第一单元考点梳理-【压卷之作】2026-2027学年二年级上册语文考点梳理与单元检测（统编版·新教材）

第一单元 考点梳理①汉字 一、会认字 蝌蚪(dǒu) 脑(nǎo)袋 袋(dai)子 黑灰(hui) 甩(shuǎi)着 后腿(tui) 山脚(jiǎo) 欢迎(ying) 鸟龟(gui) 披(pI)着 蹲(dun)下 超越(yue) 第 奔(ben)跑 坏(huài)事 庄(zhuang)稼 灾(zai)害 植(zhi)物 旅(Iǚ)行 准备(bei) 钻(zuan)出 炸(zha)开 粗(c0)心 晴朗(Iang) 阵(zhen)雨 离()开 屋(w0)子 气温(wen) 挺(ting)身 二、多音字 rjiao(教书)（教课） rmò（淹没）（没收） 教 没 jiào(教师)（教室） mei(没有)（没事） d(获得)（得到） zhǒng(种子)（品种） 种 得de(跑得快)（跳得远） zhòng(种地)（种田） děi(得亏)（非得） 三、会写字 liang L 两边) tiaoT久 ( 两条) na N (哪个) 两 7画 7画 独体 (两天) 条 条件) 哪 9画 上下 右 (哪怕) kuan K宀 (宽容) na NB (那里) duan D夫 (长短) 宽 10画 上下 宽广) 那 6画 12画 左右 那边) 短 左右 短小) hai H子 孩子) cheng C戈 (成长) sheng SJ (升旗) 孩 9画 6画 4画 左右 (女孩) 成 半包围 (成功) 独体 (升起) 压卷之作RJ二年级 语文上册 lian L辶 (连接) qi Q走 (起点) hai H氵 (大海) 连 7画 起 10画 海 10画 半包围 连线) 半包围 起飞) 左右 (海洋) yang Y氵 海洋) Xǔ X立 (许多) Zuò Z1 (工作) 洋 9画 许 6画 7画 左右 汪洋) 左右 (许久) 作 左右 (作业) ban B力 (办法) fǎ F 加法) ( ru R女 (如果) 办 4画 8画 6画 一单元 独体 (办公) 法 左右 (方法) 左右 (如今) yi Y已 已知) jing J纟 (经常) bie B (别人) 3画 经 8画 7画 独体 ( 已经) 左右 经过) 别 左右 告别) qing 轻轻)》 fa F叉 发现) ( dan D月 (胆子) 轻 9画 发 5画 胆 9画 左右 ( 轻声) 半包围 (发生) 左右 (大胆) dù D月 (肚子) gengG 更加) ( shi Si (认识) 肚 7画 7画 7画 左右 (肚皮) 独体 (更好) 识 左右 (知识)》 zhuan 转变) ( lia J一 (夹子) 转 8画 6画 左右 转移) 独体 (夹杂) 四、形近字 哪（哪里）（哪个） 孩（孩子）（男孩） 连（连忙）（连接） 那（那边）（那里） 该（应该）（本该） 莲（莲花）（莲叶） 洋（海洋）（洋房） 已（已经）（早已） 经（经常）（经过） 羊（山羊）（羊毛） 己（自己）（知己） 轻（轻声）（轻松） 转（转身）（转眼） 如（如果）（如今） 海（大海）（海水） 传（传播）（传说） 好（好人）（好坏） 梅（梅花）（梅子） 2 考点梳理手册 考与梳理2 词语 五、词语表 妈妈身子他们看见我们哪里那边雪白 过去孩子 什么太阳天空一起冬天花朵池子江河海洋许多 田地工作办法你们如果已经长大告别自己出发 动物胆子肚子那里知识四海为家 补充词语：两条长成变短宽大 第 六、一字组多词 元 袋（脑袋）（口袋）（袋子）（布袋）活（快活）（生活）（活动）（活力） 迎（迎接）（欢迎）（迎风）（迎面）许（许多）（也许）（兴许）（或许） 七、词语搭配 1.灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋 2.披着碧绿的衣裳鼓着一对大眼睛露着雪白的肚皮 甩着长长的尾巴 3.迎上去追上去 穿衣裳 披红袍 甩甩头摇摇头 考点梳理3句子 八、用加点词语仿写句子 1.例句：小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。 仿写：秋天到了，枯黄的树叶纷纷落了下来。 2.例句：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 仿写：如果明天下雨，运动会就不能举行了。 3.例句：到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。 仿写：柳絮从天空中飘下来。 4.例句：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 仿写：体育课上，我们有时候踢足球，有时候打排球。 压卷之作RJ二年级语文上册 3 5.例句：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里 跳舞，唱歌，开大会。 仿写：假期时候，我跟朋友们在少年活动中心踢球，跟哥哥在小区里 玩滑板车，跟爸爸在湖边写生，跟爷爷在书房里下象棋。 考点梳理4课文内容与积累运用 九、课文内容 第 1.《小蝌蚪找妈妈》介绍了小蝌蚪在鲤鱼妈妈和乌龟的提示下找到了 单 自己的妈妈，经过了“长出后腿→长出前腿→尾巴变短→尾巴消失” 四个阶段，最后变成了小青蛙的故事。 2.《我是什么》中，“我”是水，会变成汽、云、雨、冰雹和雪等。“我”给人 们带来的灾害：淹没庄稼、冲毁房屋；“我”给人们带来的好处：灌溉 田地、发动机器。 3.《植物妈妈有办法》介绍了蒲公英、苍耳、石榴和豌豆这四种会传播 种子的植物。蒲公英靠风来传播种子，苍耳靠挂住动物的皮毛传播 种子，石榴靠小鸟传播种子，豌豆靠太阳晒，豆荚炸开传播种子，让我 们从中感受到了大自然的奇妙。 十、日积月累 梅花 [宋]王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 译文：墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远远望去就知道 是洁白的梅花而不是雪呢？因为有阵阵的梅花香气飘来。 赏析：诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏，用雪喻梅的冰清 玉洁，又用“暗香”点出梅胜于雪，攒美了梅花坚强高洁的人格。这 也是诗人性格的写照。 考点梳理手册