精品解析：广东省江门市新会区正雅学校2025-2026学年八年级上学期9月月考语文试卷

江门市正雅学校2025-2026学年第一学期9月月考八年级语文试卷 （时间：120分钟，满分：120分） 命题人：王双智 审题人：韩亚红 一、积累运用（24分） 1. 诵读诗文，请将以下空缺处填写完整 （1）________，徙倚欲何依。（王绩《野望》） （2）________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） （3）晴川历历汉阳树，________。日暮乡关何处是？__________。（崔颢《 黄鹤楼》） （4）渡远荆门外，_______。山随平野尽，____________。（李白《渡荆门送别》 ） （5）晓雾将歇，______，夕日欲颓，______。（《答谢中书书》） （6）白居易《钱塘湖春行》中，抓住莺歌燕舞的景象，描绘早春明媚风光，给人以无限喜悦的句子是：______，_______。 阅读下面的文字，完成下面小题。 学习第一课，我们领略了人民解放军击溃和歼灭一切顽抗敌人的锐不可当的气势，yóu zhōng地敬佩革命先烈；学习第三课，我们明白了诺贝尔奖是根据诺贝尔的yí zhǔ设立的，是为了______那些为人类做出最大贡献的人；学习第四课，我们仿佛又看到了中国姑娘吕伟夺得女子十米跳台跳水比赛冠军的______，仿佛又听到了观众那_______的掌声和欢呼声；学习第五课，我们感受到我国科研人员为了实现航母舰载战斗机着舰而dān jīng jié lǜ；通过第六课，我们懂得了要接收历史教训，坚定了我们维护和平。 2. 根据拼音写出相应的词语。 （1）yóu zhōng（ ）（2）yí zhǔ（ ）（3）dān jīng jié lǜ（ ） 3. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 奖励 雄姿 振聋发聩 B. 鼓励 雄姿 振聋发聩 C. 鼓励 英姿 震耳欲聋 D. 奖励 英姿 震耳欲聋 4. 选段画横线的句子有语病，请提出修改意见。 5. 语文活动课上，“新闻小主播”为同学们播报了一则新闻。请你根据相关内容，完成以下学习任务。 据央视网报道，5月15日7时18分，天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。 我国首次火星探测任务于2016年立项，计划通过一次任务实现火星环绕、着陆和巡视探测。天问一号探测器于2020年7月23日在海南文昌由长征五号运载火箭成功发射，2021年2月10日成功实施火星捕获，成为我国第一颗人造火星卫星，2月24日探测器进入停泊轨道开展环绕探测，搭载的高分辨率相机、中分辨率相机、矿物光谱仪等科学载荷陆续开机，获取科学数据，这为顺利着陆火星奠定了基础。 （1）任务一：请用一句话概括这则新闻的主要内容（不超过15字）。 （2）任务二：小月读了这则新闻之后，有感而发，写了一副对联表达自己的感悟，但语言还没有组织好，请你运用对联知识，帮她把下列词语组合成一副对联，完整地书写在横线上。 天问 长征 升太空 探火星 助梦圆 传佳讯 上联：________ 下联：________ 6. “信仰，是夜空中最亮的星。”请你任选《红星照耀中国》中主要人物朱德、周恩来中的一个，仿照【示例】结合书中内容，谈谈你对这句话的理解。 【示例】毛泽东在北京读书期间就建立起对马克思主义的信仰，走向革命道路后对马克思主义的信仰从没有动摇过，以此领导中国工农红军取得革命胜利。 二、阅读（46分） （一）文言文阅读（16分） 阅读下面的文段，完成下面小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下。足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末①，意谓是如何得到？良久，忽曰：“此间有甚么歇不得处？”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接鼓声如雷霆进则死敌②退则死法③，当恁么时也不妨熟歇。 （节选自《东坡志林》） [注]①木末：树梢。文中指高处。②死敌：死于对手。③死法：死于军法。 7. 下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ） A. 解衣欲睡 实是欲界之仙都 B. 念无与为乐者 未复有能与其奇者 C. 盖竹柏影也 盖以诱敌 D. 当恁么时也不妨熟歇 但手熟尔 8. 用“/”给文中划线句断句。 虽 兵 阵 相 接 鼓 声 如 雷 霆 进 则 死 敌 退 则 死 法 9. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）但少闲人如吾两人者耳。 （2）足力疲乏，思欲就亭止息。 10. 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） A. 【甲】文中苏轼径直到承天寺找“亦未寝”的张怀民一起赏月，“亦”字点明二人心境相似。 B. 【甲】文以第一人称写寻友赏月的悠闲，真实记录了苏轼当时在黄州的一个生活片段。 C. 【乙】文对苏轼思绪变化过程的描写，用语平淡通俗却意味深长，蕴含着深刻的哲理。 D. 两文都记叙了苏轼的一次出游，且叙事、写景相结合，情感在对美景的描绘中自然流露。 11. 甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽然创作时间、地点不同，但两文所展露的胸怀却有共同之处，请结合原文简要分析。 （二）非连续性文本阅读（14分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一】 时间 飞船 大事记 2003.10.15 神舟五号 首位中国宇航员进入太空。神舟五号飞船在轨运行时间为21小时23分。 2005.10.12 神舟六号 顺利完成“多人多天”载人飞行。10月17日，神舟六号返回舱安全着陆。 2021.06.17 神舟十二号 首次进入我国自己的空间站。9月17日成功返回。 2021.10.16 神舟十三号 三名航天员在空间站“出差”6个月，首次在太空过春节。 2022.11.29 神舟十五号 与神舟十四号航天员顺利完成太空“会师”，刷新了中国航天员单个乘组出舱活动纪录。2023年6月4日返回地球。 2023.10.26 神舟十七号 首次进行空间站舱外试验性维修作业，2024年4月30日返回地面。 【材料二】 神舟十九号近日将择机发射 据中国载人航天工程办公室消息，神舟十九号载人飞船与长征二号F遥十九运载火箭组合体已转运至发射区。目前，发射场设施设备状态良好，后续将按计划开展发射前的各项功能检查、联合测试等工作，计划近日择机实施发射。 （选自人民网2024年10月22日） 【材料三】 探索浩瀚宇宙 建设航天强国 ①新中国成立75年来，在中国共产党的领导下，中国航天人从蓝图绘梦到奋斗圆梦，走出了一条中国特色自主创新道路，推动航天事业从无到有、从弱到强，实现历史性、高质量、跨越式发展。 ②作为人类目前在太空仅有的两个空间站之一，中国空间站重量达到百吨级、工作生活空间超过100立方米、综合技术水平位居世界前列，成为“太空中最闪亮的星”，充分彰显着新时代中国智慧、中国志气、中国实力。 ③110多个科研院所、3000多个科研单位、数十万名科研人员通力协作，托举起中国人自己的太空家园，各战线广大航天人相互支撑、团结奋斗、不甘人后、自立自强的精神，透着新时代的中国志气。 ④“实施这样宏大的工程，没有党中央集中统揽，没有全国大协作，是不可想象的。”中国载人航天工程总设计师周建平说。在我国航天史上，曾有着“万人会战造神舟”的传奇故事。在空间站建造过程中，“西安和上海的发动机、天津的太阳翼电池片、河南的电连接器、上海的电池、四川的元器件……前一天还在工厂里，第二天就能‘飞’到北京的总装车间。”有专家这样形容新型举国体制的优势。 ⑤船为建站，建站为应用。这是中国太空之家的初心使命。在这个国家空间科学实验室内，一项项空间科学实验有序开展，越来越多的应用成果转移转化成效显著。 ⑥小小水稻太空“转一圈”有望实现优质增产，太空黄瓜、太空番茄等蔬菜备受好评，航天育种助力年增产粮食约26亿公斤；围绕航天员在轨生活研发的骨丢失对抗仪等可应用于防止退行性骨质疏松、肌肉萎缩……截至2023年8月，中国空间站安排在轨实施了100多个空间科学研究与应用项目，我国空间应用成果4000余项广泛应用于各行各业。 ⑦在强大的航天技术支撑下，空间站里的“天宫课堂”越发精彩。授课空间从天宫实验室、空间站核心舱拓展到空间站问天舱、梦天舱，更加宽敞明亮；授课信号更加流畅，数倍于5G网速的“太空宽带”支持天地师生对话；授课方式新颖超前，航天员戴上混合现实眼镜，演示植物样品的采集操作……“飞天梦永不失重，科学梦张力无限”，充满奇思妙想的太空授课，让科学的种子在亿万青少年心里生根发芽，诠释中国人逐梦太空的深刻意义。 ⑧“星空浩瀚无比，探索永无止境，只有不断创新，中华民族才能更好走向未来。”在永无止境的探索中，自立自强、勇毅前行，中国航天事业将不断创造新辉煌，中国人的飞天脚步会迈得更稳更远。 （编选自《人民日报》2024年9月10日） 【材料四】 ①2023年5月29日11时，酒泉卫星发射中心问天阁，万众瞩目的神舟十六号航天员乘组正式亮相：指令长景海鹏、航天飞行工程师朱杨柱、载荷专家桂海潮。 ②从首次太空的2天20小时27分钟飞行，到神舟九号的13天宇宙遨游；从太空33天的中期驻留，到这次即将开始的约5个月驻留“天宫”，景海鹏成为四度飞天的中国航天第一人。 ③1998年1月5日，景海鹏和13名战友一起，在鲜艳的五星红旗下庄严宣誓，成为我国首批航天员。为圆飞天梦，那些年，他晚上12点前几乎没有休息过，也没陪家人度过一个完整的周末，甚至没有陪父母过一个春节。 ④2008年，景海鹏和翟志刚、刘伯明乘神舟七号飞天。他们密切配合，完成了我国首次空间出舱活动。天外归来后，景海鹏归零成绩、归零心态，又全力投入到神舟九号任务备战训练中。 ⑤2016年10月，景海鹏第三次执行飞天任务。这一次，他带着年轻的航天员陈冬一起在轨飞行33天，首次实现了中国航天员中期在轨驻留。 ⑥7年一瞬。此间，景海鹏的岗位有过几次变动，但他始终没有忘记自己是一名航天员的初心使命。在陆军某部任职期间，他随身携带了所有飞行训练资料，定期和教员进行电话沟通交流，利用周末回队训练考核。600个俯卧撑、600个仰卧起坐、上千次跳绳成为他每天的标配，飞行手册、操作指南加起来有70多本，成千上万条指令都已烂熟于心……景海鹏的身体素质和飞行技能依旧优秀。 （节选自《英雄为国再出征——记神舟十六号航天员》新华网2023年5月30日） 12. 下列选项中，不正确的一项是（ ） A. “神舟五号”飞船首位中国宇航员进入太空，“神舟十二号”飞船首次进入我国自己的空间站，说明我国从首位宇航员进入太空到拥有自己的空间站用了不到20年的时间。 B. 据消息称，神舟十九号载人飞船与长征二号F遥十九运载火箭组合体已转运至发射区等待发射，目前发射场设施设备状态非常好。 C. 中国航天事业从无到有、从弱到强，中国建造了作为人类目前在太空仅有的两个空间站之一，空间站特点彰显了新时代中国智慧、中国志气、中国实力。 D. 国家空间科学实验室有序开展空间科学实验，将空间应用成果广泛应用于各行各业一一粮食增产、防止退行性骨质疏松、肌肉萎缩等项目。 13. 请你根据采访提纲中的内容，补全采访问题，使采访提纲得以完整。 采访提纲 时间、地点 2024年10月26日下午，神舟十九号载人飞船发射区 采访对象 神舟十九号载人飞船航天员 采访目的 了解航天员在载人飞船发射前的情况及所思所想 采访方式 深度访谈、照片拍摄 采访问题 （1）______ （2）______ 14. 结合材料三和材料四，试分析中国航天事业能够取得如此成就的原因。 15. 结合材料和生活实际，请你谈谈中国航天事业的发展对我们的积极影响。 （三）文学类文本阅读（16分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 草根募捐晚会 胡玲 ①老李突患重病的消息在老街炸开了。 ②老李的病情牵动着老街人的心。 ③老街，城之一隅，多是出租房，租住者皆为外来务工者，平素大家多有交集。老李五十来岁，在老街的外来工子弟校教体育，他热心善良，喜爱游泳，水性尤佳。老街边上是东江河。在老李的召集下，组建了水上义务救援队。平日里，救援队轮流在江边巡逻，劝导玩水者，救援了数十名溺水者，深受老街人敬佩。 ④老李家境普通，不堪承受巨额手术费，加上病痛难忍，他决定放弃治疗。老街人自发组织捐款，无奈大多数人收入不高，只筹得五万多元，仍旧是杯水车薪。 ⑤晚上，老街古榕树下，一群人围坐着，又说起了老李。翻看手机新闻的出租车司机小陈突然抬头，说：“要不，咱们也像新闻里一样，搞个募捐晚会，为老李筹集医药钱。” ⑥“主意倒是好，可搞晚会要有舞台、音响设备，还要排练文艺节目，我们这些土包子，怎么弄得了？”卖豆腐的老王一声叹息。“无论怎样，咱们一定要想办法救老李。”清洁工陈老太说。 ⑦三天后，老街人又在榕树下聚集。“我昨天去文化馆收破烂，把老李的情况跟他们说了说，他们愿意无偿借给我们音响设备。”收破烂的老陈说。“舞台设计可以交给我孙子，他学设计的，设计舞台背景应该没多大问题。”卖菜的丁奶奶说。“我表演一个街舞，念书时我可是校街舞团成员。”酒店服务生小胡说…… ⑧大家都热切地建言献策，只有卖包子的方姨沉默着不插嘴，半晌，她深吸一口气，有点犹豫地说：“我唱首歌吧！” ⑨“方姨，你会唱歌？平时没见你出过声儿啊？”大家都露出了疑惑的表情。方姨凝神想了片刻，小声说：“我……我还是唱吧，我也要为晚会出份力，草根晚会嘛，观众不会在意我唱得好坏的。我最后唱，估计那会儿观众走得差不多了，影响不了晚会的。” ⑩一周后，“救助好人，传递爱心”草根募捐晚会在文化广场拉开了帷幕。老街人把老李也搀扶到了晚会现场。老李虚弱地坐在观众席中，被病魔折磨得只剩下一把骨架，看着就让人心疼。舞台简陋，节目也不是很专业，但依然引来观众无数，人们通过晚会了解到老李的爱心事迹，纷纷慷慨解囊。 ⑪晚会临近尾声，观众渐渐散去，这时只见方姨身穿洁白演出礼服，神采奕奕地走上舞台。音乐响起，方姨亮嗓，蓦地，观众们呆了。她的声音清亮高亢，饱含深情，宛如天籁。正散去的观众，触电一般，纷纷返回来，人们沉醉在方姨的歌声里。 ⑫“天啊，这完全是专业歌手的水平，方姨真是深藏不露啊！”老街人连连惊叹。 ⑬“哎，这声音听着好耳熟啊！很像当年文工团的歌手安妮。对，她是安妮，我想起来了。20年前，安妮可是小有名气，后来不知怎么销声匿迹了……”台下有不少人高声议论着。 ⑭方姨唱毕，台下掌声雷动，她眼神闪光，娓娓道来：“大家说得没错，我就是曾经的歌手安妮，当年文工团改制后，我下岗了，我去酒吧唱歌，去农村跑商演，做婚庆歌手。后来，有人说我老了，唱法过时了，生活一落千丈，那时，我又生了一场大病，身材变形。为了生存，我只能改行，隐姓埋名，来到老街，开了间包子铺。老街人不知道我是谁，他们给了我很多帮助，尤其是老李，救起了我落水的儿子，他是个好人，希望好人有好报。” ⑮方姨接着说：“其实，我已经20多年没唱歌了，为了这次登台，我偷偷练声……我说这些，只想告诉台下的老李，我都能重新站上舞台，重新唱歌，你也可以从病床上站起来。”“好！好！”台下喝彩声一浪高过一浪。 ⑯草根募捐晚会结束了，余热未了，引发各大媒体竞相报道，引起全城人的关注。 （选自《羊城晚报》，有删改） 16. 下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 前文写方姨的犹豫和艰难抉择，设置悬念，后文方姨自述经历，解释谜底，引人入胜。 B. 本文对人物的刻画采用了正侧面相结合的写法，老街人的反衬也让方姨的形象更突出。 C. 文中插叙交代了老李对老街人的热心帮助，为下文写老街人的募捐晚会和付出作铺垫。 D. 先写老街人对方姨唱歌的疑惑，再写观众沉醉于方姨的演唱中，情节反转，跌宕起伏。 17. 结合上下文，按要求赏析。 ①老李突患重病的消息在老街炸开了。（品析句中加点词语的表达效果） ②正散去的观众，触电一般，纷纷返回来，人们沉醉在方姨的歌声里。（从描写角度赏析句子） 18. 请结合小说内容，简要分析方姨的形象。 19. 本文虽然语言简单朴实，但情感却真挚感人，请摘抄一句能体现本文主旨的关键语句，并试着结合文本探究本文所要表达的主旨。 三、作文（50分） 20. 阅读下面的文字，按要求作文。 在心里种一棵树，就有了向上的欲望，就有了伸展的姿态，像树一样坚强，像树一样挺拔。在心里种一棵树，我们便有了一片绿洲，有了一个可以栖息的地方，它为我们遮风挡雨，让我们有所依靠。在心里种一棵树吧，那样我们便可以拥有一个绿意盎然的世界。 请以《在心里种一棵树》为题，写一篇文章。 要求：①立意正确，思想健康； ②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的人名、地名、校名等； ④不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江门市正雅学校2025-2026学年第一学期9月月考八年级语文试卷 （时间：120分钟，满分：120分） 命题人：王双智 审题人：韩亚红 一、积累运用（24分） 1. 诵读诗文，请将以下空缺处填写完整 （1）________，徙倚欲何依。（王绩《野望》） （2）________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） （3）晴川历历汉阳树，________。日暮乡关何处是？__________。（崔颢《 黄鹤楼》） （4）渡远荆门外，_______。山随平野尽，____________。（李白《渡荆门送别》 ） （5）晓雾将歇，______，夕日欲颓，______。（《答谢中书书》） （6）白居易《钱塘湖春行》中，抓住莺歌燕舞的景象，描绘早春明媚风光，给人以无限喜悦的句子是：______，_______。 【答案】 ①. 东皋薄暮望 ②. 征蓬出汉塞 ③. 芳草萋萋鹦鹉洲 ④. 烟波江上使人愁 ⑤. 来从楚国游 ⑥. 江入大荒流 ⑦. 猿鸟乱鸣 ⑧. 沉鳞竞跃 ⑨. 几处早莺争暖树 ⑩. 谁家新燕啄春泥 【解析】 【详解】本题中的“皋、薄、蓬、萋、鹦鹉洲、猿、鳞、竞、莺、燕、啄”等字词容易写错。 阅读下面的文字，完成下面小题。 学习第一课，我们领略了人民解放军击溃和歼灭一切顽抗敌人的锐不可当的气势，yóu zhōng地敬佩革命先烈；学习第三课，我们明白了诺贝尔奖是根据诺贝尔的yí zhǔ设立的，是为了______那些为人类做出最大贡献的人；学习第四课，我们仿佛又看到了中国姑娘吕伟夺得女子十米跳台跳水比赛冠军的______，仿佛又听到了观众那_______的掌声和欢呼声；学习第五课，我们感受到我国科研人员为了实现航母舰载战斗机着舰而dān jīng jié lǜ；通过第六课，我们懂得了要接收历史教训，坚定了我们维护和平。 2. 根据拼音写出相应的词语。 （1）yóu zhōng（ ）（2）yí zhǔ（ ）（3）dān jīng jié lǜ（ ） 3. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 奖励 雄姿 振聋发聩 B. 鼓励 雄姿 振聋发聩 C. 鼓励 英姿 震耳欲聋 D. 奖励 英姿 震耳欲聋 4. 选段画横线的句子有语病，请提出修改意见。 【答案】2. ①. 由衷 ②. 遗嘱 ③. 殚精竭虑 3. D 4. 将“接收”改为“汲取”，在“维护和平”后添加“的信念”（或“的决心”）。 【解析】 【2题详解】 略。 【3题详解】 第一空：“奖励”指给予荣誉、财物来表彰、嘉奖有功或有贡献的人；“鼓励”指鼓动、勉励，激发人的信心与勇气，多是言语、精神上的劝慰。诺贝尔奖是专门表彰为人类作出巨大贡献者的荣誉，属于正式的嘉奖，因此选“奖励”； 第二空：“英姿”指英气俊美的姿态，可用来形容女子矫健英武的样子；“雄姿”指雄壮威武的姿态，多用于男子、宏大景物、建筑等。句子描写女运动员吕伟跳水夺冠时的身影，形容女子矫健风采，因此选“英姿”； 第三空：“震耳欲聋”形容声音十分宏大，耳朵几乎要被震聋；“振聋发聩”比喻用深刻的言论唤醒糊涂麻木的人，不能用来形容声音响亮。此处用来形容赛场观众热烈的掌声与欢呼声，是写声音大，因此选“震耳欲聋”。 【4题详解】 画线句中“接收”和“教训”词语搭配不当；且成分残缺，缺少宾语中心语。应将“接收”改为“汲取”；并在句末“维护和平”后面加上“的信念”（或“的决心”）。 5. 语文活动课上，“新闻小主播”为同学们播报了一则新闻。请你根据相关内容，完成以下学习任务。 据央视网报道，5月15日7时18分，天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。 我国首次火星探测任务于2016年立项，计划通过一次任务实现火星环绕、着陆和巡视探测。天问一号探测器于2020年7月23日在海南文昌由长征五号运载火箭成功发射，2021年2月10日成功实施火星捕获，成为我国第一颗人造火星卫星，2月24日探测器进入停泊轨道开展环绕探测，搭载的高分辨率相机、中分辨率相机、矿物光谱仪等科学载荷陆续开机，获取科学数据，这为顺利着陆火星奠定了基础。 （1）任务一：请用一句话概括这则新闻的主要内容（不超过15字）。 （2）任务二：小月读了这则新闻之后，有感而发，写了一副对联表达自己的感悟，但语言还没有组织好，请你运用对联知识，帮她把下列词语组合成一副对联，完整地书写在横线上。 天问 长征 升太空 探火星 助梦圆 传佳讯 上联：________ 下联：________ 【答案】（1）天问一号探测器成功着陆火星。 （2） ①. 天问探火星传佳讯 ②. 长征升太空助梦圆 【解析】 【小问1详解】 本题考查拟写一句话新闻。 本题要求概括新闻主要内容，从第一段的导语中，抓住核心事件、时间、主体和意义。应聚焦“天问一号成功着陆火星”这一关键信息，突出我国首次地外行星着陆的历史性突破，同时注意字数限制，舍弃次要细节如发射过程、科学载荷等，提炼最具代表性的事实，确保语言简洁准确。 示例：天问一号成功着陆火星。 【小问2详解】 本题考查拟写对联。 对联需遵循“字数相等、词性相对、平仄协调、内容相关”的原则。 “长征”（运载火箭）与“天问”（探测器）均为航天工程相关名称，词性相对；“升太空”与“探火星”均为动宾结构，描述具体行动；“助梦圆”与“传佳讯”均为动宾结构，体现行动意义。 上下联分别围绕火箭发射与探测器探测的核心事件，内容关联紧密，符合对联规范。根据平仄要求，上联末字应是三声或四声，下联末字应是一声或二声。“圆”是二声，“讯”是四声。故上联为：天问探火星传佳讯，下联为：长征升太空助梦圆。 6. “信仰，是夜空中最亮的星。”请你任选《红星照耀中国》中主要人物朱德、周恩来中的一个，仿照【示例】结合书中内容，谈谈你对这句话的理解。 【示例】毛泽东在北京读书期间就建立起对马克思主义的信仰，走向革命道路后对马克思主义的信仰从没有动摇过，以此领导中国工农红军取得革命胜利。 【答案】示例1：朱德早年曾在旧军队身居高位，却毅然放弃优渥条件追寻马克思主义信仰，此后半生始终坚定站在革命队伍中，在长征等艰难历程里从未动摇，靠这份信仰支撑着带领红军突破重重围剿，印证了信仰是暗夜里指引方向的最亮星。 示例2：周恩来早在欧洲勤工俭学时就确立了共产主义信仰，此后无论面对白色恐怖还是长征的极端困境，始终坚守初心、矢志不渝，靠着这份信仰在无数至暗时刻为革命蹚出前路，恰如夜空中最亮的星照亮前行方向。 【解析】 【详解】第一步，读懂题干，抓住核心句“信仰，是夜空中最亮的星”，明确信仰能在黑暗艰难时指引方向。第二步，选定人物，从朱德或周恩来里选一位，提取《红星照耀中国》书中对应事例。第三步，仿照示例句式：交代人物确立信仰的经历，写革命磨难中坚守信仰的表现，点明信仰带来的力量。答题要紧扣原著情节，把“信仰如星照亮前路”的内涵结合人物经历阐释，语言简洁。 示例：朱德放弃旧军队高官厚禄，远赴欧洲追寻共产主义，确立革命信仰。在长征极端艰苦的环境里，他始终坚守信仰，与士兵同甘共苦，带领红军穿越雪山草地。正是这份坚定的信仰如黑夜星光，支撑他历经重重磨难不曾退缩，带领红军保存革命力量，坚持为人民解放而战斗。 示例：周恩来年少便立下救国理想，确立共产主义信仰。在白色恐怖与长征艰险中，他始终不改初心，吃苦耐劳，无私忠于革命理想。信仰，是夜空中最亮的星，这份信仰照亮他前行之路，在危难中坚持斗争，为中国革命不懈奋斗。 二、阅读（46分） （一）文言文阅读（16分） 阅读下面的文段，完成下面小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下。足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末①，意谓是如何得到？良久，忽曰：“此间有甚么歇不得处？”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接鼓声如雷霆进则死敌②退则死法③，当恁么时也不妨熟歇。 （节选自《东坡志林》） [注]①木末：树梢。文中指高处。②死敌：死于对手。③死法：死于军法。 7. 下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ） A. 解衣欲睡 实是欲界之仙都 B. 念无与为乐者 未复有能与其奇者 C. 盖竹柏影也 盖以诱敌 D. 当恁么时也不妨熟歇 但手熟尔 8. 用“/”给文中划线句断句。 虽 兵 阵 相 接 鼓 声 如 雷 霆 进 则 死 敌 退 则 死 法 9. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）但少闲人如吾两人者耳。 （2）足力疲乏，思欲就亭止息。 10. 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） A. 【甲】文中苏轼径直到承天寺找“亦未寝”的张怀民一起赏月，“亦”字点明二人心境相似。 B. 【甲】文以第一人称写寻友赏月的悠闲，真实记录了苏轼当时在黄州的一个生活片段。 C. 【乙】文对苏轼思绪变化过程的描写，用语平淡通俗却意味深长，蕴含着深刻的哲理。 D. 两文都记叙了苏轼的一次出游，且叙事、写景相结合，情感在对美景的描绘中自然流露。 11. 甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽然创作时间、地点不同，但两文所展露的胸怀却有共同之处，请结合原文简要分析。 【答案】7. C 8. 虽兵阵相接/鼓声如雷霆/进则死敌/退则死法 9. （1）只是缺少像我们两个这样的清闲之人罢了。 （2）（我）脚力疲惫乏力，想要靠近亭子停下来休息。 10. D 11. 两文都体现苏轼被贬之后，乐观旷达、随遇而安的胸怀。甲文中月夜闲游，虽被贬失意，仍能发现月色之美；乙文中行路疲惫，顿悟不必执着抵达亭子，懂得随时歇息，困境中自我宽慰。 【解析】 【导语】这两篇苏轼的小品文均短而有味，尽显东坡式的旷达底色。甲文以月色竹影织就空明意境，于寻常月夜闲游中，轻吐贬谪里的疏淡怅惘与自适；乙文截取松风亭下的思绪转念片段，从足疲思歇的日常小事，悟出处处可歇的解脱哲思。二文皆用语浅白自然，无刻意雕琢之痕，将身处逆境却不为困顿所拘的通透心境，藏在细碎的生活记录里，读来余味悠长。 【7题详解】 A.想要/欲望； B.和/欣赏、领悟； C.都是“大概是”； D.好好地/熟练。 【8题详解】 句意：即使两军对阵交战，战鼓轰鸣如同雷霆，前进就会被敌人杀死，后退就会被军法处死。“虽兵阵相接”交代假设的场景，语义完整，可断开；“鼓声如雷霆”描写战场上战鼓的声势，独立成意，可断开；“进则死敌”“退则死法”两句结构对称，写进退两种结局，可断开。据此断句为：虽兵阵相接/鼓声如雷霆/进则死敌/退则死法。 【9题详解】 （1）重点词语：但，只是；闲人，清闲的人；耳，罢了。 （2）重点词语：足，脚；欲，想要；就，靠近；止息，休息。 【10题详解】 D.【甲】文有叙事、写景，写庭院月色；【乙】文重在叙事和抒发感悟，没有景物描写，所以该项表述错误。 【11题详解】 根据【甲】文“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”可知，苏轼被贬黄州，处境失意，却能欣赏庭中月色，在寻常夜景中寻得乐趣，以“闲人”自况，看淡贬谪的苦闷，展现出旷达乐观的心境。 根据【乙】文“由是如挂钩之鱼，忽得解脱”可知，苏轼被贬惠州，赶路疲乏，一心想到松风亭休息，后来忽然顿悟，不必一定要到亭子才能歇息，在困顿之中解脱内心束缚，体现随遇而安、善于自我开解的胸怀。 两文中的苏轼虽身处贬谪逆境，不沉溺于悲苦，善于从当下境遇获得精神解脱，胸怀豁达。 【点睛】参考译文：【甲】元丰六年十月十二日夜晚，我脱下衣服准备睡觉，月光照进门里，我高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，于是就到承天寺去找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（我们）一同在院子里散步。庭院中的月光宛如积水那样清澈透明，水里面的水草纵横交错，原来那是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮？哪一个地方没有竹子和柏树？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】我曾经寄居在惠州嘉祐寺，放开脚步走到松风亭下面。腿脚感到疲惫乏力，想要到亭子里休息。望见亭子还在树梢高处，心想这怎么才能走到？过了很久，忽然说道：“这里为什么不能休息呢？”于是就像挂在鱼钩上的鱼，忽然得到解脱。如果人能领悟这个道理，即使两军对阵，战鼓像雷声轰鸣，向前冲会被敌人杀死，后退逃阵会被军法处死，在这种时候也不妨好好歇息。 （二）非连续性文本阅读（14分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一】 时间 飞船 大事记 2003.10.15 神舟五号 首位中国宇航员进入太空。神舟五号飞船在轨运行时间为21小时23分。 2005.10.12 神舟六号 顺利完成“多人多天”载人飞行。10月17日，神舟六号返回舱安全着陆。 2021.06.17 神舟十二号 首次进入我国自己的空间站。9月17日成功返回。 2021.10.16 神舟十三号 三名航天员在空间站“出差”6个月，首次在太空过春节。 2022.11.29 神舟十五号 与神舟十四号航天员顺利完成太空“会师”，刷新了中国航天员单个乘组出舱活动纪录。2023年6月4日返回地球。 2023.10.26 神舟十七号 首次进行空间站舱外试验性维修作业，2024年4月30日返回地面。 【材料二】 神舟十九号近日将择机发射 据中国载人航天工程办公室消息，神舟十九号载人飞船与长征二号F遥十九运载火箭组合体已转运至发射区。目前，发射场设施设备状态良好，后续将按计划开展发射前的各项功能检查、联合测试等工作，计划近日择机实施发射。 （选自人民网2024年10月22日） 【材料三】 探索浩瀚宇宙 建设航天强国 ①新中国成立75年来，在中国共产党的领导下，中国航天人从蓝图绘梦到奋斗圆梦，走出了一条中国特色自主创新道路，推动航天事业从无到有、从弱到强，实现历史性、高质量、跨越式发展。 ②作为人类目前在太空仅有的两个空间站之一，中国空间站重量达到百吨级、工作生活空间超过100立方米、综合技术水平位居世界前列，成为“太空中最闪亮的星”，充分彰显着新时代中国智慧、中国志气、中国实力。 ③110多个科研院所、3000多个科研单位、数十万名科研人员通力协作，托举起中国人自己的太空家园，各战线广大航天人相互支撑、团结奋斗、不甘人后、自立自强的精神，透着新时代的中国志气。 ④“实施这样宏大的工程，没有党中央集中统揽，没有全国大协作，是不可想象的。”中国载人航天工程总设计师周建平说。在我国航天史上，曾有着“万人会战造神舟”的传奇故事。在空间站建造过程中，“西安和上海的发动机、天津的太阳翼电池片、河南的电连接器、上海的电池、四川的元器件……前一天还在工厂里，第二天就能‘飞’到北京的总装车间。”有专家这样形容新型举国体制的优势。 ⑤船为建站，建站为应用。这是中国太空之家的初心使命。在这个国家空间科学实验室内，一项项空间科学实验有序开展，越来越多的应用成果转移转化成效显著。 ⑥小小水稻太空“转一圈”有望实现优质增产，太空黄瓜、太空番茄等蔬菜备受好评，航天育种助力年增产粮食约26亿公斤；围绕航天员在轨生活研发的骨丢失对抗仪等可应用于防止退行性骨质疏松、肌肉萎缩……截至2023年8月，中国空间站安排在轨实施了100多个空间科学研究与应用项目，我国空间应用成果4000余项广泛应用于各行各业。 ⑦在强大的航天技术支撑下，空间站里的“天宫课堂”越发精彩。授课空间从天宫实验室、空间站核心舱拓展到空间站问天舱、梦天舱，更加宽敞明亮；授课信号更加流畅，数倍于5G网速的“太空宽带”支持天地师生对话；授课方式新颖超前，航天员戴上混合现实眼镜，演示植物样品的采集操作……“飞天梦永不失重，科学梦张力无限”，充满奇思妙想的太空授课，让科学的种子在亿万青少年心里生根发芽，诠释中国人逐梦太空的深刻意义。 ⑧“星空浩瀚无比，探索永无止境，只有不断创新，中华民族才能更好走向未来。”在永无止境的探索中，自立自强、勇毅前行，中国航天事业将不断创造新辉煌，中国人的飞天脚步会迈得更稳更远。 （编选自《人民日报》2024年9月10日） 【材料四】 ①2023年5月29日11时，酒泉卫星发射中心问天阁，万众瞩目的神舟十六号航天员乘组正式亮相：指令长景海鹏、航天飞行工程师朱杨柱、载荷专家桂海潮。 ②从首次太空的2天20小时27分钟飞行，到神舟九号的13天宇宙遨游；从太空33天的中期驻留，到这次即将开始的约5个月驻留“天宫”，景海鹏成为四度飞天的中国航天第一人。 ③1998年1月5日，景海鹏和13名战友一起，在鲜艳的五星红旗下庄严宣誓，成为我国首批航天员。为圆飞天梦，那些年，他晚上12点前几乎没有休息过，也没陪家人度过一个完整的周末，甚至没有陪父母过一个春节。 ④2008年，景海鹏和翟志刚、刘伯明乘神舟七号飞天。他们密切配合，完成了我国首次空间出舱活动。天外归来后，景海鹏归零成绩、归零心态，又全力投入到神舟九号任务备战训练中。 ⑤2016年10月，景海鹏第三次执行飞天任务。这一次，他带着年轻的航天员陈冬一起在轨飞行33天，首次实现了中国航天员中期在轨驻留。 ⑥7年一瞬。此间，景海鹏的岗位有过几次变动，但他始终没有忘记自己是一名航天员的初心使命。在陆军某部任职期间，他随身携带了所有飞行训练资料，定期和教员进行电话沟通交流，利用周末回队训练考核。600个俯卧撑、600个仰卧起坐、上千次跳绳成为他每天的标配，飞行手册、操作指南加起来有70多本，成千上万条指令都已烂熟于心……景海鹏的身体素质和飞行技能依旧优秀。 （节选自《英雄为国再出征——记神舟十六号航天员》新华网2023年5月30日） 12. 下列选项中，不正确的一项是（ ） A. “神舟五号”飞船首位中国宇航员进入太空，“神舟十二号”飞船首次进入我国自己的空间站，说明我国从首位宇航员进入太空到拥有自己的空间站用了不到20年的时间。 B. 据消息称，神舟十九号载人飞船与长征二号F遥十九运载火箭组合体已转运至发射区等待发射，目前发射场设施设备状态非常好。 C. 中国航天事业从无到有、从弱到强，中国建造了作为人类目前在太空仅有的两个空间站之一，空间站特点彰显了新时代中国智慧、中国志气、中国实力。 D. 国家空间科学实验室有序开展空间科学实验，将空间应用成果广泛应用于各行各业一一粮食增产、防止退行性骨质疏松、肌肉萎缩等项目。 13. 请你根据采访提纲中的内容，补全采访问题，使采访提纲得以完整。 采访提纲 时间、地点 2024年10月26日下午，神舟十九号载人飞船发射区 采访对象 神舟十九号载人飞船航天员 采访目的 了解航天员在载人飞船发射前的情况及所思所想 采访方式 深度访谈、照片拍摄 采访问题 （1）______ （2）______ 14. 结合材料三和材料四，试分析中国航天事业能够取得如此成就的原因。 15. 结合材料和生活实际，请你谈谈中国航天事业的发展对我们的积极影响。 【答案】12. B 13. ①. 示例：本次神舟十九号发射任务，您的核心任务和工作重点是什么？ ②. 示例：临近发射，您此刻的心情如何，有怎样的期待与使命担当？ 14. ①有党的领导，依托新型举国体制，全国多方科研单位、科研人员团结协作，集中力量开展航天工程；②广大航天人自立自强、团结奋斗，具备甘于奉献、坚持不懈的精神品质；③航天员坚守初心，刻苦训练，精益求精，拥有过硬的身心素质与专业本领；④坚持自主创新，重视空间科学实验，推动航天技术转化应用，持续探索钻研。 15. 示例：中国航天发展惠及社会各方。航天育种技术助力粮食增产，造福农业发展；航天衍生医疗设备可改善人体健康，服务民生。天宫课堂普及航天与科学知识，点燃青少年科学梦想。同时航天事业彰显国家科技实力，凝聚民族自信，其自立自强、团结协作的航天精神，也激励我们勇于探索、奋勇拼搏。 【解析】 【导语】这组阅读材料选材贴合航天强国主题，兼具纪实性与科普性，内容翔实、层次清晰。材料以时间线梳理中国神舟飞船发展历程，直观展现载人航天事业的跨越式进步；结合举国协作、科研应用、太空授课、航天员事迹等多角度拓展内容，既呈现航天工程的硬核成就，又传递自立自强的航天精神，兼具知识价值与思想感染力，文本逻辑严谨、素材丰富，立意积极正向。 【12题详解】 B.根据材料二“神舟十九号载人飞船与长征二号F遥十九运载火箭组合体已转运至发射区……后续将按计划开展发射前的各项功能检查、联合测试等工作，计划近日择机实施发射”可知，组合体转运到发射区后还要再进行功能检查和联合测试，并非“已转运至发射区等待发射”；选项将“等待发射”当作既成事实，属不当推断。 【13题详解】 （1）本题紧扣采访目的中“发射前的情况”设计问题，贴合现场发射筹备的场景。聚焦航天员最核心的赛前状态与准备工作，贴合采访对象身份，既能直观了解航天员的备战细节、身心状态，贴合本次实地采访的核心需求，问题务实、贴合现场、针对性极强。 （2）本题围绕采访目的中“所思所想”展开，侧重挖掘航天员的内心感受与精神层面的思考。跳出基础准备工作，聚焦个人情怀、任务期许和航天理想，丰富采访深度，既能了解航天员个人心声，也能呼应中国航天逐梦探索的主题，升华采访意义。 示例：（1）距离发射已进入最后准备阶段，请问您目前的身心状态如何？发射前做了哪些针对性的准备和调整工作？ （2）此次执行神舟十九号飞行任务，您内心有怎样的感想与期待？对于本次太空任务和未来中国航天事业发展，您有哪些期许？ 【14题详解】 根据材料三第①段“在中国共产党的领导下，中国航天人从蓝图绘梦到奋斗圆梦，走出了一条中国特色自主创新道路”可知，党的领导，坚持自主创新道路，是航天取得成就的重要保障。 根据材料三第④段“实施这样宏大的工程，没有党中央集中统揽，没有全国大协作，是不可想象的”“新型举国体制的优势”可知，依托新型举国体制，全国科研力量协同配合，集中多方资源，助力航天工程建设。 根据材料三第③段“各战线广大航天人相互支撑、团结奋斗、不甘人后、自立自强的精神，透着新时代的中国志气”可知，广大航天工作者团结奋斗、自立自强，为航天事业拼搏奉献。 根据材料四第③段“为圆飞天梦，那些年，他晚上12点前几乎没有休息过”、第⑥段“600个俯卧撑、600个仰卧起坐、上千次跳绳成为他每天的标配，飞行手册、操作指南加起来有70多本，成千上万条指令都已烂熟于心”可知，航天员坚守初心，长期刻苦训练，锤炼过硬身心素质与专业技能，保障航天任务顺利完成。 根据材料三第⑤段“船为建站，建站为应用”、第⑥段“一项项空间科学实验有序开展，越来越多的应用成果转移转化成效显著”可知，重视空间科学研究，推动航天技术落地转化，不断探索创新，持续推动航天事业发展。 【15题详解】 首先，立足三则材料内容，从航天实用价值、教育价值、精神价值三个角度提炼积极影响：依托材料中航天育种、医疗技术应用、空间科研成果转化的内容，提炼航天科技惠及民生、助力社会发展的现实作用；结合“天宫课堂”的相关内容，总结航天事业普及科学知识、培育青少年科学素养的教育意义。其次，结合生活实际延伸拓展，航天事业的跨越式发展，极大增强了国民的民族自信与家国自豪感。最后，结合青少年学习生活，挖掘航天人自立自强、团结协作、勇于探索、坚持不懈的精神内核，说明其对我们克服学习困难、树立创新意识、锤炼意志品质的正向激励作用，做到紧扣材料、联系实际、层次清晰。 示例：①航天技术转化造福民生，航天育种培育优质作物，相关医疗设备帮助人们对抗骨质疏松等病症，改善我们的生活。 ②“天宫课堂”普及科学知识，点燃青少年科学梦想，激发我们探索未知的兴趣。 ③航天人自立自强、团结拼搏的精神激励我们，在学习生活中不畏困难、坚持奋斗。 ④增强民族自信心与自豪感，激励国人勇于创新，助力国家科技不断进步。 （三）文学类文本阅读（16分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 草根募捐晚会 胡玲 ①老李突患重病的消息在老街炸开了。 ②老李的病情牵动着老街人的心。 ③老街，城之一隅，多是出租房，租住者皆为外来务工者，平素大家多有交集。老李五十来岁，在老街的外来工子弟校教体育，他热心善良，喜爱游泳，水性尤佳。老街边上是东江河。在老李的召集下，组建了水上义务救援队。平日里，救援队轮流在江边巡逻，劝导玩水者，救援了数十名溺水者，深受老街人敬佩。 ④老李家境普通，不堪承受巨额手术费，加上病痛难忍，他决定放弃治疗。老街人自发组织捐款，无奈大多数人收入不高，只筹得五万多元，仍旧是杯水车薪。 ⑤晚上，老街古榕树下，一群人围坐着，又说起了老李。翻看手机新闻的出租车司机小陈突然抬头，说：“要不，咱们也像新闻里一样，搞个募捐晚会，为老李筹集医药钱。” ⑥“主意倒是好，可搞晚会要有舞台、音响设备，还要排练文艺节目，我们这些土包子，怎么弄得了？”卖豆腐的老王一声叹息。“无论怎样，咱们一定要想办法救老李。”清洁工陈老太说。 ⑦三天后，老街人又在榕树下聚集。“我昨天去文化馆收破烂，把老李的情况跟他们说了说，他们愿意无偿借给我们音响设备。”收破烂的老陈说。“舞台设计可以交给我孙子，他学设计的，设计舞台背景应该没多大问题。”卖菜的丁奶奶说。“我表演一个街舞，念书时我可是校街舞团成员。”酒店服务生小胡说…… ⑧大家都热切地建言献策，只有卖包子的方姨沉默着不插嘴，半晌，她深吸一口气，有点犹豫地说：“我唱首歌吧！” ⑨“方姨，你会唱歌？平时没见你出过声儿啊？”大家都露出了疑惑的表情。方姨凝神想了片刻，小声说：“我……我还是唱吧，我也要为晚会出份力，草根晚会嘛，观众不会在意我唱得好坏的。我最后唱，估计那会儿观众走得差不多了，影响不了晚会的。” ⑩一周后，“救助好人，传递爱心”草根募捐晚会在文化广场拉开了帷幕。老街人把老李也搀扶到了晚会现场。老李虚弱地坐在观众席中，被病魔折磨得只剩下一把骨架，看着就让人心疼。舞台简陋，节目也不是很专业，但依然引来观众无数，人们通过晚会了解到老李的爱心事迹，纷纷慷慨解囊。 ⑪晚会临近尾声，观众渐渐散去，这时只见方姨身穿洁白演出礼服，神采奕奕地走上舞台。音乐响起，方姨亮嗓，蓦地，观众们呆了。她的声音清亮高亢，饱含深情，宛如天籁。正散去的观众，触电一般，纷纷返回来，人们沉醉在方姨的歌声里。 ⑫“天啊，这完全是专业歌手的水平，方姨真是深藏不露啊！”老街人连连惊叹。 ⑬“哎，这声音听着好耳熟啊！很像当年文工团的歌手安妮。对，她是安妮，我想起来了。20年前，安妮可是小有名气，后来不知怎么销声匿迹了……”台下有不少人高声议论着。 ⑭方姨唱毕，台下掌声雷动，她眼神闪光，娓娓道来：“大家说得没错，我就是曾经的歌手安妮，当年文工团改制后，我下岗了，我去酒吧唱歌，去农村跑商演，做婚庆歌手。后来，有人说我老了，唱法过时了，生活一落千丈，那时，我又生了一场大病，身材变形。为了生存，我只能改行，隐姓埋名，来到老街，开了间包子铺。老街人不知道我是谁，他们给了我很多帮助，尤其是老李，救起了我落水的儿子，他是个好人，希望好人有好报。” ⑮方姨接着说：“其实，我已经20多年没唱歌了，为了这次登台，我偷偷练声……我说这些，只想告诉台下的老李，我都能重新站上舞台，重新唱歌，你也可以从病床上站起来。”“好！好！”台下喝彩声一浪高过一浪。 ⑯草根募捐晚会结束了，余热未了，引发各大媒体竞相报道，引起全城人的关注。 （选自《羊城晚报》，有删改） 16. 下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 前文写方姨的犹豫和艰难抉择，设置悬念，后文方姨自述经历，解释谜底，引人入胜。 B. 本文对人物的刻画采用了正侧面相结合的写法，老街人的反衬也让方姨的形象更突出。 C. 文中插叙交代了老李对老街人的热心帮助，为下文写老街人的募捐晚会和付出作铺垫。 D. 先写老街人对方姨唱歌的疑惑，再写观众沉醉于方姨的演唱中，情节反转，跌宕起伏。 17. 结合上下文，按要求赏析。 ①老李突患重病的消息在老街炸开了。（品析句中加点词语的表达效果） ②正散去的观众，触电一般，纷纷返回来，人们沉醉在方姨的歌声里。（从描写角度赏析句子） 18. 请结合小说内容，简要分析方姨的形象。 19. 本文虽然语言简单朴实，但情感却真挚感人，请摘抄一句能体现本文主旨的关键语句，并试着结合文本探究本文所要表达的主旨。 【答案】16. B 17. （1）“炸开”本义指物体爆裂，这里运用夸张，写出老李重病的消息迅速传遍老街，表现消息带来的震动，体现老街人对老李的关心。 （2）运用动作描写和神态描写（侧面描写）。“纷纷返回来”写出观众转身返回舞台前的动作，“沉醉”写出观众聆听歌声时的神情，细致刻画观众被方姨歌声打动的状态，侧面烘托出方姨歌声动人，极具感染力。 18. 知恩图报、重情重义：老李曾经救过她落水的儿子，她记在心里，为了给救助老李的募捐晚会出一份力，20多年没唱歌的她偷偷重新练声，克服心理障碍登台献唱。 唱功专业、深藏不露：她原本是小有名气的文工团歌手，隐姓埋名在老街开包子铺，平时从不显露歌唱特长，一开口就达到天籁般的专业水准，惊艳全场。 坚韧乐观、热爱生活：她经历了文工团改制下岗、事业受挫、生病身材变形的多重打击，没有消沉，转行开包子铺踏实生活，还主动鼓励重病的老李要重新站起来。 朴实低调、略带腼腆：一开始大家建言献策时她犹豫沉默，不敢主动提出要唱歌，还担心自己唱得不好影响晚会，打算最后一个上场，性格朴实不张扬。 19. 示例： 摘抄句子：老街人不知道我是谁，他们给了我很多帮助，尤其是老李，救起了我落水的儿子，他是个好人，希望好人有好报。 主旨：文章讲述老街普通百姓齐心协力筹办草根募捐晚会，为重病的老李筹款治病的故事。老李默默救人，守护邻里；老街的普通人各尽所能，合力相助；方姨铭记恩情，挺身而出。小说刻画平凡小人物的善意，表达好人应当被善待的思想，赞美普通人之间守望相助、知恩相报的人间温情，说明点滴爱心汇聚起来，就能汇聚成强大力量，温暖苦难中的人。 【解析】 【导语】这篇文章通过讲述老李患病后，老街人自发组织募捐晚会的故事，展现了社区的团结和互助精神。方姨的出场是文章的高潮，她以其隐藏的歌唱才能为晚会增色，并通过自己的经历激励老李。文章通过细腻的描写和情感的铺陈，刻画了普通人之间的深厚情谊和无私奉献，传递了“好人有好报”的正能量，令人感动。 【16题详解】 B.根据全文，老街人热心筹办晚会，是正面衬托，不是反衬。反衬是用相反、对立事物来突出主体；老街人与方姨都是善良热心的普通人，二者品质同向。所以选项中“老街人的反衬也让方姨的形象更突出”说法错误。 【17题详解】 ①“炸开”原本指物体突然爆裂，这里运用夸张的修辞手法。这个词形象写出老李重病的消息瞬间传遍整个老街，传播速度极快。结合第②段“老李的病情牵动着老街人的心”可知，消息一出所有人都为之震动，侧面表现老街人十分牵挂老李，体现老街邻里之间深厚的温情。 ②句子运用动作、神态描写，也属于侧面描写。“纷纷返回来”是动作描写，写出原本打算离场的观众听到歌声后立刻折返；“沉醉”是神态描写，刻画听众沉浸其中的模样。作者没有直接描写方姨的歌声，而是刻画观众的反应，借观众的表现侧面烘托。生动体现方姨歌声极具震撼力与感染力，表现歌声一下子抓住人心，给听众带来强烈的触动，让读者真切感受到方姨演唱的动人力量。 【18题详解】 根据第⑭段“尤其是老李，救起了我落水的儿子，他是个好人，希望好人有好报”和第⑮段“其实，我已经20多年没唱歌了，为了这次登台，我偷偷练声”可知，老李对她有救命之恩，方姨为此苦练歌声登台募捐，体现她知恩图报、重情重义。 根据第⑬段“20年前，安妮可是小有名气”、第⑪段“她的声音清亮高亢，饱含深情，宛如天籁”，以及第⑨段邻里不知她会唱歌的情节可知，方姨曾是专业歌手，平日隐藏本领，登台后惊艳众人，体现唱功专业、深藏不露。 根据第⑭段“当年文工团改制后，我下岗了……那时，我又生了一场大病，身材变形。为了生存，我只能改行，隐姓埋名，来到老街，开了间包子铺”，还有她鼓励老李的话语可知，遭遇多重人生磨难，她依旧踏实生活，还鼓励病友，体现坚韧乐观、热爱生活。 根据第⑧段“大家都热切地建言献策，只有卖包子的方姨沉默着不插嘴，半晌，她深吸一口气，有点犹豫地说：‘我唱首歌吧！’”和第⑨段“估计那会儿观众走得差不多了，影响不了晚会的”可知，方姨起初犹豫胆怯，担心自己表现不好，体现朴实低调、略带腼腆。 【19题详解】 第一步，筛选关键句，优先选择人物直接抒情、点明精神的句子，优先方姨的台词，因为这句话串联报恩、鼓励、普通人互助的核心。第二步，结合情节分析主旨：先概括故事，老街普通人自发办草根晚会救助救人英雄老李；再分析人物，老街邻里、方姨都是平凡草根，他们彼此帮扶、知恩图报。最后提炼情感，赞美平凡小人物的善良，爱心可以传递，困境中人与人相互鼓励，带给人战胜苦难的力量。答题时先摘抄原句，再结合文中老李救人、众人筹办晚会、方姨登台唱歌的情节展开。 示例： 句子：我说这些，只想告诉台下的老李，我都能重新站上舞台，重新唱歌，你也可以从病床上站起来。 主旨：小说讲述老街普通百姓自发举办草根募捐晚会救助老李的故事，赞美普通人之间互帮互助、知恩图报的美好品质。平凡人虽力量微薄，却愿意献出爱心；爱心能够相互传递，在困境中彼此鼓舞，给身处磨难的人直面苦难、重新站起来的希望。 三、作文（50分） 20. 阅读下面的文字，按要求作文。 在心里种一棵树，就有了向上的欲望，就有了伸展的姿态，像树一样坚强，像树一样挺拔。在心里种一棵树，我们便有了一片绿洲，有了一个可以栖息的地方，它为我们遮风挡雨，让我们有所依靠。在心里种一棵树吧，那样我们便可以拥有一个绿意盎然的世界。 请以《在心里种一棵树》为题，写一篇文章。 要求：①立意正确，思想健康； ②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的人名、地名、校名等； ④不少于600字。 【答案】例文： 在心里种一棵树 每次去上学时，都会看到路旁一棵棵由绿到黄的银杏树，它们伴我度过一天又一天美好的日子。 每次上学时，放眼望去，首先投入眼帘的就是由一大片绿和一大片黄组成的一幅色彩鲜艳而又自然的水墨画。每一根银杏树都像是一个三角形，由细到粗，整个场面像是一个由无数个性格迥异的人组成的一个大家族，在一方田地里快乐地生活。 随着脚步慢慢走近，每一棵银杏树都会使我联想到一个正翩翩起舞的少女，她尽情地伸展着四肢，让身体随着风儿的节奏轻盈地跳跃。少女穿上了美丽的衣服，颜色由绿到黄，过渡自然，鲜艳得让人们眼里只有这个少女，随着她舞动的节奏轻轻地呼吸。 走到树下，每一片树叶都能看得清清楚楚，他们像一把扇子，而外围却也凹凸不平，他们在树枝上，或立或垂，或仰或卧，就想王冕的梅花图里的梅花在枝头尽显美丽。每一片树叶上都有许多条纹，由内而外，多而不杂，就像一把古老的扇子上面的伤痕却也为它增添了风采。一阵风吹来，树叶随风摇摆发出沙沙声，他们正在和天上的云朵谈话咧！ 突然回过神来，似乎我每一次路过这里都能看见它笔直地站在那里，无论春华秋实或寒冬酷暑，它始终坚持不懈地矗立在这儿。没有人会注意到这一点，因为它太默默无闻了，没有花朵的芬芳和艳丽，它身旁的花朵已经把它所有的光芒都夺走了，可是他依然矗立在那里，在小小的空间里开拓出自己的一片天空，人的一生有几十年，是不是也应该开拓出自己的一片天，让自己活得更有意义呢？ 人生的路程看似漫长实际短暂，让我们在这短暂的人生里闯出属于自己的天地，像树一样，无惧风雨，顶天立地！ 【解析】 【详解】本题考查命题作文写作。 1.审题立意。题目“在心里种一棵树”富有象征意义。首先，要理解“在心里”的含义，指的是在精神层面上，而不是物理层面。其次，“种一棵树”象征着培养、树立或坚持某种信念、理想或态度。整体来说，这个题目要求写作者描述自己在精神世界中如何树立并坚守某种积极、正面的东西。 2.选材构思。在选材上，可以选择个人经历、感悟或观察到的现象来展开。例如，可以描述自己在面对困难时如何坚定信念，像树一样坚强不屈；或者描述自己如何通过不断学习和努力，像树一样逐渐成长、茂盛。还可以结合社会现象，如环保理念、对未来的期望等，来表达自己心中的“树”。在写法上，可以采用比喻、象征等修辞手法，将“心里的树”具象化，使其更加生动形象。同时，结合具体的例子或细节描写，来展现这棵“树”是如何在心灵中生根发芽、茁壮成长的。此外，文章的结构要清晰，可以采用总分总、分总等结构方式，使文章条理清晰、层次分明。最后，要注意文章的结尾，可以是对未来的展望，也可以是对自己的鼓励，以达到首尾呼应、点明主题的效果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $