精品解析:云南昆明市第三中学2026-2027学年高一上学期12月月考历史试题

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2026-09-16
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昆明市第三中学高2026届高一年级12月月考 历史学科能力测试 一、选择题 1. 据考古发现,在我国北至黑龙江流域,南抵珠江流域,东起东海之滨,西达青海高原的地域内,均有旧石器时代的文化遗存;此外,在迄今发现的多达七千余处的新石器时代文化遗址中,经正式发掘的也有四百处以上。这可以用于说明中华文明的起源( ) A. 呈现一体化趋势 B. 具有多元性特征 C. 依赖生产力发展 D. 体现兼容的特色 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。时空是原始社会时期的中国。根据材料及所学可知,原始社会时期,中国不同地区出现了为数众多的文化遗址,反映出中华文明的起源具有多元性特征,B项正确;材料未提及不同地区文化遗址之间的相互联系和相似特征,无法得出呈现一体化的趋势,排除A项;从文化遗址分布情况无法得出中华文明起源的原因,与题意无关,排除C项;材料未提及中华文明对不同民族、地域文明的吸收,不能得出兼容的特色,排除D项。故选B项。 2. 据统计,殷墟卜辞中殷人祭祀祖先最为频繁,以表达对祖先的怀念和崇拜,祈求祖先赐福后人。到了周代,祖先崇拜逐渐减少,对没有感情色彩、代表公正与秩序的天和上帝的祭祀则日益频繁。这一变化体现了( ) A. 周代政治神权色彩的消除 B. 周代的社会秩序趋于公正 C. 周人宗族血缘观念的消失 D. 周人理性主义思想的成长 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“殷墟卜辞中殷人祭祀祖先最为频繁”,“周代代表公正与秩序的天和上帝的祭祀则日益频繁”,并结合所学知识可知,与商朝主要祭祖相比,周朝更多祭祀代表公正和秩序的上帝,这体现周人理性主义思想的成长,D项正确;商周主要是祭祀对象发生变化,祭祀本身都体现神权色彩,排除A项;周代祭祀代表公正和秩序的上帝并不能说周代社会秩序趋于公正,排除B项;周人重视血缘亲情,排除C项。故选D项。 3. 公元前651年,齐桓公召集诸侯于葵丘会盟,周襄王派特使参加,送来王室祭肉并免其跪拜礼,但齐桓公坚持恭行跪拜。这反映了( ) A. 宗法等级制度已彻底瓦解 B. 齐桓公以尊王来巩固霸业 C. 齐桓公霸主地位尚未确立 D. 周天子共主地位依然稳固 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋(中国)。根据材料可知,一方面,周襄王派人参加会盟,说明了周王对此次会盟的重视,对齐桓公霸主地位的肯定,反映了周王室的衰微,另一方面齐桓公坚持恭行跪拜,说明当时周王室还有一定的影响力,形式上仍是各诸侯的宗主国,有受到礼遇的资格,齐桓公以尊王赢得人心,巩固霸业,B项正确;材料体现出宗法制还有一定影响力,排除A项;葵丘会盟即是对齐桓公霸主地位的肯定,排除C项;根据材料“周襄王派特使参加,送来王室祭肉并免其跪拜礼”可见周王室衰微,排除D项。故选B项。 4. 老子主张恢复到“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”的社会状态;孔子认为“周监于二代,郁郁乎文哉!吾从周”;孟子提出“昔者三代圣王禹汤文武,方为政乎天性之时。”三人的这些言论( ) A. 表达了对现实社会的肯定 B. 说明复古已成为时代潮流 C. 体现一种强烈的民本色彩 D. 希望匡正当时的社会秩序 【答案】D 【解析】 【详解】材料中老子、孔子和墨子的言论都具有极强的理想色彩,他们从不同方面表达了对当时现实的不满,希望匡正当时的社会秩序,D项正确;他们从不同方面表达了对当时现实的不满,排除A项;春秋战国时期是社会转型时期,封建制度取代奴隶制度成为时代潮流,不并非复古是时代潮流,排除B项;材料中孔子的言论并未体现民本色彩,排除C项。故选D项。 5. 周朝时确立了谥号制度,对君主和大臣的一生给予盖棺定论的评价。秦始皇统一中国后,因“谥号”的定夺将形成“子议父、臣议君”的局面,而废除谥法。秦始皇的这一做法体现了( ) A. 文化统一 B. 以法治国 C. 皇位世袭 D. 皇帝独尊 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料并结合所学可知,秦始皇统一中国后,废除了周朝时确立的谥号制度,理由是“谥号”的定夺将形成“子议父、臣议君”的局面。秦始皇的这一做法加强了皇帝权威,体现了皇帝独尊,D项正确;材料未体现文化统一,排除A项;材料与以法治国无关,排除B项;皇位世袭指的是国家王位由一个家族世代承袭的制度,这与题意不符,排除C项。故选D项。 6. 秦统一后,下令“堕坏城郭,决通川防,夷去险阻”,拆毁六国在战争期间修筑的关隘壁垒,修筑以都城咸阳为中心的驰道。这些措施的主要目的是( ) A. 促进各民族的交往 B. 加强对北方匈奴的控制 C. 提高行政办事效率 D. 巩固秦王朝的中央集权 【答案】D 【解析】 【详解】A.秦朝修筑驰道客观上促进了民族之间的交往,但这种交往是驰道修建产生的影响,错误。 B.驰道是面向全国的,匈奴位于秦朝北部边境,因此修建驰道的目的并非防范匈奴,错误。 C.驰道的修筑有利于政府行政效率的提高,而行政效率提高的目的是加强中央集权,错误。 D.秦统一后修筑以都城为中心的驰道,并将原来六国境内的关隘壁垒拆除,这有利于加强中央对地方的控制,有利于加强中央集权,巩固秦王朝的统治,正确。 故选D项。 7. 汉武帝时期,政府实行盐铁官营,兴办地方手工业,先后在郡国设置盐官、铁官、工官、服官、铜官等,控制了地方的经济命脉。这些措施( ) A. 引发了地方诸侯王的离心反叛 B. 激化了中央与地方之间的矛盾 C. 为汉反击匈奴侵扰创造了条件 D. 推动了私营手工业的快速发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是影响题。时空是汉武帝时期(中国)。据材料“政府实行盐铁官营,兴办地方手工业,先后在郡国设置盐官、铁官、工官、服官、铜官等”,可知汉武帝时期的上述措施,加强了中央集权,增加了政府财政收入,为反击匈奴侵扰创造了条件,C项正确;汉武帝时期颁布“推恩令”,基本解决了王国问题,排除A项;汉武帝时期加强了中央集权,排除B项;上述措施阻碍了私营手工业的发展,排除D项。故选C项。 8. 司马迁在《匈奴列传》中记载北方的匈奴先祖是“夏后氏之苗裔也”;《东越列传》中记载东南的越人“其先禹之苗裔”;《西南夷列传》中记载西南百越民族的政权由华夏族人庄蹻建立。其意在强调( ) A. 民族交融 B. 以夷变夏 C. 民族平等 D. 夷夏同源 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是目的题。时空是汉代(中国)。据本题材料信息可得出主要结论:司马迁在记述中,说明匈奴的先祖、东越的先祖以及西南百越族的先祖,都是华夏中原的后裔,体现出夷夏同源,D项正确;仅从不同民族的先祖记载中,无法得出民族交融,排除A项;材料突出的是夷夏同源,并未提及以夷变夏和民族平等,排除BC项。故选D项。 9. 东汉末年医学家张仲景积累临床经验,博采众方,提出辨证施治的原则。东晋葛洪的医学著作《肘后备急方》收集了大量救急用的方子,都是他在行医、游历的过程中收集和筛选出来的。对此理解最正确的是( ) A. 疫病影响历史的发展进程 B. 中医理论体系在东汉已经完备 C. 中医注重实践经验的总结 D. 中医对世界医学发展贡献巨大 【答案】C 【解析】 【详解】根据主题干设问词,可知这是正向题,据材料关键信息可知准确时空是:东汉至东晋时期的中国。根据材料可知,东汉医学家张仲景重视临床经验,东晋葛洪也重视行医过程,且都有著作传世,体现了二人都很重视实践经验的总结,C项正确;疫病给人们的健康带来巨大威胁,甚至导致政治、经济的变动,但材料中两位医学家属于正常行医,并非强调遇到了疫病,且材料未说明疫病的影响,排除A项;“中医理论体系完备”的说法过于绝对,且与题意不符,排除B项;中医为中国乃至世界医学的发展作出了卓越的贡献,但材料仅涉及两位医学家,不涉及中医对世界的贡献,排除D项。故选C项。 10. 魏晋南北朝时期,长江流域是南下移民的交汇地,那里的人来自中原各地,言语腔调各有不同,随着时间的推移,留驻下来的移民和本地人交融,并产生了大家都能接受和听得懂的地方语言。这反映出当时( ) A. 国家统一趋势不断加强 B. 人口迁移促进文化交融 C. 民族矛盾逐渐得以缓和 D. 社会动荡引发民族迁移 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:魏晋南北朝时期(中国)。根据材料“魏晋南北朝时期,长江流域是南下移民的交汇地,那里的人来自中原各地,言语腔调各有不同,随着时间的推移,留驻下来的移民和本地人交融,并产生了大家都能接受和听得懂的地方语言。”可知,魏晋南北朝时期,长江流域是北民南下迁移的交汇地,“随着时间的推移,留驻下来的移民和本地人交融,并产生了大家都能接受和听得懂的地方语言”,可见人口迁移促进了文化交融,B项正确;“国家统一趋势不断加强”这一结论需要材料提供多方面史实来对比说明,而材料只涉及长江流域的民族语言交融,排除A项;材料显示的是长江流域这一局部地区的民族语言交融,仅凭此不能得出魏晋南北朝时期民族矛盾缓和的结论,排除C项;材料强调的不是民族迁移的原因,而是民族迁移的影响,排除D项。故选B项。 11. 隋唐时期,全国范围内的公私商船、南北杂货都经过两淮商运枢纽运销四方。广州的犀角、象牙,两湖的稻米、木材,四川的蜀锦等都沿江东下,集散于江淮,或者继续北运。这一现象主要得益于( ) A. 长途贩运的快速发展 B. 海上丝绸之路的开辟 C. 手工业生产较为发达 D. 大运河加强南北沟通 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是隋唐时期(中国)。据材料可知,隋唐时期两淮水运在南北经济交往中作用越来越大,据所学可推知这是因为隋唐时期大运河在沟通南北方面作用加强,D项正确;题干问的是隋唐时期两淮水运在经济交流中作用明显的原因,长途贩运的快速发展是南北经济交流加强的原因之一并不是两淮水运在经济交流中作用明显的原因,排除A项;两淮的水运属于河运,海上丝绸之路属于海运,排除B项;手工业生产较为发达有助于商业的发展,但是与隋唐时期两淮水运在南北经济交往中作用大无关,排除C项。故选D项。 12. 唐朝的进士及第,只是取得了做官的资格,还要通过吏部选官考试才能真正做官。吏部选官有四条标准:“一曰身,体貌丰伟;二曰言,言辞辩证;三曰书,楷法遒美;四曰判,文理优长。”这有利于( ) A. 提高官员的综合素养 B. 加强君主专制 C. 遏制官吏的贪腐行为 D. 强化思想控制 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料“唐朝的进士及第,只是取得了做官的资格,还要通过吏部选官考试才能真正做官”,可以看出唐朝科举制下,进士及第后,吏部对官员还要进行相关的考试,有利于提高官员的综合素养,A项正确;材料涉及的是对官员的选拔标准,未涉及君主专制,排除B项;材料所示选官标准,并不能有效遏制官吏的贪腐行为,排除C项;材料涉及的是选官,并未涉及思想控制,排除D项。故选A项。 13. 下表是唐玄宗年间、唐德宗年间部分地区民户数量表单位:户 道名 唐玄宗年间 唐德宗年间 河东道太原府 128905 124000 河北道赵郡 63454 8157 关内道京兆府 66291 24202 河南道河南府 19476 18799 剑南道成都府 16090 14601 江南东道余杭郡 86258 51276 由此可知,唐德宗年间( ) A. 赋税改革势在必行 B. 安史之乱尚未平定 C. 租庸调制还可维持 D. 按丁征税正当其时 【答案】A 【解析】 【详解】唐玄宗天宝十三载(754年),户数9619254,口数52880488,为官方户口统计的峰值。安史之乱后,因藩镇割据及户籍统计和管理混乱废弛,户口数不符合实际情况,到唐德宗年间户口数大为减少,两个时期的相关数据对比,说明唐中后期户口数减少,影响征税,两税法改革势在必行,A项正确;安史之乱是中国唐代玄宗末年至代宗初年(755年12月16日至763年2月17日)由唐朝将领安禄山与史思明背叛唐朝后发动的战争,所以到唐德宗年间,安史之乱早已平定,排除B项;到唐德宗年间户口数大为减少,两个时期的相关数据对比,说明唐中后期户口数减少,影响征税,说明原有的租庸调制已经无法满足政府的征税需求,排除C项;到唐德宗年间户口数大为减少,如果实行按丁征税,政府的税收收入会降低,不利于增加政府的财政收入,排除D项。故选A项。 14. 有学者对唐朝小说中人物在长安的活动轨迹加以分析,得出结论:盛唐以兴庆宫为中心的政治集团,中唐变为以大明宫为中心的政治集团与中南部文士社群;晚唐则以晋昌坊、具有宗教色彩的坊里为中心,更为世俗化。这一变化反映了唐代( ) A. 城市商品经济的发展 B. 由盛转衰的时代变迁 C. 长安是国际性大都会 D. 小说创作进入黄金时代 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是唐代(中国)。据本题材料信息可得出主要结论:盛唐、中唐以及晚唐,唐朝小说人物在长安的活动轨迹不同,更加趋向世俗化,是城市商品经济发展,市民阶层壮大带来的,A项正确;材料突出的是唐朝商品经济的发展,无法得出由盛转衰的时代变迁,排除B项;无数据对比,无法得出长安是国际性大都会,排除C项;没有不同时期的小说创作对比,无法得出小说创作进入黄金时代,排除D项。故选A项。 15. 北宋时期,禁军一半驻京师开封,一半驻地方,“使京师之兵足以制诸道,则无外乱;合诸道之兵足以当京师,则无内变。内外相制,无偏重之患”。这一做法( ) A. 有利于提高军队的战斗力 B. 体现了重文轻武的治国策略 C. 旨在分割中枢机构的军权 D. 有利于预防内部动乱的发生 【答案】D 【解析】 【详解】题干中北宋禁军一半驻守京师,一半驻守各地,结合所学知识可知,这样做可以起到中央与地方之间相互制约的作用,一定层度上预防国家动乱的发生,D项正确;材料无法体现军队战斗力的提高,排除A项;材料没有体现朝廷对文武官的倾向性,排除B项;材料体现的驻兵的分配问题,未涉及军权分割问题,排除C项。故选D项。 16. 金朝1137年采纳了传统历法,1138年确立了科举考试制度,1139年采用了朝廷礼仪制度,1140年祭孔并建立太庙。这些举措( ) A. 适应金朝国家治理的需要 B. 巩固了对中原地区的控制 C. 凸显传统政治文化的先进 D. 消除了地区民族文化差别 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、目的题、影响题。据本题材料“1138年确立了科举考试制度,1139年采用了朝廷礼仪制度,1140年祭孔并建立太庙。”并结合所学知识可知,金朝学习汉族历法,建立科举制度,模仿汉族政治制度,尊崇儒学,学习汉族文化,适应金朝国家治理的需要,加快了中原契丹、女真民族的封建化进程,巩固其对黄河流域的统治,加快了民族融合的进程,A项正确;材料并未明确说明这些举措巩固了金朝对中原地区的控制,排除B项;因“凸显传统政治文化的先进”与本题材料主要结论材料举措“适应了金朝国家治理的需要”不一致,排除C项;地区民族文化差别并不会因材料举措而“消除”,D项说法与史实不符,排除D项。故选A项。 【点睛】 17. 北宋淮南地区种茶农户众多,被称为“园户”:明州、福州、广州一带出现很多“糖霜户”,专门种蔗制糖,甚至远销海外。这表明当时南方地区( ) A. 市民饮食结构发生变化 B. 已经出现资本主义萌芽 C. 农产品商品化倾向明显 D. 农户社会地位普遍提高 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:北宋(中国)。根据材料可知,北宋时期,南方出现众多种植经济作物的农户,其产品远销海外地区,说明当时南方地区农业生产的商品化倾向明显,C项正确;材料未涉及市民饮食结构变化的相关内容,排除A项;明代中后期,江南地区出现了资本主义萌芽,排除B项;材料并未说明海外贸易对农户社会地位的影响,表述不准确,排除D项。故选C项。 18. 1279年,宋元崖山之战,宋朝大臣陆秀夫背起年幼的皇帝投海自尽,其他忠臣、将兵、家眷、随皇帝一起逃命的百姓等共10万余人一起投江殉国。这反映出当时( ) A. 君主专制的强化 B. 崇文抑武方针的实施 C. 理学影响的扩大 D. 经世致用思想的流行 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1279年宋元时期。据题意可知,陆秀夫背着年幼的皇帝投海,同时还有十余万人一起陪同投海,体现了强烈的使命感和责任感。而理学强调人的使命和责任感,培养了人们的忠君爱国意识,所以反映出理学影响的扩大,C项正确;材料反映的是理学影响的扩大,A、B、D三项与此无关,排除。故选C项。 19. 万历年间,原本属于六部的权力,被内阁侵蚀大半。甚至有官员指出:自高拱、张居正当事(担任内阁首辅),尽欲进其所喜,退其所忌,而科道之臣望风承旨,乃指其所忌弹劾之,择其所喜推荐之。明朝的这种现象( ) A. 使内阁制度取代丞相制度 B. 是君主专制强化的产物 C. 成为明朝政治黑暗的根源 D. 推动君主专制达到顶峰 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单选题,据题干可知是推断题,据材料时间信息得出准确时空是明朝万历年间。材料体现了明朝万历年间的内阁,侵夺六部权力,插手官员的任免,权力一度膨胀,结合史实可知,这是明朝君主专制强化的产物,B项正确。内阁不是法定一级行政机构,且明太祖时已废除丞相制度,排除A项;明朝政治黑暗的根源是君主专制制度,宦官专权是皇权集中导致,排除C项;军机处的设立标志着君主专制达到顶峰,排除D项。故选B项。 20. 清代从康熙帝开始,官员将奏折密封后,可以直接呈给皇帝,皇帝朱批后发回,这样既快又保密。康熙时只有百余名官员有密折权,雍正帝时扩展到1200余人。雍正帝要求在京大臣,各督抚总兵都要密奏,还特许一些低微官吏的密奏权。这一变化 A. 利于皇帝有效地控制官僚队伍 B. 扩大了官员的行政权力 C. 参与中央决策的官员数量增加 D. 保证了清朝统治的清明 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“既快又保密”可知,清代密折制度的形成,减少了中转、收发的环节,具有机密、迅速的特点,便于皇帝更直接、更广泛地了解信息。皇帝朱批后形成的决策,能迅速地反馈给官员并被迅速地执行,提高了行政效率,强化了皇帝对官员的控制。故答案为A项。B项,密折制度的建立,强化了皇权,并没有扩大官员的行政权力,排除;C项,官员收集的信息和提出的建议更快地传递给皇帝,但最终仍由皇帝进行决策;有“密折权”的官员数量的增加并不意味着参与中央决策的官员数量增加,排除;D项,统治是否清明与密折制度无直接关联,排除。 【点睛】推断(理)型选择题解答时一般可采用推演法,即通过必要的推理来确定符合题意的正确答案。推理时要掌握正确的指导思想,如历史规律、逻辑关系、基本原理等。因此在平时要注意归纳历史现象、总结历史规律并掌握运用。 21. 《康熙皇舆全览图》是由康熙下令编绘、乾隆时得以补全的地图,标出了清朝疆界:北到外兴安岭,西到帕米尔和后藏的阿里地区,东到库页岛,南到南海,空间上的点、面、线也由清帝国的军人、官吏、民众与城池、村镇所填充。这意味着当时( ) A. 基本奠定现代中国版图 B. 绘图技术世界领先 C. 边疆治理政策更加灵活 D. 民族交融持续加强 【答案】A 【解析】 【详解】 【分析】本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是本质题。时空范围为清朝(中国)。清朝编绘的《康熙皇舆全览图》上不仅有明确的四至疆界,而且空间上的点、面、线也由清帝国的军人、官吏、民众与城池、村镇所填充,这意味着当时中国的疆域版图基本稳定,即清朝初年基本奠定现代中国版图,A项正确;材料没有将清朝的绘图技术和外国比较,无法得出绘图技术世界领先的结论,排除B项;材料中没有涉及到边疆治理政策,无法得出相关结论,排除C项;材料主旨与民族交融无关,更得不出“民族交融持续加强”的结论,排除D项。故选A项。 【点睛】 22. 明末,市面上出版了《天下水陆路程》《天下路程图引》等一类由商人编撰的书籍,介绍了国内主要的水陆交通要道。有的书后还附有一些诗文,描述商旅艰辛。这反映出当时( ) A. 地理知识受到关注 B. 商人支持出版事业 C. 长途贩运贸易兴盛 D. 经世致用思想传播 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是明末时期的中国。根据材料“《天下路程图引》等一类由商人编撰的书籍,介绍了国内主要的水陆交通要道。”及所学可知,明末商人在经商的过程中记录了国内主要的水陆交通要道,并且在市面上出版了《天下水陆路程》,适应了当时长途贩运贸易发展的需求,C项正确;材料并不是强调地理知识受到关注,不符合题干主旨,排除A项;材料并未强调商人支持出版事业,不符合题干主旨,排除B项;经世致用一词由明清之际思想家王夫之、黄宗羲、顾炎武等提出。他们认为学习、征引古人的文章和行事,应以治事、救世为急务,反对当时的伪理学家不切实际的空虚之学,对后人影响很大。选项与题干信息无关,排除D项。故选C项。 23. 明后期至清中叶,民间出现了大量侧重于孝行、贞节烈女、乐善好施、诚信、知恩善报等内容的小说。这些小说的流行( ) A. 强化了社会主流价值观 B. 推动了活字印刷术的发展 C. 呼应了三教合一的趋势 D. 打破了官府对教育的垄断 【答案】A 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:明后期至清中叶(中国)。据本题材料“孝行、贞节烈女、乐善好施、诚信、知恩善报”等信息,并结合所学知识可知,材料内容体现了儒家思想的价值观,这些小说的流行强化了社会主流价值观,A项正确;活字印刷术的发展推动了小说的流行,排除B项;三教合一可以分几个阶段,魏晋南北朝梁武帝是一个阶段,唐宋是一个阶段,元明清是一个阶段,材料并未涉及三教合一相关内容,排除C项;春秋时期私学的出现打破了官府对教育的垄断,排除D项。故选A项。 24. 1842~1850年清朝官员的860件涉外防务奏折中,只有2件奏折希望朝廷“防维”“逆夷”和“借江宁为战场”,其余普遍主张“羁縻”“抚夷”最终即可实现“四海晏然”。材料说明( ) A. 国人维护主权意识强烈 B. 中国尚未开眼看世界 C. 官员普遍关心国家存亡 D. 传统观念的根深蒂固 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是本质题。据本题时间信息可知准确时空:1842-1850年的中国。据题干可知主要结论:1842-1850年清朝对外关系的奏折中多数官员主张羁縻、抚夷来实现和平。结合所学可知,1840年鸦片战争后清廷仍固守传统天朝上国的华夷观念,把西方列强作为蛮夷对待。清政府的传统观念不能认识到近代世界的变化,D项正确;主权意识是近代国际法的观念,而材料是中国传统的华夷观念,排除A项;鸦片战争后中国有林则徐、魏源、徐继畬等少数士大夫的开眼看世界,排除B项;材料反映官员对待列强侵略的态度不同,多数意见不主张抵抗,即官员不关心国家存亡,排除C项。故选D项。 25. 第二次鸦片战争时期,英国官员赫伯特说:“推翻清朝并非我们的兴趣,当我们向北京进军时,我们真为我们的行为担心,若随之发生的无政府状态,我们的贸易和茶叶都将化为乌有。”这表明英国发动这场战争意在( ) A. 维持并扩大对华殖民贸易 B. 以经济利益诱惑清廷屈服 C. 强迫清政府允许公使进京 D. 借助太平天国向清廷施压 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是目的题。根据题干关键信息可知准确时空是:第二次鸦片战争时期的中国。根据材料“若随之发生的无政府状态,我们的贸易和茶叶都将化为乌有”和所学知识可知,英国发动第二次鸦片战争的主要目的是为了进一步打开中国市场,A项正确;英国通过战争手段强迫清廷屈服,排除B项;允许公使进京是第二次鸦片战争的结果,非目的,排除C项;材料与太平天国运动无关,排除D项。故选A项。 26. 19世纪50年代,太平天国先后颁布了《天朝田亩制度》和《资政新篇》,两者都( ) A. 主张发展资本主义 B. 符合中国历史发展潮流 C. 反对外来势力侵略 D. 因脱离现实而无法实施 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知,太平天国运动颁布两部纲领性文件。结合所学可知,《天朝田亩制度》实行绝对平均分配,与小农经济脱节而无法实现。《资政新篇》主张走资本主义道路,但太平天国处于衰落时期而无法推行,因此两部文件都脱离现实而无法实施,D项正确;只有《资政新篇》主张发展资本主义,排除A项;《天朝田亩制度》是空想,不符合历史发展,排除B项;只有《资政新篇》反对外来势力侵略,排除C项。故选D项。 27. 晚清洋务派引进了西方的工厂制度,进行机器生产,在这些企业中的工人按照西方的工厂制度进行劳作。洋务派的这一做法( ) A. 目的是发展资本主义 B. 有效阻止了外敌侵略 C. 进一步激化阶级矛盾 D. 推动中国早期现代化 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,洋务派引进西方工厂制度,进行机器生产,兴办一系列近代化企业,带来了企业生产组织、管理形式等方面的巨变,客观上促进了中国民族工业的兴起与发展,推动了中国早期现代化,D项正确;洋务运动的目的是为了维护清朝统治,排除A项;洋务运动最终以甲午战争的惨败而告终,并未有效阻止外敌侵略,排除B项;进一步激化阶级矛盾的是列强侵略及一系列不平等条约,而非洋务运动,排除C项。故选D项。 28. 针对倭仁等人抨击学习西法是“舍中法而从西人”,洋务派奕䜣以“西学中源”回应,认为西学源自中国,是“中国创其法,西人推陈出新”而已。奕䜣的这一认识( ) A. 削弱了中国传统文化地位 B. 说明西方政体的先进性 C. 不利于维护封建专制统治 D. 为西学传播减轻了压力 【答案】D 【解析】 【详解】A.奕䜣作为洋务派的代表,本身是主张中体西用的,“中体”本身是肯定中国传统文化的地位要高于西学的,错误。 B.西学指的是西方的先进技术,而不是西方政体的先进,错误。 C.洋务派学习西学的目的本身就是维护封建专制统治,奕䜣的说法是为了减轻学习西学的压力,根本上还是为了学习西学来维护封建专制统治,错误。 D.倭仁等人的抨击就是认为学习西法会放弃中法,奕䜣的回应是说西学也源自中学,等于说学习西学并不会放弃中学,而本质上学的还是中学,这就为西学的学习和传播减轻了压力,正确。 故选D项。 29. 作为一场政治运动,百日维新短命而败,但作为一场更广阔意义上的社会文化运动,自有其成功之处。戊戌维新运动的“成功之处”在于(  ) A. 粉碎了列强的瓜分狂潮 B. 打击了清王朝的统治 C. 动摇了儒家的正统地位 D. 推动了新思想的传播 【答案】D 【解析】 【详解】根据“作为一场更广阔意义上的社会文化运动,自有其成功之处”并结合所学内容可知,百日维新虽然没有实现政治变革,但是起到了思想启蒙的作用,推动了新思想的传播,D项正确;百日维系没有粉碎列强的瓜分狂潮,排除A项;百日维新并没有起到打击清王朝统治的作用,排除B项;百日维新是为了进行政治变革,并没有能够动摇儒家的正统地位,排除C项。故选D项。 30. 在1900年6月清廷正式向诸列强国家宣战之后,以两江总督刘坤一、湖广总督张之洞为主的东南督抚们与列强达成了互保约定,形成了中央对外宣战而地方议和的怪异政治局面。东南督抚们的这一做法( ) A. 迫使立宪派转而支持革命运动 B. 严重动摇了清政府统治的根基 C. 展现了中国人不畏强暴的精神 D. 标志着清朝中央权力开始下移 【答案】B 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1900年(中国)。据材料可知,八国联军侵华期间,南方各省与列强达成了互保约定,“东南互保”最终导致清政府统治的根基被严重动摇,B项正确;清政府组织“皇族内阁”,立宪派认识到清政府无意推行立宪,派转而支持革命运动,排除A项;义和团运动展现了中国人不畏强暴的精神,排除C项;太平天国运动促使清朝中央权力下移,湘淮系官僚集团崛起,排除D项。故选B项。 二、非选择题 31. 中国自古以来就是一个统一的多民族国家,追求和维护统一是中华民族历来的主流诉求。阅读材料,完成下列要求。 材料一 西周的分封制度,造就了华夏系民族共同体与戎、夷、蛮、狄共同体犬牙交错、夷夏混居的族群分布格局。春秋以降,周王室在"礼崩乐坏"的大趋势下日益式微,由此失去了制衡诸侯和四裔诸族的天下共主地位。大国争霸、四夷交侵背景下的剧烈社会动荡,极大地推动和促进了各地族群的空前融合和相互认同。华夏、蛮、夷、戎、狄之间的文化差距和心理隔阂日益消弥,华夏与蛮夷戎狄一体同源的思想观念应运而生。这种观念的广泛流行,代表了当时“中国”认同的最高境界。这种观念主要体现为“诸族同源”,它有横向和纵向两种维度的考量:从横向关联的角度上说,是华夏与夷、蛮、戎、狄同源;从纵向历程角度上说,是三皇、五帝、虞夏商周一脉承袭、同根共体。 ——摘编自田广林、任妮娜《从夷夏异制到华夷一体:春秋战国时期的"中国”认同》 材料二 安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点,但它从侧面也反映了边城范阳(安史叛军大本营)之地位的不断提升,即范阳作为横跨“华夷”政治中心地位的开始显赫,最终依次作为契丹一辽帝国的副都南京、女真金帝国的首都中都、蒙古世界帝国的首都大都。换一句话说,它意味着这不平凡的六百年孕育并实现了“中华”从“小中国”(这个“小中国”在盛唐时期曾膨胀到它的极限)变型为“大中国”的“一次漂亮的转身”。此种“变身”初见端倪于契丹建立的辽王朝,而一个完全不一样的"中华的框架是在13到14世纪的蒙古时代一下子扩大起来的",此后的清朝将此种"框架"发展到了新的高峰;正是这样一个崭新的建国框架,才真正把中华引上了通向“多民族之巨大中国”的道路。 ——摘编自(日)杉山正明《疾驰的草原征服者:辽夏金元》 (1)根据材料一并结合所学知识,从制度和战争两个方面分别说明其与中华各族"一体同源"观念形成的关系。 (2)根据材料二并结合所学知识,列举辽、西夏、金、元四个民族政权为“大中国"发展所采取的措施。 (3)根据材料一、二并结合所学知识,谈谈你对中国古代统一多民族国家形成和发展的认识。 【答案】(1)制度——西周实行的分封制,开发了边疆地区(或扩大了周朝的疆域),加强了各地间的文化交流,传播了周文化(或扩大了周文化的影响),有利于统一、同一文化观念的形成。战争——春秋战国时期,战争连绵不断,中原诸侯国与周边各民族(或各族群)的冲突增多,客观上促使他们的联系和往来日益频繁,彼此间的认知不断加深,相对先进的华夏文化持续向周边传播,这有利于“一体同源”观念的形成和发展。 (2)辽朝的职官设置为南、北面官;西夏的政治制度基本模仿北宋,中央机构有汉式和本民族两套官称;金朝基本沿袭唐宋制度,同时保持了一套女真民族的管理系统“猛安谋克”;元朝在推行中原传统政治制度外,还实行行省、宣慰司、驿道(站)等开创性制度和措施。 (3)是一个持续不断的发展过程(或源远流长);不同时期各有侧重;多元一体格局;具有较大的包容性和开放性;各民族都做出了贡献。(任意四点) 【解析】 【小问1详解】 关系:根据材料“西周的分封制度,造就了华夏系民族共同体与戎、夷、蛮、狄共同体犬牙交错、夷夏混居的族群分布格局”再结合分封制的影响可知制度——西周实行的分封制,开发了边疆地区(或扩大了周朝的疆域),加强了各地间的文化交流,传播了周文化(或扩大了周文化的影响),有利于统一、同一文化观念的形成。根据材料“大国争霸、四夷交侵背景下的剧烈社会动荡,极大地推动和促进了各地族群的空前融合和相互认同”可知战争——春秋战国时期,战争连绵不断,中原诸侯国与周边各民族(或各族群)的冲突增多,客观上促使他们的联系和往来日益频繁,彼此间的认知不断加深,相对先进的华夏文化持续向周边传播,这有利于“一体同源”观念的形成和发展。 【小问2详解】 措施:根据所学辽朝政治上的制度是职官设置为南、北面官;根据所学西夏政治上的制度是基本模仿北宋,中央机构有汉式和本民族两套官称;根据所学金朝政治上的制度是基本沿袭唐宋制度,同时保持了一套女真民族的管理系统“猛安谋克”;根据所学元朝政治上的制度是推行中原传统政治制度外,还实行行省、宣慰司、驿道(站)等开创性制度和措施。 【小问3详解】 认识:根据材料从西周到清统一多民族国家都在向前发展可知是一个持续不断的发展过程(或源远流长);根据辽、西夏、金、元民族政权“大中国”发展措施的不同可知不同时期各有侧重;结合中原地区的突出地位可知多元一体格局;许多少数民族政权融入到“大中国”中来可知具有较大的包容性和开放性;根据辽、西夏、金、元民族政权“大中国”发展措施可知各民族都做出了贡献。 32. 阅读材料,完成下列要求。 历史犹如色彩斑斓的万花筒,不同的历史时期呈现不同的时代特征。如表是中信出版社《新编中国史》(共六册)将中国历史做了如下分期。 时期 特征 秦汉 帝国的成立 魏晋南北朝 分裂与融合的时代 隋唐 世界帝国开明开放 宋 文治昌盛武功弱势 明 多重性格的时代 中国近代史 危局与变革 请任选一个时期,结合所学知识,围绕其时代特征(认可、修改或补充上述表格中的特征均可),拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:论题明确,持论有据,逻辑清晰) 【答案】论题:魏晋南北朝时期在分裂动荡中孕育着统一的因素论述:魏晋南北朝上承大一统的秦汉,下启开放开明的隋唐,在近四百年的分裂与动乱中,分裂的表象之下,涌动着有利于统一的因素。 魏晋是大一统的削弱时期。政治上,南北政权分裂,政权更迭频繁,战乱不断,人民流离失所,大量中原人口南迁。门阀士族崛起,九品中正制强化士族对权力的世袭支配。思想上,佛教传入道教兴起,儒学受到冲击,在这一背景下皇权下移,大一统的专制主义中央集权国家局面陷入低谷。 魏晋南北朝又是民族大融合的时期。一方面,匈奴、鲜卑、羌等北方少数民族与汉族在纷争中交往融合,北方少数民族政权积极推进汉化政策,加强了民族交融和对中原文化的认同。另一方面,中原人口大量南迁,出现南北方民族大融合的趋势,南北经济发展不平衡的状况逐步缩小。 综上所述,魏晋南北朝是大分裂大动荡大融合的时代,长期战乱人民渴望统一、民族交融、南方经济开发、北方几次局部统一和两晋短暂统一等因素,为隋唐的大一统奠定了基础。 示例二:论题:秦汉是统一多民族封建国家的形成和巩固时期论述:统一是中国历史发展的主流,秦汉在政治、经济、文化、疆域上的“大一统”措施,推动统一多民族国家的形成与发展。 政治上:秦以皇帝制度为核心,废分封行郡县,建立一整套的选官、监察、考核制度,正式创立了专制主义中央集权制。汉承秦制,不断加以完善,设立中朝,加强皇权。实行推恩令,派遣刺史,加强中央集权。疆域上:秦的统一、建立起幅员辽阔的国家,空前统一的封建国家促进了各民族交流交融,推动统一多民族国家局面的形成。汉武帝开拓边疆,北击匈奴、沟通西域、设置西域都护府等,巩固统一的多民族国家。 经济文化上,秦汉时期是倡导国家经济文化大一统的重要时期,秦焚书坑儒、统一文字、统一度量衡,汉代盐铁官营、改革币制,思想上“罢黜百家独尊儒术”,儒学成为中国传统文化的主流,使得专制“大一统”思想成为一种主流意识形态。 综上所述,秦汉时期的政治体制、经济形式和文化格局上坚持“大一统”原则,建立和巩固了专制主义中央集权制度,对后世产生深远影响。 【解析】 【详解】本题是论述题之探究结论论证题,属于开放性试题。时空是封建社会时期(中国)。 示例一: 论题:依据材料“分裂与融合的时代”并结合所学可知,数百年的魏晋南北朝时期,是一个分裂时期,同时又在动荡中孕育着局部统一,为大一统奠定了基础,所以论题为魏晋南北朝时期在分裂动荡中孕育着统一的因素。 论述:首先,阐述魏晋南北朝对秦汉和隋唐时期起到承上启下的作用,并在分裂中孕育着统一因素;其次,从政治和思想等两方面详细论述魏晋时期国家的纷乱和思想的发展变化,使得大一统专制主义中央集权陷入低谷;再次,详细论述北方少数民族在与汉族的纷争中进行民族融合和因战乱北方汉人南迁促进南方经济的发展并与南方少数民族进行融合,缩小南北经济差距;最后,总结升华主题。 示例二: 论题:依据材料“帝国的成立”并结合所学可知,秦汉时期是中国封建社会初步诞生的时期,正是统一多民族封建国家的形成和巩固时期,所以论题为秦汉是统一多民族封建国家的形成和巩固时期。 论述:首先,初步阐述秦汉时期在政治、经济、文化、疆域等方面推动统一多民族国家的形成与发展;其次,详细论述秦汉时期,在政治、经济、文化、疆域、思想等通过各种措施来巩固统一多民族国家;最后,总结升华主题。 33. 阅读材料,回答问题。 材料一 ——摘自徐继畬《瀛寰志略》所载地球图(局部) 材料二 康有为曾说,见《瀛寰志略》后才“知万国之故,地球之理”。梁启超也称:“当时中国士大夫之稍有地理知识,实自此始。” ——摘编自岳亮《 <瀛寰志略>:在中国发现世界》 材料三 1861年北京设立总理各国事务衙门,管理因条约而产生的各种事务。又设同文馆,教授外国语言,不久其他类似的学馆也开设于各通商口岸。轮船招商局设立于1872年。开平煤矿始于1876年。……自强运动表示着一种意志单简的目的:中国希望借西方之科技以充实军事力量而已。纵有对他们的批评,也并不苛刻,可是运动本身范围如是窄狭,也就无从达到预期效果。 ——摘编自黄仁宇《中国大历史》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,分析《瀛寰志略》的创作背景并说明其史料价值。 (2)根据材料三并结合所学知识,概括这场“自强运动”的历史意义,并指出“无从达到预期效果”的根本原因。 【答案】(1)背景:鸦片战争;开放看世界;西学东渐;个人努力;传统经世致用思想的影响(任意2点) 价值:这是近代中国第一部世界地理著作,是研究19世纪中期中国“开眼看世界”的第一手史料;对于研究欧美等国的经济文化、历史地理等有重要的史料价值。(任意一点,言之有理也可得分) (2)意义:引进资本主义国家的机器生产技术,是中国早期现代化的尝试(或答推动了经济、教育、军事、外交等的近代)。 原因:洋务派的初衷不是改变封建统治,是封建制度基础上的修修补补。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类、特点类材料分析题。结合所学内容可知,《瀛环志略》创作于第一次鸦片战争之后,所以相关背景是鸦片战争的爆发,中国先进知识分子开始开眼看世界;此时西学东渐,中国受到西方先进思想的影响;同时还有徐继畬的个人努力和传统经世致用思想的影响。根据“,见《瀛寰志略》后才‘知万国之故,地球之理’。梁启超也称:‘当时中国士大夫之稍有地理知识,实自此始。’”可知,《瀛环志略》是史料价值在于它是近代中国第一部世界地理著作,是研究19世纪中期中国“开眼看世界”的第一手史料;对于研究欧美等国的经济文化、历史地理等有重要的史料价值。 【小问2详解】 本题是影响类、原因类材料分析题。根据“ 1861年北京设立总理各国事务衙门,管理因条约而产生的各种事务。又设同文馆,教授外国语言,不久其他类似的学馆也开设于各通商口岸。轮船招商局设立于1872年。开平煤矿始于1876年”可知,材料二描述的 历史事件是洋务运动。洋务运动引进资本主义国家的机器生产技术,是中国早期现代化的尝试。但洋务运动“无从达到预期效果”的根本原因在于洋务派的初衷不是改变封建统治,是封建制度基础上的修修补补。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 昆明市第三中学高2026届高一年级12月月考 历史学科能力测试 一、选择题 1. 据考古发现,在我国北至黑龙江流域,南抵珠江流域,东起东海之滨,西达青海高原的地域内,均有旧石器时代的文化遗存;此外,在迄今发现的多达七千余处的新石器时代文化遗址中,经正式发掘的也有四百处以上。这可以用于说明中华文明的起源( ) A. 呈现一体化趋势 B. 具有多元性特征 C. 依赖生产力发展 D. 体现兼容的特色 2. 据统计,殷墟卜辞中殷人祭祀祖先最为频繁,以表达对祖先的怀念和崇拜,祈求祖先赐福后人。到了周代,祖先崇拜逐渐减少,对没有感情色彩、代表公正与秩序的天和上帝的祭祀则日益频繁。这一变化体现了( ) A. 周代政治神权色彩的消除 B. 周代的社会秩序趋于公正 C. 周人宗族血缘观念的消失 D. 周人理性主义思想的成长 3. 公元前651年,齐桓公召集诸侯于葵丘会盟,周襄王派特使参加,送来王室祭肉并免其跪拜礼,但齐桓公坚持恭行跪拜。这反映了( ) A. 宗法等级制度已彻底瓦解 B. 齐桓公以尊王来巩固霸业 C. 齐桓公霸主地位尚未确立 D. 周天子共主地位依然稳固 4. 老子主张恢复到“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”的社会状态;孔子认为“周监于二代,郁郁乎文哉!吾从周”;孟子提出“昔者三代圣王禹汤文武,方为政乎天性之时。”三人的这些言论( ) A. 表达了对现实社会的肯定 B. 说明复古已成为时代潮流 C. 体现一种强烈的民本色彩 D. 希望匡正当时的社会秩序 5. 周朝时确立了谥号制度,对君主和大臣的一生给予盖棺定论的评价。秦始皇统一中国后,因“谥号”的定夺将形成“子议父、臣议君”的局面,而废除谥法。秦始皇的这一做法体现了( ) A. 文化统一 B. 以法治国 C. 皇位世袭 D. 皇帝独尊 6. 秦统一后,下令“堕坏城郭,决通川防,夷去险阻”,拆毁六国在战争期间修筑的关隘壁垒,修筑以都城咸阳为中心的驰道。这些措施的主要目的是( ) A. 促进各民族的交往 B. 加强对北方匈奴的控制 C. 提高行政办事效率 D. 巩固秦王朝的中央集权 7. 汉武帝时期,政府实行盐铁官营,兴办地方手工业,先后在郡国设置盐官、铁官、工官、服官、铜官等,控制了地方的经济命脉。这些措施( ) A. 引发了地方诸侯王的离心反叛 B. 激化了中央与地方之间的矛盾 C. 为汉反击匈奴侵扰创造了条件 D. 推动了私营手工业的快速发展 8. 司马迁在《匈奴列传》中记载北方的匈奴先祖是“夏后氏之苗裔也”;《东越列传》中记载东南的越人“其先禹之苗裔”;《西南夷列传》中记载西南百越民族的政权由华夏族人庄蹻建立。其意在强调( ) A. 民族交融 B. 以夷变夏 C. 民族平等 D. 夷夏同源 9. 东汉末年医学家张仲景积累临床经验,博采众方,提出辨证施治的原则。东晋葛洪的医学著作《肘后备急方》收集了大量救急用的方子,都是他在行医、游历的过程中收集和筛选出来的。对此理解最正确的是( ) A. 疫病影响历史的发展进程 B. 中医理论体系在东汉已经完备 C. 中医注重实践经验的总结 D. 中医对世界医学发展贡献巨大 10. 魏晋南北朝时期,长江流域是南下移民的交汇地,那里的人来自中原各地,言语腔调各有不同,随着时间的推移,留驻下来的移民和本地人交融,并产生了大家都能接受和听得懂的地方语言。这反映出当时( ) A. 国家统一趋势不断加强 B. 人口迁移促进文化交融 C. 民族矛盾逐渐得以缓和 D. 社会动荡引发民族迁移 11. 隋唐时期,全国范围内的公私商船、南北杂货都经过两淮商运枢纽运销四方。广州的犀角、象牙,两湖的稻米、木材,四川的蜀锦等都沿江东下,集散于江淮,或者继续北运。这一现象主要得益于( ) A. 长途贩运的快速发展 B. 海上丝绸之路的开辟 C. 手工业生产较为发达 D. 大运河加强南北沟通 12. 唐朝的进士及第,只是取得了做官的资格,还要通过吏部选官考试才能真正做官。吏部选官有四条标准:“一曰身,体貌丰伟;二曰言,言辞辩证;三曰书,楷法遒美;四曰判,文理优长。”这有利于( ) A. 提高官员的综合素养 B. 加强君主专制 C. 遏制官吏的贪腐行为 D. 强化思想控制 13. 下表是唐玄宗年间、唐德宗年间部分地区民户数量表单位:户 道名 唐玄宗年间 唐德宗年间 河东道太原府 128905 124000 河北道赵郡 63454 8157 关内道京兆府 66291 24202 河南道河南府 19476 18799 剑南道成都府 16090 14601 江南东道余杭郡 86258 51276 由此可知,唐德宗年间( ) A. 赋税改革势在必行 B. 安史之乱尚未平定 C. 租庸调制还可维持 D. 按丁征税正当其时 14. 有学者对唐朝小说中人物在长安的活动轨迹加以分析,得出结论:盛唐以兴庆宫为中心的政治集团,中唐变为以大明宫为中心的政治集团与中南部文士社群;晚唐则以晋昌坊、具有宗教色彩的坊里为中心,更为世俗化。这一变化反映了唐代( ) A. 城市商品经济的发展 B. 由盛转衰的时代变迁 C. 长安是国际性大都会 D. 小说创作进入黄金时代 15. 北宋时期,禁军一半驻京师开封,一半驻地方,“使京师之兵足以制诸道,则无外乱;合诸道之兵足以当京师,则无内变。内外相制,无偏重之患”。这一做法( ) A. 有利于提高军队的战斗力 B. 体现了重文轻武的治国策略 C. 旨在分割中枢机构的军权 D. 有利于预防内部动乱的发生 16. 金朝1137年采纳了传统历法,1138年确立了科举考试制度,1139年采用了朝廷礼仪制度,1140年祭孔并建立太庙。这些举措( ) A. 适应金朝国家治理的需要 B. 巩固了对中原地区的控制 C. 凸显传统政治文化的先进 D. 消除了地区民族文化差别 17. 北宋淮南地区种茶农户众多,被称为“园户”:明州、福州、广州一带出现很多“糖霜户”,专门种蔗制糖,甚至远销海外。这表明当时南方地区( ) A. 市民饮食结构发生变化 B. 已经出现资本主义萌芽 C. 农产品商品化倾向明显 D. 农户社会地位普遍提高 18. 1279年,宋元崖山之战,宋朝大臣陆秀夫背起年幼的皇帝投海自尽,其他忠臣、将兵、家眷、随皇帝一起逃命的百姓等共10万余人一起投江殉国。这反映出当时( ) A. 君主专制的强化 B. 崇文抑武方针的实施 C. 理学影响的扩大 D. 经世致用思想的流行 19. 万历年间,原本属于六部的权力,被内阁侵蚀大半。甚至有官员指出:自高拱、张居正当事(担任内阁首辅),尽欲进其所喜,退其所忌,而科道之臣望风承旨,乃指其所忌弹劾之,择其所喜推荐之。明朝的这种现象( ) A. 使内阁制度取代丞相制度 B. 是君主专制强化的产物 C. 成为明朝政治黑暗的根源 D. 推动君主专制达到顶峰 20. 清代从康熙帝开始,官员将奏折密封后,可以直接呈给皇帝,皇帝朱批后发回,这样既快又保密。康熙时只有百余名官员有密折权,雍正帝时扩展到1200余人。雍正帝要求在京大臣,各督抚总兵都要密奏,还特许一些低微官吏的密奏权。这一变化 A. 利于皇帝有效地控制官僚队伍 B. 扩大了官员的行政权力 C. 参与中央决策的官员数量增加 D. 保证了清朝统治的清明 21. 《康熙皇舆全览图》是由康熙下令编绘、乾隆时得以补全的地图,标出了清朝疆界:北到外兴安岭,西到帕米尔和后藏的阿里地区,东到库页岛,南到南海,空间上的点、面、线也由清帝国的军人、官吏、民众与城池、村镇所填充。这意味着当时( ) A. 基本奠定现代中国版图 B. 绘图技术世界领先 C. 边疆治理政策更加灵活 D. 民族交融持续加强 22. 明末,市面上出版了《天下水陆路程》《天下路程图引》等一类由商人编撰的书籍,介绍了国内主要的水陆交通要道。有的书后还附有一些诗文,描述商旅艰辛。这反映出当时( ) A. 地理知识受到关注 B. 商人支持出版事业 C. 长途贩运贸易兴盛 D. 经世致用思想传播 23. 明后期至清中叶,民间出现了大量侧重于孝行、贞节烈女、乐善好施、诚信、知恩善报等内容的小说。这些小说的流行( ) A. 强化了社会主流价值观 B. 推动了活字印刷术的发展 C. 呼应了三教合一的趋势 D. 打破了官府对教育的垄断 24. 1842~1850年清朝官员的860件涉外防务奏折中,只有2件奏折希望朝廷“防维”“逆夷”和“借江宁为战场”,其余普遍主张“羁縻”“抚夷”最终即可实现“四海晏然”。材料说明( ) A. 国人维护主权意识强烈 B. 中国尚未开眼看世界 C. 官员普遍关心国家存亡 D. 传统观念的根深蒂固 25. 第二次鸦片战争时期,英国官员赫伯特说:“推翻清朝并非我们的兴趣,当我们向北京进军时,我们真为我们的行为担心,若随之发生的无政府状态,我们的贸易和茶叶都将化为乌有。”这表明英国发动这场战争意在( ) A. 维持并扩大对华殖民贸易 B. 以经济利益诱惑清廷屈服 C. 强迫清政府允许公使进京 D. 借助太平天国向清廷施压 26. 19世纪50年代,太平天国先后颁布了《天朝田亩制度》和《资政新篇》,两者都( ) A. 主张发展资本主义 B. 符合中国历史发展潮流 C. 反对外来势力侵略 D. 因脱离现实而无法实施 27. 晚清洋务派引进了西方的工厂制度,进行机器生产,在这些企业中的工人按照西方的工厂制度进行劳作。洋务派的这一做法( ) A. 目的是发展资本主义 B. 有效阻止了外敌侵略 C. 进一步激化阶级矛盾 D. 推动中国早期现代化 28. 针对倭仁等人抨击学习西法是“舍中法而从西人”,洋务派奕䜣以“西学中源”回应,认为西学源自中国,是“中国创其法,西人推陈出新”而已。奕䜣的这一认识( ) A. 削弱了中国传统文化地位 B. 说明西方政体的先进性 C. 不利于维护封建专制统治 D. 为西学传播减轻了压力 29. 作为一场政治运动,百日维新短命而败,但作为一场更广阔意义上的社会文化运动,自有其成功之处。戊戌维新运动的“成功之处”在于(  ) A. 粉碎了列强的瓜分狂潮 B. 打击了清王朝的统治 C. 动摇了儒家的正统地位 D. 推动了新思想的传播 30. 在1900年6月清廷正式向诸列强国家宣战之后,以两江总督刘坤一、湖广总督张之洞为主的东南督抚们与列强达成了互保约定,形成了中央对外宣战而地方议和的怪异政治局面。东南督抚们的这一做法( ) A. 迫使立宪派转而支持革命运动 B. 严重动摇了清政府统治的根基 C. 展现了中国人不畏强暴的精神 D. 标志着清朝中央权力开始下移 二、非选择题 31. 中国自古以来就是一个统一的多民族国家,追求和维护统一是中华民族历来的主流诉求。阅读材料,完成下列要求。 材料一 西周的分封制度,造就了华夏系民族共同体与戎、夷、蛮、狄共同体犬牙交错、夷夏混居的族群分布格局。春秋以降,周王室在"礼崩乐坏"的大趋势下日益式微,由此失去了制衡诸侯和四裔诸族的天下共主地位。大国争霸、四夷交侵背景下的剧烈社会动荡,极大地推动和促进了各地族群的空前融合和相互认同。华夏、蛮、夷、戎、狄之间的文化差距和心理隔阂日益消弥,华夏与蛮夷戎狄一体同源的思想观念应运而生。这种观念的广泛流行,代表了当时“中国”认同的最高境界。这种观念主要体现为“诸族同源”,它有横向和纵向两种维度的考量:从横向关联的角度上说,是华夏与夷、蛮、戎、狄同源;从纵向历程角度上说,是三皇、五帝、虞夏商周一脉承袭、同根共体。 ——摘编自田广林、任妮娜《从夷夏异制到华夷一体:春秋战国时期的"中国”认同》 材料二 安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点,但它从侧面也反映了边城范阳(安史叛军大本营)之地位的不断提升,即范阳作为横跨“华夷”政治中心地位的开始显赫,最终依次作为契丹一辽帝国的副都南京、女真金帝国的首都中都、蒙古世界帝国的首都大都。换一句话说,它意味着这不平凡的六百年孕育并实现了“中华”从“小中国”(这个“小中国”在盛唐时期曾膨胀到它的极限)变型为“大中国”的“一次漂亮的转身”。此种“变身”初见端倪于契丹建立的辽王朝,而一个完全不一样的"中华的框架是在13到14世纪的蒙古时代一下子扩大起来的",此后的清朝将此种"框架"发展到了新的高峰;正是这样一个崭新的建国框架,才真正把中华引上了通向“多民族之巨大中国”的道路。 ——摘编自(日)杉山正明《疾驰的草原征服者:辽夏金元》 (1)根据材料一并结合所学知识,从制度和战争两个方面分别说明其与中华各族"一体同源"观念形成的关系。 (2)根据材料二并结合所学知识,列举辽、西夏、金、元四个民族政权为“大中国"发展所采取的措施。 (3)根据材料一、二并结合所学知识,谈谈你对中国古代统一多民族国家形成和发展的认识。 32. 阅读材料,完成下列要求。 历史犹如色彩斑斓的万花筒,不同的历史时期呈现不同的时代特征。如表是中信出版社《新编中国史》(共六册)将中国历史做了如下分期。 时期 特征 秦汉 帝国的成立 魏晋南北朝 分裂与融合的时代 隋唐 世界帝国开明开放 宋 文治昌盛武功弱势 明 多重性格的时代 中国近代史 危局与变革 请任选一个时期,结合所学知识,围绕其时代特征(认可、修改或补充上述表格中的特征均可),拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:论题明确,持论有据,逻辑清晰) 33. 阅读材料,回答问题。 材料一 ——摘自徐继畬《瀛寰志略》所载地球图(局部) 材料二 康有为曾说,见《瀛寰志略》后才“知万国之故,地球之理”。梁启超也称:“当时中国士大夫之稍有地理知识,实自此始。” ——摘编自岳亮《 <瀛寰志略>:在中国发现世界》 材料三 1861年北京设立总理各国事务衙门,管理因条约而产生的各种事务。又设同文馆,教授外国语言,不久其他类似的学馆也开设于各通商口岸。轮船招商局设立于1872年。开平煤矿始于1876年。……自强运动表示着一种意志单简的目的:中国希望借西方之科技以充实军事力量而已。纵有对他们的批评,也并不苛刻,可是运动本身范围如是窄狭,也就无从达到预期效果。 ——摘编自黄仁宇《中国大历史》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,分析《瀛寰志略》的创作背景并说明其史料价值。 (2)根据材料三并结合所学知识,概括这场“自强运动”的历史意义,并指出“无从达到预期效果”的根本原因。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:云南昆明市第三中学2026-2027学年高一上学期12月月考历史试题
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