河南平顶山市郏县2025-2026学年上学期期中学情检测七年级生物

2025~2026学年上学期期中学情检测 七年级生物 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共4页。共55分，其中试题50分，卷面5分。 2.试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0.5 毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。 第一部分选择题 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。（共20小题，20分） 走进生物学实验室，有帮助我们观察微观世界的光学显微镜，还有其他实验器具和各种药品 等。使用这些器具规范进行实验，是我们完成各项任务的前提。根据所学知识，完成第1一5题。 1.若显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点所在位置，下列操作无效的是 A.转动反光镜 B.转动目镜 C.更换物镜 D.移动玻片标本 2.用显微镜观察人血涂片，第一次观察时选择的目镜为5×、物镜为10×，第二次观察时选择 的目镜为5×、物镜为40×。与第一次的观察结果相比，第二次的情况是 A.视野更暗，细胞数目更多 B.视野更暗，细胞数目更少 C.视野更亮，细胞数目更多 D.视野更亮，细胞数目更少 3.如图是显微镜下观察到的一个根毛细胞，该细胞在载玻片上的实际情况是 60 4.在生物实验室中，下列做法违背实验室安全规则的是 A.不随意触摸或启动仪器设备 B.禁止加热外部尚未完全干燥的玻璃器皿 C.所有的药品都应该远离火焰 D.实验结束后，将废弃试剂倒入水槽 5.如果需要快速准确地量取150毫升清水，要使用的实验器具包括 A D 6.神舟十八号乘组以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，实施了国内首次在轨水生生态研究项目。 金鱼藻能进行光合作用，原因是其细胞中含有 A.液泡 B.线粒体 C.细胞核 D.叶绿体 7.施莱登和施旺共同提出了细胞学说，它的内容要点是 A.植物细胞的结构更复杂 B.细胞的形态和大小差别很大 C.细胞不同结构的功能各不相同 D.细胞是一切动植物体的基本单位 8.下图A、B分别表示菠菜叶肉细胞和菜青虫细胞，图中重叠部分表示它们的 共同点，重叠部分包括下列哪些结构 ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥线粒体 ⑦液泡 A.①②④⑥ B.②③④⑥ C.②③⑥⑦ D.①②③④⑤⑥ 七年级生物第1页（共4页） 9.如图是动物细胞模式图，下列选项描述错误的是 A.①内含有遗传物质 B.②具有控制物质进出的作用 C.在活细胞中，③是静止不动的 ④ D.④表示能量转换器一线粒体 10.伞藻是单细胞生物，藻体分为假根、柄和帽（伞形帽或菊花形帽）3个 伞形帽 部分，细胞核位于假根部分。如图，科研人员将菊花形帽伞藻的假根和伞形 帽伞藻的柄移植在一起，一段时间后，他们发现这一“移接体”长出的帽是 A.菊花形帽 B.伞形帽 菊花形帽 C.一半菊花形帽，一半伞形帽 D.无法确定 假根 11.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，下列现象与原因分析错误的是 图1 图2 图3 图4 A.图1中的装片出现大量气泡一盖盖玻片时操作不当 B.图2中未观察到细胞——标本不够薄而透明 C.图3中未观察到细胞核—一光源亮度不足 D.图4中细胞膜看不清楚一 细胞膜很薄且紧贴于细胞壁内侧 12.下列细胞中，能够独立完成运动、取食、繁殖等复杂生命活动的是 A.蚕豆叶片细胞 B.正在游动的衣藻 C.番茄果肉细胞 D.人的口腔上皮细胞 13.“五九六九，沿河看柳”说的是：春天来了，柳树发芽、展枝、长出绿叶了。