3.1 坚强的领导核心-【金牌导学案】2026-2027学年九年级上册道德与法治课堂本课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦“坚强的领导核心”，系统阐述中国共产党的领导地位、本质特征、最大优势及根本保证。通过课前预习关键句搭建基础，课堂导学结合时政材料题与解题思路点拨，形成从预习到应用的学习支架，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于紧扣政治认同与责任意识，通过易混易错辨析（如“唯一特征”误区）、时政拓展（二十届四中全会内容）和随堂检测案例（西藏发展体现党的领导）强化核心素养。采用“核心观点+实例分析”小结方法，学生能深化对党的领导的理解，教师可直接使用系统资源提升教学效率。

第一单元 坚持党的全面领导 第三课 党是领导一切的 金牌导学案 1 3.1 坚强的领导核心 1 2 3 4 学习目标 课前预习 课堂导学 随堂检测 金牌导学案 金牌导学案 2 1.政治认同：认同中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强 领导核心，坚定拥护中国共产党的领导。 2.道德修养：涵养爱党爱国的道德情感，树立坚持党的领导、 为人民服务的价值追求。 3.健全人格：培养坚定的理想信念与担当精神。 4.责任意识：增强对党的领导的认同感与自豪感，自觉树立为 实现中华民族伟大复兴而奋斗的责任担当。 本课重点：理解中国共产党作为中国 特色社会主义事业坚强领导核心的地 位与意义 本课难点：认识党的领导是中 国特色社会主义最本质的特 征、最大优势和民族复兴的根 本保证 3.1 坚强的领导核心 学习目标 3 1.中国共产党是中国特色社会主义事业的______________。 2.党的领导是中国特色社会主义______________。 3.中国共产党是中国特色社会主义事业的________、________、________。 4.党的领导直接关系着中国特色社会主义的______、______和______。 5.__________ 是中国特色社会主义制度的最大优势。 6.我们党具有广泛坚实的__________ ，能够集中全党全国力量、凝聚全 民族共同意志，在各项事业中发挥__________、协调各方的领导核心作用。 坚强领导核心 最本质的特征 开创者 引领者 推动者 性质 方向 命运 党的领导 群众基础 总揽全局 3.1 坚强的领导核心 课前预习 4 7.党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的____________。 8.全面建成____________________，实现中华民族伟大复兴，从根本上 讲还是要靠党的领导这个“定海神针”。 最根本保证 社会主义现代化强国 3.1 坚强的领导核心 课前预习 5 技法指导 3.1 坚强的领导核心 课堂导学 6 1.审题干：圈画出题干中的关键词、关键句，比如“党的领导是……根 本保证”这类表述，明确题目要考查的核心主题，锁定答题方向。 2.读题肢：快速浏览选项，判断选项内容是否与题干主题匹配。如果选 项的表述和题干核心话题没有关联，可直接排除。检查选项中是否存在 绝对化、片面化的说法，比如“一切事务均由……决定”这类表述，这 类说法往往不符合教材知识点，优先排除。 3.分析解题：结合教材中关于党的领导的相关知识点，将剩余选项与题 干的核心主旨进行匹配，选出最贴合题意的选项。 3.1 坚强的领导核心 课堂导学 7 课堂小结 3.1 坚强的领导核心 课堂导学 8 中国共产党的领导是中国特色社会主义的唯一特征。( ) 改正：________________________________________________________ _________________________________ × 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，其他特征都是在 党的领导下形成发展、发挥作用的。 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导者，但不是开 创者。( ) 改正：________________________________________________________ _____ × 中国共产党是中国特色社会主义事业的开创者、引领者、推动者。 3.1 坚强的领导核心 课堂导学 9 实现中华民族伟大复兴可以脱离党的领导。( ) 改正：________________________________________________________ _______________ × 实现中华民族伟大复兴，从根本上讲还是要靠党的领导这个 “定海神针”。 3.1 坚强的领导核心 课堂导学 10 知识拓展 党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证 党是最高政治领导力量，党的领导是中国特色社会主义最本质的特 征。党的二十届四中全会提出，坚持以党的自我革命引领社会革命，持 之以恒推进全面从严治党，增强党的政治领导力、思想引领力、群众组 织力、社会号召力，提高党领导经济社会发展能力和水平，为推进中国 式现代化凝聚磅礴力量。全会把“坚持党的全面领导”放在“十五五” 时期经济社会发展必须遵循的重要原则首位。#1.2.1.1 3.1 坚强的领导核心 课堂导学 11 习近平总书记深刻指出：“能不能驾驭好世界第二大经济体，能不 能保持经济社会持续健康发展，从根本上讲取决于党在经济社会发展中 的领导核心作用发挥得好不好。”党的十八大以来，习近平总书记亲自 担任“十三五”“十四五”和“十五五”规划建议文件起草组组长，亲 自谋划、亲自部署、亲自推动国家发展规划工作，使规划成为党中央把 方向、谋大局、定政策、促改革的重要手段之一。#1.2.1.2 3.1 坚强的领导核心 课堂导学 12 重点字词（写一遍）：#1.3 3.1 坚强的领导核心 课堂导学 13 1.（2025·汕头期末）党的二十大报告强调：“中国式现代化是中国共产 党领导的社会主义现代化。”之所以必须坚持党的领导，是因为中国共 产党领导( ) A ①是中国特色社会主义最本质的特征 ②是中国特色社会主义制度的最大优势 ③是推进中国式现代化的根本保证 ④是国家治理现代化的唯一遵循 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.1 坚强的领导核心 随堂检测 14 2.（2025·广州期末）党的二十届三中全会强调，党的领导是进一步全面 深化改革、推进中国式现代化的根本保证。对此，下列表述正确的是 ( ) D A.实现中国式现代化是党的最高理想 B.党的初心和使命是进一步全面深化改革 C.中国式现代化是党和国家的根本所在、命脉所在 D.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 3.1 坚强的领导核心 随堂检测 15 3.（2026·苏州一模）下框是人工智能大模型根据创作指令生成的相关内 容，该创作指令最可能是( ) 党引鹏程 党徽耀城市，潮头破浪行。 春风催万象，奇迹共云生。 B A.请生成一首五言绝句，主题为依法治国是国家治理的基本方略 B.请生成一首五言绝句，主题为党的领导是城市蝶变的关键密钥 C.请生成一首五言律诗，主题为创新基因是社会发展的重要力量 D.请生成一首五言律诗，主题为锐意进取是奇迹诞生的根本保障 3.1 坚强的领导核心 随堂检测 16 4.（2026·无锡一模）“十五五”时期经济社会发展规划明确要求，将全 面坚持党的领导列为必须遵循的首要原则。这一要求是基于( ) D A.党统一领导并直接管理国家事务各领域工作 B.中国共产党在整个国家机构中居于主导地位 C.中国共产党是中国公民和中华民族的先锋队 D.党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 3.1 坚强的领导核心 随堂检测 17 5.（2025·南昌月考）课前时政述评环节，小冰与同学们分享了习近平总 书记的一段话： 坚决维护党中央权威和集中统一领导，把党的领导落实到党和国家 事业各领域各方面各环节，使党始终成为风雨来袭时全体人民最可靠的 主心骨，确保我国社会主义现代化建设正确方向，确保拥有团结奋斗的 强大政治凝聚力、发展自信心，集聚起万众一心、共克时艰的磅礴力量。 3.1 坚强的领导核心 随堂检测 18 下面是小冰对这段话的理解，你赞同的是( ) D A.党领导中国人民取得新民主主义革命胜利 B.宪法以法律形式确认中国各族人民奋斗的成果 C.中国共产党的领导地位是人民确立的 D.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 3.1 坚强的领导核心 随堂检测 19 6.（2026·滨州一模）2025年是“十四五”规划收官之年，也是“十五五” 规划谋篇布局之年。五年规划与我们每个人的生活息息相关，在它的指 引下，国家不断发展，我们的生活也越来越好。下面说法正确的是 ( ) C ①五年规划让国家不断发展，生活不断变好，社会的主要矛盾彻底解决 ②“十五五”规划彰显党的领导是中国特色社会主义制度的显著优势 ③五年规划在发展的过程中改善民生，努力满足大家对美好生活的向往 ④“十五五”规划谋篇布局助力我国马上实现社会主义现代化强国目标 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.1 坚强的领导核心 随堂检测 20 7.（2026·周口一模）2025年8月21日，西藏自治区成立60周年庆祝大会 在布达拉宫广场隆重举行。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党 中央确立新时代党的治藏方略，推动西藏同全国一道打赢脱贫攻坚战、 全面建成小康社会。这充分说明( ) B A.民族地区发展无需依靠自身努力 B.党的领导是西藏发展的根本保证 C.民族政策是西藏发展的唯一动力 D.生态保护是西藏发展的首要任务 3.1 坚强的领导核心 随堂检测 21 8.（2026·广州开学考）近年来，广州紧紧围绕省委、市委关于生态文明 建设的具体部署和思路举措，加快推进绿美广州生态建设。各民主党派 和政协委员持续开展调研并形成提案，助推绿美广州建设。可见( ) B ①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 ②人民政协是我国重要的国家机构 ③人民政协围绕民主和进步两大主题积极参与政治生活 ④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度之一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.1 坚强的领导核心 随堂检测 22 9.2026年7月1日，中国共产党成立105周年之际，某校九年级（2）班同 学围绕“党的领导与民族复兴”开展探究活动，请你参与其中。（14分） 【看·历史选择】 材料一 历史和现实都告诉我们，没有中国共产党，就没有新中国， 就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。中国共产党是 中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 3.1 坚强的领导核心 随堂检测 23 材料二 回望来时路，正是在党的领导下，我国革命、建设和改革 事业不断取得历史性成就，民族复兴展现出越来越光明的前景。远眺前 行路，全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，从根本 上讲还是要靠党的领导这个“定海神针”。 3.1 坚强的领导核心 随堂检测 24 【析·最本质特征】 （1）结合材料一，运用所学知识，简述为什么说“中国共产党是中国特 色社会主义事业的坚强领导核心”。（6分） ①没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有 中华民族的伟大复兴。坚持党的领导是历史和人民的选择。（2分） ②中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。（2分） ③中国共产党具有广泛坚实的群众基础，能够集中全党全国力量、凝聚 全民族共同意志，在各项事业中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作 用。（2分） 3.1 坚强的领导核心 随堂检测 25 （2）材料二中将党的领导比作“定海神针”。请你运用“党的领导的重 要性”相关知识，说明这一比喻的含义。（5分） ①“定海神针”比喻党的领导具有稳定全局、把握方向的根本性作用。 （1分） ②中国共产党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。 没有党的领导，国家发展就会失去方向，什么事情也办不成。（2分） ③党的领导能够集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志，确保国家保 持稳定，沿着正确方向前进。（2分） 3.1 坚强的领导核心 随堂检测 26 【探·制度优势】 （3）中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。请结合所 学知识，列举中国特色社会主义制度能够集中力量办大事的具体事例。 （3分） 示例：在脱贫攻坚战中，在党的领导下，全国动员、全面发力，完成了消 除绝对贫困的艰巨任务，创造了人类减贫史上的奇迹。（3分） （其他合理答案如“载人航天工程”“高铁建设”“抗震救灾”等亦可酌 情给分） 3.1 坚强的领导核心 随堂检测 27 28 $