15.2 电流和电路 课件-2026-2027学年人教版物理九年级全一册

该初中物理课件围绕电流和电路展开，涵盖电流的形成、方向、持续条件，电路的构成、电路图绘制及电路状态等核心知识点。通过“放慢1000倍”的微观动画展示自由电子定向移动，结合金属棒和酸碱盐溶液中电荷移动的对比实验，帮助学生从微观到宏观建立认知，搭建前后知识的学习支架。 其亮点在于以实验探究为核心，通过“让小灯泡持续发光”“LED单向导电性”等实验培养科学探究能力，用“电路与水流对比”模型建构科学思维，联系手电筒、充电宝等生活实例强化物理观念。小结采用表格梳理电路状态，清晰易记。学生能提升知识应用能力，教师可高效开展教学。

15.2 电流和电路 主讲：xx 时间：2026.10.20 第15章 电流和电路 人教版 · 九年级物理 · 全一册 版权所有 翻版必究 电 流 01 电路的构成 02 电 路 图 03 电路的状态 04 版权所有 翻版必究 本节目录 CHAPTER CONTENTS 电 流 1 第 部分 电 流 01 放慢1000倍 横江中学 电 流 01 专业表演，请勿模仿 横江中学 电 流 01 自由电子在金属棒中的定向移动 A B 电 流 横江中学 电 流 01 1．电流的形成：电荷的定向移动形成电流。 自由电子“杂乱无章”的移动，不能形成电流 自由电子定向移动，形成电流 横江中学 电 流 01 电池 开关断开 电极 电极 酸碱盐的 水溶液 + - 当开关断开时， 酸碱盐的水溶液中的正电荷和负电荷的移动都是 的。 杂乱无章 横江中学 电 流 01 电池 开关闭合 + - 当开关闭合时， 酸碱盐水溶液中的正、负电荷同时向相反方向 ，形成 。 定向移动 电流 横江中学 电 流 01 2．电流的方向： 规定：正电荷定向移动的方向为电流方向； 负电荷的定向移动方向与电流方向相反。 金属导电 自由电子（负电荷）定向移动，方向 电流方向 横江中学 电 流 01 2．电流的方向： 规定：正电荷定向移动的方向为电流方向； 负电荷的定向移动方向与电流方向相反。 液体导电 负电荷定向移动，方向 正电荷定向移动，方向 电流方向 横江中学 电 流 01 开关 3．得到持续电流的条件： ① 有电源； ② 形成闭合回路。 横江中学 电 流 01 实验：让小灯泡持续发光 小灯泡 电池 导线 开关 横江中学 电 流 01 实验：让小灯泡持续发光 小灯泡的接线柱对调，小灯泡还能发光吗？你能判断出电流的方向吗？ 横江中学 电 流 01 发光二极管 （LED） 负极 正极 发光二极管具有“单向导电性”，即只有当电流从LED的正极流向负极的时，LED才发光。 横江中学 电 流 01 根据 “电流只能从LED的正极流向负极的时，LED发光”的特点，请判断电流的方向？ LED负极 LED正极 横江中学 电 流 01 4．在电源外部，电流的方向是从电源正极流向负极； 在电源内部，电流的方向是从电源负极流向正极。 自由电子（负电荷）在闭合回路的方向与电流方向一致吗？ 不一致，在金属导体中，电流方向与自由电子移动方向相反。 _ _ 电流只能从LED的正极流向负极的时，LED发光。 横江中学 电流与水流的对比记忆法 因版权问题不贴视频，此处为电流与水流对比记忆视频，请于bilibili网站自行查找相关视频 横江中学 电路的构成 2 第 部分 电路的构成 02 灯泡 风扇 喇叭 ①用电器 ：利用电流工作的装置 如上图，我们把能形成电流的回路，称为电路。 1．由用电器、______、______、______组成的，电流可以流过的路径叫电路。 电源 开关 导线 横江中学 电路的构成 02 手电筒 遥控器 电子手表 手机 电脑 生活中使用电池供电的用电器： 横江中学 电路的构成 02 电动单车 生活中使用电池供电的用电器： 电动汽车 无人机 横江中学 电路的构成 02 生活中的用电器： 电风扇 电灯 电冰箱 电视机 横江中学 电路的构成 02 生活中的用电器： 洗衣机 电烤箱 电热水壶 电脑 音箱 横江中学 电路的构成 02 生活中常用的电源： 锂电池 干电池 纽扣电池 学生电源 横江中学 电路的构成 02 横江中学 电路的构成 02 生活中常用的电源： 太阳能电池 柴油发电机 燃料电池 蓄电池 横江中学 电路的构成 02 生活中常用的电源： 火力发电厂 水电站 核电站 提供电能的装置 横江中学 电路的构成 02 各种开关： 单刀开关 断开状态 闭合状态 单刀双掷开关 断开状态 闭合状态 横江中学 电路的构成 02 按压开关 翘板开关 拨动开关 拉线开关 各种开关： 横江中学 电路的构成 02 红外线感应开关 声控开关 温控开关 各种开关： 横江中学 电路的构成 02 常见电线： 普通导线 实验导线 高压电线 电路板 横江中学 电路的构成 02 2．电路元件的作用 （1）电源：提供电能 （2）用电器：消耗电能 （3）导线：输送电能 （4）开关：控制电路通断 3．持续电流的条件 （1）有电源 （2）电路是闭合回路 横江中学 ① 电荷的定向移动形成电流。 ② 规定：正电荷定向移动的方向为电流方向。 ③ 在电源外部，电流方向从电源正极流向负极。 一、电流 二、电路 本课小结 1.关于电流的形成，下列说法正确的是（ ） A.只要导体中的电荷运动，就会形成电流 B.只有正电荷定向移动，才会形成电流 C.不论是正电荷还是负电荷，只要它们定向移动，都会形成电流 D.只有正、负电荷同时定向移动，才会形成电流 C 练习 2.如图用金属把A和B连接起来，下列说法正确的是（ ） A.电子从A转移到B，电流方向从B到A B.电子从B转移到A，电流方向从A到B C.电子从A转移到B，电流方向从A到B D.电子从B转移到A，电流方向从B到A B 练习 3.如图所示是一只磁控猴子，只要你拿走它手上的香蕉，它就不停地大吵大闹；你把香蕉还给它，它就停止吵闹。香蕉的作用相当于电路中的（ ） A.导线 B.开关 C.电源 D.发声器 B 练习 5.如图所示，某品牌的手机充电宝有一个输入接口，用来给充电宝充电，有两个输出接口，既可以为一台手机充电，也可以同时为两台手机充电。下列关于这个手机充电宝工作时的说法，正确的是( ) A.用充电宝给手机充电时，手机相当于电源 B.用充电宝给手机充电时，电能主要转化为化学能 C.给充电宝充电时，充电宝相当于用电器 D.给充电宝充电时，化学能主要转化为电能 C 练习 4.电路和水路有许多相似之处，下列与图中抽水机作用相似的电路元件是( ) A.用电器 B.电源 C.开关 D.导线 B 练习 电 路 图 3 第 部分 电 路 图 03 集成电路板 横江中学 电 路 图 03 1．电路图：用符号表示电路连接的图 素描 简笔画 符号 横江中学 电 路 图 03 集成电路板 集成电路板 横江中学 电 路 图 03 1．电路图：用符号表示电路连接的图 灯泡 开关 + - 电池 导线 S 电路图 L 实物图 S L 横江中学 电 路 图 03 1．电路图：用符号表示电路连接的图 电铃 交叉相连 的导线 交叉相连 的导线 交叉不相连 的导线 横江中学 电 路 图 03 1．电路图：用符号表示电路连接的图 电动机 M 发光二极管 A V 电流表 电压表 电阻 滑动变阻器 横江中学 电 路 图 03 2．绘制电路图要求： ① 横平竖直，以矩形为框。 ② 分布均匀，以对称为美。 ③ 转角不放元件，以拐角为忌。 ④ 元件名称的字母，标在对应的符号附近。 L S 实物图 电路图 S L 横江中学 电 路 图 03 M S 请根据下面的电路，画出对应的电路图。 S S 横江中学 电 路 图 03 下面电路图作图是否规范？ 导线连接处断开了 L S 元件符号画在了拐角处 S L L L S 导线应横平竖直 L S 横江中学 电 路 图 03 图乙 图甲是把电池和电铃连接起来的电路图。 请在图乙中，用笔画线表示导线，连接相应的电路。 图甲 接线柱 横江中学 电 路 图 03 3．实物图连线特点： ① 导线要与元件的接线柱相连。 ② 导线不要相交、绕圈。 ③ 如果电路中有分岔点，分岔点要画到元件的接线柱上。 L 实物图 S S 电路图 L 横江中学 电 路 图 03 下面实物图连接是否规范？ 导线不能交叉 导线没有连到接线柱上 横江中学 电 路 图 03 电灯要发光，电路需要哪些条件？ 横江中学 电路的状态 4 第 部分 1．通路：处处连通，用电器能够工作的电路。 2．断路：某处被切断，没有电流通过的电路。 电路的状态 04 横江中学 3．短路：直接用导线将电源的正、负极相连。 电路的状态 04 横江中学 当开关闭合时，会出现什么情况呢？ 电路中没有用电器，电源短路。 若用一根导线接在小灯泡的两端，会发生什么呢？ 相当于用一根导线连接电源正负极，电源短路。 电路的状态 04 横江中学 若用一根导线接在小灯泡的两端，会发生什么呢？ 实物图 S L1 L2 电路的状态 04 横江中学 L1 L2 L1 4．短接：如果电路是接通的，但用电器两端被导线直接连通，这种情况叫做该用电器被短接。 L1 灯的亮度一样 L2 L1 S L2 被短接，没有电流流过L2 。 电路的状态 04 横江中学 当开关闭合时，会出现什么情况呢？ 小灯泡被短接，没有电流流过用电器，电源短路。 电路的状态 04 横江中学 电路的状态 04 下图中，有一根导线接错而使小灯泡被短接，请把这根导线找出来，在上面打一个“×”。 横江中学 三、电路图 ① 用符号表示电路连接的图，叫做电路图。 ② 常用元件的符号。 ③ 画电路图的要求。 ④ 连实物图的要求。 本课小结 四、电路的状态 本课小结 四、电路的状态 本课小结 1.如图甲所示是把电池和玩具电风扇(只要部件电动机)连接起来的实物图,请在图乙所示方框中画出相应的电路图。 练习 2.按照电路图连接右侧实物图 练习 3.如图所示，当开关S1，S₂断开时，电路处于______状态；当开关S1闭合，S₂断开时，电路处于______状态，当开关S1，S2都闭合时，电路处于_______状态。 4.下面电路图中连接正确的是( ) 断路 通路 短路 A. B. C. D. C 练习 5.下面实物图中连接正确的是( ) B 练习 6.[多选]如图电路中，下面正确的是( ) A.只闭合开关S1时，灯亮电铃不响 B.只闭合开关S₂时，灯不亮电铃不响 C.S1、S₂都闭合时，灯亮电铃响 D.S1、S₂都闭合时，灯亮电铃不响 BD 练习 7.如图是常用手电筒的剖面图,按下按键前，小灯泡不亮，电路为________(选填“通路”“短路”或“断路”)；按下按键后，小灯泡发光电路为________(选填“通路”“短路”或“断路”)；如果按下按键后，灯泡不亮，不一会电池就热了，这个电路的故障是___________，这种故障是相当于直接用导线把____________连接起来了。 断路 通路 电源短路 电源正负极 练习 15.2 电流和电路 谢谢观看与聆听 版权所有 翻版必究 完成作业本本章节对应练习 人教版 · 九年级物理 · 全一册 Lavf57.62.100 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.83.100 $