精品解析：安徽省六安市金寨县2024-2025学年七年级上学期期末检测道德与法治试卷

安徽省六安市金寨县2024-2025学年七年级上学期期末检测 道德与法治试卷 分值：100分 时间：60分钟 一、单项选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分） 1. 著名诗人舒婷曾说过：“中学时代只是一个非常短暂的历程，然而这一小段对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自那短暂的中学时代。”这表明初中阶段（ ） A. 决定着每个人未来人生的价值 B. 决定了我们一生的发展方向 C. 我们要循规蹈矩，见机行事 D. 对我们的人生具有独特的价值 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的价值。 D：题干中诗人舒婷的话体现了中学时代的重要性。依据教材知识，中学时代对我们的人生具有独特价值，故D符合题意； AB：选项中的决定，说法绝对，夸大了中学时代的作用，故AB说法错误； C：初中阶段，我们要遵守规矩，但不是循规蹈矩，要有创新精神，故C说法错误； 故本题选D。 2. 中国游泳运动员张雨霏在2024年巴黎奥运会上表现出色，共获得了6枚奖牌。在比赛中，她敢于面对强大的对手，勇于发挥自己的优势，用实际行动践行了“做更好的自己”这一理念。做更好的自己需要我们（ ） ①学会欣赏自己②不断完善自己 ③只看优点不看缺点④不断发掘自己的潜能 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ①②④：张雨霏敢于面对强大的对手，勇于发挥自己的优势，告诉我们做更好的自己需要学会欣赏自己，不断完善自己，不断发掘自己的潜能，故①②④说法正确； ③：既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，故③说法错误； 故本题选B。 3. 七年级开展“展望未来规划初中生活”活动，同学们纷纷写下自己的发展目标（如下）。这启示我们，规划初中生活需要（ ） 我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为班级争光，计划每天训练四十分钟。 我喜欢新闻和写作， 想加入校报记者团，成为 一名优秀的校报记者。 我喜欢做实验，想在明年的校科技节上向大家展示我的成果。 ①结合自身条件，确定发展目标②努力提升素质，为个人利益奋斗 ③考虑自身实际，早日出人头地④根据发展目标，制订行动的方案 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：同学们根据兴趣爱好写下发展目标，说明规划初中生活需要结合自身条件，确定发展目标，故①说法正确； ②：努力提升素质是为了全面发展和服务社会，不仅仅为个人利益奋斗，故②说法错误； ③：规划初中生活是为了健康成长，而不是为了早日出人头地，故③说法错误； ④：同学们计划每天训练、加入记者团等，说明需要根据发展目标，制订行动的方案，故④说法正确。 4. 下面是某校七（1）班班务日志的摘录：4月22日，全班同学到水稻种植基地上劳动课，5月12日，全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动。同学们在日志评论区纷纷留言，其中，正确的观点是（ ） ①学习并不局限在学校，生活中所看、所尝、所触、所做都是学习 ②带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 ③社会实践不是真正的学习活动 ④参加社会实践可以代替课本知识的学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习，劳动课和逃生演练也是学习，故①说法符合题意； ②：学习需要自觉、主动的态度，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习，故②说法符合题意； ③：社会实践是学习的重要途径，也是真正的学习活动，故③说法错误； ④：社会实践和课本知识学习相辅相成，不可相互代替，故④说法错误。 5. 著名哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这句话说明（ ） ①教师承担教书育人的使命 ②教师是我们精神成长的引路人 ③教师都属于优秀的教育者 ④教师是一种重要而古老的职业 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教师的职业意义与要求。 ①②：教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，雅斯贝尔斯的话说明教师承担教书育人的使命，教师是我们精神成长的引路人，故①②符合题意； ③：并非所有教师都属于优秀的教育者，故③说法错误； ④：题文未体现教师是一种重要而古老的职业，故④不符合题意； 故本题选A。 