精品解析：河南省平顶山市宝丰县2025-2026学年苏教版五年级上学期第一次质量调研数学试题

2025—2026学年度第一学期第一次质量调研 五年级数学（苏教版） 时间：80分钟 满分：100分 基础知识 一、填空题。（每空1分，共22分） 1. 在9、﹣30、﹣7、0、﹢15、﹣42、﹣38、100里，负数有______个，正数有______个。 【答案】 ①. 4 ②. 3 【解析】 【分析】大于的数是正数，正数前面可以加上“﹢”号，也可以省略不写；小于的数是负数，负数前面必须加上“﹣”号；既不是正数也不是负数。 【详解】带有“﹣”号的数有：、、、，这些都是负数，共个； 带有“﹢”号或没有符号（除外）的数有：、、，这些都是正数，共个； 0既不是正数也不是负数。 所以，负数有个，正数有个。 2. 构成物体的分子和原子停止运动的温度称为绝对零度，大约是零下二百七十三摄氏度，记作______℃。 【答案】﹣273 【解析】 【分析】用正负数可以表示具有相反意义的量，零上温度用正数表示，零下温度用负数表示。 【详解】零下二百七十三摄氏度，记作﹣273℃。 3. 老师记录考试成绩，以85分为标准。小明考了95分，记作“﹢10”；小亮考了83分，记作______。 【答案】 ﹣2 【解析】 【分析】高于标准量记为正，低于标准量记为负。根据小明的记分规则推断出正负号的含义，再计算小亮分数与标准分的差值即可。  【详解】小亮考了分，，比标准分低，低的分数为：（分） 因为低于标准分，所以记作负数； 所以小亮考了83分，记作﹣2。 4. 450000平方米＝______公顷 800公顷＝______平方千米 7平方千米＝______平方米 60公顷500平方米＝______平方米 【答案】 ①. ②. ③. ④. 【解析】 【分析】1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷，1平方千米＝1000000平方米。把低级单位换算成高级单位，除以进率；把高级单位换算成低级单位，乘进率。 【详解】450000÷10000＝45，450000平方米＝45公顷； 800÷100＝8，800公顷＝8平方千米； 7×1000000＝7000000，7平方千米＝7000000平方米； 60×10000＝600000，60公顷＝600000平方米，600000平方米＋500平方米＝600500平方米，所以60公顷500平方米＝600500平方米。 5. 如下图，每个小方格的面积是1平方厘米。估计下图中这片树叶的面积大约是（13，20）平方厘米。（把不合适的数用“\”划掉）。 【答案】（，） 【解析】 【分析】根据题意可知，估计树叶的面积，就是数一数树叶的面积包含有几个小方格（不足1格的按半格算），每个小方格的面积是1平方厘米；据此解答。 【详解】根据图可知： 完整1格的有6个，半格有14格，也就是相当于有7个整格，因此树叶一共有13格， 13×1＝13（平方厘米） 图中这片树叶的面积大约是（，）平方厘米。（把不合适的数用“\”划掉）。 6. 一个平行四边形的底是12厘米，高是7厘米，它的面积是______平方厘米；与它等底等高的三角形的面积是______平方厘米。 【答案】 ①. 84 ②. 42 【解析】 【分析】根据平行四边形的面积＝底×高，代入底和高的数据即可求出平行四边形的面积；根据等底等高的三角形面积是平行四边形面积的一半，用平行四边形的面积除以2，即可求出三角形的面积。 【详解】平行四边形的面积：（平方厘米） 三角形的面积：（平方厘米） 7. 两个完全一样的直角三角形拼成的长方形的长是12米，宽为5米，那么其中一个直角三角形的面积是______平方米。 【答案】30 【解析】 【分析】两个完全一样的直角三角形拼成一个长方形，每个直角三角形的面积就是这个长方形面积的一半；先根据长方形面积＝长×宽求出长方形面积，再除以2。 【详解】长方形面积：12×5＝60（平方米） 一个直角三角形面积：60÷2＝30（平方米） 8. 一次跳绳测试中，以120下为标准，5人的成绩分别为﹢4、﹣2、﹣3、﹢8、﹢3，那么这5人的平均成绩为______下。 【答案】122 【解析】 【分析】题目中以120下为标准，正数表示比标准成绩多的下数，负数表示比标准成绩少的下数。