6.3 文化自信日益增强-【金牌导学案】2026-2027学年九年级上册道德与法治课时作业课件(统编版·新教材)
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教辅
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“文化自信日益增强”,涵盖中华优秀传统文化的传承创新、社会主义核心价值观培育等核心知识点,通过非遗火爆出圈、《国家通用语言文字法》修订等真题情境导入,搭建前后知识联系的学习支架。
其亮点在于采用“真题情境+案例分析”教学方法,结合确山铁花传承、“汉语桥”比赛等实例,落实政治认同(文化自信、社会主义核心价值观)和责任意识(文化传承担当)。学生能理论联系实际深化理解,教师可借助丰富素材提升教学效率。
内容正文:
第二单元
第六课 中国腾飞谱新篇
6.3 文化自信日益增强
金牌导学案
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1.(2026·周口一模)中华文化源远流长、博大精深,国风文创、传统戏
曲、非遗手艺火爆出圈。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发
展,需要( )
D
①坚守文化根基,拒绝外来文化 ②挖掘文化内涵,融入时代元素
③依托科技手段,创新传播方式 ④增强文化自信,传承文化根脉
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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6.3 文化自信日益增强
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2.面对青少年表达趋于碎片化、梗文化泛滥的现状,2025年新修订的
《国家通用语言文字法》将坚定文化自信纳入立法目的,增加对网络空
间用语用字的规范要求。此次修订( )
C
①限制了社交平台的发展 ②适应了信息化、数字化的发展要求
③损害了公民的言论自由 ④夯实了新时代语言文字工作的法治基石
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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3.(2026·临沂一模)金花四溅,铁水横飞,如同流星漫天飞舞。打铁花
源自于我国的宋朝时期,是目前河南省仅存的大型民间传统烟火,有
“民间烟火之最”以及“中原文化奇葩”的美誉。驻马店老人杨建军耗
费30余年保护和传承“确山铁花”,入选第五批国家级非物质文化遗产
代表性项目传承人推荐名单。从杨建军身上,我们可以感受到( )
B
①自信的中国人对文化有底气 ②坚持个人至上的优越感
③理性平和、开放包容的心态 ④讲好中国故事的责任感
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
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4.(2026·洛阳一模)2026年河南省政府工作报告指出,建设全省文化遗
产资源数据库,支持郑州、开封、洛阳、安阳创建国家文物保护利用示
范区……挖掘二十四节气等非遗的时代价值,创新数字化保护利用方式,
让更多古韵国风成为时代“顶流”。挖掘更多古韵国风有利于( )
D
A.继承革命文化,发展社会主义先进文化
B.坚定文化自信,继承中华传统文化
C.坚守中华文化,拒绝一切外来文化
D.增强文化认同,铸就中华文化新辉煌
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5.(2026·长春一模)《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”,
通过它,100多位人物和群体的事迹走进人们的精神世界,向世人彰显了
“中国精神”和“中国力量”。材料表明,举办感动中国年度人物评选
活动有利于( )
A
①建设精神文明,传递社会正能量
②培育和弘扬社会主义核心价值观
③促进世界各国多样文化的相互交融
④弘扬以爱国主义为核心的时代精神
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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6.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。我国坚持德法兼治,
全面贯彻实施宪法,推动社会主义核心价值观融入法治建设。此举的宏
观意义在于( )
C
A.剥夺违法犯罪分子的所有公民基本权利
B.彻底消除国际社会中的所有风险与挑战
C.为弘扬主流价值提供良好社会环境和制度保障
D.保证我国公民直接参与国家行政事务的管理
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7.(2026·南阳一模)其美多吉是一名邮车驾驶员,承担川藏邮路甘孜县
与德格县之间的邮运任务。他30多年如一日,以螺丝钉精神紧紧钉在川
藏线上,将来自党中央的声音,祖国四面八方的邮件送往雪域的各个角
落,为促进藏区经济社会发展作出了积极贡献,被群众誉为“雪线邮路
的幸福使者”。其美多吉( )
A
①践行了敬业的社会主义核心价值观
②拥有主动服务社会的无私奉献品德
③弘扬了以爱国主义为核心的时代精神
④行使了维护民族团结的公民基本权利
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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8.几千年来,中华民族在农耕生产、邻里相处、家国治理的日常实践中,
不断总结处世之道、治国智慧,最终凝练出讲仁爱、重民本、守诚信等
具有根本性、主导性的思想准则。这说明中华优秀传统文化的核心思想
理念( )
D
A.是一成不变的固定思想
B.是由古代思想家凭空创造出来的
C.只适用于古代社会,与现代生活无关
D.是在漫长的生产生活过程中逐渐凝结形成的
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9.阅读材料,回答问题。(18分)
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合
国力竞争的重要因素,越来越成为经济社会发展的重要支撑。丰富精神
文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。弘扬社会主义核心价值观、
建设文化强国已经成为时代主旋律。
材料一:习近平总书记在主持中共中央第十二次集体学习时指出,我
们必须毫不放松理想信念教育、思想道德建设、意识形态工作。大力培育
和弘扬社会主义核心价值观,用富有时代气息的中国精神凝聚中国力量。
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(1)为什么要大力培育和弘扬社会主义核心价值观?(8分)
①社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,
而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中华精神的集中体现。(2分)
②国家倡导社会主义核心价值观,社会主义核心价值观是当代中国人评
判是非曲直的价值标准。(2分)
③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展
中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
(2分)
④社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。(2分)
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材料二:2026年6月16日,第25届“汉语桥”世界大学生和第19届
“汉语桥”世界中学生中文比赛及第6届“汉语桥”世界小学生中文秀波
兰赛区预选赛,在克拉科夫市成功举办。三个组别的选手们围绕“天下
一家”“追梦中文,不负韶华”“快乐中文”主题分享对文明交流互鉴
的体会,讲述学习中文的故事和经历,展示中国相关知识的学习成果,
表演丰富多样的才艺。
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(2)中华文化受到国内外朋友的热捧源于中华文化的魅力。你认为中华
文化的魅力表现在哪些方面?(4分)
中华文化的魅力表现在:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,
名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术,哲学、道德、伦理、民族
精神,等等,共同组成源远流长、博大精深的中华文化。(4分)
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材料三:近年来,央视不断推出《中国汉字听写大会》《中国成语
大会》《中国谜语大会》《中国诗词大会》等节目,用流行方式传承百
代甄选的中国智慧,滋养心灵,陶冶情操,人们在广泛的参与中增强了
文化自信。
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①增强文化自信,既要夯实中华优秀传统文化根基,薪火相传,代代守
护。(2分)
②又要推动中华优秀传统文化在日新月异的社会生活中与时俱进,实现
创造性转化、创新性发展。(2分)
③还要跨越时空展示中华优秀传统文化的独特魅力,在交流互鉴中丰富
发展中华优秀传统文化。(2分)
(3)作为中学生,我们应该怎样增强文化自信?(6分)
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