第6周小卷 有关0的乘法 用估算解决问题-【周末小卷】2026-2027学年三年级上册数学同步测试卷(人教版·新教材)

2026-10-12
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数学·三年级上册·RJ版 周末小卷 周考卷、单元卷、月考卷、期中卷、期末卷 第6周小卷 弥 有关0的乘法 用估算解决问题(教材P49~P54) 9时间:60分钟 心满分:100分 题号 三 四 五 六 七 总分 等级 得分 基础测· 教材变式 州额師昼 一、填一填。(19分) 1.3×0=( ) 9×0=( ) 0×0=( 10×0=( 所以,0和任何数相乘都得( )。 2.250×8,积的末尾有( )个0;202×5,积的中间有( )个0。 3.570里面有( )个十。计算570×2时,可以用( )个十乘2,得 I 封 )个十,积是( )。难度:★★☆☆☆ 4.一件上衣298元,张阿姨想买4件这样的上衣,有1200元,钱( (填“够”或“不够”),理由: 5.在○里填上“>”“<”或“=” 800×7(○ 570×8 5+0○5×0 釜留 180×1 700×1 950×7(○ 6560 480×4( 2000 78×3○ 234×1 二、小法官判对错。(对的画“V”,错的画“义”)(6分) 1.0加一个大于0的数的和一定大于0与这个数的积。 2.602×7>620×7 线 3.如果一个乘数的末尾有0,积的末尾也一定有0。 ( 器 4.两个数的积,一定比这两个数都大。 ( 犯 5.一只鸟每分钟大约能飞行298米,它5分钟大约飞行1200米。 6.电影票8元一张,王老师买49张,带400元够用。 ) 三、连一连。(6分) 我钓的鱼的 我钓的鱼的 积大于900。 积小于900。 Q240×3(159x6(Q204x6(Q190x4(Q309x6( 四、算一算。(28分) 1.直接写出得数。(4分) 20×5= 20×4= 63×6= 203×2= 700×1= 0×8= 999+0= 120×6= 2.先估算,再计算。(6分) 92×6 21×7 244×5 31×9 901×4 492×4 3.森林医生。(对的画“√”,错的画“X”并改正)(6分) 609 改正: 338 改正: 67 ×5 4263 690 () () 4.列竖式计算。(12分) 78×2= 460×3= 372×9= 807×6= 420×8= 307×5= …23· 数学·三年级上册·RJ版 能力测·迁移运用 五、新素养·运算能力先计算,找出前面几道算式的规律,再根据规律 完成其他算式。(6分) 91×9= 92×9= 93×9= 94×9= ()×9=855 )×9=864 ()×9=73 ()×9=8 2 ()×9=89 六、解决问题。(29分) 1.新情境·传统文化剪纸是古老的中国民间艺术之一,也是中国非物 质文化遗产之一。若张奶奶制作一幅剪纸需要9分钟,那么制作105 幅剪纸需要多长时间?(5分)难度:★★★☆☆ 作业检查画“√” 圈画关键○ 检查数字☐ 验算结果☐ 检查单位☐ 作答完整口 2.三(1)班的师生准备租车去红色教育基地参观。从学校到红色教育 基地一共240千米,汽车每小时行驶62千米,4小时能到吗?(6分) 难度:★★★☆☆ 作业检查画“√” 圈画关键口 检查数字口 验算结果□ 检查单位○ 作答完整○ 3.相传乾隆曾在皇宫举办千叟宴。参加宴会的人中有一位老寿星,乾 隆以他的年龄出了一道上联:花甲重开,外加三七岁月。纪晓岚巧对 下联:古稀双庆,又多一个春秋。这位老寿星当时多少岁?(“花甲” 指60岁,“古稀”指70岁,“重开”“双庆”都是2倍的意思)(5分) 难度:★★★☆☆ 作业检查画“√严 圈画关键口 检查数字口 验算结果口 检查单位口 作答完整口 ·24· 4.综合素质评价促进学生德智体美劳全面发展。明明的综合素质评价 总分大约是多少分?(单位:分)(5分)难度:★★★☆☆ 作业检查画“V” 圈画关键口 德 智 体 美 劳 检查数字☐ 验算结果口 弥 92 91 89 90 87 检查单位口 作答完整口 5.新素养·应用能力学校打算9月组织487名学生去参观植物园。植 物园门票每张8元,学校准备用4000元买门票,这些钱够吗?(8分) 难度:★★★☆☆ 小风( 小夏( 小智() 把487看作400。 487×8=3896(元) 把487看作500。 400×8=3200(元) 487 500×8=4000(元) ×658 答:这些钱够。 3896 487×8<4000 3896≤4000 答:这些钱够。 封 答:这些钱够。 (1)上面是小风、小夏、小智三位同学的想法,你认为谁的想法是正确 的,请在他名字旁边的括号里画“V”。(2分)》 (2)你认为小风的解法解决这个问题了吗?请说明你的理由。(6分) 素养测·思维拓展 七、小齐用小木棒摆了3个“田”字,如果用这些小木棒摆“口”字(边不 重合),最多能摆几个?(6分)难度:★★★☆☆ 作业检查画“√” 圈画关键口 线 检查数字口 验算结果口 检查单位口 作答完整口(2)28+43-15=56(本) 第5周小卷 一、200248689003631800160063002100 二、1.757351350 2.70×6=420(个) 3.三24.25.>>><= < 6.900 三、1.A2.C3.B4.A5.B6.A7.B XX 五、1.2444647849311624 2.×(改正过程略)816 ×(改正过程略)68 3.9693693637514983288 六、1.35×3=105(千克) 2.245×4=980(千克) 七、1.900×4=3600(千米) 2.111×5=555(个)555>500,他能按时完成任务。 3.24÷6=4(条)48×4=192(条) 八、学校图书室有科技书156本,绘本的数量比科技书的2倍多 52本,学校图书室有多少本绘本?(所编故事不唯一) 156×2+52=364(本) 第6周小卷 -1.000002.313.57571141140 4.够298<300,300×4=1200(元),298×4<1200,所以 钱够。 5.>><><= 二、1.V2.×3.V4.×5.×6.V/ 四、1.100803784067000999720 2.540552140147120012202702793600 360419601968 3.V×(改正过程略)1690 4.15613803348484233601535(竖式略) 五、8198288378469596978988991 六、1.105×9=945(分) 2.把62看作60.60×4=240(千米) 62×4>240,4小时能到。 3.70×2+1=141(岁) 4.这五项评价的分数都接近90。 90×5=450(分)】 5.(1)()(V)(V) (2)我认为小风的解法没有解决这个问题。理由:小风在估 算487×8时,把487估成了400,是往小估的。400×8= 3200(元),实际的积比3200大,不能得出实际的积和 4000的大小关系。所以不能确定带4000元买门票够不 够。(理由合理即可) 七、12×3÷4=9(个) 第四单元检测卷 一、1.百百6530230002.略 3.20120324 4.<<>>= <5.1360 二、1.A2.B3.C4.A5.B 三、1.49006912004082408852000 2.52210202472(竖式略) 3.48880569 四、1.504 2. 205 X 2 ④ 1008 820 3. 240 4. 250 x 5 十 4 1200 1000 (1、2、3题答案不唯一) 五1.(③ 30×2=60(袋) 2.把68看作60.60×9=540(米) 68×9>540>520,9分钟能走到。 3.(1)③④24÷4×18=108(个) (2)6×12÷9=8(个) 4.把847看作850,253看作260。 850×3=2550(元)260×3=780(元) 2550+780=3330(元)3330<3400,这样可行。 第五单元检测卷 一、1.2射线直线2.10 3.无数1无数4.略5.大小小 6.③①②④⑤⑥⑦7.小智 二、1.C2.C3.B4.B5.A6.C 三、1.×2.×3.×4.×5.× 四、钝角直角锐角钝角 五、1.略 2.(1)可以用直尺量出线段AB和线段CD的长度,再比较长 短。比较的结果是AB=CD。(比较方法不唯一) (2)可以用圆规先确定线段AB的长度,再将有针尖的脚固 定在线段CD的端,点C上,然后看圆规的另一端是在点 D的左边还是右边。如果在点D的左边,则线段CD 长;如果在点D的右边,则线段AB长。比较的结果是 AB<CD。(比较方法不唯一) (第1个图形画法不唯一) 3 (切法不唯一) 5.可以用圆规把鸟龟①爬行的路线画在一条线段上,再分别 量出两条线段的长度即可。(答案合理即可) 六、1.31446 2.(规律略)104+3+2+1=10 155+4+3+2+1=15 七、1.(1)②略(2)略 2.略 3.444 月考检测卷(二) 一、1.402002.013.四0 4.18性别男性女性 5.①③⑥②⑤012 6.会展中心用直尺测得图书大厦与会展中心之间的距离此 图书大厦与科技园之间的距离短(答案合理即可) 7.线段AB射线DC 8.(1)25箱苹果的总层数 (2)一箱苹果的总个数 二、1.C2.C3.A4.C5.A 三、1.84063077014002700520 2.<<<>=> 3.153320404410(竖式略) 四、1.直钝锐 2.(1)41010(2)342 3.46231 4.(1)=(2)> 五、1.606×2=1212(毫克) …43·

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