据此先分别求出每个人的实际成绩，再求平均数。 【详解】120＋4＝124（下） 120−2＝118（下） 120−3＝117（下） 120＋8＝128（下） 120＋3＝123（下） 总成绩为：124＋118＋117＋128＋123＝610（下） 平均成绩为：610÷5＝122（下） 这5人的平均成绩为122下。 9. 如图。 （1）A点表示的数是______，B点表示的数是______。 （2）与﹣2相邻的两个数是______和______。 【答案】（1） ①. ﹣4 ②. 3 （2） ①. ﹣3 ②. ﹣1 【解析】 【分析】先看数轴的单位长度：从0到1之间刚好是1格，说明数轴上每1小格代表的大小是1。 （1）0点往左是负数，从0往左数4格就是A点，对应﹣4；0点往右是正数，从0往右数3格就是B点，对应3。 （2）找和﹣2相邻的整数：在数轴上，﹣2左边紧挨着的数比它小1，是﹣3；右边紧挨着的数比它大1，是﹣1。 【小问1详解】 根据分析可知： A点表示的数是﹣4；B点表示的数是3。 【小问2详解】 与﹣2相邻的两个数是﹣3和﹣1。 10. 一个梯形上底与下底的和是10厘米，面积是20平方厘米，那么此梯形的高是______厘米。 【答案】 4 【解析】 【分析】梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，已知面积，上底与下底的和，求高，可根据公式推导出高面积（上底＋下底），代入数据计算即可。 【详解】 （厘米） 11. 一个三角形花坛的面积是24平方米，底是8米，它的高是______米。 【答案】 6 【解析】 【分析】三角形的面积＝底×高÷2，已知三角形的面积和底，求高，可以用面积乘2再除以底进行计算。 【详解】24×2÷8 ＝48÷8 ＝6（米） 12. 如图，正方形的周长是48厘米，平行四边形的面积是______平方厘米。 【答案】144 【解析】 【分析】根据图可知，平行四边形的底和高与正方形的边长相等，先根据正方形的边长＝周长÷4，求出边长，也就是平行四边形的底和高，再根据平行四边形的面积＝底×高计算即可。 【详解】48÷4＝12（厘米） 12×12＝144（平方厘米） 13. 如图，空白部分的面积是12平方厘米，则涂色部分（平行四边形）的面积是______平方厘米。 【答案】60 【解析】 【分析】根据图可知，空白部分是一个高为6厘米的三角形，已知面积是12平方厘米，根据三角形的底＝面积×2÷高求出底，再用14厘米减去三角形的底，求出平行四边形的底，再根据平行四边形的面积＝底×高计算即可。 【详解】12×2÷6 ＝24÷6 ＝4（厘米） 14－4＝10（厘米） 10×6＝60（平方厘米） 14. 如图，平行四边形ABCD中甲的面积是24平方厘米，乙的面积是7平方厘米，阴影部分的面积是______平方厘米。 【答案】17 【解析】 【分析】通过观察图形：发现甲是三角形，与平行四边形ABCD等底等高，根据平行四边形的面积＝底×高，三角形的面积＝底×高÷2，因此甲的面积等于平行四边形ABCD面积的一半，同时乙的面积加上阴影部分的面积等于平行四边形ABCD面积的一半，即用甲的面积减去乙的面积就是阴影部分的面积。 【详解】24－7＝17（平方厘米） 阴影部分的面积是17平方厘米。 二、选择题。（每题2分，共16分） 15. 下列说法中，正确的有（ ）个。 ①正数都大于0，负数都小于0。 ②0℃表示没有温度。 ③某地海拔为“﹣200米”，表示比海平面低200米。 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】C 【解析】 【分析】①根据正负数的定义，正数都大于0，负数都小于0； ②0℃是一个确定的温度，不是表示没有温度； ③海拔里负数代表比海平面低，﹣200米就是比海平面低200米。 据此逐个判断这三句话，统计正确的个数。 【详解】①正数都大于0，负数都小于0，说法正确； ②0℃表示没有温度，说法错误（0℃是零上与零下温度的分界，有实际温度）； ③某地海拔为“﹣200米”，表示比海平面低200米，说法正确。 所以一共有2句正确。 16. 下列说法中，正确的有（ ）个。 ①两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。 ②周长相等的三角形，它们的面积也相等。 ③同底等高的三角形，形状不一定相同，但是面积一定相等。 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】B 【解析】 【分析】三角形面积公式为，三角形周长是三条边的长度和。逐个判断3个说法的正误，统计正确说法的数量即可得出答案。 【详解】①只有完全相同的两个三角形才能拼成平行四边形，仅面积相等的三角形形状不一定相同，无法拼成平行四边形，因此①错误。 ②面积由底和高决定，周长相等的三角形底和高不一定对应相等，面积不一定相等，因此②错误。 ③同底说明底相等，等高说明高相等，因此面积一定相等；三角形的顶点可在与底平行的直线上任意移动，形状不一定相同，因此③正确。 综上，正确的说法只有1个。 17. 规定10吨记为0吨，11吨记为﹢1吨，则下列说法错误的是（ ）。 A. 8吨记为﹣8吨 B. 15吨记为﹢5吨 C. 6吨记为﹣4吨 D. ﹢3吨表示重量为13吨 【答案】A 【解析】 【分析】以 10 吨为标准，超过10吨的部分记为正，比10吨少的部分记为负。 【详解】A．因为10吨记为0吨、8 吨比10吨少2吨，所以8吨应记为﹣2 吨，原题说法错误错误 B．15吨比10 吨多5吨，所以15吨记为﹢5吨，该选项正确。 C．6吨比10 吨少4 吨，所以6 吨记为﹣4吨，该选项正确。 D．因为10吨记为0吨，所以﹢3 吨表示比10吨多3吨，即质量为13吨，该选项正 确。 所以说法错误的是8吨记为﹣8吨 故答案为：A 18. 如图，三角形的底边被分为相等的三段，比较甲、乙、丙的面积，（ ）。 A. 甲的面积最大 B. 乙的面积最大 C. 丙的面积最大 D. 甲、乙、丙三个部分的面积一样大 【答案】D 【解析】 【分析】三角形面积＝底×高÷2，根据题意可知，三角形的底边被分为相等的三段，由此可知三角形甲的底＝三角形乙的底＝三角形丙的底，且三角形甲的高＝三角形乙的高＝三角形丙的高，因此甲、乙、丙三个三角形面积相等，据此解答。 【详解】根据分析可知，三角形的底边被分为相等的三段，比较甲、乙、丙的面积，甲、乙、丙三个部分的面积一样大。 19. 一个三角形和一个平行四边形等底等高，平行四边形的面积比三角形的面积多16平方分米，这个三角形的面积是（ ）平方分米。 A. 8 B. 16 C. 24 D. 32 【答案】B 【解析】 【分析】等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍，二者的面积差正好等于三角形的面积。 【详解】把三角形面积看作1份，等底等高的平行四边形面积是2份。 （份） 1份对应的面积就是16平方分米，即三角形的面积是16平方分米。 20. 水果店将一箱苹果先按盈利25元定价，由于销量不佳，店家只得在定价的基础上降价8元售出，现在售出一箱苹果的盈利可用（ ）元表示。 A. ﹣8 B. ﹢8 C. ﹣17 D. ﹢17 【答案】D 【解析】 【分析】定价比成本高25元，降价8元售出后，实际盈利就是原计划盈利的金额减去降价的金额，正数表示盈利。 【详解】（元） 所以现在售出一箱苹果的盈利是﹢17元。 21. 一个梯形的周长是24分米，面积是30平方分米，高是5分米，则这个梯形两腰的长度和是（ ）分米。 A. 12 B. 8 C. 6 D. 5 【答案】A 【解析】 【分析】根据梯形面积公式，可以先求出上底与下底的长度和。再用周长减去上底与下底的和，即可得到两腰的长度和。 【详解】求上底与下底的和：（分米） 求两腰的长度和：（分米） 22. 一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等。如果三角形的高是12cm，那么平行四边形的高是（ ）cm。 A. 6 B. 12 C. 24 D. 36 【答案】A 【解析】 【分析】三角形面积＝底×高÷2，平行四边形面积＝底×高，已知二者面积和底都相等，可通过面积相等的关系推导平行四边形的高。 【详解】设它们的底为1cm （cm2） （cm） 平行四边形的高是6cm。 基本技能 三、计算乐园。（共27分） 23. 填写表格。 图形 底 高 面积 三角形 8cm 12cm 14dm 70dm2 平行四边形 6dm 20cm 5dm 60dm2 梯形 上底8dm 下底12dm 4dm 上底4cm 下底15cm 57cm2 【答案】；；；；； 【解析】 【分析】三角形的面积＝底×高÷2，平行四边形的面积＝底×高，梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，代入数据计算即可。计算时注意单位换算。 【详解】8×12÷2＝； 70×2÷14＝； 20cm＝2dm 6×2＝； 60÷5＝12dm； （8＋12）×4÷2 ＝20×4÷2 ＝ 57×2÷（4＋15） ＝114÷19 ＝6cm 24. 求下列图形的面积。（单位：厘米） 【答案】600平方厘米；48平方厘米；56平方厘米； 140平方厘米；140平方厘米 【解析】 【分析】前三个图形分别根据平行四边形的面积＝底×高、三角形的面积＝底×高÷2、梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2计算即可； 第四个图形先分别算出三角形和平行四边形的面积，再相加； 第五个图形把图形补成一个长方形，先算出长方形的面积和三角形的面积；再用长方形的面积减去三角形的面积即可。 【详解】20×30＝600（平方厘米） 16×6÷2＝96÷2＝48（平方厘米） （4＋10）×8÷2＝14×8÷2＝56（平方厘米） 14×4÷2＋14×8 ＝56÷2＋112 ＝28＋112 ＝140（平方厘米） 15×10－10×（15－13）÷2 ＝150－10×2÷2 ＝150－10 ＝140（平方厘米） 25. 如下图，阴影部分的面积是90平方厘米，求梯形的面积。 【答案】282平方厘米 【解析】 【分析】首先根据三角形的面积＝底×高÷2，计算出三角形的底，通过观察图形，三角形的底就是梯形的上底，再根据梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2计算出梯形的面积。 【详解】90×2÷12 ＝180÷12 ＝15（厘米） （32＋15）×122 ＝47×122 ＝5642 ＝282（平方厘米） 梯形的面积是282平方厘米。 四、操作与探究。（共6分） 26. 在下面的方格图中，分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形，使它们的面积都等于12平方厘米。（每个方格边长1厘米） 【答案】（画法不唯一） 【解析】 【分析】因为平行四边形面积、三角形面积、梯形面积都等于12平方厘米，根据平行四边形面积公式：面积＝底×高，确定出平行四边形的底和高；三角形面积公式：面积＝底×高÷2，确定出三角形的底和高；梯形面积公式：面积＝（上底＋下底）×高÷2，确定出梯形的上底、下底和高；画出图形即可。 【详解】平行四边形的底为4厘米，高为3厘米的平行四边形；三角形的底为8厘米，高为3厘米的三角形；梯形的上底是3厘米，下底是5厘米，高为3厘米的梯形。 画图略。（画法不唯一） 综合应用 五、解决问题。（共29分） 27. 没有人进出教室就用“0”表示，进入教室的人数记为“﹢”，走出教室的人数记为“﹣”，如：走进1人就用“﹢1”表示，走出2人就用“﹣2”表示。 次序 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 进出人数/人 ﹢30 ﹣12 ﹣3 0 ﹢35 （1）下列各数分别表示什么意义？“﹢30”表示____________，“﹣3”表示____________。 （2）第几次走进教室的人数最多？第几次走出教室的人数最多？ 【答案】（1） ①. 走进30人 ②. 走出3人 （2）第五次；第二次 【解析】 【分析】（1）“﹢”表示进入教室的人数，“﹣”表示走出教室的人数，表示没有人进出教室，据此直接对应含义解释； （2）分别筛选出走进、走出的人数，比较大小后对应到相应次数。 【小问1详解】 由题意，﹢30表示走进30人，﹣3表示走出3人。 【小问2详解】 走进教室的人数：第一次30人，第五次35人，，所以第五次走进教室的人数最多。 走出教室的人数：第二次12人，第三次3人，，所以第二次走出教室的人数最多。 答：第五次走进教室的人数最多，第二次走出教室的人数最多。 28. 