我们通过以上考场原生态的考生的写作，我们可以明确的得出这样两点结论。就是不论如何能够呈现出理性的思考思辨，就是他必须要有针对性，然后必须要有条理性。接下来我就来跟大家分享一些让波论有针对性和条理性的操作方法。第一，我们可以避其风王攻击要害。在人际交往的交锋中，很多人都有这样的体会，就是面对对手锐利的封王，其实明智之举我们是避开锋芒毕露之处，而去寻找那个防御薄弱易于突破的点，精准打击。我们撰写波论文其实也是这样，面对对方观点中合理而正确的部分，不宜盲目的硬碰硬，而应该巧妙合理的寻找它逻辑链条上的薄弱环节或谬误之处去反驳。我读过一个笑话，就是说一个父亲非常愤怒地去指责那个儿子，说你看你整天就知道去玩ipad。要知道华盛顿像你这个年龄每天都在刻苦的读书学习。那儿子就非常淡定的回了一句说，爸爸华盛顿在你这个年纪不但是著名的作家，而且已经当上了美国总统。好，那我们就看啊首先就是父亲指责儿子应该放下ipad去学习，这个理论本身是正确的。所以如果直接去硬碰硬，儿子一定是站不住脚，说不赢利。所以他就避其封王而攻其要害。事实上，华盛顿是不可复制的，我们大多数父母是没办法超越的。如果一篇议论文把它比作一辆驰骋疆场的坦克，那么论点就是它的心脏发动机，驱动整个论述的行进。论据就是坚实的履带，承载着论点前行的每一步。论证就是坦克的驾驶室，它指引着论述前行的方向。这三者共同的构成了议论文的机动性和说服力的核心。我们要击溃对方的错误观点，就可以直接挑战其论点。这个时候我们注意要使用多种论证方法来解释它内在的逻辑错误和不合理之处。第二就是可以质疑他论据的真实性，指出他用于支撑论点的论据是站不住脚的。第三就是剖析他论证过程中的漏洞，揭示出论点论据间缺乏逻辑联系，削弱对方观点的可信度，进而确保自己的观点和立场的正确性。这样的驳论既精准又深刻，能够彰显作者的智慧与辩论艺术。在刚刚过完的这个春节，我们大家应该都共同关注了这样一个话题，春节是否可以燃放烟花爆竹？这是一个让人纠结的节假日话题。相关数据显示，2017年全国共有444个城市禁放烟花爆竹，2018年这个数字飙升到了803。而在二三年和24年，河南、广东、山东等地将禁止改为限制民众在特定时段和区域内可以燃放烟花爆竹。25年的春节，佛山、郑州、南阳等地明确可以有序、限时或在限定区域燃放烟花爆竹。那我们来看如何针对这个文段来表达自己的观点。春节作为中华民族最为盛大的传统节日，承载着深厚的文化内涵和情感寄托，烟花爆竹则一直是春节不可或缺的元素。那绚丽的烟火和响亮清脆的鞭炮声，交织出一幅幅辞旧迎新、驱邪避灾的生动途径，传递着阖家欢乐的团圆和欢乐和喜庆。然而，考虑到其带来的环境污染、噪声扰民和安全隐患等方面的问题，近年来各地纷纷推出烟花爆竹的禁放令，这一举措确实在环境安全等方面都取得了明显成效。但是让很多民众感到年味变淡，节日氛围大打折扣。其实如果相关部门能够综合考量各方因素，持续加强环境监测与治理，加大对安全隐患的排查力度，引导民众文明燃放，安全燃放烟花爆竹，同样能够营造欢乐祥和、绿色安全的春节氛围。就是我们其实是对春节放烟花爆竹是有不同意见的。那么作者先从正面分析，春节燃放烟花爆竹的传统意义，从然而开始就是波轮了。具体分析的时候也避其锋芒，不能直接的去跟一个地方政策去叫板。就是先肯定禁放烟花爆竹的好处，在自然的引出出他的不合理性，最后水到渠成的提出具体的建议。整个论证逻辑严谨，观点具有辩证色彩。第二我们可以另辟蹊径，顺势归谬。归谬法是间接论证的一个有效手段，也称反证法。其精髓就是先假定对方观点是正确的，随后对这个预设进行逻辑的延伸和推导，直至引出荒谬结论或者公认事实相悖的结论，借此来有力反驳对方观点，顺势提出己方观点。归谬法其实不管是在生活中还是在写作中都可以收到出奇制胜，说服力强的良好效果。我今年春节我们闺蜜局有一个聚会，在聚会上我的一个闺蜜就特别愤慨的去吐槽她的老公说我老公那审美简直是无敌了，太差了。就是你都不知道一个人怎么可以眼光差到这种地步。我就一次买鞋子没有跟着他他居然买了一双红色的运动鞋。红色的你知道吗？大红色的一个中年男士买了一双大红色的运动鞋，她眼光真是太差了。当时我们都说有吗？我们平时没有觉得她眼光差，然后闺蜜就举了一系列的事例，都在说她老公怎么怎么眼神差。我说你这样，你老公眼光很差吗？我觉得他眼光很好。因为他是不是当时曾经相过好多次亲，然后最后一见到你就再也不相亲了，就一心一意的跟你结婚过日子。我闺蜜一愣说对，我说那你觉得她眼光差吗？我闺蜜这么一想说，她眼光不错，她那么相亲都相中我了。我说对。所以其实生活当中，归谬法也是一个去劝导好朋友，化解矛盾一个特别有利的大杀器。我们再来看一个新闻热点，我当时刷到之后也是十分的感慨。90后女硕士童洁琼到山东蓝翔记事进修厨艺。她从清华大学毕业后，其实一直从事的是气候变化领域的工作。24年年底，他经历了一轮工作变化之后，想做一些有意义的事儿，最终就去学厨师。跟外界很多朋友的猜测和担忧不同，他其实一直在用一颗平常心来看待自己暂时的职业选择。用他的话来说就是我想接地气一些，不能因为明教的光环就高高在上。其实我想说还是要活出真实的自我，不要在意别人的眼光而放弃真实的东西。我们关于这个新闻会有什么看法呢？来看这样一段非常漂亮的论述。三百六十行，行行出状元。职业没有高低贵贱之别，而每一种职业选择都应该得到社会的尊重和理解。听到90后清华女硕士童洁琼到山东蓝翔技师学院进修厨艺的消息，很多人都大跌眼镜。确实，依据传统观念，清华和蓝翔之间的鸿沟似乎是难以逾越的，他的选择也着实让人难以理解。不过，从另一个角度想，当代大学生求职市场的竞争愈发激烈，即便是来自北大清华知名学府的高材生也要直面这一严峻的现实。这时，如果忘掉自己身上那些所谓的成功者的标签，用一种更纯粹的心态去迎接生活的挑战，或许才会让我们的人生之路走得更远行得更稳。我们不拿外界的评价标准来给自己的人生下定义，我们多追寻内心的声音，多一些自定义，或许人生的方向会更加清晰。表达童洁琼到蓝翔进修厨艺这个事件有什么看法。作者是先从职业选择的角度去做概括，然后引出了对批评者观点的理解。接着就去讨论这种这种批驳这种约定俗成的世俗价值判断，另辟蹊径表达出对职业选择的客观思考，体现出了论证的思辨性。第三招叫先声夺人，不破不立。我们找准波论点。其实是二类纹像一类纹的一个关键。很多孩子他其实生活中就是一个直男，就是一个直筒筒的一个思维。那一写作还是直线式思维，就是开篇亮明观点，随后逐一论证。临近结尾的时候有可能是字数不足，有可能是思维盘活。他写这个或许有人质疑，去预设反对的声音，匆匆几笔带过反驳。其实比这个更高明的就是开篇即为薄埋下伏笔。你铺垫越充分，其实后续的反驳就越能直击人心。学生应该采用此法，不要急于亮剑，而是先破后立，逐一通过否定对方的观点，逐步的引出了巩固自己的观点。这样论述就更透彻深刻，让阅卷者深感波持的有力和精准。我记得我改过一篇作文，就是说谎真好啊。那个作文材料是说每年阅卷的时候，都会有不少学生写自己扶老奶奶过马路了，或者写自己刚刚经历了亲人的去世，非常的痛苦，然后有了一个思想上的涅盘。但是如果是了解到老师在考后去调查，发现这些不幸的事情并没有真实发生。那么到底是为了去得一个高分却在作文中说谎，还是要实话实说，在考场上也坚持真实做人呢？几乎99%的考生都是写说，我们要坚持说实话做真人，不能为了高分去虚构事实，不能为了高分抛弃我们诚实的品质。这个时候有一篇习作真的是让我眼前一亮，这个孩子标题就是说谎真好。他在开头他说，我们买票走进电影院，就是为了去看一个个虚构的故事，打破庸俗生活的平淡。我们在万木萧索的冬天要买来油画挂在墙上去打破冬日的枯涩。我们买来娟花，在没有鲜花的季节去点亮我们卧室的单一。我们去读文学作品，在虚构的跌宕起伏中丰富我们唯一的不可复制的此生，把平行的此生活出立体的厚度。那么，谎话从诞生之初到今天，不绝如缕，更续如丝，存在即合理，它生命力的强大恰恰说明了说谎的必要性和价值存在。然后他就分了三个分论点来强化这一点。第一就是直男真的就受人欢迎吗？说谎才是家庭和睦的不二法则。妻子买了一件非常心仪的裙子回来，告诉老公这个裙子2000块钱，老公怎么说，说太贵了啊，怎么这么败家，还说哎呀，你穿上太漂亮了，只要是我媳妇喜欢的，多少钱都不要紧。或者情商更高的丈夫，有可能自己给妻子买了一条妻子早就心仪而不舍得下手的裙子，告诉她这裙子打折，今天不到200。我们显然能看到，第二位丈夫的做法会让夫妻感情更加和睦。第二，医生在职业道德当中，能不能直接告诉病人没有治疗的必要了，这个显然任何一个医生都不会这么做，而是会和家属沟通好，告诉病人说不要紧，只是一点小炎症，住院几天即可治愈，即可缓解。然后第三，到了更为重要和关键的场合，比如外交场合，比如商业谈判，比如涉及到行业的关键技术秘密。这个时候，如果再有寻衅滋事者、挑战质疑者、好奇八卦者来询问，怎么能够以实相告，只能用善意的谎言来回复。所以，就像阳光的背后一定有阴影，就像大量耿直的言论之后，一定要有谎言去伴随。说谎真好，它让阳光不仅仅明媚，也不会刺眼。你看就这样一个波茨人不能一味只说实话的文章。我应该是20年前改到的这篇文章，但是到今天我都还可以，印象深刻，其实就是这种新声夺人的一个效果。所以我们应该是不要急于亮剑，是先破后立，逐一的否定对方可能的观点，来逐步的巩固自己的观点。自己的论述也就更加透彻深刻，让阅卷者可以感受到波齿的有力精准。我们看这个新闻，这是一个也是一个热点新闻，引起了比较广泛的关注。近日一所中学公布了他赴高校招聘25年应届高层次优秀毕业生的录用名单，其中13人13名毕业生中，清华六人、北大四人、博士八人、硕士五人。关键是这13人没有一个是师范类专业毕业。那么招聘教师其实越来越偏向于名校的硕博。有人认为说这个可以提升学校的知名度，但是也有人认为招聘中为名校倾向日益凸显，对师范类院校发展极为不利。而且非师范类毕业生在班级的管理、课堂的驾驭和学生事务的处理方面，不如师范类毕业生更有优势。我们看这段评论，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。然而，在一所中学的录用名单中，13名毕业生居然都是名校硕博，却没有一个师范类毕业生。师范类毕业生为什么会败下阵来？是因为学术能力差吗？是因为实际需求少吗？答案是否定的。名校的硕博毕业生学术能力可以很强，但是学历和教学能力并不能完全等同。