 C．细胞核 D．细胞质 【答案】A 【解析】（1）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 （2）线粒体是动植物细胞都有的能量转换器；细胞核是细胞的控制中心，动植物细胞都有；细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，动植物细胞都有。而细胞壁是植物细胞特有的结构，动物细胞没有。 A．细胞壁是植物细胞特有的结构，动物细胞没有。所以可以根据观察到细胞壁来判断该玻片为植物细胞，A正确。 B．线粒体是动植物细胞都具有的能量转换器，不能作为判断是植物细胞的依据，B错误。 C．细胞核是细胞的控制中心，动植物细胞都有细胞核，不能仅依据细胞核判断是植物细胞，C错误。 D．细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，动植物细胞都有细胞质，不能据此判断是植物细胞，D错误。 故选A。 12．（25-26七上·河南信阳光山·期中）在观察人的口腔上皮细胞时，老师要求把观察到的物像进行绘制。下列简图中正确且符合生物绘图基本要求的是（    ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】画生物图时要注意：①图形的大小和位置要适当；②用3H铅笔。③较暗的部分用细点来表示，越暗的地方细点越密；但不是打斜纹或涂阴影或留下空白；④标注的名称一般要在图的右边，指示线要水平的；⑤图的下面写上所画结构的名称。 A．人体口腔上皮细胞没有细胞壁，故A错误。 B．题图的右侧没有标注，故B错误。 C．该题图正确且符合生物绘图基本要求，故C正确。 D．题图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示，细胞质部分不能留空白，故D错误。 故选C。 13．（25-26七上·河南信阳光山·期中）观察图甲和图乙，下列有关叙述正确的是（    ） A．甲既可以代表动物细胞又可以代表植物细胞 B．乙的细胞壁能保护和支持细胞 C．所有植物细胞都有①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡 D．甲、乙都具有⑦，该结构能为细胞的生命活动提供能量 【答案】D 【解析】（1）图甲是植物细胞，其中的①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。（2）图乙是动物细胞，其中的②细胞膜、④细胞核、⑥细胞质、⑦线粒体。 A．植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞则没有。由图可以看出，甲细胞有①细胞壁、③叶绿体和⑤液泡，而乙细胞则没有。因此，甲是植物细胞，乙是动物细胞，甲不能代表动物细胞，故A错误。 B．乙是动物细胞，没有细胞壁；甲是植物细胞，有细胞壁，能够保护和支持细胞，故B错误。 C．所有植物细胞都有①细胞壁和⑤液泡，但并不是所有植物细胞都有③叶绿体，比如植物根部细胞就没有叶绿体，故C错误。 D．甲（植物细胞）、乙（动物细胞）都具有⑦线粒体，线粒体是呼吸作用的主要场所，能为细胞的生命活动提供能量，故D正确。 故选D。 14．（25-26七上·河南焦作武陟·期中）在制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程中，出现了四种盖上盖玻片的操作方法，如图所示（图中箭头表示盖上盖玻片的方向，载玻片中央的椭圆表示已经涂抹了口腔上皮细胞的生理盐水）。若要尽量避免产生气泡，下列操作方法正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴（生理盐水）→刮（用牙签）→涂→盖（盖玻片）→染和吸（稀碘液和吸水纸）。 用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上生理盐水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡影响观察。可见，选项中符合该叙述的是D图，故ABC错误，D正确。 故选D。 15．（25-26七上·河南平顶山郏县·期中）下图A、B分别表示菠菜叶肉细胞和菜青虫细胞，图中重叠部分表示它们的共同点，重叠部分包括下列哪些结构（　　） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体⑦液泡 A．①②④⑥ B．②③④⑥ C．②③⑥⑦ D．①②③④⑤⑥ 【答案】B 【解析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等结构；植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构；动植物细胞共有结构是：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等。 A．①细胞壁是菠菜叶肉细胞特有的结构，菜青虫细胞无此结构，A不符合题意。 B．菠菜叶肉细胞属于植物细胞，菜青虫细胞属于动物细胞，它们的共同点是都具有②细胞膜、③细胞质、④细胞核和⑥线粒体，因此，重叠部分表示二者的共同结构，即：②③④⑥，B符合题意。 C．⑦液泡是菠菜叶肉细胞特有的结构，菜青虫细胞无此结构，C不符合题意。 D．①细胞壁、⑤叶绿体是菠菜叶肉细胞特有的结构，菜青虫细胞无此结构，D不符合题意。 故选B。 16．（25-26七上·河南平顶山郏县·期中）下图是动物细胞模式图，相关描述错误的是（　　）      A．①内含有遗传物质 B．②具有控制物质进出的作用 C．在活细胞中，③是静止不动的 D．④表示能量转换器线粒体 【答案】C 【解析】图中：①细胞核、②细胞膜、③细胞质、④线粒体。 A．①细胞核是细胞的控制中心，内有染色体，染色体中有遗传物质DNA，DNA携带着控制细胞生命活动、生物发育和遗传的遗传信息，A正确。 B．②细胞膜的主要功能是选择性地交换物质，吸收营养物质，排出代谢废物，控制细胞物质的进出，B正确。 C．③细胞质是进行新陈代谢的主要场所，绝大多数的化学反应都在细胞质中进行，细胞质能流动，加速物质的交换，C错误。 D．④线粒体是细胞中制造能量的结构（能量转换器），是细胞进行有氧呼吸的主要场所，D正确。 故选C。 17．（25-26七上·河南周口商水·期中）下图是小安画的动植物细胞模式图，下列相关叙述错误的是（　　） A．图甲可表示植物绿色部分的细胞 B．④是细胞核，其内含有遗传物质 C．桃花花瓣中的色素主要存在于⑥中 D．⑦是线粒体，动植物细胞中都有 【答案】C 【解析】观图可知：①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。 A．叶绿体是光合作用的场所，叶绿体只存在于植物的绿色部分，根尖等细胞内没有叶绿体，甲图细胞内有叶绿体，可以表示植物绿色部分的细胞，A正确。 B．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，动植物细胞的遗传物质主要存在于④细胞核中，B正确。 C．液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，桃花花瓣中的色素主要存在于⑤液泡中，⑥是细胞质，能够流动，加速物质的交换，C错误。 D．⑦线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所，线粒体在动植物细胞中都有，D正确。 故选C。 18．（25-26七上·河南南阳南召·期中）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”（如图）。荷花细胞和蜻蜓细胞都有的结构是（    ） A．细胞壁、细胞膜、叶绿体 B．细胞壁、细胞膜、线粒体 C．细胞膜、线粒体、细胞核 D．叶绿体、线粒体、细胞核 【答案】C 【解析】植物细胞和动物细胞的结构： 【解析】植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。所以，荷花细胞和蜻蜓细胞都有的结构是细胞膜、线粒体、细胞核。 故选C。 19．（25-26七上·河南洛阳洛宁·期中）生物兴趣小组张媛同学制作了口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的临时装片，却不小心将两个没有贴上标签的临时装片弄混了，张媛同学要区分二者，需观察它们的结构中（　　） A．有无细胞壁 B．有无细胞质 C．有无细胞核 D．有无细胞膜 【答案】A 【解析】动物细胞结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 口腔上皮细胞是动物细胞，洋葱表皮细胞是植物细胞，据分析可知，与洋葱表皮细胞相比，口腔上皮细胞没有细胞壁和液泡，故A正确，BCD错误。 故选A。 20．（25-26七上·河南洛阳洛宁·期中）下图所示为显微镜下观察到的洋葱表皮细胞、番茄果肉细胞和口腔上皮细胞的物像。下列相关分析正确的是 A．图甲为口腔上皮细胞、图乙为番茄果肉细胞 B．图乙和图丙的细胞内都具有液泡和叶绿体 C．制作上述临时装片时，都要在载玻片中央滴一滴清水 D．要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜 【答案】A 【解析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。 A、植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分含有），动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。据图可知，表示洋葱表皮细胞的是丙图；番茄果肉细胞是乙图；口腔上皮细胞是图甲，A正确； B、丙是洋葱表皮细胞结构图、乙是番茄果肉细胞结构图，它们的相同点是：都有细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，洋葱表皮细胞和番茄果肉细胞都没有叶绿体，B错误； C、制作人口腔上皮细胞临时装片时，是在载玻片中央滴一滴生理盐水，制作植物临时装片时，是在载玻片中央滴一滴清水，C错误； D、显微镜放大倍数越大，看到的细胞数目越少，体积越大，D错误。 故选A。 【点睛】植物动植物细胞的结构特点是解题的关键。 21．（25-26七上·河南焦作武陟·期中）在学习了动、植物细胞的结构后，七年级三班开展了细胞模型制作活动。以下是两个用彩泥制作的细胞模型。请根据模型回答下列问题： （1）乙是_______（填“动物”或“植物”）细胞模型，与甲所模拟的细胞相比，它没有液泡、叶绿体和_____。 （2）乙模型中①模拟的是______，它可以使细胞中的一些有机物通过复杂的变化将储存的_________释放出来，供细胞利用。 （3）若甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞的模型，则该模型存在的不合理之处是________。 【答案】（1）动物 细胞壁 （2）线粒体 化学能 （3）有叶绿体 【解析】（1）植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。 （2）题图中：甲模型中有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，乙模型中①是线粒体、②是细胞核、③是细胞质、④是细胞膜。 （3）线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的一些有机物通过复杂的变化将储存的化学能释放出来，供细胞利用。 （4）叶绿体是植物绿色部分的细胞特有的一种能量转换器，洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体。 （1）植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。甲模型有细胞壁、液泡、叶绿体，是植物细胞；乙没有细胞壁、液泡和叶绿体，所以是动物细胞。因此，乙是动物细胞模型，与甲所模拟的植物细胞相比，它没有液泡、叶绿体和细胞壁。 （2）乙模型中①模拟的是线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，细胞中的一些有机物，通过复杂的变化将储存的化学能释放出来，供细胞利用。 （3）叶绿体是植物绿色部分的细胞特有的一种能量转换器，洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体。可见，若甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞的模型，而该模型中有叶绿体，这就是不合理之处。 22．（25-26七上·河南周口鹿邑·期中）图一表示观察实验的相关实验器材，图二表示“观察人的口腔上皮细胞”的相关实验操作及观察结果。请回答下列问题。 （1）在准备“观察人的口腔上皮细胞”实验材料时，不需要准备图一中的______（填序号）。 （2）使用显微镜对光时，该显微镜提供三种规格的物镜，分别标有“”“”和“”，对光时，应选用标有“_______”的物镜。 （3）如图二甲，在载玻片中央滴一滴生理盐水的目的是______。 （4）图二乙中要用到_______（填液体）给人的口腔上皮细胞染色。在显微镜视野中，人的口腔上皮细胞染色最深的结构是______。 （5）图二丙中由视野a转变成视野b的过程中，首先要进行的操作是______。视野变换后，a中右上方的污点在视野中消失了，则该污点不可能在_____（填“目镜”“物镜”或“装片”）上。 【答案】（1）② （2）4× （3）维持细胞的正常形态 （4）碘液 细胞核 （5）将装片向左下方移动 物镜、目镜 【解析】图一中，①镊子，②刀片；图二中，甲是滴，乙是染。 （1）在准备“观察人的口腔上皮细胞”实验时，制作装片需要的器材有：镊子、载玻片、盖玻片、滴管、牙签、碘液和生理盐水，不需要准备图一中②刀片。 （2）对光时，应选用低倍物镜，因为低倍物镜视野范围大，容易找到物像。在“4×”“10×”和“40×”三种规格的物镜中，“4×”的放大倍数最小，属于低倍物镜，所以对光时，应选用标有“4×”的物镜。 （3）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水的目的是保持细胞的正常形态。因为生理盐水的浓度与人体细胞内液的浓度相近，能防止细胞因吸水而涨破或因失水而皱缩。 （4）图二乙中要用到碘液给人的口腔上皮细胞染色。细胞核中的染色体容易被碱性染料（如碘液）染成深色，所以在显微镜视野中，人的口腔上皮细胞染色最深的结构是细胞核。 （5）图二丙中由视野a（物像偏左下方）转变成视野b（物像在视野中央）的过程中，首先要进行的操作是将装片向左下方移动。因为在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，移动玻片标本时，标本移动的方向与物像移动的方向相反，所以要使物像移到视野中央，应将装片向物像所在的方向移动。视野变换后，a中右上方的污点在视野中消失了，说明污点在装片上；则该污点不可能在目镜、物镜上。 23．（25-26七上·河南洛阳洛宁·期中）校园模型制作活动中，生物兴趣小组将食用琼脂加热成溶胶状倒入塑料袋，当塑料袋中的食用琼脂即将凝固时，再放入红枣、黄豆，用细线扎紧袋口，制作了如图所示的动物细胞模型。请回答下列问题： （1）动物体结构和功能的基本单位是________。 （2）该模型形象地展示了动物细胞的基本结构，其中食用琼脂模拟的是________，黄豆模拟的是动物细胞的能量转换器________，它是进行呼吸作用的主要场所。 （3）待食用琼脂凝固后，小组成员对塑料袋做扎孔处理，这一操作的目的是模拟细胞膜__________的功能。 （4）小组成员想把此模型改造为成熟番茄果肉细胞模型，还需要添加________个结构（填数字“2或3”），请你写出一个结构及模拟方法：__________。（提示：有硬纸条、小气球、水、绿豆等可以使用） 【答案】（1）细胞 （2）细胞质 线粒体 （3）控制物质进出细胞 （4）2 用硬纸条模拟细胞壁（或用装水的小气球模拟液泡，合理即可。） 【解析】动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质（含线粒体等）、细胞核。植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质（含液泡、叶绿体、线粒体等）、细胞核。 （1）除病毒外，生物都是由细胞构成的，所以动物体结构和功能的基本单位是细胞。 （2）该模型形象地展示了动物细胞的基本结构，其中食用琼脂是透明胶状物质，模拟的是细胞质，黄豆模拟的是动物细胞的能量转换器线粒体，它是进行呼吸作用的主要场所。 （3）细胞膜具有保护和控制物质进出的功能，因此待食用琼脂凝固后，小组成员对塑料袋做扎孔处理，这一操作的目的是模拟细胞膜控制物质进出的功能。 （4）小组成员想把此模型改造为成熟番茄果肉细胞模型，还需要添加2个结构，即细胞壁和液泡，用硬纸条模拟细胞壁或用装水的小气球模拟液泡。 考点4 细胞的生活 1．（25-26七上·河南信阳淮滨·期中）细胞的生活需要物质和能量，下列相关叙述正确的是（　　） A．种子燃烧后烧掉的是无机盐 B．细胞中的物质都是细胞自己制造的 C．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一 D．细胞中能够将光能转变成化学能的结构是线粒体 【答案】C 【解析】（1）细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用，所释放的能量供细胞生命活动所需，呼吸作用的场所是线粒体；叶绿体能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中。 （2）细胞中含有多种物质，可以分为两大类，即有机物和无机物。有机物分子较大，一般含有碳，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等；无机物分子较小，一般不含有碳，如水、无机盐等。 A．细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。有机物能燃烧，无机物不能燃烧，因此种子燃烧后，剩下的灰烬就是无机物中的无机盐，烧掉的物质就是有机物，故A错误。 B．细胞中的有些物质有的是自己制造的，如植物细胞通过光合作用制造有机物，还有的是细胞代谢产生的一些废物，如尿素、二氧化碳等；另外一些物质须从外界获得，如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的，故B错误。 C．细胞的生活需要物质和能量，细胞膜控制物质进出，叶绿体和线粒体是能量转换器，物质和能量的变化需要细胞核控制，细胞核里有遗传信息，所以细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一，故C正确 D．将光能转变成化学能的是植物的光合作用，光合作用的场所是叶绿体，不是线粒体，故D错误。 故选C。 2．（25-26七上·河南信阳淮滨·期中）2018年，我国科学家成功培育出两只克隆猴“中中”和“华华”，跨越了克隆灵长类动物的障碍，引起了世界的关注。下图是“中中”和“华华”的培育过程示意图，有关叙述错误的是（　　） A．“中中”“华华”的长相与B猴相同 B．融合细胞中有A猴的遗传物质 C．C猴提供了胚胎发育的场所 D．“中中””“华华”体细胞中的染色体结构和数目相等 【答案】A 【解析】图示为克隆猴的诞生过程，A猴提供的细胞核，B猴提供去核的卵细胞，C猴提供的胚胎发育场所。 A．细胞核内含有遗传物质，是遗传的控制中心。“中中”和“华华”由融合细胞发育而来，融合细胞内含有A猴的细胞核，因此，“中中”和“华华”的长相与A猴相同，故A错误。 B．A猴的细胞核和B猴的去核卵细胞融合成“融合细胞”，因此，融合细胞中有A猴的遗传物质，故B正确。 C．融合细胞在体外培养成胚胎后，移植到C猴的子宫内继续发育，因此，C猴提供了胚胎发育的场所，故C正确。 D．“中中”和“华华”都是由融合细胞发育而成，因此，它们体细胞中的染色体结构和数目相等，故D正确。 故选A。 3．（25-26七上·河南平顶山郏县·期中）施莱登和施旺共同提出了细胞学说，它的内容要点是（　　） A．植物细胞的结构更复杂 B．细胞的形态和大小差别很大 C．细胞不同结构的功能各不相同 D．细胞是一切动植物体的基本单位 【答案】D 【解析】施莱登和施旺提出的细胞学说核心内容包括：①细胞是动植物体的基本结构和功能单位；②所有细胞在结构和功能上具有统一性（而非强调差异）。 A．植物细胞的结构更复杂（细胞学说强调动植物细胞的统一性，而非复杂性差异），故A错误。 B．细胞的形态和大小差别很大（这是客观现象，但非细胞学说的核心内容），故B错误。 C．细胞不同结构的功能各不相同（属于细胞生物学细节，非细胞学说要点），故C错误。 D．细胞是一切动植物体的基本单位（直接对应细胞学说的核心内容），故D正确。 故选D。 4．（25-26七上·河南周口商水·期中）克隆羊“多莉”是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中，形成重组细胞后，经过一系列过程而培育成的。请你判断“多莉”的面部毛色是（　　） A．黑色 B．白色 C．黑白相间 D．不能确定 【答案】B 【解析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。 克隆技术属于现代生物技术，在克隆羊“多莉”的培育过程中，黑面绵羊是提供了细胞膜和细胞质，白面绵羊提供了细胞核，遗传信息主要位于细胞核内，培育出的克隆羊“多莉”的长相与白面绵羊十分相像，原因就是因为克隆羊“多莉”的细胞核是来自于供核白面绵羊，因此“多莉”的面部毛色是白色，B符合题意。 故选B。 5．（25-26七上·河南南阳南召·期中）把菠菜放入冷水中几分钟，水不会变成绿色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水会变成绿色，这是由于高温破坏了（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 【答案】B 【解析】植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、叶绿体等组成，如图：    【解析】A．细胞壁具有保护和支持作用，A错误。 B．细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。结合题意可知，把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的菜汤，把菠菜浸在冷水中，冷水不会变成菜汤。这是因为沸水破坏了菠菜细胞的细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能，B正确。 C．活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，C错误。 D．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心，D错误。 故选B。 6．（25-26七上·河南信阳淮滨·期中）海洋软体动物海活蝓进食一种藻类植物后身体变成绿色，并能利用该藻类相关结构进行光合作用制造有机物。下列有关说法错误的是（　　） A．海蛞蝓具有细胞壁 B．海蛞蝓利用叶绿体进行光合作用 C．海蛞蝓靠线粒体为细胞提供能量 D．海蛞蝓细胞内外无机盐含量差别大与细胞膜有关 【答案】A 【解析】动物细胞没有细胞壁，叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所。 A．海蛞蝓属于动物，细胞中没有细胞壁，A错误。 B．海蛞蝓能利用藻类植物中的叶绿体进行光合作用制造有机物，B正确。 C．海蛞蝓靠线粒体进行呼吸作用分解有机物，为细胞提供能量，C正确。 D．细胞膜具有控制物质进出的作用，海蛞蝓细胞内外无机盐含量差别大与细胞膜有关，D正确。 故选A。 7．（25-26七上·河南驻马店平舆·期中）区分有机物和无机物的方法是燃烧，若将一块猪肉放在火上燃烧，最后剩余的灰烬主要是（    ） A．糖类 B．无机盐 C．蛋白质 D．脂质 【答案】B 【解析】有机物（如糖类、脂质、蛋白质）燃烧后会生成二氧化碳和水等物质，残留的灰烬主要是无机盐，其属于无机物。 A．糖类属于有机物，燃烧后会被分解，故A不符合题意。 B．无机盐属于无机物，无法燃烧，燃烧后作为灰烬残留，故B符合题意。 C．蛋白质属于有机物，燃烧后会被分解，故C不符合题意。 D．脂质属于有机物，燃烧后会被分解，故D不符合题意。 故选B。 8．（25-26七上·河南南阳南召·期中）科学家利用美西螈进行克隆实验，过程如下图所示，正常情况下，该融合细胞发育成的美西螈新个体的体色是（    ） A．黑色 B．白底黑斑 C．黑底白斑 D．白色 【答案】A 【解析】细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库；细胞核控制着生物的发育和遗传。 由题意可知，黑色美西螈体细胞的细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中，形成融合细胞，融合细胞发育形成的美西螈新个体含有黑色美西螈体细胞的细胞核，其性状应该和黑色美西螈相同，即体色是黑色，故BCD错误，A正确。 故选A。 9．（25-26七上·河南南阳南召·期中）“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停……”歌词中所涉及的生物细胞内有两种“能量转换器”的是    （    ） A．榕树 B．知了 C．蝴蝶 D．老师 【答案】A 【解析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。动物是异养的，其细胞内不含能够进行光合作用的叶绿体，只有线粒体。所以，选项中：“知了”、“蝴蝶”和“老师”都是动物，只有线粒体一种能量转换器；而“榕树”属于植物，具有叶绿体和线粒体两种能量转换器。 故选A。 10．（25-26七上·河南郑州中牟·期中）下图是研究人员对“美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制”这一说法的验证过程，据图可知，研究人员选择进行细胞融合的部分是（　　） A．a和c B．a和d C．b和c D．b和d 【答案】C 【解析】（1）细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，控制着生物的发育和遗传。 （2）图中，a为白色美西螈卵细胞的细胞核、c为黑色美西螈胚胎细胞的细胞核、b是白色美西螈去核卵细胞、d是黑色美西螈去核的胚胎细胞。 结合分析和题图可知，b是白色美西螈去核卵细胞，c是黑色美西螈胚胎细胞的细胞核，将c移植到b中，若发育出的美西螈皮肤颜色为黑色，就可以证明美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 11．（25-26七上·河南开封杞县·期中）学习了“细胞的生活”后，小明绘制了概念图，下列解读正确的是（　　） A．结构①能控制物质进出，是细胞壁 B．细胞是物质、能量和信息变化的统一 C．结构②内储存遗传信息，是DNA D．番茄根尖细胞中有叶绿体和线粒体 【答案】B 【解析】图中①是细胞膜、②是细胞核。细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞核控制着生物的发育和遗传，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。 A．①细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，故A错误。 B．细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出；叶绿体能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。细胞中的能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制，细胞的控制中心是②细胞核。DNA上有遗传信息，这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。所以细胞是物质、能量、信息的统一体，故B正确。 C．细胞核控制着生物的发育和遗传，②细胞核是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，细胞核内含有遗传物质DNA，DNA上含有遗传信息，DNA是遗传信息的载体，结构②不是DNA而是细胞核，故C错误。 D．叶绿体是光合作用的场所，是植物绿色部分的细胞特有的一种能量转换器，故番茄果肉细胞中的能量转换器没有叶绿体，故D错误。 故选B。 12．（25-26七上·河南驻马店平舆·期中）能量既不会凭空消失，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。下列说法错误的是（　　） A．糖类、脂肪、蛋白质等有机物能为细胞的生活提供能量 B．叶绿体能将光能转化为化学能 C．线粒体能将有机物中的能量释放出来供细胞利用 D．细胞质指挥和控制着细胞内的物质和能量的变化 【答案】D 【解析】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，其中糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解。叶绿体是光合作用的场所，能把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。线粒体是呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器。细胞核中含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。 A．糖类、脂肪、蛋白质等有机物是细胞的主要能源物质，通过细胞呼吸作用分解，为细胞生命活动提供能量，A正确。 B．叶绿体是光合作用的场所，能把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，B正确。 C．线粒体是细胞呼吸的主要场所，能将有机物（如葡萄糖）中的化学能释放出来，转化为ATP等供细胞利用，C正确。 D．细胞质是细胞内的胶状物质，主要参与物质运输和代谢反应；指挥和控制细胞内的物质与能量变化的是细胞核，D错误。 故选D。 13．（25-26七上·河南驻马店平舆·期中）康康学习《细胞的生活》后，绘制了如下的概念图，解读正确的是（　　） A．结构①能控制物质进出，是细胞壁 B．结构②内储存遗传信息，是细胞质 C．口腔上皮细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体 D．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一 【答案】D 【解析】由图可知，①细胞膜，②细胞核。 A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见，结构①能控制物质进出，是细胞膜，A错误。 B．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。可见，结构②内储存遗传信息，是细胞核，而细胞质是生命活动的主要场所，B错误。 C．口腔上皮细胞属于动物细胞，不含叶绿体，可以通过线粒体进行呼吸作用来释放能量，C错误。 D．细胞是生物体结构和功能的基本单位，它不仅是物质和能量的转换器，还是信息处理和传递的中心。细胞内的各种生化反应和信号传导都体现了物质、能量和信息的变化和统一，D正确。 故选D。 14．（25-26七上·河南驻马店平舆·期中）随着智能家居的普及，指纹锁成为更多人的选择，其通过识别用户指纹特征来验证身份。决定人体指纹特征的遗传物质主要存在于细胞的（　　） A．细胞膜 B．细胞质 C．线粒体 D．细胞核 【答案】D 【解析】（1）人体细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等。 （2）细胞膜具有控制物质进出细胞的作用。 （3）细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，其中的线粒体是呼吸作用的场所，且线粒体含有少量的DNA。 （4）细胞核是遗传信息库，细胞的控制中心，遗传物质DNA主要存在于细胞核中，能控制生物的遗传和发育。 A．细胞膜主要功能是控制物质进出细胞，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，它并不储存决定生物特征的主要遗传物质，A不符合题意。 B．细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，虽然细胞质中的线粒体含有少量的DNA，但这不是遗传物质的主要存在部位，不能决定人体指纹等主要的遗传特征，B不符合题意。 C．线粒体是呼吸作用的场所，能为细胞的生命活动提供能量，线粒体中含有的少量DNA与指纹特征没有直接关联，C不符合题意。 D．细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心，遗传物质DNA主要存在于细胞核中，它储存着大量的遗传信息，能够决定人体指纹等各种遗传特征，D符合题意。 故选D。 15．（25-26七上·河南洛阳洛宁·期中）科学家将菊花形帽伞藻的柄移接到伞形帽伞藻的假根（含细胞核）上，一段时间后，他发现这一“移接体”长出了（    ） A．菊花形帽 B．伞形帽 C．既有伞形帽，又有菊花形帽 D．不会长帽 【答案】B 【解析】细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质，控制生物的遗传和发育。移接体的帽形由假根（含细胞核）的遗传信息决定，与柄的来源无关。 A．菊花形帽伞藻的柄不含细胞核，无法提供遗传信息；移接体的细胞核来自伞形帽伞藻，故不会长出菊花形帽，A不符合题意。 B．伞形帽伞藻的假根含细胞核，携带决定伞形帽的遗传信息，移接后新长出的帽由该细胞核控制，故会长出伞形帽，B符合题意。 C．帽形是统一的整体结构，移接体只含一个细胞核（来自伞形帽伞藻），不可能同时表达两种帽形，C不符合题意。 D．移接体含有完整的细胞核和细胞质，具备生长和发育能力，故会长出新帽，D不符合题意。 故选B。 16．（25-26七上·河南新乡辉县·期中）科学家进行了如图所示的实验，请你推测伞藻“移接体”长出的帽形应该是图中的（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】A 【解析】（1）遗传物质主要存在于细胞核中，能够传递遗传信息，是遗传信息库，也是细胞的控制中心，能够控制生物的发育和遗传等，生物的性状是由细胞核中的遗传物质控制的。 （2）观图可知，图中的①是伞形帽，②是菊花形帽，③是球形帽，④是一部分伞形帽和另一部分菊花形帽。 细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传，生物的性状是由细胞核中的遗传物质控制的。由图可以看出，剪取菊花形帽伞藻的一段（不含细胞核）移接（嫁接）到伞形帽伞藻假根（含有细胞核）的上面，形成了“移接体”，该“移接体”的细胞核是由伞形帽伞藻提供的，因此可以推测该“移接体”长出的帽形应该是图中的①伞形帽，不可能是②菊花形帽，也不可能是③球形帽，更不可能是④一部分伞形帽和另一部分菊花形帽，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 17．（25-26七上·河南郑州中牟·期中）“豆角炒肉”是以豆角和猪肉为主要食材的家常菜，下图是猪肉细胞和豆角叶肉细胞的结构模式图，请你据图回答问题： （1）图__________（填“甲”或“乙”）可表示豆角叶肉细胞。细胞生长需要从外界吸收营养物质，图中控制物质进出细胞的结构是【    】__________。 （2）豆角叶肉细胞和猪肉细胞中共有的、能将有机物中储存的能量释放出来，供细胞利用的结构是【    】__________。 （3）如果把豆角叶肉细胞看成一个完整的现代化“工厂”，则这个“工厂”的“管理和调控部门”相当于图中的【    】__________。“工厂”中“生产产品的车间”相当于图中的【    】__________。 （4）腌制酸豆角的过程中会流出大量水分，这些水分主要来自细胞质中的【    】__________。 【答案】（1） 乙 ①细胞膜 （2）③线粒体 （3） ②细胞核 ⑤叶绿体 （4）④液泡 【解析】图中甲是动物细胞、乙是植物细胞；①细胞膜、②细胞核、③线粒体、④液泡、⑤叶绿体。 （1）植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞没有以上结构。图甲的细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体，属于动物细胞；图乙的细胞结构有细胞壁、液泡和叶绿体，属于植物细胞。因此图乙可表示豆角叶肉细胞。 细胞膜能控制物质的进出。结合分析可知，图中控制物质进出细胞的结构是①细胞膜。 （2）细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，其中线粒体是动植物细胞中都有的能量转换器。线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的一些有机物分解，经过复杂的过程，转变为二氧化碳和水，同时把储存在有机物中的能量释放出来，释放的能量供细胞生命活动的需要。因此豆角叶肉细胞和猪肉细胞中共有的、能将有机物中储存的能量释放出来，供细胞利用的结构是③线粒体。 （3）细胞核是遗传的控制中心，相当于管理和调控部门。因此如果把豆角叶肉细胞看成一个完整的现代化“工厂”，则这个“工厂”的“管理和调控部门”相当于图中的②细胞核。 叶绿体是植物进行光合作用的场所，通过光合作用，把光能转换成化学能储存在制造的有机物中，因此叶绿体被称为细胞能量的“生产车间”。可见“工厂”中“生产产品的车间”相当于图中的⑤叶绿体。 （4）液泡是植物细胞中的一个重要结构，其中含有细胞液，溶解着多种物质，包括糖类、无机盐、色素和蛋白质等。因此腌制酸豆角的过程中会流出大量水分，这些水分主要来自细胞质中的④液泡。 18．（25-26七上·河南信阳光山·期中）如图为某同学构建的细胞结构与生活的概念图，据图回答下列问题。 （1）图中A为______。 （2）细胞中的能量转换器指的是______，其中能将光能转化成化学能的是______。 （3）细胞的生活需要能量，人的食物中能提供该物质的是糖类、脂质、蛋白质等______（填“有机物”或“无机物”）。 （4）结构B为______，其内含遗传信息，所以B控制着生物的______。 【答案】（1）细胞膜 （2） 叶绿体和线粒体 叶绿体 （3）有机物 （4） 细胞核 生长、发育和遗传 【解析】细胞的生活需要物质和能量，细胞中含有多种物质，可以分为两大类：有机物和无机物。其中有机物能释放能量。图中A细胞膜，B细胞核。 （1）细胞膜控制物质的进出等功能，因此，A是细胞膜。 （2）细胞中的能量转换器指的是叶绿体和线粒体，其中能将光能转化成化学能的是叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所。 （3）细胞要维持正常的生命活动，除了需要水、无机盐等无机物外，还需要糖类、蛋白质等有机物作为营养物质。这些有机物能够提供细胞进行各种生命活动所需的能量和原料。 （4）由于细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传物质，对细胞的生长、发育和遗传起决定性作用，因此B为细胞核。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 认识细胞 4大高频考点 1. 学习使用显微镜 2. 植物细胞 3. 动物细胞 4. 细胞的生活 考点1 学习使用显微镜 1．（25-26七上·河南焦作武陟·期中）使用如图所示的双目显微镜调焦观察时，要使玻片标本尽量接近物镜，此时应转动粗准焦螺旋，使（    ） A．载物台缓慢上升 B．载物台缓慢下降 C．镜筒缓慢上升 D．镜筒缓慢下降 2．（25-26七上·河南郑州中牟·期中）大壮同学在生物实验课上用显微镜观察写有字母“F”的玻片标本。他正确地按照操作步骤在低倍镜下找到了清晰的物像。他在显微镜视野中看到的物像是（    ） A． B． C． D． 3．（25-26七上·河南驻马店上蔡·期中）实验课上小军在用显微镜观察时，视野中看到一污点，他转动物镜，再移动装片，污点都没有移动，那么可以判断污点在（    ） A．物镜上 B．反光镜上 C．装片上 D．目镜上 4．（25-26七上·河南信阳光山·期中）实验室常用的显微镜有单目显微镜和双目显微镜。下列有关单目显微镜的叙述，错误的是（    ） A．对光时，应先将低倍物镜对准通光孔 B．由低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多 C．要使物像更加清晰，应调节细准焦螺旋 D．大幅度升降镜筒应调节粗准焦螺旋 5．（25-26七上·河南焦作武陟·期中）今年是农历乙巳蛇年，小秦同学在载玻片上写下一个“蛇”字，在显微镜视野下看到的物像应是（　　） A． B． C． D． 6．（25-26七上·河南周口鹿邑·期中）小豫将菠菜叶片直接放在对好光的显微镜下观察，却看不到它的结构，原因是（　　） A．菠菜叶片太厚，光线无法透过 B．没有盖盖玻片 C．周围环境光线太暗 D．没有对菠菜叶片染色 7．（25-26七上·河南南阳南召·期中）图为双目显微镜。该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法不正确的是（　　） A．①是目镜 B．观察时先转动粗准焦螺旋使载物台上升，直至看清物像 C．②是物镜 D．放大倍数是①和②放大倍数的乘积 8．（25-26七上·河南洛阳洛宁·期中）显微镜的视野中出现了一个污点，若转动目镜和移动玻片标本，污点都不动，那么该污点可能在（ ） A．目镜上 B．玻片标本上 C．物镜上 D．反光镜上 9．（25-26七上·河南洛阳洛宁·期中）康康使用显微镜观察彩椒外表皮细胞临时装片时，进行某一操作后，发现视野内细胞数量减少，视野变暗，则康康的操作最有可能是（    ） A．转动转换器 B．调节粗准焦螺旋 C．转动反光镜 D．调节细准焦螺旋 10．（25-26七上·河南郑州中牟·期中）如果显微镜视野中出现了一个污点，转动目镜，污点没有动，移动玻片标本，污点竟然消失了，由此推断，污点在（    ） A．反光镜上 B．目镜上 C．物镜上 D．玻片标本上 11．（25-26七上·河南郑州中牟·期中）如图是大壮同学制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的有关图示，下列相关说法正确的是（    ） A．④所示的操作是往载玻片上滴加生理盐水 B．要将⑤移到视野中央，应将装片向左上方移动 C．使用显微镜时，转动①能使模糊物像变清晰 D．欲使观察到的细胞数目多，应选物镜②观察 12．（25-26七上·河南开封杞县·期中）萌萌用显微镜的不同镜头组合观察蚕豆叶片下表皮细胞，其中，视野中细胞数目最多的是（　　） A． B． C． D． 13．（25-26七上·河南开封杞县·期中）如图是单目显微镜的结构示意图，下列相关说法正确的是（　　） A．①和③能放大物像，它们越长，物像的放大倍数越大 B．⑧是细准焦螺旋，调节它能使物像更加清晰 C．若用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是“b” D．若显微镜下观察到细胞在视野的左下方，要将物像移到视野正中央，应向右上方移动装片 14．（25-26七上·河南信阳淮滨·期中）显微镜使人类的视野从宏观世界延伸到微观世界，它已成为人类探索微观世界不可缺少的工具。光学显微镜的结构如图所示，下列相关叙述错误的是（　　） A．该显微镜可以将物像放大400倍 B．对光时应使低倍物镜对准通光孔 C．物像模糊时，调节②使物像更清晰 D．光线较暗时，选用③的平面镜对光 15．（25-26七上·河南驻马店上蔡·期中）使用显微镜观察时会遇到不同情况，下列采取的措施不合理的是（    ） A．将视野右侧边缘的物像移至中央——向右移动玻片标本 B．将较暗的视野调亮——使用凹面镜、大光圈对光 C．使物像更加清晰——调粗准焦螺旋 D．镜筒下降时，避免物镜压碎玻片标本——从侧面注视物镜 16．（25-26七上·河南驻马店上蔡·期中）如图为显微镜结构图，下列叙述正确的是（    ） A．上图是双目显微镜 B．该显微镜的最大放大倍数为400倍 C．要使镜筒大幅度升降，需要调节b D．用显微镜观察“b”，看到的物像是“p” 17．（25-26七上·河南信阳光山·期中）利用光学显微镜观察玻片时，发现视野较亮，很难观察到物像。下列操作有助于解决这个问题的是（    ） A．将物镜镜头从40×转换为10× B．旋转粗准焦螺旋使物镜与载物台离得远一些 C．移动装片找到细胞稀疏的区域 D．调小光圈以减少进光量 18．（25-26七上·河南周口鹿邑·期中）用单筒式光学显微镜观察标本时，转动转换器将10×物镜换成40×物镜，视野的范围及亮度变化分别是（　　） A．变大、变暗 B．变大、变亮 C．变小、变暗 D．变小、变亮 19．（25-26七上·河南周口鹿邑·期中）某同学在显微镜下观察蚕豆叶片下表皮细胞临时装片，看到的视野如图所示，据图判断原因可能是（　　） A．表皮未在清水中展平 B．标本不在通光孔中心 C．反光镜没有擦拭干净 D．物镜没有对准通光孔 （25-26七上·河南平顶山郏县·期中）走进生物学实验室，有帮助我们观察微观世界的光学显微镜，还有其他实验器具和各种药品等。使用这些器具规范进行实验，是我们完成各项任务的前提。根据所学知识，完成下面小题。 20．若显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点所在位置，下列操作无效的是（　　） A．转动反光镜 B．转动目镜 C．更换物镜 D．移动玻片标本 21．用显微镜观察人血涂片，第一次观察时选择的目镜为5×、物镜为10×，第二次观察时选择的目镜为5×、物镜为40×。与第一次的观察结果相比，第二次的情况是（　　） A．视野更暗，细胞数目更多 B．视野更暗，细胞数目更少 C．视野更亮，细胞数目更多 D．视野更亮，细胞数目更少 22．如图是显微镜下观察到的一个根毛细胞，该细胞在载玻片上的实际情况是（　　） A． B． C． D． 23．在生物实验室中，下列做法违背实验室安全规则的是（　　） A．不随意触摸或启动仪器设备 B．禁止加热外部尚未完全干燥的玻璃器皿 C．所有的药品都应该远离火焰 D．实验结束后，将废弃试剂倒入水槽 24．如果需要快速准确地量取150毫升清水，要使用的实验器具包括（　　） A． B． C． D． 25．（25-26七上·河南周口商水·期中）使用下图所示单目显微镜观察人的口腔上皮细胞时，可使观察到的物像放大的操作是（　　） A．将①从10×换成5× B．转动②使镜筒上升 C．转动③把物镜从5×换成25× D．把④换成平面镜 26．（25-26七上·河南驻马店平舆·期中）某班同学利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”（如图）。下列相关说法正确的是（　　） A．水滴相当于光学显微镜结构中的目镜 B．若换用倍数较大的放大镜，视野中观察到的细胞数目变多 C．上下调整支架的高度相当于调节光学显微镜的准焦螺旋 D．欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动标本 27．（25-26七上·河南南阳南召·期中）如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲的几何图形换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是（　　）    A．左下方变亮 B．左上方变暗 C．右下方变亮 D．右上方变暗 28．（25-26七上·河南洛阳洛宁·期中）双目显微镜和单目显微镜的成像原理相同。如图为双目显微镜，它可通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离，下列说法正确的是（    ） A．放大倍数是①②放大倍数的乘积 B．上升载物台时两只眼睛需同时注视目镜 C．若要换用其他物镜观察，直接转动②即可 D．物像不清晰时，可转动粗准焦螺旋 29．（25-26七上·河南洛阳洛宁·期中）某同学使用显微镜对光时，无论怎么调节遮光器和反光镜，视野始终漆黑一片，其原因可能是（    ） A．没有使用凹面反光镜 B．显微镜放大倍数太大 C．镜筒离载物台太远 D．物镜没有对准通光孔 30．（25-26七上·河南新乡辉县·期中）小明制作了一台“水滴显微镜”（图1），可实现与显微镜相似的成像效果。后又在另一高倍显微镜下观察到图2视野，下列叙述错误的是（　　） A．上下大幅度调整支架相当于调节显微镜的粗准焦螺旋 B．若更换大倍数的放大镜，“水滴显微镜”的视野光线变暗 C．放大镜和水滴都有放大作用，二者放大倍数之和是放大的总倍数 D．视野细胞内的叶绿体随细胞质逆时针流动，则其实际流动方向也为逆时针 31．（25-26七上·河南信阳淮滨·期中）如图为小明同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时看到的四个视野。下列叙述正确的是（    ） A．正确观察到的视野依次是②①④③ B．视野由④到①，需要转动d C．视野由①到③，需转动e D．视野由②到④，需要向左移动装片 32．（25-26七上·河南郑州中牟·期中）“如果你愿意一层一层一层地剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。”洋葱是我们生活中常见的一种蔬菜，其叶分为管状叶和鳞片叶两种（如图乙）。管状叶伸展于空中，鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。在学习了显微镜的使用后，大壮同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并放在显微镜下进行观察。请据图回答下列问题。 （1）图甲中，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确顺序是________。 （2）使用显微镜观察玻片标本，镜头下降时眼睛应注视图丁中的【    】________以免压破玻片。 （3）大壮在操作显微镜进行对光的时候，首先转动图丁中的【②】________，选择低倍物镜对准通光孔。在显微镜视野中找到洋葱内表皮细胞后，他调节图丁中的【⑦】________使物像更清晰。 （4）图乙中，被“一层一层一层剥开”的结构是鳞片叶，它属于________（填“营养”或“生殖”）器官。 33．（25-26七上·河南信阳淮滨·期中）泥炭藓是一种苔藓植物。兴趣小组制作泥炭藓叶片横切面临时装片，部分步骤如甲图，观察到叶细胞的视野如乙图。据图回答： （1）甲所示步骤，正确的顺序是［_____］。观察乙时使用的仪器是___________________。 （2）泥炭藓叶片由_________________层细胞构成，使其具有超强吸水能力。这体现“结构与___________相适应”的生物学观点。 （3）有同学认为，乙是输导组织。该观点是错误的，理由是___________________。 34．（25-26七上·河南驻马店上蔡·期中）请观察图1和图2  ，结合现有知识回答问题。（在【  】中填字母或序号，在横线上填文字） （1）图2中乙所示的细胞是________________（填“动物”或“植物”）细胞，与甲相比它缺少的结构是________、 ________和_________。 （2）显微镜放大的倍数越大，视野中观察到的细胞数目_______ （填“越多”或“越少”）。 （3）显微镜在使用前应先对光，应旋转图1中的【   】_________，使物镜对准通光孔。 35．（25-26七上·河南信阳光山·期中）图甲是显微镜的结构图，图乙是制作并观察动、植物细胞临时装片实验的相关图片。请据图回答下列问题。 （1）图甲中③指的是______，其越长放大倍数______。 （2）图乙中①所示步骤为______，如图所示操作的目的是______。制作动、植物细胞临时装片时，正确的操作步骤是______（填序号），图乙A视野中的污点存在的位置可能是______。 （3）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴______，目的是______。 36．（25-26七上·河南洛阳洛宁·期中）小军用显微镜观察自制的口腔上皮细胞临时装片，如图为装片制作的部分步骤（图1）、显微镜结构示意图（图2）和所观察到的物像（图3），请据图回答问题： （1）制作临时装片时，小军应该按照图1所示的________（填序号）顺序正确进行操作，步骤③中滴的液体是________。 （2）进行图1的①操作时，老师提醒小军把口腔上皮细胞均匀涂抹在载玻片的液滴中，其目的是防止________。 （3）图3中出现气泡，可能是图1中________（填序号）所示的步骤操作不当引起的。 （4）我们先用10×目镜和40×物镜观察细胞后，再把目镜改成15×，物镜不变，那么在显微镜视野中看到的细胞数目会________（填“增加”或“减少”）。 （5）如果我们观察到的细胞位置如图3所示，要把物像移到视野中央，应该把临时装片向________（填“上方”或“下方”）移动。 37．（25-26七上·河南新乡辉县·期中）小明在实验课上制作了成熟的番茄果肉细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片进行观察，请据图回答下列问题。 （1）图中，小明制作番茄果肉细胞临时装片的正确步骤顺序是________。（用字母和箭头表示） （2）小明在显微镜下观察到了两者细胞结构十分相似，但番茄果肉细胞比人体口腔上皮细胞多了________结构。 （3）无论是制作番茄果肉细胞还是人的口腔上皮细胞临时装片都有图的【b】步骤，虽然滴加的液体不同，如制作口腔上皮细胞临时装片时滴加的是________，但其目的都是维持细胞形态。 （4）若想视野中观察到的细胞数量最多，则选择的下图甲中的镜头组合为______（填序号）。 （5）在观察时发现视野中有黑色污点，小明想检测污点位置是否在物镜上，应转动下图乙中的______（填序号）进行操作，若污点不动，那么污点可能位于________上。 考点2 植物细胞 1．（25-26七上·河南南阳南召·期中）凤仙花又名“指甲花”，因其花瓣可以捣碎染指甲而得此名，凤仙花细胞内的色素从细胞内释放出来，经过的结构有（    ） A．液泡→细胞核→细胞膜 B．液泡→细胞膜→细胞壁 C．叶绿体→液泡→细胞膜 D．叶绿体→细胞膜→细胞壁 2．（25-26七上·河南新乡辉县·期中）画细胞结构图时，图中较暗的地方表示方法应是（    ） A．用铅笔涂抹 B．用钢笔涂抹 C．用铅笔点上细密的点 D．涂阴影 3．（25-26七上·河南郑州中牟·期中）宋代词人周邦彦的《留客住・嗟乌兔》写道：“昨见红花柳绿，处处林茂。”其中花的“红”和柳叶的“绿”分别来自植物细胞的（    ） A．叶绿体和液泡 B．细胞质和叶绿体 C．液泡和叶绿体 D．叶绿体和细胞核 4．（25-26七上·河南郑州中牟·期中）大壮同学要制作植物细胞模型的实践，以下材料最适合模拟叶绿体功能的是（    ） A．太阳能电池板 B．橡皮泥 C．透明玻璃球 D．棋子 5．（25-26七上·河南开封杞县·期中）下图为某同学绘制的植物细胞模式图，有关图中结构的描述，不正确的是（    ）      A．①表示细胞膜 B．②表示液泡 C．③表示细胞核 D．⑤表示细胞液 6．（25-26七上·河南信阳淮滨·期中）如图，甲、乙分别代表肌肉细胞和叶肉细胞，图中B区代表它们之间的共同点，则C区所表示的细胞结构是（　　） A．细胞壁、细胞质、细胞核、液泡 B．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C．细胞壁、液泡、叶绿体 D．细胞膜、细胞质、细胞核 7．（25-26七上·河南驻马店上蔡·期中）洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞均属于植物细胞，但是它们有不同的地方，体现在洋葱鳞片叶内表皮细胞中没有（    ） A．液泡 B．叶绿体 C．细胞核 D．细胞质 8．（25-26七上·河南驻马店上蔡·期中）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”诗句中的“碧”和“红”与植物细胞中有关的结构分别是（　　） A．叶绿体和液泡 B．线粒体和液泡 C．叶绿体和细胞核 D．线粒体和细胞核 9．（25-26七上·河南信阳光山·期中）棉布豆花印染是河南省非物质文化遗产，其染料的主要原料是蓼（liǎo）蓝。蓼蓝（草本植 物）经粉碎、浸泡、发酵、沉淀、取膏等程序可制成染料“靛青”（一种蓝色），“靛青”存在于细胞中的（    ） A．液泡 B．线粒体 C．叶绿体 D．细胞膜 10．（25-26七上·河南周口鹿邑·期中）如图是植物细胞结构模式图。同学们利用废旧材料制作植物细胞模型，其中选材不合适的是（　　） A．①——废纸板 B．②——塑料袋 C．③——乒乓球 D．④——旧电池 11．（25-26七上·河南周口鹿邑·期中）“阴叶翠瑶湿，薄英红粉香”诗句中描述了秋海棠的叶子如碧玉般翠绿，其叶片细胞中与这个现象有关的是（　　） A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞液 D．细胞壁 12．（25-26七上·河南平顶山郏县·期中）神舟十八号乘组以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，实施了国内首次在轨水生生态研究项目。金鱼藻能进行光合作用，原因是其细胞中含有（　　） A．液泡 B．线粒体 C．细胞核 D．叶绿体 13．（25-26七上·河南驻马店平舆·期中）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，其中的“碧”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关（　　） A．叶绿体、液泡 B．细胞质、液泡 C．液泡、叶绿体 D．叶绿体、线粒体 14．（25-26七上·河南驻马店平舆·期中）如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作示意图，下列叙述不正确的是（    ） A．正确顺序为④→②→①→③→⑤ B．步骤②撕取的是洋葱鳞片叶内表皮 C．④⑤滴加的液体分别是生理盐水、碘液 D．⑤染色后更明显地观察到细胞核 15．（25-26七上·河南南阳南召·期中）物理模型能以实物或图片形式直观表达认识对象的特征。下图是某课外兴趣小组构建的植物细胞模型，该模型还需补充的细胞结构是（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．大液泡 16．（25-26七上·河南洛阳洛宁·期中）为观察植物细胞结构，小红直接将菠菜叶放置于载物台上观察，结果并未看见细胞，同学们帮她指出问题，使用显微镜进行观察的材料必须是（    ） A．进行染色的 B．结构简单的 C．薄而透明的 D．肉眼看得见的 17．（25-26七上·河南新乡辉县·期中）“昨见花红柳绿、处处林茂。”花的“红”和柳叶的“绿”分别来自植物细胞的（　　） A．液泡；叶绿体 B．液泡；细胞膜 C．液泡；液泡 D．叶绿体；叶绿体 18．（25-26七上·河南信阳淮滨·期中）《齐民要术》中记载了用蓝草做染料的方法。蓝草的色素主要来自细胞结构中的（    ） A．液泡 B．细胞壁 C．线粒体 D．细胞核 19．（25-26七上·河南驻马店上蔡·期中）如图是小同制作的火龙果果肉细胞模型，下列说法正确的是（　　） A．细胞能发育成火龙果植株主要依赖① B．在②中能够进行光合作用合成有机物 C．模拟火龙果汁液的红色液体应注入③ D．结合④的功能，用纱布比保鲜膜合理 20．（25-26七上·河南焦作武陟·期中）李清照《如梦令》：试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。这里的“绿”和“红”分别形容叶和花，相对应的色素分别存在于细胞的（    ） A．液泡和叶绿体 B．线粒体和液泡 C．叶绿体和细胞质 D．叶绿体和液泡 21．（25-26七上·河南焦作武陟·期中）绘制生物图时，有多重注意事项，下列叙述中正确的是（    ） A．生物图大小应适中稍偏左上方，便于在其左侧注字 B．绘图时应用铅笔画出轮廓，根据想象进行美化修改 C．图中比较暗的地方用铅笔细点表示，越暗的地方细点越多 D．在图的指示线旁注字，在图的上方写上所画图形的名称 22．（25-26七上·河南焦作武陟·期中）七年级学生在制作黄瓜果肉细胞玻片时，用单面刀片刮取少许果肉均匀地涂抹在载玻片的水滴中，他们制作的玻片标本的种类是（    ） A．临时装片 B．临时涂片 C．永久涂片 D．永久切片 23．（25-26七上·河南周口商水·期中）图1所示是小明制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的某一操作，该操作最可能会引起显微镜下出现的视野是图2中的（　　） A．④ B．③ C．② D．① 24．（25-26七上·河南洛阳洛宁·期中）杜鹃花种类繁多，花色绚丽，其花瓣颜色与细胞内的色素（一种有机物）有关。如图为植物细胞的结构示意图，下列有关叙述不正确的是（    ） A．植物细胞中都具有结构① B．线粒体与呼吸作用有关 C．④细胞核中的物质能决定花瓣的颜色 D．沸水能破坏②细胞膜，使色素流出 25．（25-26七上·河南新乡辉县·期中）下图是观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的视野，下列分析正确的是（　　）    A．①是气泡，②是细胞 B．该现象是由于未将表皮展平导致的 C．细胞膜容易被观察到 D．滴加碘液染色以便观察 26．（25-26七上·河南新乡辉县·期中）下列关于细胞的叙述，错误的是（　　） A．在显微镜下只观察到一个细胞，它可能是单细胞生物 B．细胞的各个结构特征与其功能相适应 C．细胞质中的线粒体可以分解有机物，释放能量 D．所有生物都由细胞构成 27．（25-26七上·河南周口商水·期中）下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤，有关说法不正确的是（    ） A．步骤①要平缓，避免盖玻片下产生气泡 B．步骤②的目的是防止细胞重叠 C．步骤③滴加的液体应该是生理盐水 D．步骤④撕取的材料要薄且透明 28．（25-26七上·河南平顶山郏县·期中）观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，下列现象与原因分析搭配错误的是 A．图1中的装片出现大量气泡——盖盖玻片环节操作不当 B．图2中未观察到细胞——标本不够薄而透明 C．图3中未观察到细胞核——光源亮度不足 D．图4中细胞膜看不清楚——细胞膜很薄且紧贴于细胞壁内侧 29．（25-26七上·河南开封杞县·期中）小明爱吃黄瓜炒牛肉，黄瓜清脆多汁，牛肉鲜嫩肥美，两者搭配，营养全面，口感丰富。下图是黄瓜和牛的细胞结构示意图，回答下列问题。 （1）右图中的_________（填“甲”或“乙”）可以表示黄瓜的细胞。 （2）甲细胞中的【③】_________可将光能转变成化学能，并将化学能储存在其制造的有机物中。 （3）黄瓜的根既能吸收土壤中的无机盐，又能将其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于【②】_________控制着物质进出细胞。 （4）细胞的生活需要能量。细胞中的能量储存在有机物中，将有机物中储存的能量释放出来，需要_________（填结构名称）的作用。 （5）植物细胞和动物细胞共有的结构是【②】细胞膜、【⑦】线粒体、【④】_________、【⑥】_________。 30．（25-26七上·河南开封杞县·期中）小楠在实验室制作了洋葱鳞片叶内表皮临时装片，操作步骤如图1所示；并利用显微镜进行观察，图2为观察到的视野，图3为观察后绘制的细胞结构模式图。 （1）图1中，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片正确的实验操作顺序是______。（用字母和箭头表示） （2）图2所示的视野可能是图1所示步骤______（填字母）操作不当导致的，规范操作应该是用镊子夹起______，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下。 （3）图3所示，细胞结构模式图中的1处错误是_______。光学显微镜下最不易看清的结构是______（填图3中的序号）。 （4）与口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是______。 31．（25-26七上·河南信阳淮滨·期中）某校的同学们学习关于细胞的内容时，在老师带领下开展了一项有趣的综合实践项目——制作植物细胞模型： 【方案讨论】 小雅：用什么材料更合适呢？ 小涵：立体的是不是比平面的更好呢？ 小杰：要和动物细胞区分开，体现植物细胞特有的结构。 …… 老师：建议同学们主要做到以下几点： 32.（25-26七上·河南驻马店上蔡·期中）科学、准确，如“植物细胞”的重要结构齐全、且位置、形状、大小比例适当； 33.（25-26七上·河南焦作武陟·期中）材料尽量选择现成的，或容易塑造成所需形状的，要无害、经济，易得（如不同颜色的超轻黏土、塑料薄膜、细纱网、核桃、乒乓球、卡纸、硬纸板等）； 34.（25-26七上·河南平顶山郏县·期中）立体感要强； 35.（25-26七上·河南周口商水·期中）制作精细、美观。 【材料准备】 （1）制作细胞膜时，有两种材料可供选择，A食品保鲜膜、B网眼很小的细纱网，其中______（填“A”或“B”）材料更合适用来代表细胞膜。因为其更能模拟细胞膜的功能。可以用核桃、乒乓球等球状物体模拟细胞生命活动控制中心______。 【制作展示】 （2）小组之间、组内各成员之间分工合作，共同完成。某小组同学选用超轻黏土等材料制作了如图细胞模型。同学们很快就判断出这是______（选填“动物”或“植物”）细胞的模型，他们的判断依据是______。 【评价反思】 （3）有同学对作品提出了改进方案，小轩指出该模型还缺少______，他还建议“用刷有绿色颜料的太阳能板作为______，可以体现其将光能转化为化学能的功能”。 36．（25-26七上·河南驻马店上蔡·期中）图甲是日常生活中经常食用的洋葱，图乙是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的三个步骤，图丙是显微镜下观察临时装片时的一个视野，请回答下列问题。 （1）图乙中①、②、③三个操作步骤，步骤③指的是______________。步骤②中滴加的液体是____________，目的是________________  。 （2）图丙中是洋葱鳞片叶内表皮细胞，该细胞中在光学显微镜下不易看清楚的结构是_______________，细胞中染色最深的“小黑点”是________________，该结构是“遗传信息库”。 （3）在食用洋葱的时候，切洋葱是一个不愉快的过程，会有一种物质辣眼睛，该物质存在于细胞的___________中。 37．（25-26七上·河南焦作武陟·期中）洋葱被称为“蔬菜皇后”，有很高的营养价值。为了观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，晓红同学开展了项目式学习。 【项目1】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片    （1）实验前，需要将洋葱切成小块。切洋葱时往往会流泪，刺激我们眼睛的物质来自洋葱细胞的______。 （2）在制作临时装片时，①和⑤滴加的液体分别是______和______。 【项目2】观察洋葱鳞片叶内表皮细胞结构。    （3）图三是显微镜下洋葱鳞片叶内表皮细胞的视野，晓红同学向______移动装片，可看到图四的视野。图四中被染成深色的细胞结构是______。 38．（25-26七上·河南平顶山郏县·期中）图甲是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作步骤，请分析填空： （1）图甲中实验步骤a~d正确的操作顺序为_____。与制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片相比，制作菠菜叶肉细胞临时装片时不需要进行的步骤是_____。 （2）图甲中步骤b和d滴加的液体分别是_____和_____。 （3）观察时，首先把制作好的临时装片放在显微镜的载物台上，临时装片中的生物材料要正对_____的中心。在找到洋葱鳞片叶内表皮细胞后，应调节_____，让视野变得清晰。 （4）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，要将图乙中视野A调整到视野B的状态，需要将玻片标本向_____移动。 39．（25-26七上·河南周口商水·期中）在“细胞模型制作”跨学科实践活动中，同学们计划以显微镜下观察到的图1中的三种细胞为原型制作植物和动物细胞模型。 （1）在用显微镜观察图1中的丙细胞时，小华把视野亮度调暗以便看到清晰的图像，他操作显微镜的方法是________。 （2）从形态上比较，甲和乙的细胞近似长方形，边界清晰，细胞中具有支持和保护作用的结构是________，而丙细胞没有这一结构。 （3）甲、乙、丙这三种细胞内共有的能量转换器是________。 （4）小华同学使用超轻黏土制作了植物细胞模型（图2），你推测他模拟的是________（填“甲”或“乙”）细胞。 （5）小菀同学在制作细胞膜时，有两种材料可供选择：①透明塑料薄膜、②网眼很小的细纱网。你建议她选择________（填“①”或“②”）来模拟细胞膜，因为该材料能更好地模拟细胞膜________的功能。 40．（25-26七上·河南驻马店平舆·期中）“以细胞之微，展生命之美”。在“制作细胞模型”综合实践活动中，三组同学用不同的材料制作了下列所示的细胞模型。 【制作模型】各组同学经过讨论确定了模型名称和使用的材料，然后制作出了自己的作品。 组别 第一组 第二组 第三组 材料 无毒无味的橡皮泥 柚子、红枣、葡萄干、华夫饼、锡纸等 大米、小米、红枣、西米、赤豆、芹菜杆、黄豆 作品展示 【展示交流】各小组在课堂上展示自己制作的细胞模型，分享制作模型的过程。 （1）第一组：我们制作的是__________（填“植物”或“动物”）细胞模型。 （2）第二组：我们制作植物细胞模型，在柚子外面包锡纸模拟___________（填细胞结构）；有同学认为华夫饼模拟液泡的效果不太好，应该更换为____________（选填“装水的透明塑料袋”“葡萄干”）。 （3）第三组：我们用生活中常见的食材制作细胞模型。芹菜杆代表植物特有的能量转换器___________，它能够将光能转化成储存在有机物中的化学能。 （4）老师：三组同学制作的模型模拟的细胞中，共有结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和___________。 【作品评价】 （5）各组展示完自己的模型后，老师请同学们依据下列评价维度对他们的模型进行评价。 评价维度 评价要点 科学性 模型结构完整、准确、能体现细胞的不同结构特点 艺术性 美观、协调、做工精细 创新性 选材创新（如巧用生活中的材料进行制作）：表现形式新颖 你最喜欢哪一组的作品，并结合评价维度说出自己的理由：_____________。 41．（25-26七上·河南南阳南召·期中）将仙人掌去皮制成浆糊状，置于纱布上，外敷于腮腺炎患者的患病部位，两至三天可治愈。某同学对此很好奇，为探究仙人掌茎中细胞结构，于是将它制成临时装片，放在显微镜下进行观察。请据图回答问题： （1）图___________（填“甲”或“乙”）最有可能是观察到的仙人掌细胞，判断的依据是__________。 （2）图甲细胞中控制生物生长、发育和遗传的结构是【__________】（填序号），这是由于其内含有遗传物质__________，其上有指导生物生长发育的全部遗传信息。 （3）切仙人掌时会流出许多汁液，这些汁液主要存在于【④】__________。 （4）“杂交水稻之父”袁隆平研究的“海水稻”在盐碱地上种植成功。“海水稻”能从盐碱地选择性的吸收水分和无机盐。这体现了图甲中【②】细胞膜的__________功能。 考点3 动物细胞 1．（25-26七上·河南开封杞县·期中）在制作人体口腔上皮细胞临时装片实验中，开始用于滴加在载玻片上的液体和实验中用于染色的液体分别是（    ） A．碘液、生理盐水 B．生理盐水、碘液 C．自来水、生理盐水 D．清水、碘液 2．（25-26七上·河南驻马店平舆·期中）通过观察我们知道，动物细胞的形态各异，但基本结构却一样。下列四种动物细胞不具有的细胞结构是（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 3．（25-26七上·河南郑州中牟·期中）大壮同学在制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时进行了下列操作，其中不规范的操作步骤是（    ） A．将牙签在载玻片的液滴中涂抹几下 B．用镊子夹起盖玻片，平放在载玻片的液滴上 C．在擦拭干净的载玻片中央滴一滴生理盐水 D．用牙签在漱净的口腔内壁上轻刮几下 4．（25-26七上·河南郑州中牟·期中）同学们制作了动物细胞模型，与真实的动物细胞相比，下列对模型的解读错误的是（    ） A．塑料袋模拟细胞壁 B．乒乓球模拟细胞核 C．花生仁模拟线粒体 D．琼脂模拟细胞质 5．（25-26七上·河南驻马店上蔡·期中）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，下列操作不正确的是 （　　） A．滴加清水——维持细胞形态 B．取材前漱口——清除食物残渣 C．取材后涂抹均匀——避免细胞重叠 D．盖盖玻片时缓缓放下轻压——防止产生气泡 6．（25-26七上·河南信阳光山·期中）如图是小梦用超轻黏土制成的动物细胞模型。标号③代表的结构是（    ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 7．（25-26七上·河南焦作武陟·期中）松树和松鼠虽形态迥异，但它们的基本组成单位都是细胞。与松鼠细胞相比，松树细胞特有的结构是（    ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．线粒体 D．细胞核 8．（25-26七上·河南南阳南召·期中）关于“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的操作及目的。下列叙述不正确的是（    ） A．用碘液染色的目的是看清楚细胞膜及细胞壁 B．漱口的目的是清除口腔杂物，便于观察细胞。 C．在载玻片上滴加生理盐水的目的是保持细胞的正常形态 D．将牙签在水滴中涂抹的目的是让细胞分散开，以免重叠 9．（25-26七上·河南新乡辉县·期中）模型建构是学习生物学的重要方法之一。小明用精细食盐、乒乓球、红豆、塑料袋等材料制作了动物细胞模型，下列说法错误的是（　　） A．塑料袋扎孔模拟细胞膜 B．红豆模拟叶绿体 C．食盐模拟细胞质 D．乒乓球模拟细胞核 10．（25-26七上·河南焦作武陟·期中）下面是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片盖盖玻片这一步骤的示意图，箭头代表盖盖玻片的方向，下列盖片方法正确的是（    ） A． B． C． D． 11．（25-26七上·河南郑州中牟·期中）小林借助显微镜观察一张标签已经脱落的永久玻片。请推测他判断该玻片为植物细胞的依据是（　　） A．细胞壁 B．线粒体 C．细胞核 D．细胞质 12．（25-26七上·河南信阳光山·期中）在观察人的口腔上皮细胞时，老师要求把观察到的物像进行绘制。下列简图中正确且符合生物绘图基本要求的是（    ） A． B． C． D． 13．（25-26七上·河南信阳光山·期中）观察图甲和图乙，下列有关叙述正确的是（    ） A．甲既可以代表动物细胞又可以代表植物细胞 B．乙的细胞壁能保护和支持细胞 C．所有植物细胞都有①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡 D．甲、乙都具有⑦，该结构能为细胞的生命活动提供能量 14．（25-26七上·河南焦作武陟·期中）在制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程中，出现了四种盖上盖玻片的操作方法，如图所示（图中箭头表示盖上盖玻片的方向，载玻片中央的椭圆表示已经涂抹了口腔上皮细胞的生理盐水）。若要尽量避免产生气泡，下列操作方法正确的是（　　） A． B． C． D． 15．（25-26七上·河南平顶山郏县·期中）下图A、B分别表示菠菜叶肉细胞和菜青虫细胞，图中重叠部分表示它们的共同点，重叠部分包括下列哪些结构（　　） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体⑦液泡 A．①②④⑥ B．②③④⑥ C．②③⑥⑦ D．①②③④⑤⑥ 16．（25-26七上·河南平顶山郏县·期中）下图是动物细胞模式图，相关描述错误的是（　　）      A．①内含有遗传物质 B．②具有控制物质进出的作用 C．在活细胞中，③是静止不动的 D．④表示能量转换器线粒体 17．（25-26七上·河南周口商水·期中）下图是小安画的动植物细胞模式图，下列相关叙述错误的是（　　） A．图甲可表示植物绿色部分的细胞 B．④是细胞核，其内含有遗传物质 C．桃花花瓣中的色素主要存在于⑥中 D．⑦是线粒体，动植物细胞中都有 18．（25-26七上·河南南阳南召·期中）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”（如图）。荷花细胞和蜻蜓细胞都有的结构是（    ） A．细胞壁、细胞膜、叶绿体 B．细胞壁、细胞膜、线粒体 C．细胞膜、线粒体、细胞核 D．叶绿体、线粒体、细胞核 19．（25-26七上·河南洛阳洛宁·期中）生物兴趣小组张媛同学制作了口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的临时装片，却不小心将两个没有贴上标签的临时装片弄混了，张媛同学要区分二者，需观察它们的结构中（　　） A．有无细胞壁 B．有无细胞质 C．有无细胞核 D．有无细胞膜 20．（25-26七上·河南洛阳洛宁·期中）下图所示为显微镜下观察到的洋葱表皮细胞、番茄果肉细胞和口腔上皮细胞的物像。下列相关分析正确的是 A．图甲为口腔上皮细胞、图乙为番茄果肉细胞 B．图乙和图丙的细胞内都具有液泡和叶绿体 C．制作上述临时装片时，都要在载玻片中央滴一滴清水 D．要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜 21．（25-26七上·河南焦作武陟·期中）在学习了动、植物细胞的结构后，七年级三班开展了细胞模型制作活动。以下是两个用彩泥制作的细胞模型。请根据模型回答下列问题： （1）乙是_______（填“动物”或“植物”）细胞模型，与甲所模拟的细胞相比，它没有液泡、叶绿体和_____。 （2）乙模型中①模拟的是______，它可以使细胞中的一些有机物通过复杂的变化将储存的_________释放出来，供细胞利用。 （3）若甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞的模型，则该模型存在的不合理之处是________。 22．（25-26七上·河南周口鹿邑·期中）图一表示观察实验的相关实验器材，图二表示“观察人的口腔上皮细胞”的相关实验操作及观察结果。请回答下列问题。 （1）在准备“观察人的口腔上皮细胞”实验材料时，不需要准备图一中的______（填序号）。 （2）使用显微镜对光时，该显微镜提供三种规格的物镜，分别标有“”“”和“”，对光时，应选用标有“_______”的物镜。 （3）如图二甲，在载玻片中央滴一滴生理盐水的目的是______。 （4）图二乙中要用到_______（填液体）给人的口腔上皮细胞染色。在显微镜视野中，人的口腔上皮细胞染色最深的结构是______。 （5）图二丙中由视野a转变成视野b的过程中，首先要进行的操作是______。视野变换后，a中右上方的污点在视野中消失了，则该污点不可能在_____（填“目镜”“物镜”或“装片”）上。 23．（25-26七上·河南洛阳洛宁·期中）校园模型制作活动中，生物兴趣小组将食用琼脂加热成溶胶状倒入塑料袋，当塑料袋中的食用琼脂即将凝固时，再放入红枣、黄豆，用细线扎紧袋口，制作了如图所示的动物细胞模型。请回答下列问题： （1）动物体结构和功能的基本单位是________。 （2）该模型形象地展示了动物细胞的基本结构，其中食用琼脂模拟的是________，黄豆模拟的是动物细胞的能量转换器________，它是进行呼吸作用的主要场所。 （3）待食用琼脂凝固后，小组成员对塑料袋做扎孔处理，这一操作的目的是模拟细胞膜__________的功能。 （4）小组成员想把此模型改造为成熟番茄果肉细胞模型，还需要添加________个结构（填数字“2或3”），请你写出一个结构及模拟方法：__________。（提示：有硬纸条、小气球、水、绿豆等可以使用） 考点4 细胞的生活 1．（25-26七上·河南信阳淮滨·期中）细胞的生活需要物质和能量，下列相关叙述正确的是（　　） A．种子燃烧后烧掉的是无机盐 B．细胞中的物质都是细胞自己制造的 C．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一 D．细胞中能够将光能转变成化学能的结构是线粒体 2．（25-26七上·河南信阳淮滨·期中）2018年，我国科学家成功培育出两只克隆猴“中中”和“华华”，跨越了克隆灵长类动物的障碍，引起了世界的关注。下图是“中中”和“华华”的培育过程示意图，有关叙述错误的是（　　） A．“中中”“华华”的长相与B猴相同 B．融合细胞中有A猴的遗传物质 C．C猴提供了胚胎发育的场所 D．“中中””“华华”体细胞中的染色体结构和数目相等 3．（25-26七上·河南平顶山郏县·期中）施莱登和施旺共同提出了细胞学说，它的内容要点是（　　） A．植物细胞的结构更复杂 B．细胞的形态和大小差别很大 C．细胞不同结构的功能各不相同 D．细胞是一切动植物体的基本单位 4．（25-26七上·河南周口商水·期中）克隆羊“多莉”是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中，形成重组细胞后，经过一系列过程而培育成的。请你判断“多莉”的面部毛色是（　　） A．黑色 B．白色 C．黑白相间 D．不能确定 5．（25-26七上·河南南阳南召·期中）把菠菜放入冷水中几分钟，水不会变成绿色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水会变成绿色，这是由于高温破坏了（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 6．（25-26七上·河南信阳淮滨·期中）海洋软体动物海活蝓进食一种藻类植物后身体变成绿色，并能利用该藻类相关结构进行光合作用制造有机物。下列有关说法错误的是（　　） A．海蛞蝓具有细胞壁 B．海蛞蝓利用叶绿体进行光合作用 C．海蛞蝓靠线粒体为细胞提供能量 D．海蛞蝓细胞内外无机盐含量差别大与细胞膜有关 7．（25-26七上·河南驻马店平舆·期中）区分有机物和无机物的方法是燃烧，若将一块猪肉放在火上燃烧，最后剩余的灰烬主要是（    ） A．糖类 B．无机盐 C．蛋白质 D．脂质 8．（25-26七上·河南南阳南召·期中）科学家利用美西螈进行克隆实验，过程如下图所示，正常情况下，该融合细胞发育成的美西螈新个体的体色是（    ） A．黑色 B．白底黑斑 C．黑底白斑 D．白色 9．（25-26七上·河南南阳南召·期中）“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停……”歌词中所涉及的生物细胞内有两种“能量转换器”的是    （    ） A．榕树 B．知了 C．蝴蝶 D．老师 10．（25-26七上·河南郑州中牟·期中）下图是研究人员对“美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制”这一说法的验证过程，据图可知，研究人员选择进行细胞融合的部分是（　　） A．a和c B．a和d C．b和c D．b和d 11．（25-26七上·河南开封杞县·期中）学习了“细胞的生活”后，小明绘制了概念图，下列解读正确的是（　　） A．结构①能控制物质进出，是细胞壁 B．细胞是物质、能量和信息变化的统一 C．结构②内储存遗传信息，是DNA D．番茄根尖细胞中有叶绿体和线粒体 12．（25-26七上·河南驻马店平舆·期中）能量既不会凭空消失，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。下列说法错误的是（　　） A．糖类、脂肪、蛋白质等有机物能为细胞的生活提供能量 B．叶绿体能将光能转化为化学能 C．线粒体能将有机物中的能量释放出来供细胞利用 D．细胞质指挥和控制着细胞内的物质和能量的变化 13．（25-26七上·河南驻马店平舆·期中）康康学习《细胞的生活》后，绘制了如下的概念图，解读正确的是（　　） A．结构①能控制物质进出，是细胞壁 B．结构②内储存遗传信息，是细胞质 C．口腔上皮细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体 D．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一 14．（25-26七上·河南驻马店平舆·期中）随着智能家居的普及，指纹锁成为更多人的选择，其通过识别用户指纹特征来验证身份。决定人体指纹特征的遗传物质主要存在于细胞的（　　） A．细胞膜 B．细胞质 C．线粒体 D．细胞核 15．（25-26七上·河南洛阳洛宁·期中）科学家将菊花形帽伞藻的柄移接到伞形帽伞藻的假根（含细胞核）上，一段时间后，他发现这一“移接体”长出了（    ） A．菊花形帽 B．伞形帽 C．既有伞形帽，又有菊花形帽 D．不会长帽 16．（25-26七上·河南新乡辉县·期中）科学家进行了如图所示的实验，请你推测伞藻“移接体”长出的帽形应该是图中的（　　） A．① B．② C．③ D．④ 17．（25-26七上·河南郑州中牟·期中）“豆角炒肉”是以豆角和猪肉为主要食材的家常菜，下图是猪肉细胞和豆角叶肉细胞的结构模式图，请你据图回答问题： （1）图__________（填“甲”或“乙”）可表示豆角叶肉细胞。细胞生长需要从外界吸收营养物质，图中控制物质进出细胞的结构是【    】__________。 （2）豆角叶肉细胞和猪肉细胞中共有的、能将有机物中储存的能量释放出来，供细胞利用的结构是【    】__________。 （3）如果把豆角叶肉细胞看成一个完整的现代化“工厂”，则这个“工厂”的“管理和调控部门”相当于图中的【    】__________。“工厂”中“生产产品的车间”相当于图中的【    】__________。 （4）腌制酸豆角的过程中会流出大量水分，这些水分主要来自细胞质中的【    】__________。 18．（25-26七上·河南信阳光山·期中）如图为某同学构建的细胞结构与生活的概念图，据图回答下列问题。 （1）图中A为______。 （2）细胞中的能量转换器指的是______，其中能将光能转化成化学能的是______。 （3）细胞的生活需要能量，人的食物中能提供该物质的是糖类、脂质、蛋白质等______（填“有机物”或“无机物”）。 （4）结构B为______，其内含遗传信息，所以B控制着生物的______。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 认识细胞 考点1 学习使用显微镜 1.【答案】A 2.【答案】C 3.【答案】D 4.【答案】B 5.【答案】D 6.【答案】A 7.【答案】B 8.【答案】C 9.【答案】A 10.【答案】D 11.【答案】D 12.【答案】C 13.【答案】B 14.【答案】D 15.【答案】C 16.【答案】B 17.【答案】D 18.【答案】C 19.【答案】B 20.【答案】A 21.【答案】B 22.【答案】C 23.【答案】D 24.【答案】A 25.【答案】C 26.【答案】C 27.【答案】D 28.【答案】A 29.【答案】D 30.【答案】C 31.【答案】C 32.【答案】（1）①⑤②③④ （2）③物镜 （3）转换器 细准焦螺旋 （4）营养 33.【答案】（1）③④②① 显微镜 （2）一/1 功能 （3）苔藓植物没有输导组织 34.【答案】（1）动物 细胞壁 叶绿体 液泡 （2）越少 （3）B转换器 35.【答案】（1）目镜 越小 （2）盖盖玻片 防止产生气泡 ②①③ 目镜、物镜或玻片上 （3）清水 维持细胞正常形态 36.【答案】（1）③②①④⑤ 生理盐水 （2）细胞重叠 （3）④ （4）减少 （5）上方 37.【答案】（1）b→d→c→a （2）细胞壁、液泡 （3）生理盐水 （4）①④ （5）① 目镜或玻片上 考点2 植物细胞 1.【答案】B 2.【答案】C 3.【答案】C 4.【答案】A 5.【答案】D 6.【答案】C 7.【答案】B 8.【答案】A 9.【答案】A 10.【答案】D 11.【答案】A 12.【答案】D 13.【答案】A 14.【答案】C 15.【答案】C 16.【答案】C 17.【答案】A 18.【答案】A 19.【答案】D 20.【答案】D 21.【答案】C 22.【答案】A 23.【答案】A 24.【答案】A 25.【答案】D 26.【答案】D 27.【答案】C 28.【答案】C 29.【答案】（1）甲 （2）叶绿体 （3）细胞膜 （4）线粒体 （5）细胞核 细胞质 30.【答案】（1）E→C→B→D→A （2）D 盖玻片 （3）多画了叶绿体 ② （4）细胞壁、液泡 35.【答案】（1）B 细胞核 （2）植物 该模型具有细胞壁、叶绿体、液泡 （3）细胞膜 叶绿体 36.【答案】（1）盖盖玻片 碘液 使细胞染色，便于观察细胞结构 （2）细胞膜 细胞核 （3）液泡 37.【答案】（1）液泡 （2）水 碘液/稀碘液 （3）左 细胞核 38.【答案】（1）dcab b （2）碘液 清水 （3）通光孔 细准焦螺旋 （4）左 39.【答案】（1）改用平面镜，缩小光圈 （2）细胞壁 （3）线粒体 （4）乙 （5）② 控制物质进出 40.【答案】（1）动物 （2）细胞膜 装水的透明塑料袋 （3）叶绿体 （4）液泡 （5）喜欢第二组，理由：选材创新（用生活食材），能体现细胞结构，科学性与创新性结合（合理即可） 41.【答案】（1）甲 植物细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，而动物细胞没有 （2）③ 脱氧核糖核酸（DNA） （3）液泡 （4）控制物质进出 考点3 动物细胞 1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】A 5.【答案】A 6.【答案】D 7.【答案】A 8.【答案】A 9.【答案】B 10.【答案】D 11.【答案】A 12.【答案】C 13.【答案】D 14.【答案】D 15.【答案】B 16.【答案】C 17.【答案】C 18.【答案】C 19.【答案】A 20.【答案】A 21.【答案】（1）动物 细胞壁 （2）线粒体 化学能 （3）有叶绿体 22.【答案】（1）② （2）4× （3）维持细胞的正常形态 （4）碘液 细胞核 （5）将装片向左下方移动 物镜、目镜 23.【答案】（1）细胞 （2）细胞质 线粒体 （3）控制物质进出细胞 （4）2 用硬纸条模拟细胞壁（或用装水的小气球模拟液泡，合理即可。） 考点4 细胞的生活 1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】D 4.【答案】B 5.【答案】B 6.【答案】A 7.【答案】B 8.【答案】A 9.【答案】A 10.【答案】C 11.【答案】B 12.【答案】D 13.【答案】D 14.【答案】D 15.【答案】B 16.【答案】A 17.【答案】（1） 乙 ①细胞膜 （2）③线粒体 （3） ②细胞核 ⑤叶绿体 （4）④液泡 18.【答案】（1）细胞膜 （2） 叶绿体和线粒体 叶绿体 （3）有机物 （4） 细胞核 生长、发育和遗传 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $