第1章 物态及其变化 单元测试卷-2026-2027学年八年级上册物理北师大版

**基本信息** 初中物理“物态及其变化”单元卷，以生活、科技、文化情境为载体，覆盖物态变化及测量等核心知识，适配单元复习，强化物理观念与科学探究。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8/24|晶体判断、温度概念、物态变化辨析|结合青铜器铸造等文化情境，考查物理观念| |填空题|10/23|水的状态、煮粽子物态变化、蒸发影响因素|联系生活（如端午煮粽子），强化应用理解| |实验探究题|3/41|沸腾特点、冰熔化实验、蒸发影响因素|设计控制变量实验（如不同浓度盐水熔化），培养科学探究能力| |解答题|1/12|蒸发吸热应用|以简易冰箱为情境，体现科学态度与责任|

第1章 物态及其变化 一．选择题（共8小题，满分24分，每小题3分） 1．（3分）下列常见的几种物质中，全部是晶体的一组是（　　） A．松香、冰、铁 B．玻璃、食盐、海波 C．铜、铝、水银 D．松香、蜂蜡、沥青 2．（3分）关于温度，下列说法正确的是（　　） A．温度表示物体的冷热程度 B．温度的高低应凭感觉判断 C．0℃的冰比0℃的水冷 D．正常人的体温为35℃ 3．（3分）在烧杯中放入少量碘，盖上玻璃片放在酒精灯上，用小火加热。当固态碘变为紫色的碘蒸气并充满烧杯后，将烧杯从铁架台上移去，过一段时间，发现碘蒸气又会变为固态碘附在玻璃片上，关于碘的物态变化过程，下列说法正确的是（　　） A．先升华后凝华 B．先汽化后液化 C．先液化后凝固 D．先熔化后凝华 4．（3分）我国是世界上最早进入青铜器时代的国家之一。铸造青铜器时，将液态金属倒入模具冷却后形成青铜器的情景如图所示。下列关于铸造青铜器的说法正确的是（　　） A．铜是晶体，有熔点但没有凝固点 B．液态金属冷却变成青铜器的过程中需要吸热 C．铸造青铜器的过程中，金属发生的物态变化是先熔化后凝固 D．工匠休息时身上的“汗水逐渐消失”与“樟脑丸逐渐消失”属于同一种物态变化 5．（3分）冬季的卫生保健很重要，在日常卫生工作中，测温、消毒、疫苗、防护服等成为常见词汇，下列有关说法正确的是（　　） A．水银温度计的原理为液体的热胀冷缩 B．用酒精擦拭消毒后皮肤发冷是因为酒精蒸发放出热量所致 C．疫苗放在冰箱内，冰箱冷冻室内发生的主要物态变化是升华 D．医生穿着防护服时，眼罩内的雾气是由于水蒸气吸热液化而成 6．（3分）如图所示，是模拟“云和雨”的实验装置，下列描述中不正确的是（　　） A．酒精灯加热湿沙。加快水的汽化 B．石棉网的作用是使烧杯底部受热均匀 C．烧杯里的“白雾”是水汽化成的水蒸气 D．盘子里放冰块使水蒸气降温。液化成小水珠 7．（3分）如图所示，冬季在温泉上方冒出大量的“白气”。“白气”的形成属于下列哪种物态变化（　　） A．熔化 B．升华 C．液化 D．汽化 8．（3分）秋季，小明洗澡时发现浴室墙壁上的镜子很快模糊起来；洗澡结束一段时间后，镜子又变得清晰了。整个过程发生的物态变化是（　　） A．热水的凝固，冰晶的熔化和水滴的汽化 B．热水的蒸发，水蒸气在镜面上的液化，镜面上水滴的汽化 C．热水的蒸发，水蒸气在镜面上的凝华，镜面上冰晶的升华 D．热水的蒸发，水蒸气在镜面上的凝华，镜面上冰晶的熔化和水滴的汽化 二．填空题（共10小题，满分23分） 1．（2分）每年的3月22日为“世界水日”，淡水资源是人们赖以生存的重要自然资源，水没有固定的形状但有一定的体积，常温（23℃）下以 　 　 态（选填“固”、“液”或“气”）存在，并会发生 　 　 （填物态变化名称）成水蒸气。 2．（3分）过端午节时，很多人家都要煮粽子。为节约能源，大火把水烧开以后可以改小火，并不影响煮粽子的时间长短，这是由于水 　 ；开锅时要躲开锅盖缝隙向外喷气的地方，以防烫伤，是因为水蒸气液化 　 　 （选填“吸热”或“放热”）；将剩下的粽子放入冰箱冷冻后再取出时，粽子表面有一层白霜，这是 　 　 （选填物态变化名称）现象。 3．（1分）实验桌上有两块完全相同的玻璃板，小明在两板上分别滴有等量的酒精，如图所示，观察两板变干的快慢。小明探究的问题是：酒精蒸发的快慢与酒精的 　 　 是否有关。 4．（2分）盛夏时节天气炎热，小莉在室内水泥地面上洒水，顿时感觉凉爽了，原因是 　 　 ；哥哥从冰箱中取出瓶矿泉水，不久后发现，原本干燥的瓶壁上有了许多水珠，这是发生了 　 　 现象（填一种物态变化名称）。 5．（3分）如图所示，我国在研制舰载机时用到了先进的3D激光打印技术，包括打印钛合金机身骨架及高强钢起落架等。其中的关键技术是在高能激光的作用下，钛合金、高强钢等金属材料 　 　 （选填“吸收”或“放出”）热量，　 　 成液态，然后按构件形状重新 　 　 成型（后两个空均选填物态变化名称）。 6．（3分）游泳者出水后，由于水分蒸发 　 　 的缘故导致身体会感到冷，此时他会不由自主地将身体蜷缩起来，这其实是为了 　 　 （选填“加快”或“减慢”）水分蒸发；北方的冬天，在菜窖子里放几桶水，是利用水 　 　 （填物态变化名称及“吸热”或“放热”），使窖内温度不会太低。 7．（2分）如图所示是测量液体温度的一系列操作，其中正确的是　 　 （选填序号），最终测得该液体温度如图所示，为　 　 ℃。 8．（3分）如图所示，将热水、冰水混合物分别装入玻璃杯，一段时间后：两个玻璃杯壁均出现小水珠，这是　 　 （填物态变化名称）现象，此过程要　 　 （选填“吸热”或“放热”）；其中热水杯的小水珠在杯的　 　 （选填“内”或“外”）壁。 9．（2分）如图所示是某物质从熔化到沸腾的图像（在标准大气压下）。由图可知，这种物质是 　 　 （填“晶体”或“非晶体”）；其中DE段是 　 　 过程。 10．（2分）在标准大气压下，液态氮的沸点为﹣196℃，在牛奶、奶油等冰激凌原料上，涂上液态氮，液态氮会迅速变成气态，同时　 　 （选填“吸收”或“放出”）热量使牛奶、奶油中的水　 　 成冰，制成“液氮冰激凌”（填物态变化的名称）。 三．实验探究题（共3小题，满分41分） 1．（14分）如图，为了探究“水在沸腾前后温度变化的特点”，科学小组把纸锅放在陶土网上烧水，进行了相关实验： （1）在安装图甲器材时，应先固定铁圈　 　 （选填“A”或“B”），组装好后向纸锅中倒入适量90℃热水进行实验，以便缩短实验时间； （2）试验时，每隔1min记录一次温度，直到水沸腾并持续一段时间，将测得的数据在图乙中描点并画出水在沸腾前后温度与时间的关系图象，则当时的大气压　 　 （选填“大于”“等于”或“小于”）1标准大气压； （3）图　 　 （选填“丙”或“丁”）是沸腾时水中气泡上升的情景； （4）纸的着火点约为183℃，酒精灯火焰温度可达500℃，纸锅却不会燃烧，其原因主要是　 　 。 2．（13分）如图甲所示，大雪过后路面结冰，环卫工人会在公路上撒盐（工业盐），使路面的冰雪及时熔化，确保了行人和车辆的出行安全。小明做了一组关于冰熔化的实验。 （1）如图乙，组装实验器材，实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，则示数是 　 　 ℃。 （2）加热一段时间后，小明根据记录的实验数据在丁图中绘制了A图象，其在熔化过程中内能 　 　 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。 （3）完成上述实验后，小明又取了同质量淡盐水制成的碎冰，用相同的热源再次加热，得到丁图中B图象。再次取同质量浓度更大一些的盐水制成的碎冰，用相同的热源加热，得到丁图中C图象。则他们从开始加热到开始熔化所吸收的热量 　 　 （选填“A最多”、“B最多”、“C最多”或“一样多”）。 （4）在积雪地面上撒盐，可加快积雪的熔化，原因是 　 　 。 3．（14分）实验小组在探究“影响液体蒸发快慢的因素”时，在相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究： （1）同学们在图A、D两次实验中，观察到图D实验中玻璃板上的水先蒸发完，由此可知水表面空气流动越快，水蒸发得越 　 　 ； （2）图A、B两次实验中，图B的水先蒸发完，由此可知，水的 　 　 越大，水蒸发得越快。 （3）分析比较图 　 　 两次实验可探究蒸发快慢与温度的关系。 四．解答题（共1小题，满分12分） 1．（12分）炎热、干燥的夏天，在通风的地方放一盆水，盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里放剩饭、剩菜，再把一个薄毛巾或纱布袋罩在篮子上，并使其边缘浸入水里，如图所示。用这种方法保存食物，是利用水在 　 　 （填物态变化名称）时 　 　 （填“吸热”或“放热”）来降低温度。把这个简易冰箱放在通风的地方，是为了 　 　 从而使饭菜可以保持更长的时间不变质。 参考答案 一．选择题 1．【解答】解：A、松香没有固定的熔点，是非晶体，故A错误； B、玻璃没有固定的熔点，是非晶体，故B错误； C、铜、铝、水银都有固定的熔点，都是晶体，故C正确； D、松香、蜂蜡、沥青都没有固定的熔点，是非晶体，故D错误。 故选：C。 2．【解答】解： A、温度是描述物体冷热程度的物理量。故A正确； B、人们对温度的主观感受有时不准确，要准确判断温度高低，必须进行测量。故B不正确； C、0℃的冰和水，状态虽然不同，但温度相同，所以冷热程度相同。故C不正确； D、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。故D不正确。 故选：A。 3．【解答】解：用小火加热，当固态碘变为紫色的碘蒸气并充满烧杯后，将烧杯从铁架台上移去，过一段时间，碘蒸气又会变为固态碘附在玻璃片上，是固态的碘先升华为碘蒸气，碘蒸气又遇冷凝华为固态。 故BCD错误，A正确。 故选：A。 4．【解答】解：A、铜是晶体，有熔点，也有凝固点，故A错误； B、物质由液态变为固态的过程，叫凝固，凝固放热，因此液态金属冷却变成青铜器的过程中需要放热，故B错误； C、铸造青铜器的过程中，青铜先熔化，然后再凝固成青铜器，故C正确； D、工匠休息时身上的“汗水逐渐消失”，这是汽化现象，而“樟脑丸逐渐消失”属于升华现象，因此两者不属于同一种物态变化，故D错误。 故选：C。 5．【解答】解：A．温度计的工作原理为液体的热胀冷缩，故A正确； B．酒精擦拭消毒后，皮肤发冷的原因是酒精蒸发吸热，故B错误； C．冰箱冷冻室内发生的是凝华现象，故C错误； D．眼罩内的雾气是由于水蒸气遇冷液化会放出热量，故D错误。 故选：A。 6．【解答】解：A、酒精灯加热湿沙可以提高湿沙中水分的温度，加快水的汽化； B、石棉网的作用是使烧杯底部受热均匀； C、烧杯中的“白雾”是湿沙中汽化的水蒸气遇到比较冷的盘子液化形成的； D、盘子中放些冰块，可以降低盘子的温度，水蒸气碰到就会液化。 故选：C。 7．【解答】解：温泉的水温较高，水先汽化为肉眼不可见的水蒸气；冬季环境温度低，温度较高的水蒸气上升后遇冷，放热液化成大量飘散的小水滴，因此“白气”的形成属于液化现象。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选：C。 8．【解答】解：洗澡的时候，水大量蒸发，有许多水蒸气遇到冷的镜子液化形成小水滴，镜子变得模糊不清；过一段时间，镜面上的小水滴又汽化成水蒸气，镜子又变得清晰了；此过程经过了先液化后汽化的过程，故B正确。 故选：B。 二．填空题 1．【解答】解：水常温（23℃）下以液态存在，并会发生汽化成水蒸气。 故答案为：液；汽化。 2．【解答】解：（1）煮粽子的水在沸腾过程中，吸收热量，温度保持不变，所以为节约能源，大火把水烧开以后可以改小火，并不影响煮粽子的时间长短； （2）打开锅盖取粽子时，锅内的水蒸气遇冷液化形成小水珠，同时放出热量，所以开锅时要躲开锅盖缝隙向外喷气的地方，以防烫伤； （3）粽子放入冰箱冷冻后再取出时，空气中的水蒸气遇冷从气态直接变为固态的霜，是凝华现象。 故答案为：沸腾过程中，吸收热量，温度保持不变；放热；凝华。 3．【解答】解：实验桌上有两块完全相同的玻璃板，小明在两板上分别滴有等量的酒精，如图所示，一块玻璃板上的酒精面积小，另一块玻璃板上的酒精面积大，观察两板变干的快慢。小明探究的问题是：酒精蒸发的快慢与酒精的面积是否有关。 故答案为：面积。 4．【解答】解：①在室内水泥地面上洒水，水蒸发吸热，所以会感觉凉爽； ②从冰箱中取出的矿泉水，温度比较低，空气中的水蒸气遇到比较冷的饮料瓶就会液化为小水珠，附着在饮料瓶表面。 故答案为：蒸发吸热；液化。 5．【解答】解：钛合金、高强钢等金属材料在高温下由固态变成液态，是熔化现象，需要吸热；然后按构件形状重新结晶，是凝固现象，凝固放热。 故答案为：吸收；熔化；凝固。 6．【解答】解：（1）游泳者出水后身体会觉得冷，这是因为人从水中上岸后，身上有水，水蒸发吸热，所以感觉冷； 将身体蜷缩起来减小了液体的表面积，一定程度可减慢水分的蒸发，使人感觉不那么冷。 （2）冬天在菜窖中放几桶水，水在温度降低到0℃并放热时就会凝固，凝固要放出热量，使菜窖的温度不至于过低而将菜冻坏。 故答案为：吸热；减慢；凝固放热。 7．【解答】解：使用温度计时，温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中，不能碰到容器底或容器壁，因此，四幅图中只有D使用方法正确。 图中温度计的液柱在0℃以下，分度值为1℃，故该液体的温度为﹣4℃。 故答案为：D；﹣4。 8．【解答】解：杯中装热水，热水蒸发产生高温水蒸气，由于纸杯壁的温度低于水蒸气的温度，高温水蒸气会在杯壁内侧遇冷液化，且液化的区域在液面上方， 杯中装冰水混合物，杯壁温度远低于室温，周围空气中的水蒸气遇到温度较低的杯壁外侧时，会遇冷液化，由于液面处的杯壁与冰水直接接触，温度更低，因此液化的区域在外壁的液面下方。 故答案为：液化；放热；内。 9．【解答】解：如图所示是某物质从熔化到沸腾的图像（在标准大气压下）。由图可知，这种物质在熔化过程中吸收热量，温度保持不变，是晶体；其中DE段是沸腾过程即在液态下吸收热量温度不变。 故答案为：晶体；沸腾。 10．【解答】解：汽化包括蒸发和沸腾，在标准大气压下，液态氮的沸点为﹣196℃，在常温下达到沸点，会沸腾，沸腾过程中液态氮迅速成为气体，吸收热量，使牛奶、奶油中的水凝固成冰，制成“液氮冰激凌”。 故答案为：吸收；凝固。 三．实验探究题 1．【解答】解：（1）由于要用酒精灯的外焰加热，所以需先根据酒精灯固定铁圈A的高度； （2）水的沸点是100℃，1标准大气压下水的沸点是100℃，说明当时的大气压等于1个标准大气压； （3）沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以应该为图丙； （4）纸锅里装些水，放到火上加热，过一会儿水就会沸腾，而纸锅不会燃烧，这主要是因为水沸腾时要吸热，但是水的温度保持不变，使纸锅的温度不能达到纸的燃点。 故答案为：（1）A；（2）等于；（3）丙；（4）纸锅内水沸腾后，继续加热，温度保持100℃不变，纸锅温度达不到纸的着火点。 2．【解答】解：（1）图丙中温度计的分度值为1℃，则温度计的示数为﹣3℃； （2）由图象可知，冰有固定的熔化温度，故冰为晶体；熔化过程中吸收热量，内能增大； （3）由图丁可知从开始加热到开始融化，A所用的时间最长，故吸收的热量最多； （4）在积雪地面上撒盐，可加快积雪的熔化，人们采取在雪地上撒盐的方法，降低了雪的熔点，可使雪在较低气温下熔化。 故答案为：（1）﹣3；（2）增大；（3）A最多；（4）降低了雪的熔点。 3．【解答】解：（1）图A、D两次实验中，两水滴的温度和表面积都相同，而水面上方的空气流速不同，观察到图D实验中玻璃板上的水先蒸发完（即图D中水蒸发得较快），由此可知水表面空气流动越快，水蒸发得越快。 （2）图A、B两次实验中，两水滴的温度和上方的空气流速都相同，而两水滴的表面积不同，图B的水先蒸发完（即图B中水蒸发得较快），由此可知水的表面积越大，水蒸发得越快。 （3）要探究蒸发快慢与温度的关系，应控制两水滴的表面积和空气流动快慢都相同，而两水滴的温度不同，则由图可知，应比较图AC两次实验。 故答案为：（1）快；（2）表面积；（3）AC。 四．解答题 1．【解答】解：篮子里放剩饭、剩菜，再把一个薄毛巾或纱布袋罩在篮子上，并使其边缘浸入水里，如图所示。用这种方法保存食物，是利用水在汽化（蒸发）时 吸热来降低温度。把这个简易冰箱放在通风的地方，是为了加快蒸发从而使饭菜可以保持更长的时间不变质。 故答案为：汽化（蒸发）；加快蒸发。 学科网（北京）股份有限公司 $