第1章 物态及其变化 单元练-2026-2027学年北师大版八年级物理上册

**基本信息** 初中物理“物态及其变化”单元复习卷，以生活情境（如炒酸奶、铜冰鉴）、科技应用（智能玻璃）及实验探究（伽利略温度计）为载体，覆盖温度测量、物态变化等核心知识，适配单元学情评估。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题30分|温度、温度计使用、物态变化判断|结合郑州气候（第1题）、智能汽车车窗（第8题）考查物理观念| |填空题|7题34分|温度计原理、物态变化应用|融入铜冰鉴（第14题）、舌头粘铁管（第15题）体现科学态度| |实验探究题|4题36分|冰熔化、水沸腾、蒸发影响因素|通过图像分析（冰熔化图像）、方案设计（蒸发快慢探究）培养科学探究能力|

第一章 物态及其变化 学情评估练习卷 一、选择题(每题3分，共30分) 1. 下列说法中，最符合事实的是(　　) A．人体的正常体温为35 ℃ B．平时洗澡的水温约为60 ℃ C．郑州盛夏中午室外温度可达38 ℃ D．郑州的最低气温可达－30 ℃ 2．关于温度和温度计的使用，下列说法正确的是(　　) A．0 ℃的铁管比0 ℃的木头更冷 B．测量液体温度前，要先将温度计向下甩几下 C．为方便读数，要将温度计从被测液体中拿出来读数 D．温度计玻璃泡浸入液体后要稍等一会儿，待示数稳定后再读数 3．用酒精消毒时，酒精沾在手上会迅速汽化。下列现象中的物态变化与其相同的是(　　) 4．铸造青铜器时，工匠将铜料化为铜液注入模具，铜液冷却成形。下列说法正确的是(　　) A．固态铜料化为铜液需要放热 B．固态铜料化为铜液是熔化过程 C．铜液冷却成形需要吸热 D．铜液冷却成形是凝华过程 5．如图所示，夏天从冰箱中拿出的鸡蛋放置一段时间后表面会出现许多小水珠，下列关于小水珠形成原因的说法正确的是(　　) A．冰箱中的水蒸气液化形成的 B．鸡蛋内部冒出的“寒气”液化形成的 C．鸡蛋内部的水渗出壳外 D．空气中的水蒸气液化形成的 6．下列现象中，不会出现的是(　　) A．装有干冰的烧杯外侧有一层霜 B．夏天，冷气开得很强的出租车车窗外侧玻璃上“出汗” C．水的温度达到 102 ℃仍不能沸腾 D．冬天，小明从温暖的室内走到寒冷的室外，眼镜出现水雾 7．甲、乙两图分别是根据冰的熔化和水的沸腾实验数据绘制的图像，下列分析正确的是(　　) A．图甲中温度达到0 ℃时冰一定处于固液共存态 B．图甲中冰熔化过程用了10 min C．图乙中水沸腾时不需要吸热 D．图乙中实验时环境气压低于标准大气压 8．新能源智能汽车的车窗采用“智能玻璃”，可调节温度和透明度。冬天行车时，车窗出现白雾，其形成的物态变化和智能玻璃的温度调节是(　　) A．液化、温度调高 B．液化、温度调低 C．凝华、温度调高 D．凝华、温度调低 9．如图所示，甲容器内装有水，乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触(在标准大气压下)。现给甲容器缓缓加热，则经过一段时间后(　　) A．甲容器内的水沸腾，乙试管内的水不会沸腾 B．甲容器内的水先沸腾 C．乙试管内的水先沸腾 D．甲容器、乙试管内的水同时沸腾 (第9题)　　(第10题) 10．图甲为探究蜡熔化特点的实验装置，图乙为观察“碘锤”中物态变化的实验装置。已知标准大气压下，水的沸点为100 ℃，碘的熔点为114 ℃。两个实验中，都采用了水浴法加热，以下说法正确的是(　　) A．蜡和碘都经历了固态变为液态的过程 B．两个实验中的物态变化过程都需要吸热 C．两个实验采用水浴法加热主要都是为了控制温度 D．两个实验采用水浴法加热主要都是为了受热均匀 二、填空题(每空2分，共34分) 11．实验室里常用的温度计是根据________________的原理制成的；三位同学观察温度计的方法如图所示，其中正确的是______。 物质 凝固点 沸点 酒精 －117 ℃ 78.5 ℃ 水银 －38.8 ℃ 357 ℃ 12．