一块平行四边形果园，底长250米，高为80米，平均每公顷可收水果28吨，这块果园共可收水果多少吨？ 【答案】 56吨 【解析】 【分析】先根据平行四边形面积＝底×高求出果园面积，1公顷＝10000平方米，将面积单位换算为公顷后，乘每公顷产量得到总收成。 【详解】（平方米） （公顷） （吨） 答：这块果园共可收水果吨。 29. 新疆和田地区着力推进沙化土地治理工作，取得明显成效。治沙人员在一块梯形沙地上试种骆驼刺。这块沙地的上底是8米，下底是14米，高是5米，共种下了165棵骆驼刺，平均每平方米种骆驼刺多少棵？ 【答案】 3棵 【解析】 【分析】要计算平均每平方米种的骆驼刺棵数，需先求出梯形沙地的面积，再用总种植棵数除以沙地面积。梯形面积＝（上底＋下底）×高÷2。 【详解】 ＝ 2252 ＝ 55 16555 ＝ 3（棵） 答：平均每平方米种骆驼刺3棵。 30. 香青菜是江苏省苏州市吴江区地方传统特色蔬菜品种，已有一百多年的栽培历史，这种菜口感柔软，清香醇正，营养丰富。李大爷家有一块三角形菜地，底是46米，高是20米，如果每平方米菜地收香青菜3千克，这块菜地可收香青菜多少千克？ 【答案】 1380千克 【解析】 【分析】要计算总收成，先根据三角形面积公式求出菜地的面积，再用面积乘每平方米的香青菜产量。 【详解】 ＝920÷2 ＝460（平方米） （千克） 答：这块菜地可收香青菜1380千克。 31. 神舟二十号是中国载人航天工程发射的第二十艘神舟系列载人飞船。丁丁是个航天爱好者，看到神二十成功发射的信息后他深受鼓舞，便设计了一个火箭模型，如图（单位：厘米），这个模型的面积是多少平方厘米？ 【答案】 924平方厘米 【解析】 【分析】将火箭模型的面积拆分为顶部三角形、中间长方形、底部梯形三部分，分别计算每部分的面积后相加，就能得到模型的总面积。三角形面积＝底×高÷2，长方形面积＝长×宽，梯形面积＝（上底＋下底）×高÷2，据此解答。 【详解】顶部三角形面积： ＝144÷2 ＝72（平方厘米） 中间长方形面积：（平方厘米） 底部梯形面积： ＝42×8÷2 ＝336÷2 ＝168（平方厘米） 模型总面积：（平方厘米） 答：这个模型的面积是924平方厘米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期第一次质量调研 五年级数学（苏教版） 时间：80分钟 满分：100分 基础知识 一、填空题。（每空1分，共22分） 1. 在9、﹣30、﹣7、0、﹢15、﹣42、﹣38、100里，负数有______个，正数有______个。 2. 构成物体的分子和原子停止运动的温度称为绝对零度，大约是零下二百七十三摄氏度，记作______℃。 3. 老师记录考试成绩，以85分为标准。小明考了95分，记作“﹢10”；小亮考了83分，记作______。 4. 450000平方米＝______公顷 800公顷＝______平方千米 7平方千米＝______平方米 60公顷500平方米＝______平方米 5. 如下图，每个小方格的面积是1平方厘米。估计下图中这片树叶的面积大约是（13，20）平方厘米。（把不合适的数用“\”划掉）。 6. 一个平行四边形的底是12厘米，高是7厘米，它的面积是______平方厘米；与它等底等高的三角形的面积是______平方厘米。 7. 两个完全一样的直角三角形拼成的长方形的长是12米，宽为5米，那么其中一个直角三角形的面积是______平方米。 8. 一次跳绳测试中，以120下为标准，5人的成绩分别为﹢4、﹣2、﹣3、﹢8、﹢3，那么这5人的平均成绩为______下。 9. 如图。 （1）A点表示的数是______，B点表示的数是______。 （2）与﹣2相邻的两个数是______和______。 10. 一个梯形上底与下底的和是10厘米，面积是20平方厘米，那么此梯形的高是______厘米。 11. 一个三角形花坛的面积是24平方米，底是8米，它的高是______米。 12. 如图，正方形的周长是48厘米，平行四边形的面积是______平方厘米。 13. 如图，空白部分的面积是12平方厘米，则涂色部分（平行四边形）的面积是______平方厘米。 14. 如图，平行四边形ABCD中甲的面积是24平方厘米，乙的面积是7平方厘米，阴影部分的面积是______平方厘米。 二、选择题。