内容正文:
第三单元·阅读
彩虹
(对应教材第28~29页)
学习目标
1.认识“虹、浇”等11个生字,会写“丽、提”等8个字。
2.能说出“我”想为家人做的事情,并体会关心家人的美好情感。《使
练
核心知识
一、用“V”给加点字选择正确的读音。
彩虹(gong
hong)
浇水(rao
jiao)
提问(diti)
洒水(jiǔ
sǎ)
镜子(jing
jin)
回荡(dang tang)
二、易错题看拼音,写字词。
yuan yuan
guà
ge
ge
的月亮
在天空,我和
t
着灯在草丛里捉萤火虫,真有趣
三、选一选,填一填。(填序号)
①把②朵
③面(
④座⑤颗
⑥股(gǔ)
一(
)桥
一(
)镜子
一(
)枣
一(
)水壶
一(
)彩云
一(
)清香
小贴田赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?
毛泽东
25
课堂笔记课课练语文二年级上册
四、照样子,写一写。
例:秋千在空中荡来荡去。
小狗在地上来去。
燕子在天上
来去。
彩云在空中
来去。
鱼儿在水里
来
去。
五、用加点词语写句子。
如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?
提
关键能力
六、阅读课外短文,完成练习。
彩虹
刚下过雨,太阳出来了,天上出现
了一道七色彩虹,人们都赞美彩虹美
丽。彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽!
太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也
就没有你。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。
太阳摇摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消失了。
1.短文共有
个自然段,第1自然段有
句话。
2.“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也就没有你”这句话
是
说的,这句话中的“你”指的是
,“我”指
的是
3.彩虹消失了,是因为(
)(填序号)
①太阳躲进云里去了。
②彩虹到别的地方去了。
③太阳的话让彩虹很生气,彩虹就躲进云里去了。
多元思维
七、新趋势你知道彩虹主要有哪几种颜色吗?写一写吧。
26
小贴田两水夹明镜,双桥落彩虹。一[唐]李白
第三单元·阅读
5
去外婆家
(对应教材第30~31页)
学习目标
1.认识“婆、候”等14个生字,会写“宝、活”等9个字。《
2.能说出外婆家有哪些吸引“我”的地方,并体会“我”对童年时光的怀念之情。《唯
核心知识
一、用“V”给加点字选择正确的读音。
外婆(p6
b6)
或者(hòu
huo)
乐趣(qù
qu)
留恋(iú
niu)
鼻子(bi
pi)
扑倒(b0
pa)
二、易错题看拼音,写字词。
zǒng
周末,我
喜欢和爸爸妈妈一起去爬山,山上有许多
bǎo
xiang
ming zi
贝:飘
的金桂、叫不出
的野花、唱着
qǔ
的小山雀…
三、照样子,写词语。
例:许许多多
四、按要求写句子。
1.杜鹃花山上
姹紫嫣红的开满了(连词成句并加上
标,点)
小贴田稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。一[宋]杨万里
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课堂笔记课课练语文二年级上册
2.小山雀唧唧一叫,就飞到你手上,唱着小曲给你听。(用加,点
的关联词写句子)
提
关键能力
五、阅读课外短文,完成练习。
去奶奶家
今天我和爸爸妈妈去奶奶家。奶奶家在乡下,那里的空气
可新鲜啦!
一到奶奶家,我就迫不及待地跑到院子里。院子里有一只
可爱的小狗,它摇着尾巴,好像在欢迎我们。奶奶养了好多鸡,
它们“叽叽咕咕”地叫着,在院子里走来走去。奶奶家的后面
有一条清澈的小河,河水缓缓地流着。河面上有几只鸭子在欢
快地游着,不时把头扎到水里去觅食。河边有几棵垂柳,细长
的柳枝随风飘舞,就像姑娘的长发。
我和爸爸妈妈在奶奶家度过了愉快的一天,我真喜欢奶奶
家呀!
1.短文写了“我”和爸爸妈妈去
家的经历。
2.奶奶家院子里有
,后面有
3.用
“一”画出文中的一个比喻句,这句话把
比
作
多元思维
六、探究题如果你去外婆家,会在外婆家做些什么呢?请结合生活
实际写一写。
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小贴田家庭和睦是人生最快乐的事。一[德]歌德
第三单元·阅读
6
数星星的孩子
(对应教材第32~34页)
学习目标
1.认识“珍、撒”等16个生字,读准多音字“转”,会写“数、晚”等10个字。《
2.能讲述课文内容,并学习张衡善于发现、勇于求证的科学精神。使
练核心知识
一、
易错题用“√”给加点字选择正确的读音。
1.他靠(kaokào)着树,仰(yǎnyǎng)着头,指着天空数
星星。
2.像勺(sháo
shāo)子的北斗七星总是绕着北极星转
(zhuan zhuan)。
二、读句子,看拼音,写词语。
bian hua
hěnda
1.这里的
ye
ye
nai
nai
2.夏夜,我和
一起坐在院子里乘凉。
三、照样子,加一加,再组词。
开+石→(研)(钻研)
又+氵→(
)(
艮+()→(
)(
四、按要求完成句子练习。
1.满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。(用加,点字写句子)
小贴田北极星是天空北部的一颗亮星,我们可以靠它辨别方向。
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课堂笔记课课练语文二年级上册
2.我们的祖先把它们分成一组一组的。(改为“被”字句)
关键能力
五、名校真题阅读课内选文,完成练习。
爷爷停了停,指着北边的天空,说:“你看,那七颗星,连起
来像一把勺子,叫北斗七星。勺口对着的那颗星,就是北极星。
北斗七星总是绕着北极星转。”爷爷说的话是真的吗?这孩子
一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗七星果然是
绕着北极星转动的。
这个数星星的孩子名叫张衡,是汉朝人。他刻苦钻研天
文,后来成了(
)的天文学家。
1.用“”画出文中描写北斗七星形状的句子。
2.选择恰当的词语填入文中括号里。(填序号)
①出名
②著名
3.这个数星星的孩子名叫
,是
朝人。他长大后成
了
4.你从数星星的孩子身上学到了什么?请你用自己的话说
一说。
拓
多元思维
六、将下列词语补充完整。
不(
)思议
胡思乱(
闭(
)思过
集思(
)益
朝思暮(
顾(
)思义
30
小贴田张衡发明了世界上最早测定地震方向的候风地动仪。
第三单元·阅读
语文园地三
(对应教材第35~38页)
一、用“V”给加点字选择正确的读音。
钢琴(qin
ging)
滑梯(hua hu)
泥人(ini)
二、易错题选字填空。
圆
园
近
进
公(
)圈
远(
()出
三、在“☐”内填入恰当的标点符号。
1.我拿着圆圆的月亮照着您梳头
您高兴吗
2.山上山下宝贝多有吃的有玩的还有看的
四、补充古诗。
小儿垂钓
[唐]胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问
不应人。
五、新趋势仔细观察图片,将下面的内容补充完整。
手工课上,老师教我们做树叶贴画。
老师先让我们把一片树叶用剪刀剪成
做蝴蝶的身子,然后拿
做蝴蝶的翅膀,
再找来
做蝴蝶的脑袋,最后剪出蝴蝶的触角,一只
的蝴蝶就完成了。
小贴田牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。一[宋]雷震
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课堂笔记课课练语文二年级上册
第三单元考点梳理
考点一易错音
和家庭的温馨氛围,表达了作者对那
浇水(jiao)
裙子(qún)
或者(huò)
段时光的深深怀念。
有趣(qù)
彩虹(hong)
镜子(jing)
3.《数星星的孩子》讲述了张衡小时候对
外婆(p6)
围巾(wei)
滚动(gin)
星星产生好奇,坚持观察,不断探究星
珍贵(zhen)
距离(ù)
仰头(yǎng)
空,长大后终于成了一名天文学家的
泥土(ni)
缠绕(rào)
滑梯(t)
故事。展现了他善于观察、勤于思考
考点二多音字
的优秀品质。
rzhuan转盘
考点六园地知识
转
【zhuǎn转变
1.积累描写课外活动的词语。
考点三词语盘点
弹钢琴练舞蹈唱京戏
美丽爸爸高兴下来不用
哥哥
画图画捏泥人下围棋
秋千宝贝回来天气欢快
它们
荡秋千滚铁环
滑滑梯
出门晚上无数奶奶中间爷爷
这些词语的构词特点是“动词+名词”。
北边勺子转动
2.日积月累。
考点四句子赏析
小儿垂钓
晚上,满天的星星像无数珍珠撒在碧玉
[唐]胡令能
盘里。
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
运用比喻的修辞手法,把星星比作珍珠,
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
把夜空比作碧玉盘,写出了星星又多又
3.口语交际。
亮的特,点。
交流手工作品的制作过程时要注意:
考点五课文回顾
①按顺序来说;
1.《彩虹》写了“我”看到天空中美丽的
②用词准确,说得清楚、明白;
彩虹后展开的一系列联想,呈现出一
③讲的时候要做到态度自然、大方,音
个纯真烂漫的想象世界,传递了儿童
量适中;
关爱家人的美好情感。
④认真听别的同学的讲述。
2.《去外婆家》通过描写作者小时候去外
婆家的经历,展现了那里的美丽景色
32
小贴田天阶夜色京如水,卧看车牛织女星。
一[唐]杜牧
第三单元·阅读
单元练习(三)
一、易错题读句子,看拼音,写字词。
ge
ge
xiang
d
做的,点心真
我们都
爱吃。
zǒng
2.蛋糕店里的许多美味甜品,
会惹得小朋友们停下
脚步。
二、名校真题选字填空。(填序号)】
①打
②做
③滑
④荡
⑤踢
⑥滚
铃声响,下课了,操场上,真热闹。同学们在(
)足球、
)篮球、(
)铁环、(
)秋千、(
)滑梯、(
游戏。
三、根据课文内容,完成填空。
1.《彩虹》一文中,“我”想象在彩虹桥上,用爸爸的水壶洒水,
拿着妈妈的镜子当
,把哥哥的
挂在彩
虹桥上,坐着荡来荡去。
2.《
》一文,让我懂得了只要
就能发现大自然奥秘的道理。
四、阅读课外短文,完成练习。
妈妈的爱
一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇
子,汗水却湿透了她的衣裳。啊!妈妈的爱是清凉的风。
小贴田热爱书吧一这是知识的源泉!一[苏联]高尔基
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课堂笔记课课练语文二年级上册
一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮住我的
头顶,雨水却打在妈妈的身上。啊!妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了,妈妈抱我去医院,摸着我很烫很烫的额头,
妈妈哭了。啊!妈妈的爱是滴落的泪。
有一回我对妈妈说了谎,妈妈的批评叫我脸红,我不敢抬
头看她的眼睛。啊!妈妈的爱是责备的目光。
1.短文共有个自然段,文中写了妈妈为“我”扇扇子、
四件事。
2.妈妈的爱是什么?用“”在文中画出相关语句。
3.探究题请你说说你在生活里感受到的妈妈的爱。
五、看图写话。
仔细观察图片,图上都有谁?她们在干什么?请你用一段
话写下来。
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小贴目君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。一[唐]李白课堂笔记课课练语文二年级上册
第二单元·识字
1场景歌
一、cui tang fan
二、群领巾队园
三、示例:1.一件衣服2.一只小鸟
四、1.行、丛、群
2.③①②
3.示例:一栋教学楼,一群学生。一棵大树,
一座花园。
五、1.②③⑧⑥⑤⑩⑨⑦
④①
2.桌子、茶、垂柳、花、鱼儿、鸭子、书、画、红
旗、娃娃、喇叭。
六、示例:一位行人,一只小狗。
2树之歌
-、rong xing yin hua
二、杨柏松木树示例:棉桐
三、1.树木树人
2.不长不立
四、1.杨树枫树松柏
2.②④①③
3.示例:桂花树保护树木,就是保护人类自
己的家园。
五、1.两
2.示例:爷爷,植物园早上九点才开门,您想
要锻炼的话,我陪您去家附近的公园吧。
六、②
3拍手歌
一、shi que jin ling ying
二、1.朋友保护
三、鸟住鸟
四、1.黄鹂在枝头唱歌。
2.鱼儿在水中游来游去。
五、1.它长着两个黑眼圈,好像戴着一副墨镜。
2.②
94
3.示例:①身子圆滚滚的。②有一条短尾巴。
六、①
4田家四季歌
一、die sui fei mai chang zhi
二、1.季节2.辛苦谷
三、1.④①②③
2.③
四、1.知了石榴荷花大雁桂花菊花
北风红梅蜡梅
2.(1)×(2)×(3)V
3.示例:我最喜欢夏季。因为夏季可以捉知
了、赏荷花。
五、1.春季2.夏季3.秋季4.冬季
语文园地二
-、cheng pin xu
二、部首艹10r6ng略
三、五九六九七九八九九九一九
四、1.一十一十二
2.示例:三月三月杏花满枝头。
单元练习(二)】
-、chang hang
日6shdi略
二、世界松柏辛苦红领巾
三、④
四、①
五、1.春天夏天秋天冬天
2.校园里的梧桐树
六、略
第三单元·阅读
4彩虹
-、hong jiao ti sǎjing dang
二、圆圆挂哥哥提啊
三、④③⑤①②⑥
四、示例:跑跑飞飞飘飘游游
五、示例:如果明天不下雨,我们不就可以去公园
玩了吗?
六、1.32
2.太阳彩虹太阳
3.①
七、彩虹主要有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种
颜色。
5去外婆家
一、p6huòqùliu bi pu
二、总宝香名字曲
三、示例:高高兴兴平平安安
四、示例:1.山上开满了姹紫嫣红的杜鹃花。
2.天气一变暖,河里的冰就融化了。
五、1.奶奶
2.小狗鸡小河鸭子垂柳
3.河边有几棵垂柳,细长的柳枝随风飘舞,就
像姑娘的长发。
柳枝姑娘的长发
六、略
6数星星的孩子
-、1.kàoyang2.shao zhuàn
二、1.变化很大2.爷爷奶奶
三、汉示例:汉字才很示例:很好
四、1.示例:小朋友们红扑扑的脸蛋像红红的
苹果。
2.它们被我们的祖先分成一组一组的。
五、1.那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗
七星
2.②
3.张衡汉天文学家
4.示例:生活中的很多事情都需要坚持和专
注,比如学习一门乐器、一种语言时,都需
要坚持不懈地练习,我们要学习这种品质。
六、示例:可想门广想名
语文园地三
-、qin hua ni
二、园圆近进
参考答案
三、示例:1.,?2.,,,。
四、遥招手怕得鱼惊
五、示例:两头尖中间圆的形状四片树叶一
片小小的叶子漂亮
单元练习(三)
一、1.哥哥香啊很
2.总
二、⑤①⑥④③②
三、1.月亮秋千
2.示例:数星星的孩子善于观察勤于
思考
四、1.4为“我”打伞抱“我”去医院批评“我”
2.妈妈的爱是清凉的风。
妈妈的爱是遮雨的伞。
妈妈的爱是滴落的泪。
妈妈的爱是责备的目光。
3.示例:有一次,我在半夜发烧,妈妈带着我
去医院看病,晚上天气很冷,妈妈把她的外
套披在我的身上。啊!妈妈的爱是多么无
私呀!
五、略
第四单元·阅读
7古诗二首
一、尽头上层烟花山川
二、②
三、1.①2.②3.②4.①
四、示例:1.要想看到更远的风景。
2.使人以为是银河从极高的天上倾泻下来。
五、黄河一层楼
1.③
2.②①
3.②
4.②
六、①②③
95