2.1《长征胜利万岁》同步练习 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修上册

2026-09-15
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摘要:

**基本信息** 以“基础-阅读-综合”三级分层设计,覆盖语言基础、文本理解与表达应用,强化长征精神文化自信,适配新授课知识巩固与能力进阶。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础积累与运用|字音、字形、成语、病句等语言基础要素|以选择、填空题型夯实基础,如字音辨析题强化语言运用能力| |阅读探究|课内文本分析与类文拓展理解|通过课内选段赏析、类文对比阅读题(如长征意义阐释)培养思维能力| |综合表达|主题写作与口语应用|以开场白、发言稿写作题(如“长征精神在今天”)深化文化自信与审美创造|

内容正文:

2.1《长征胜利万岁》同步练习 2026—2027学年统编版高二语文选择性必修上册·第一单元 建议用时:45分钟  满分:100分 一、基础积累与运用(本题共6小题,共30分) 1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是( ) A.跋(bá)涉  追剿(jiǎo)  千军雷霆(tíng) B.寒噤(jīn)  窑(yáo)洞  熙熙攘攘(rǎng) C.彝(yí)区  黔(qián)地  滇(tiān)军 D.娄(lóu)山  闽(mǐn)南  寒暄(xuàn) 2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( ) A.慰藉 寒暄 运筹帷幄 长途拔涉 B.荒缪 聆听 熙熙攘攘 久别重逢 C.歼灭 迂回 七零八落 艰苦卓绝 D.缥渺 缅怀 恨之入骨 此起彼伏 3.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( ) ①经过二万五千里长征,中央红军终于胜利到达陕北,战士们虽长途跋涉、疲惫不堪,却个个精神振奋。 ②全军干部会议召开时,指战员们早早来到会场,把一个晒麦的场子挤得熙熙攘攘。 ③长征途中,红军将士们运筹帷幄,克服了说不尽的艰难险阻。 ④红军一举消灭了尾追的敌人骑兵,当地群众闻讯后无不拍手称快。 ⑤多年后战友久别重逢,互诉衷肠,激动不已。 ⑥面对敌人的疯狂围堵,红军部队七零八落,但最终胜利到达了陕北。 A.①②③  B.③⑤⑥  C.②④⑤  D.①④⑥ 4.下列各句中,没有语病的一项是( ) A.通过参加“重走长征路”研学活动,使同学们对长征精神有了更加深刻的理解。 B.长征的胜利,是中国共产党人理想的胜利,是中国共产党人信念的胜利。 C.红四团的指战员们听到“吴起镇到了”的消息,无不欢欣鼓舞、激动不已的心情。 D.红军在长征途中走过了荒草地,翻过了大雪山,战胜了恶劣的自然条件和凶恶的敌人。 5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) 1935年10月,中央红军历尽千难万险,终于到达陕北吴起镇。____,____,____,____。至此,红一方面军历时一年、纵横十一省、行程二万五千里的长征胜利结束。 ①这里成为中国革命新的落脚点和出发点 ②区、乡苏维埃政府的同志们迎了出来 ③战士们欢呼着冲进了村镇 ④中央红军与陕北红军、陕北人民胜利会师 A.③②④①  B.②③①④  C.④②③①  D.③①④② 6.学校将开展“纪念红军长征胜利九十周年”主题活动,请你以主持人的身份为活动写一段开场白。要求:紧扣主题,至少使用一种修辞手法,不少于80字。(5分) 二、课内阅读(本题共4小题,共22分) 阅读下面的课文选段,完成7—10题。 【选段一】 “吴起镇到了!”同志们欢叫着冲着跑下去,看到这个欢乐、热闹的场面,我们都很高兴。 可不是,自从去年离开瑞金、于都河,无论在巍巍的雪山上,还是在茫茫的草地上,不管是在怎样艰苦的日子里我们都怀念苏维埃。 【选段二】 “从瑞金算起,我们共走了十二个月零两天,共三百六十七天,算起来战斗不超过三十五天,休息不超过六十五天,行军约二百六十七天。我们走过了闽、赣、粤、湘、桂、黔、滇、川、康、甘、陕,共十一个省,根据一军团的统计,最多的走了二万五千里,这确实是一次远征,一次名副其实的、前所未有的长征!” “长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。” 7.(4分)选段一写了红军战士到达吴起镇时的哪些情景?表现了战士们怎样的心情? 8.(6分)结合选段一,赏析加点词语的表达效果。 9.(6分)结合选段二,谈谈你对“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机”这句话的理解。 10.(6分)课文以“长征胜利万岁”为题,结合两则选段和课文内容,说说这个标题的深刻含义。 三、类文阅读(本题共4小题,共18分) 阅读下面的文字,完成11—14题。 【选文】节选自毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》(1935年12月27日) 讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。自从盘古开天地,三皇五帝到于今,历史上曾经有过我们这样的长征吗?十二个月光阴中间,天上每日几十架飞机侦察轰炸,地下几十万大军围追堵截,路上遇着了说不尽的艰难险阻,我们却开动了每人的两只脚,长驱二万余里,纵横十一个省。请问历史上曾有过我们这样的长征吗?没有,从来没有的。长征又是宣言书。它向全世界宣告,红军是英雄好汉,帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。长征又是宣传队。它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。不因此一举,那么广大的民众怎会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢?长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。总而言之,长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。谁使长征胜利的呢?是共产党。没有共产党,这样的长征是不可能设想的。 11.(4分)请用一句话概括本选段的中心观点。 12.(4分)本选段主要运用了哪些论证方法?请任选一种,结合文段简要分析。 13.(4分)文中两次运用“请问历史上曾有过我们这样的长征吗?没有,从来没有的”这一设问,有什么表达效果? 14.(6分)课文《长征胜利万岁》与本文都对长征作了高度评价,请结合两篇作品,谈谈你对“长征精神”的理解。 四、综合运用(本题共1小题,共10分) 15.(10分)班级举行“长征精神薪火相传”主题班会,请你围绕“长征精神在今天”作即席发言。请写一段不少于150字的发言稿。要求:观点明确,条理清晰,至少运用一种论证方法。 五、参考答案与解析 【一、基础积累与运用】 1.A 解析:B项“寒噤”的“噤”应读jìn;C项“滇军”的“滇”应读diān;D项“寒暄”的“暄”应读xuān。A项三个字的读音均正确。 2.C 解析:A项“长途拔涉”应为“长途跋涉”;B项“荒缪”应为“荒谬”;D项“缥渺”应为“缥缈”。C项没有错别字。 3.B 解析:③“运筹帷幄”指在后方决定作战方案,泛指主持大计、考虑决策,多用于领导者、决策者,用于全体“红军将士”不恰当;⑤“久别重逢”与句中“重逢”语义重复;⑥“七零八落”形容零散稀疏,多含贬义,与“最终胜利到达了陕北”的语境相悖。①②④均使用正确。 4.B 解析:A项滥用介词导致主语残缺,可删去“通过”或“使”;C项句式杂糅,可将“无不欢欣鼓舞、激动不已”与“……的心情”杂糅的部分删去“的心情”;D项搭配不当,“战胜”与“恶劣的自然条件”不搭配,可改为“克服了恶劣的自然条件带来的困难,战胜了凶恶的敌人”。B项没有语病。 5.A 解析:③句紧承“到达陕北吴起镇”,写战士们欢呼着冲进村镇;②句写区、乡苏维埃政府的同志们迎出来,紧接③;④句点明中央红军与陕北红军会师,是欢迎场景的自然延伸;①句以“这里”指代吴起镇,点出其作为中国革命新的落脚点和出发点的意义,放于末句,与后文“至此”衔接自然。 6.【示例】 各位老师、同学,大家好!九十年前,一支衣衫褴褛却信念如铁的队伍,用双脚丈量了二万五千里的漫漫征途;九十年来,长征精神如永不熄灭的火炬,照亮了一代代中国人的前行之路。今天,让我们重温那段峥嵘岁月,从长征精神中汲取奋进的力量,走好我们这一代人的长征路!纪念红军长征胜利九十周年主题活动,现在开始! (运用了比喻的修辞手法,如“长征精神如永不熄灭的火炬”;紧扣主题,符合主持人身份,字数符合要求。) 【二、课内阅读】 7.情景:红军战士到达吴起镇,欢呼着冲进村镇的欢乐场面;联想到一年来艰苦的长征岁月,对苏维埃政权深切的怀念与亲切感。心情:兴奋、激动、喜悦,如同“到家”一般,对陕北根据地充满归属感。 解析:从“欢叫着冲着跑下去”“我们都很高兴”等语句可以直接概括出战士们的心情。 8.①“欢叫”“冲”:动词,属于动作描写,生动传神地写出战士们见到吴起镇时无比兴奋、迫不及待的心情,富有画面感和现场感;②“巍巍”“茫茫”:叠词,描摹雪山之高峻、草地之广袤,突出长征环境的艰险,与“艰苦的日子”相呼应,反衬出红军战士对苏维埃政权深切的怀念和坚定的革命信念,同时增强了语言的节奏感与感染力。 9.①“长征是历史记录上的第一次”:强调长征史无前例,历时十二个月、纵横十一省、行程二万五千里,前无古人;②“长征是宣言书”:长征向全世界宣告红军是英雄好汉,宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产;③“长征是宣传队”:长征向沿途十一省广大民众宣传了红军的道路,使民众认识到只有红军的道路才是解放他们的道路;④“长征是播种机”:长征在沿途播下了革命的火种,必将发芽、长叶、开花、结果。整句话综合运用排比、比喻的修辞,热情讴歌了长征的伟大意义,是全文思想的高潮。 10.①标题点明文章的中心事件——记叙红军长征胜利到达陕北吴起镇、胜利会师的历史时刻;②“万岁”表达了作者对长征胜利的热烈欢呼和无限自豪,抒发了革命者的豪情壮志;③“胜利”来之不易:长征历时一年、纵横十一省、历尽艰难险阻,标题中饱含着对牺牲战友的深切告慰和对革命前景的坚定信念;④以“万岁”作结,升华主题,赞颂了中国共产党和红军不可战胜的力量,具有很强的感染力与号召力。 【三、类文阅读】 11.长征是历史纪录上的第一次,是宣言书、宣传队、播种机,具有前所未有的伟大意义,长征以我们的胜利、敌人的失败而告结束,这一切离不开中国共产党的领导。 12.论证方法:比喻论证(把长征比作“宣言书”“宣传队”“播种机”);对比论证(历史上从未有过这样的长征与“我们”的对比、红军是英雄好汉与帝国主义者和蒋介石等辈完全无用的对比);事实论证(以“十二个月”“二万五千里”“纵横十一个省”等确凿的数据和事实作论据)。示例分析:运用比喻论证,将抽象的长征意义化为“宣言书”“宣传队”“播种机”三个具体可感的形象,分别从宣告、宣传、播种三个层面生动阐明了长征的巨大意义,深入浅出,说服力强。 13.①设问自问自答,能够引起读者的注意和思考,突出长征史无前例的特点;②两次设问反复出现,形成回环往复的语势,增强了论述的感染力与说服力;③“没有,从来没有的”断然作答,表现出革命者对长征伟大意义的高度自信与无比自豪。 14.长征精神的内涵主要包括:①坚定的革命理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;②不怕艰难险阻、不惜付出一切牺牲的革命英雄主义精神;③顾全大局、严守纪律、紧密团结的集体主义精神;④紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共的精神;⑤独立自主、实事求是、一切从实际出发的精神。结合课文印证:红军战士到达吴起镇时的兴奋激动、吴起镇战斗中听从统一指挥歼灭敌人的英勇沉着、毛泽东在干部会议上对长征意义的阐发等,都是长征精神的生动体现。(答出要点并结合课文内容分析,言之成理即可。) 【四、综合运用】 15.【示例】 同学们,有人说长征已经很遥远了,但我想说,长征精神从未过时。长征路上,红军将士面对的是枪林弹雨、雪山草地,依靠的是坚定的理想信念和一往无前的勇气;今天,我们面临的挑战虽然不同,但同样需要信念的支撑。正如毛泽东同志所说,长征是宣言书、宣传队、播种机,它宣告了任何艰难困苦都挡不住奋进者。作为新时代的青年,我们不必再爬雪山、过草地,但我们要在学业的“雪山”上攀登,在人生的“草地”上跋涉,以长征精神为灯塔,走好属于我们这一代人的长征路! (示例运用了比喻、引用等论证方法;观点明确、条理清晰、语言有感染力,可得满分;其余酌情给分。) 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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