第四单元过关检测密卷-【冲刺100分】2026-2027学年四年级上册语文同步阶段测试卷（统编版·新教材）

单元测试、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺 地刺100分语文 第四单元过关检测密卷 时间：90分钟 满分：100分 题号 三 四 五 六 七 总分 等级 得分 一、下列加点字的读音完全正确的一组是( )。(3分) A.浑浊(zhu6) 竭力(ie) 身躯(qù) 宙斯(si) 州润$肾 B.海棠(tang) 斧头(t0) 茉莉(mò) 歌颂(song) C.溺爱(ni) 执行(zhi) 液体(ye) 熄灭() D.点燃(ran) 锁门(suǒ) 肝脏(zàng) 愤恨(fèn) 筑 二、看拼音，写词语。(6分) 州 製 Zhào yao 1.阳光 大地，给万物带来了光明。 批 jin guan zao shou 2 他 了不公平的待遇，但他仍然微笑 着面对生活。 E OO L 三、词语练习。(12分) 1.照样子，写词语。(6分) 三头六臂（含有数字） 黑乎乎(ABB式) 2.写出下列词语的近义词。(6分) 驱赶一( 吩咐一( 滋润一( 13 饶恕一( )忍受一( ）合拢一( 四、按要求写句子。(9分) 1.盘古创造了世界。（扩句) 2.敢于从天上“盗”取火种的普罗米修斯终于获得了自由。（缩句) 3.普罗米修斯双手和双脚戴着铁环，把他死死地锁在高高的悬崖 上。（修改病句） 五、课内阅读。（18分) 得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急 败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。 火神赫准斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙 斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。” 普罗米修斯摇摇头，( )地回答：“为人类造福，有什么错？ 我可以忍受各种痛苦，但( )承认错误，（ )归还火种！” 1.根据课文内容，在括号里填上恰当的内容。(6分) 2.根据意思在选文中找出相应的词语。（(3分) 上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。 3.把画“”的句子改成陈述句。（4分) 4.[探究题·思想主旨]说说火神敬佩普罗米修斯的原因。(5分) 六、阅读短文，回答问题。（22分) 天女散花的传说 盘古有两个儿子，一个女儿。他开天辟地以后，叫他的大儿子 -14 管天上事，人称玉帝；叫他的二儿子管地上事，人称黄帝；叫他的女 儿管百花，人称花神。 盘古因开天辟地用力过猛，伤了五脏六腑，他快死时，把女儿叫 到跟前，拿出一包种子，说：“这是一包百花种子，交给你了。你要往 西走二万二千二百二十二里，那里有一座净土山，你可取净土一担， 摊在天石上，把这百花种子种在净土里。然后你再往东走四万四千 四百四十四里，在太阳洗澡的地方，那里有一潭真水，不蒸不发，你 可取真水一担，浇灌百花种子，百花种子就会生芽出土。你再往南 走六万六千六百六十六里，那里有一潭善水，你可取善水一担，喷洒 花苗，花苗会结出骨朵儿。然后，你再往北走八万八千八百八十八 里，那里有一潭美水，你可取美水一担，滋润花骨朵儿，这样，百花就 会开放。你用这些花给你大哥点缀天庭，给你二哥的江山添秀色。” 盘古说完，就死了，尸体随后化为一座盘古山。 花神按父亲的嘱附，往西走了二万二千二百二十二里，取了净 土一担，摊在天石上，播上了百花种子。然后向东、向南、向北取来 真、善、美三潭里的水，精心育花。果然，百花怒放，好看极了。她高 兴地报告玉帝。玉帝便随着妹妹前来观赏百花，他高兴地说：“妹妹 不辞劳苦，育出百花，用百花美化天庭，天庭不就成花园了吗？” 花神说：“当初父王开天辟地，叫你管九霄，叫二哥管九州，叫我 育出百花给你点缀天庭，为二哥的江山添秀色。如今，我已把百花 育出，哥哥可不可以助我一臂之力，把百花撒向人间？” 玉帝答应了，立即唤来一百名仙女，对她们说：“我封你们为百 花仙子，受花神管。你们可随意采花，采牡丹的是牡丹仙子，采荷花 的是荷花仙子…把你们采来的花撒向人间。” 百花仙子听罢，手托花篮，在花园中穿梭往来，各自采下喜爱的 15- 鲜花。片刻工夫，花篮就装满了。然后，她们一手托花篮，一手抓起 花，纷纷撒向人间。 天女散花，飘落九州，落地生根。从此，人间有了百花。 1.盘古有三个孩子，分别是 。短文主要 介绍的是 。(2分) 2.短文的第2自然段中，盘古交代女儿分别朝西、 四 个方向走。我发现，这四个方向所需走的路程在依次 （增加 减少)，每次与前面相差 里。从净土、 涔 中我能感受到古人丰富的想象力。(4分) 3.育出百花和把百花撒向人间的人分别是谁？(4分) 4.判断，对的画“V”,错的画“×”。(6分) (1)神话故事都是古人胡编乱造的内容，不足为信。这篇短文里 的花神是不存在的，我们应该少读神话。 ( ) (2)神话故事的内容都是真实的，是古人根据实际情况记录下来 的见闻。花就是花神育出的，没有争议。 ( ) (3)神话故事的内容可能是虚构的，却表现了古人对于未知世界 的思考。这篇短文充满了神奇的想象，读起来趣味无穷。 ( 5.[探究题·语言表达]读完短文，你觉得花神是一个怎样的人？（6分) 七、习作。(30分) 你想拥有什么样的本领或什么超凡的能力？请以“假如我会 ”为题目编一个有趣、神奇的故事。 要求：①把题目补充完整。②条理清楚，语句通顺，字迹工整。 ③400字左右。 16参考答案 第一单元过关检测密卷 一、C 二、1.奇观2.谈话密密麻麻 3.余波风平浪静 三、示例：山海无声崩裂 窃窃云霄悄无 1.人山人海2.山崩地裂 四、示例：1.因为我很喜欢读书，所以每 天都会去图书馆。 2.落叶随风飘落，犹如一只只蝴蝶飞 来飞去，带着秋的问候轻轻飞扬。 3.雨：忽然，天空中划过一道闪电， 顿时雷声滚滚。一会儿工夫，大 雨便倾盆而下，天地间一片白茫 茫的。 4.这儿是花的海洋，是歌的世界，是 孩子们的乐园。 五、1.躺仰望悬着飞舞 2.巴金海上 3.深蓝色的天空里，（挂着悬着)无 数半明半昧的星。船在动，星也在 动，它们是这样低，真是摇摇欲 坠呢！ 4.B 六、1.粗糙满足 2.瓷花盆儿上 爷爷的锨刃儿上 河里眼睛里 57 3.喜欢。从他们寻找月亮的过程中 和找到月亮后满足的心理可以看 出来。 七、略 第二单元过关检测密卷 一、1.xiyi2.tui rui3.yiji 4.chǔchú 二、1.蚊子2.摆放玻璃 三、1.（1)改观(2)改变 2.（1)一边 一边（2)即使 也 (3)虽然但(4)因为 所以 四、1.排比2.设问3.比喻 五、1.bian sai 2.形容纵横杂乱示例：乱七八糟 井井有条南来北往左顾右盼 3.①让文中语言更加准确精练，不 拖泥带水。②运用详略对比，强 调蝙蝠夜里飞行，探路靠的不是 眼睛，而是嘴和耳朵的相互配合。 ③前面已经提到过的内容，后面 文章是没有必要重新写一遍的。 4.示例：科学研究需要执着的探索 精神。（言之有理即可） 六、1.B 2.AD 3.介绍这件“隐身衣”的原理。 4.D 七、略 第三单元过关检测密卷 一、l.xiang jiang 2.q0qǔ 5.示例：喜欢。因为它行动敏捷，善 二、1.叶柄嫩绿 于游泳，性格活泼。 2.大厅光滑 十、略 3.操场 第四单元过关检测密卷 三、幕暮墓幕经劲茎劲 一、C 四、示例：1.舒适2.惋惜 二、1.照耀2.尽管遭受 五、1.它们被我养在笼子里。 三、示例：1.五湖四海 七上八下 2.示例：要是你认真学习，你的成绩 绿油油亮晶晶 就会进步很快。 2.驱逐 嘱咐润泽宽恕忍耐 3.叶子是嫩红的。 闭合 六、1.C2.B3.A 四、1.示例：伟大的盘古用他的整个身体 七、示例：①连续看书、学习50分钟后要 创造了美丽的世界。 休息片刻。 2.普罗米修斯获得了自由。 ②不要在光线过强或过暗的地方看 3.示例：普罗米修斯双手和双脚戴着 书、写字。 铁环，被死死地锁在高高的悬 ③眼与书本的距离应保持30~35厘 崖上。 米，身体与课桌应保持一拳 五、1.坚定决不会更不会 大约10厘米的距离，书本与课桌 2.气急败坏 的角度应保持在30°~45°。 3.示例：为人类造福，没有错。 ④不要沉溺于电子游戏。 4.普罗米修斯为人类取火种之举是 八、1.BBA 正义的，也是大胆的，所以火神敬 2.扒搬踏推铺 佩他。 3.A 六、1.玉帝黄帝花神花神 九、1.辽阔匀称敏捷 2.东南北增加二万二千二 2.好机会。 百二十二真水善水美水 做一件事情，得到两种收获。 3.花神和百花仙子。 3.不仅省力气，还靠着船只和鲨鱼 4.(1)×(2)×(3)V 等大型海洋动物的威力免受敌害 5.花神是一个为了人间美好不辞辛 侵袭 劳的人，是一个为他人着想、甘于 4.大型的鲨鱼、海龟、鲸和船只大型 奉献的人。 鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食 七、略 58