如图所示，若使用甲温度计时没有向下甩就直接去测正常人的体温，其测量结果会是________℃。若两支温度计中的测温物质可能为下表中所列的物质，则乙温度计中的测温液体肯定不是____________。 13.图示是市面上出售的一种网红食品——“炒酸奶”。将－196 ℃的液态氮和酸奶倒入容器中，液态氮迅速汽化________(填“吸收”或“放出”)大量热量，使酸奶瞬间________(填物态变化名称)成块。 14．铜冰鉴是迄今为止世界上发现的最早的冰箱。1978年，湖北省随县曾侯乙墓出土了一件“铜冰鉴”(如图所示)，它是一件双层器，方鉴内套有一方壶。夏季，鉴、壶壁之间可以装冰，壶内装酒，冰可使酒变凉。这是因为冰在________(填物态变化名称)过程中，需要________热量，使酒的温度下降。现代冰箱的气态制冷剂在冷凝器里通过____________的方式液化，将冰箱内的热量搬运到冰箱外。 15．寒冷的冬天，由于好奇，淘淘同学用舌头去舔室外的铁管，不料舌头被“粘”在了铁管上，这是________(填物态变化名称)现象。若要让舌头与铁管分开，应该在舌头与铁管的交界处加点______(填“水”“冰”或“盐”)，因为这样可以使“粘连处”熔点________(填“高于”“低于”或“等于”)0 ℃，很快就会使舌头和铁管分开。 16．阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地________成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会________成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成雾。冬天，夜晚气温如果迅速降到0 ℃以下，窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气________而成的(前三空均填物态变化名称)，这层冰花在窗户玻璃的________(填“内侧”或“外侧”)。 17．有一支刻度均匀但读数不准的温度计，在标准大气压下，用它测量冰水混合物的温度时，读数是4 ℃；用它测量沸水的温度时，读数为96 ℃。用这支温度计去测一杯热水的温度，当它的读数是50 ℃时，这杯热水的真实温度________(填“高于”“低于”或“等于”)50 ℃。 三、实验探究题(第18题4分，第19题12分，第20题8分，第21题12分，共36分) 18．伽利略曾经设计过一种温度计：一根粗细均匀的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端插入水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱高度的变化可测出环境温度的变化。为了研究伽利略温度计，物理兴趣小组的同学按照资料中的描述自制了如图所示的测温装置。图中A为一小塑料瓶，B为一透明玻璃管并通过橡皮塞与A相连，管的下端竖直插在大水槽中，使管内外水面有一高度差h，然后进行实验探究。 改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下所对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示： 测量次序 1 2 3 4 5 6 温度t/℃ 17 19 21 23 25 27 水柱高度 h/cm 30.2 25.0 19.8 9.4 4.2 (1)装置中的塑料瓶相当于现在使用的液体温度计中的哪个结构？________。 (2)根据上述实验可知，兴趣小组制作的“测温装置”中玻璃管上的刻度是________。 A．上大下小 B．上小下大 C．A、B都有可能 (3)根据表中的数据可推得：当温度为23 ℃时，水柱高度h为________cm。 (4)要提高“伽利略温度计”的精确度，应该换________(填“粗”或“细”)一点的玻璃管。 19．用如图1所示的实验装置，探究室温下冰熔化时温度的变化规律。 (1)将冰打碎后放入烧杯，并把温度计插入碎冰中。图2中温度计示数为________℃。 (2)由实验数据绘制成图3所示图像，AB段该物质是________态，BC段________(填“需要”或“不需要”)吸热；由实验可知，冰属于________(填“晶体”或“非晶体”)。 (3)研究表明晶体的熔点与压强有关，压强越大，冰的熔点越低，如图4，在温度较低的环境中，将拴有重物的细金属丝挂在冰块上，金属丝下方与冰接触处的压强______(填“增大”或“减小”)，从而使冰的熔点______(填“升高”或“降低”)了，金属丝下方的冰块熔化，熔化而成的水又很快凝固，金属丝穿冰块而过且不留缝隙。 20．学习了影响液体蒸发快慢的因素后，王丽同学猜想：液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。请你利用下面提供的实验样品设计实验，验证王丽的猜想是否正确。 (1)实验时，应控制液体上方空气流动的快慢、液体的温度和液体的________都相同。 (2)实验室已提供了用规格相同的容器分别装有酒精和水的甲、乙、丙、丁4个样品，如图1所示。按实验要求，应选择________两个样品进行对比研究。 (3)若正确选好两个样品后，将一个放在温暖的室内，另一个放在寒冷无风的室外，经过相同时间后进行对比研究。这个方案存在的问题是没控制________相同。发现问题后及时纠正错误并进行正确实验操作，经过相同时间后，样品的情况如图2所示。据此，你认为王丽的猜想是______(填“正确”或“不正确”)的。 21．为了探究“水在沸腾前后温度变化的特点”，同学们设计了以下探究实验，并结合生活经验，猜想如表1。 表1 猜想 沸腾前 沸腾时 甲 吸收热量，温度升高 继续吸热，温度升高 乙 吸收热量，温度升高 继续吸热，温度不变 (1)如图甲所示，同学们根据实验要求，按照____________(填“自下而上”或“自上而下”)的顺序组装实验器材。 (2)实验前期，每隔3 min记录一次温度计的示数，当温度升高到88 ℃时，每隔1 min记录一次温度计示数。某时刻温度计的示数如图甲所示，则该时刻的温度是________℃，数据记录如表2所示，分析表2数据可知水的沸点是________℃。 表2 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 水的 温度/℃ 24 43 60 72 86 90 92 92 92 (3)如图乙所示，水沸腾时气泡在上升过程中的变化情况是____________。由上述实验可以验证表1中猜想正确的是________(填“甲”或“乙”)。 (4)小点同学用同一套装置进行a、b两次实验，绘制出如图丙所示的图像，两次水沸腾用时不同的主要原因是______________。 答案 一、1.C　2.D　3.B　4.B　5.D　6.D　7.D　8.A 9．C　点拨：甲容器是密封的，给甲容器加热，经过一段时间后，甲中的水开始汽化形成大量水蒸气，导致甲容器水面上的气体压强增大，甲容器中水的沸点升高，会高于100 ℃；乙试管中的水从甲容器的水中吸收热量，温度升高，当达到100 ℃后，温度低于甲容器中水的温度，所以会持续吸热，就会沸腾，而此时甲容器内的水还不能沸腾。 10．B 二、11.液体的热胀冷缩；乙 12．38.5；酒精 13．吸收；凝固 14．熔化；吸收；压缩体积 15．凝固；盐；低于　点拨：舌头被“粘”在了铁管上，这是舌头上的水遇冷凝固成冰。加盐可以使冰的熔点低于0 ℃，冰就会熔化，舌头与铁管就会分开。 16．汽化；液化；凝华；内侧　17.等于 三、18.(1)玻璃泡　(2)B　(3)14.6　(4)细 19．(1)－3　(2)固；需要；晶体　(3)增大；降低 20．(1)表面积　(2)乙、丙　(3)温度；正确 21．(1)自下而上　(2)89；92　(3)由小变大；乙 (4)水的质量不同 学科网（北京）股份有限公司 $