毕竟非师范类名校培养人才的目标通常是学术研究，而不是师资培养。相比之下，师范类毕业生他经过学校培养，专业素养更加精湛，教育情怀更加丰盈，也更适合担任培养学生健全人格的教师。教育的内涵不是学历的堆砌，教师的教学能力也不能仅凭毕业学校来衡量。在招聘过程中，如果仅仅基于为名校的倾向来选择毕业生，并且把它作为装点学校门面的宣传噱头，最终将导致人才资源的极大浪费。这种缺少理性的做法，我们应给予纠正。作者首先是从教师在教育中的作用入手，明确了写作中心。通过无论的方式对为名校的招聘倾向进行了有力反驳。接着对非师范类毕业生的特点进行分析，并且与师范类毕业生的优势进行对比，进一步深化认识。结尾明确指出为名校的招聘倾向缺少理性，应予以纠正。那么这个是就是比较深入人心，比较能让对方心服口服的。再看第四，巧用矛盾，借力打力。很多问题或者现象本身就充满着矛盾，我们去写思辨类的考场作文，可以从矛盾点入手，深入剖析，放大其对立面，进而提炼出错误的认知和观点来借力打力。运用此法呢，务必紧扣矛盾的本质，如果还是非常浅表的留在表面去揭示，而缺乏深刻的思想底蕴，即使捕捉到矛盾，也难以有力的驳斥对方的观点，无法达到预期的思辨效果。我们看这一个题目，近年来在新技术浪潮的冲击下，AI成了大学校园的新宠。很多大学生在文献检索、格式整理等非创新性方法范围内的大范围使用AI大大的提高了研究效率。确实AI是个不错的助手，但很多老师担心过度使用AI会让学生失去原创写作能力和质疑精神。大学生作业里充满了AI味，高校学生患上了AI依赖症。不少大学生在学习过程中已经习惯于使用AI工具，而且不当使用的行为比例不低。因此拥抱AI引导学生善用AI就成为国内外高校的共识。很多相关规定陆续出台，就学生如何在毕业论文内使用生成式AIAI生成内容在论文中的比例等问题应进行规范。随着科技的飞速发展，AI逐渐渗透进我们的生活。在大学校园里，AI是赋能还是扼杀学生的创造力，成为各高校关注的问题。不得不承认，合理利用AI从事论文写作和专业研究，确实提高了效率。可是当学生都患上了AI依赖症，就会严重影响其创造力，让他们成为知识的搬运工。毕竟AI就是AI所有的程序都是按照一定的模式设定的。即使AI能够完成一篇学术论文的整个写作流程，并且对论文进行同同同号审查，它也不会完全像人一样具有独立思考的能力。学生如果直接复制AI生成的内容，可能会导致其原创精神逐步匮乏，批判性思维思维能力逐渐的下降，最终丧失独特的个性色彩。因此我们应该明白，技术会加剧人与人之间的分化，警惕自废武功，以高度自我负责的态度，使AI成为推动个人成长和发展的助力，而非阻碍前行的绊脚石。AI是大学校园里的新宠，这是一个我们必须面对的现实问题，它带来的矛盾清晰可见。这把双刃剑如果使用合理，就会使得力助手如果产生被动依赖，就会丧失作为人的这个尊贵的芦苇，它最独特的价值就是思考。我们会丧失原创力，丧失独立思考的能力。作者抓着这个矛盾进行分析，借力打力，提出我们应该智慧的使用AI具有浓厚的辩证思辨的色彩。我们最后总结一下，波论文题需记住树好把子表态度，剖析本质最根源，分析弊端归谬处，修正观点利己论波，先利后波为主。同学们都记住了吗？好，希望以上的这些分享能够对您有所帮助。那么我们今天的分享就到这里，这是一个对点演练的题目。针对四川成都一个中学食堂设立学霸就餐区的问题是赞成还是反对呢？好了，今天的分享就到这儿了，感谢各位的垂听，我们下次再见。