精品解析：河南省郑州市金水区2024-2025学年部编版九年级上学期历史期末试题

2024—2025学年第一学期期末试题 九年级历史 闭卷考试 注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间60分钟，满分50分。考生应首先阅读试题卷及答题卡上的相关信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。 第一部分 选择题（共20题，20分） （下列每小题列出的四个选择项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在答题卡对应题号处。） 1. 古埃及的壁画能够保存大量历史信息。这些壁画反映了古埃及的（ ） A. 科技成就 B. 生产状况 C. 政治制度 D. 贸易往来 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“古埃及的壁画能够保存大量历史信息”和所学知识可知，图片明确显示劳动者在耕地、播种、收割、打谷扬场称粮食等场景，均属于农业生产的具体环节，直接反映了古埃及的生产状况，B项正确；科技成就需体现工具发明、技术创新等，图片未涉及相关内容，排除A项；政治制度应反映国家机构、统治方式等，壁画中监工监督并非政治制度核心体现，排除C项；贸易往来需有商品交换或跨区域交易场景，图片无相关信息，排除D项。故选B项。 2. 同学们整理了如下表专题知识，最适合这一专题的观点是（ ） 文明古国 文明特点 文明成就 古代两河流域 大河文明、集权政治 《汉谟拉比法典》、楔形文字 古代印度 大河文明、包容性 佛教、阿拉伯数字 古代希腊 海洋文明、民主政治 哲学、《掷铁饼者》 A. 古代文明多元发展 B. 希腊是西方文明之源 C. 文明因交流而多彩 D. 世界由分散走向联合 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干表格信息，呈现了古代两河流域文明特点是大河文明、集权政治；古代印度文明特点是大河文明、包容性；古代希腊文明特点是海洋文明、民主政治。因此三大文明古国，其文明类型是大河文明与海洋文明、政治制度是集权与民主；它们的文明成就有法典、文字、宗教、哲学等，各具特色，这体现了古代文明的多元发展，A项正确；“希腊是西方文明之源”仅强调希腊，未涵盖两河流域和印度，排除B项；“文明因交流而多彩”，表格没有体现不同文明间的交流互动，排除C项；“世界由分散走向联合”是新航路开辟后的趋势，与古代文明无关，排除D项。故选A项。 3. 中世纪有谚语说：“君有臣，臣有民，臣下之民，不属国君。”该谚语描述的制度（ ） A. 以血缘关系为君臣间的纽带 B. 实现君主对所有臣民的控制 C. 体现封君权力不能越级统治 D. 奠定奴隶制民主政治的基础 【答案】C 【解析】 【详解】A.谚语描述的是西欧中世纪封君封臣制度，是以土地封赐为纽带的，不是血缘，错误。 B.封君封臣制度下国王不能直接控制封臣的下属，做不到控制所有臣民，错误。 C.封君封臣制度体现了封君权力不能越级统治，正好对应“臣下之民，不属国君”，不能跨级管理，正确。 D.古希腊雅典民主政治奠定了奴隶制民主政治的基础，但和西欧封君封臣制度无关，错误。 4. 下图是某同学在学习世界古代史时整理的思维导图，请判断他学习的主题是（ ） A. 奴隶时代的亚非文明 B. 奴隶时代的欧洲文明 C. 封建时代的欧洲文明 D. 封建时代的亚洲文明 【答案】C 【解析】 【详解】A.奴隶时代亚非文明以大河流域奴隶制古国为核心特征，与题干内容不符，错误。 B.奴隶时代欧洲文明指古希腊、古罗马奴隶制文明，不符合题干内容，错误。 C.思维导图中的封君封臣制是西欧封建时代的核心政治制度，庄园制度是西欧封建时代的基础经济组织，城市发展、基督教发展、大学兴起都是封建时代欧洲文明的典型特征，正确。 D.封建时代亚洲文明以阿拉伯帝国、东亚古代国家等文明特征为主，与题干内容不符，错误。 5. 大化改新“置八省百官”，在地方设国、郡、里，把贵族统辖的大小诸国，置于中央的直接控制之下。这一措施（ ） A. 强化奴隶主专制统治 B. 提高了贵族自治权力 C. 效仿了唐朝典章制度 D. 促进了资本主义发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会，该措施是强化封建中央集权，不是奴隶主专制统治，错误。 B.材料将贵族所辖诸侯国收归中央直接管控，削弱贵族自治权力，而非提高，错误。 C.大化改新学习唐朝制度，中央设官、地方设立国郡里，效仿唐朝典章制度，正确。 D.大化改新推动日本进入封建社会，没有促进资本主义发展，错误。 6. 16世纪英国有一首民谣：“一屋宽且长，织机二百张，织工二百人……”该民谣反映英国（ ） A. 出现了集中的手工工场 B. 资本主义经济发展充分 C. 纺织业是国民经济支柱 D. 机器生产取代手工生产 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干民谣描述了16世纪英国同一处场地内集中设置大量织机、雇佣多名织工集中生产的场景，这符合中世纪晚期后西欧出现的集中手工工场的特征，正确。 B.16世纪英国尚处于资本主义萌芽发展阶段，资本主义经济远未达到“充分发展”的程度，错误。 C.民谣仅能体现当地纺织业的生产规模，没有任何信息能证明纺织业是当时英国的国民经济支柱，错误。 D.机器生产取代手工生产是18世纪工业革命开始后的特征，16世纪的英国还处于手工劳动阶段，没有出现这一变化，错误。 7. 以下有关文艺复兴的材料可以得出的结论是（ ） 人文主义者正是利用基督教的现成体系和话语形式，构建了资产阶级新的思想文化体系。 形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。 A. 第一则认为文艺复兴的实质是基督教的现成体系 B. 第二则认为文艺复兴是对基督教思想的全盘否定 C. 两则材料都强调了文艺复兴不是“以神为中心” D. 两则材料都认同文艺复兴代表资产阶级的思想 【答案】D 【解析】 【详解】A.第一则材料说明文艺复兴只是利用基督教现成体系，实质是构建资产阶级新思想文化，并非实质是基督教现成体系，错误。 B.第二则仅指出资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，并未提出全盘否定基督教思想，“全盘否定”不符合材料表述，错误。 C.只有第二则材料强调文艺复兴反对“以神为中心”，第一则材料未提及该内容，错误。 D.第一则明确指出文艺复兴构建资产阶级新思想文化体系，第二则说明文艺复兴是资产阶级提出的新的思想主张，两则材料都认同文艺复兴代表资产阶级的思想，正确。 8. 为调解西班牙和葡萄牙争夺殖民地的矛盾，罗马教皇划分了“教皇子午线”，英国、荷兰等国对这条分界线根本不予理睬，争先恐后地涌向世界各地。材料说明（ ） A. 早期殖民掠夺的矛盾尖锐 B. 教权和世俗权力矛盾重重 C. 划分势力范围解决了矛盾 D. 教皇仍然控制着世界局势 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干反映西班牙、葡萄牙早期争夺殖民地，后起的英国、荷兰不认可教皇为西葡划分的殖民地分界线，也要抢占殖民地，体现了早期殖民掠夺中不同殖民国家之间矛盾尖锐，正确。 B.材料核心是殖民国家对殖民地的争夺，并非教权与世俗权力的矛盾，错误。 C.英荷不认可该分界线，说明划分势力范围没有解决殖民矛盾，错误。 D.英荷对教皇分界线不予理睬，说明教皇无法控制世界局势，错误。 9. “（资产阶级）商品的低廉价格，是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮。”材料强调资本主义的发展得益于（ ） A. 殖民扩张 B. 先进制度 C. 工业革命 D. 坚船利炮 【答案】C 【解析】 【详解】A.殖民扩张是对外行为，不是“低廉商品”的来源，错误。 B.先进制度是资本主义发展的前提条件，并非直接催生低廉商品的原因，错误。 C.题干核心信息是“低廉的商品价格”成为资产阶级征服外部世界的武器。工业革命中机器大生产取代手工劳动，生产力大幅提升，资产阶级能够生产出大量成本极低、价格低廉的商品，借此打开世界各地的市场，正确。 D.坚船利炮是武力手段，题干讲的是商品价格，不是武力，错误。 10. 在资本主义世界体系形成的条件下，各国工人阶级的斗争日益带有国际性的特点。为此，建立了（ ） A. 巴黎公社 B. 第一国际 C. 国际联盟 D. 欧洲联盟 【答案】B 【解析】 【详解】A.巴黎公社是法国无产阶级建立的地方性无产阶级政权，并非国际性工人组织，错误。 B.第一国际即国际工人协会，是为适应各国工人阶级国际性斗争的需要建立的国际性工人组织，正确。 C.国际联盟是一战后建立的国际政治组织，不是工人阶级斗争组织，错误。 D.欧洲联盟是现代欧洲区域政治经济一体化组织，和题干主题无关，错误。 11. 列宁曾指出，经过1861年改革，“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净”。这句话反映的是（ ） A. 农奴高价购买土地 B. 改革废除了农奴制 C. 农奴获得人身自由 D. 农奴可以转换职业 【答案】A 【解析】 【详解】A.俄国1861年改革规定，农奴获得人身自由时，必须高价赎买份地，赎金远高于当时的实际地价，实质上是地主阶级对农民的大规模掠夺，符合题干中“被剥夺得一干二净”的描述，正确。 B.“改革废除了农奴制”是改革的内容之一，但这只是从制度层面说明农奴获得了人身自由，并没有体现出农民在经济上被剥夺的情况，无法解释列宁这句话的核心含义，错误。 C.“农奴获得人身自由”是改革的内容，它强调的是农民在法律地位上的变化，而列宁的话重点在于农民获得自由时付出的经济代价，并非单纯强调人身自由的获得，错误。 D.“农奴可以转换职业”是农奴获得人身自由后带来的影响之一，与列宁所强调的农民被经济剥夺的核心内容没有直接关联，错误。 12. 美国内战实质上是北方工业资产阶级和南方种植园资本家就采用何种劳动制度问题而发生的一场暴力冲突。它以战争的方式为废除奴隶劳动制度奠定了基础。从材料可知（ ） A. 内战实质是不同阶级之间的矛盾激化 B. 南北矛盾的焦点是奴隶制的存废问题 C. 战争为美国结束奴隶制社会奠定基础 D. 内战的根本目的是为了改变奴隶制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.美国内战的实质是北方工业资产阶级与南方种植园奴隶主之间围绕劳动制度（奴隶制存废）的矛盾，但材料明确将其定性为“采用何种劳动制度问题”的冲突，因此焦点是奴隶制而非泛泛的“不同阶级之间的矛盾”，表述不够精准，错误。 B.