（每题2分，共16分） 15. 下列说法中，正确的有（ ）个。 ①正数都大于0，负数都小于0。 ②0℃表示没有温度。 ③某地海拔为“﹣200米”，表示比海平面低200米。 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 16. 下列说法中，正确的有（ ）个。 ①两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。 ②周长相等的三角形，它们的面积也相等。 ③同底等高的三角形，形状不一定相同，但是面积一定相等。 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 17. 规定10吨记为0吨，11吨记为﹢1吨，则下列说法错误的是（ ）。 A. 8吨记为﹣8吨 B. 15吨记为﹢5吨 C. 6吨记为﹣4吨 D. ﹢3吨表示重量为13吨 18. 如图，三角形的底边被分为相等的三段，比较甲、乙、丙的面积，（ ）。 A. 甲的面积最大 B. 乙的面积最大 C. 丙的面积最大 D. 甲、乙、丙三个部分的面积一样大 19. 一个三角形和一个平行四边形等底等高，平行四边形的面积比三角形的面积多16平方分米，这个三角形的面积是（ ）平方分米。 A. 8 B. 16 C. 24 D. 32 20. 水果店将一箱苹果先按盈利25元定价，由于销量不佳，店家只得在定价的基础上降价8元售出，现在售出一箱苹果的盈利可用（ ）元表示。 A. ﹣8 B. ﹢8 C. ﹣17 D. ﹢17 21. 一个梯形的周长是24分米，面积是30平方分米，高是5分米，则这个梯形两腰的长度和是（ ）分米。 A. 12 B. 8 C. 6 D. 5 22. 一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等。如果三角形的高是12cm，那么平行四边形的高是（ ）cm。 A. 6 B. 12 C. 24 D. 36 基本技能 三、计算乐园。（共27分） 23. 填写表格。 图形 底 高 面积 三角形 8cm 12cm 14dm 70dm2 平行四边形 6dm 20cm 5dm 60dm2 梯形 上底8dm 下底12dm 4dm 上底4cm 下底15cm 57cm2 24. 求下列图形的面积。（单位：厘米） 25. 如下图，阴影部分的面积是90平方厘米，求梯形的面积。 四、操作与探究。（共6分） 26. 在下面的方格图中，分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形，使它们的面积都等于12平方厘米。（每个方格边长1厘米） 综合应用 五、解决问题。（共29分） 27. 没有人进出教室就用“0”表示，进入教室的人数记为“﹢”，走出教室的人数记为“﹣”，如：走进1人就用“﹢1”表示，走出2人就用“﹣2”表示。 次序 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 进出人数/人 ﹢30 ﹣12 ﹣3 0 ﹢35 （1）下列各数分别表示什么意义？“﹢30”表示____________，“﹣3”表示____________。 （2）第几次走进教室的人数最多？第几次走出教室的人数最多？ 28. 一块平行四边形果园，底长250米，高为80米，平均每公顷可收水果28吨，这块果园共可收水果多少吨？ 29. 新疆和田地区着力推进沙化土地治理工作，取得明显成效。治沙人员在一块梯形沙地上试种骆驼刺。这块沙地的上底是8米，下底是14米，高是5米，共种下了165棵骆驼刺，平均每平方米种骆驼刺多少棵？ 30. 香青菜是江苏省苏州市吴江区地方传统特色蔬菜品种，已有一百多年的栽培历史，这种菜口感柔软，清香醇正，营养丰富。李大爷家有一块三角形菜地，底是46米，高是20米，如果每平方米菜地收香青菜3千克，这块菜地可收香青菜多少千克？ 31. 神舟二十号是中国载人航天工程发射的第二十艘神舟系列载人飞船。丁丁是个航天爱好者，看到神二十成功发射的信息后他深受鼓舞，便设计了一个火箭模型，如图（单位：厘米），这个模型的面积是多少平方厘米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $