3.11 西汉建立和“文景之治” 课件 2026-2027学年统编版七年级历史上册

该初中历史中考复习课件聚焦“西汉建立与文景之治”核心考点，依据中考说明梳理楚汉之争性质、西汉建立史实、休养生息政策及文景之治等高频考点，分析政策措施与经济恢复的权重关系，归纳选择、材料分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“史料实证+真题解析”模式，如引用《史记》《汉书》材料分析秦亡汉兴原因，结合“汉并天下”瓦当实证西汉建立，通过典例中“文景之治措施辨析题”指导学生用历史解释方法答题。培养时空观念与唯物史观，助力学生掌握考点突破技巧，教师可依此高效规划复习，提升中考得分率。

导 入 新 课 太阳图案：十二根齿状光芒顺时针旋转 汉高祖刘邦 汉文帝 汉景帝 根据导学案完成基础感知第（一）部分 （一）楚汉之争与西汉建立 1.阅读课文第1目第1、2段，了解楚汉之争的概况？准确勾画西汉建立的时间、建立者、都城？ 要求： 1.一边思考一边在书上准确勾画重要知识点并做好标注。 2.完成【即时训练1】题 思（2分钟） 一.楚汉之争与西汉建立 1.楚汉之争 根据课本，回答什么是“楚汉之争”并说一说概况？ 秦朝灭亡后，拥有重兵的项羽自封西楚霸王，分封诸侯，封刘邦为汉王。项羽和刘邦为争夺国家统治权展开了历时四年（公元前206-前202年）的争战，史称“楚汉之争”。 时间： 地点： 交战双方： 结果： 典故： 公元前206年—公元前202年 项羽VS刘邦 刘邦取得胜利 鸿门宴、十面埋伏、四面楚歌、乌江自刎 垓下 一.楚汉之争与西汉建立 1.楚汉之争 根据材料，自主归纳为什么强大的项羽失败了？ 材料一：居数日，项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭。 ——《史记·项羽本纪》 材料二：刘邦到咸阳后，约法三章：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。……吾能用之……项羽有一范增而不能用…… ——《史记·高祖本纪》 放纵部下烧杀抢掠，失民心。 刚愎自用，众叛亲离，实力削弱。 进驻咸阳，废除秦法，“约法三章”，得民心。 军纪严明、善用人才，势力壮大。 得民心者得天下 一.楚汉之争与西汉建立 2.西汉建立 根据课本，自主归纳西汉建立的概况？ 时间： 建立者： 都城： 公元前202年 刘邦（汉高祖） 长安（今陕西西安） ▲西汉长安城出土“汉并天下”瓦当 “汉并天下”瓦当直径17.5厘米， 西汉的建筑材料，用于屋顶每行瓦的最末端，出土于陕西西安汉长安城遗址。西汉初年，制作和使用“汉并天下”瓦当，目的在于为纪念刘邦战胜项羽，统一天下，建立汉朝。 根据导纲完成基础感知第（二）部分 （二）汉高祖的休养生息政策 1.阅读课文第2目第1段，了解西汉建立之初的局面，准确勾画汉初统治者面临的首要问题？ 2.阅读课文第2目第2、3段，准确勾画实行休养生息政策的目的、措施、作用？ 要求： 1.一边思考一边在书上准确勾画重要知识点并做好标注。 2.完成【即时训练2】题 思（3分钟） 二.汉高祖的休养生息政策 1.西汉建立之初的局面 依据课本，并结合以下材料，回答问题？ 材料1：民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。 ——《汉书·食货志》 材料2：自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖。 ——《史记》 1.说出西汉之初是种怎样的社会景象？ 2.为什么汉初的时候经济萧条、国家贫困？ 3.面对如此情况，统治者面临的首要问题是什么？ 社会生产遭到严重的破坏,百姓流离失所,人口锐减,大片的田地荒芜 ①秦朝的残暴统治；②秦末的战乱。 首要问题：恢复和发展社会生产,巩固新的王朝。 二.汉高祖的休养生息政策 2.休养生息政策的含义 什么是休养生息政策？目的是什么？ 人口繁殖 休养 生息 休息调养 休养生息政策：是国家在大动荡或大变革以后，实施的减轻人民负担，保养民力，增值人口，以达到恢复社会经济、稳定政治统治的政策。 二.汉高祖的休养生息政策 2.休养生息政策的措施 小组合作：自主研习教材P64内容，梳理总结施行休养生息政策的目的、具体措施、影响，完成表格 目的： 为了巩固政权和稳定社会局势。 具体措施 作用 ①让部分士兵还乡务农 ②释放奴婢为平民 ③轻徭薄赋，【减轻农民的赋税（十五税一）；减免徭役及兵役】 增加农业劳动力 稳定民心，促进农业生产的恢复和发展 影响： 西汉经济从战乱中逐步恢复，国家局势稳定下来。 二.汉高祖的休养生息政策 材料一：匈奴连岁入边，烽火逼于长安……杀掠人口，动以万计。 ——《史记·匈奴列传》 当时西汉还面临什么问题？西汉是如何应对的？有何意义 ？ 问题： 应对： 意义： 匈奴不断袭扰西汉边境； 西 汉 初 采 取 和 亲 政 策 为经济恢复和发展营造了和平的环境。 根据导纲完成基础感知第（三）部分 （三）“文景之治” 1.阅读课文第3目第1段，准确勾画汉文帝、汉景帝继续实行休养生息政策的措施？ 2.阅读课文第3目第2、3段，了解西汉初期的经济发展状况？准确勾画“文景之治”的含义？ 要求： 1.一边思考一边在书上准确勾画重要知识点并做好标注。 2.完成【即时训练3】题 思（4分钟） 三.“文景之治” 人 物 介 绍 汉文帝刘恒（前202年—前157年），汉高祖刘邦第四子，西汉第五位皇帝。前196年，汉高祖封刘恒为代王。其为人宽容平和，在政治上保持低调。前180年，吕后一死，大臣迎立刘恒入京为帝，是为汉文帝。 汉景帝刘启（公元前188年—公元前141年），汉文帝刘恒第五子，西汉第六位皇帝。刘启在位16年，他继承和发展其父汉文帝的事业，继续奉行“与民休息”政策，并削弱诸侯封地，平定“七国之乱” 。 三.“文景之治” 汉高祖死后，继任的统治者继续实行休养生息的政策。 汉 文 帝 （文帝）诏曰：夫农，天下之本也，民所恃以生也。 ---《汉书·文帝纪》 秦至汉初赋税政策变化： 汉高祖 汉文帝 二年 汉文帝 十二年 汉景帝 元年 汉文帝 十三年 秦朝 免除 （1）提倡以农为本，注重农业生产，关心农桑。 （2）文景时期进一步把田租降到三十税一，有的年份免去田租 相关史事 汉文帝在历史上以节俭著称。他在位20多年，生活简朴，宫室、园林以至车骑都没有增加。有人献千里马,他拒绝接受，还下诏表明不接受献礼。修建陵墓时，汉文帝要求不许用金、银、铜等装饰，只可用瓦器。 汉文帝 霸陵彩绘着衣陶俑 三.“文景之治” ③提倡勤俭治国，反对奢侈浮华 “君幸食”漆盘 案盘分餐漆器 （1）手工业：主要以纺织和漆器制作等有较大发展。 黄纱地印花敷彩丝绵袍 三.“文景之治” 文景时期的经济发展状况 （2）商业：出现了富商大贾。 （3）都市繁荣：长安城已初具规模，热闹繁华。 （4）边境贸易：汉景帝时与匈奴开通边境贸易，各族之间的经济交流频繁。 西汉长安城遗址平面示意图 三.“文景之治” 文景时期的经济发展状况 汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭,孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。 ---《汉书·景帝纪》 阅读材料，结合所学，说一说：文景时期出现了怎样的局面？出现这样局面的原因是什么？ 材料研读 局面：文景时期，政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定。这一时期历史上称为“文景之治”。 原因：西汉初期的统治者吸取秦亡教训，实行休养生息政策。 三.“文景之治” 文景时期的经济发展状况 合作探究： 三.“文景之治” 秦亡汉兴的原因和启示？ 答： 秦亡的原因: 汉兴的原因： 启示： 统治残暴，生产遭到破坏，人民生活困苦。 吸取秦亡的教训；统治者勤于政事，轻徭薄赋，发展生产，提倡节俭。 政府要重视民生，以人为本，注意减轻农民的负担。 楚汉之争与西汉建立 汉高祖的休养生息政策 西汉建立和“文景之治” 继续实行 “文景之治” 本课小结 楚汉之争 西汉建立 措施： 影响： 与匈奴的关系： 刘邦、项羽争夺__________ 公元前202年；长安；刘邦。 ①让部分士兵__________，释放_____为平民 ②实施_________的政策，________，减免__________ 西汉经济从战乱中逐步恢复，国家局势稳定下来 对匈奴采取_____政策，为____________________营造了和平的环境 ①提倡__________，注重___________； ②进一步把田租降到______________； ③提倡_________，反对_________。 措施： 结果： 文景时期，政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定。这一时期历史上称为“文景之治” 国家统治权 还乡务农 奴婢 轻徭薄赋 十五税一 徭役及兵役 和亲 社会经济的恢复和发展 以农为本 农业生产 三十税一 勤俭治国 奢侈浮华 （ ）1.在中国象棋的棋盘中间，有一段空隙，上面写有“楚河”“汉界”字样，这是象征历史上的“楚汉之争”。这场战争的性质是 A．农民起义 B．封建统治阶级内部争夺帝位的争斗 C．奴隶起义 D．兼并战争 （ ）2.西汉时，本限制百姓卖酒，但如果是无儿子的鳏寡夫妻，除种田不交租、经商不纳税外，还被破格允许在市上开店卖酒。这反映了汉朝 A．实行休养生息 B．推行盐铁官营 C．注重保护民生 D．发展市场经济 （ ）3. 以下是四位同学排演历史课本剧《文景之治》片段，其中不符合史实的是 A．农民张三把收成的1/30交给国 B．县官王平因关心农桑受到汉景帝提拔 C．汉文帝的夫人因铺张浪费受到训斥 D．汉文帝命人修建豪华宫室以供享乐 【典例分析】 B C D （ ）4.《史记，平准书》记载: “汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家……京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”材料反映出 A．江南地区已经得到开发 B．当时社会动荡统治腐败 C．汉初休养生息成效显著 D．汉武帝加强了中央集权 （ ）5.汉文帝执政时期，多次颁布诏令，劝课农桑，他还多次亲自参加耕作，让皇后亲自养蚕，为民示范。这些做法的主要目的是 A．促进经济恢复 B．加强中央集权 C．改革耕作技术 D．减轻农民负担 【典例分析】 C A $