精品解析：2023-2024学年浙江省杭州市钱塘区人教版二年级上册期末测试数学试卷

浙江省杭州市钱塘区2023－2024学年二年级上数学期末试卷 一、我会填。（每空1分，共27分。） 1. 橡皮（ ）厘米，铅笔（ ）厘米。 【答案】 ①. 4 ②. 5 【解析】 【分析】测量物体长度时，将物体的一端与直尺的0刻度线对齐，物体与直尺要放平不要倾斜，物体另一端与直尺所对应的刻度就是物体的长度；若测量时，物体的一端未与直尺的0刻度线对齐，则用测量结束的刻度－测量开始的刻度＝物体的长度，据此解答。 【详解】橡皮左端指向0刻度，右端指向4，就是4厘米。铅笔左端指向1厘米，右端指向6厘米，6厘米－1厘米＝5厘米，铅笔的长度是5厘米。 所以橡皮4厘米，铅笔5厘米。 2. 比45多37的数是（ ），（ ）比28少19。 【答案】 ①. 82 ②. 9 【解析】 【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算，用这个数＋多的数计算；求比一个数少几的数是多少，用减法计算，用这个数－少的数。 【详解】45＋37＝82 28－19＝9 比45多37的数是82，9比28少19。 3. 在括号填上合适的单位。 丽丽早晨7（ ）起床，吃早餐用了20（ ）。体育课上，丽丽看到操场上旗杆高约13（ ），操场上一条跑道的长是60（ ）。 【答案】 ①. 时 ②. 分钟##分 ③. 米##m ④. 米##m 【解析】 【分析】常用的时间单位有时、分、秒；常用的长度单位有米、分米、厘米等； （1）根据常识，结合题目数据，丽丽早上起床的时间应该用“时”作单位比较合适； （2）1分钟心跳大约80下，1分钟能写15遍名字，所以计量吃早餐的时间用“分钟”作单位比较合适； （3）测量较长的物体，通常用“米”作单位，讲桌的长度大约是1米，所以计量操场上旗杆高用“米”作单位比较合适； （4）测量较长的物体，通常用“米”作单位，讲桌的长度大约是1米，所以计量操场上跑道长用 “米”作单位比较合适。 【详解】丽丽早晨7时起床，吃早餐用了20分钟。体育课上，丽丽看到操场上旗杆高约13米，操场上一条跑道的长是60米。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 60厘米＋40厘米（ ）1米 1米－45厘米（ ）45厘米 90分（ ）1时 一刻钟（ ）25分钟 【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＜ 【解析】 【分析】1米＝100厘米，1时＝60分，一刻钟＝15分钟，由此计算或换算单位后再比较大小。 【详解】60厘米＋40厘米＝100厘米，100厘米＝1米，故，60厘米＋40厘米＝1米； 1米＝100厘米，100厘米－45厘米＝55厘米，即，1米－45厘米＝55厘米，故，1米－45厘米＞45厘米； 1时＝60分，故，90分＞1时； 一刻钟＝15分钟，故，一刻钟＜25分钟。 5. 下图中有（ ）条线段，（ ）个锐角，（ ）个直角。 【答案】 ①. 6 ②. 4 ③. 5 【解析】 【分析】线段是一条直直的线，且有两个端点；角是由一个点引出两条直直的线所组成的图形。三角板上最大的角是直角，比直角小的是锐角。由此分别数出线段的条数、锐角和直角的个数。 【详解】由分析可知： 下图中有6条线段，4个锐角，5个直角。 6. 括号最大能填几？ （ ）×4＜29 45＞5×（ ） 7×（ ）＜50 【答案】 ①. 7 ②. 8 ③. 7 【解析】 【分析】（1）利用乘法口诀，看4乘谁最接近29且小于29即可； （2）利用乘法口诀，看5乘谁最接近45且小于45即可； （3）利用乘法口诀，看7乘谁最接近50且小于50即可。 【详解】（1）7×4＝28，8×4＝32，28＜29，所以7×4＜29； （2）5×8＝40，5×9＝45，45＞40，所以45＞5×8； （3）7×7＝49，7×8＝56，49＜50，所以7×7＜50。 7. 下图钟面上的时刻是（ ），最少再过（ ）分，时针和分针就成直角了。 【答案】 ①. 7：55 ②. 65 【解析】 【分析】时针指向7和8之间，7时多，分针指向11，表示55分，合起来是7时55分； 9时时，时针指向9，分钟指向12；3时时，时针指向3，分针指向12，这两个时间时针和分针形成的角是直角；题目中求最少经过几分，9时经过时间最少；经过时间＝结束时间－开始时间。 【详解】由题意分析得： 9：00－7：55＝65（分） 钟面上的时刻是7：55，最少再过65分，时针和分针就成直角了。 8. 47＋3，要使和的十位上数字是7，中最大能填（ ）；要使和的十位上数字是8，中最小能填（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 3 【解析】 【分析】两位数加两位数，相同数位对齐，从个位算起，如果个位相加满十，向十位进1。 两个十位数字的和是7，要想和的十位数字是7，个位数字相加不满十；要想和的十位数字是8，个位数字的和要满十。 【详解】47＋3，要使和的十位上数字是7，中可以填0、1、2，最大能填2；要使和的十位上数字是8，中可以填3、4、5、6、7、8、9，最小能填3。 9. 用3、0、7组两位数，一共可以组成（ ）个十位与个位上数字不同的两位数，其中最大的是（ ），最小的是（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 73 ③. 30 【解析】 【分析】3和7可以作为十位数字，每个数字都可以作为个位数字，由此确定可以写出符合要求的两位数，并确定最大的和最小的。 【详解】用3、0、7组两位数，有30、37、73、70，共4个十位与个位上数字不同的两位数； 73＞70＞37＞30，最大的是73，最小的是30； 所以用3、0、7组两位数，一共可以组成4个十位与个位上数字不同的两位数，其中最大的是73，最小的是30。 10. 根据下面三幅图的规律，第五幅图中有（ ）个，（ ）个。 【答案】 ①. 25 ②. 11 【解析】 【分析】在第几副图中，的排列就是几排几列。的个数就是几和几加1的和。 【详解】5×5＝25（个） 5＋5＋1＝11（个） 第五幅图中有25个，11个。 二、我会选。（每题2分，共10分。） 11. 求3个5的和，正确的是（ ）。 A. 3＋5 B. 3＋3＋3＋3＋3 C. 3×5 【答案】C 【解析】 【分析】两个数相加，表示求这两个数的和； 几个相同的数连加，表示求表示几个相同加数的和； 两个数相乘，可以表示几个相同加数的和；据此解决。 【详解】A．3＋5是求3与5的和； B．3＋3＋3＋3＋3是求5个3的和； C．3×5可以表示求3个5的和或5个3的和。 即，求3个5的和，正确的是（3×5）。 故答案为：C 12. 下面大约是1米的是（ ）。 A. 树苗的高度 B. 数学书的长度 C. 教室的长度 【答案】A 【解析】 【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识可知：测量较长的物体用米作单位，二年级学生双臂展开的长度大约是1米，由此逐项分析可得。 【详解】A．树苗的高度和二年级学生的双臂展开的长度差不多大约是1米，符合题意； B．数学书的长度比1米少得多，不符合题意； C．教室的长度比1米多得多，不符合题意。 故答案为：A 13. 下面算式中，得数比72大的是（ ）。 A. 32＋3 B. 90－2 C. 50＋3 【答案】C 【解析】 【分析】A．十位数字的和是6，个位数字满十，和的十位数字才是7； B．如果减数最小是20，那么差最大才是70，不一定大于72； C．和的十位数字的和已经是8，和一定会大于72。 【详解】A．得数最大是32＋39＝71，比72小； B．得数最大是90－20＝70，比72小； C．50＋3，得数一定大于80，也一定大于72。 故答案为：C 14. 第（ ）幅图，从箭头的方向看都是3个小正方形。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】从不同的方向观察图形，判断出观察到的图形有几个正方形即可。 【详解】A．此图从上面和右面看都是2个小正方形； B．此图从上面看是3个小正方形，从右边看是2个小正方形； C．此图从上面和右面看都是3个小正方形。 即，这幅图，从箭头的方向看都是3个小正方形。 故答案为：C 15. 下面可以用“5×7”解决的问题是（ ） A. 小明折纸，第一天折了5张，第二天折了7张，两天一共折了几张纸？ B. 丽丽看书，每天看5页，一个星期看了多少页？ C. 花花有5颗星星，小美有7颗星星，小美和花花相差几颗？ 【答案】B 【解析】 【分析】把两天折的张数相加即可求出一共折的张数；用每天看书的页数乘一个星期的天数即可求出一个星期看的页数；用小美有的星星颗数减去花花有的星星颗数，即可求出小美和花花相差的颗数。 【详解】A．列式为5＋7，不能用5×7解决，不符合题意； B．列式为5×7，能用5×7解决，符合题意； C．列式为7－5，不能用5×7解决，不符合题意。 故答案为：B 三、我会算。（共30分） 16. 直接写出答案。 27＋7＝ 4×9＝ 7×8＋7＝ 6＋8×8＝ 36＋15＝ 5＋26＝ 4×7＋12＝ 4×9－28＝ 8×7＝ 45＋21＝ 20－2×8＝ 5＋3×6＝ 【答案】34；36；63；70 51；31；40；8 56；66；4；23 【解析】 17. 列竖式计算。 57＋36＝ 64－27＝ 41＋35－29＝ 78－（45＋19）＝ 【答案】93；37 47；14 【解析】 【分析】两位数加两位数的运算法则：相同的数位对齐，从个位加起，加到哪一位满十，要向前进一； 两位数减两位数的运算法则：相同的数位对齐，从个位减起，减到哪一位不够减，要向前借一当十； 在没有括号的算式中，既有加法又有减法的，从左往右按顺序计算；有小括号的要先算小括号里，再算括号外的。 【详解】57＋36＝93 64－27＝37 41＋35－29＝47 78－（45＋19）＝14 18. 在括号填上合适的数。 82－（ ）＝20 6＋6＋6＋6－12＝（ ）×（ ） 4×7＋7＝（ ）×（ ） （ ）＋19＝53 △＋△＋△＋△＝（ ）×（ ） 5×6－10＝（ ）×（ ） 【答案】 ①. 62 ②. 6 ③. 2 ④. 5 ⑤. 7 ⑥. 34 ⑦. △ ⑧. 4 ⑨. 5 ⑩. 4 【解析】 【分析】第1题：用被减数减去差求出减数； 第2题：12是2个6的和，4个6的和减去2个6的和就是6×2； 第3题：4个7的和再加上1个7，和就是5个7； 第4题：用和减去一个加数即可求出另一个加数； 第5题：根据乘法的意义填空； 第6题：10是2个5的和，6个5减去2个5是4个5。 乘法的意义：求几个相同加数的和是多少，可以用乘法简便计算。 【详解】82－20＝62，所以82－62＝20； 6＋6＋6＋6－12＝6＋6＋6＋6－6－6＝6＋6＝6×2，即，6＋6＋6＋6－12＝6×2； 4×7＋7＝5×7； 53－19＝34，所以34＋19＝53； △＋△＋△＋△＝△×4； 5×6－10＝5×6－5×2＝5×4，即，5×6－10＝5×4。 四、我会画。（共6分） 19. 画一个比直角小的角，并标出角的各部分名称。 【答案】（画法不唯一） 【解析】 【分析】题干要求画一个比直角小的角，也就是画一个小于90度的角；（1）先画一个顶点；（2）然后以顶点作为起点画出一条直线，作为一条边；（3）利用三角尺直角的顶点与所画的顶点对齐，一条直角边与所画的直线重合，在直角三角形最长的边上任意选择一个点（不是端点），以顶点作为起点，经过选择的任意点，做一条射线，即可作为另一条边，标出角的各部分名称，即可完成此题。 【详解】画角略。（画法不唯一） 20. 画一条比6厘米短3厘米的线段。 【答案】 【解析】 【分析】用6－3＝3厘米求出所画线段的长度，然后画出线段即可。 画线段时，先画出一个端点，然后与直尺上的0刻度对齐，并在直尺上找出所要画的刻度，画上端点，最后把这两个端点连接起来即可。 【详解】6－3＝3（厘米） 图略 五、我会做。（共27分） 21. 小红有16颗糖，小林比她少7颗，两人一共有几颗糖？ 【答案】25颗 【解析】 【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法计算，即小红的糖的数量－小林比她少的数量＝小林的糖的数量，再加上小红的糖的数量，就是两人一共的糖的数量，据此解答即可。 【详解】 （颗） 答：两人一共有25颗糖。 22. 王老师带儿子小明去书店买书。小明买了一本《趣味语文》和一本《看图说话》，小明一共花了多少钱？王老师买了6本《趣味数学》，王老师一共花了多少钱？ 趣味数学 趣味语文 看图说话 7 8 5 【答案】13元；42元 【解析】 【分析】把一本《趣味语文》和一本《看图说话》的钱数相加求出小明一共花的钱数；用一本《趣味数学》的钱数乘买的本数，即可求出王老师一共花的钱数。 【详解】8＋5＝13（元） 7×6＝42（元） 答：小明一共花了13元，王老师一共花了42元。 23. 小白和他的4个好朋友一起去游乐园玩。 项目 价格 碰碰车 每人每次4元 小火车 每人每次5元 小飞机 每人每次6元 摩天轮 每人每次8元 （1）他们坐小飞机，一共要花多少钱？ （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 【答案】（1）30元 （2）他们坐摩天轮，一共要花多少钱？（答案不唯一） 40元 【解析】 【分析】（1）坐小飞机，每人每次6元，小白和4个好朋友共5人，用每人每次的钱数乘人数即可求出一共要花的钱数。 （2）根据已知条件提出数学问题，合理即可，答案不唯一。 【详解】（1）4＋1＝5（人） 6×5＝30（元） 答：一共要花30元。 （2）他们坐摩天轮，一共要花多少钱？（答案不唯一） 4＋1＝5（人） 8×5＝40（元） 答：一共要花40元。 24. 小朋友们在玩游戏，6个男生围成一圈，每2个男生中间加进3个女生，一共有多少个女生？ 【答案】18个 【解析】 【分析】6个男生围成的圈，共有6个间隔，如右图：，每个间隔内有3个女生，因此用3乘6即可求出女生的总数。 【详解】3×6＝18（个） 答：一共有18个女生。 25. 有38人参加会议，这些座位够坐吗？ 【答案】不够坐 【解析】 【分析】单人椅每排5个座位，共3排，用乘法求出单人椅可以坐的人数。双人椅共9张，用9乘2求出双人椅可以坐的人数。相加后求出可以坐的总人数，然后与参加会议的人数比较后判断够不够坐。人数大于座位数则不够坐，反之够坐。 【详解】5×3＋9×2 ＝15＋18 ＝33（个） 33＜38，不够。 答：这些座位不够坐。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙江省杭州市钱塘区2023－2024学年二年级上数学期末试卷 一、我会填。（每空1分，共27分。） 1. 橡皮（ ）厘米，铅笔（ ）厘米。 2. 比45多37的数是（ ），（ ）比28少19。 3. 在括号填上合适的单位。 丽丽早晨7（ ）起床，吃早餐用了20（ ）。体育课上，丽丽看到操场上旗杆高约13（ ），操场上一条跑道的长是60（ ）。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 60厘米＋40厘米（ ）1米 1米－45厘米（ ）45厘米 90分（ ）1时 一刻钟（ ）25分钟 5. 下图中有（ ）条线段，（ ）个锐角，（ ）个直角。 6. 括号最大能填几？ （ ）×4＜29 45＞5×（ ） 7×（ ）＜50 7. 下图钟面上的时刻是（ ），最少再过（ ）分，时针和分针就成直角了。 8. 47＋3，要使和的十位上数字是7，中最大能填（ ）；要使和的十位上数字是8，中最小能填（ ）。 9. 用3、0、7组两位数，一共可以组成（ ）个十位与个位上数字不同的两位数，其中最大的是（ ），最小的是（ ）。 10. 根据下面三幅图的规律，第五幅图中有（ ）个，（ ）个。 二、我会选。（每题2分，共10分。） 11. 求3个5的和，正确的是（ ）。 A. 3＋5 B. 3＋3＋3＋3＋3 C. 3×5 12. 下面大约是1米的是（ ）。 A. 树苗的高度 B. 数学书的长度 C. 教室的长度 13. 下面算式中，得数比72大的是（ ）。 A. 32＋3 B. 90－2 C. 50＋3 14. 第（ ）幅图，从箭头的方向看都是3个小正方形。 A. B. C. 15. 下面可以用“5×7”解决的问题是（ ） A. 小明折纸，第一天折了5张，第二天折了7张，两天一共折了几张纸？ B. 丽丽看书，每天看5页，一个星期看了多少页？ C. 花花有5颗星星，小美有7颗星星，小美和花花相差几颗？ 三、我会算。（共30分） 16. 直接写出答案。 27＋7＝ 4×9＝ 7×8＋7＝ 6＋8×8＝ 36＋15＝ 5＋26＝ 4×7＋12＝ 4×9－28＝ 8×7＝ 45＋21＝ 20－2×8＝ 5＋3×6＝ 17. 列竖式计算。 57＋36＝ 64－27＝ 41＋35－29＝ 78－（45＋19）＝ 18. 在括号填上合适的数。 82－（ ）＝20 6＋6＋6＋6－12＝（ ）×（ ） 4×7＋7＝（ ）×（ ） （ ）＋19＝53 △＋△＋△＋△＝（ ）×（ ） 5×6－10＝（ ）×（ ） 四、我会画。（共6分） 19. 画一个比直角小的角，并标出角的各部分名称。 20. 画一条比6厘米短3厘米的线段。 五、我会做。（共27分） 21. 小红有16颗糖，小林比她少7颗，两人一共有几颗糖？ 22. 王老师带儿子小明去书店买书。小明买了一本《趣味语文》和一本《看图说话》，小明一共花了多少钱？王老师买了6本《趣味数学》，王老师一共花了多少钱？ 趣味数学 趣味语文 看图说话 7 8 5 23. 小白和他的4个好朋友一起去游乐园玩。 项目 价格 碰碰车 每人每次4元 小火车 每人每次5元 小飞机 每人每次6元 摩天轮 每人每次8元 （1）他们坐小飞机，一共要花多少钱？ （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 24. 小朋友们在玩游戏，6个男生围成一圈，每2个男生中间加进3个女生，一共有多少个女生？ 25. 有38人参加会议，这些座位够坐吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $