第4周小卷-【周末小卷】2026-2027学年五年级上册语文同步测试卷（统编版·新教材）

语文·五年级上册·RJ版 第4周小卷 弥 第8课~语文园地(《猎人海力布》、《牛郎织女（一）》、 《*牛郎织女（二）》、语文园地)》 ⑤时间：90分钟 心满分：100分 题号 二 四 五 六 七 八 九 总分 等级 得分 州陋部肾 考点1·字词 易错题·易错读音用“√”画出加点字的正确读音。(3分)难度：★★☆☆☆ 酬谢(chu cou) 监狱(jian jicàn) 丢三落四(làuò) 依偎(mie wei) 嫂子(sǎoshǎo) 恳求(kěngkěn) 二、易错题·易错字读句子，根据拼音写词语。(5分)难度：★★★☆☆ 1.海力布在zai nan( )来临之前，不顾小白蛇的ding zhǔ( )zhen ding ( )地说出真相，救了乡亲们，而自己变成了一块石头。 2.牛郎进山dǎchi( ),老牛就在附近的山坡上吃草，他们俩xiang yi wei ming 封 ( )。 三、先将词语补充完整，再根据要求完成练习。（14分) 难度：★★★★☆ 千( )万( ( )开( )笑 无( )无( ) 飞( )走( ) )( )大雨 成( )立( 晃晃( )( 五()大 1.下列词语与画“ ”的词语结构不相同的一项是( )。(2分) A.吞云吐雾 B.捶胸顿足 C.偷鸡摸狗 D.亭台楼阁 靠 爵 2.下列词语与画“ ”的词语意思不相同的一项是( )。(2分) A.原原本本 B.一清二楚 C.有头有尾 D.推心置腹 3.选词填空。(2分) 连续工作了两个月，一听到要放假的消息，我们个个 终于可以 地玩几天了。 线 四、易错题·近义词写出下列句子中加点词语的近义词。(8分)难度：★★★☆☆ 1.姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。 n 和扣 )( 2.织女身子老在机房里，手老在梭子上，劳累不用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实 在难受。( )( 考点2·句子 五、按要求完成句子练习。(9分)难度：★★★☆☆ 1.海力布对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给 我吧。”（根据提示转述句子）(2分) (1)以龙王的口吻转述：海力布对我说， (2)以海力布的口吻转述：我对龙王说， 2.牛郎回头一看，微小的星光下，老牛正在说话。（修改病句)(2分) 3.把下列故事情节按课文的叙述顺序排列。(5分) ()海力布热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的 一份。 ()海力布把鸟儿的话原原本本告诉乡亲们，自己变成了一块石头。 )海力布自从有了宝石，每次打猎回来，分给乡亲们的猎物更多了。 )乡亲们得救了，人们世世代代纪念海力布。 )海力布在深山打猎时救了龙王的女儿，得到了一颗宝石。 考点3·积累与运用 六、新趋势·中华优秀传统文化下列诗句与中国民间故事有关的一项是（)(3分) 难度：★★★☆☆ A.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 B.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 C.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 七、新趋势·图文结合本学期你一定读过不少有趣的故事，将下列选项中的故事名字和图片 对应起来，连线。(2分)难度：★★★☆☆ 3 4 A.《白蛇传》 B.《嫦娥奔月》 C.《梁山伯与祝英台》 D.《八仙过海》 八、课内阅读。（13分)难度：★★★★☆ 猎人海力布（节选） 海力布对小白蛇说：“可怜的小东西，快回家去吧！”小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的 救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。我爸 爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那 ·13 语文·五年级上册·RJ版 颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。”海力布想，珍宝我倒不在 乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。他问小白蛇：“真有这样一颗宝石 吗？”小白蛇说：“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变 成一块石头。” 海力布点点头，跟着小白蛇到了龙宫。老龙王对海力布十分感激，要重谢他，于是把 他领进宝库，让他自己挑选珍宝，爱什么就拿什么。海力布什么珍宝也不要，他对龙王说： “如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”龙王低头想了 一会儿，就把嘴里含着的宝石吐出来，送给了海力布。 1.选文讲了关于海力布的两件事，请你简要概括。(4分) 第一件事是 第二件事是 2.读画“”的句子，选择正确的人称代词把下面的句子补充完整。（填序号)（3分) A.她B.她爸爸C.我 海力布告诉乡亲们：“小白蛇说，()是龙王的女儿，（)一定会好好酬谢 ()。()可以要()宝库里的所有珍宝。如果( )不喜欢，可以要() 含在嘴里的那颗宝石，把那颗宝石含在嘴里，就能听懂各种动物说的话。” 3.海力布不想要珍宝而想要宝石是为了()(2分) A.利用宝石打到更多的猎物。 B.利用宝石辨别别人说话的真假。 C.利用宝石得到更多的财富。 D.利用宝石成为龙王的朋友。 4.根据选文内容为宝石写一份使用说明，下面说法不正确的一项是( )(2分) A.使用时需含在嘴里。 B.口含该宝石能听懂各种动物说的话。 C.不可以转赠他人。 D.不能将动物说的话告诉别人，否则会变成石头。 5.选文中的小白蛇和龙王给人留下了 的印象，海力布给人留下了 的印象。(2分) 考点4·拓展阅读 九、课外阅读。（13分)难度：★★★★☆ 田螺姑娘 从前，有一个名叫谢端的青年，他自幼父母双亡，孤苦伶仃，靠给地主种田为生。谢端 为人老实诚恳，勤劳善良，虽然生活清贫，但从不抱怨，总是尽心尽力地做好每一件事。 一天，谢端在田间劳作时，意外捡到了一只特别大的田螺。他感到十分惊奇，便小心 翼翼地将田螺带回家，养在了水缸里。 从那以后，每当谢端外出劳作归来，都会发现家里已经准备好了热腾腾的饭菜。他左 瞧右看，却始终不见有人影。谢端心中充满了好奇和感激，他想知道是谁在暗中帮助 ·14° 自己。 为了解开这个谜团，谢端决定偷偷观察。一天，他假装出门劳作，实际上却躲在屋外 偷看。临近中午时分，只见水缸里突然光芒一闪，一个美丽的姑娘从田螺中缓缓走出。她 手脚麻利地开始做饭，动作娴熟而优雅。 弥 谢端看得目瞪口呆，心中既惊又喜。他急忙冲进屋内，诚恳地表达了自己的感激之 情，并询问姑娘的来历。原来，她是天帝派下凡间的田螺姑娘，专门来帮助谢端料理家务， 让他能够安心劳作，早日过上富裕的生活。 谢端听后十分感动，他请求田螺姑娘留下来与自己共同生活，田螺姑娘也欣然答应 了。从此，田螺姑娘每天为谢端洗衣做饭、操持家务，而谢端则更加努力地劳作，家里的日 子也一天比一天红火。 然而，好景不长。有一天，蚂蟥精得知了田螺姑娘的事情，便心生嫉妒，想要抢走她。 蚂蟥精假扮成算命先生，骗走了田螺姑娘的田螺壳。田螺姑娘失去了田螺壳，无法再变回 田螺，只能被困在蚂蟥精的洞里。 谢端得知后，十分焦急。他带领村民们一起寻找田螺姑娘，并与蚂蟥精展开了激烈的 斗争。最终，他们想出了一个巧妙的办法，用盐撒在蚂蟥精身上，将其杀死。 田螺姑娘得救后，与谢端重新团聚。他们共同努力，把日子过得越来越好。后来，谢 端还当上了县令。他为了报答田螺姑娘的恩情，特意为她建造了一座神像。 (有删改) 封 1.想想这个故事讲了几件事，补齐下面的小标题，每个小标题不超过5个字。(4分) 一现真身一共生活 一谢恩情 2.试着用谢端的口吻补全内容。（2分) 原文 谢端口述 (谢端)诚恳地表达了自己的感激之情， “姑娘， 并询问姑娘的来历。 3.田螺姑娘给你留下了怎样的印象？(3分) 4.民间故事的特点是一般有固定的类型和重复的段落，往往寄托着人们朴素美好的 等。本学期除了课本上的故事外，你还读过的一个民间故事是 ,这个故事中你觉得不可思议的情节是 (用一两句话描述)。(4分) 考点5·语言表达 线 十、习作。(30分)难度：★★★★★ 请选择一个你喜欢的民间故事，尝试运用在本单元学到的方法进行改编，要求故事完 整，情节连贯，语句通顺，不少于400字。语文·五年级上册·RJ版 着岁月流逝而逝去，表达了作者对灰汤粽、对童年、对故乡以及对母亲的 深切怀念，还有对过往美好时光难以追寻的怅惘之情。 九、略 第4周小卷 chou jian l wei sto ken 二、1.灾难叮嘱镇定 2.打柴相依为命 三、示例：真确眉眼拘束禽兽倾盆家业荡荡 1.D2.D3.眉开眼笑无拘无束 四、示例：1.怜悯情况2.疲劳痛苦 五、1.（1)如果我真想给他点儿东西作纪念，就把我嘴里含着的那颗宝石送给 他吧。 (2)如果龙王/他真想给我点儿东西作纪念，就把龙王/他嘴里含着的那 颗宝石送给我吧。 2.示例：牛郎回头一看，微弱的星光下，老牛正在说话。 3.14352 六、C 七、①-B②—C③-D④-A 八、1.海力布救了小白蛇，得知龙王宝石的秘密海力布来到龙宫，选择要龙 王嘴里的宝石 2.A B CC B C B 3.A4.C 5.示例：知恩图报热心助人 九、1.示例：捡田螺救姑娘 2.示例：多谢你每日为我操持家务，让我能安心劳作。不知姑娘从何而来， 为何要帮我？ 3.示例：田螺姑娘给我留下了善良、勤劳的印象 4.愿望示例：《孟姜女哭长城》孟姜女悲痛大哭，哭塌长城，露出了丈 夫的尸骨 十、略 第三单元检测卷 -shai suo niang ke kuang jio 二、1.一辈子2.后悔 三、C 四、C 五、示例：1.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家难道容 易吗？ 2.您跟我回去，我爸爸非好好酬谢您不可。 3.七夕佳节，人们纷纷抬头仰望浩瀚天空，好像看见隔着天河的牛郎织女 在鹊桥上相会。 六、1.①③②④2.BCA 3.这边那边牵牛星织女星七七4.AB 七、1.语言神态虚伪和无情 2.牛郎十分重视和珍惜家里的老牛。他认为老牛是他最亲密的伙伴，留下 老牛比什么都重要。 3.②示例：①探险家们决定开辟一条新的航线 4.牛郎被赶出家门后，与老牛相依为命，在山中自力更生并安了家。 八、1.(1)寻母未果，华山拜师霹雳大仙学本领(2)获四位大仙助力，战胜二 郎神，救出母亲 2.示例：作为神仙，遵守天规，即使是自己的妹妹，也一视同仁，说明他是一 个忠于职守的人。 3.示例：沉香劈开华山，见到了被关在洞中十几年的母亲，那一刻，母子俩 望着对方，母亲脸上露出了笑容。沉香激动地扑进母亲的怀里，喊道： “母亲，我是沉香，我来救你了！”母亲紧紧地搂住他，仔细地打量着沉香 的面庞，听着沉香眉飞色舞地讲述他打败二郎神的经过。 4.示例：沉香的哭声惊动大仙斧头能劈开华山 九、略 第5周小卷 一、D 二、1.②2.①3.①4.②5.②6.①7.②8.① ·50 三、C 四、C 五、1.我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了，但唯一使我痛心的 就是我没能亲眼看到祖国的统一。 2.中国的蓬勃生机需要风雷激荡的改革，万马齐暗的沉闷局面实在让人心痛。 六、王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 七、A 八、当时中国正面临着巨大的民族危机，被外国列强污蔑和轻视，国内也有一 些悲观的声音对祖国繁荣富强的热切期盼 九、1.奇花初胎 裔裔皇皇前途似海来日方长 2.事物) 潜龙】 乳虎】 (鹰隼) 奇花 干将 (象征)》 ① ⑤ (③ ④（② 3.(1)潜龙腾渊鳞爪飞扬(2)干将发硎有作其芒(3)前途似海 来日方长 4.示例：这两句话直抒胸臆，表达了作者对少年中国的祝福，以及对中国少 年与国家共命运的呼唤。 十、1.中国 2.“中国”汉字是充满审美韵味和哲理意蕴、有着无穷魅力的神奇力量的 汉字，是中华民族智慧的结晶和象征。 3.示例：儿童急走追黄蝶平明送客楚山孤为有源头活水来 4.示例：我最喜欢的汉字是“家”。从字形上看，它上面的“宀”像房子，下面 的“豕”本义是猪，在古代，人们有了房子和家畜就意味着有了稳定的生 活，这个字充满温暖和归属感；从字义来说，它代表着家人、亲情。无论走 到哪里，“家”都是心灵的港湾，承载着我们无数美好的回忆和情感。 5.(1)V(2)×(3)V(4)X 十一、略 第6周小卷 一、B 二、1.众星拱月2.路不拾遗 三、1.yao2.yao 四、m81.①2.③3.② 五、B 六、示例：1.碧空如洗2.碧波荡漾3.金碧辉煌 七、1.瑰宝化为灰烬。 2.示例：圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量的损失吗？ 3.示例：梅兰芳之所以剃了胡须决定登台表演，是因为抗日战争取得了 胜利。 八、D 九、1.示例：(1)富丽堂皇五湖四海(2)粗制滥造平淡无奇 2.通过描写圆明园昔日的辉煌，与毁灭后的惨状形成对比，突出其毁灭带 来的巨大损失和作者的痛惜之情，也让读者深刻感受到侵略者的罪恶， 从而铭记屈辱历史，增强民族使命感。 3.殿堂亭台楼阁昔日圆明园收藏着最珍贵的历史文物先秦时代 青铜礼器 4.(1)英法联军毁灭圆明园的速度之快、行径之恶劣英法联军的野蛮、 嚣张痛惜与愤慨 (2)对圆明园的赞美、自豪高昂愤怒、沉痛凝重 5.示例：不认同。虽然圆明园如今只剩下一片废墟，但它是屈辱历史的见 证，提醒我们铭记历史、不忘国耻、珍惜和平，激发了我们的爱国之情，绝 不是“不值得专门去参观”。 十、1.圆明园 2.美文珠光宝气的玉链残简断裂的玉链 3.一个几乎是超人的民族的想象力所能产生的成就尽在于此…请你想 象一种言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园… 请你假设人类幻想的某个令人眼花缭乱的洞府，其外观是神庙，是宫殿， 那就是圆明园…要是说，大家没有看见过它，但大家梦见过它… 4.C 5.示例：圆明园的毁灭是中国乃至世界文化的巨大损失，我们要铭记历史， 珍惜与保护现有的文化遗产。 十一、略 第四单元检测卷 一、位（泄衰林涂 二、1.②③2.①④3.②4.① 三、示例：夜闭泰安丰足安居政通寿丰灵炭兵 马失所破亡遍野聊生 太平盛世动荡不安 四、1.示例：举世闻名的圆明园在熊熊大火中化为一片灰烬。 2.示例：只要您把胡子一剃，一登台，不愁没钱花。 3.(1)A(2)A4.A 五、1.(1)V(2)V2.B3.A 六、1.示例：重重叠叠鳞次栉比 2.书写自然界的春风，也指社会上的淫靡之风那些忘了国难、荷且偷 安、寻欢作乐的南宋权贵 3.D 4.几时休表达了诗人对当政者不思收复失地的激愤和对国家命运的担 忧，以及对权贵们偏安一隅、醉生梦死的讽刺和愤恨。 七、1.× 2.许多中国文物被迫离开祖国，被大英博物馆蛮横占有，长期远离故乡 3.(1)尺寸（大小）外观 (2)示例一：A画横线的句子引用古诗，突出了“小玉壶”的文化身份和 价值，让读者更能感受到其背后的文化底蕴。 示例二：B文物名片用具体的数据和客观的描述，准确、清晰地介绍了 “小玉壶”的尺寸、外观和寓意，信息明确直观。 4.示例：大英博物馆里的中国文物，如商周青铜器、唐宋瓷器等，大多是被 迫离开祖国的，它们是中国历史文化的瑰宝，却被他国蛮横占有，并不被 珍惜。这些文物承载着中国的历史记忆和民族伤痛，中国人看到这些本 属于祖国的文物漂泊在外，内心会充满对历史的痛惜和对文物不能回归 的遗憾，所以无法笑着从大英博物馆里走出来。 八、略 期中检测卷 一、A 二、浸泡酬谢敲门宫殿 三、示例：热闹珍贵威严坚强生锈深幽 四、1.③2.①3.④ 五、B 六、B 七、1.示例：灵巧的燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的箭飞向 远方，一会儿停留在树枝上。 2.示例：小明得知自己被理想的中学录取了，一下子从椅子上跳了起来，眼 睛笑得像月牙。他给爸爸妈妈打电话，大喊“我考上啦”，挂了电话又兴 奋地在房间里转圈，连平时觉得普通的书本，此刻看了都觉得格外亲切， 满心满眼都是抑制不住的欢喜。 3.示例：小树被狂风吹得不停地摇晃脑袋。 4.， 八、王师北定中原日家祭无忘告乃翁山外青山楼外楼西湖歌舞几时休 我劝天公重抖擞不拘一格降人材 九、E B CA D 十、1.渑池会面 2.鼓瑟侮辱赵王击缶反击秦王，维护赵国尊严 3.语言强硬不畏强权 十一、1.B 2.①晒去水分②焙热茶叶③和入桂花 3.同意。“浸”字将桂花无形的香气写得可感可触，生动地写出了桂花 香浓郁、悠长的特点。 4.令作者魂牵梦萦的桂花蕴藏着她对故乡的思念之情以及对故乡生活 的怀念。 十二、略 第7周小卷 -、ten di ai yong nian2 heng 二、1.细菌2.堆砌 三、示例：1.完好2.紧密3.飘荡4.拍案叫绝