4.2特异性免疫课件-2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修1

该高中生物学课件聚焦特异性免疫，系统阐述体液免疫和细胞免疫的过程、协调配合及神经-体液-免疫调节网络。通过“巨噬细胞识别病原体”问题探讨和威尔逊海绵实验导入，引导学生建立“免疫识别”基础，结合自主学习任务构建概念模型，形成连贯的学习支架。 其亮点在于融合科学思维与探究实践，通过体液免疫流程图、二次免疫曲线图及对比表格，引导学生建模分析；结合新冠病毒感染等实例，渗透结构与功能观。采用问题驱动和归纳比较，助力学生深化理解，教师可借助实例提升教学效率，培养学生生物学科核心素养。

第4章 免疫调节 第2节 特异性免疫 本节聚焦: 1、体液免疫和细胞免疫的过程分别是怎样的？ 2、体液免疫和细胞免疫是如何协调配合来调节 机体稳态的？ 3、如何从系统的视角、信息的视角认识神经调节、 体液调节、免疫调节的相互关系？ S z L w h S z L w h 环境中的病原体大多数被健康的皮肤所阻挡。进入呼吸道的病原体大多数也被黏膜清扫出来。但是总有 一些“漏网之鱼”。 流感病毒进入机体后，具有吞噬作用的细胞会主动吞噬它们。 第一道防线 巨噬细胞的吞噬作用 问题探讨 为什么吞噬细胞追杀病原体却不会追杀红细胞？ S z L w h S z L w h 2 免疫系统是如何识别己方和敌方的？ 细胞之间通过受体相互识别。 【威尔逊的海绵实验】 海绵动物是一类多孔滤食性生物体的统称，其色泽各个不同。 1907年，威尔逊用两种不同颜色的海绵做了一个实验，实验操作和结果如图。只有同种细胞发生聚集，每个聚集体只含同一种着色的海绵细胞，这是什么原因呢？ S z L w h S z L w h 3 1、识别原理 2、识别工具 ——免疫细胞表面的受体 （体现细胞膜的功能：_____________________。） 免疫细胞 人体细胞 病毒或细菌 受体 识别 识别 分子标签 HLA 身份标签 抗原决定簇 进行细胞间的信息交流 一、免疫系统对病原体的识别 识别“己方” 识别“敌方” 人体所有细胞膜的表面都有作为分子标签的一组蛋白质——组织相容性抗原(MHC)，像身份标志，能被自身的免疫细胞所识别。 病毒、细菌等病原体也有各自的身份标签——抗原决定簇，当它们侵入人体后，能被免疫细胞识别出来。 人类的MHC也称人类白细胞抗原（HLA） S z L w h S z L w h 这些分子在细胞表面上普遍存在，并且可以识别并结合来自外界的抗原，形成MHC-抗原复合物，这种复合物可以被特定的T细胞所识别，从而激活免疫反应 分类 MHC-I：广泛存在于各种细胞表面上，主要呈递内源性抗原。当它被细胞自身处理后，会在细胞表面形成MHC-I-抗原复合物，然后与细胞毒性T细胞接触识别，诱导靶细胞死亡。 （内源性：一切出现在胞质内的抗原均属于内源性抗原，如胞内感染的病毒或发生了突变的细胞等） MHC-II：主要存在于APC细胞表面上，如巨噬细胞、树突状细胞和B细胞等，主要功能是摄取加工外源性抗原（变成13-17个氨基酸的肽链），在细胞膜表面形成MHC-II-抗原复合物，再呈递给辅助性T细胞。 （外源性：主要为进入机体的非己抗原，如胞外感染的细菌、真菌、寄生虫和细菌外毒素，以及用于免疫预防的疫苗等） 组织相容性抗原(MHC) 知识链接 S z L w h S z L w h MHC II MHC I MHC II 几乎所有细胞都有MHC I 报告自身正常蛋白 报告细胞内病原体蛋白 报告癌变细胞的蛋白 APC细胞 （抗原呈递细胞） 含有MHC II 报告内环境中病原体蛋白 S z L w h S z L w h 抗原呈递细胞作用过程 MHC II 溶酶体 溶解病原体表面一些特定的蛋白质 过程 结构 结构 高尔基体 形成囊泡，通过胞吐方式暴露在APC表面 方式 结构 细胞膜表面的受体 直接接触，传递抗原信息，细胞间信息交流 方式 识别抗原 摄取抗原 加工处理抗原 呈递抗原 其他免疫细胞 （主要T细胞） 免疫细胞表面的受体 与病原体表面抗原结合 过程 结构 结构 细胞膜具有一定的流动性 胞吞方式、需要消耗能量 方式 细菌表面抗原 B细胞表面受体 知识链接 S z L w h S z L w h 淋巴细胞 (特异性免疫) 第三道防线 第一道防线 第二道防线 吞噬细胞 杀菌物质 皮肤 黏膜 第三道防线： “作战部队”主要是众多的淋巴细胞。 “作战方式”是____________________。 体液免疫和细胞免疫 当病原体突破机体的前两道防线，机体如何“作战”？ S z L w h S z L w h 8 【资料1】19世纪末，贝林及北里柴三郎发现免疫了白喉的动物身上的血清注入正在感染白喉的动物身上可以治愈受感染的动物，从而发现血清中存在抗毒素，他将这种物质命名为“抗体”。他因此获得1901年诺贝尔生理学或医学奖。 【资料2】1890年，德国学者埃利希提出原始的体液免疫学说，认为血清中存在的抗菌物质在抗感染免疫中起决定作用。埃利希因此荣获1908年诺贝尔生理学或医学奖。 二、体液免疫 贝林 埃利希 血液中的主要“作战武器”是什么？ 抗体。 1、概念：B细胞激活后可以产生抗体，由于抗体存在于体液中，所以这种主要 靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。 S z L w h S z L w h 【资料3】1948年，法格雷乌斯证明抗体是受抗原刺激后，由B淋巴细胞转化成的浆细胞产生的。 【资料4】1967年，克拉曼和米切尔等科学家证实抗体的产生需要T细胞和B细胞协同作用。 【资料5】1970年，米勒证实辅助性T细胞虽不产生抗体，但能协助B细胞产生抗体。 【资料6】20世纪70年代乌纳努埃等证明巨噬细胞在抗体形成中具有重要作用。 【资料7】1983年，哈斯基乌斯等证明T细胞表面存在识别抗原呈递细胞呈递的抗原-MHC的受体分子。 二、体液免疫 法格雷乌 克拉曼 米切尔 米勒 乌纳努埃 哈斯基乌斯 抗体是什么细胞产生的？ 抗体的产生过程涉及哪些细胞？ 这些细胞是如何相互作用的？ S z L w h S z L w h 自主学习任务 阅读教材P72-73内容，思考以下问题，并尝试构建体液免疫的概念模型。 Q1.B细胞活化需要哪些条件? Q2.抗原呈递细胞的作用是什么? Q3.细胞因子是由什么细胞分泌的，其作用是什么? Q4.B细胞活化后会发生什么变化? Q5.抗体是如何起作用的? S z L w h S z L w h ⑥浆细胞产生和分泌大量抗体,其可随体液在全身循环并与这种病原体结合， 抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附； 辅助性 T细胞 B细胞 ④ 病原体 （如新冠病毒） ② 抗原呈递细胞 ③ 抗原呈 递细胞 辅助性 T细胞 ① B细胞 ⑤ 记忆B细胞 浆细胞 细胞因子 ⑥ 抗体 ①一些病原体和B细胞接触，这样为激活B细胞提供了第一信号。 ②一些病原体被抗原呈递细胞摄取。 ③抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞。 ④辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并于B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；同时辅助性T细胞分裂、分化，并分泌细胞因子。 ⑤B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。细胞因子促进B细胞分裂、分化过程。 二、体液免疫 2、基本过程（图解） S z L w h S z L w h 识别 处理呈递 识别 变化、结合 信号① 信号② 病原体 B细胞 病原体 结合 一些病原体直接接触 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 分泌 促进 细胞因子 分裂分化 浆细胞 记忆B细胞 产生分泌 抗体 抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。 二、体液免疫 2、基本过程 抗体是否可直接清除抗原？ 否。 S z L w h S z L w h 13 二、体液免疫 【资料】 没受抗原刺激时，每种B细胞都只有1个或很少数量；特定抗原入侵后，与该抗原特异性结合的那种B细胞受刺激后大量增殖，最终产生针对该抗原的抗体，而其他种类淋巴细胞不会增殖。 这种选择性增殖的免疫机制有哪些优点？ ①可节约免疫系统所需的物质和能量。 ②一种淋巴细胞对应一种抗原，具有极强特异性。 S z L w h S z L w h 14 分泌 识别 处理呈递 识别 变化、结合 信号① 信号② 分裂分化 病原体 B细胞 病原体 促进 结合 产生分泌 一些病原体直接接触 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 细胞因子 浆细胞 记忆B细胞 抗体 抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。 二、体液免疫 2、基本过程 形成的记忆B细胞有什么作用呢？ 相同病原体再次入侵 记忆B细胞 增殖 分化 可以在抗原消失后存活几年甚至几十年，保持对这种抗原的记忆。 S z L w h S z L w h 15 （1）概念： 接触 抗原时， 快速作出的 免疫应答。 （2）特点： 相关曲线 ①比初次反应更快速（时间短，图像中斜率大）、 更强烈（抗体多，图像中峰值大）。 ②能在抗原侵入机体但尚未患病之前将其消灭，从而使患病程度降低。 通过多次注射相同疫苗可以增加记忆细胞和抗体的数量，以提高机体的免疫力。 （3）应用： 二、体液免疫 3、二次免疫 相同 记忆细胞 再次 S z L w h S z L w h (1)在第28 d注射m抗原和n抗原之后，机体针对它们产生的抗m抗体和抗n抗体的浓度为什么会有如此大的差异？ 在某哺乳动物体内注射m抗原和n抗原后，机体内产生的抗体水平的变化情况如图所示： 二、体液免疫 3、二次免疫 拓展应用 28 d前已经注射过m抗原，因此，此次注射m抗原引起的免疫反应属于二次免疫，而对n抗原的免疫反应则属于初次免疫。 二次免疫相对初次免疫而言，反应更加迅速、高效，产生的抗体浓度差异也就更大。 (2)如果在第56 d时再同时注射m抗原和n抗原，请你预测抗m抗体和抗n抗体的产生情况，并在上面的曲线图上画出来。 第56天时再同时注射m抗原和n抗原，二者均相当于二次免疫，抗体产生更迅速，且产生量更多。 S z L w h S z L w h 二、体液免疫 相关归纳 Q1.参与体液免疫的细胞有哪些？ Q2.B细胞分裂、分化的条件 Q3.上述细胞中，哪些能识别抗原？哪些不能识别抗原？ 能识别抗原的细胞中哪些 能特异性识别？哪些不能？ B细胞、抗原呈递细胞、辅助性T细胞、浆细胞、记忆B细胞 两个激活信号 ①病原体与B细胞接触 ②辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合 细胞因子的作用：由辅助性T细胞分泌，可以促进B细胞分裂、分化过程 能识别: 不能识别抗原: 树突状细胞、巨噬细胞 B细胞、辅助性T细胞、记忆B细胞 （能特异性识别） （不能特异性识别） 浆细胞 S z L w h S z L w h 二、体液免疫 相关归纳 Q5.浆细胞中哪些细胞器比较发达？ Q6.浆细胞还具有分裂、分化能力吗？ Q7.在体液免疫过程中，辅助性T细胞有怎样的作用？ 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 浆细胞是高度分化的细胞，不能再分裂、分化。 ①识别（APC处理后呈递在细胞表面的）抗原； ②激活B细胞； ③分泌细胞因子。 浆细胞 S z L w h S z L w h 二、体液免疫 相关归纳 Q8.记忆B细胞产生抗体吗？ Q9.初次免疫与二次免疫机体内浆细胞的来源分别是？ ①初次免疫浆细胞只来源于 B细胞； ②二次免疫浆细胞来源于 记忆B细胞 和 B细胞。 不能，记忆B细胞增殖分化，形成浆细胞，浆细胞产生和分泌大量抗体。能产生和分泌抗体的细胞只有浆细胞。 S z L w h S z L w h 1．(2024·江苏常州高二期中)如图为B细胞增殖、分化及产生相应的免疫活性物质的部分图解。下列对B细胞上的抗原受体及抗体的叙述正确的是(　　)       A.浆细胞可以同时合成B细胞膜上的抗原受体和抗体两种物质 B．B细胞膜上的抗原受体与图示抗体可以专一性结合 C．B细胞膜上的抗原受体不能识别病毒之外的其他抗原 D．B细胞膜上的抗原受体可以区分自身组织细胞和病原体 D S z L w h S z L w h 2．下图表示某病毒入侵人体引发的部分免疫反应(数字表示过程，字母表示细胞)，下列相关叙述错误的是(　　)         A．图中不能特异性识别病毒的细胞可能是a、e B.图示表示体液免疫过程，细胞b是辅助性T细胞 C．当同种病毒再次入侵人体时，细胞d会直接产生大量物质乙 D.物质甲属于免疫活性物质，作用于细胞c，使其细胞周期变短 C S z L w h S z L w h 正常的肺 “白肺” “白肺”：纤维化 【资料】 新冠肺炎重症患者肺部影像3D，可见明显看到纤维化特征，称为“白肺”。 其原因是病毒会通过呼吸道侵入肺部细胞，免疫系统会对这些被感染的细胞进行攻击，使其裂解死亡，造成肺部纤维化。 Q1.体液免疫主要消灭哪里的新冠病毒？ Q2.抗体能进入肺部细胞内对抗病原体吗？ 思考•讨论 体液免疫通过抗体的作用，消灭细胞外液中游离的病原体。 抗体属于分泌蛋白，在细胞外液中起作用，不能进入细胞中。 免疫系统是如何识别被感染的细胞， 又是如何对侵入肺部细胞内的病毒进行清除的呢？ S z L w h S z L w h 一旦病原体侵入细胞内，抗体对它们就无能为力了。这时，免疫系统是如何对付它们的呢？ 什么是细胞免疫？细胞免疫依靠哪些免疫细胞起作用的呢？ 新冠肺炎主要攻击肺部细胞 23 病毒只有侵入细胞才能增殖，而有一些致病细菌如结核分枝杆菌、麻风分枝杆菌等，也是寄生在宿主细胞内的。一旦病原体进入细胞，抗体就无能为力了。 病毒 结核分枝杆菌 麻风分枝杆菌 S z L w h S z L w h 特异性免疫 体液免疫 细胞免疫 B细胞激活后可以产生抗体，由于抗体主要存在于体液中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫 当病原体进入细胞内部，主要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”，这种方式称为细胞免疫 对象：内环境中(细胞外)的病原体 对象：靶细胞 S z L w h S z L w h 当病原体进入细胞内部，就要靠 来“作战”， 这种方式称为细胞免疫。 T细胞 直接接触 靶细胞 被病原体感染的宿主细胞（靶细胞） 衰老、受损的细胞；癌变的细胞 异体器官移植的细胞 靶细胞 三、细胞免疫 1、概念： 2、作用对象： S z L w h S z L w h 26 自主学习任务 阅读教材P73-74内容，思考以下问题，并尝试构建细胞免疫的概念模型。 Q1.参与细胞免疫的细胞有哪些? Q2.细胞毒性T细胞活化需要什么条件? Q3.活化后的细胞毒性T细胞如何变化? Q4.靶细胞裂解后，病原体的去向哪里？ S z L w h S z L w h ①被病原体感染的宿主细胞（靶细胞）表面发生变化（MHC I—抗原肽复合体）。 ②细胞毒性T细胞识别靶细胞后，在辅助性T细胞分泌的淋巴因子的刺激后，分裂并分化形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。 ③新产生的细胞毒性T细胞在体液中循环，它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。 ④靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合；或被其他细胞吞噬掉。 细胞毒性T细胞 记忆T细胞 ② 细胞毒性T细胞 APC细胞 辅助性T细胞 APC细胞 细胞因子 三、细胞免疫 3、基本过程 宿主细胞 靶细胞 ① 靶细胞 ③ 巨噬细胞 ④ S z L w h S z L w h 28 宿主细胞 感染 病原体 抗原呈递细胞 识别 处理呈递 发生变化 暴露 病原体 裂解 死亡 靶细胞 识别 细胞毒性T细胞 分裂分化 新的 细胞毒性T细胞 记忆T细胞 识别 接触 靶细胞 结合 抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化 抗体 直接 被其他免疫细胞吞噬消化 识别 辅助性T细胞 三、细胞免疫 3、基本过程 分泌 促 进 细胞因子 分化 相同病原体再次入侵 S z L w h S z L w h 由此可见 29 三、细胞免疫 相关归纳 Q1.参与细胞免疫的细胞有哪些？ Q2.细胞毒性T细胞的活化需要什么条件？ Q3.细胞毒性T细胞的作用是什么? 抗原呈递细胞，辅助性T细胞，细胞毒性T细胞，记忆T细胞 ①靶细胞对细胞毒性T细胞的直接刺激； ②辅助性T细胞分泌细胞因子的促进。 具有效应功能的细胞毒性T细胞能识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞或癌细胞等。 S z L w h S z L w h 由此可见 30 穿孔素 颗粒酶 细胞毒性T细胞 靶细胞 细胞凋亡 靶细胞 细胞毒性T细胞 穿孔 三、细胞免疫 细胞毒性T细胞如何裂解被病原体侵入的靶细胞？ 【资料拓展】 细胞毒性T细胞可以分泌颗粒酶和穿孔素。穿孔素可以在靶细胞膜上“打孔”，颗粒酶通过“孔”快速进入靶细胞内部，激活靶细胞内与凋亡相关的酶，促进靶细胞裂解死亡，病原体释放出来。 靶细胞裂解死亡属于_____________。 S z L w h S z L w h 31 三、细胞免疫 相关归纳 Q4.参与细胞免疫、识别抗原的细胞中，哪些有特异性?哪些没有? Q5.细胞免疫能否彻底清除胞内寄生病原体？ Q6.初次免疫与二次免疫机体内细胞毒性T细胞的来源相同吗？ 有特异性: 辅助性T细胞、细胞毒性T细胞，记忆T细胞; 无特异性: 抗原呈递细胞(主要是吞噬细胞) 不能。细胞毒性T细胞使靶细胞裂解后，病原体失去了寄生的基础，但还需要与抗体结合或直接被其他免疫细胞吞噬、消灭。 ①初次免疫中只来源于 细胞毒性T细胞； ②二次免疫浆细胞来源于 记忆T细胞 和 细胞毒性T细胞。 S z L w h S z L w h 由此可见 32 M (M) - Q1.体液免疫和细胞免疫分别是如何体现针对某种病原体的特异性的？ 思考·讨论 体液免疫与细胞免疫的关系 p74 ①体液免疫是靠两个信号保证针对某种病原体特异性的； ②细胞免疫依靠细胞毒性T细胞识别靶细胞表面分子的特异性变化， 保证针对某种病原体的特异性。 Q2.有人说，辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。 你认同这一观点吗？请说出你的理由。 辅助性T细胞 既参与体液免疫 又参与细胞免疫： ①在体液免疫中，辅助性T细胞识别抗原、激活B细胞、分泌细胞因子； ②在细胞免疫中，辅助性T细胞分泌细胞因子； 辅助性T细胞释放的细胞因子能促进B细胞和细胞毒性T细胞的增殖、分化。 S z L w h S z L w h 33 Q3.体液免疫和细胞免疫之间的联系体现在什么地方？如何相互配合？ 思考·讨论 体液免疫与细胞免疫的关系 p74 ①辅助性T细胞分泌的细胞因子的介导作用能够使两者密切配合。 ②两者相互配合清除病原体： 体液免疫中产生抗体，能消灭细胞外液中的病原体； 而消灭侵入细胞内的病原体，要靠细胞免疫将靶细胞裂解，使病原体失去藏身之所，此时体液免疫就又能发挥作用了。体液免疫和细胞免疫协调配合，共同维持机体稳态。 1.蛇毒（各种毒素）、花粉引起的是________免疫 2.器官移植中，对外来细胞的排斥反应主要是________免疫 3.清除癌细胞，主要依赖________免疫 4.病毒、胞内寄生菌引起的主要是_______免疫 5.若题干出现“细胞毒性T细胞、靶细胞、移植器官、肿瘤细胞”等关键词，则为_______免疫 6.若题干出现“B细胞、浆细胞、抗体、血清治疗、抗毒素”等，则为_______免疫 判断辨析 体液 体液 细胞 细胞 细胞 细胞 S z L w h S z L w h 34 分泌 识别 处理呈递 识别 变化、结合 信号① 信号② 分裂分化 病原体 B细胞 病原体 促进 结合 产生分泌 一些病原体直接接触 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 细胞因子 浆细胞 记忆B细胞 抗体 相同病原体再次入侵 记忆B细胞 增殖 分化 宿主细胞 感染 发生变化 暴露 病原体 裂解 死亡 靶细胞 识别 细胞毒性T细胞 分裂分化 新的 细胞毒性 T细胞 记忆T细胞 识别 接触 靶细胞 结合 抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化 直 接 被其他免疫细胞吞噬消化 促 进 分化 相同病原体再次入侵 S z L w h S z L w h 35 项目 体液免疫 细胞免疫 参与细胞 、 、辅助性T细胞、 、 等 靶细胞、 、抗原呈递细胞、 、 、巨噬细胞等 作用对象 侵入内环境的 ; 被抗原侵入的 、自身突变细胞 和来自异体的移植组织、器官等 作用方式 浆细胞产生的 与相应的抗原 结合 与靶细胞密切接触 联系 ①对内环境中的抗原及其释放的外毒素： 发挥作用； ②对细胞内寄生生物：__________先起作用，阻止寄生生物的散播感染，当寄生生物进入细胞后，__________将抗原释放，再由__________和吞噬细胞等清除。 B细胞 抗原呈递细胞 浆细胞 记忆B细胞 抗原 特异性 抗体 细胞毒性T细胞 辅助性T细胞 记忆T细胞 宿主细胞 细胞毒性T细胞 体液免疫 细胞免疫 体液免疫 体液免疫 四、体液免疫和细胞免疫的协调配合 S z L w h S z L w h 36 2．如图表示人体内特异性免疫的过程，下列相关叙述正确的是(　　)         A．图中实线表示细胞免疫，虚线表示体液免疫 B．图中甲、乙细胞均能特异性识别抗原 C．记忆细胞能识别抗原与记忆细胞的细胞膜表面的蛋白质有关 D．当抗原再次侵入机体后，会引起记忆细胞、浆细胞的细胞周期变短 C S z L w h S z L w h 2．如图表示人体的特异性免疫过程，据图判断下列说法正确的是(　　)         A．⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫 B．细胞b、c、d、f、h能特异性识别抗原 C．麻风分枝杆菌侵入人体时，⑤⑥均发挥作用 D．细胞i→细胞h→④的过程发生在机体首次接触该抗原时 C S z L w h S z L w h 神经系统 免疫系统 内分泌系统 TRH等 甲状腺激素等 Q1：《神经调节和体液调节的关系》中，水盐平衡调节和体温调节两个实例证明了神经系统如何调控内分泌系统? Q2：内分泌系统能调控神经系统吗?可以举出哪些实例? 资料分析：神经系统、内分泌系统与免疫系统之间的关系 四、体液免疫和细胞免疫的协调配合 神经系统通过反射弧促进TRH、肾上腺素和抗利尿激素释放调控内分泌系统。 内分泌系统能调控神经系统， 甲状腺激素具有提高神经兴奋性的功能免疫系统。 S z L w h S z L w h 神经系统 免疫系统 内分泌系统 TRH等 甲状腺激素等 【资料】在治疗新冠肺炎重症患者时，有专家提出可借鉴SARS经验用糖皮质激素降低免疫能力，缓解免疫系统对肺部细胞的破坏。 糖皮质激素等 资料分析：神经系统、内分泌系统与免疫系统之间的关系 四、体液免疫和细胞免疫的协调配合 S z L w h S z L w h 神经系统 免疫系统 内分泌系统 TRH等 甲状腺激素等 【资料】下表为乙酰胆碱(神经递质)对免疫细胞的的影响和白细胞介素、干扰素等细胞因子对神经系统、内分泌系统的影响: 干扰素等 糖皮质激素等 白细胞介素、 肿瘤坏死因子等 乙酰胆碱等 资料分析：神经系统、内分泌系统与免疫系统之间的关系 四、体液免疫和细胞免疫的协调配合 三大系统相互协调，借助信号分子的作用，构成了神经-体液-免疫调节网络，共同维持内环境的稳态。 S z L w h S z L w h 内环境稳态调节中的四类“信息分子” 调节方式 信息分子 来源 作用部位 化学本质 神经调节 神经递质 有机物、无机物 体液调节 激素 靶细胞 免疫调节 抗体 抗原 细胞因子 B细胞、细胞毒性T细胞等 蛋白质或糖蛋白 突触前膜释放 突触后膜 内分泌腺或 内分泌细胞 蛋白质和多肽、氨基酸衍生物、固醇 浆细胞 蛋白质 主要为辅 助性T细胞 归纳比较 上述信号分子作用方式的共同点：_______________________________________ 均直接与相应受体接触发挥作用 S z L w h S z L w h 联系与应用 一、概念检测 1. 依据特异性免疫的基本过程，判断下列表述是否正确。 （1）T细胞只参与细胞免疫，B细胞只参与体液免疫。 ( ) （2）B细胞只要接受了相应抗原的直接刺激就会分泌特异性抗体。 ( ) （3）刚得了感冒又痊愈的人不会再患流感。( ) 2.关于浆细胞和细胞毒性T细胞在免疫反应中的作用，叙述正确的是( ) A. 前者参与细胞免疫，后者参与体液免疫 B. 前者直接杀死病原体，后者杀死靶细胞 C. 前者分泌抗体，后者杀死受病原体感染的细胞 D. 病原体首次进入机体时，前者发挥作用；再次进入机体时，后者发挥作用 ✕ ✕ ✕ C S z L w h S z L w h 体液免疫 细胞免疫 辅助性T细胞 B细胞 细胞毒性T细胞 浆细胞 记忆B细胞 记忆T细胞 细胞毒性T细胞 3. 联系与应用 S z L w h S z L w h 1.传统的方法：手术切除、放射治疗和化学治疗不尽如人意。 生物科技进展：癌症的免疫疗法（p76) 2.目前癌症治疗的研究热点：是如何使人体依靠自身的免疫系统消灭癌细胞或抑制其进一步发展。 美国的詹姆斯·艾利森（James Allison）与日本的本庶佑（Tasuku Honjo）因“发现免疫负调节所带来的癌症疗法”荣获2018年诺贝尔生理学和医学奖。 詹姆斯·艾利森 本庶佑 （1）为了提升T细胞识别和杀伤肿瘤细胞的能力，科学家在体外改造病人自身的T细胞，使它能识别特定癌细胞并被激活，再把大量增殖的此类细胞回输到病人体内。这种方法已用于临床治疗某些类型的淋巴癌。 S z L w h S z L w h 45 (2)研究发现，活化的T细胞表面的PD-1（程序性死亡受体1）与正常细胞表面的 PD-LI（程序性死亡配体1）一旦结合，T细胞即可"认清"对方，不触发免疫反应。肿瘤细胞可通过过量表达PD-L1来逃避免疫系统的"追杀"。 (3)科学家还在研制癌疫苗、使用其他抗体及其偶联药物等癌症治疗方面进行了富有成效的研究。 科学家使用PD-1抗体或 PD-L1抗体来阻断这一信号通路，从而使T细胞能有效对付癌细胞。截至2018年11月， PD-1抗体和（或）PD-L1抗体作为广谱抗癌药物已经获批用来治疗多种癌症。 缺点： 生物科技进展：癌症的免疫疗法（p76) 2.目前癌症治疗的研究热点：是如何使人体依靠自身的免疫系统消灭癌细胞或抑制其进一步发展。 过度阻断PD1/ PDL1信号通路，可能会引起过强的免疫反应等。 S z L w h S z L w h 46 $