内容正文:
语文·四年级上册·RJ版
十二、略
第4周小卷
-se qu jing zhou shen zhi
二、1.操场边缘2.增长
三、示例:1.匀称间隙2.朴素
四、1.A2.B3.A
五、C
六、1.谨慎认真。写出蟋蟀选择住址时不随意、很用心的样子。
2.别想,不要妄想。突出爬山虎的脚巴在墙上非常牢固。
七、1.不识庐山真面目2.书写,题写因为
3.示例:看待任何事物都不能只站在一个角度,局限于自身的位置。只有
学会换角度、全面地观察和思考,才能全面认识事物。
八、1.承上启下2.C3.A
4.因为蟋蟀用来挖掘的工具十分简单,却能建造出如此精致的住所,所以
说“可以算是伟大的工程”。
九、1.(1)指为不必要忧虑的事情而忧虑。文中指“我”的担心是多余的。
(2)对发生的意外事情非常吃惊。文中指“我”对平躺的瓜感到意外。
2.②两个瓜弯了起来,把躯体放在窗台上,从下面看上去,活像两个粗大弯
曲的绿色牛角③那个“我”认为失踪了的瓜平着身子躺在紧靠楼墙凸
出的一个台子上
3.示例:“似乎”一词不可以去掉。“似乎”表示推测、估计,去掉后会使句
子变得过于绝对,不符合实际情况。
4.示例:丝瓜能让无法承担重量的瓜停止生长;能给处在有利地形的大瓜
找到承担重量的地方;能让悬垂的瓜平身躺下。
十、略
第三单元检测卷
-、ingměinzhùn
二、1.光滑2.均匀3.操场
三、示例:锋锋利捕捕猎经经过测测量赠赠送根树根
四、1.慎重2.谨慎3.简朴4.简单
五、示例:1.蜜蜂在花丛中欢快地唱歌。
2.蟋蟀的后腿像强劲的弹簧一样,强劲有力。
六、1.一道残阳铺水中2.梅须逊雪三分白雪却输梅一段香
3.不识庐山真面目只缘身在此山中
七、1.(1)×(2)×
2.示例:(1)避免长时间盯着电视、手机屏幕等电子产品;(2)多做眼保健
操,放松眼部肌肉;(3)合理饮食,多吃蔬果补充维生素。
八、1.蜗牛的触角图画上蛟龙的爪子2.位置形状颜色
3.示例:细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。
细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在
墙上
九、1.①颜色金黄②窄③上下④坚硬⑤筑巢时是产卵期,同时进行并
完成⑥黏液
2.B
3.不能雌螳螂尾部冒出的泡沫是一点儿一点儿凝固的,而不是当雌螳螂
排完最后一颗卵,白色泡沫正好完全凝固,去掉后不能体现语言的严
谨性
4.①雌螳螂的产卵和筑巢是同时进行并完成的;②筑巢的材料是泡沫,且
十分坚固;③产卵不是一次完成,是在泡沫形成中不断排出的。
5.示例:螳螂的卵在巢穴里是如何孵化的?内容角度(V)
·50·
十、略
第5周小卷
-、fzhu6veV2hàngag
二、照耀肢
三、1.①2.③3.④4.②
四、示例:1.(1)繁茂(2)滋养2.(1)渺小(2)黑暗
五、B
六、1.炎帝的小女儿,名字叫女娃。2.盘古创造了世界。
七、1.B2.A3.A
八、1.无私奉献
2.示例:只听咔嚓一声“大鸡蛋”裂开了一条缝。宇宙大鸡蛋宇宙
最初的状态
3.示例:盘古,你为了开天地,不惜牺牲自己,你永远活在人们心中。
九、1.非常痛苦,没法用言语说出来气候炎热无比,草木枯焦,挥汗如雨
2.示例:①天空中有十二个太阳同时照晒,人们苦不堪言②留下的这个
太阳早出晚归,有规律地照射着世界,钻进大海的太阳变成了现在的
月亮
3.示例:为民造福机智聪明用巨树作扁担,担起两座山来降低速度追
赶太阳
4.示例:二郎神担山赶太阳,一直赶到东海边,十二个太阳已经被他摔死了
十个,第十一个太阳吓得面色苍白,一头钻进大海里。
理由:二郎神不仅能够担着山追太阳,还会将太阳吓得钻进大海里,这样
的想象让我感到很神奇。
十、略
第6周小卷
一、1.②2.①
二、1.喷射2.玫瑰牡丹3.获得4.敬佩
三、示例:1.①云雾②天地③妙算④头臂⑤枪人⑥神通
2.③⑥
四、1.普罗米修斯被锁在悬崖上。2.示例:为人类造福,没有什么错。
3.天上的大窟窿被女娲用这些石浆修补好。
五、1.A2.C
六、1.×2.×3.V
七、①⑦②④⑤⑧③⑥
八、1.既也
2.普罗米修斯双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他
()不能动弹,()不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
3.顽强不屈为人类造福、不怕牺牲
九、1.D
2.示例:眼看大力神就要胜利了,只见朵阿惹恣收腰,吸气,双手卡住大力
神的腰腿,猛一用力,站了起来,乘势将大力神举过头顶,用力甩了出去,
直甩到十里外的独石山边。
3.示例:朵阿惹恣与大力神比赛摔跤,大战了三天三夜。
朵阿惹恣战胜了大力神,大力神灰溜溜地回天上去了。
4.示例:朵阿惹恣是个敢于反抗、不畏强权的人。面对大力神的挑衅,他毫
不畏惧,为了人们的幸福生活勇敢站出来同大力神比摔跤。
十、略
第四单元检测卷
一、1.严厉精疲力竭
2.20yy
3.竖贩坚败
4.C
二、1.A
2.示例:(1)气急败坏(2)腾云驾雾上天入地(3)孙悟空大闹天宫
三、D
四、1.示例:轻重清浊上升下降2.天地形成的过程
五、B
六、1.V2.V3.×
七、1.(1)小女儿。(2)因此。
2.女娃(或“精卫”)女娃游于东海,溺而不返常衔西山之木石,以堙于
东海
3.示例:精卫给我留下了意志坚定、不屈不挠的印象。精卫为了把东海填
平,不断地从西山衔来树枝和石头填塞东海,非常坚韧执着。
八、1.三他从蜘蛛结网捕食的过程中得到了结网捕鱼的灵感
2.①平静②欣喜
3.示例:突然,河水汹涌澎湃,龙王站在浪尖上,恶狠狠地喝道:“谁叫你们
捉鱼的?你们是要让我断子绝孙吗?”
现实中是没有龙王的,更不会有龙王站在浪尖上和人对话的情况,这体
现了神话中神奇的想象。
4.龙王不让伏羲和部落里的人用手捉鱼伏羲通过观察蜘蛛结网捕食,想
出了结网捕鱼的办法人们都学会了结网捕鱼,鱼成了人类重要的食物
之一
5.示例:伏羲是一个善于观察的人,他通过观察蜘蛛结网捕食的过程,想出
了结网捕鱼的办法。伏羲还是一个无私帮助他人的人,他掌握了结网捕
鱼的办法后,还教其他人如何织网,如何用网捕鱼。
九、略
期中检测卷
-、lei ni xiang me hue zhuo
二、峰蜂锋噪燥躁慕墓暮驾嫁架
三、Zzhu辶7②①③
四、B
五、1.女娲把五种颜色的石头炼成了黏稠的石浆。
2.示例:刚才还是晴空万里,忽然刮起一阵大风,霎时,豆大的雨点落了下
来,一会儿工夫,地面就积起了一个个小水洼。
六、1.犹如千万匹白色战马浩浩荡荡一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红
2.横看成岭侧成峰远近高低各不同
3.不识庐山真面目只缘身在此山中梅须逊雪三分白雪却输梅一
段香
七、D
八、1.叶子新鲜均匀
2.嫩红色嫩绿色(或绿色)橙黄或鲜红色
3.(1)×(2)×(3)V
4.示例:仔细观察,连续观察。
九、1.D
2.B
3.C
4.B
5.不可以删掉。因为“几乎”一词表示该技术并不能完全去除水分,体现
了技术的现实局限性,若删掉“几乎”,与事实不符。这个词语体现了说
明文语言的准确性、严谨性。语文·四年级上册·RJ版
周末小卷
周考卷、单元卷、月考卷、期中卷、期末卷
第5周小卷
弥
第11~12课(《盘古开天地》
《精卫填海》)
⑤时间:90分钟
心满分:100分
题号
三
四
五
六
七
八
九
总分
等级
得分
考点1·字词
州鞭部肾
易错题·易错读音给下列加点字选择正确的读音,画
“V”。(6分)
难度:★★☆☆☆
斧头(f位
fù)
浑浊(zhuó
zho)
血液(yiè
ye)
溺死(ni
ruò)
丈量(zhàng
zàng)
身躯(qd
qu)
二、
易错题·易错字阅读文段,根据拼音写字词。(3分)难度:★★☆☆☆
盘古的左眼变成了太阳,zhàoyào(
)大地,他的右眼变成了月
T
封
亮,给夜晚带来光明;他的四zh(
)和躯干变成了大地的四极和五方的
名山。
三、
易错题·字义给下列句子中的“缓”字选择正确的解释。(填序号)
(8分)难度:★★★☆☆
缓:①迟,慢;②延缓,推迟;③缓和,不紧张;④恢复正常的生理状态。
1.气球缓缓地飞上了天空。
(
)
2.事情要分轻重缓急。
(
)
3.蔫了的花,浇上水又缓过来了。
(
)
4.因为质量不达标,所以这批产品需要缓几天交货。
(
)
四、按要求写出下列加点词语的近义词或反义词。(8分)难度:★★★☆☆
1.写近义词。
(1)他的汗毛变成了茂盛的花草树木。
(
)
线
(2)他的汗水变成了滋润万物的雨露。
(
)
器删
2.写反义词。
(1)盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。
(
(2)他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明。
(
)
考点2·句子
五、下列句子中没有体现神话中神奇想象的一项是()(3分)难度:★★★☆☆
A.天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也跟着长高。
B.有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。
C.轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
D.天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当
中,随着它们的变化而变化。
六、按要求完成题目。(8分)难度:★★★☆☆
1.炎帝之少女,名曰女娃。(翻译为现代汉语)
2.伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。(缩句)
考点3·积累与运用
七、根据教材内容选择正确的答案。(6分)难度:★★★☆☆
1.《盘古开天地》是一篇(
)。
A.童话故事
B.神话故事
C.寓言故事
2.《精卫填海》一文中,精卫鸟是(
)的化身。
A.女娃
B.炎帝
C.百姓
3.《精卫填海》一文攒扬了精卫(
)的精神。
A.坚持不懈
B.善解人意
C.和蔼可亲
八、课内阅读。(10分)难度:★★★★☆
有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一
使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了
进来。巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见
一声巨响,“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东
西,慢慢下降,变成了地。
天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地
当中,随着它们的变化而变化。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身
体也跟着长高。
这样又过了一万八千年,天升得高极了,地变得厚极了。盘古这个巍峨
的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。又不知过了多
少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。
·17
语文·四年级上册·RJ版
1.从盘古开天地的过程,我们可以感受到盘古的
精神。(3分)
2.用“”画出选文中的一个比喻句,这里把“
”比作“”,表
现了
。(4分)
3.探究题·语言表达后来天和地终于成形了,盘古却累倒了,你想对盘古说些
什么?(3分)
考点4·拓展阅读
九、课外阅读。(18分)难度:★★★★☆
二郎神担山赶太阳
传说在很久很久以前,天空有十二个太阳同时炙烧着大地,气候炎热无
比,草木枯焦,人们挥汗如雨,苦不堪言。当时,在东南方盱(ū)眙(y)县的
山上,有一位法力无边的大师,他有个高徒姓杨名戬(jiǎ),外号叫二郎神。
这个二郎神决心捉拿太阳,为民除害。
那十二个太阳,都不是二郎神的对手,吓得四处逃命,二郎神紧追不放。
二郎神力大无穷,行走如飞,身后还带条“哮天犬”,他稍迈一步,便超过太阳
到了前面,这时太阳就会趁机调头逃跑,这样反而捉不到太阳。他急中生智,
顺手拔起一棵巨树作为扁担,担起两座山继续追赶太阳。这样他的行走速度
既不会落后于太阳,也不会超过太阳,正好可以捉到。二郎神担山赶太阳,一
直赶到东海边,十二个太阳已经被他摔死了十个,第十一个太阳吓得面色苍
白,一头钻进大海里。二郎神又回头捉住了最后一个太阳,当他把太阳举起,
要向山石上摔去时,猛听得空中一声断喝:“徒儿,不可造次,你意在救天下
生灵,要是你把太阳全部摔死,人间岂不是漆黑一团吗?”二郎神一看是自己
的师父,他想了想,觉得师父的话很有道理,便将最后一个太阳放了。
从此,这个太阳早出晚归,有规律地照射着世界。那个钻进大海里的太
阳,再也不敢在白天露面了,只有在夜里才敢出来窥视人间,于是它就变成了
现在的月亮。当初它被二郎神吓得面色苍白,直到如今还没有变过来,所以
月亮跟太阳不一样,看上去泛着白光。
(根据民间传说改编)
·18
1.理解文中加点词的意思。(4分)
我通过联系上下文的方法理解了“苦不堪言”的意思是
,文中的具体表现是人们面临
弥
的情景。
2.新趋势·文表结合梳理本文内容,概括二郎神担山赶太阳的起因、经过
和结果。(4分)
①
起因
二郎神担起两座山,追赶太阳,摔死了十个太阳,第十一个钻入了海里,
经过
最终只剩下了一个太阳
②
结果
封
3.读完本文,从二郎神看到人们遭受磨难,决心捉拿太阳的行为,可以看出他
是个
的人,同时他也是个
的人,从文中
的这部分内容中可以看出来。
(6分)
4.文中哪句话让你感受到了神话中神奇的想象?用“”画出来,并写出
理由。(4分)
考点5·语言表达
十、习作。(30分)难度:★★★★★
假如你能和哪吒一起度过一天,你们会一起去东海龙宫探险,还是去凡
孩
间帮百姓解决困难?路上会遇到哪些有趣的挑战?你们又是怎么化解的?
请你发挥想象,写一篇习作。
要求:1.题目自拟;2.写清楚过程,合理想象3.不少于400字。