6. 古人云：“君子之交淡如水。”这句话体现了友谊的哪一特点？（ ） A. 友谊是一种亲密的关系 B. 友谊是平等的、双向的 C. 友谊是一种心灵的相遇 D. 友谊是一成不变的 【答案】C 【解析】 【详解】A：友谊是一种亲密的关系，但题干名言强调的是友谊的纯洁和精神交流，未体现亲密关系，故A不符合题意； B：友谊是平等的、双向的，但题干名言侧重的是精神层面的契合，未体现平等双向，故B不符合题意； C：“君子之交淡如水”意思是君子之间的交往，平淡如水，不尚虚华，强调友谊是一种心灵的相遇，故C符合题意； D：友谊不是固定不变的，会随环境变化而变化，选项表述本身错误，故D说法错误。 7. 2024年1月10日，是北斗卫星立项整整30年的日子，许多北斗人在采访中流露出对于家人的愧疚。“自古忠孝难两全”，为了共同的梦想，接续前行。这表明（ ） ①集体生活为我们个人的成长搭建起新的平台 ②集体中的成员应识大体顾大局 ③集体的力量来源于成员共同目标和团结协作 ④要坚持集体主义放弃个人利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体的力量。 ②③：题文中北斗人舍小家为大家，为了共同的梦想，接续前行，表明集体中的成员应识大局顾大体，集体力量来源于成员共同的目标和团结协作，故②③说法正确； ①：观点虽然正确，但集体对个人的作用在题文中没有体现，故①不符合题意； ④：坚持集体主义有时候需要放弃个人利益，故④说法错误； 故本题选C。 8. 下图的漫画告诉了我们，畅想未来（ ） A. 只需脚踏实地的努力，就能把梦想变为现实 B. 只要对未来有美好的憧憬，不需要脚踏实地的行动 C. 需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动 D. 只需对人生作出努力，不需对人生进行规划 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 C：仔细观察漫画内容，在追求梦想的过程中，我们要脚踏实地，故C说法正确； A：努力不是实现梦想的唯一途径，故A说法错误； B：梦想的实现需要努力，故B说法错误； D：我们需要对人生作出规划，故D说法错误； 故本题选C。 9. 河南省驻马店市泌阳县公安局刑警大队民警尚阳同志，在工作中突发疾病，经抢救无效，不幸因公牺牲，年仅33岁，尚阳同志家属遵从其生前愿望，将肝脏和肾脏无偿捐献，用于挽救急需的患者，他的生命不因心跳停止而终。从生命的角度看，这说明（ ） A. 人的生命是大自然的奇迹 B. 人的生命是独特的 C. 人的生命是渺小的 D. 人的生命是接续的 【答案】D 【解析】 【详解】A：人的生命是大自然的奇迹，说法本身正确，但题干强调的是生命通过捐献得以延续，未体现生命诞生的奇迹性，故 A 不符合题意； B：人的生命是独特的，说法本身正确，但题干未强调个体生命与其他生命的区别及独特性，故 B 不符合题意； C：人的生命是渺小的，说法片面，且题干体现的是生命的伟大与价值延续，故 C 说法错误； D：尚阳同志捐献器官挽救患者，生命不因心跳停止而终，体现了个体生命在他人身上得以延续，说明人的生命是接续的，故 D 符合题意； 10. 2024年5月31日，国务院安委会办公室、应急管理部在京举行全国“安全生产月”活动启动仪式。今年6月的“安全生产月”活动主题为“人人讲安全、个个会应急——畅通生命通道”。我们之所以要守护生命安全，是因为（ ） ①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障 ②守护生命安全可以让我们获得更多的财富 ③生命安全是我们创造和享受一切美好的前提 ④安全与每个人息息相关，守护自己的生命最重要 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：生命是宝贵的，生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，故①说法符合题意； ②：守护生命安全的目的是维护生命健康，而非为了获得财富，故②说法错误； ③：生命至上，生命安全是我们创造和享受一切美好的前提，故③说法符合题意； ④：生命至上意味着所有生命都同样重要，我们既要守护自己的生命，也要关怀他人的生命，故④说法错误。 11. 2024年11月，中国疾病预防控制中心发布健康风险提示，冬春季节是急性呼吸道传染病高发季节，其中北方地区肺炎支原体感染多于南方地区，主要感染5-14岁学龄儿童。这提醒我们青少年要爱护身体，需做到（ ） A. 减少运动，避免去公共场所 B. 及时就医，自行服用大量药物 C. 增强体质，养成良好卫生习惯 D. 无须在意，感染后自然会痊愈 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查爱护身体。 C：分析题文材料，冬季是急性呼吸道传染病高发季节，北方地区肺炎支原体感染主要感染5-14岁学龄儿童。这提醒我们青少年要爱护身体，需做到增强体质，养成良好卫生习惯，故C说法正确； A：爱护就身体，我们要积极运动，去公共场所要做好防护，故A说法错误； B：感染后要及时就医，按医嘱服用药物，故B说法错误； D：这是对生命不负责任的表现，患病时要及时医治，故D说法错误； 故本题选C。 12. 下列有利于滋养心灵、保持心理健康的是（ ） ①出行途中遵守交通规则，绿灯亮再通行 ②在学校的组织下一起参观北齐壁画博物馆 ③参加应急逃生演练活动，提高避险逃生能力 ④参加制作粽子、月饼、汤圆，感受传统文化的魅力 A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：遵守交通规则是法治观念和安全意识的体现，主要规范外部行为，与滋养心灵无直接关联，故①不符合题意； ②：参观博物馆能够领略艺术之美，丰富精神生活，有助于陶冶情操，故②符合题意； ③：应急逃生演练旨在增强安全防护能力和自救自护意识，属于生命安全范畴，故③不符合题意； ④：制作传统美食能让人体验中华优秀传统文化，增强文化认同，丰富精神世界，故④符合题意。 13. 因行业变革，小李所在的企业进行裁员，他不幸失业。但小李没有气馁，而是积极参加各种培训提升自己的技能，并最终找到了一份更适合自己且收入更高的工作。而他的同事小张却一直沉浸在失业的痛苦中，不愿做出改变。这说明（ ） A. 顺境更有利于人的成长 B. 逆境对人只有消极影响 C. 不同的人生态度导致不同的结果 D. 挫折是成功的必经之路 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待顺境和逆境。 C：同样是失业，小李积极参加各种培训提升自己的技能，并最终找到了一份更适合自己且收入更高的工作，而他的同事小张却一直沉浸在失业的痛苦中，不愿做出改变，说明不同的人生态度导致不同的结果，故C说法正确； AB：顺境和逆境对人具有双重作用，故AB说法错误； D：成功不一定要经历挫折，故D说法错误； 故本题选C。 14. 2024年，共有1088人获全国五一劳动奖状、奖章，他们中有工程师、一线工人、医生、快递员、农民工等。这说明（ ） ①人们通过劳动为社会作贡献②所有职业都有高低贵贱之分 ③不同行业的劳动者都值得尊重和学习④劳模对国家贡献最大 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查劳动的重要性、人生价值的判定标准。 ①③：人们通过“工程师、一线工人、医生、快递员”等不同的劳动为社会作贡献，人们的职业不同、岗位有别，不同行业的劳动者都值得尊重和学习，故①③说法正确； ②：任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分，故②说法错误； ④：“贡献最大”说法过于绝对，人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，故④说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（本题共5小题，共58分） 15. 以下是道德与法治课堂的讨论环节，小涛和小甜依据自身经历，就“顺境与逆境”发表了以下观点： 小涛 我上次在英语演讲比赛中获得二等奖，增强了信心，通过不断努力，在这次的比赛中拿到了一等奖！由此可见，顺境能够帮助我们更快达成目标，更有利于成长。 小甜 我在学校足球队选拔中落选了，但我告诉自己别放弃，并更加刻苦地训练，最终被选上了，这说明，逆境激励人们勇毅前行，比顺境更有利于成长。 你如何看待小涛和小甜的观点？请说明你的理由。 【答案】小涛和小甜的观点都比较片面。①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇，无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的；②顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标，而经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路；③无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待顺境和逆境 能力考查：分析材料能力、运用教材知识能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：顺境能够帮助我们更快达成目标，更有利于成长。 观点②：逆境激励人们勇毅前行，比顺境更有利于成长。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①②正误。 正误判断：片面。 论据：正确对待顺境和逆境。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【科学防护能力渐升】 面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难等，我们要增强安全意识，掌握有效的应对方法。 某地发生5.9级地震，当室内天花板将要掉落时，小洋迅速跑到墙角，躲在冰箱和斗柜之间的安全区域，等到安全后才逃出房间。小洋的学校每年都会进行应急演练，他知道当地震来临时，如果不能立刻撤离到安全空旷区域，可就近寻找牢固的掩体，如桌子、床、柜子等，躲在掩体与地面之间形成的三角区域内，能在一定程度上防止被楼板、墙体砸伤。在这次地震中，小洋就是根据演练中学到的方法来避险的。 （1）小洋在地震中的表现说明了什么？ （2）在生活中，我们应该如何提高防护能力？ 【答案】（1）小洋在地震中的表现说明了：①平时学习和演练的防灾知识非常重要。②冷静应对突发事件，采取正确避险措施能有效保护自己。 （2）提高防护能力的方法有：①学习安全常识，了解常见灾害的预防和应对方法。②参加应急演练，掌握实际操作技能。③关注天气预报和其他预警信息，提前做好防范准备等。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是提高防护能力的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 小洋在险情下的正确反应，可知小洋具有较强的生命安全意识和自我保护意识，做到了科学自救。 【小问2详解】 本设问考查的是在生活中，我们应该如何提高防护能力，属于开放性试题，言之有理即可。 17. 假期将至，学校给同学们发了一份安全提示： 不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品。 不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。 …… …… （1）你认为这份安排提示还应该包含哪些内容，请你写出两条。 （2）我们为什么要如此重视安全问题？ （3）结合材料和所学知识回答，增强安全意识，我们应该怎样做？ 【答案】（1）不爬野山，不游野泳，不去尚未开发、开放的景点旅游；不轻信网友，更不要擅自与网友会面；注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。（其他符合题意的答案也可） （2）安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。 （3）①牢固树立安全意识。②树立规则意识。③增强风险意识。 【解析】 【分析】考点考查：增强安全意识、树立规则意识、增强风险意识。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：责任意识。 【小问1详解】 本题考查安排提示内容，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用增强安全意识的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：不食用无生产日期、不攀爬窗户和阳台护栏→安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用增强安全意识、树立规则意识、增强风险意识的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：不食用无生产日期→牢固树立安全意识。 关键词②：无质量合格证→树立规则意识。 关键词③：不攀爬窗户和阳台护栏→增强风险意识。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 【爱护生命健康生活】 某校七年级（1）班准备开展一次以“爱护生命，健康生活”为主题的班会活动，请你完成相应任务。 （1）“守护生命，从我做起”，请结合自身实际，完成下表内容。 守护生命 我在生活中的具体做法 爱护身体 积极锻炼身体；①；②。 （2）健康生活离不开身心健康，我们为什么要保持身心健康？ （3）拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱。滋养心灵，我们应该怎样做？ 【答案】（1）①养成健康的生活方式；生病时及时医治。 （2）①保持身心健康是提高生命质量的关键；②只有拥有强健的体魄，才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气；③只有拥有健康的心理和丰富的精神世界，才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系，看到生命中更多的希望和光彩。 （3）①滋养心灵，需要我们保持心理健康；②滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是爱护身体的具体做法，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 略。 19. 【执着追求精彩人生】 某校七年级1班同学进行了一次以“执着追求，精彩人生”为主题的小组活动，以下是各小组活动内容，请你探究。 实践小组观察到：生活中，农民在田里忙碌、工人焊接组装件、科研工作者做研究、交通警察执勤。“中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。” （1）结合“在劳动中创造人生价值”的知识，请阐释以上材料说明了什么道理。 活动小组的同学策划了一场“人生目标”主题演讲比赛。以下是小华的演讲（节选）： 我辈当如郭永怀，怀着“报效祖国”的目标，突破阻力，回到祖国，为我国重大国防工程的建设贡献力量；我辈当如袁隆平，怀揣“让所有人远离饥饿”的梦想，躬耕田野，矢志不渝，培育出杂交水稻，为解决世界粮食安全问题取得卓越成就；我辈当如屠呦呦，秉承“治病救人”的信念，潜心研究，从古籍中汲取智慧，发现青蒿素，为人类健康带来福音⋯⋯ （2）小华的演讲对你树立人生目标有何启示？ 行动小组探访周边社区，以下是小组成员探寻到的某社区高级技师王师傅的故事： 王师傅出生于贫困的山区，由于学校较远，他常常在天不亮的时候就去上学，凭借自己的努力考上大学，走出山村。求学期间，亲人的离去、贫困的家境都没能让他放弃学业，他一边读书一边打工，将自己的时间利用到极致，最终顺利完成学业。王师傅常说：“人生没有什么过不去的坎，困难只是暂时的，只要我们努力，总会找到解决办法的。” （3）结合人生态度的相关知识，谈谈上述故事带给你的思想触动。 （4）请你想一想，未来的你将如何在奉献中成就精彩人生。 【答案】（1）①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，不同岗位的劳动者都在为国家和社会发展作贡献；②生命的价值是在劳动和创造中实现的，正是无数劳动者的辛勤付出，才造就了我们今天的辉煌成就。 （2）①树立正确的人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合，我们要学习郭永怀树立“报效祖国”的目标，把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业；②树立正确的人生目标，应当与人类的福祉相统一，我们要学习袁隆平、屠呦呦将个人的追求与进步与人类的发展进步紧密联系在一起。 （3）①乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，遇到困难和挫折要及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对；②培养认真务实的态度，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”；③培养勤奋进取的态度，全力以赴、坚持不懈努力前行。 （4）①从日常小事做起，主动帮助身边有需要的人，比如参与社区公益志愿服务；②努力学习科学文化知识，提升自身能力，将来在自己的工作岗位上恪尽职守，为国家和社会贡献自己的力量，在奉献中实现人生价值。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查在劳动中创造人生价值，需对材料中关键内容进行提炼； 农民、工人、科研工作者、交警在各自岗位上忙碌，可知劳动是财富和幸福的源泉，不同岗位劳动者都在为国家和社会发展作贡献； 中华民族因劳动创造拥有历史辉煌和今天成就，可知生命价值在劳动和创造中实现，无数劳动者辛勤付出造就辉煌成就。 【小问2详解】 从设问中可知考查树立人生目标，需对小华演讲中人物关键内容进行提炼； 郭永怀怀报效祖国目标回国贡献力量，可知人生目标与国家民族人民利益相结合； 袁隆平让所有人远离饥饿、屠呦呦治病救人，可知人生目标与人类福祉相统一。 【小问3详解】 从设问中可知考查人生态度，需对王师傅故事关键内容进行提炼； 贫困山区、亲人离去、贫困家境仍坚持求学打工，可知乐观豁达、积极向上、勇敢面对困难； 将时间利用到极致、顺利完成学业，可知认真务实、勤奋进取、不走捷径、全力以赴。 【小问4详解】 开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省六安市金寨县2024-2025学年七年级上学期期末检测 道德与法治试卷 分值：100分 时间：60分钟 一、单项选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分） 1. 著名诗人舒婷曾说过：“中学时代只是一个非常短暂的历程，然而这一小段对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自那短暂的中学时代。”这表明初中阶段（ ） A. 决定着每个人未来人生的价值 B. 决定了我们一生的发展方向 C. 我们要循规蹈矩，见机行事 D. 对我们的人生具有独特的价值 2. 中国游泳运动员张雨霏在2024年巴黎奥运会上表现出色，共获得了6枚奖牌。在比赛中，她敢于面对强大的对手，勇于发挥自己的优势，用实际行动践行了“做更好的自己”这一理念。做更好的自己需要我们（ ） ①学会欣赏自己②不断完善自己 ③只看优点不看缺点④不断发掘自己的潜能 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 3. 七年级开展“展望未来规划初中生活”活动，同学们纷纷写下自己的发展目标（如下）。这启示我们，规划初中生活需要（ ） 我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为班级争光，计划每天训练四十分钟。 我喜欢新闻和写作， 想加入校报记者团，成为 一名优秀的校报记者。 我喜欢做实验，想在明年的校科技节上向大家展示我的成果。 ①结合自身条件，确定发展目标②努力提升素质，为个人利益奋斗 ③考虑自身实际，早日出人头地④根据发展目标，制订行动的方案 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 下面是某校七（1）班班务日志的摘录：4月22日，全班同学到水稻种植基地上劳动课，5月12日，全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动。同学们在日志评论区纷纷留言，其中，正确的观点是（ ） ①学习并不局限在学校，生活中所看、所尝、所触、所做都是学习 ②带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 ③社会实践不是真正的学习活动 ④参加社会实践可以代替课本知识的学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 著名哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这句话说明（ ） ①教师承担教书育人的使命 ②教师是我们精神成长的引路人 ③教师都属于优秀的教育者 ④教师是一种重要而古老的职业 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 古人云：“君子之交淡如水。”这句话体现了友谊的哪一特点？（ ） A. 友谊是一种亲密的关系 B. 友谊是平等的、双向的 C. 友谊是一种心灵的相遇 D. 友谊是一成不变的 7. 2024年1月10日，是北斗卫星立项整整30年的日子，许多北斗人在采访中流露出对于家人的愧疚。“自古忠孝难两全”，为了共同的梦想，接续前行。这表明（ ） ①集体生活为我们个人的成长搭建起新的平台 ②集体中的成员应识大体顾大局 ③集体的力量来源于成员共同目标和团结协作 ④要坚持集体主义放弃个人利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 下图的漫画告诉了我们，畅想未来（ ） A. 只需脚踏实地的努力，就能把梦想变为现实 B. 只要对未来有美好的憧憬，不需要脚踏实地的行动 C. 需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动 D. 只需对人生作出努力，不需对人生进行规划 9. 河南省驻马店市泌阳县公安局刑警大队民警尚阳同志，在工作中突发疾病，经抢救无效，不幸因公牺牲，年仅33岁，尚阳同志家属遵从其生前愿望，将肝脏和肾脏无偿捐献，用于挽救急需的患者，他的生命不因心跳停止而终。从生命的角度看，这说明（ ） A. 人的生命是大自然的奇迹 B. 人的生命是独特的 C. 人的生命是渺小的 D. 人的生命是接续的 10. 2024年5月31日，国务院安委会办公室、应急管理部在京举行全国“安全生产月”活动启动仪式。今年6月的“安全生产月”活动主题为“人人讲安全、个个会应急——畅通生命通道”。我们之所以要守护生命安全，是因为（ ） ①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障 ②守护生命安全可以让我们获得更多的财富 ③生命安全是我们创造和享受一切美好的前提 ④安全与每个人息息相关，守护自己的生命最重要 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 11. 2024年11月，中国疾病预防控制中心发布健康风险提示，冬春季节是急性呼吸道传染病高发季节，其中北方地区肺炎支原体感染多于南方地区，主要感染5-14岁学龄儿童。这提醒我们青少年要爱护身体，需做到（ ） A. 减少运动，避免去公共场所 B. 及时就医，自行服用大量药物 C. 增强体质，养成良好卫生习惯 D. 无须在意，感染后自然会痊愈 12. 下列有利于滋养心灵、保持心理健康的是（ ） ①出行途中遵守交通规则，绿灯亮再通行 ②在学校的组织下一起参观北齐壁画博物馆 ③参加应急逃生演练活动，提高避险逃生能力 ④参加制作粽子、月饼、汤圆，感受传统文化的魅力 A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④ 13. 因行业变革，小李所在的企业进行裁员，他不幸失业。但小李没有气馁，而是积极参加各种培训提升自己的技能，并最终找到了一份更适合自己且收入更高的工作。而他的同事小张却一直沉浸在失业的痛苦中，不愿做出改变。这说明（ ） A. 顺境更有利于人的成长 B. 逆境对人只有消极影响 C. 不同的人生态度导致不同的结果 D. 挫折是成功的必经之路 14. 2024年，共有1088人获全国五一劳动奖状、奖章，他们中有工程师、一线工人、医生、快递员、农民工等。这说明（ ） ①人们通过劳动为社会作贡献②所有职业都有高低贵贱之分 ③不同行业的劳动者都值得尊重和学习④劳模对国家贡献最大 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（本题共5小题，共58分） 15. 以下是道德与法治课堂的讨论环节，小涛和小甜依据自身经历，就“顺境与逆境”发表了以下观点： 小涛 我上次在英语演讲比赛中获得二等奖，增强了信心，通过不断努力，在这次的比赛中拿到了一等奖！由此可见，顺境能够帮助我们更快达成目标，更有利于成长。 小甜 我在学校足球队选拔中落选了，但我告诉自己别放弃，并更加刻苦地训练，最终被选上了，这说明，逆境激励人们勇毅前行，比顺境更有利于成长。 你如何看待小涛和小甜的观点？请说明你的理由。 16. 【科学防护能力渐升】 面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难等，我们要增强安全意识，掌握有效的应对方法。 某地发生5.9级地震，当室内天花板将要掉落时，小洋迅速跑到墙角，躲在冰箱和斗柜之间的安全区域，等到安全后才逃出房间。小洋的学校每年都会进行应急演练，他知道当地震来临时，如果不能立刻撤离到安全空旷区域，可就近寻找牢固的掩体，如桌子、床、柜子等，躲在掩体与地面之间形成的三角区域内，能在一定程度上防止被楼板、墙体砸伤。在这次地震中，小洋就是根据演练中学到的方法来避险的。 （1）小洋在地震中的表现说明了什么？ （2）在生活中，我们应该如何提高防护能力？ 17. 假期将至，学校给同学们发了一份安全提示： 不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品。 不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。 …… …… （1）你认为这份安排提示还应该包含哪些内容，请你写出两条。 （2）我们为什么要如此重视安全问题？ （3）结合材料和所学知识回答，增强安全意识，我们应该怎样做？ 18. 【爱护生命健康生活】 某校七年级（1）班准备开展一次以“爱护生命，健康生活”为主题的班会活动，请你完成相应任务。 （1）“守护生命，从我做起”，请结合自身实际，完成下表内容。 守护生命 我在生活中的具体做法 爱护身体 积极锻炼身体；①；②。 （2）健康生活离不开身心健康，我们为什么要保持身心健康？ （3）拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱。滋养心灵，我们应该怎样做？ 19. 【执着追求精彩人生】 某校七年级1班同学进行了一次以“执着追求，精彩人生”为主题的小组活动，以下是各小组活动内容，请你探究。 实践小组观察到：生活中，农民在田里忙碌、工人焊接组装件、科研工作者做研究、交通警察执勤。“中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。” （1）结合“在劳动中创造人生价值”的知识，请阐释以上材料说明了什么道理。 活动小组的同学策划了一场“人生目标”主题演讲比赛。以下是小华的演讲（节选）： 我辈当如郭永怀，怀着“报效祖国”的目标，突破阻力，回到祖国，为我国重大国防工程的建设贡献力量；我辈当如袁隆平，怀揣“让所有人远离饥饿”的梦想，躬耕田野，矢志不渝，培育出杂交水稻，为解决世界粮食安全问题取得卓越成就；我辈当如屠呦呦，秉承“治病救人”的信念，潜心研究，从古籍中汲取智慧，发现青蒿素，为人类健康带来福音⋯⋯ （2）小华的演讲对你树立人生目标有何启示？ 行动小组探访周边社区，以下是小组成员探寻到的某社区高级技师王师傅的故事： 王师傅出生于贫困的山区，由于学校较远，他常常在天不亮的时候就去上学，凭借自己的努力考上大学，走出山村。求学期间，亲人的离去、贫困的家境都没能让他放弃学业，他一边读书一边打工，将自己的时间利用到极致，最终顺利完成学业。王师傅常说：“人生没有什么过不去的坎，困难只是暂时的，只要我们努力，总会找到解决办法的。” （3）结合人生态度的相关知识，谈谈上述故事带给你的思想触动。 （4）请你想一想，未来的你将如何在奉献中成就精彩人生。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $