第12課 一年の成長 导学案3-2026-2027学年人教版七年级日语全一册

该高中日语导学案聚焦第12课“一年の成長”，核心复习「Vて」（相继发生/并列）、「Vています」（进行/习惯/结果状态）及「Nしか～ない」等语法点。通过课前词汇预习与助词填空铺垫基础，课堂检测以短文语境巩固，核心句型精讲结合阶梯训练构建从辨析到运用的学习支架，衔接前后知识。 资料特色在于阶梯训练分层设计，语法点通过表格对比用法并配例句，助力语言能力内化；写作任务要求综合运用全部语法点，培养思维品质的整合与创建能力。课前课中课后闭环设计，引导自主学习，提升学习能力，参考答案详尽便于师生反馈。

第12课 一年の成長 导学案（3） 【学习目标】 复习「Vて」的多种用法（相继发生/并列） 复习「Vています」的多种用法（进行/习惯/结果状态） 复习「Nしか～ない」「Nと」「数量名词」「なかなか～ない」「N1かN2（か）」「N以外」 【课前预习】 一、写出下列词汇的读音（平假名）。 成長 ________学年 ________記録 ________表 ________ルール________ 技術 ________覚える ________チームワーク ________精神 ________ 美術館 ________見物 ________収穫 ________項目 ________感想 ________ 変化 ________背 ________センチ ________伸びる ________体重 ________ キロ ________増える ________部活動 ________国慶節 ________ 記念 ________数学 ________なかなか ________進む ________ コメント ________以外 ________ 二、填入合适的助词。 ① この学年は後1か月（　　　　）ありません。（しか／だけ） ② 李さん（　　　　）同じですね。（と／に） ③ 数学の勉強（　　　　）なかなか進みません。（が／を） ④ わたし（　　　　）李さんが発表をします。（か／と） ⑤ 山田さん（　　　　）はみんな出席しました。（以外／しか） 【课堂检测】 阅读下面短文，从括号中选择恰当的词语填入①～⑤中。 この学年は後1か月（ ① ）ありません。この1年間、楽しかったですか。自分の成長を話しましょう。 李さんは学校の文化祭の後、同じ趣味の友達ができました。そして、友達と週に1回いっしょに箏を練習しました。 陳さんはサッカー部に入りました。ルールや技術などをいろいろ（ ② ）ました。そして、チームワークの精神もよく分かりました。 高橋さんは未来市の公園や美術館など、たくさん（ ③ ）ました。また、この1年間、中国語を一生懸命勉強しました。 数学の勉強がなかなか（ ④ ）ません。わたし（ ⑤ ）李さんが発表をします。 选项： A. しか　B. 覚え　C. 見物し　D. 進み　E. か 【核心句型精讲与阶梯训练】 句型组一：本课语法综合辨析 语法点 用法 例句 Nしか～ない 限定（强调数量少） 1か月しかありません Nと 比较对象 李さんと同じです 数量名词 计数 鉛筆が12本あります なかなか～ない 难以实现 なかなか進みません N1かN2（か） 选择 お茶かジュースを飲みます N以外 以外 山田さん以外はみんな出席しました 【阶梯练习1】 A. 选择正确的语法形式填空。 ① この学年は後1か月________（しか／だけ）ありません。 ② 教室にはわたし________（しか／だけ）いません。 ③ 李さん________（と／に）同じですね。 ④ 箱の中に鉛筆が12________（本／枚）あります。 ⑤ 数学の勉強がなかなか________（進み／進んで）ません。 ⑥ わたし________（か／と）李さんが発表をします。 ⑦ 山田さん________（以外／しか）はみんな出席しました。 B. 将下列中文翻译成日语。 ① 这个学年只剩下1个月了。 → _______________________________________________ ② 教室里只有我一个人。 → _______________________________________________ ③ 我与小李在同一个班。 → _______________________________________________ ④ 盒子里有12支铅笔。 → _______________________________________________ ⑤ 数学学习总是没有进展。 → _______________________________________________ ⑥ 由我或者小李作汇报。 → _______________________________________________ ⑦ 除了山田以外，大家都出席了。 → _______________________________________________ 句型组二：Vて/Vています复习（高考核心考点） 辨析要点： 语法点 用法 例句 Vて（相继发生） 动作按先后顺序进行 帰って、宿題をして Vて（并列） 并列陈述不同主体 王さんは上海に行って、李さんは広州に行きます Vています（进行） 正在做 今、食べています Vています（习惯） 反复/习惯 毎日新聞を読んでいます Vています（结果状态） 结果状态存续 ドアが開いています Vています（职业） 职业/身份 医者をしています 例句： 毎日日本語を勉強しています。（习惯） 教室のドアが開いています。（结果状态） 【阶梯练习2】 A. 判断下列句子中「Vて」/「Vています」的用法。 ① 毎日家へ帰って、宿題をして、テレビを見ます。（　　　　） ② 王さんは上海に行って、李さんは広州に行きます。（　　　　） ③ 父は医者をしています。（　　　　） ④ 生徒たちは今授業を受けています。（　　　　） ⑤ 毎日日本語を勉強しています。（　　　　） ⑥ 教室のドアが開いています。（　　　　） B. 将下列中文翻译成日语。 ① 每天回家，做作业，然后看电视。 → _______________________________________________ ② 父亲是医生。 → _______________________________________________ ③ 学生们正在上课。 → _______________________________________________ ④ 门开着。 → _______________________________________________ 【综合运用与输出】 一、阅读短文，完成信息提取与句型分析 この学年は後1か月しかありません。この1年間、楽しかったですか。自分の成長を話しましょう。 李さんは学校の文化祭の後、同じ趣味の友達ができました。そして、友達と週に1回いっしょに箏を練習しました。 陳さんはサッカー部に入りました。ルールや技術などをいろいろ覚えました。そして、チームワークの精神もよく分かりました。友達がたくさんできました。また、運動会でサッカーの試合にも出ました。 高橋さんは未来市の公園や美術館など、たくさん見物しました。また、この1年間、中国語を一生懸命勉強しました。 数学の勉強がなかなか進みません。わたしか李さんが発表をします。山田さん以外はみんな出席しました。 任务A：根据文章内容回答（日本語で）。 ① この学年は後どのくらいありますか。 → _______________________________________________ ② 李さんは何ができましたか。 → _______________________________________________ ③ 陳さんは何を覚えましたか。 → _______________________________________________ ④ 高橋さんは何をしましたか。 → _______________________________________________ 任务B：从文中找出符合以下用法的句子。 ① Nしか～ない：_______________________________________________ ② Nと（比较对象）：_______________________________________________ ③ 数量名词：_______________________________________________ ④ なかなか～ない：_______________________________________________ ⑤ N1かN2（か）：_______________________________________________ ⑥ N以外：_______________________________________________ 二、⭐ライティング課題 题目： 一年の成長 — 本课全部语法点を使って書きなさい。 条件： 字数：120～150字（日语） 必须包含以下语法点至少各1处： 「Nしか～ない」 「Nと」（比较对象） 「数量名词」 「なかなか～ない」 「N1かN2（か）」 「N以外」 【评分参考】 内容切题，逻辑连贯：4分 句型使用准确、丰富（5个以上语法点）：4分 接续变形正确：3分 书写规范：1分 【📝 参考答案】 课前预习 一、读音： 成長（せいちょう）学年（がくねん）記録（きろく）表（ひょう）ルール（るーる） 技術（ぎじゅつ）覚える（おぼえる）チームワーク（ちーむわーく）精神（せいしん） 美術館（びじゅつかん）見物（けんぶつ）収穫（しゅうかく）項目（こうもく） 感想（かんそう）変化（へんか）背（せ）センチ（せんち）伸びる（のびる） 体重（たいじゅう）キロ（きろ）増える（ふえる）部活動（ぶかつどう） 国慶節（こっけいせつ）記念（きねん）数学（すうがく）なかなか（なかなか） 進む（すすむ）コメント（こめんと）以外（いがい） 二、助词填空：①しか ②と ③が ④か ⑤以外 课堂检测答案： ①A ②B ③C ④D ⑤E 阶梯练习1 A：①しか ②しか ③と ④本 ⑤進み ⑥か ⑦以外 B：① この学年は後1か月しかありません。② 教室にはわたししかいません。 ③ わたしは李さんと同じクラスです。④ 箱の中に鉛筆が12本あります。 ⑤ 数学の勉強がなかなか進みません。⑥ わたしか李さんが発表をします。 ⑦ 山田さん以外はみんな出席しました。 阶梯练习2 A：①相继发生 ②并列 ③职业 ④进行 ⑤习惯 ⑥结果状态 B：① 毎日家へ帰って、宿題をして、テレビを見ます。② 父は医者をしています。 ③ 生徒たちは今授業を受けています。④ ドアが開いています。 任务A答案： ① 後1か月しかありません。② 同じ趣味の友達ができました。 ③ ルールや技術などをいろいろ覚えました。 ④ 未来市の公園や美術館など、たくさん見物しました。中国語を一生懸命勉強しました。 任务B答案： ① この学年は後1か月しかありません。 ② 李さんと同じですね。／1組は2組と人数が同じです。 ③ 箱の中に鉛筆が12本あります。／図書館で小説を3冊借りました。 ④ 数学の勉強がなかなか進みません。 ⑤ わたしか李さんが発表をします。／お茶かジュースを飲みます。 ⑥ 山田さん以外はみんな出席しました。 ⭐ ライティング参考范文 一年の成長 この学年は後1か月しかありません。この1年間、いろいろなことがありました。 私はサッカー部に入りました。ルールや技術などを覚えました。友達と週に1回練習しました。運動会でサッカーの試合にも出ました。チームワークの精神もよく分かりました。 背が6センチ伸びました。体重が3キロ増えました。去年と同じで、数学の勉強がなかなか進みません。でも、先生かクラスメートに相談して、頑張っています。 山田さん以外はみんな出席しました。学校の授業もそれ以外の活動もよく頑張りました。今年はいい一年でした。来年も頑張りたいです。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $