精品解析：山东省威海市文登区2025-2026学年八年级下学期教学质量检测语文试题（五四学制）

2025—2026学年第二学期教学质量检测初三语文 答题前，请仔细阅读以下说明： ①考试时间为120分钟，试卷满分为120分。 ②本试卷共8页，须用0.5毫米黑色签字笔将答案填写在答题卡上，请务必注意试题序号和答题序号相对应。 一、积累与运用（24分） 1. 科学研究并非枯燥数据的堆砌，而是一场寻觅真理的奇妙旅行。在探索宇宙奥秘的征程中，科学家们往往要面对碎片化的实验记录，从纷繁复杂中理出zhì（ ）序。是什么支撑着他们在实验室里度过无数个寂静深夜？【甲】这种伟大的动力究竟源自何处？是那份对真知灼见的渴求，是那份面对新发现时产生的pēng（ ）然心动；【乙】是在荒原湖畔（ ）仰望繁星的钱学森对于报效国家的赤诚和在崇山峻岭中穿行的南仁东对于“中国天眼”的执着；是袁隆平扎根田间地头、梦想禾下乘凉的淳朴志趣。如果一个人有了钻研科学的癖（ ）好，【丙】他就有了一种观察宇宙的特别的视角，甚至有了一个超越现实的科学梦想。 （1）根据拼音写出相应的汉字或给文中加点的字注音。 （ ）（ ）（ ）（ ） （2）下列分析不准确的一项是（ ） A. 【甲】句是设问句，通过自问自答引出下文。 B. 【乙】句主语承前省略（前句主语“动力”），“句子主干是‘动力是赤诚’”。 C. “真知灼见”“寂静深夜”“观察宇宙”三个短语的结构各不相同。 D. 【丙】句为我们指出了钻研科学的意义，“甚至”一词有递进的作用。 【答案】（1） ①. 秩 ②. 怦 ③. pàn ④. pǐ （2）B 【解析】 【小问1详解】 注意“畔、癖”的读音，注意“秩、怦”的写法。 【小问2详解】 B．提取句子主干先要划分句子成分，找准主语、谓语、宾语，删去各类修饰成分。【乙】句主语承前省略为 “动力”，谓语为判断动词 “是”，“赤诚”“执着” 是本句的并列宾语，句子主干为 “动力是赤诚和执着”。选项将主干表述为 “动力是赤诚”，只选取了并列宾语里的其中一项，漏掉了 “执着”，概括片面，因此错误。 2. 根据提示用古诗词填空。 经典温润心田，文化照亮远方。读陆游，我们读到了他虽身处逆境却依然“①__________，只有香如故”（《卜算子·咏梅》）的顽强风骨；读杜甫，我们读到了他即使茅屋被破仍心系天下，“安得广厦千万间，②__________！”（《茅屋为秋风所破歌》）的崇高境界。庄子笔下的鹏鸟，“水击三千里，③__________”（《北冥有鱼》），展现了志向的远大；④__________笔下的潭鱼，“佁然不动，⑤__________，往来翕忽”（《小石潭记》），刻画了生命的灵动。走进陶渊明笔下的桃花源，“芳草鲜美，⑥____________”（《桃花源记》），景色如画；漫步常建笔下的古寺后院，“⑦____________，⑧____________”（《题破山寺后禅院》），感受禅意深幽。这些动人的篇章，滋养着我们的精神世界。 【答案】 ①. 零落成泥碾作尘 ②. 大庇天下寒士俱欢颜 ③. 抟扶摇而上者九万里 ④. 柳宗元 ⑤. 俶尔远逝 ⑥. 落英缤纷 ⑦. 竹径通幽处 ⑧. 禅房花木深 【解析】 【详解】注意“碾、庇、俱、抟、俶、缤、禅”等易错字词的写法。 第④空：《小石潭记》作者是柳宗元，唐代文学家，此文是他被贬永州时的山水游记。 晨曦文学社组织了以“炼就钢铁意志，书写无悔青春”为主题的名著研读活动，请你参与并完成以下任务。 3. 小强在“英雄事迹”读书会上分享《钢铁是怎样炼成的》，以下发言顺序合理的是（ ） ①作品热情歌颂了顽强的斗争精神和坚定的革命信念。我建议大家深入研读。 ②这种叙述方式极具真实感，生动展现了保尔·柯察金在革命熔炉中从少年成长为战士的过程。 ③《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基创作的长篇小说。 ④作者在全身瘫痪、双目失明的情况下，凭借惊人的毅力口授完成了这部不朽巨作。 ⑤该书面世后在世界范围内引起了巨大的反响，曾激励了无数青年去奋斗和生活。 A. ③②⑤④① B. ③⑤④②① C. ②③⑤④① D. ②⑤③④① 4. 在“精神共鸣”环节，同学们准备用古诗名句来概括保尔的精神品质。下列最不适合的一项是（ ） A. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 B. 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。 C. 采菊东篱下，悠然见南山。 D. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 5. 在“人物长廊”环节，大家讨论了保尔成长路上的不同人物。请根据原著内容，完成下列分析。①朱赫来的生命是充满光辉的，因为：_____________②维克多的生命是暗淡无光的，因为：_____________ 6. 在活动结束时，主持人邀请你对保尔的名言进行感悟分享，请补全发言内容。 保尔·柯察金曾深情地剖白：“当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”这不仅仅是保尔的自白，更是对我们的鞭策。如今，面对学业上的压力和成长中的挫折，我们应当：________。 【答案】3. B 4. C 5. ①. 他是保尔革命道路上的引路人，引导保尔走上布尔什维克的斗争道路，教会保尔拳击与革命斗争的道理，在斗争中展现出沉稳勇敢、富有感召力的革命者特质。 ②. 他是自私自利的贵族子弟，敌视革命，为了个人利益不惜出卖保尔，庸俗反动，始终站在革命的对立面。 6. 示例：以保尔为榜样，锚定目标脚踏实地，在磨难中淬炼意志，不辜负青春韶华。 【解析】 【3题详解】 由所给句子可知，发言要先引出作品，③句介绍《钢铁是怎样炼成的》的作者与体裁，适合作为首句；⑤句写这本书在世界范围的巨大影响，承接③句对作品的基础介绍；④句转而交代作者在病痛中坚持创作的艰难经历，继续补充作品相关背景；②句的“这种叙述方式”承接前文，介绍小说叙事特点以及保尔的成长经历；①句赞美作品精神并发出阅读建议，是总结倡议，放在末尾。正确排序为：③⑤④②①。 【4题详解】 A.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，表明珍贵品质要经过艰苦磨炼，保尔一生饱经苦难，在磨难中锤炼意志，和保尔精神契合； B.“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”，体现诗人即便年老体衰，依旧心系家国、甘愿奉献的精神，对应保尔瘫痪失明仍坚持写作，为理想奉献余生的品格； C.“采菊东篱下，悠然见南山”出自陶渊明《饮酒（其五）》，这句诗表达的是诗人归隐田园、闲适淡泊的心境，与世无争，和保尔历经磨难、顽强奋斗、为理想献身的精神品质完全不符，因此最不适合用来概括保尔； D.“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，赞美竹子历经重重打击依旧坚韧不屈，和保尔面对病痛、挫折永不屈服的钢铁意志相契合。 【5题详解】 ①朱赫来作为久经考验的布尔什维克革命者，有着坚定的革命信仰。他暂居保尔家时，常常给保尔讲述工人阶级斗争的故事，向保尔灌输革命思想，教保尔拳击，打磨他的体魄与勇气。面对匪兵抓捕，他奋力反抗，被捕之后也没有屈服。他不仅在思想上唤醒保尔，还在危难时刻用行动给保尔树立榜样，是保尔走上革命道路最重要的引路人。他心怀劳苦大众，不惧牺牲，始终投身革命事业，因此他的生命是充满光辉的。 ②维克多出身贵族，内心傲慢冷漠，看不起底层百姓，从心底敌视革命。他爱慕冬妮亚，嫉妒保尔，当保尔救走朱赫来被人发现后，维克多主动向匪兵告密，出卖保尔，直接造成保尔被捕入狱。他只维护贵族阶级的私利，没有同情与正义，一直站在革命的对立面，处处算计、迫害革命者，所以他的生命是暗淡无光的。 【6题详解】 作答此题，首先要把握名言内涵，保尔这句名言核心是拒绝虚度光阴，要为理想拼搏，不因年华空耗而悔恨。发言要承接前文，联系中学生学业压力、成长挫折的现实，把保尔的钢铁意志转化为青少年的行动追求，语言要贴合读书分享会的语境，富有感召力，和前文的抒情风格保持一致。需要写出面对困境的态度：不畏惧挫折，珍惜青春时光，树立目标，踏实奋斗，努力实现自身价值，不让青春留下遗憾。 示例：不惧困难，珍惜青春时光，树立属于自己的理想，脚踏实地奋力前行。在一次次困境中磨砺意志，在日复一日的坚持中积蓄力量，全力以赴书写属于我们的青春答卷，待到回首之时，不因虚度光阴而懊悔。 二、阅读与鉴赏（46分） （一）（5分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 辋川闲居赠裴秀才迪 【唐】王维 寒山转苍翠，秋水日潺湲。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡头余落日，墟里上孤烟。 复值接舆醉，狂歌五柳前。 7. 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 这首诗由远及近，由景及人，层次分明，像是一幅徐徐展开的田园山水画卷。 B. 首联写山中秋景。“转”字写出了秋山在夕阳下愈发苍翠的色彩变化，富有动态美。 C. 颔联中“倚杖”与“临风”两个动作，生动形象地勾勒出一位悠闲自得、安闲自在的隐者形象。 D. 尾联通过“接舆”与“五柳”的典故，旨在说明诗人对官场生活的怀念和怀才不遇的苦闷。 8. 苏轼评价王维“诗中有画”。请发挥想象，用生动的语言描绘颈联所展现的画面。 【答案】7. D 8. 示例：夕阳西下，金色的余晖静静地洒在渡口的水面上；远处宁静的村落里，一缕洁白的炊烟正袅袅地升向天空。 【解析】 【导语】这首辋川闲居诗融景与情于一体，寒山翠色渐深、秋水潺湲，暮蝉声里渡头落日斜坠、墟里孤烟袅袅，清寂悠然的田园画卷徐徐铺展。末句以接舆、五柳自比互喻，将隐者安闲之态与挚友狂放之姿相融，全无俗世拘牵，尽显王维山水诗独有的空灵淡远的隐逸意趣。 【7题详解】 D.尾联把裴迪比作狂放避世的接舆，把自己比作归隐田园的陶渊明（五柳先生），赞美友人狂放洒脱，抒发自己隐居山林的闲适情怀，并不是怀念官场、抒发怀才不遇的苦闷，选项错误。 【8题详解】 第一步，抓住颈联意象：渡头、落日、墟里、孤烟。其次，抓住关键字，“余”是夕阳将落未尽，残阳留在渡口；“上”是炊烟缓缓升腾。描绘时要添加合理想象，调动视觉，渲染傍晚田园宁静柔和的氛围。先写渡口晚景，落日残辉铺洒渡口；再写村落，一缕炊烟袅袅升起。还要结合全诗闲居隐逸的情感，语言优美流畅。 示例：渡口边，夕阳将要沉落，还余下一抹暖融融的落日余晖，洒在水面上。暮色渐渐漫开，远处的村落静静安卧。一缕炊烟缓缓从村落里袅袅升起，悠悠飘向黄昏的天际。 （二）（14分） 阅读下面的选文，完成小题。 【甲】 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。” （选自《庄子·秋水》） 【乙】 庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰：“诺，我将得邑金①，将贷子三百金，可乎？”庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼者。周顾视，车辙中有鲋鱼②焉。周问之曰：‘鲋鱼来！子何为者耶？’对曰：‘我，东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉？’周曰‘诺！我且南游吴越之王激西江之水而迎子可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常与③，我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆④！’” （选自《庄子·外物》） 【注释】①邑金：封地交纳的租税。②鲋（fù）鱼：鲫鱼。③常与：常在一起的东西。这里指水。④肆：店铺。 9. 解释文中加点的词。 ①子固非鱼也____ ②请循其本____ ③周顾视____ ④君岂有斗升之水而活我哉____ 10. 为【乙】文中“君乃言此”的“乃”选择合适的义项，并解释理由。 ①于是 ②竟然 ③才 选择：____________理由：______________ 11. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。 子非我，安知我不知鱼之乐？ 12. 【乙】文中画浪线句子，断句正确的是（ ） A. 我且南游吴越之王/激西江之水而迎子/可乎 B. 我且南游吴越之王/激西江之水而迎/子可乎 C. 我且南游/吴越之王激西江之水/而迎子可乎 D. 我且南游/吴越之王激西江之水而迎/子可乎 13. 庄子的论辩十分巧妙，请结合【甲】【乙】两文，说说巧妙在哪里。 【答案】9. ①. 本来 ②. 追溯 ③. 回头看 ④. 使……活 10. ①. ② ②. 鲋鱼急需斗升之水活命，庄子却提议引西江之水，鲋鱼对这种不切实际的回答感到惊讶，“乃”体现其不满与讽刺。 11. 你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐？ 12. A 13. 甲文巧用归谬法，借惠子“子非鱼，安知鱼之乐”的逻辑，反问“子非我，安知我不知鱼之乐”，以子之矛攻子之盾。除此之外，甲文还运用了偷换概念法，庄子把惠子“子非鱼，安知鱼之乐”中的“安”，由“怎么”换成“哪里”，巧妙化解问题。乙文善用寓言类比，以鲋鱼的困境类比自己急需帮助，讽刺监河侯的虚伪，形象生动，易于理解。 【解析】 【导语】甲文以濠梁之辩展现庄子随性通透、感知万物之乐的心境，与惠子理性求真形成巧妙对比。乙文借涸辙之鲋的寓言，讽刺虚伪空洞的口头援助，揭露人情世故。两则文段对话生动、寓理于事，短小精悍，既体现庄子灵动的思辨智慧，又兼具现实讽刺意义，读来耐人寻味。 【9题详解】 ①句意：你本来就不是鱼。固：本来。 ②句意：请追溯话题本源。循：追溯。 ③句意：庄周回头看。顾：回头看。 ④句意：您可有一点水来使我活下来吗。活：使……活。 【10题详解】 根据乙文“吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆”可知，鲋鱼当下只需要少量的水就能活命，可庄子却说要去引西江大水来救它。这里的“乃”是竟然的意思，写出鲋鱼听闻这番空洞许诺后的意外与愤懑，表达出对这种脱离实际的空话的强烈讽刺。 【11题详解】 注意重点字词：子，你；非，不是；安，怎么。 【12题详解】 句意：我将要到南方去游说吴国和越国的国王，引西江的水来迎接你，可以吗？“我且南游吴越之王”中“我”是主语，“且”表示将要，“南游吴越之王”是谓语部分，表达要去游说吴越之王这一行为，意义完整，其后应断开；“激西江之水而迎子”中“激西江之水”是动宾结构，“迎子”也是动宾结构，二者连贯描述迎接鲋鱼的方式，是一个相对完整的语义单元，其后应断开；“可乎”表示询问语气，单独成句。据此可断句为：我且南游吴越之王/激西江之水而迎子/可乎。 【13题详解】 根据甲文“子非鱼，安知鱼之乐”可知，惠子从逻辑出发质疑庄子无法知晓鱼的快乐，庄子顺势转换角度，用“子非我，安知我不知鱼之乐”反向诘问，借用惠子自身的逻辑进行回击，让对方的论断反过来约束自己，辩论机智。 根据甲文“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者……我知之濠上也”可知，庄子重新追溯对话源头，将惠子问句里“安知”理解为“在哪里知道”，转变词语含义，跳出对方设置的逻辑圈套，完成辩驳。 根据乙文“周昨来，有中道而呼者……曾不如早索我于枯鱼之肆”可知，庄周没有直接指责监河侯许诺的虚伪，而是讲述鲋鱼求水的小故事，用寓言故事类比自身处境，委婉揭露监河侯空洞许诺的虚假，说理含蓄又尖锐。 【点睛】参考译文： 【甲】庄子和惠子一起在濠水的桥上游玩。庄子说：“鲦鱼在河水中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊。”惠子说：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐？”庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐？”惠子说：“我不是你，固然不知道你；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是完全肯定的！”庄子说：“请追溯话题本源。你说‘你哪里知道鱼快乐’这句话，是已经知道我知道鱼快乐才问我，我是在濠水的桥上知道的。” 【乙】庄周家里穷困，因此到监河侯那里去借粮食。监河侯说：“好！我将要收到封地的税金，收到之后借给你三百金，可以吗？”庄周气得变了脸色说：“我昨天来的时候，半路上听到呼喊的声音。我回头一看，车辙里有一条鲫鱼。我问它说：‘鲫鱼啊，你在这里做什么？’鲫鱼回答说：‘我是东海的水官。您能拿一斗或者一升的水来救活我吗？’我说：‘好！我将要去南方游说吴越的君王，引西江的大水来迎接你，可以吗？’鲫鱼气愤地变了脸色说：‘我失去了赖以生存的水，没有安身的地方。我只要得到少量的水就能活下去。你竟然说这样的话，还不如早点到干鱼铺子里去找我！’” （三）（13分） 阅读下文，完成小题。 一碗面的学问 谭国伦 ①我说不在家吃早点了。爱人说，又去吃你的热面呗。我说当然。 ②热面，在东北是相对冷面而言的另一种做法。我在东北当兵十几年，热面是实实在在没有吃够。转业到地方以后，也吃过几家热面，不是味道差了一些，就是分量太少。直到爱人像发现新大陆似的告诉我，在一个小区里发现一家热面。那面香一下就把我带回身在东北的岁月，这一吃又是二十多年。 ③面店店主老李，河南信阳人。他和妻子开的面店，最早只是个面摊。几把遮阳伞，几张可以收放折叠的桌子，只要不刮风下雨，几张桌都是人满为患。客人结账时，自己把零钱扔在纸盒里，找零也是“自助”。给人感觉这两口子做买卖就是心大。后来，面摊搬进了屋子，开成了面店，营业执照、夫妻二人的健康证等，都大大方方上了墙。 ④以前，老李的热面冷面种类单一。冷面只限于配料简单的甜口，热面也只有一种汤头。老李说因为地方狭小，没办法做很多种类，只能靠量大实惠取胜。自打搬进店铺，空间大了，可以放置更多的食材，老李特意花了半个月时间，到吉林延边学习更多冷面热面的制作方法。这一去，让老李开了眼界，原来这面还有那么多汤底和口味！老李顿觉以前做的面都太简单，对不起客人，愣是将这些种类和做法分毫不差地从延边带了回来。 ⑤客人们发现，老李的面不管是热面还是冷面，味道比以前好了不知多少倍，品相也让人很有食欲。热面碗里的辣白菜堆得像一座小山，冷面碗里有苹果片围绕切开的熟鸡蛋。做得一手好面食的妻子，还为客人增添了四种馅料的包子。那包子褶捏得花儿似的，均匀细致。 ⑥和老李熟悉了，他给我讲起面的制作技艺，说这手艺看似简单，要做到色香味俱佳也要费番功夫。底汤的熬制、煮面的火候、调料的选择、食材的配比、色彩的搭配、装碗的造型等，都有很多技巧。季节不同，热面和冷面的食材选取也不同。前期制作的功夫都在熬骨汤。大火、中火、小火的时间比例要拿捏，八角、桂皮、虾米、葱姜蒜等调料一样都不能少。最后的汤汁还要用细布过滤，不能有沉渣和肉末在里面，这样才能保证面汤的清澈。做冷面，还要把汤汁冷藏一宿。 ⑦原来干好哪一行都有很多学问。 ⑧我当了老李多年的食客，也知道了老李的一些故事。当年夫妻二人出来打工，辛苦一年收入也仅够维持温饱，孩子的学费还没着落。夫妻俩就商量做个小买卖，发现做冷面热面比较方便，成本也不高，靠着量足，就把生意做起来了。实在人做实在事儿，一开始全凭量大吸引客人，后来味道再精进，客人们来得更勤了。如今熟客一进门，夫妻俩就知道客人吃什么口味的面，要什么馅的包子，直接上桌。吃完后，客人微信支付走人，整个过程都不用问一句话。 ⑨很多人说，做经营很难。在老李看来，只要勤奋肯干、实实在在，不在“缺斤短两”上做文章，味道又不差，自然会有不错的回报。这些年来，夫妻俩凭着自己的勤劳，专注一碗面，也用一碗面培养出两个大学生，供养两位老人，在城里和河南老家都买了房子。我称赞老李两口子能干，攒下了这么多钱。老李说，他非常感谢这个社会，感谢这座城市，是社会认可他们的勤劳，是这个城市的回头客让他生意兴隆。 ⑩我的热面上来了。海碗里堆起的面如海上群山起伏。红红的辣白菜、绿绿的香菜末、黄黄的鸡蛋丝，煞是诱人。轻挑一筷，面条入口，细腻而富有弹性的面条在齿间跳跃，那醇厚的口感与鲜美的味道仿佛在舌尖上跳起了舞蹈…… （选自《人民日报》，有改动） 14. 下列对文本的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 第①段借爱人的话间接写出了作者对热面的“情有独钟”。 B. 第③段“心大”一词可以看出作者对老李夫妻“自助结账”的做法提出了委婉的批评。 C. 第⑥段画线句连用多个偏正短语，全面而详细地展示了面制作的全流程，写出了老李做面的专业和专注。 D. 第⑦段独句成段不仅承接前文，对老李如何经营面店、如何精进面食技艺进行总结，还照应了本文题目。 15. 品味语言，完成下面的题目。 （1）结合语境，赏析第④段中加点词语。 老李顿觉以前做的面都太简单，对不起客人，愣是将这些种类和做法分毫不差地从延边带了回来。 （2）从修辞的角度赏析第⑩段画线句。 红红的辣白菜、绿绿的香菜末、黄黄的鸡蛋丝，煞是诱人。 16. 文章结尾句的省略号有什么作用？ 17. 读完这篇文章，也许你会联想到下面这些词语：实在、信任、努力、诚信、专注、感恩、勤劳肯干、不拘小节……你能结合文章内容，围绕其中一两个词语谈谈你的感受吗？ 【答案】14. B 15. （1）“分毫不差”指丝毫没有差错，突出老李带回延边制面的种类、做法完全精准，体现他对制面技艺的较真与对食客的诚意。 （2）运用排比修辞，以三个带色彩的偏正短语并列，直观展现热面配料色彩鲜亮的样子，凸显视觉吸引力，烘托面的诱人。 16. 表示语意未尽，留白给读者想象吃面的美妙体验，收束含蓄，余味悠长。 17. 示例：围绕“实在”“专注”：老李夫妻做面始终量大实惠，不缺斤短两，花时间专程赴延边学正宗制面技艺，多年深耕一碗面，靠实在和专注把小面摊经营得红火，靠双手撑起家庭，最是平凡动人。 【解析】 【导语】本文以一碗热面为切入点，借食客视角记述面店店主老李的故事。文章叙事质朴平淡，没有华丽辞藻，由吃面的日常小事，逐步铺展老李从路边面摊到开店学艺、打磨面食手艺的经历。作者将烟火人情藏于细节，自助结账、熟客的默契等片段鲜活动人。文章由一碗面生发感悟，赞扬踏实肯干、诚信为本的普通人精神，于市井烟火中挖掘生活的道理，温情厚重。 【14题详解】 B.根据第③段“客人结账时，自己把零钱扔在纸盒里，找零也是‘自助’。给人感觉这两口子做买卖就是心大”可知，这里的“心大”并不是批评老李夫妻，而是带着赞许，体现他们待人诚信、不斤斤计较的品性，选项说“提出了委婉的批评”理解有误。 【15题详解】 （1）根据第④段“老李顿觉以前做的面都太简单，对不起客人，愣是将这些种类和做法分毫不差地从延边带了回来”可知，“分毫不差”本义是一丝一毫都没有差错。老李专程远赴延边学习冷面、热面的手艺，用心记下所有面食品类与全套制作流程，没有遗漏任何细节。这个词语写出老李学艺时的专注严谨，不肯敷衍将就，体现他对制面手艺的敬畏之心，也表现出他想要提升口味、不辜负食客的诚恳态度。 （2）根据第⑩段“红红的辣白菜、绿绿的香菜末，黄黄的鸡蛋丝，煞是诱人”可知，句子运用排比修辞，连续三个由叠词加食材构成的短语并列铺陈，依次描摹不同配料的鲜亮色彩。红、绿、黄三色相互映衬，勾勒出一碗热面丰富鲜活的视觉画面，直观凸显食材搭配美观，极具感染力，烘托出热面诱人的样貌，暗含作者看到这碗面时满心的喜爱与期待。 【16题详解】 根据第⑩段“轻挑一筷，面条入口，细腻而富有弹性的面条在齿间跳跃，那醇厚的口感与鲜美的味道仿佛在舌尖上跳起了舞蹈……”可知，句末的省略号并非文字省略，而是表示语意未尽。作者没有把吃面带来的美妙感受全部说完，留下空白，让读者自行去想象、体会面条入口之后丰富细腻的味觉感受。这样结尾含蓄委婉，言有尽而意无穷，呼应全文温暖的烟火气息，让吃面的美好体验久久留存，增添文章回味感。 【17题详解】 首先选定一到两个关键词，从原文筛选老李夫妻对应的事件细节。可以选取“专注”“实在”这类词语，提取老李远赴延边学习面食技艺、用心钻研汤底配比，经营时足量用料、不缺斤短两等事迹。然后结合事件提炼品质，把小事蕴含的道理表达出来，联系自身谈阅读感受。语言要叙议结合，简洁真挚，先简述文中事例，再抒发感悟。 示例1（关键词：勤劳肯干、感恩）：老李夫妻勤劳肯干，凭着一碗面撑起整个家庭。早年二人打工收入微薄，于是摆摊卖面，依靠日复一日的辛苦劳作，供养老人、培育两个大学生。生意红火时，老李心怀感恩，感念城市与回头客成就自己。这份勤劳与感恩打动人心，平凡人的努力与善意，最有温暖人心的力量。 示例2（关键词：信任）：小小的面店藏着人与人之间珍贵的信任。早年面摊自助投钱找零，全凭食客自觉；长久相处之后，熟客进店，老李夫妇便知晓客人喜好，无需多言便可直接上菜。这份双向的信任，在市井烟火里静静流淌，让一碗普通的热面，多了温暖动人的人情味道。 （四）（14分） 阅读下文，完成小题。 材料一 当下，人工智能技术进入快速落地应用阶段，“人工智能思维”当然不可缺，但“人本意识”更不可少。前者是技术迭代的驱动力，决定了产品的科技高度；后者是创新落地的指南针，锚定了技术的价值原点。实践表明，无论是规模体量大的高端制造、新能源赛道，还是与衣食住行密切相关的民生领域，只有沉下心倾听用户声音、解决实际需求，才能开辟出广阔天地，为行业树立真正的创新标杆。 （摘编自《人民日报》） 材料二 ①在一个高水平的市场中，价格、供求、竞争等机制相互作用，为创新策源和试错迭代提供平台，为供需对接与场景落地提供土壤，为产业生态的形成和优化提供动力。人工智能领域技术迭代极快，哪种算法更具潜力、哪种商业模式能够落地，往往要靠市场的快速反馈和多元竞争来筛选出最优解。因此，只有坚持让市场在人工智能的技术路线选择、商业模式创新和要素资源配置中起决定性作用，充分发挥市场在创新策源、高效试错、对接供需、生态优化等方面的平台作用，才能最大程度激发行业的创新潜能和发展活力。 ②人工智能技术投入大、周期长、风险高，纯市场资本往往倾向于追求短期回报与确定收益，对前沿基础研究、算力基础设施等公共品投入不足。同时，技术发展伴生的算法歧视、隐私泄露、就业替代等复杂风险，单靠市场难以有效化解，甚至可能因逐利行为而加剧。这就需要政府通过规划引领、政策支持、资源配置、规则约束等方式，主动弥补市场失灵，推动人工智能朝着有益、安全、公平方向健康有序发展。 （摘编自《人民日报》） 材料三 ①与人工智能相比，人类对真实世界的感受力和能动性，是独一无二的。保持“我之为人”的主体性，将生活的主动权牢牢地掌握在自己手里，人工智能才会成为良师益友，而不会是洪水猛兽。 ②一堂高中语文课，给人启发。“如果只用一个汉字，来证明你不是人工智能，你会选什么？”面对老师给出的作文题，有学生选“慢”，认为人工智能永远为了更快，人的“快”有时候却是为了更好的“慢”；还有学生选“留”，“今天的夕阳真好，我们为这抹橙红停留”。此外，“妈”“悔”“憾”“我”“情”等字也高频出现。这些字，不是人工智能推导的产物，每一个都沁着鲜活的生命体验与充沛的情感波澜。这份波澜，正如跳动的心脏，让我们的社会保持温热。 ③当人工智能越来越“像人”，我们更需一场对本心的深刻自问。有多久，没有沉浸于“一件小事”的纯粹快乐？有多少次，脑海中的想法被“没有用”的顾虑打败？如果愈来愈崇尚量化、优化、精准化，放弃效率之外的“无用之用”，只求算法逻辑的最优解，那么，我们失去的就不只是生活的质感，还有“我之为人”的精神内核和情感纽带。当人工智能一步步融入生活场景，我们更要守住温暖的体感，让交往不“失温”、精神不褪色、思考不浅显。 （摘编自《人民日报》） 18. 下列关于材料内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 人工智能思维助力技术迭代，人本意识锚定技术价值，二者相辅相成，都是人工智能发展过程中不可或缺的要素。 B. 市场机制可以为人工智能创新、试错、供需对接、产业生态优化提供支撑，是激发行业创新活力的重要平台。 C. 市场资本偏爱短期收益，不愿投入前沿基础研究，同时市场本身也无法彻底化解人工智能衍生的各类风险。 D. “慢”“情”“悔”等汉字承载着人类独有的生命体验与情感，这类内容同样可以依靠人工智能推演生成。 19. 根据三则材料内容，下列说法与观点相符的一项是（ ） A. 研发人工智能产品只需追求科技高度，不必关注普通用户的实际使用需求与体验。 B. 推动人工智能发展，要完全交由市场主导，政府无需出台政策、制定规则加以干预。 C. 面对智能工具，人要守住自身主体性，兼顾效率与生活质感，留存情感与精神温度。 D. 人工智能不断模仿人类，终将取代人类，因此我们应当彻底拒绝使用各类智能技术。 20. 请结合材料二，概括政府在人工智能发展过程中需要发挥哪些作用。 21. 结合全部材料，谈谈在人工智能普及的当下，我们该如何平衡技术发展与人文坚守？ 【答案】18. D 19. C 20. ①引导资本投入前沿基础研究，补齐市场不愿投入长周期科研的短板；②出台政策、制定规则，构建治理体系，防范、化解人工智能衍生的各类风险；③营造良好制度环境，配合市场，充分释放人工智能产业的创新活力。 21. ①技术研发层面：发展人工智能时坚持人本意识。技术迭代之余，倾听用户真实需求，让技术落地服务于人，找准技术以人为本的价值原点。 ②产业治理层面：一方面充分发挥市场的决定性作用，依靠市场机制激发创新活力；另一方面政府做好调控治理，弥补市场缺陷，管控技术风险，保障产业健康有序发展。 ③个体精神层面：作为使用者，我们要守住人的主体性。保有鲜活的生命体验、丰富的情感，不要一味迷信算法、只追求量化最优解；守住生活温度、独立思考与精神内核。 【解析】 【导语】三则材料均摘编自《人民日报》，围绕人工智能发展的核心逻辑展开：材料一点明人工智能发展需兼顾技术迭代的“人工智能思维”，更要锚定以用户实际需求为核心的“人本意识”这一价值原点；材料二从市场与政府的关系维度，提出既要发挥市场对人工智能资源配置、创新筛选的决定性作用，也需政府补位弥补市场失灵，引导行业健康有序发展；材料三落脚于人的主体性，强调人类要守住独有的生命体验、情感特质与精神内核，避免被算法逻辑裹挟，始终掌握生活主动权。 【18题详解】 D.从材料三第②段“这些字，不是人工智能推导的产物，每一个都沁着鲜活的生命体验与充沛的情感波澜”可知，这类人类独有的情感体验不能由AI推演生成。选项“同样可以依靠人工智能推演生成”理解错误。 【19题详解】 A.从材料一“实践表明，无论是规模体量大的高端制造、新能源赛道……才能开辟出广阔天地，为行业树立真正的创新标杆”可知，强调创新要倾听用户声音、解决实际需求，不能只追求科技高度、忽视用户需求； B.从材料二第①段“只有坚持让市场在人工智能的技术路线选择、商业模式创新和要素资源配置中起决定性作用……才能最大程度激发行业的创新潜能和发展活力”，第②段“这就需要政府通过规划引领、政策支持、资源配置、规则约束等方式，主动弥补市场失灵，推动人工智能朝着有益、安全、公平方向健康有序发展”可知，推动人工智能发展，既要发挥市场对人工智能资源配置、创新筛选的决定性作用，也需政府补位弥补市场失灵，引导行业健康有序发展。“要完全交由市场主导，政府无需出台政策、制定规则加以干预”理解错误； D.从材料一“‘人工智能思维’当然不可缺，但‘人本意识’更不可少”，材料三第①段“与人工智能相比，人类对真实世界的感受力和能动性……将生活的主动权牢牢地掌握在自己手里，人工智能才会成为良师益友”可知，人类要合理利用人工智能，让人工智能成为人类的良师益友。“终将取代人类，因此我们应当彻底拒绝使用各类智能技术”理解错误。 【20题详解】 ①从材料二第②段“人工智能技术投入大、周期长、风险高，纯市场资本往往倾向于追求短期回报与确定收益，对前沿基础研究、算力基础设施等公共品投入不足”可知，人工智能技术投入大、周期长、风险高，而市场资本偏爱短期收益，不愿意投入投入大、周期长、风险高的前沿基础研究。针对这一缺陷，政府可通过政策引导、扶持，鼓励资本投入人工智能前沿基础研究，弥补市场资本只看重短期收益的短板。 ②从第②段“ 同时，技术发展伴生的算法歧视、隐私泄露、就业替代等复杂风险……推动人工智能朝着有益、安全、公平方向健康有序发展”可知，市场本身有局限，无法独自化解人工智能衍生出来的各类风险。这就需要政府完善制度、出台监管政策，建立治理体系，管控、化解人工智能带来的各类风险。 ③从第①段“人工智能领域技术迭代极快，哪种算法更具潜力、哪种商业模式能够落地……才能最大程度激发行业的创新潜能和发展活力”可知，市场对人工智能资源配置、创新筛选起决定性作用，因此政府需要宏观调控，做好顶层设计，营造良好营商与创新环境，配合市场发挥决定性作用，共同激发产业创新活力。 【21题详解】 ①从材料一“‘人工智能思维’当然不可缺，但‘人本意识’更不可少……才能开辟出广阔天地，为行业树立真正的创新标杆”可知，发展人工智能不能一味追求技术迭代、科技高度。研发者要倾听用户真实需求，立足民生实际，让技术落地服务于人，锚定以人为本的价值原点。 ②从材料二第①段“人工智能领域技术迭代极快，哪种算法更具潜力、哪种商业模式能够落地，往往要靠市场的快速反馈和多元竞争来筛选出最优解……才能最大程度激发行业的创新潜能和发展活力”可知，要充分发挥市场决定性作用，依靠市场竞争、反馈推动技术创新；从第②段“这就需要政府通过规划引领、政策支持、资源配置、规则约束等方式，主动弥补市场失灵，推动人工智能朝着有益、安全、公平方向健康有序发展”可知，政府积极调控引导，扶持基础研究，完善监管治理，管控技术风险，保障技术能够良性发展，不至于背离人类利益。 ③从材料三第①段“与人工智能相比，人类对真实世界的感受力和能动性，是独一无二的。保持‘我之为人’的主体性，将生活的主动权牢牢地掌握在自己手里，人工智能才会成为良师益友”，第②段“这些字，不是人工智能推导的产物，每一个都沁着鲜活的生命体验与充沛的情感波澜”，第③段“当人工智能一步步融入生活场景，我们更要守住温暖的体感，让交往不‘失温’、精神不褪色、思考不浅显”可知，面对人工智能，作为使用者，我们不能完全依赖算法。主动保留鲜活的生命体验、细腻丰富的情感，保有独立思考；不只追求效率、量化最优解，守住生活温度与人类独有的精神内核。守住人文根基，实现人与AI和谐共存。 四、作文（50分） 22. 阅读下面漫画，按要求写作。 ——选自蔡志忠《漫画庄子说》 请结合漫画内容和你的生活体验，多角度思考，写一篇文章。 要求：①题目自拟，立意自定，文体不限（诗歌除外）；②不得泄露真实的人名、校名等信息；③不少于600字。 【答案】例文： 各有天地，皆是风景 大鹏振翅，扶摇直上九万里，奔赴辽阔云天；麻雀起落林间，啄虫鸣唱，尽享枝头自在。蔡志忠这幅漫画告诉我们：世间本无统一的人生模板，不必嘲笑麻雀的渺小，也不必一味羡慕大鹏的高远。每个人都有自己的一方天地，认真活好，便是风景。 大鹏心怀山海，选择奔赴长空，那是属于远大理想者的征途。古有范仲淹心怀天下，以“先天下之忧而忧”为毕生追求；今有无数科研工作者埋首实验室，为国家发展攻坚克难。他们如同大鹏，扛起远大的理想，不惧路途漫长与艰辛，向着更高远的目标前行。这份奔赴远方的勇气，值得我们敬佩。 可理想从不是人生唯一的答案，如同小麻雀，栖于林间，自得其乐，平凡的生活同样拥有光彩。不是所有人都要奔赴九万里高空，普通人认真生活，同样拥有生命的美好。街边用心经营小店的店主，认真备课教书育人的老师，在家用心陪伴家人的普通人，他们没有惊天动地的宏图大志，只是踏踏实实地过好每一天，在平凡日常里收获安稳与欢喜。这份烟火里的从容，同样值得尊重。 生活中，我们常常陷入比较的漩涡。看见别人耀眼的成绩、远大的目标，便暗自焦虑，否定自己平凡的生活；或是以自己的标准评判他人，嘲笑别人安稳平淡的选择。就像漫画里的小麻雀，无法理解大鹏高飞的意义。可人与人本就不同，每个人的禀赋、追求各不相同。大鹏有凌云之志，麻雀有林间之乐，二者没有高下之分，只是选择不同。 人生的幸福，不在于复刻别人的道路，而在于找准自己的位置。不必强迫自己做搏击长空的大鹏，若你向往安稳，尽可以做自在的麻雀；也不要轻视心怀远方的人，追梦的力量本就动人。 世间道路万千，凌云长空是人生，林间自乐亦是人生。尊重每一种选择，接纳自己的节奏，无论高飞还是低栖，守住本心，活出属于自己的精彩。 【解析】 【详解】第一，审题立意。 审题重点在于读懂漫画故事与结尾的核心句“我们不必嘲笑小麻雀，也不必羡慕大鹏鸟”。漫画源自《庄子》，大鹏奋力高飞九万里，胸怀广阔；小麻雀栖于林间，自在觅食歌唱，无法理解大鹏高飞的意义。审题要抓住二者没有高下之分，只是境界、追求各不相同。立意上要跳出非此即彼的片面认知，核心立意是尊重人生选择的多样性，不必用单一标准评判他人，远大理想与平凡幸福都具备价值；也可衍生角度：人各有边界，要学会理解不同的人生境界，接纳自我，不盲目攀比。写作要结合自身生活体验，不能只空谈典故，把道理落到学习、成长中的比较与自我认同上。 第二，选材构思。 选材遵循贴合学生生活、多角度思考的原则。可以选取身边事例：有的同学立志深耕学业，向着远大目标奋力前行，如同大鹏；有的同学没有顶尖成绩，但热爱生活，擅长绘画、运动，在自己的小世界里自得其乐，如同小麻雀。也可以选取见闻事例，有人奔赴远方追逐理想，有人扎根家乡安稳生活，二者皆有价值。构思上采用“漫画引入，提出观点+分层论证+联系自身+结尾升华”的结构。开篇简述漫画中大鹏与麻雀的故事，引出中心论点；中间分层论述，一方面肯定大鹏心怀远方的追求，另一方面阐释麻雀平凡自在的价值，再联系现实生活中盲目攀比的现象进行反思；结合自身成长，写自己曾经一味羡慕他人，后来学会接纳属于自己的成长节奏；结尾收束全文，升华主旨，世间道路万千，各有天地，不必嘲讽，不必艳羡。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期教学质量检测初三语文 答题前，请仔细阅读以下说明： ①考试时间为120分钟，试卷满分为120分。 ②本试卷共8页，须用0.5毫米黑色签字笔将答案填写在答题卡上，请务必注意试题序号和答题序号相对应。 一、积累与运用（24分） 1. 科学研究并非枯燥数据的堆砌，而是一场寻觅真理的奇妙旅行。在探索宇宙奥秘的征程中，科学家们往往要面对碎片化的实验记录，从纷繁复杂中理出zhì（ ）序。是什么支撑着他们在实验室里度过无数个寂静深夜？【甲】这种伟大的动力究竟源自何处？是那份对真知灼见的渴求，是那份面对新发现时产生的pēng（ ）然心动；【乙】是在荒原湖畔（ ）仰望繁星的钱学森对于报效国家的赤诚和在崇山峻岭中穿行的南仁东对于“中国天眼”的执着；是袁隆平扎根田间地头、梦想禾下乘凉的淳朴志趣。如果一个人有了钻研科学的癖（ ）好，【丙】他就有了一种观察宇宙的特别的视角，甚至有了一个超越现实的科学梦想。 （1）根据拼音写出相应的汉字或给文中加点的字注音。 （ ）（ ）（ ）（ ） （2）下列分析不准确的一项是（ ） A. 【甲】句是设问句，通过自问自答引出下文。 B. 【乙】句主语承前省略（前句主语“动力”），“句子主干是‘动力是赤诚’”。 C. “真知灼见”“寂静深夜”“观察宇宙”三个短语的结构各不相同。 D. 【丙】句为我们指出了钻研科学的意义，“甚至”一词有递进的作用。 2. 根据提示用古诗词填空。 经典温润心田，文化照亮远方。读陆游，我们读到了他虽身处逆境却依然“①__________，只有香如故”（《卜算子·咏梅》）的顽强风骨；读杜甫，我们读到了他即使茅屋被破仍心系天下，“安得广厦千万间，②__________！”（《茅屋为秋风所破歌》）的崇高境界。庄子笔下的鹏鸟，“水击三千里，③__________”（《北冥有鱼》），展现了志向的远大；④__________笔下的潭鱼，“佁然不动，⑤__________，往来翕忽”（《小石潭记》），刻画了生命的灵动。走进陶渊明笔下的桃花源，“芳草鲜美，⑥____________”（《桃花源记》），景色如画；漫步常建笔下的古寺后院，“⑦____________，⑧____________”（《题破山寺后禅院》），感受禅意深幽。这些动人的篇章，滋养着我们的精神世界。 晨曦文学社组织了以“炼就钢铁意志，书写无悔青春”为主题的名著研读活动，请你参与并完成以下任务。 3. 小强在“英雄事迹”读书会上分享《钢铁是怎样炼成的》，以下发言顺序合理的是（ ） ①作品热情歌颂了顽强的斗争精神和坚定的革命信念。我建议大家深入研读。 ②这种叙述方式极具真实感，生动展现了保尔·柯察金在革命熔炉中从少年成长为战士的过程。 ③《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基创作的长篇小说。 ④作者在全身瘫痪、双目失明的情况下，凭借惊人的毅力口授完成了这部不朽巨作。 ⑤该书面世后在世界范围内引起了巨大的反响，曾激励了无数青年去奋斗和生活。 A. ③②⑤④① B. ③⑤④②① C. ②③⑤④① D. ②⑤③④① 4. 在“精神共鸣”环节，同学们准备用古诗名句来概括保尔的精神品质。下列最不适合的一项是（ ） A. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 B. 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。 C. 采菊东篱下，悠然见南山。 D. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 5. 在“人物长廊”环节，大家讨论了保尔成长路上的不同人物。请根据原著内容，完成下列分析。①朱赫来的生命是充满光辉的，因为：_____________②维克多的生命是暗淡无光的，因为：_____________ 6. 在活动结束时，主持人邀请你对保尔的名言进行感悟分享，请补全发言内容。 保尔·柯察金曾深情地剖白：“当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”这不仅仅是保尔的自白，更是对我们的鞭策。如今，面对学业上的压力和成长中的挫折，我们应当：________。 二、阅读与鉴赏（46分） （一）（5分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 辋川闲居赠裴秀才迪 【唐】王维 寒山转苍翠，秋水日潺湲。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡头余落日，墟里上孤烟。 复值接舆醉，狂歌五柳前。 7. 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 这首诗由远及近，由景及人，层次分明，像是一幅徐徐展开的田园山水画卷。 B. 首联写山中秋景。“转”字写出了秋山在夕阳下愈发苍翠的色彩变化，富有动态美。 C. 颔联中“倚杖”与“临风”两个动作，生动形象地勾勒出一位悠闲自得、安闲自在的隐者形象。 D. 尾联通过“接舆”与“五柳”的典故，旨在说明诗人对官场生活的怀念和怀才不遇的苦闷。 8. 苏轼评价王维“诗中有画”。请发挥想象，用生动的语言描绘颈联所展现的画面。 （二）（14分） 阅读下面的选文，完成小题。 【甲】 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。” （选自《庄子·秋水》） 【乙】 庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰：“诺，我将得邑金①，将贷子三百金，可乎？”庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼者。周顾视，车辙中有鲋鱼②焉。周问之曰：‘鲋鱼来！子何为者耶？’对曰：‘我，东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉？’周曰‘诺！我且南游吴越之王激西江之水而迎子可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常与③，我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆④！’” （选自《庄子·外物》） 【注释】①邑金：封地交纳的租税。②鲋（fù）鱼：鲫鱼。③常与：常在一起的东西。这里指水。④肆：店铺。 9. 解释文中加点的词。 ①子固非鱼也____ ②请循其本____ ③周顾视____ ④君岂有斗升之水而活我哉____ 10. 为【乙】文中“君乃言此”的“乃”选择合适的义项，并解释理由。 ①于是 ②竟然 ③才 选择：____________理由：______________ 11. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。 子非我，安知我不知鱼之乐？ 12. 【乙】文中画浪线句子，断句正确的是（ ） A. 我且南游吴越之王/激西江之水而迎子/可乎 B. 我且南游吴越之王/激西江之水而迎/子可乎 C. 我且南游/吴越之王激西江之水/而迎子可乎 D. 我且南游/吴越之王激西江之水而迎/子可乎 13. 庄子的论辩十分巧妙，请结合【甲】【乙】两文，说说巧妙在哪里。 （三）（13分） 阅读下文，完成小题。 一碗面的学问 谭国伦 ①我说不在家吃早点了。爱人说，又去吃你的热面呗。我说当然。 ②热面，在东北是相对冷面而言的另一种做法。我在东北当兵十几年，热面是实实在在没有吃够。转业到地方以后，也吃过几家热面，不是味道差了一些，就是分量太少。直到爱人像发现新大陆似的告诉我，在一个小区里发现一家热面。那面香一下就把我带回身在东北的岁月，这一吃又是二十多年。 ③面店店主老李，河南信阳人。他和妻子开的面店，最早只是个面摊。几把遮阳伞，几张可以收放折叠的桌子，只要不刮风下雨，几张桌都是人满为患。客人结账时，自己把零钱扔在纸盒里，找零也是“自助”。给人感觉这两口子做买卖就是心大。后来，面摊搬进了屋子，开成了面店，营业执照、夫妻二人的健康证等，都大大方方上了墙。 ④以前，老李的热面冷面种类单一。冷面只限于配料简单的甜口，热面也只有一种汤头。老李说因为地方狭小，没办法做很多种类，只能靠量大实惠取胜。自打搬进店铺，空间大了，可以放置更多的食材，老李特意花了半个月时间，到吉林延边学习更多冷面热面的制作方法。这一去，让老李开了眼界，原来这面还有那么多汤底和口味！老李顿觉以前做的面都太简单，对不起客人，愣是将这些种类和做法分毫不差地从延边带了回来。 ⑤客人们发现，老李的面不管是热面还是冷面，味道比以前好了不知多少倍，品相也让人很有食欲。热面碗里的辣白菜堆得像一座小山，冷面碗里有苹果片围绕切开的熟鸡蛋。做得一手好面食的妻子，还为客人增添了四种馅料的包子。那包子褶捏得花儿似的，均匀细致。 ⑥和老李熟悉了，他给我讲起面的制作技艺，说这手艺看似简单，要做到色香味俱佳也要费番功夫。底汤的熬制、煮面的火候、调料的选择、食材的配比、色彩的搭配、装碗的造型等，都有很多技巧。季节不同，热面和冷面的食材选取也不同。前期制作的功夫都在熬骨汤。大火、中火、小火的时间比例要拿捏，八角、桂皮、虾米、葱姜蒜等调料一样都不能少。最后的汤汁还要用细布过滤，不能有沉渣和肉末在里面，这样才能保证面汤的清澈。做冷面，还要把汤汁冷藏一宿。 ⑦原来干好哪一行都有很多学问。 ⑧我当了老李多年的食客，也知道了老李的一些故事。当年夫妻二人出来打工，辛苦一年收入也仅够维持温饱，孩子的学费还没着落。夫妻俩就商量做个小买卖，发现做冷面热面比较方便，成本也不高，靠着量足，就把生意做起来了。实在人做实在事儿，一开始全凭量大吸引客人，后来味道再精进，客人们来得更勤了。如今熟客一进门，夫妻俩就知道客人吃什么口味的面，要什么馅的包子，直接上桌。吃完后，客人微信支付走人，整个过程都不用问一句话。 ⑨很多人说，做经营很难。在老李看来，只要勤奋肯干、实实在在，不在“缺斤短两”上做文章，味道又不差，自然会有不错的回报。这些年来，夫妻俩凭着自己的勤劳，专注一碗面，也用一碗面培养出两个大学生，供养两位老人，在城里和河南老家都买了房子。我称赞老李两口子能干，攒下了这么多钱。老李说，他非常感谢这个社会，感谢这座城市，是社会认可他们的勤劳，是这个城市的回头客让他生意兴隆。 ⑩我的热面上来了。海碗里堆起的面如海上群山起伏。红红的辣白菜、绿绿的香菜末、黄黄的鸡蛋丝，煞是诱人。轻挑一筷，面条入口，细腻而富有弹性的面条在齿间跳跃，那醇厚的口感与鲜美的味道仿佛在舌尖上跳起了舞蹈…… （选自《人民日报》，有改动） 14. 下列对文本的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 第①段借爱人的话间接写出了作者对热面的“情有独钟”。 B. 第③段“心大”一词可以看出作者对老李夫妻“自助结账”的做法提出了委婉的批评。 C. 第⑥段画线句连用多个偏正短语，全面而详细地展示了面制作的全流程，写出了老李做面的专业和专注。 D. 第⑦段独句成段不仅承接前文，对老李如何经营面店、如何精进面食技艺进行总结，还照应了本文题目。 15. 品味语言，完成下面的题目。 （1）结合语境，赏析第④段中加点词语。 老李顿觉以前做的面都太简单，对不起客人，愣是将这些种类和做法分毫不差地从延边带了回来。 （2）从修辞的角度赏析第⑩段画线句。 红红的辣白菜、绿绿的香菜末、黄黄的鸡蛋丝，煞是诱人。 16. 文章结尾句的省略号有什么作用？ 17. 读完这篇文章，也许你会联想到下面这些词语：实在、信任、努力、诚信、专注、感恩、勤劳肯干、不拘小节……你能结合文章内容，围绕其中一两个词语谈谈你的感受吗？ （四）（14分） 阅读下文，完成小题。 材料一 当下，人工智能技术进入快速落地应用阶段，“人工智能思维”当然不可缺，但“人本意识”更不可少。前者是技术迭代的驱动力，决定了产品的科技高度；后者是创新落地的指南针，锚定了技术的价值原点。实践表明，无论是规模体量大的高端制造、新能源赛道，还是与衣食住行密切相关的民生领域，只有沉下心倾听用户声音、解决实际需求，才能开辟出广阔天地，为行业树立真正的创新标杆。 （摘编自《人民日报》） 材料二 ①在一个高水平的市场中，价格、供求、竞争等机制相互作用，为创新策源和试错迭代提供平台，为供需对接与场景落地提供土壤，为产业生态的形成和优化提供动力。人工智能领域技术迭代极快，哪种算法更具潜力、哪种商业模式能够落地，往往要靠市场的快速反馈和多元竞争来筛选出最优解。因此，只有坚持让市场在人工智能的技术路线选择、商业模式创新和要素资源配置中起决定性作用，充分发挥市场在创新策源、高效试错、对接供需、生态优化等方面的平台作用，才能最大程度激发行业的创新潜能和发展活力。 ②人工智能技术投入大、周期长、风险高，纯市场资本往往倾向于追求短期回报与确定收益，对前沿基础研究、算力基础设施等公共品投入不足。同时，技术发展伴生的算法歧视、隐私泄露、就业替代等复杂风险，单靠市场难以有效化解，甚至可能因逐利行为而加剧。这就需要政府通过规划引领、政策支持、资源配置、规则约束等方式，主动弥补市场失灵，推动人工智能朝着有益、安全、公平方向健康有序发展。 （摘编自《人民日报》） 材料三 ①与人工智能相比，人类对真实世界的感受力和能动性，是独一无二的。保持“我之为人”的主体性，将生活的主动权牢牢地掌握在自己手里，人工智能才会成为良师益友，而不会是洪水猛兽。 ②一堂高中语文课，给人启发。“如果只用一个汉字，来证明你不是人工智能，你会选什么？”面对老师给出的作文题，有学生选“慢”，认为人工智能永远为了更快，人的“快”有时候却是为了更好的“慢”；还有学生选“留”，“今天的夕阳真好，我们为这抹橙红停留”。此外，“妈”“悔”“憾”“我”“情”等字也高频出现。这些字，不是人工智能推导的产物，每一个都沁着鲜活的生命体验与充沛的情感波澜。这份波澜，正如跳动的心脏，让我们的社会保持温热。 ③当人工智能越来越“像人”，我们更需一场对本心的深刻自问。有多久，没有沉浸于“一件小事”的纯粹快乐？有多少次，脑海中的想法被“没有用”的顾虑打败？如果愈来愈崇尚量化、优化、精准化，放弃效率之外的“无用之用”，只求算法逻辑的最优解，那么，我们失去的就不只是生活的质感，还有“我之为人”的精神内核和情感纽带。当人工智能一步步融入生活场景，我们更要守住温暖的体感，让交往不“失温”、精神不褪色、思考不浅显。 （摘编自《人民日报》） 18. 下列关于材料内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 人工智能思维助力技术迭代，人本意识锚定技术价值，二者相辅相成，都是人工智能发展过程中不可或缺的要素。 B. 市场机制可以为人工智能创新、试错、供需对接、产业生态优化提供支撑，是激发行业创新活力的重要平台。 C. 市场资本偏爱短期收益，不愿投入前沿基础研究，同时市场本身也无法彻底化解人工智能衍生的各类风险。 D. “慢”“情”“悔”等汉字承载着人类独有的生命体验与情感，这类内容同样可以依靠人工智能推演生成。 19. 根据三则材料内容，下列说法与观点相符的一项是（ ） A. 研发人工智能产品只需追求科技高度，不必关注普通用户的实际使用需求与体验。 B. 推动人工智能发展，要完全交由市场主导，政府无需出台政策、制定规则加以干预。 C. 面对智能工具，人要守住自身主体性，兼顾效率与生活质感，留存情感与精神温度。 D. 人工智能不断模仿人类，终将取代人类，因此我们应当彻底拒绝使用各类智能技术。 20. 请结合材料二，概括政府在人工智能发展过程中需要发挥哪些作用。 21. 结合全部材料，谈谈在人工智能普及的当下，我们该如何平衡技术发展与人文坚守？ 四、作文（50分） 22. 阅读下面漫画，按要求写作。 ——选自蔡志忠《漫画庄子说》 请结合漫画内容和你的生活体验，多角度思考，写一篇文章。 要求：①题目自拟，立意自定，文体不限（诗歌除外）；②不得泄露真实的人名、校名等信息；③不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $