内容正文:
2024学年第一学期期末学力检测
二年级数学(60分钟)
第一部分知识技能(60分)
一、正确填空(每空1分,共24分)
1. 在括号里填上合适的单位。
每日睡眠时长9( ) 一根跳绳长2( ) 课桌高61( )
小红的身高125( ) 旗杆高20( ) 公共汽车长10( )
【答案】 ①. 小时 ②. 米##m ③. 厘米##cm ④. 厘米##cm ⑤. 米##m ⑥. 米##m
【解析】
【分析】人们睡眠时间长短通常用小时表示;
常用的长度单位有厘米、分米、米,1厘米的长度大约是食指的宽,小学生一拃大约长1分米,小学生双手张开,手掌之间的距离大约是1米,结合具体数据解答
【详解】根据分析,解答如下:
每日睡眠时长9(小时)
一根跳绳长2(米)
课桌高61(厘米)
小红的身高125(厘米)
旗杆高20(米)
公共汽车长10(米)
2. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
6×2( )6+6 73-20( )17+35 65-47( )2+28
9×6( )7×6 25+18( )42 3-1( )3×1
【答案】 ①. = ②. > ③. < ④. > ⑤. > ⑥. <
【解析】
【分析】分别算出左右两边的算式答案,再进行大小比较
【详解】根据分析,解答如下:
左边:6×2=12,右边:6+6=12,12=12,即6×2=6+6
左边:73-20=53,右边:17+35=52,53>52,即73-20>17+35
左边:65-47=18,右边:2+28=30,18<30,即65-47<2+28
左边:9×6=54,右边:7×6=42,54>42,即9×6>7×6
左边:25+18=43,43>42,即25+18>42
左边:3-1=2,右边:3×1=3,2<3,即3-1<3×1
3. 比61少9的数是( ),( )比37多8。
【答案】 ①. 52 ②. 45
【解析】
【分析】求比一个数少几的数是多少,用减法计算;求比一个数多几的数是多少,用加法计算。
【详解】61−9=52,所以比61少9的数是52;37+8=45,所以45比37多8。
4. 铅笔的长度为( )厘米。
【答案】7
【解析】
【分析】物体的一端未与直尺的0刻度线对齐,则用测量结束的刻度-测量开始的刻度=物体的长度。
【详解】(厘米)
5. 图中锐角有( )个。
【答案】6
【解析】
【分析】比直角小的角是锐角。这个图形左下角和右上角各有1个锐角,图里的对角线把这个图形原本的2个锐角又各自分成2个更小的锐角。
【详解】1+1+2+2=6(个)
一共有6个锐角。
6. 分针从6走到9,走了( )分钟;时针从3走到7,走了( )个小时。
【答案】 ①.
②.
【解析】
【分析】钟面上有个大格,分针走大格是分钟,时针走大格是小时。先计算分针和时针分别走了几个大格,再根据乘法口诀求出经过的时间。
【详解】(个)
(分钟)
(个)
(小时)
7. 2和5相加的和是( );2个乘数都是5,积是( )。
【答案】 ①. 7 ②. 25
【解析】
【分析】求2和5相加的和,即把2和5这两个加数合并,用加法计算;
求2个乘数都是5的积,即求5乘5的积。
【详解】2+5=7
5×5=25
2和5相加的和是7;2个乘数都是5,积是25。
8. 7+7+7+7+7=( ),写成乘法算式是( )或( ),用口诀( )来计算.
【答案】 ①. 35 ②. 7×5=35 ③. 5×7=35 ④. 五七三十五
【解析】
【分析】先算出几个相同加数的和;再根据几个相同加数相加,可以写成加数与个数相乘的形式,写乘法算式时两个乘数可互换位置;
乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,小的数在前,大的数在后,积是口诀中的后一个数。
【详解】7+7+7+7+7=35,写成乘法算式是7×5=35,5×7=35,可以用口诀五七三十五来计算。
二、慎重选择(每题2分,共12分)
9. 下面的角中,( )比直角大。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】用三角板的直角进行比较测量,比直角小的就是锐角,比直角大的就是钝角。据此解答。
【详解】A.锐角,比直角小;
B.直角,所有直角一样大;
C.钝角,比直角大。
比直角大。
故答案为:C
10. 一个图形,站在它的上面看,看到的图形是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】上下是两个圆。据此解答。
【详解】上面是圆,所以站在它的上面看,看到的图形是。
11. 六张10元的人民币,不可以买( )。
A. 8瓶可乐,每瓶5元
B. 每支钢笔9元,买7支
C. 一盒18元的水彩笔和一个35元的书包
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,六张10元的人民币是60元,若买的物品总钱数超过60元,就不可以买,若买的物品总钱数小于或等于60元,就可以买,据此分析三个选项,找出不可以买的答案。
【详解】A.8瓶可乐,每瓶5元,一共花的钱是:5×8=40(元),可以买,不符合题意;
B.每支钢笔9元,买7支,一共花的钱是:9×7=63(元),不可以买,符合题意;
C.一盒18元的水彩笔和一个35元的书包,一共花的钱是:18+35=53(元),可以买,不符合题意;
故答案为:B
12. 从甲到乙有2条路线,从乙到丙有3条路,从甲经过乙到丙有( )条不同的路线。
A. 6 B. 7 C. 8
【答案】A
【解析】
【分析】从甲到乙的第1条路线,到了乙之后可以分别选3条不同的路去丙,就有3种走法;从甲到乙的第2条路线,到了乙之后同样也能选这3条路去丙,又有3种走法。总共的不同路线数就是2个3相加。
【详解】2×3=6(种)
因此从甲经过乙到丙,一共有6条路线可以走。
13. 欢欢去买书,付6张5元的,找回的钱不到3元,它的价格可能是( )元。
A. 27 B. 28 C. 30
【答案】B
【解析】
【分析】先算出欢欢总共付的钱,付的总钱数=每张钱数×张数。再根据找回的钱不到3元,找回钱数应该大于0而且小于3。计算出各选项找回的钱数,找回钱数=付的总钱数-书的价格,判断是否大于0而且小于3即可。
【详解】付款总金额:6×5=30(元)。
A.27元,30-27=3(元),此时找回3元,不符合“找回的钱不到3元”,不合题意;
B.28元,30-28=2(元),2>0,2<3,符合题意;
C.30元,30-30=0,没有找回钱,不合题意;
所以它的价格可能是28元。
14. 月月星期六上午9:00开始写作业,完成作业休息一会后,月月又开始看课外书,12:00吃午饭。请问月月看课外书的时间,可能在( )。
A. 9:00 B. 10:00 C. 12:00
【答案】B
【解析】
【分析】根据事件发生的先后顺序确定看课外书的时间范围,再匹配选项。
【详解】事件顺序为:9:00开始写作业→休息后看课外书→12:00吃午饭,因此看课外书的时间在9:00之后、12:00之前。
A.9:00是刚开始写作业的时间,不符合;
B.10:00在9:00到12:00之间,符合要求
C.12:00是吃午饭的时间,不符合。
三、仔细计算(共24分)
15. 直接写出得数。
54+7= 98—57= 54+27= 45厘米+17厘米=
4×8= 9×7+1= 8×2+8= 29分米+37分米=
4×6+5= 3×7+8= 8×9+11= 95-(22+18)=
【答案】
;;;厘米
;;;分米
;;;
16. 列竖式计算。
48+17= 95-59=
45+35-24= 67-(5+35)=
【答案】;;;
【解析】
【分析】(1)竖式加法计算:相同数位要对齐从个位算起,个位满十要向十位进1,个位相加的结果大于或等于10,在得数的个位上写个位数,计算十位时要加上个位进上来的1;
(2)竖式减法计算:相同数位要对齐从个位算起,个位不够减,从十位退1,在个位上加10,再减;
(3)加减混合竖式:数位对齐,个位算起, 个位满十要向十位进1,计算十位时要加上个位进上来的1,算完加法再算减法,还是从个位算起,个位不够减,从十位退1,在个位上加10再减,;
(4)先列括号里的加法竖式,再列括号外的减法竖式
【详解】根据分析,解答如下:
48+17=65 95-59=36
45+35-24=56 67-(5+35)=27
第二部分数学思考(10分)
四、规范操作(共10分)
17. 以下面的点为顶点,画一个比直角小的角,并标出各部分名称。
【答案】(画法不唯一)
【解析】
【分析】根据角的意义,一个角有一个顶点两条边。每个三角尺上都有一个直角,要知道一个角是不是直角,可以用三角尺上的直角比一比。锐角比直角小,钝角比直角大。
如图:
【详解】画图略。(画法不唯一)
18. 画一条比9厘米短5厘米的线.
【答案】
【解析】
【分析】画图时,先画出9厘米的线段,然后从线段一端截去5厘米,剩下的就是所要画的。
19. 画图表示下列算式的含义。
【答案】(答案不唯一)
(答案不唯一)
【解析】
【分析】3乘4,乘法的含义是表示几个相同加数的和,既可以理解为3个4相加,也可以理解为4个3相加,所以可以通过画几组相同数量的图形来表示。据此画图即可。
3加4,加法的含义是把两个数合并成一个数,所以可以画两组不同数量的图形,然后合在一起表示。据此画图即可。
【详解】略
第三部分问题解决(30分)
20. 看图列式。
算式:______________________。
【答案】20+60=80(个)
【解析】
【分析】由图可知,排球数量=足球数量+排球比足球多的数量,据此列式即可。
【详解】足球是20个,排球比足球多60个,要求排球的总个数,列式为:20+60=80(个)
21. 看图列式。
算式:______________________。
【答案】(元)
【解析】
【分析】根据题意,求一共多少钱,总钱数=一个熊的价钱+3个娃娃的价钱。
【详解】观察图片可知,一个熊26元,一个娃娃9元,有3个,即3个9,用乘法计算,求一个熊和3个娃娃总价钱,列式为:
(元)
22. 1本《神奇的动物》8元,1本《神奇的植物》7元。买9本《神奇的植物》要多少元?这两本书各买一本要多少元?
【答案】买9本《神奇的植物》要63元,这两本书各买一本要15元。
【解析】
【分析】根据买9本《神奇的植物》需要的总价=1本《神奇的植物》的钱数×买的本数;两本书各买一本花的钱数=1本《神奇的动物》的钱数+1本《神奇的植物》的钱数,代入数据计算即可。
【详解】9×7=63(元)
8+7=15(元)
答:买9本《神奇的植物》要63元,这两本书各买一本要15元。
23. 请问上车的有多少人?现在车上有多少人?
【答案】12人,42人
【解析】
【分析】根据图示,上车的人数=下车的人数+4,
车上现在的总人数=原来的人数-下车的人数+上车的人数
【详解】8+4=12(人)
38-8+12
=30+12
=42(人)
答:上车的有12人,现在车上有42人。
24. 为迎新年,某商场进行促销活动,满80元减8元。
(1)买4只玩具娃娃和2架玩具飞机需要花多少元?
(2)买9辆玩具汽车,实际应付多少元?
【答案】(1)44元 (2)73元
【解析】
【分析】(1)需要花的钱数=玩具娃娃的单价×数量+玩具飞机的单价×数量,再与80比较,大于80的再减8元,否则付原价;
(2)根据,求出9辆玩具汽车的原价,比80大的则实际应付的钱数=玩具汽车的原价-减免的钱数,否则付原价。
【小问1详解】
4×7=28(元)
2×8=16(元)
28+16=44(元)
答:买4只玩具娃娃和2架玩具飞机需要花44元钱。
【小问2详解】
9×9=81(元)
81-8=73(元)
答:实际应付73元。
25. 游乐园项目价格表。
过山车
每人每次6元
碰碰车
每人每次9元
旋转木马
每人每次8元
(1)东东和5个小朋友玩一次旋转木马,50元够吗?
(2)如果东东带着妹妹,和他的5个朋友一起去玩过山车,一共需要多少元?
【答案】(1)够 (2)42元
【解析】
【分析】(1)先算总人数,总人数=5个小朋友+东东自己。再求玩旋转木马的总钱数,总钱数=每人每次的钱数×总人数。最后和50元比较,大于50,不够;小于50,够。(2)先算总人数,总人数=5个小朋友+东东自己+妹妹1人。总人数×过山车的每人每次的钱数=总费用。
【小问1详解】
1+5=6(人)
6×8=48(元)
48<50
答:50元够。
【小问2详解】
1+1+5=7(人)
7×6=42(元)
答:一共需要42元。
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2024学年第一学期期末学力检测
二年级数学(60分钟)
第一部分知识技能(60分)
一、正确填空(每空1分,共24分)
1. 在括号里填上合适的单位。
每日睡眠时长9( ) 一根跳绳长2( ) 课桌高61( )
小红的身高125( ) 旗杆高20( ) 公共汽车长10( )
2. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
6×2( )6+6 73-20( )17+35 65-47( )2+28
9×6( )7×6 25+18( )42 3-1( )3×1
3. 比61少9的数是( ),( )比37多8。
4. 铅笔的长度为( )厘米。
5. 图中锐角有( )个。
6. 分针从6走到9,走了( )分钟;时针从3走到7,走了( )个小时。
7. 2和5相加的和是( );2个乘数都是5,积是( )。
8. 7+7+7+7+7=( ),写成乘法算式是( )或( ),用口诀( )来计算.
二、慎重选择(每题2分,共12分)
9. 下面的角中,( )比直角大。
A. B. C.
10. 一个图形,站在它的上面看,看到的图形是( )。
A. B. C.
11. 六张10元的人民币,不可以买( )。
A. 8瓶可乐,每瓶5元
B. 每支钢笔9元,买7支
C. 一盒18元的水彩笔和一个35元的书包
12. 从甲到乙有2条路线,从乙到丙有3条路,从甲经过乙到丙有( )条不同的路线。
A. 6 B. 7 C. 8
13. 欢欢去买书,付6张5元的,找回的钱不到3元,它的价格可能是( )元。
A. 27 B. 28 C. 30
14. 月月星期六上午9:00开始写作业,完成作业休息一会后,月月又开始看课外书,12:00吃午饭。请问月月看课外书的时间,可能在( )。
A. 9:00 B. 10:00 C. 12:00
三、仔细计算(共24分)
15. 直接写出得数。
54+7= 98—57= 54+27= 45厘米+17厘米=
4×8= 9×7+1= 8×2+8= 29分米+37分米=
4×6+5= 3×7+8= 8×9+11= 95-(22+18)=
16. 列竖式计算。
48+17= 95-59=
45+35-24= 67-(5+35)=
第二部分数学思考(10分)
四、规范操作(共10分)
17. 以下面的点为顶点,画一个比直角小的角,并标出各部分名称。
18. 画一条比9厘米短5厘米的线.
19. 画图表示下列算式的含义。
第三部分问题解决(30分)
20. 看图列式。
算式:______________________。
21. 看图列式。
算式:______________________。
22. 1本《神奇的动物》8元,1本《神奇的植物》7元。买9本《神奇的植物》要多少元?这两本书各买一本要多少元?
23. 请问上车的有多少人?现在车上有多少人?
24. 为迎新年,某商场进行促销活动,满80元减8元。
(1)买4只玩具娃娃和2架玩具飞机需要花多少元?
(2)买9辆玩具汽车,实际应付多少元?
25. 游乐园项目价格表。
过山车
每人每次6元
碰碰车
每人每次9元
旋转木马
每人每次8元
(1)东东和5个小朋友玩一次旋转木马,50元够吗?
(2)如果东东带着妹妹,和他的5个朋友一起去玩过山车,一共需要多少元?
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