4 冀中的地道战 课件-2026-2027学年语文五年级上册统编版

该小学语文课件围绕《冀中的地道战》，系统涵盖背景、构造、作用及精神体现，以助读资讯导入日军“大扫荡”历史背景，通过字词识记、结构分类等基础支架，过渡到默读训练、层次划分，再深入分析地道设计与作用，形成完整学习脉络。 其亮点在于融合革命文化与语文要素，助读资讯和总结评价渗透文化自信，字词分类、默读要求提升语言运用能力，问题驱动分析地道构造锻炼思维能力。采用问题引导、对比阅读等方法，学生能深化理解与思维，教师可获得系统教学支持。

4 冀中的地道战 周而复 （1914—2004），现当代作家。代表作《上海的早晨》在国内外都有较大的影响。以抗日为题材的作品有长篇小说《长城万里图》，散文报告集《诺尔曼·白求恩断片》《晋察冀行》等。 1942年到1944年期间，日本帝国主义调集了几十万军队对我国华北敌后抗日根据地进行“大扫荡”，实行野蛮的烧光、杀光、抢光的“三光”政策。日本侵略者还在铁路和大道的两旁挖了很深的封锁沟，将挖出的泥土筑成封锁墙，十里一碉，八里一堡，对抗日根据地实行封锁政策。为了粉碎敌人的“大扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下创造了新的斗争方式——地道战，狠狠地打击了敌人。 侵 略 修筑 碉堡 党员 堡垒 任 丘 妨碍 拴住 搁置 隐蔽 陷坑 拐弯 岔道 孑口 吆喝 侵 略 修筑 碉堡 党员 堡垒 任 丘 妨碍 拴住 搁置 隐蔽 陷坑 拐弯 岔道 孑口 吆喝 读一读 ɡē xiàn ɡuǎi chà qīn lüè lěi qiū rén 侵 略 垒 丘 搁 陷 拐 岔 任 侵 略 堡 党 丘 妨 蔽 陷 拐 筑 写一写 左右结构： 上下结构： 独体字： 丘 根据词语的意思，在文中找出这些词语。 （ ）：在冲要地点做防守用的坚固建 筑物。 （ ）：无法计算数目，形容极多。 （ ）：一个人把住关口， 一万个人都打不进来。 （ ）：没有穷尽，没有限度。 堡垒 不计其数 一夫当关，万夫莫开 无穷无尽 词语解释 ① 带着问题，用较快的速度默读课文，记 下所用的时间。 ② 抓住段落中心句，了解段落大意。 ③ 和同学交流阅读体会，看谁掌握得多。 默读要求 高度评价地道战的独特作用。 冀中地道战出现的原因、背景。 地道如何保护群众、抗击敌人、 4～7 ８ 第三部分（　　）： 第二部分（　　）： 第一部分（　　）： 1～3 快速默读课文，划分层次并归纳各层大意。 防御破坏和传递敌情信息。 1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一堡，想搞垮我们的人民武装。 地道战是在怎样的背景下产生的？ 扫荡：用武力或其他手段肃清敌人。 说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。 奇迹：想象不到的不平凡的事情，超出人们的预测。 本段是怎样评价地道战的？ 无法计算数目，形容极多。 横的，竖的，直的，弯的， 家家相连，村村相通。 地道的总体布局是怎样的？ 敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。 地道主要的用途是什么？ 保护人民 1 2 地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。 阻碍，使事情不能顺利进行 地道的式样 举例 洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。 设计之隐蔽 隐蔽：借旁的事物来遮掩 气孔的作用是什么？ 光照、通气 地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。 地道的出口设计很隐蔽，难以被发现，同时作者用一系列动词描述了陷阱的布置，说明地道的设计很缜密，能有效打击敌人。 地道的出口是怎样设计的？ 在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。 地道里除了设置陷阱，还有哪些防御措施？ 警戒洞、迷惑洞 人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？民兵指挥部派出一些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。 吆喝：大声喊叫。 本段讲的是哪方面的内容？ 地道内外的通信与联络方式 惊人的“奇迹”与前文呼应。 有了地道战这个斗争方式，敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。 最后一段有什么作用？ 总体概括总结全文 为什么在地道战中人民群众能表现出无穷无尽的智慧？为什么说地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹？ 这是保家卫国的正义的战斗，所以激起了人民无穷的智慧和力量。冀中人民在中国共产党的领导下，特别勇敢，特别有智慧。他们依靠着地道战这种方式，用落后的武器装备，不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，粉碎了敌人的“扫荡”，所以说地道战创造了一个奇迹。 作者为什么介绍冀中的地道战？写这篇文章的目的是什么？ 歌颂冀中抗日军民的无穷无尽的智慧与顽强的斗志。 写作目的 用较快的速度默读《地雷战》，要求： 先根据题目提问，然后带着问题速读。 跳读：遇到不太明白的词语，直接跳过，继续往下读。 用抓关键词句法，抓住每段话中的重点句子，重点读，其他的内容可以快速略读。 边读边想，及时概括读过的内容的意思。 类文链接：《地雷战》 拓展延伸 1.根据文章内容判断正误。 （1）在山东境内，海阳民兵是最早发明和使用地雷的。 （ ） （2）1943年5月，小纪区民兵在公路上埋下两颗地雷，炸死炸伤日伪军5名，揭开了海阳地雷战的序幕。 （ ） 读后完成练习并交流。 × √ 2.根据文章内容填空。 （1）民兵队长赵同伦和赵守福等民兵一起研究出（ ）、（ ）等几种埋雷方法。 （2）为了解决地雷供应不足的问题，民兵们经过反复试验，先后研制出了（ ）、（ ）等多种地雷。 拉线 绊线 石雷 绊雷 3.从文中哪些地方可以看出人民群众有着无穷无尽的智慧和伟大的创造力？ 从地雷的种类繁多、制作方式多样以及让敌人防不胜防的埋地雷方式等地方可以体会到人民群众有着无穷无尽的智慧和伟大的创造力。 假如你现在就站在地道战的遗址旁，你最想说什么？ 冀中的地道战 构造 产生——为了粉碎敌人的“扫荡” 防御敌人 联络信息 顽强的斗志 无穷无尽的智慧 作用 地道 地洞 气孔 出口 “无线电” “有线电” 防火攻 防水攻 防毒气攻 板书设计 $