材料中“就采用何种劳动制度问题而发生的一场暴力冲突”“为废除奴隶劳动制度奠定了基础”说明南北矛盾的焦点是奴隶制的存废问题，正确。 C.美国内战为废除奴隶制度奠定了基础，但美国从未属于奴隶制社会，并非“结束奴隶制社会”，选项表述与史实不符，错误。 D.美国内战的根本目的是维护国家统一，而非“改变奴隶制度”，废除奴隶制是战争的重要成果而非根本目的，错误。 13. 下列图示体现了（ ） A. 文艺作品都能反映真实历史 B. 近代文学艺术成就丰富多彩 C. 文艺作品是针对现实的思考 D. 社会变革才能孕育优秀作品 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中巴尔扎克、贝多芬、托尔斯泰的作品都与社会现实密切相关，但“都能反映真实历史”表述过于绝对，文艺作品带有艺术加工成分，不一定都能真实反映历史，错误。 B.材料重点在于说明文艺作品与社会现实之间的关系，而非介绍近代文学艺术成就的丰富多样，错误。 C.材料中巴尔扎克的作品反映了法国大革命后的社会矛盾，贝多芬的作品体现了对英雄时代的理解，托尔斯泰抨击了俄国沙皇专制，三者都是针对所处时代的社会现实进行创作和思考，说明文艺作品是针对现实的思考，正确。 D.“社会变革才能孕育优秀作品”表述过于绝对，优秀作品的产生并非只有社会变革这一条路径，错误。 14. 列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征，把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来，形成了列宁主义。从材料可知（ ） A. 马克思主义不符合时代需求 B. 列宁主义是全新的独创理论 C. 列宁主义能够符合俄国国情 D. 列宁主义优越于马克思主义 【答案】C 【解析】 【详解】A.列宁主义是对马克思主义的继承和发展，马克思主义基本原理依然符合时代需求，错误。 B.列宁主义以马克思主义基本原理为基础形成，并非全新的独创理论，错误。 C.列宁将马克思主义与俄国革命具体实际结合形成列宁主义，说明列宁主义能够符合俄国国情，指导俄国革命实践，正确。 D.列宁主义是对马克思主义的继承发展，二者不存在优越程度的比较，错误。 15. 巴黎和会上，列强无视中国的正当要求，将德国在中国山东的权益全部转让给日本。然而华盛顿会议上，美、英又支持中国收回在山东的大部分权益。这表明（ ） A. 国家利益影响了国际关系 B. 中国的国际地位得到提高 C. 一战后国际秩序得以重建 D. 帝国主义国家间矛盾消除 【答案】A 【解析】 【详解】A.巴黎和会上英、法纵容日本，华盛顿会议上美英为制衡日本转而支持中国收回山东权益，列强态度变化的根源是自身国家利益，说明国家利益影响国际关系，正确。 B.中国能收回部分权益，是列强争夺利益的结果，并非中国国际地位真正提高，错误。 C.题干侧重列强对山东问题态度转变，并非侧重国际秩序重建，不符合材料主旨，错误。 D.帝国主义国家之间的矛盾只能暂时缓和，不可能消除，错误。 16. 甘地认为要教育和训练人民实行不合作主义即非暴力的消极抵抗，还号召人民进行抵制运动，即联合抵制英货的运动。材料所述旨在说明印度人民反抗的（ ） A. 背景 B. 方式 C. 结果 D. 意义 【答案】B 【解析】 【详解】A.背景是事件发生前的社会状况，材料没有介绍印度遭受英国殖民统治的情况，错误。 B.材料讲述甘地倡导非暴力不合作、抵制英货，属于斗争采取的方式，正确。 C.结果指运动最后产生的结局，材料没有提到运动成败，错误。 D.意义是运动带来的影响、作用，材料没有阐述这场运动的价值，错误。 17. 1933年，由美国总统签署的《全国工业复兴法》中规定，禁止雇用16岁以下的童工：产业工人每周最高工时为35小时，最低工资标准为每小时40美分。这表明（ ） A. 国家加强了对工业的干预指导 B. 维护工人权益是新政核心措施 C. 提高就业率是经济恢复的前提 D. 国家建立起了社会保障制度 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中1933年美国处于罗斯福新政时期，政府对工业的童工使用、工时、工资作出明确规定，体现了国家对工业生产的干预和指导，正确。 B.罗斯福新政的核心措施是调整工业，维护工人权益只是调整工业中的部分内容，并非新政核心，错误。 C.题干体现了国家对工业生产的干预和指导，没有体现提高就业率是经济恢复的前提，错误。 D.材料内容属于对工业生产的规范调整，不属于社会保障制度的建立，错误。 18. 下图是某同学学习历史时设计的时间轴，请推断他的学习主题是（ ） A. 美苏战时同盟关系的破裂 B. 欧洲冷战对峙局面的形成 C. 社会主义力量在不断壮大 D. 两极格局下孕育多极力量 【答案】D 【解析】 【详解】A.美苏战时同盟破裂以1947年杜鲁门主义出台为标志，无法涵盖题干所有事件，错误。 B.题干事件涉及第三世界、亚洲等多个区域，并非只围绕欧洲冷战对峙，错误。 C.欧共体、日本属于资本主义阵营，不能用“社会主义力量壮大”概括全部事件，错误。 D.题干时间轴涵盖了从两极格局形成（华约成立）到两极格局结束（苏联解体）之间的诸多事件，不结盟运动兴起、欧共体成立、日本成为经济大国、中国重返联合国，这些都是两极格局下崛起的新兴力量，冲击着两极格局，体现了多极化趋势的孕育发展，符合题干事件反映的核心主题，正确。 19. 欧盟制定了最终实现欧元区国家单一货币取代各国货币的目标，以及实现欧洲国家制定共同外交和安全政策的目标。材料意在强调欧盟（ ） A. 各国丧失主权的独立性 B. 是区域性经济政治组织 C. 成员国使用了统一货币 D. 为国际组织提供了范例 【答案】B 【解析】 【详解】A.欧盟成员国仍然保有国家主权，并没有丧失主权独立性，错误。 B.统一货币属于经济合作；共同外交与安全政策属于政治合作。说明欧盟既是经济联盟，也是政治联盟，属于区域性经济‑政治组织，正确。 C.实现欧元区国家单一货币取代各国货币只是欧盟的一个目标，后半句还有外交安全政策，选项只说了经济，没有涵盖政治目标，不能完整概括题意，错误。 D.题干中欧盟统一货币属于经济合作，共同外交与安全政策属于政治合作。完全没有提到“给其他组织做范例”相关内容，错误。 20. 随着福利政策的推行，西方资本主义国家逐步建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育在内的社会保障制度。这有利于（ ） A. 提高工人阶级的政治地位 B. 根除资本主义制度的矛盾 C. 稳定经济发展的社会环境 D. 充分调动人民工作积极性 【答案】C 【解析】 【详解】A.社会保障制度只是民生福利，不能提升工人政治地位，错误。 B.资本主义的基本矛盾无法根除，福利制度只能缓和矛盾，错误。 C.社会保障可以缓和社会矛盾，减少冲突，稳定社会秩序，正确。 D.过高的福利有时会降低工作动力，材料也没有体现调动积极性，错误。 第二部分 材料题（共5题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 材料三 匈塞铁路是中国与中东欧国家共建“一带一路”的标志性项目，全长约350公里，位于巴尔干半岛北部，连接匈牙利与塞尔维亚。匈塞铁路的建设不仅是一个重要的基础设施项目，也是中国与匈牙利、塞尔维亚两国合作的典范，对促进区域经济发展和加强国际合作具有重要意义。 （1）根据材料一并结合所学，解释古希腊出现城邦的原因。 （2）根据材料二并结合所学，说说一战前巴尔干半岛成为欧洲火药桶的原因。 （3）综上所述，请你总结影响地区发展的因素。 【答案】（1）原因：古希腊所在的巴尔干半岛地区多山、海岸线曲折，被山脉、海洋分割成诸多相对孤立的小块区域，难以形成统一的大范围政权，逐渐发展出众多小国寡民、独立自治的城邦。 （2）原因：巴尔干半岛地理位置十分重要，且列强在此地区争夺激烈；同时该地区民族关系复杂，矛盾尖锐，加上列强的干涉，使得这里冲突频发，局势极度紧张，成为一战前的欧洲火药桶。 （3）因素：自然地理环境、国际局势与对外关系、基础设施建设、区域合作水平等。 【解析】 【小问1详解】 原因：从地形图可直观发现古希腊区域山地占比极高，零散分布的小块平原被山脉、海湾切割，没有连片的大面积农耕区域支撑跨区域的人口整合与统一政权构建→原因可从古希腊区域的地理环境导致发展出众多小国寡民、独立自治的城邦等角度进行说明。 【小问2详解】 原因：地图直观呈现了巴尔干半岛扼守地中海通往黑海、连接欧亚的核心区位，是奥匈帝国、沙俄等列强扩张的首要目标→原因可从地理位置、民族矛盾、列强冲突等角度进行说明。 【小问3详解】 因素：材料一对应地理环境、材料二对应国际局势/战争冲突的影响→因此因素可总结为自然地理环境、国际局势与对外关系；材料三中“匈塞铁路是中国与中东欧国家共建‘一带一路’的标志性项目，全长约350公里，位于巴尔干半岛北部，连接匈牙利与塞尔维亚”→提炼“基础设施建设”；“也是中国与匈牙利、塞尔维亚两国合作的典范，对促进区域经济发展和加强国际合作具有重要意义”→提炼“区域合作水平”。 22. 根据下列材料，回答问题。 材料一 两汉丝绸之路开通，汉武帝时使之成为中西方经贸往来和文化交流的通道。西汉末年，丝绸之路一度中断，到光武中兴时再度恢复……魏晋时期的大分裂……丝绸之路也随之断绝，到隋唐逐渐恢复。西北地区的丝绸之路更是随着唐代民族交融空前畅达。元朝海上交通兴起，陆上丝绸之路地位逐渐下降。 ——山西省教育厅《学习方法报》 材料二 “哥伦布大交换”将玉米带到了非洲，将甘薯带到了东亚，将马和苹果带到了美洲……美洲从欧亚大陆获得了数量不多的作物品种，主要是小麦、燕麦、大麦等谷物及柑橘类水果。这种食物的交换前所未有地丰富了世界各地人们的餐桌，甚至在一定程度上改变了人们的饮食习惯和生活方式。 ——李新宽《全球商路的开辟与世界发展格局的演变》 材料三 世界贸易组织，作为目前世界上最重要的国际贸易组织，WTO有着相对完善的多边谈判机制、争端解决机制以及贸易政策审查机制，因此能够通过多种途径阻止各国贸易摩擦的激化。 ——毛燕琼《全球贸易战发展前景与世界贸易组织的作用》 （1）根据材料一，概括影响丝绸之路发展的原因。 （2）根据所学知识，说出材料二与哪一事件有关，谈谈“哥伦布大交换”的影响。 （3）综合上述材料，分析世界经济发展的趋势。 【答案】（1） 原因：政权的分合（政局的稳定与动荡）；民族交融的发展；海上交通等新交通路线的兴起。 （2） 相关事件：新航路开辟（哥伦布发现美洲新大陆）。 影响：促进了各大洲之间的物种交流，丰富了各地人们的物质生活，改变了部分地区民众的饮食习惯和生活方式，密切了世界各地的联系。 （3） 趋势：世界各地经济联系不断加深，呈现经济全球化的发展趋势。 【解析】 【小问1详解】 原因：“两汉丝绸之路开通……西汉末年中断，光武中兴恢复；魏晋大分裂，丝绸之路断绝，隋唐恢复”→提炼政权的分合（政局的稳定与动荡）；“西北地区的丝绸之路更是随着唐代民族交融空前畅达”→提炼民族交融的发展；“元朝海上交通兴起，陆上丝绸之路地位逐渐下降”→提炼海上交通等新交通路线的兴起。 【小问2详解】 事件：材料“哥伦布大交换”提炼事件为新航路开辟（哥伦布发现美洲新大陆）。 影响：材料“将甘薯带到了东亚，将马和苹果带到了美洲”“丰富了世界各地人们的餐桌”→提炼出促进了各大洲之间的物种交流，丰富了各地人们的物质生活；材料“甚至在一定程度上改变了人们的饮食习惯和生活方式”提炼出改变了部分地区民众的饮食习惯和生活方式；结合教材内容，新航路开辟打破世界隔绝状态，密切世界各地联系。 【小问3详解】 趋势：材料一古代丝绸之路体现跨区域经济文化往来；材料二新航路开辟推动洲际物种交流，世界开始连为整体；材料三世界贸易组织协调国际贸易，减少贸易摩擦，三则材料共同反映世界各地经济联系不断加深，呈现经济全球化的发展趋势。 23. 以下是部分思想家对“革命”的看法。请根据你的理解，确定一个观点，并结合相关史实，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确：史实正确：条理清晰，语句通畅，表述完整） “革命是历史的火车头”，是“社会进步和政治进步的强大发动机”。 ——马克思 传统作为人类悠久的智慧结晶，是不应该彻底砸烂的，而且也是不可能彻底砸烂的。因此以暴易暴式的革命就是最应该反对的。 ——英国理论家柏克 【答案】 示例：题目《革命是社会进步的强大动力》。革命是推动历史发展的重要引擎。近代英国资产阶级革命推翻封建专制，确立先进的君主立宪制；法国大革命扫荡欧洲封建秩序，传播民主自由思想，极大解放生产力，推动了本国及世界的近代化进程。 【解析】 【详解】材料中马克思说“革命是历史的火车头，是社会进步和政治进步的强大发动机”，该言论肯定革命对历史的推动作用，提炼出观点“革命是社会进步的强大动力”。选取英国资产阶级革命、法国大革命的史实，结合事件成果、历史影响进行分析，最后进行总结。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 《罗马民法大全》是世界法律文库中的瑰宝，它对后世法律的影响至今犹存。它对诬告、侮辱、诽谤等有损人格的行为同肉体受到损伤的行为一样进行严厉惩处；《法国民法典》确立了资产阶级自由、平等的原则，规定每个公民具有同等的民事权利和行为能力，是资本主义国家最早的一部民法典。 ——摘编自谭建华《略论<罗马民法大全>的人文精神》朱汉国《新版课程标准解析与教学指导（2022年版）》 材料二 我国民法典吸取了5000年中华法律文化，为世界民法典未来发展的价值取向和立法模式转变提供了中国方案……人格权编构建了一个完整的人格权体系，回应了如何解决高科技发展对个人隐私的威胁这个时代之问；合同编增加了有关电子商务的规则，顺应了经济全球化的发展趋势。 ——王利明《民法典的中国特色实践特色时代特色》 （1）根据材料一，对比两部法律的异同。请任选一部，结合所学，介绍颁布这部法律的历史背景。 （2）综合上述材料，谈谈我国民法典可以为世界民法典发展提供怎样的中国方案。 【答案】（1）异同： 相同点：都重视对人格权益的保护和强调平等的权利原则，都对后世法治发展产生深远影响。 不同点：《罗马民法大全》是维护奴隶制统治的法律文献，《法国民法典》是近代资本主义性质的最早民法典，保障资产阶级的民事权益。 历史背景： 选《罗马民法大全》：拜占庭帝国皇帝查士丁尼为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，组建法典编纂委员会，系统整理自2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法律条文，最终汇编成《罗马民法大全》。 选《法国民法典》：拿破仑时期，法国大革命摧毁了封建旧制度，资产阶级掌握政权后需要用法律形式巩固大革命的成果，确立资本主义社会的立法规范，因此颁布了《法国民法典》。 （2）中国方案：传承本土优秀传统法律文化，立足本国国情立法；回应时代新问题，比如针对高科技发展下的隐私保护等新需求完善相关法律体系；顺应经济全球化等时代发展趋势，调整法律内容适配新的经济社会形态。 【解析】 【小问1详解】 异同：相同点：“它对诬告、侮辱、诽谤等有损人格的行为同肉体受到损伤的行为一样进行严厉惩处”、“规定每个公民具有同等的民事权利和行为能力”→提炼“都重视对人格权益的保护和强调平等的权利原则”；“它对后世法律的影响至今犹存”、“是资本主义国家最早的一部民法典”→提炼“都对后世法治发展产生深远影响”。不同点：《罗马民法大全》对应的奴隶社会、“《法国民法典》……是资本主义国家最早的一部民法典”→因此不同点可从二者维护的阶级利益等角度进行阐述。 历史背景： 选《罗马民法大全》：围绕《罗马民法大全》编纂目的说明即可，其对应的是东罗马帝国疆域扩大后旧法混乱的治理痛点。 选《法国民法典》：围绕《法国民法典》编纂目的说明即可，其对应的是大革命后需要固化反封建成果、确立资本主义社会秩序的需求。 【小问2详解】 中国方案：“我国民法典吸取了5000年中华法律文化，为世界民法典未来发展的价值取向和立法模式转变提供了中国方案”→提炼“传承本土优秀传统法律文化，立足本国国情立法”；“人格权编构建了一个完整的人格权体系，回应了如何解决高科技发展对个人隐私的威胁这个时代之问”→提炼“回应时代新问题，比如针对高科技发展下的隐私保护等新需求完善相关法律体系”；“合同编增加了有关电子商务的规则，顺应了经济全球化的发展趋势”→提炼“顺应经济全球化等时代发展趋势，调整法律内容适配新的经济社会形态”。 25. 某班围绕“世界之变、时代之变”分组开展专题研究，并依据各自研究角度进行了资料整理。阅读材料，完成下列要求。 组别 材料整理 研究角度 第一组 世界正在形成若干个政治经济力量中心，美国、欧盟、日本、俄罗斯、中国等大国和国际组织在国际社会中扮演着重要角色。 ——摘编自《新版课程标准解析与教学指导》 世界格局 第二组 1949年，以美国为首的北大西洋公约组织建立起来。1999年，北约接纳了中欧的匈牙利、波兰和捷克共和国为正式成员，其他7个曾被苏联控制的中东欧国家则在2004年加入。 ——摘编自帕尔默等《现代世界史》 和平与安全 第三组 2015年12月，联合国气候变化巴黎大会通过《巴黎协定》，为2020年后全球应对气候变化做出了安排。 ——摘编自中外历史纲要（下） 生态环境 （1）请参照示例，在第二、三组中任选一组，帮该小组撰写一份简要的研究报告。 参考示例 第一组：世界格局 问题提出：冷战结束后世界格局出现了什么样的新特点？ 调查情况：苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，希望建立由其主导的单极世界。另一方面，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，世界各种力量出现新的分化和组合。 研究结论：冷战结束后，世界格局发生了新的变化，两极格局被打破，世界朝着多极化方向发展。 （2）根据以上探究，面对“世界之变、时代之变”，请为中国发展提出合理化建议。 【答案】（1）研究报告：第二组：和平与安全 问题提出： 冷战结束后，北约组织发生了怎样的变化？这对世界和平与安全产生了什么影响？ 调查情况：1949年，以美国为首的北大西洋公约组织建立，是冷战时期美国遏制苏联、控制西欧的军事政治集团。1999年，北约接纳匈牙利、波兰和捷克共和国为正式成员；2004年，其他7个曾被苏联控制的中东欧国家也加入北约。北约从冷战时期的防御性军事组织，转变为冷战后向中东欧持续东扩的政治军事集团。 研究结论：北约的持续东扩，一方面扩大了美国及西方国家在欧洲的军事政治影响力，另一方面不断挤压俄罗斯的战略空间，加剧了俄罗斯与北约之间的地缘政治矛盾，对欧洲乃至世界的和平与安全产生了深远影响。 第三组：生态环境 问题提出： 当今世界面临怎样的生态环境问题？国际社会采取了什么应对措施？ 调查情况：图片反映了加速融化的南极冰山，说明全球气候变暖导致极地冰川加速消融，海平面上升，威胁沿海地区和全球生态安全。2015年12月，联合国气候变化巴黎大会通过《巴黎协定》，为2020年后全球应对气候变化做出了安排，体现了国际社会合作应对气候变化的共同努力。 研究结论：生态环境问题是人类面临的共同挑战，需要世界各国加强合作、共同应对。国际社会通过《巴黎协定》等全球性协议，推动绿色低碳发展，体现了构建人类命运共同体的必要性。 （2）建议：坚持走和平发展道路，积极参与全球治理；推动构建人类命运共同体；坚持对外开放，加强国际合作；实施创新驱动发展战略，增强综合国力；重视生态文明建设，走绿色发展道路；坚持多边主义，反对霸权主义和强权政治等。 【解析】 【小问1详解】 研究报告：选取“1949年北约建立”和“1999年、2004年北约东扩”两个史事。前者是冷战时期美国遏制苏联的军事政治集团；后者是冷战结束后北约向中东欧扩展的过程。两者属于递进关系——北约从冷战时期的对抗工具，演变为冷战后持续东扩的军事政治集团。其背后反映的是美国及西方与俄罗斯之间地缘政治矛盾的延续和深化。具体论述，围绕史实内容及影响展开。最后，归纳总结。强调北约从冷战工具转变为冷战后持续东扩的军事政治集团，深刻影响了欧洲乃至世界的和平与安全。 选取“南极冰山加速融化”和“2015年《巴黎协定》通过”两个史事。前者是全球气候变暖导致的生态危机表现，后者是国际社会为应对气候变化而采取的合作行动。两者属于因果关系——生态危机的加剧推动了国际社会合作应对气候变化的行动。具体论述上，围绕史实内容及影响展开。最后，归纳总结。强调生态环境问题是人类共同面临的挑战，国际社会需要通过合作共同应对，推动可持续发展，构建人类命运共同体。 【小问2详解】 建议：应从国际关系、经济发展、综合国力、生态保护、政治立场角度阐释。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第一学期期末试题 九年级历史 闭卷考试 注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间60分钟，满分50分。考生应首先阅读试题卷及答题卡上的相关信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。 第一部分 选择题（共20题，20分） （下列每小题列出的四个选择项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在答题卡对应题号处。） 1. 古埃及的壁画能够保存大量历史信息。这些壁画反映了古埃及的（ ） A. 科技成就 B. 生产状况 C. 政治制度 D. 贸易往来 2. 同学们整理了如下表专题知识，最适合这一专题的观点是（ ） 文明古国 文明特点 文明成就 古代两河流域 大河文明、集权政治 《汉谟拉比法典》、楔形文字 古代印度 大河文明、包容性 佛教、阿拉伯数字 古代希腊 海洋文明、民主政治 哲学、《掷铁饼者》 A. 古代文明多元发展 B. 希腊是西方文明之源 C. 文明因交流而多彩 D. 世界由分散走向联合 3. 中世纪有谚语说：“君有臣，臣有民，臣下之民，不属国君。”该谚语描述的制度（ ） A. 以血缘关系为君臣间的纽带 B. 实现君主对所有臣民的控制 C. 体现封君权力不能越级统治 D. 奠定奴隶制民主政治的基础 4. 下图是某同学在学习世界古代史时整理的思维导图，请判断他学习的主题是（ ） A. 奴隶时代的亚非文明 B. 奴隶时代的欧洲文明 C. 封建时代的欧洲文明 D. 封建时代的亚洲文明 5. 大化改新“置八省百官”，在地方设国、郡、里，把贵族统辖的大小诸国，置于中央的直接控制之下。这一措施（ ） A. 强化奴隶主专制统治 B. 提高了贵族自治权力 C. 效仿了唐朝典章制度 D. 促进了资本主义发展 6. 16世纪英国有一首民谣：“一屋宽且长，织机二百张，织工二百人……”该民谣反映英国（ ） A. 出现了集中的手工工场 B. 资本主义经济发展充分 C. 纺织业是国民经济支柱 D. 机器生产取代手工生产 7. 以下有关文艺复兴的材料可以得出的结论是（ ） 人文主义者正是利用基督教的现成体系和话语形式，构建了资产阶级新的思想文化体系。 形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。 A. 第一则认为文艺复兴的实质是基督教的现成体系 B. 第二则认为文艺复兴是对基督教思想的全盘否定 C. 两则材料都强调了文艺复兴不是“以神为中心” D. 两则材料都认同文艺复兴代表资产阶级的思想 8. 为调解西班牙和葡萄牙争夺殖民地的矛盾，罗马教皇划分了“教皇子午线”，英国、荷兰等国对这条分界线根本不予理睬，争先恐后地涌向世界各地。材料说明（ ） A. 早期殖民掠夺的矛盾尖锐 B. 教权和世俗权力矛盾重重 C. 划分势力范围解决了矛盾 D. 教皇仍然控制着世界局势 9. “（资产阶级）商品的低廉价格，是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮。”材料强调资本主义的发展得益于（ ） A. 殖民扩张 B. 先进制度 C. 工业革命 D. 坚船利炮 10. 在资本主义世界体系形成的条件下，各国工人阶级的斗争日益带有国际性的特点。为此，建立了（ ） A. 巴黎公社 B. 第一国际 C. 国际联盟 D. 欧洲联盟 11. 列宁曾指出，经过1861年改革，“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净”。这句话反映的是（ ） A. 农奴高价购买土地 B. 改革废除了农奴制 C. 农奴获得人身自由 D. 农奴可以转换职业 12. 美国内战实质上是北方工业资产阶级和南方种植园资本家就采用何种劳动制度问题而发生的一场暴力冲突。它以战争的方式为废除奴隶劳动制度奠定了基础。从材料可知（ ） A. 内战实质是不同阶级之间的矛盾激化 B. 南北矛盾的焦点是奴隶制的存废问题 C. 战争为美国结束奴隶制社会奠定基础 D. 内战的根本目的是为了改变奴隶制度 13. 下列图示体现了（ ） A. 文艺作品都能反映真实历史 B. 近代文学艺术成就丰富多彩 C. 文艺作品是针对现实的思考 D. 社会变革才能孕育优秀作品 14. 列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征，把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来，形成了列宁主义。从材料可知（ ） A. 马克思主义不符合时代需求 B. 列宁主义是全新的独创理论 C. 列宁主义能够符合俄国国情 D. 列宁主义优越于马克思主义 15. 巴黎和会上，列强无视中国的正当要求，将德国在中国山东的权益全部转让给日本。然而华盛顿会议上，美、英又支持中国收回在山东的大部分权益。这表明（ ） A. 国家利益影响了国际关系 B. 中国的国际地位得到提高 C. 一战后国际秩序得以重建 D. 帝国主义国家间矛盾消除 16. 甘地认为要教育和训练人民实行不合作主义即非暴力的消极抵抗，还号召人民进行抵制运动，即联合抵制英货的运动。材料所述旨在说明印度人民反抗的（ ） A. 背景 B. 方式 C. 结果 D. 意义 17. 1933年，由美国总统签署的《全国工业复兴法》中规定，禁止雇用16岁以下的童工：产业工人每周最高工时为35小时，最低工资标准为每小时40美分。这表明（ ） A. 国家加强了对工业的干预指导 B. 维护工人权益是新政核心措施 C. 提高就业率是经济恢复的前提 D. 国家建立起了社会保障制度 18. 下图是某同学学习历史时设计的时间轴，请推断他的学习主题是（ ） A. 美苏战时同盟关系的破裂 B. 欧洲冷战对峙局面的形成 C. 社会主义力量在不断壮大 D. 两极格局下孕育多极力量 19. 欧盟制定了最终实现欧元区国家单一货币取代各国货币的目标，以及实现欧洲国家制定共同外交和安全政策的目标。材料意在强调欧盟（ ） A. 各国丧失主权的独立性 B. 是区域性经济政治组织 C. 成员国使用了统一货币 D. 为国际组织提供了范例 20. 随着福利政策的推行，西方资本主义国家逐步建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育在内的社会保障制度。这有利于（ ） A. 提高工人阶级的政治地位 B. 根除资本主义制度的矛盾 C. 稳定经济发展的社会环境 D. 充分调动人民工作积极性 第二部分 材料题（共5题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 材料三 匈塞铁路是中国与中东欧国家共建“一带一路”的标志性项目，全长约350公里，位于巴尔干半岛北部，连接匈牙利与塞尔维亚。匈塞铁路的建设不仅是一个重要的基础设施项目，也是中国与匈牙利、塞尔维亚两国合作的典范，对促进区域经济发展和加强国际合作具有重要意义。 （1）根据材料一并结合所学，解释古希腊出现城邦的原因。 （2）根据材料二并结合所学，说说一战前巴尔干半岛成为欧洲火药桶的原因。 （3）综上所述，请你总结影响地区发展的因素。 22. 根据下列材料，回答问题。 材料一 两汉丝绸之路开通，汉武帝时使之成为中西方经贸往来和文化交流的通道。西汉末年，丝绸之路一度中断，到光武中兴时再度恢复……魏晋时期的大分裂……丝绸之路也随之断绝，到隋唐逐渐恢复。西北地区的丝绸之路更是随着唐代民族交融空前畅达。元朝海上交通兴起，陆上丝绸之路地位逐渐下降。 ——山西省教育厅《学习方法报》 材料二 “哥伦布大交换”将玉米带到了非洲，将甘薯带到了东亚，将马和苹果带到了美洲……美洲从欧亚大陆获得了数量不多的作物品种，主要是小麦、燕麦、大麦等谷物及柑橘类水果。这种食物的交换前所未有地丰富了世界各地人们的餐桌，甚至在一定程度上改变了人们的饮食习惯和生活方式。 ——李新宽《全球商路的开辟与世界发展格局的演变》 材料三 世界贸易组织，作为目前世界上最重要的国际贸易组织，WTO有着相对完善的多边谈判机制、争端解决机制以及贸易政策审查机制，因此能够通过多种途径阻止各国贸易摩擦的激化。 ——毛燕琼《全球贸易战发展前景与世界贸易组织的作用》 （1）根据材料一，概括影响丝绸之路发展的原因。 （2）根据所学知识，说出材料二与哪一事件有关，谈谈“哥伦布大交换”的影响。 （3）综合上述材料，分析世界经济发展的趋势。 23. 以下是部分思想家对“革命”的看法。请根据你的理解，确定一个观点，并结合相关史实，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确：史实正确：条理清晰，语句通畅，表述完整） “革命是历史的火车头”，是“社会进步和政治进步的强大发动机”。 ——马克思 传统作为人类悠久的智慧结晶，是不应该彻底砸烂的，而且也是不可能彻底砸烂的。因此以暴易暴式的革命就是最应该反对的。 ——英国理论家柏克 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 《罗马民法大全》是世界法律文库中的瑰宝，它对后世法律的影响至今犹存。它对诬告、侮辱、诽谤等有损人格的行为同肉体受到损伤的行为一样进行严厉惩处；《法国民法典》确立了资产阶级自由、平等的原则，规定每个公民具有同等的民事权利和行为能力，是资本主义国家最早的一部民法典。 ——摘编自谭建华《略论<罗马民法大全>的人文精神》朱汉国《新版课程标准解析与教学指导（2022年版）》 材料二 我国民法典吸取了5000年中华法律文化，为世界民法典未来发展的价值取向和立法模式转变提供了中国方案……人格权编构建了一个完整的人格权体系，回应了如何解决高科技发展对个人隐私的威胁这个时代之问；合同编增加了有关电子商务的规则，顺应了经济全球化的发展趋势。 ——王利明《民法典的中国特色实践特色时代特色》 （1）根据材料一，对比两部法律的异同。请任选一部，结合所学，介绍颁布这部法律的历史背景。 （2）综合上述材料，谈谈我国民法典可以为世界民法典发展提供怎样的中国方案。 25. 某班围绕“世界之变、时代之变”分组开展专题研究，并依据各自研究角度进行了资料整理。阅读材料，完成下列要求。 组别 材料整理 研究角度 第一组 世界正在形成若干个政治经济力量中心，美国、欧盟、日本、俄罗斯、中国等大国和国际组织在国际社会中扮演着重要角色。 ——摘编自《新版课程标准解析与教学指导》 世界格局 第二组 1949年，以美国为首的北大西洋公约组织建立起来。1999年，北约接纳了中欧的匈牙利、波兰和捷克共和国为正式成员，其他7个曾被苏联控制的中东欧国家则在2004年加入。 ——摘编自帕尔默等《现代世界史》 和平与安全 第三组 2015年12月，联合国气候变化巴黎大会通过《巴黎协定》，为2020年后全球应对气候变化做出了安排。 ——摘编自中外历史纲要（下） 生态环境 （1）请参照示例，在第二、三组中任选一组，帮该小组撰写一份简要的研究报告。 参考示例 第一组：世界格局 问题提出：冷战结束后世界格局出现了什么样的新特点？ 调查情况：苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，希望建立由其主导的单极世界。另一方面，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，世界各种力量出现新的分化和组合。 研究结论：冷战结束后，世界格局发生了新的变化，两极格局被打破，世界朝着多极化方向发展。 （2）根据以上探究，面对“世界之变、时代之变”，请为中国发展提出合理化建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $