广东河源市龙川第一实验学校 2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷

2025-2026 年度龙川第一实验 学校期 末 七年级道德与法治 注意事项： 1.本试卷共4页，23小题，满分100分，考试时间60分钟。 2.答卷前，考生务必将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 最符合题目要求的)》 1.某校七年级(2)班举行了“悄悄变化的我 认识青春期”主题班会，大家分享了对这一特殊 时期的认识，以下观点你认同的是( ①青春期是从童年走向成年的最重要阶段 ②青春期是身体发育和心理发展的加速期 ③青春期个体的身心处于一种不平衡状态 ④青春期的孩子可完全摆脱对成人的依赖 A.①② B.①④ C.②3 D.③④ 家 2.小军逢人便夸小娜长得好看，也经常有意地接近小娜，触碰她的胳膊，偶尔还会制造一些看 偶然的“意外”，比如在同学们的推搡下“不小心”撞到小娜，这让小娜觉得很不自在。她应 临 该 新 提醒小军自重，注意边界感 ②明确立场，坚定拒绝小军的行为 ③将不满压在心里，以免破坏同学情谊 ④主动将这种情况告诉老师，寻求帮助 长 A.①②③ B.①2④ C.①3④ D.②③④ 3.“能管理好自己情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大。”“人这一生，赢在宽容，输在脾 ☒ 气。”“百事从心起，一笑解千愁。”这些话启示我们( ①要管理好情绪，做情绪的主人 ②情绪难以驾驭，是不可控制的 河 ③情绪会影响人的观念和行动 ④情绪决定一个人是否成功 南 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 感 4.下列对右图漫画理解正确的是( A.自尊的人追求表面上的荣耀，获得他人良好评价 B.自尊需要完全忽视他人的评价，只关注自我感受 C.自尊的人不爱慕虚荣，但要追求来自他人的肯定 D.自尊的人能真诚面对自我，不为外界标签左右 5.某校开展“身边的榜样”评比活动。同学们推荐小明 警 同学，推荐理由见下表： ©小明恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事」 ⊙小明不断历练自己，增强人际交往能力 ©小明尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出 不管你被贴上什么标签 根据同学们的推荐理由，小明同学应被评为( 只有你才铱定头自2 A.劳动榜样 B.自尊榜样 C.文明榜样 D.助人榜样 6.右面的良性循环图启示我们( ①自信的人，敢于尝试，积极行动 自信 1-S01001h ②自信有助于实现我们的人生日标 ③自信的人能找准定位，扬长避短 积极乐观 ④自信能够让我们远离自负和自卑 循环 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 成功 七年级道德与法治（第1页）（共4页） 7.社区推行垃圾分类后，仍有不少居民随意投放、混投垃圾，导致环境脏乱。琳琳发现设施不 足、管理漏洞等问题，及时向社区或物业提出合理建议。向邻里普及分类意义与方法，耐心劝 说不文明行为。琳琳做到了( A.依赖他人解决问题，缺乏自主行动意识 B.关注现实问题，不断提高解决问题的能力 C.参与公共事务，浪费自己的时间与精力 D.认真对待课程学习，勤学好问、夯实基础 8.中国花灯历史悠久。为满足当代人的审美需求，许多大型灯会从现实生活、流行文化中汲 取养分，创作了太空主题、建筑主题、动漫主题的花灯，让传统灯会焕发出现代活力。这些 尝试体现了 的思想理念。( A.道法自然、天人合 B.脚踏实地、实事求是 C.革故鼎新、与时俱进 D.惠民利民、安民富民 9.近年来，一批批优秀文艺作品传承发展中华优秀传统文化，或从历史文化中提炼素材，或从 文艺经典中寻找灵感，不断彰显中华优秀传统文化的活力和魅力。这样做是基于中华优秀传 统文化( ①蕴含着丰富的人文精神 ②可以为中华民族的生存和发展提供物质基础 ③彰显了中华民族对现实生活意义的探索 ④彰显了中华民族道德情操的涵养 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.234 10.东晋诗人陶渊明创作出了“少无适俗韵，性本爱丘山”“采菊东篱下，悠然见南山”等脍炙人 口的诗句。从这些诗句中，我们可以感受到陶渊明( ①安贫乐道，喜欢过贫穷的生活 ②俭约自守、中和泰和的生活理念 ③是东晋第一位田园诗人 ④追求人与自然的和谐统 A.D③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.今天，我们弘扬中华人文精神，就要弘扬促进社会和谐的思想文化。下列古诗文能体现这 一要求的有( ①人贵有自知之明一《老子》 ②四海之内皆兄弟—《论语·颜渊》 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 一《冬夜读书示子聿》 ④万物并育而不相害，道并行而不相悖一《礼记·中庸》 A.①D2 B.①3 C.24④ D.34 12.“硬核救援侠”石欣始终秉持“生命至上”信念，无畏逆行于国内外重大灾害现场：从雅安、鲁 甸地震到河南特大暴雨，从尼泊尔、土耳其国际救援到“摩羯”台风抗击，截至2025年6月， 他累计组织参与救援421次，直接救助群众千余人。下列关于石欣的说法正确的是 ①扶危济困，积极践行中华传统美德 ②珍爱生命，积极奉献社会 ③具有天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ④坚持个人利益至上 A.①②3 B.①D②4④ C.①D3X④ D.②3④ 13.民营经济促进法、学前教育法、社会救助法、城市居民委员会组织法、文物保护法、网络安全 法等法律逐一落实。此举( ①有利于完善中国特色社会主义法律体系 ②有利于保障法律的实施 ③有利于加快推进各领域立法工作 ④能切实保障每一部法律反映全体公民的意志和利益 A.①D2 B.②④ C.①3 D.③④ 14.学校道德与法治社团打算以“法律保障生活”为主题制作展板，下列素材可以入选的是 A.学校规定禁止学生携带手机进入校园 B.某企业诚信经营赢得广大消费者信赖 C.某班组织开展学雷锋活动受学校表扬 D.警方严厉打击电信诈骗保障群众权益 15.甲遗失手机后被乙拾得，甲请求归还并承诺给乙报酬，但乙拒绝并扬言要把手机转卖，于是 甲向人民法院起诉乙。人民法院依据民法典判定乙侵占他人财物，经法律教育，乙同意归 还手机。这表明( ①公民应该遵守公序良俗的基本原则 ②民法典可以消除社会中不诚信的行为 ③民法典调整平等主体之间的利益关系 ④实施民法典，能够更好地保障人民群众的合法权益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 七年级道德与法治（第2页）（共4页）】 16.2026年最高人民法院工作报告中提到，两名青年非法获取并散布他人隐私信息，被依法定 罪判刑。这两名青年侵犯了他人的( A.平等权 B.自由权 C.隐私权 D.财产权 17.寡居的李奶奶有一对成年儿女，平时生活全由女儿照料，儿子从未履行赡养义务。对此，李 奶奶立下有效遗嘱，去世后将遗产全部留给女儿。对此理解正确的是( A.女儿不是法定继承人，无权继承母亲遗产 B.儿子未履行赡养义务，无权继承母亲遗产 C.女儿获得遗产的方式属于法定继承 D.儿子的继承权受到侵害，应依法维权 18.合同是民事主体间设立、变更、终止民事法律关系的协议。下列行为中，双方之间形成了合 同关系的有( ①甲和朋友约定周末去打球 ②乙邀请同学参加自己的生日聚会 ③丙在外卖平台点了一份外卖 ④丁乘坐高铁安全到达目的地 A.①② B.①④ C.②3) D.③④ 19.法律作为一种行为规范，明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，为人们是否 实施某种行为提供了方向指引。下列对违法行为的认识正确的有( ①违法不一定犯罪，犯罪一定违法 ②民事违法行为不具有社会危害性 ③违反法律必须承担法律责任 ④一般违法行为都要承担行政责任 A.①D2 B.13 C.24④ D.34 20.小雨在公交车上发现有人偷乘客的手机，便偷偷拍了一张照片，同时发送报警短信。后来， 警方通过小雨提供的照片破案，抓住了小偷。该案例说明小雨( ①做到了见义勇为 ②敢于同违法犯罪行为作斗争 ③胆子太小，没有勇气直面犯罪 ④侵犯了他人生命权 A.①② B.③④ C.①④ D.②3 二、非选择题（本大题共3小题，共40分） 21.(12分)阅读材料，回答问题。 道德与法治课堂上，老师向同学们展示了如下新闻材料： 10月15日，2025年第三次“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动举 办。上榜好人中，有半生潜心收集党史资料、以赤子之心赓续红色血脉的退伍老兵吴岱根：有耄耋之 年、身患绝症，在寒冬奋不顾身跳河英勇救人的姚士章：有一诺千金十七载、在深山为烈士守墓的渐宗 友：有扎根深山牧区、绘就乡村振兴新画卷的赛力克波力·库万德克…他们，是日常烟火里随处可见 的温暖微光，是平凡生活中默默传递的向善力量，展现着中华儿女昂扬向上的精神风貌 (1)举办“中国好人榜”发布仪式有何重要意义？(6分) (2)看了上述材料，小龙认为，做核心思想理念的传承者，我们只需增强自觉传承的意识即 可。请你对小龙的观点进行简要评析。(6分) 22.（12分)阅读材料，回答问题。 材料一：山东舰航母编队访问香港时，一位年逾八旬的香港老人登上舰艇参观，面对镜头几 度哽咽：“我们以前都是受人欺负…看到我们中国一天比一天强大，我为我是一个中国人 感到骄傲！”香港市民朱先生带着儿子和歼-15舰载战斗机合影，父子俩自豪地展开自己 设计制作的两条鲜红的条幅，上面分别书写着“祖国万岁”“香港会更好”的标语。 材料二：习近平总书记在山西阳泉参加百团大战纪念馆时，勉励在场的青少年“争做民族的 脊梁，一定要把我们国家建得强盛起来”，好好努力、奋发图强，做“堂堂正正、光荣自豪的中 国人”。 七年级道德与法治（第3页）（共4页） (1)结合材料一，说说你感受到了哪些情感。(4分) (2)香港市民参观山东舰的真实感受，说明个人自信和国家发展、民族命运的关系是怎样 的？(4分) (3)请你就如何做“堂堂正正、光荣自豪的中国人”，向同龄人发出倡议。 (写出倡议要点即可，4分) 23.(16分)阅读材料，回答问题。 广东某校组织同学们举行模拟法庭活动，以案释法，对同学们进行普法教育，以下是其 中一次模拟法庭活动的情况。 【案情回顾】 学 初中生王某，在同班同学陈某的介绍下，结识了几位游手好闲的社会青年，在他们的带 领下，王某逐渐沉迷网络游戏，多次旷课逃学，屡教不改。升入初三后，已15岁的王某为了 焙 筹集赌资，在几位社会青年的“指导”下，多次在学校附近路段及公交车站公开向同学“要 钱”，要钱不成就直接抢，甚至因为抢钱而多次把人打伤，最终被警察抓获。 ☒ (1)根据材料并运用所学知识，指出王某的种种行为分别属于什么性质。(4分) 为 阔 【法院审判】 咳 模拟法庭经过宣读起诉书、案情陈述、控辩双方举证质证、法庭调查、法官审议等环节 最后作出判决：王某犯抢劫罪，判刑三年零五个月，鉴于王某为未成年人，到案后能主动供 曾 述违法行为，有悔罪表现，缓刑两年。 附：法律链接《中华人民共和国刑法》的规定 ◇第十七条：已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死 亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。 ◇第二百六十三条：以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下 有期徒刑，并处罚金。 (2)结合材料，运用所学知识分析王某被判刑的理由。(6分) 【法庭教育 举办模拟法庭活动的重要目的是结合案例对同学们进行普法教育。在活动的最后，同 学们各抒己见，谈了自己从王某案件中获得的启发。 (3)针对王某的案件，你从中获得了怎样的启发？(6分) 62474100703Lc 七年级道德与法治（第4页）（共4页） 2025-2026 年度龙川第一实验学校期末 七年级道德与法治参芳答案 62474100703LC(下册完) 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 1-5 CBCDB 6-10 ABCCD 11-15 CACDC 16-20 CBDBA 二、非选择题（本大题共3小题，共40分） 21.(1)有利于培育和践行社会主义核心价值观，培养高度的社会责任感：有助于我们理解、继 承和弘扬讲仁爱、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等中华优秀传统文化的核心思想理念： 有利于形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚，不断向有美德、有才能、有贡献的人学习：有 利于弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为等中华传统美德；等等。 (答出三点，符合题意即可，6分) (2)①小龙的观点是错误的。(1分)②做核心思想理念的传承者，我们不仅要增强自觉传承 的意识，更要了解核心思想理念的具体内涵，主动地践行。(2分)③传承中华优秀传统 文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。(2分)》 ④我们要从现在开始，从小事做起，将这些核心思想理念落实到具体行动中。(1分) 22.(1)示例：自豪感、归属感、认同感、安全感等。（答出两点即可，4分） (2)①自信并非凭空而来，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和 自豪感。②自信体现在为民族振兴的奋斗之中。（符合题意即可，4分） (3)示例：知廉耻、明是非，端正品行，做自尊的人：接纳自我、肯定自我，增强民族自信，做自 信的人；树立远大理想，磨砺坚强意志，不断超越自我，做自强的人；厚植家国情怀，勇担 时代责任，笃行报国之志，做有担当的人。（答出两点即可，4分） 23.(1)①“多次旷课逃学，屡教不改”属于不良行为。②“多次在学校附近路段及公交车站公开 向同学要钱”属于严重不良行为。③“要钱不成就直接抢，甚至因为抢钱而多次把人打 伤”属于犯罪。（答出两点，符合题意即可，4分） (2)①王某多次抢钱，甚至因为抢钱而多次把人打伤的行为具有严重的社会危害性，是犯 罪。②王某的行为触犯了刑法第二百六十三条的规定，属于抢劫罪。③王某的行为是应 受刑罚处罚的行为。④王某年满15周岁且抢劫，符合刑法第十七条应负刑事责任的规 定。（答出三点，符合题意即可，6分） (3)①我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②要 认清危害，增强法治观念。③要明辨是非，杜绝不良行为。④要树立正确的是非观念，增 强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 (答出三点，符合题意即可，6分)