五 20以内的进位加法-【课堂笔记课课练】2026-2027学年一年级上册数学同步练习（人教版·新教材）

易错专练 易错训练 3 核心考点专练 考点专练 1.(1)161719201614108 6 (2)1814(3)1719(4)191 2.131915 81916 3.（1)12-2-3=7 (2)12+3+4=19 4.(1)4+10=14(人) (2)18-8=10(个) 五20以内的进位加法 第1课时9加几 1.(圈一圈略)1717 1111 2.499 959 3.（1)9+3=12 (2)9+5=14 4.9+7=16 5.9+6=15 15>14 不能 6.(1)9-3-3=3(2)9+3=12 第2课时8、7、6加几 1.（圈一圈略)61333 2.131412 参考答案 3.(1)8+3=11 (2)6+5=11 4.8+7=15 5.(1)76（2)8 5 6.（填法不唯一) 2 3 6 第3课时5、4、3、2加几 1.1213 11 10 1310 1512 13 2.<> 7 < 3. ● 4.121617 5.(1)2+9=11 (2)7+4=11 6.816 357 492 第4课时解决问题 1.(1)767+6=13 (2)858+5=13 2.(1)10+5=15 (2)6+8=14 3.6+6=12 4.15-10+1=6(页) 18-12+1=7(页) 7>67-6=1(页) 小东看的页数多，多1页。 5.(1)13(2)6(3)168 91 课堂笔记课课练数学一年级上册 算理算法 (圈一圈略)(1)6133310 (2)9136310 考点特训 考点1 变式(1)8+8=16（个） (2)(答案不唯一)牛牛捡了多少 个贝壳？ 4+4=8(个) 牛牛捡了4个贝壳。 考点2 变式1（答案不唯一）39485 7 变式254 86 75 易错专练 易错训练 9+7-1=15(个) 核心考点专练 考点专练 1.(1)1414(2)1019(3)10 2.<= < >>< >= 3.(1)17-4=13 (2)7+6=13 4.（1)最少：3+7=10（元） 最多：8+9=17（元） (2)4+4=8(页)8+8=16（页） 六 复习与关联 第1课时数与运算 1.9201817 92 3.△△△△△△△△△△△ ▣口口 ☆☆☆☆☆☆☆ 4.14-3-1=10(只) 5.略 第2课时 数量关系 1.(1)14-4=10 (2)4+8=12 2.（说一说略)8-2+3=9 3.(1)4+5=9(只) (2)8-3=5(只) (3)①4+4=8（根）或 [②1+5=6（只）] 4.8+4+1=13 第3课时 图形的认识 2.(1)4（2)3 X 第4课时 应用提升 1.(1)5+9=14 (2)7+12=19 (3)6+8+1=15 2.（1)6+9=15(2)略 3.（1)(画图略)7 (2)小丽1211+1=12（人）五20以内的进位 第1课时9加几 (对应教材第89页) 8 学习目标 1.掌握9加几的计算方法，并能正确计算。便 2.理解“凑十法”的算理。《摩 练 核心知识 xiang yi xiang quan yi quan tian yi tian 1. 想一想，圈一圈，填一填。 特特特特特 特特特特 特特特特 特特特到 9+8= +2 10 10 zai kuo hao lr tian shang he shi de shu 2.在括号里填上合适的数。 9+( )=13 ( )+6=15 )+2=11 9+( )=18 9+( ）=14 ( )+8=17 kan tu lie shi j suan 3.看图列式计算。 (1)④9G (2) 9 64 小贴士一个数加几，就从这个数接着往后面数几个数。 五20以内的进位加法 提 关键能力 yigòngyǒujibǎ 4.一共有几把 又搬来7把 ☐○☐=☐（把） ming nan sheng he ming nu sheng zuo yf liang che neng zuo xia ma 5.名校真题9名男生和6名女生坐一辆车，能坐下吗？ 限乘客14人。 ☐○☐=☐（名） ☐○☐（能不能）坐下。（圈一图）。 拓 多元思维 gege you zhang hua pian gei didi zhang hou liang ren de hua pian yi 6.新角度哥哥有9张画片，给弟弟3张后，两人的画片一 yang duo 样多。 (1)弟弟原来有多少张画片？ ☐○☐○□=☐（张） (2)两人一共有多少张画片？ ☐○☐=☐（张） 小贴士用凑十法计算9加几，先分小数与9凑成10，再用10加剩余的数。 65 课堂笔记课课练数学一年级上册 第2课时 8、7、6加几 (对应教材第91~92页) 学习目标 1.掌握8、7、6加几的计算方法。便7 2.灵活运用“凑十法”进行口算。《停 练 核心知识 quan yi quan tian yi tian 1.1 圈一圈，填一填。 ●00 10 tian biao 2.填表。 文具 老 聪聪 7块 8支 4个 明明 6块 6支 8个 一共 )块 )支 )个 kan tu lie shi j suan 3.看图列式计算。 影 (2) 华华 6元 5元 ?只 ?元 □○□=□（只） □○□=□（元） 66 小贴图计算8、7、6加几和计算9加几的方法相同，都可以用“接数法”或“凑十法”。 五20以内的进位加法 提 关键能力 ting che changyuan lai you liang che xian kai zou le liang you kai zou le liang 4.停车场原来有19辆车，先开走了8辆，又开走了7辆。 停车场少了多少 辆车？ ☐○=□（辆） cai yi cai xia mian tu xing ge dai biao j 5.新角度 猜一猜，下面图形各代表几？ 必+=14 @=() (1) @+￥=13 ￥=( +9=17 g=( (2) =13 =( 拓 多元思维 zai I tian shang shir mei tiao xian shang de san ge shu xiang jia de 6.在 里填上1、2、3、4、5、6，使每条线上的三个数相加的 de shu dou shi mei ge shu zhi nengyong yi ci 得数都是11。（每个数只能用一次) 小贴士看8，想2；看7，想3；看6，想4；看大数，拆小数，凑成10，加剩数。 67 课堂笔记课课练数学一年级上册 第3课时 5、4、3、2加几 (对应教材第93页) 学习目标 1.掌握5、4、3、2加几的计算方法。〈便 2.利用“交换加数的位置，和不变”的规律计算小数加大数。《 核心知识 suan yi suan 1.算一算。 5+7= 4+9= 3+8= 2+8= 8+5= 6+4= 7+8= 3+9= 5+8= zài Ir tian shang huo 2.在 里填上“>”“<”或“=”。 5+7 13 8+6 )12 9+9 4+8 2+9 11 4+7 14 16-2 5+9 xiǎokēdǒu zhao mama lian yi lian 3.小蝌蚪找妈妈。（连一连） 6+7 4+8 5+7 3+10 得数为13的 得数为12的 是我的孩子。 是我的孩子 9+4 3+9 5+8 8+4 68 小贴图要使和最大，就要选比较大的加数；要使和最小，就要选比较小的加数。 五20以内的进位加法 提 关键能力 zhaoyang zi suan yi suan 4. 照样子，算一算。 =3 0-5 三4 =13 kan tu lie shi ji suan 5.名校真题看图列式计算。 (1) 一共有多少根萝卜？ ☐○☐=■（根） 9根 ②餐装装装 ☐○☐=☐(R) ?只 拓 多元思维 suan yi suan tian yi tian shi mei yi heng hang shu hang xie hang de san ge shu xiang jia 6.算一算，填一填，使每一横行、竖行、斜行的三个数相加 douděngyu 都等于15。 1 5 2 小贴士计算5、4、3、2加几时，可以交换加数的位置，结果不变。 69 课堂笔记课课练数学一年级上册 第4课时解决问题 (对应教材第96~97页) 学习目标 1,能够从图中提取信息，理解数量之间的关系，选择恰当的解题方法。 2.学会逆向思考，并用20以内的进位加法解决实际问题。使 练 核心知识 tian yi tian suan yi suan 1.填一填，算一算。 (1)左边有( )人，右边有() 人，一共有多少人？ ☐○□=☐（人） (2)男生有( )人，女生有( )人，一共有多少人？ □○□=□人) kan tu lie shi ji suan 2.名校真题看图列式计算。 (1) 跑回屋里10只。 (2) 8支 卷是 ?只 ?支 □○☐=□（只） ☐○□=□支) 70 小贴田同一个问题，从不同的角度去思考，列出的算式可能不同，但计算结果相同。 五20以内的进位加法 提 关键能力 xue xiao tu shu shi yuan lai you duo shao ben xi you j lian huan hua 3.新情境学校图书室原来有多少本《西游记》连环画？ 我们已经借走了6本 《西游记》连环画。 剩下的《西游记》 连环画与借走的同 样多。 □○□=□（本） shui kan de ye shu duo duoduo shao ye 4.谁看的页数多？多多少页？ 我从第10页看到了第15页。 我从第12页看 到了第18页。 小东 小红 拓 多元思维 le le he hao peng you men zai wan da ba you xi 5.乐乐和好朋友们在玩打靶游戏。 (1)如图，乐乐打中了两枪，一共得了（ )分。 (2)东东第一枪得了8分，他要超过乐乐，第 8)7654 二枪最低得()分就可以了。 (3)笑笑打中了两枪，最多得( )分，最少 得()分。 小贴田不要看到“拿走”“剩下”就用减法，要明确求的是总量还是部分量。 71 课堂笔记课课练数学一年级上册 算理算法 在学习20以内的进位加法这一部分的内容时 理是非常重要的。我们以计算8+9为例。 8+9=17 拆大数，凑小数 把9分成2和7，先 2⑦ 算8+2=10，再算 10 10+7=17。 8+9=17 拆小数，凑大数 把8分成7和1，先 应 算9+1=10，再算 10 10+7=17。 yong cou shi fa quan yi quan suan yi suan tian yi tian 用“凑十法”圈一圈，算一算，填一填。 (1) eǒ6 7+=☐（颗） ǒě6 ǒě6 ?颗 (2) 88 4只0*y ?个 72 小贴士用“凑十法”计算时，可以选择不同的数进行拆分，结果不变。 考点特训 考点1 用画图法解决含有隐含条件的问题 yuan lai yoǒu duo shao gèmian bao 典例 原来有多少个面包？ 我已经吃了一半， 还剩这么多。 解读：数一数，盘子里有6个面包，吃了一半，说明剩下的与吃了 的面包同样多。用人代表面包，画示意图： 剩下的：△△△△△△ 原来有6+6=12（个）面包。 吃了的：△△△△△△ jian bei ke 变武 捡贝壳。 我捡的和甜 我捡了 甜同样多。 8个。 我捡的是甜甜 的一半。 笑笑甜甜牛牛 (1)笑笑和甜甜一共捡了多少个贝壳？ (2)请你再提出一个数学问题，并解答。 小贴士求一共有多少，就是把几部分合起来，用加法计算。 73 课堂笔记课课练数学一年级上册 考点2 用分析法解决进位加法中的填数问题 bǎ tian rùxia mian de zhong shrděng shi cheng li 典例 把4、8、9填入下面的 中，使等式成立。 ☐-□+□=5 解读：可以把☐-☐看作一个整体人。 △+☐=5→☐<5□=4 Λ+4=5→△=1 9-8+4=5 □-□=1 cong zhe gi gèshùzhong tiao chu liu ge tian zai xia mian 变武1从3、4、5、6、7、8、9这七个数中，挑出六个填在下面 dekuòhàoi shrděng shi cheng li 的括号里，使等式成立。 ()+()=()+( )=()+() li zui da neng tian j 变武2 里最大能填几？ +9<15 8+○<13 7+○<16 5+<2 ○+8<16 10->4 74 小贴田解决一个问题时，要分析解决这个问题需要用到哪些条件。 易错专练 易错点 解决排队问题时出错 易错例题 zhe yi dui yi gong you duo shao ren 这一队一共有多少人？ 我前面有9人，后面有5人。 军军 易错解读 军军前面的人和后面的人都不包含军军，可以借助画图帮助理解， 000000000000 画图表示为 ,数一数，这一队一共有15 军军 人；若列式计算求这一队一共有多少人，就用“军军前面的人数+ 军军+军军后面的人数”，即9+1+5=15（人）。 1易错训练 xiao peng you men pai dui qu chun you cong qian wang hou shu xiao liang pai di cong hou wang qian 小朋友们排队去春游，从前往后数小亮排第9，从后往前 shǔta pai di yi gong you duo shao ge xiǎo peng you 数他排第7，一共有多少个小朋友？ 小亮 小贴士解决“求原来一共有多少”的问题，关键是理解题意，可以画图分析题意。 75 课堂笔记课课练数学一年级上册 核心考点专练 核心考点 1.接数法：一个数加几，就从这个数接着往后面数几个数。 20以内的 2.凑十法：拆大数、凑小数；拆小数，凑大数。 进位加法 3.利用“交换加数的位置，和不变”的规律计算。 同一个问题，从不同的角度去思考，列出的算式可能不同，但计算结果 解决问题 相同。求原来有多少，就是求总数，用加法计算。 考点专练 tian yi tian 1.填一填。 (1)一个加数是9，另一个加数是5，和是( );两个加数都是 7,和是( )。 (2)最大的一位数加1，得数是( );最大的一位数与最小的 两位数相加，和是()。 (3)把一根木头锯成2段需要5分钟，照这样计算，锯成3段需 要()分钟。 zài I tian shang huò 2.在里填上“>”“<”或“=”。 3+8*12 18-8)10 9+5*16 9+9* 3+9 9+3)18-7 7+4)6+6 15-3*3+7 6+5)5+6 3+917-5 76 小贴士用“拆小数，凑大数”和“拆大数，凑小数”的方法计算出来的结果相同。 五20以内的进位加法 kan tu lie shi j suan 3.名校真题看图列式计算。 (1)?本 □○□=□（本） 17本 (2) ☐○□=☐（个） ?个 jiějue wen tf 4.解决问题。 (1)买两种玩具最少需要花多少钱？最多需要花多少钱？ 3元 8元 7元 9元 (2)图图看一本书，第一天看了全书的一半，第二天看了剩下页 数的一半，第三天看了4页，正好看完。这本书一共有多 少页？ 小贴士计算小数加大数，可以交换加数的位置，思考大数加小数得多少，推出得数。 77