精品解析：江苏省宿迁市宿城区2025-2026学年苏教版五年级上学期第一次月考数学试题

2025－2026学年度第一学期 五年级数学学情调研 时间：90分钟 分值：100分 一、填空。（每空1分，共27分） 1. 比海平面高800米记作﹢800米，比海平面低150米记作（ ）米。 【答案】 ﹣150 【解析】 【分析】正数和负数表示具有相反意义的量。根据题意，以海平面为基准，高于海平面记作正数，则低于海平面应记作负数。 【详解】 题目中规定比海平面高记作正，即使用“﹢”号。那么比海平面低应记作负，即使用“﹣”号。 因为数值是，所以比海平面低米记作﹣150。 2. 在﹣5、﹢32、﹣1.8、0、0.3、﹣中，正数有（ ），负数有（ ），（ ）既不是正数也不是负数。 【答案】 ①. ﹢32、0.3 ②. ﹣5、﹣1.8、﹣ ③. 0 【解析】 【分析】0既不是正数也不是负数。比0大的是正数，正数的数字前面的“﹢”可以省略不写；比0小的是负数，负数的数字前面的“﹣”不能省略。 【详解】在﹣5、﹢32、﹣1.8、0、0.3、﹣，正数有（﹢32、0.3），负数有（﹣5、﹣1.8、﹣），（0）既不是正数也不是负数。 3. 一个平行四边形的底是6厘米，高是4厘米，它的面积是（ ）平方厘米。与它等底等高的三角形面积是（ ）平方厘米。 【答案】 ①. 24 ②. 12 【解析】 【分析】已知平行四边形的底和高，根据平行四边形的面积＝底×高，求出它的面积； 根据三角形的面积＝底×高÷2，平行四边形的面积＝底×高，可知平行四边形的面积是与它等底等高三角形面积的2倍，那么用平行四边形的面积除以2，即是三角形的面积。 【详解】平行四边形的面积：6×4＝24（平方厘米） 三角形的面积：24÷2＝12（平方厘米） 一个平行四边形的底是6厘米，高是4厘米，它的面积是24平方厘米。与它等底等高的三角形面积是12平方厘米。 4. 一堆钢管，相邻两层之间相差1根，已知最上层有8根，最下层有16根，这堆钢管共有（ ）根。 【答案】 108 【解析】 【分析】从最上层的8根钢管开始，每层增加1根，最下层为16根，由于每层增加1根钢管，则一共有（16－8＋1＝9）层，可以将这堆钢管看作一个梯形，根据梯形面积＝（上底＋下底）×高÷2，即可得出答案。 【详解】16－8＋1＝9（层） （8＋16）×9÷2 ＝24×9÷2 ＝108（根） 即这堆钢管共有108根。 5. 一个梯形的面积是200平方厘米，高是20厘米，下底是6厘米，上底是（ ）厘米，剪下一个最大的三角形，面积是（ ）平方厘米。 【答案】 ①. 14 ②. 140 【解析】 【分析】根据梯形面积＝（上底＋下底）×高÷2，上底＝面积×2÷高－下底，求出梯形的上底；梯形剪下一个最大的三角形，三角形的底等于梯形最大的底，高等于梯形的高，根据三角形面积＝底×高÷2，据此解答。 【详解】200×2÷20－6 ＝400÷20－6 ＝20－6 ＝14（厘米） 14＞6，剪下的最大三角形的底等于14厘米。 14×20÷2 ＝280÷2 ＝140（平方厘米） 6. 小明的妈妈在银行存入5000元，记作﹢5000元；后来取出2000元，记作（ ）元，这时存折上的余额为（ ）元。 【答案】 ①. ﹣2000 ②. 3000 【解析】 【分析】存入用正数表示，取出就用负数表示；余额等于存入的钱减去取出的钱。 【详解】存入5000元记作﹢5000元，取出2000元记作﹣2000元。 余额：5000－2000＝3000（元） 7. 有一个数列：1、﹣1、﹣1、2、﹣2、﹣2、3、﹣3、﹣3……，根据规律，前100个数中有（ ）个负数，（ ）个正数。 【答案】 ①. 66 ②. 34 【解析】 【分析】通过观察原题可知，这组数的排列规律是：正数、负数、负数、正数、负数、负数、正数、负数、负数……即一组有3个数，第一个数是正数，第二个数和第三个数是负数。用……1，即可以得到33组这样的数列，每一组有2个负数，用求出一共有多少个负数。最后余下的那个是正数，则用求出一共有多少个正数。 【详解】……1 负数的个数： （个） 正数的个数： （个） 8. 一个平行四边形框架拉成一个长方形，它的（ ）不变，（ ）变大。 【答案】 ①. 周长 ②. 面积 【解析】 【分析】由题意可知，平行四边形的框架拉成长方形，4条边的长度没变，因此周长没有发生变化，平行四边形的底没变，高小于长方形的宽，所以平行四边形的面积小于长方形的面积。 【详解】根据分析：一个平行四边形框架拉成一个长方形，它的周长不变，面积变大。 9. 填上合适的单位。 一个篮球场的面积是420（ ）；太湖的面积为2445（ ）； 天安门广场的面积是44（ ）；江苏省的面积约107200（ ）。 【答案】 ①. 平方米##m2 ②. 平方千米##km2 ③. 公顷##hm2 ④. 平方千米##km2 【解析】 【分析】1平方米大约是边长1米的正方形地砖的大小，1公顷相当于一个标准足球场那么大，1平方千米大约有140个标准足球场那么大。 【详解】一个篮球场的面积是420平方米；太湖的面积为2445平方千米； 天安门广场的面积是44公顷；江苏省的面积约107200平方千米。 10. 8平方米＝（ ）平方厘米 6000公顷＝（ ）平方千米 20公顷＝（ ）平方米 1公顷80平方米＝（ ）平方米 【答案】 ①. ②. ③. ④. 【解析】 【分析】高级单位换算成低级单位需要乘进率，低级单位换算成高级单位需要除以进率。1平方米＝10000平方厘米，1平方千米＝100公顷，1公顷＝10000平方米。 【详解】因为，所以8平方米＝80000平方厘米。 因为，所以6000公顷＝60平方千米。 因为，所以20公顷＝200000平方米。 因为，，所以1公顷80平方米＝10080平方米。 11. 一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等。如果三角形的高是16厘米，那么平行四边形的高是（ ）厘米；如果平行四边形的高是16厘米，那么三角形的高是（ ）厘米。 【答案】 ①. 8 ②. 32 【解析】 【分析】根据三角形面积公式和平行四边形面积公式可知，当三角形和平行四边形的面积相等、底也相等时，三角形的高是平行四边形高的2倍，平行四边形的高是三角形高的二分之一。据此关系分别进行计算。 【详解】三角形面积公式： 平行四边形面积公式： 因为三角形和平行四边形的面积相等，底也相等，所以三角形的高平行四边形的高，即三角形的高平行四边形的高。 当三角形的高是16厘米时，平行四边形的高为：（厘米） 当平行四边形的高是 16 厘米时，三角形的高为：（厘米） 所以如果三角形的高是16厘米，那么平行四边形的高是8厘米；如果平行四边形的高是16厘米，那么三角形的高是32厘米。 12. 一块长40分米，宽30分米的长方形纸；剪出腰长为4分米的等腰直角三角形小旗，共可剪（ ）面。 【答案】 140 【解析】 【分析】两个腰长4分米的等腰直角三角形，可以拼成一个边长4分米的正方形。先看长方形的长、宽里面分别能放下多少个边长4分米的小正方形，算出正方形数量，再乘2得到三角形小旗的数量。 【详解】40÷4＝10（个） 30÷4＝7（个）……2（分米） 余下2分米不够4分米，不能剪出完整正方形。 正方形个数：10×7＝70（个） 三角形小旗：70×2＝140（面） 13. 平行四边形的两条高是10厘米和15厘米，一条底12厘米，这个平行四边形的面积是（ ）平方厘米。 【答案】180 【解析】 【分析】题目给出了平行四边形的两条高和一条底，需要判断这条底对应哪条高。画图表示一个底边为12厘米的平行四边形，并画出10厘米和15厘米的两条高，根据“直角三角形中斜边最长”，判断12厘米的底边对应哪条高，最后根据平行四边形的面积＝底×高，计算它的面积。 【详解】情况一：假设底12厘米对应的高是10厘米，如下图： 另一条高15厘米为对应直角三角形的直角边，斜边为12厘米，12厘米＜15厘米，不符合“直角三角形中斜边最长”，所以10厘米不可能是12厘米底边上的高。 情况二：假设底12厘米对应的高是15厘米，如下图： 另一条高10厘米为对应直角三角形的直角边，斜边为12厘米，12厘米＞10厘米，符合“直角三角形中斜边最长”，所以15厘米是12厘米底边上的高。 平行四边形的面积：12×15＝180（平方厘米） 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（10分） 14. 0℃表示没有温度。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】温度是表示物体冷热程度的量，0℃是零上温度和零下温度的分界点，是有实际意义的确定温度，并不代表没有温度。 【详解】标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，它是零上温度与零下温度的分界，是具体存在的温度值，不是没有温度。原题说法错误。 故答案为：× 15. 所有的负数都小于正数。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据正负数的定义，正数大于0，负数小于0，通过0作为中间量进行比较即可判断。 【详解】正数都大于0，负数都小于0。因为负数，正数，所以负数正数。即所有的负数都小于正数。故原说法正确。 故答案为：√ 16. 两个面积相等的三角形，一定可以拼成一个平行四边形。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】只有两个完全相同的三角形才能拼成平行四边形，仅面积相等的三角形形状不一定相同，不能保证一定能拼成。 【详解】两个三角形拼成平行四边形的前提是两个三角形形状、大小完全相同。举例计算：第一个三角形底为4，高为3，面积：，第二个三角形底为6，高为2，面积：两个三角形面积相等，但形状不同，无法拼成平行四边形。 故答案为：× 17. 平行四边形的面积是三角形面积的2倍。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】只有平行四边形和三角形等底等高时，平行四边形的面积才是三角形面积的2倍，题目缺少这个前提条件。 【详解】三角形面积公式为，平行四边形面积公式为，当二者等底等高时，平行四边形面积是三角形面积的2倍。本题未说明平行四边形和三角形等底等高，说法不成立。 故答案为：× 18. 梯形的上底和下底都扩大到原来的2倍，高不变，那么它的面积也扩大到原来的2倍。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，当梯形的上底和下底各扩大到原来的2倍，高不变，则现在的梯形面积＝（上底＋下底）×2×高÷2，现在的面积也扩大到原来的2倍，据此判断。 【详解】梯形的上底和下底各扩大到原来的2倍，写成（上底＋下底）×2，因为高不变，根据梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，所以现在的梯形的面积＝（上底＋下底）×2×高÷2，面积也扩大到原来的2倍，因此原题干的说法是正确的。 故答案为：√ 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 19. 一个三角形的底和高都扩大到原来的3倍，它的面积就扩大到原来的（ ）倍。 A. 3 B. 6 C. 9 D. 12 【答案】C 【解析】 【分析】根据三角形的面积公式：S＝ah÷2，再结合积的变化规律，一个因数乘n，另一个因数乘m（n、m不为0），则积乘nm。据此解答即可。 【详解】3×3＝9 则一个三角形的底和高都扩大到原来的3倍，它的面积就扩大到原来的9倍。 故答案为：C 【点睛】本题考查三角形的面积，结合积的变化规律是解题的关键。 20. 在一次练习中，老师把95分记作，小明考了88分，应该记作（ ）。 A. ＋8 B. ＋88 C. －2 D. ＋2 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，“老师把95分记作﹢5”，95－5＝90分，老师把90分作为标准，记为0，超过的部分记为正，不足的部分记为负，计算得出小明分数记为正，还是负。 【详解】95－5＝90分，作为标准； 小明考了88分，90－88＝2分，应该记作﹣2分。 故答案选：C 【点睛】本题考查负数的意义，关键是求出以谁为标准，再根据标准进行解答。 21. 一种饮料外包装上标有“净含量”5005mL，有4瓶这样的饮料，实际净含量如下，不符合标准的是（ ）。 A. 496mL B. 502mL C. 495mL D. 508mL 【答案】D 【解析】 【分析】净含量：500±5mL，这表示这种饮料的净含量只要在500＋5＝505mL和500﹣5＝495mL之间就是合格的，据此解答。 