此时，用显微镜观 察柳树茎尖分生组织的细胞，我们能发现 A.染色体都排列在细胞中央 B.一些细胞中出现了染色体 C.细胞中的染色体都加倍了 D.一些细胞中形成了叶绿体 14.天气逐渐变凉了，小明同学找出去年的秋裤，穿上后发现秋裤不够长了，看样子小明这一年 来长高了许多。小明个子长高的根本原因是 A.睡眠充足 B.经常喝牛奶 C.积极参加体育锻炼 D.细胞的生长、分裂和分化 15.豌豆植株生长到一定时间会开花结果。剥开豌豆果实，可以看到里面有豌豆种子。下列关 于豌豆结构层次的描述中，错误的是 A.豌豆种子有细胞和组织2个层次 B.豌豆果实有细胞、组织和器官3个层次 C.豌豆叶有细胞、组织和器官3个层次 D.豌豆植株有细胞、组织、器官和个体4个层次 16,人们根据种植的需要来调节植物营养器官和繁殖器官的生长，例如种植白菜、菠菜时，应该 A.促进繁殖器官的生长 B.促进营养器官的生长 C.促进开花结果 D.促进营养器官和繁殖器官同时生长 17.2024年3月，据央视网报道，我国脑机接口技术取得新突破！一名四肢瘫痪14年的患者， 实现了用“意念”控制手套外骨骼拿水喝。对上述过程发挥支配与调节作用的主要是该患者的 A.神经系统 B.呼吸系统 C.循环系统 D.内分泌系统 18.赤潮被喻为“红色幽灵”，是海洋生态系统中的一种异常现象。造成赤潮的主要原因是 A.海带养殖过多 B.海水温度过高 C.一些藻类的大量繁殖 D.人们对海洋进行了科学管理 七年级生物第2页（共4页） 19.“桃之天天，灼灼其华”这句话源自《诗经·周南·桃天》，其含义是形容桃花盛开时的美丽 景象。下列关于桃树的叙述正确的是 A.属于裸子植物 B.通过孢子繁殖后代 C.种子外有果皮包被 D.种子裸露在外，没有果皮包被 20.下列关于绿色植物与人类生活的关系，叙述错误的是 A.满江红是优良的绿肥和饲料 B.侧柏、圆柏是常见的园林绿化树种 C.我们食用的粮食作物主要来自被子植物 D.把一定量的蕨类植物等埋藏在地下就会形成煤 第二部分非选择题（共5小题，30分） 21.(7分)图甲是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作步骤，请分析填空： a.盖盖玻片 b.染色 c.放置表皮 d.滴加液体 分 乙 (1)图甲中实验步骤a~d正确的操作顺序为//。与制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装 片相比，制作菠菜叶肉细胞临时装片时不需要进行的步骤是[//门。 (2)图甲中步骤b和d滴加的液体分别是/1/和//1/ (3)观察时，首先把制作好的临时装片放在显微镜的载物台上，临时装片中的生物材料要正对 //的中心。在找到洋葱鳞片叶内表皮细胞后，应调节//，让视野变得清晰。 (4)用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，要将图乙中视野A调整到视野B的状 态，需要将玻片标本向11/移动。 22.(7分)如图为多细胞生物体结构层次示意图，请据图回答问题 (1)许多生物的生长发育都是从一个细胞开始的， 这个细胞是///。 分 品 (2)人的皮肤损伤以后，易受到细菌的感染而发炎， 为 而未损伤的情况下皮肤不会因某些细菌的存在而发炎，细胞→甲 该现象说明皮肤表面的上皮组织具有///功能。 为 当皮肤被划破时人会感到疼痛，有时会流血，这说明皮 肤中还包含了[/1/门1/和[/1/门/1/。由 此推测，皮肤属于人体的1/（填结构层次）。 (3)吃西瓜时，吃进去的瓜瓢属于[///门///，吃剩下的瓜皮属于[/1/门/ 23.(5分)学习了单细胞生物的有关知识后，某同学对草履虫进行了观察，请结合所学知识，完 成下列探究过程。 (1)要吸取含草履虫较多的液滴，应从培养液的// (填“表”或“底”)层吸取。 食盐 (2)该同学另取一载玻片，在上面滴两滴培养液，并用解 A 剖针连通（如图二），在右侧(B端)培养液的边缘放一粒食盐， 图二 观察到的现象是///，说明食盐对于草履虫来说是 /11(填“有利”或“有害”)刺激。 七年级生物第3页（共4页） (3)为探究草履虫在消化过程中食物泡的运行路径及其酸碱性变化，小 华在培养液中添加能被草履虫摄取的中性红。中性红是一种酸碱指示剂，橙色 黄色 在酸性环境下呈红色，在碱性环境下呈黄色。连续观察草履虫体内的食物 泡，每隔一段时间记录一次颜色和位置变化，结果如图。由图可知，食物泡 橙色 会沿着一定的路线移动，且在移动过程中体积逐渐变//，其内酸碱性 食物残渣 的变化是// 红色 24.(5分)小红在郊外森林公园中观察到如下两种生物，请根据所学知 橙红色 识回答下列问题： ()小红在溪边岩石上看到一种植物，植株非常矮小，依靠假根固定在岩石上， 它是图中的//（填标号）。 (2)图乙所示植物比图甲所示植物更能适应陆地环境的原因是// (3)研究人员比较了同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物体内部分重金属的含 量（单位：mg/kg),结果如下表： 重金属 铅 铁 铜 锌 苔藓植物（全株）43.47 112114.38 204 蕨类植物（全株）20.52 2349.0043.6 表中对同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量的检测结果表明：苔藓植物对某些重 金属的吸收能力//（选填“强于”或“弱于”）蕨类植物。 (4)假如你在森林中迷了路，可以借助苔藓植物的分布辨别方向。大多数树干的//（选 填“背光面”或“向光面”)上苔藓植物多，所以在我国北方地区，树干长苔藓多的一面朝/1/（选 填“南”或“北”)。 25.(6分)生物兴趣小组根据鼠妇生活在阴暗潮湿的环境这一现象，提出了“光会影响鼠妇的 分布吗？”这一问题，并制订和实施了如下实验操作。 步骤1：在一纸盒内撤上一层湿土，以盒的横轴中线为界分为A、B两区（如图一）。 步骤2：选10只大小、健康状况相同的鼠妇，将其平均分成两组，分别放在A、B两区的中央，A 区盖上纸板，B区盖上玻璃板。 步骤3：在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟，分别统计A区和B区的鼠妇数量并记录。按 以上步骤重复操作4次，统计数据如下。 10 PA区 纸板 玻璃板 oB区 B 12345实验次数 图一 统计数据 请你根据以上实验操作和实验统计数据，回答下列问题。 (1)该探究实验作出的假设是：/1/一。 (2)该实验的变量是//// (3)分析图示的统计数据，可以看出A区的鼠妇数量比B区的鼠妇数量//，由此可以得 出结论：// (4)实验步骤中重复操作4次的目的是// (5)兴趣小组想利用该套装置探究土壤湿度对鼠妇分布的影响，设计了如图二方案。但指导老 师认为该方案有一定的问题，需要改进，你认为如何改进实验会更科学？ //// 纸板 玻璃板 湿土 B 干土 图二 七年级生物第4页（共4页）2025~2026学年上学期期中学情检测参考答案 七年级生物 注：请认真核对答案，本答案仅供参考 第一部分选择题（共20分，每小题1分，每题只有一个正确答案） 1-5 ABCDA 6-10 DDBCA 11-15 CBBDA 16-20 BACCD 第二部分非选择题（共30分） 21.(7分) (1)dcab;b (2)碘液；清水 (3)通光孔；细准焦螺旋 (4)左 22.(7分) (1)受精卵 (2)保护；4神经组织；2结缔组织；器官 (3)D薄壁组织；B保护组织 23.(5分) (1)表 (2)B端草履虫游向A端；有害 (3)小；由酸性变成碱性 24.(5分) (1)甲 (2)有真正的根、茎、叶，体内有输导组织 (3)强于 (4)背光面；北 25.(6分) (1)光会影响鼠妇的分布（光不会影响鼠妇的分布） (2)光 (3)多；光对鼠妇的分布有影响，鼠妇适于生活在阴暗的环境中 (4)减小实验误差，避免偶然性 (5)将玻璃板换成纸板