第一单元主题情境创新卷-【压卷之作】2026-2027学年六年级上册语文考点梳理与单元检测（统编版·新教材）

人教版六年级语】 第一单元考点分类梳理卷 一、yuzhǔgiong suo wǔjie ye zhuan 二、1.旷鹊蝉稻缀 2.蹄鞭衣裳礼貌拘 3.簇遮掩窥 三、C【解析】本题考查字音辨析。A.错误。“馥 郁”的“馥”应读“fù”。B.错误。“赠予”的“予” 应读“y心”。C.正确。D.错误。“勾勒”的“勒”应 读“è”。故选C。 四、1.Cchi马三①③ 2.Fǔ广十一示例：腐烂陈腐 五、1.b6baobòb62.cha chai cha ci 3.měng meng mengmeng 4.húhùhúhd 六、示例：日暮稍微勾勒潇洒 墓地树梢勤奋萧瑟 七、A 八、柔美境界回敬轻灵奇丽恰如文思 何以恍然浑浊低吟顺心伏案笨拙 宅院 九、1.潇洒2.洒脱3.茂盛4.茂密 十、示例：1.灰暗2.随意3.迷糊4.整齐 十一、碧里续续无朋影怜芳赏欲流 1.顾影自怜孤芳自赏2.断断续续 3.一碧千里 十二、1.人生中的问题也是解不完的，不然，就太平 淡无味了。 2.示例：田野间，稻浪翻滚，稻花的清香沁人心 脾。农人漫步田埂，低声交谈着即将到来的 丰收年景。夜幕下，阵阵蛙鸣从稻田里传 来，清脆响亮，此起彼伏，仿佛在和人们一同 文上册参考答案 庆祝这充满希望的时节。 3.示例：池塘的朵朵荷花是风景空中的片片 雪花是风景 4.示例：夜空是那么深邃，星星是那么耀眼。 5.(1)C (2)示例：校园里的花真香啊，香得让你沉醉 其中；校园里的花真多啊，多得像天上的 考 繁星；校园里的花真美啊，美得仿佛是仙 女精心编织的锦缎。 案 十三、1.野旷天低树《宿建德江》旷野无边无际， 远天比树还低沉，江水清清，明月来和人相 亲相近 2.黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船望湖 楼下水如天忽然间狂风卷地而来，吹散了 满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明 媚温柔 3.明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉词牌名 题目 4.气味乐观豁达 5.远道迎接客人联欢话别草原的美丽 的风光和蒙汉人民的深情厚谊舒庆春 示例：骆驼祥子四世同堂 6.杜甫春光懒困倚微风桃花一簇开无主 (1)可爱深红爱浅红(2)D 十四、1.自己与亲朋好友相聚、分别示例：梅花 坚韧不拔、清白高洁思念之情示例：露 从今夜白，月是故乡明 2.想象写详细 第一单元主题情境创新卷 一、1.稍微点缀疾驰衣裳襟飘带舞恰如 2.A3.②①4.D 压卷之作RJ六年级语文上册 5. 草原是我国最大的陆地生态系统，发 挥着防风固沙、涵养水源、调节气候等重 要生态功能。我国有草原约60亿亩左右， 面积大、分布广、类型多。我国的草原植 物种类有1.5万多种，比森林植物和湿地 种类 虽然 植物的总和还要多。不但俄国草原生物丰 但是 考答 富，而且部分地区仍会面临过度开发、严 重放牧等问题。草原区本身就是生态脆弱 ☒印特续需要推进草原生态保护。 二、1.B2.A3.C 4.B【解析】本题考查四字词语的理解与运用。 A、C、D三项正确。B.错误。硕大无朋：大得没 法比，形容极大。句中用该词形容“张虎太 胖”，形容的对象错了，用词不当。故选B。 5.D6.C 三、黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱人船蒙汉情深 何忍别天涯碧草话斜阳黄师塔前江水东 春光懒困倚微风人生中的问题也是解不完的 岂不太平淡无味了吗 四、（一）1.移舟泊烟渚日暮客愁新 2.弥漫的雾气笼罩着青石台阶，朦胧的夜月 移向了天空的南端。 3.C 4.【甲】诗写的是诗人漂泊在外时，内心涌起 思乡之情，只有水中月亮的倒影可以亲 近，似乎给诗人一些安慰；【乙】诗写的是 诗人送别好友后，内心充满了不舍，高高 在上的月亮让诗人倍感孤独寂寞。 (二)1.B 2.(1)运用了比喻的修辞手法，把瀑布比作 拖着曳地白纱裙的新娘，把瀑布的水 2 参考答案 声比作琵琶音，把瀑布水花飞溅的样 子比作飞珠跳玉，生动形象地写出了 沙屯叠瀑阶梯状的柔美形态。 (2)飞流直下三千尺疑是银河落九天 3.C （三)1.塔松巨伞密、大 2.虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天 的花园能比这时的天山更美丽？ 3.(1)B(2)联系上下文 4.主要从雪峰、森林、小溪和野花来写的，写 出了天山美丽的特点。 五、略 第二单元考点分类梳理卷 一、C 二、1.(1)索道蒙(2)紧缩熄灭嗓子哑 2.崖涯度渡贯惯摧催 三、蔽敝弊蔽佛沸拂沸 其棋旗棋 四、崎岖奋战跳望险要浓重潜伏豪迈 检阅外宾汇集搜索率领忍耐突击 伪装 五、1.B2.B3.B 六、1.B【解析】本题考查词语辨析。耸立：侧重于物 体高高地直立，一般用于形容建筑物、山峰等高 大的事物。①句中“东方明珠”是高大的建筑， 用“耸立”合适。屹立：像山峰一样高耸而稳固地 立着，常用来比喻坚定不可动摇，带有褒义，多用 于人或精神。②句中“五位壮士”的形象坚定不 可动摇，用“屹立”合适。挺立：侧重于笔直地站 立，常用来形容树木、人直立的姿态。③句中 “白杨树像哨兵一样”，用“挺立”合适。所以三 句依次填入：耸立、屹立、挺立。故选B。 2.D 七、不动四八身碎首胸山河七八 南北神注山海临下钉铁颜色第一单元 主题情境创新卷 建议用时：90分钟满分：100分 得分： 等级： 主题情境感受自然背起行囊出发吧，去触摸山川川湖海的 心跳，去感受大自然的神奇与美丽。 一新趋势语段综合欢欢去了内蒙古大草原，下面是她旅游时写 欧 下的随笔中的一部分。请阅读随笔完成各题。（18分) 。蓝天下面，满眼的绿色，地毯一 n 般铺向远方。shāowi注意一下就可以发现，这里的蒙古包 不像华北平原的建筑呈棋盘式布局，而是散落四方，如同白蘑 菇一样dian zhui在草原上。 。成群的 牛羊在河边安闲地散步，骏马则飞一般jⅱch。马背上的姑娘 们穿着五颜六色的yi shang,jin piao dai wǔ，qiàru一条条飞 扬的彩虹。 最© 1.写随笔时，欢欢有一些不会写的字，请你帮她写一写。(7分) ( ( ( 2.欢欢觉得其他词语也可以表示“散落”的意思，请你从下列词 语中选择一个。( )(2分) A.洒落 B.散布 C.飞散 D.飘散 3.欢欢在写随笔时，有两处句子不知道怎么写合适，请你帮她选 择最合适的两个句子填入语段空缺处，使衔接恰当，语句通顺。 (2分) ①草原不仅美丽，还是个欢腾的世界 ②内蒙古大草原是广阔而美丽的 线 ③内蒙古呼伦贝尔大草原上，最美的当属莫尔格勒河风景区 ④这是一片草原之神格外恩赐的地带，它天高地阔、风卷云舒、 生物多样 4.欢欢在随笔中还提到了几个地名，下面关于这几个地名的路牌 不符合拼写规则的是( )(2分) 根河市 呼伦湖 A GENHE SHI B HULUN HU 阿龙山 敖汗路 C. D ALONG SHAN AO HAN LU 5.为了加强对草原的了解，欢欢还找到了一段关于草原生态的介 绍。同学们发现其中有几处错误，请你帮忙改一改。 (共4处语病错误，1处标点符号错误)(5分) 草原是我国最大的陆地生态系统，发挥着防风固沙、涵养 水源、调节气候等重要生态功能。我国有草原约60亿亩左右， 面积大、分布广、类型多。我国的草原植物种类有1.5万多种， 比森林植物和湿地植物的总和还要多。不但我国草原生物丰 富，而且部分地区仍会面临过度开发、严重放牧等问题。草原 区本身就是生态脆弱区；持续需要推进草原生态保护。 已读万卷书才能行万里路，请你选出正确的选项，展现你的知识 储备吧！（12分) 1.下列词语中加点的多音字读音完全不一致的一项是( A.勾勒勒索勒紧 B.蒙古蒙骗蒙面 C.参差参加参谋 D.糊涂糊口糊弄 2.下列词语书写没有错误的一项是( A.浑浊低吟拘束如同B.眼帘宅院礼貌回味 C.恍惚镜界伏案回敬D.得行柔美梦想轻灵 3.下列句子中加点字读音及含义完全相同的一项是( A.明月别枝惊鹊—映日荷花别样红 B.还来就菊花—春去花还在 C.路转溪桥忽见一风吹草低见牛羊 D.稻花香里说丰年一学而时习之，不亦说乎 4.下列句子中的加点词语使用不当的一项是( A.如果遇到困难就选择放弃，那么人生只会因影自怜而终 日无所事事。 B.张虎因为太胖而遭到嘲笑，大家都说他硕大无朋，交不到 朋友。 C.炎炎夏日，没有什么比一汪清水更令人心驰神往。 D.一朵孤芳自赏的花只是美丽，一片互相依恃着而怒放的锦 绣才是灿烂。 5.下列句子运用的修辞手法与例句相同的一项是( 例：菊花没有牡丹的富丽堂皇，没有水仙的洁白高雅，没有 玫瑰的小巧玲珑。 A.远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦，它恼怒似的激起波浪的 兴奋。 B.气势磅礴的莽莽雪原，晶莹剔透的桦林雾凇…冬天的喀 纳斯美丽静谧。 C.起伏的青山一座挨一座，就像粒粒散落的珍珠，延伸到远方。 D.成功是一种喜悦，成功是一种自信，成功更是一种坚持。 6.下列诗句中没有描写月色景象的一项是( A.野旷天低树，江清月近人。 B.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 C.云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 D.春江潮水连海平，海上明月共潮生。 目跟着诗文去旅游。这个暑假，颜颜没有出门旅游，但她在课文 里找到了许多美丽的自然风光，于是她设计了一张知识卡“跟 着诗文去旅游”，你也来填一填吧。(8分) 苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中用诗句“ 多 ”描写了夏雨 骤降时的西湖；老舍在和草原人民惜别之际不禁感叹道： !”杜甫 《江畔独步寻花》中的“ ”又仿佛让我们沐浴着和煦春风；宗璞由丁香结产生 人生的思考：“结，是解不完的； ,不然， ?” 四在阅读中去触摸山川川湖海的心跳，感受自然之美吧。(32分) (一)新趋势类文联读古诗鉴赏。(11分)》 【甲】宿建德江 [唐]孟浩然 野旷天低树，江清月近人。 【乙】江亭夜月送别二首（其二·节选） [唐]王勃 乱烟笼碧砌①，飞月向南端。 寂寞离亭掩，江山此夜寒。 【注释】①碧砌：青石台阶。 压卷之作RJ六年级语文上册 3 1.把【甲】诗补充完整。(2分) 2.阅读【乙】诗，展开想象，用自己的语言描绘一、二句诗的画面。 (3分) 3.【乙】诗围绕送别来写，情景交融，下列对关键字词分析有误的 一项是( )(2分) A.“乱”，既形容烟雾凌乱的样子，也表达了诗人因分别而感到 心烦意乱。 B.“寂寞”，既是写外界的景象，也是写内心的情怀。 C.“掩”，既形容夜色掩盖了离亭，也写出夜色掩盖住了诗人内 心的悲伤。 D.“寒”，不仅写出因夜深感觉到的肌肤寒冷，也写出送别后的 孤独之情。 4.两首诗中都写了月夜的景色，月亮带给诗人的感受有何不同？ (4分) (二)双瀑记(10分) 肖复兴 ①嘹亮得如同法国圆号，从悠悠的云层中跌落在你面前的， 花开一般绽放出层层的涟漪，飘逸而落，湿润在你面前的，就是德 天瀑布。 ②夏季，德天瀑布和板约瀑布会连在一起，这是一道最为奇 特的景观。它们浩浩荡荡地飞奔而下，像是凭空而降的一支巨大 的排箫，千孔万孔地喷涌出冲天的水柱，奏响轰天的交响，在四周 千山万壑间响彻激越的回音，一派天籁，无限风情。它们你追我 赶地、义无反顾地投奔在烈阳蓝天之下，迸碎出万千朵如雪的浪 花，腾越起氤氩(yin yun)如梦的雾岚。 ③它们飞奔而下流淌进脚下的深潭里，然后顺着山势流成一 条蜿蜒的归春河。阳光下，那一泓潭水碧绿如同一块凝结的祖母 绿宝石，娴静得和头顶龙吟虎啸的瀑布呈鲜明的对比，仿佛是一 对情人瀑布生出的一个和它们性格截然不同的孩子。 ④层层叠叠，借山势将一道瀑布分割成七叠，便把一道水晶 帘幕般的瀑布抖落成了新的模样，仿佛把一匹绸缎重新织成了一 道七天云锦。呈阶梯状的瀑布，减缓了飞流直下的气壮山河，却 多了节奏舒缓的绕指柔肠，犹如一位清秀的新娘拖着曳地的洁白 长纱裙，响着带水声的湿润的琵琶音，顺着楼梯一阶阶款款走了 下来，将身后的裙裾化作了沙屯叠瀑飞珠跳玉的奇观。两岸群峰 4 压卷之作RJ六年级语文上册 竞秀，仿佛是无数艳羡而又无可奈何的失落者，只能够眼瞅着这 位仙女一般神奇可爱的新娘花落旁家，远走他乡，一路叮咚叮咚 响着快乐，迤逦而去。 ⑤雨过天晴时，沙屯叠瀑是另一幅奇观。山泉深处水涨情 溢，两岸山峰含泪带啼，还有那山上的老树古藤，山间的云雾山 岚，大自然搭起如此神奇的舞怠，让一道七叠瀑布在这样的背景 中蜿蜒次第而出。宛如一条轻歌曼舞的清纱白练，穿云破雾而 来仿佛从天而降的下凡仙女，飘荡在万绿丛中。 ⑥同为这一方山水里的瀑布，如果说德天瀑布充满阳刚之 气，这里的七叠彩瀑则显得美人缥缈，一枝梨花春带雨。德天瀑 布吹奏的是一支铜管乐，沙屯叠瀑演奏的是一首抒情诗。 1.为了使全文连贯、通畅，下面这句话应插到文中哪一处？ )(2分) 看了德天瀑布，一定要再看看沙屯叠瀑。两处相隔不远， 一条归春河紧紧连接着它们。 A.第②自然段和第③自然段之间。 B.第③自然段和第④自然段之间。 C.第④自然段和第⑤自然段之间。 D.第⑤自然段和第⑥自然段之间。 2.品读句子，回答问题。(6分) (1)文中画“”的句子写得很精彩，请你赏析这句话的精彩 之处。(4分) (2)读到文中画“。”的句子，我可以想到《望庐山瀑布》中的诗 句“ 0 (2分) 3.下列对文章内容的理解不正确的一项是( )(2分) A.本文开头从瀑布的声音写起，再写瀑布之形，语句优美，引 人入胜。 B.第②自然段运用多种修辞手法，从动态的角度表现德天瀑 布和板约瀑布的壮美之势。 C.第⑤自然段中，“如此神奇的舞台”指的是山上的老树古藤 和山间的云雾山岚。 D.文章最后将德天瀑布与七叠彩瀑进行对比，生动形象地表 现了不同瀑布的鲜明特点。 （三)天山美景(11分) 七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。 进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来 的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立 着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投下云影，就像在雪白的绸 缎上绣上了几朵银色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖 上飞泻下来，闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下，是连绵不断 翠绿的森林，密密层层的塔松像无数撑开的巨伞。夕阳西下，阳 光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑，点点细碎而 欧 橘黄的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高 过马头的鲜花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花 海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你 用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。 虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的 天山更美丽？ 1.读文中画横线的句子，这句话把 比作 ,写出 了原始森林塔松的 特点。(3分) 2.用“”画出文中的关键句。(2分) 封 3.理解句子的意思。(3分) (1)“人浮在花海上，也显得格外精神”中“人浮在花海上”是指 )(1分) A.人漂浮在漂着鲜花的海上。 B.骑在马上的人在花中行走，就像漂浮在花海中。 (2)对“人浮在花海上”这句话的理解，你是通过 的方法理解的。(2分) 4.短文主要从哪几个方面来写天山的景物？写出了天山怎样的 特点？(3分) 线 五我手写我心，妙笔创佳文。（30分) 旅行开阔了我们的视野，丰富了我们的感受。如果换一个 身份旅行，我们又会收获不一样的体验。假如你是一只小鸟， 一棵小草，一条小鱼，一颗石子，一朵蒲公英…你又会展开什 么样的旅行呢？发挥想象，来一次奇妙之旅。 要求：①题目自拟；②注意把重点部分写详细一些，写出自 己的真情实感；③不少于450字。