【详解】500＋5＝505（mL） 500﹣5＝495（mL） 这种饮料的质量在495～505 mL之间，只有508 mL不在范围内，不符合标准。 故答案为：D 【点睛】此题主要是考查学生对生活中净含量的理解及正、负数的简单应用。 22. 一块平行四边形纸板，面积为56平方厘米，高是8厘米，沿8厘米的高剪开后平移拼成一个长方形，长方形的周长是（ ）厘米。 A. 56 B. 30 C. 28 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】 平行四边形纸板沿高剪开平移拼成一个长方形后面积不变，长方形的高是8厘米，面积是56平方厘米，由此求出长方形的长是56÷8＝7厘米，进而求出周长是（7＋8）×2＝30厘米；据此解答。 【详解】56÷8＝7（厘米） （7＋8）×2 ＝15×2 ＝30（厘米） 故答案为：B 【点睛】解答本题的关键是理解剪拼后面积不变。 23. 下面说法中，正确的有（ ）个。 ①前面带负号的数是负数，不带负号的数是正数。 ②0既不是正数，也不是负数。 ③两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的。 ④长度分别为4厘米、5厘米、9厘米的三根小棒能围成一个三角形。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】正数前面的“﹢”号通常可以省略不写，但负数前面的“﹣”号不能省略。0是正数和负数的分界点，它不归类为正数也不归类为负数。‌‌平行四边形面积＝底×高，两个平行四边形的面积相等，底和高未必相等。三角形任意两边之和大于第三边，根据三角形的三边关系判断三根小棒能否围成三角形。据此逐一判断4个说法的正误，统计正确说法的数量即可。 【详解】①0不带负号，但0不是正数，该说法错误； ②0既不是正数，也不是负数，该说法正确； ③底为4、高为3的平行四边形和底为6、高为2的平行四边形面积都是12，二者面积相等但不等底等高，该说法正确； ④，不满足三边关系，不能围成三角形，该说法错误； 正确的说法共2个。 四、求下列图形的面积。（单位：厘米）（12分） 24. 求下列图形的面积。（单位：厘米） 【答案】6平方厘米 【解析】 【分析】这是一个平行四边形，观察图形可知，长度为3厘米的虚线是边长2厘米的这条边对应的高，根据平行四边形的面积＝底×高，代入数值即可求出面积。 【详解】2×3＝6（平方厘米） 25. 求下列图形的面积。（单位：厘米） 【答案】75平方厘米 【解析】 【分析】将图形分成两部分，一部分为梯形，梯形面积＝（上底＋下底）×高÷2；另一部分为长方形，长方形面积＝长×宽，列式计算再相加即可。 【详解】 （5＋10）×（12－6）÷2 ＝15×6÷2 ＝90÷2 ＝45（平方厘米） 5×6＝30（平方厘米） 45＋30＝75（平方厘米） 图形的面积是75平方厘米。 26. 求下列图形的面积。（单位：厘米） 【答案】560平方厘米 【解析】 【分析】观察图形可知，这个图形的面积等于长方形的面积减去梯形的面积，根据长方形面积公式＝长×宽，梯形面积＝（上底＋下底）×高÷2；列式计算再相减即可。 【详解】38×19＝722（平方厘米） （16＋38）×6÷2 ＝54×6÷2 ＝324÷2 ＝162（平方厘米） 722－162＝560（平方厘米） 五、操作题。（每小格都表示边长为1厘米的正方形）（9分） 27. 操作题。（每小格都表示边长1厘米的正方形） （1）在上面的格子图中画一个面积是12平方厘米的平行四边形。 （2）画一个与平行四边形面积相等、底也相等的三角形。 （3）画一个与平行四边形面积相等的梯形。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【分析】（1）平行四边形面积＝底×高，只要底和高的乘积是12，就符合面积12平方厘米的要求。画法不唯一。 （2）三角形面积＝底×高÷2，当它和平行四边形面积相等、底也相等时，代入公式可以算出三角形的高必须是平行四边形高的2倍。 （3）梯形面积＝（上底＋下底）×高÷2，只要满足“（上底＋下底）×高”的结果是24，面积就等于12平方厘米，画法不唯一。 【小问1详解】 4×3＝12（平方厘米），可以画底4厘米（占4格）、高3厘米（占3格）的平行四边形。图略，画法不唯一。 【小问2详解】 3×2＝6（厘米），可以画底4厘米（占4格）、高6厘米（占6格）的三角形。图略，画法不唯一。 【小问3详解】 可以画上、下底之和为4厘米（占4格）、高6厘米（占6格）的梯形。图略，画法不唯一。 六。解决实际问题。（32分） 28. 李大叔卖八筐白菜，以每筐25千克为标准，超过的千克数用正数表示，不足的千克数用负数表示，八筐白菜的称重情况如右下所示（单位：千克）： 1，﹣3，﹢2，﹣1，1，﹣2，﹣2，﹣4。 这八筐白菜平均重量是多少千克？ 【答案】24千克 【解析】 【分析】要求八筐白菜平均重量是多少千克，先求出每筐白菜的重量，然后相加即可求出八筐白菜的总重量，然后除以筐数即可得解。 【详解】[（25＋1）＋（25－3）＋（25＋2）＋（25－1）＋（25＋1）＋（25－2）＋（25－2）＋（25－4）]÷8 ＝[26＋22＋27＋24＋26＋23＋23＋21] ÷8 ＝192÷8 ＝24（千克） 答：这八筐白菜平均重量是24千克。 【点睛】本题重点考查正数和负数的混合运算以及求平均数：所有数据的和再除以数据的个数。 29. 如图，一块平行四边形草坪，底是18米，高是10米。中间有两条宽都为2米的石子路。如果铺1平方米草坪需要16元，那么铺完这块草坪一共需要多少元？ 【答案】 2048元 【解析】 【分析】把四块分散的草坪拼在一起，拼成一个新的平行四边形。原来底减去石子路宽2米，高减去石子路宽2米，求出草坪实际面积，再乘每平方米的费用，算出总钱数。 【详解】18－2＝16（米） 10－2＝8（米） 草坪面积：16×8＝128（平方米） 总费用：128×16＝2048（元） 答：铺完这块草坪一共需要2048元。 30. 一个梯形的果园，上底是120米，下底是180米，高是80米。如果每棵果树占地10平方米，这个果园一共能种多少棵果树？ 【答案】 1200棵 【解析】 【分析】梯形面积＝（上底＋下底）×高÷2，据此先求出果园的面积，再将果园的面积除以每棵果树的占地面积，求出这个果园一共能种多少棵果树。 【详解】 （平方米） 12000÷10＝1200（棵） 答：这个果园一共能种1200棵果树。 31. 景区工作人员用长68米的围栏靠墙围了一个梯形宣传花坛。这个花坛的面积是多少平方米？ 【答案】336平方米 【解析】 【分析】梯形面积＝（上底＋下底）×高÷2，如图所示，上底＋下底＋高12米＝围栏全长68米，用围栏的全长减去梯形的高，求出上下底之和，从而列式求出这个花坛的面积。 【详解】（68－12）×12÷2 ＝56×12÷2 ＝672÷2 ＝336（平方米） 答：这个花坛的面积是336平方米。 32. 如图是一块梯形麦田，共收小麦600千克，平均每公顷收小麦多少吨？ 【答案】 吨 【解析】 【分析】先根据梯形面积公式：梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2算出麦田的面积，再将面积单位换算为公顷、（公顷平方米）。小麦质量单位换算为吨，（吨千克），最后用总产量除以面积得到每公顷的产量。 【详解】 （平方米） （公顷） （吨） （吨） 答：平均每公顷收小麦吨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第一学期 五年级数学学情调研 时间：90分钟 分值：100分 一、填空。（每空1分，共27分） 1. 比海平面高800米记作﹢800米，比海平面低150米记作（ ）米。 2. 在﹣5、﹢32、﹣1.8、0、0.3、﹣中，正数有（ ），负数有（ ），（ ）既不是正数也不是负数。 3. 一个平行四边形的底是6厘米，高是4厘米，它的面积是（ ）平方厘米。与它等底等高的三角形面积是（ ）平方厘米。 4. 一堆钢管，相邻两层之间相差1根，已知最上层有8根，最下层有16根，这堆钢管共有（ ）根。 5. 一个梯形的面积是200平方厘米，高是20厘米，下底是6厘米，上底是（ ）厘米，剪下一个最大的三角形，面积是（ ）平方厘米。 6. 小明的妈妈在银行存入5000元，记作﹢5000元；后来取出2000元，记作（ ）元，这时存折上的余额为（ ）元。 7. 有一个数列：1、﹣1、﹣1、2、﹣2、﹣2、3、﹣3、﹣3……，根据规律，前100个数中有（ ）个负数，（ ）个正数。 8. 一个平行四边形框架拉成一个长方形，它的（ ）不变，（ ）变大。 9. 填上合适的单位。 一个篮球场的面积是420（ ）；太湖的面积为2445（ ）； 天安门广场的面积是44（ ）；江苏省的面积约107200（ ）。 10. 8平方米＝（ ）平方厘米 6000公顷＝（ ）平方千米 20公顷＝（ ）平方米 1公顷80平方米＝（ ）平方米 11. 一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等。如果三角形的高是16厘米，那么平行四边形的高是（ ）厘米；如果平行四边形的高是16厘米，那么三角形的高是（ ）厘米。 12. 一块长40分米，宽30分米的长方形纸；剪出腰长为4分米的等腰直角三角形小旗，共可剪（ ）面。 13. 平行四边形的两条高是10厘米和15厘米，一条底12厘米，这个平行四边形的面积是（ ）平方厘米。 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（10分） 14. 0℃表示没有温度。（ ） 15. 所有的负数都小于正数。（ ） 16. 两个面积相等的三角形，一定可以拼成一个平行四边形。（ ） 17. 平行四边形的面积是三角形面积的2倍。（ ） 18. 梯形的上底和下底都扩大到原来的2倍，高不变，那么它的面积也扩大到原来的2倍。（ ） 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 19. 一个三角形的底和高都扩大到原来的3倍，它的面积就扩大到原来的（ ）倍。 A. 3 B. 6 C. 9 D. 12 20. 在一次练习中，老师把95分记作，小明考了88分，应该记作（ ）。 A. ＋8 B. ＋88 C. －2 D. ＋2 21. 一种饮料外包装上标有“净含量”5005mL，有4瓶这样的饮料，实际净含量如下，不符合标准的是（ ）。 A. 496mL B. 502mL C. 495mL D. 508mL 22. 一块平行四边形纸板，面积为56平方厘米，高是8厘米，沿8厘米的高剪开后平移拼成一个长方形，长方形的周长是（ ）厘米。 A. 56 B. 30 C. 28 D. 无法确定 23. 下面说法中，正确的有（ ）个。 ①前面带负号的数是负数，不带负号的数是正数。 ②0既不是正数，也不是负数。 ③两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的。 ④长度分别为4厘米、5厘米、9厘米的三根小棒能围成一个三角形。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 四、求下列图形的面积。（单位：厘米）（12分） 24. 求下列图形的面积。（单位：厘米） 25. 求下列图形的面积。（单位：厘米） 26. 求下列图形的面积。（单位：厘米） 五、操作题。（每小格都表示边长为1厘米的正方形）（9分） 27. 操作题。（每小格都表示边长1厘米的正方形） （1）在上面的格子图中画一个面积是12平方厘米的平行四边形。 （2）画一个与平行四边形面积相等、底也相等的三角形。 （3）画一个与平行四边形面积相等的梯形。 六。解决实际问题。（32分） 28. 李大叔卖八筐白菜，以每筐25千克为标准，超过的千克数用正数表示，不足的千克数用负数表示，八筐白菜的称重情况如右下所示（单位：千克）： 1，﹣3，﹢2，﹣1，1，﹣2，﹣2，﹣4。 这八筐白菜平均重量是多少千克？ 29. 如图，一块平行四边形草坪，底是18米，高是10米。中间有两条宽都为2米的石子路。如果铺1平方米草坪需要16元，那么铺完这块草坪一共需要多少元？ 30. 一个梯形的果园，上底是120米，下底是180米，高是80米。如果每棵果树占地10平方米，这个果园一共能种多少棵果树？ 31. 景区工作人员用长68米的围栏靠墙围了一个梯形宣传花坛。这个花坛的面积是多少平方米？ 32. 如图是一块梯形麦田，共收小麦600千克，平均每公顷收小麦多少吨？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $