第二节地貌的观察 讲义 2026-2027学年高一上学期地理人教版必修 第一册

本高中地理讲义聚焦“地貌的观察”核心知识点，以京张铁路“人”字形设计案例导入，系统梳理从宏观到微观的观察顺序、高度与坡度等关键观察内容，结合等高线地形图判读，构建从实践案例到理论应用的完整学习支架。 该资料以真实工程案例激发学习兴趣，通过层次化观察顺序培养综合思维，借助地形图、无人机航拍等辅助手段提升地理实践力，表格对比清晰呈现地形特征与坡度影响。课中助力教师直观授课，课后学生可依托资料回顾知识，查漏补缺。

第二节 地貌的观察 第二节 地貌的观察 讲义 一、新课导入 100多年前，詹天佑主持修建我国首条铁路干线——京张铁路。他在勘测八达岭线路段时，发现该路段地形坡度大，火车爬坡困难。他巧妙地将线路设计成“人”字形（图4.20），不仅成功解决了这一问题，还成为我国铁路建设史上的一个杰作。 “人”字形设计是怎样降低线路坡度的？ 我们在观察地貌时还应关注哪些方面呢？ 图4.20 京张铁路“人”字形线路示意 原理解析：“人”字形铁路线通过延长路程（水平距离L），在垂直距离（高差H）不变的前提下，降低了坡度（tanα = H/L）。铁路线的最大坡度一般不超过2.5%—3%。 二、地貌观察的顺序 （一）地貌的规模层次 地貌千姿百态，规模大小不等。规模较大的地貌往往由次一级的地貌组合而成。例如： 1. 在高原上，可能既有连绵的山脉和低缓的丘陵，也有宽广的盆地； 1. 山脉中可能既有陡峭的山峰，也有深切的河谷。 因此，观察地貌需要遵循一定的顺序。 （二）观察地点的选择 宜选择一个视野比较广阔的地方（如山顶、高地）。 光线沿直线传播，观察点越高、视野越开阔，观察到的范围越大，越能准确把握地貌的整体格局。 （三）观察顺序：从宏观到微观、从面到点 一般按照以下三个层次逐级观察： 观察层次 观察内容 举例 第一层：宏观 视野内大的地貌 山地、平原、高原、盆地 第二层：中观 次一级地貌 山岭、河谷、冲积扇 第三层：微观 更小的地貌特征 河岸、陡崖、阶地 （四）辅助观察手段 1. 地形图（等高线地形图） 1. 遥感影像 1. 无人机航拍 1. 地形剖面图 三、地貌观察的内容 高度和坡度是地貌观察的重要内容。高度和坡度的组合，能够反映地貌的形态特征。 （一）高度 1. 绝对高度（海拔） 定义：地面某个地点高出海平面的垂直距离。 1. 获取方式：查找地图或借助仪器（如GPS）获得 1. 作用：是划分高原、山地和平原等地貌的主要依据 2. 相对高度 定义：某个地点高出另一低点的垂直距离。 1. 获取方式：可通过计算获得 1. 作用：能够反映地面的起伏状况 关键区分：绝对高度是划分地貌类型的主要依据；相对高度反映地表起伏程度。绝对高度大，地表不一定起伏大（如高原）；相对高度大，地面海拔不一定高。 3. 五种基本地形类型对照 图 五种基本地形类型 地形类型 海拔特征 等高线特征 地表形态特征 平原 一般<200m 等高线稀疏 地势平坦开阔，略有起伏 丘陵 200~500m 等高线稀疏，多闭合，层级少 起伏较小，坡度较缓 山地 一般>500m 等高线密集，河谷呈V形 山峦起伏，坡度较大 高原 >500m 边缘密集，顶部明显稀疏 地面坦荡，边缘陡峭 盆地 无固定标准 中间稀疏数值小，四周密集数值大 四周高山，中间低平 （二）坡 地表的各种形态都是由坡和近似水平的面组成。坡的形态多种多样，主要观察坡度和坡向。 1. 坡度 定义：划分坡的重要标准。 表示方法：坡度大小一般用坡度角α或者垂直距离与水平距离的比值（tanα = H/L）来表示。 图4.23 坡和坡度角示意 2. 坡度对生产和生活的影响 领域 影响 实例 农业 坡地耕作容易引发水土流失 坡度>15°的坡地种植，遇暴雨土壤侵蚀严重 交通 限制铁路公路的坡度 铁路最大坡度一般不超过2.5%—3% 工程建设 影响工程选址和设计 京张铁路“人”字形设计降低坡度 “人”字形铁路原理：在垂直距离（H）不变的情况下，通过延长水平距离（L），使坡度角α减小（tanα = H/L），从而降低线路坡度。 3. 坡向 观察坡向时应重点关注阳坡和阴坡、迎风坡和背风坡。不同的坡向，光照、降水等条件存在差异，进而影响植物的生长。 坡向分类 光照条件 温度/降水 植被影响 阳坡 光照充足 气温偏高 植被生长较好，雪线较高 阴坡 光照较少 气温偏低 植被较稀疏，雪线较低 迎风坡 — 降水较多（地形雨） 植被茂密 背风坡 — 降水较少（雨影效应） 植被较稀疏 特别提醒（北半球）：山地南坡为阳坡，北坡为阴坡；阳坡的自然带分布高度一般比阴坡高。 图 阳坡、阴坡与迎风坡、背风坡示意 （三）高度和坡度的组合 高度和坡度的组合，能够反映地貌的形态特征： 1. 相对高度大 + 坡度大 → 地貌比较陡峻（如山地） 1. 相对高度小 + 坡度小 → 地貌比较平缓（如平原、高原） （四）其他观察内容 1. 地貌的形状、面积、空间分布状况 1. 地面起伏状况和破碎程度 1. 岩石类型、植被、土壤、水系 1. 人类活动对地貌的改造 四、等高线地形图的判读 等高线是地形图上高度相等的相邻各点所连成的闭合曲线。等高线地形图是地貌观察的重要工具。 （一）等高线的基本特征 1. 同线等高：同一条等高线上各点海拔相等 1. 同图等距：同一幅地图上等高距一致 1. 闭合曲线：等高线一般闭合，不相交（陡崖除外） （二）等高线疏密与坡度的关系 密陡疏缓：同一幅地图上，等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。 （三）常见地形部位的判读 图 等高线地形图与常见地形部位 地形部位 等高线特征 口诀 山峰（山顶） 闭合曲线，外低内高 — 盆地 闭合曲线，外高内低 — 山脊 等高线凸向低处 凸低为脊（分水线） 山谷 等高线凸向高处 凸高为谷（集水线），易发育河流 鞍部 两山顶之间低洼处 — 陡崖 多条等高线重叠 重叠为崖 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $