内容正文:
5以内数的认识和加、减法
1.1~5的认识
第(1课时1~5的认识
(对应教材第14~15页)
学习目标
1.认识1~5各数,会用1~5各数表示事物的数量。便
2.掌握1~5各数的写法,并注意书写工整。幻
练
核心知识
shǔyishǔxiěyixiě
1.新情境数一数,写一写。
提
关键能力
zhao yang zi
quan yi quan
yl gong yǒu
shuang shǒutào
2.照样子,圈一圈,一共有(
)双手套。
一双手套
有2只。
4
小贴田生活中教量是1~5的事物都可以用1~5表示。
5以
第2课时比大小
(对应教材第17页)
学习目标
1.认识“>”“<”或“=”并理解它们的含义、读法和作用。〈便
2.能准确区分和使用“>”“<”。使
练
核心知识
miao yi miao bi yi br
1.新考向描一描,比一比。
a
(1)0和a同样多。
0及00
口○■
(2)e比a少。
發
○■
提
关键能力
tian yi tian yiyiyi
2.填一填,移一移。
第1行:O○○OO
□>□>□
第2行:O○O
要使三行○同样多,可以从第()
第3行:0
行移(
)个到第(
)行。
小贴田“>”表示左边大于右边;“<”表示左边小子右边;“=”表示两边相等。
5
课堂笔记课课练数学一年级上册
第3课时第几
(对应教材第19页)
学习目标
1.理解“几”和“第几”的含义。便
2.能区分“几”和“第几”。《使
练
核心知识
an yao qiu quan yi quan tu yi tu
1.按要求圈一圈,涂一涂。
(1)一共有(
)棵树。
(2)把从右边数的第2棵树圈起来。
(3)给左边的3棵树涂上你喜欢的颜色。
shǔyi shu tian yi tian
2.名校真题数一数,填一填。
杀杀杀并平杀平平
(1)从左边数,¥排第()。
(2)从右边数,斗排第(
)。
(3)从左边数,圈出前2只不。
(4)从左边数,给第5只涂上颜色。
6
小贴士数第几时,先确定数数的方向,再从1开始数,数到几就是第几。
一
5以内数的认识和加、减法
提
关键能力
ta men gètao zhong le jr gè
ge pai ming di j
3.他们各套中了几个?各排名第几?
(
)个
(
)个
(
)个
第(
第()
第()
xiǎng yi xicǎng tian yi tian
4.“新考向想一想,填一填。
4只小动物比赛跑步,到达终,点时,小兔的后面还有2个小伙伴,
小马比小猴先到,小鹅的前面有3个小伙伴。
2
3
拓
多元思维
ge xido peng you pai dui zou
xiao ming qian mian you ren ru guo xiang hou
5.新考向5个小朋友排队走,小明前面有1人,如果“向后
zhuan
xiao ming qian mian you j ren
转”,小明前面有几人?
小贴士“第几”表示的是物体按照一定顺序排列时所在的位置。
课堂笔记课课练数学一年级上册
第4课时分与合
(对应教材第20页)
学习目标
1.掌握5以内数的组成,能对5以内的数进行分与合。便)
2.理解数的分与合之间的关系。〈使
练
核心知识
kan tu tian shu
1.看图填数。
99
oo
4
fengǔtou
2.分骨头。
小黄
小白
(1)小黄分(
)根,小白分(
)根,它们分到的同样多。
(2)小黄分(
)根,小白分(
)根,小黄分到的多。
(3)小黄分(
)根,小白分(
)根,小白分到的多。
8
小贴田4可以分成1和3、2和2、3和1,5可以分成1和4、2和3、3和2、4和1。
5以内数的认识和加、减法
提
关键能力
cong cong he wen wen dou you kuai dan gao nT zhi dao ta men yr jing chi le j
3.新情境聪聪和文文都有5块蛋糕,你知道他们已经吃了几
kuai ma
块吗?
我已经吃了
金色合
我已经吃了
)块。
()块。
聪聪
文文
tian yi tian quan yi quan
4.填一填,圈一圈。
4只小免要住在两间房子里,每间房子里至少住一只小兔,有
()种不同的住法。每间房子(能不能)住进同样多的
小兔。
拓
多元思维
suan yi suan dang
shi
5.新考向算一算:当△=1时,●=()。
小贴田数的分与合中,尖角对着的数一定大于开口对着的两个数。
9参
品数学游戏
第1课时数一数
1.○○○
○○
第2课时比较
1.(答案不唯一)
(1)00000
(2)△△
少
3.(
○d
第3课时前、后、左、右
1.右右右
2.
5以内数的认识和加、减法
1.1~5的认识
第1课时1~5的认识
1.53412
2.(圈一圈略)4
参考答案
考答案
第2课时比大小
1.(描一描略)(1)4=4
(2)(答案不唯一)3<4
2.5>3>1123
第3课时第几
1.(1)5(2)星星星@星
(3)型型型星星
2.(1)4(2)5(3)略(4)略
3.413132
4.(小兔)
(小马)
1
(小猴)
2
3
5.3人
第4课时分与合
1.22
211
321
2.(1)22(2)31(3)13
3.31
4.3
能
5.4
2.1~5的加、减法
第1课时加法
1.(1)2+2=4224
(2)2+3=5235
2.(1)15(2)34
85