第3章 声的世界 学情监测2-【高效课堂】2026-2027学年八年级上册物理同步导学案（教科版·新教材）

班级 姓名 得分 八年级物理教科版（上册）学情监测（二 (满分：100分时间：90分钟监测范围：第3章) 一、选择题（本大题共12小题。1~10题为单选题，每题3 分；1112为多选题，每题4分，多选，错选均为0分，选 对但不全得2分。共38分) 1.关于声音的产生，下列说法正确的是 A.正在发声的物体一定在振动 B.只要物体振动，我们就能听到声音 C.有时物体不振动，也能发出声音 D.物体的振动停止后，还会发出响度逐渐减弱的声音 2.“小明，该交作业了！”小明听出这是组长小丫的声音，他的 判断主要是根据声音的 ( A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 3.“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基 本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、 sol、la。五音实际上是指声音的 () A.音色 B.音调 C.响度 D.振幅 4.(新疆中考)在旅游景区，导游常利用扩音器进行讲解，如 图所示。关于扩音器的作用以下说法正确的是 () A.提高声音的音调 B.增大声音的响度 C.改变声音的音色 D.改变声音的传播速度 第4题图 第6题图 5.有一种电动牙刷，它发出的超声波，能直达牙刷棕毛刷不 到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电动牙刷，下列 说法中正确的是 A.人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B.超声波能传递能量 C.超声波不是由物体振动产生的 D.超声波的音调很低，所以人听不到 6.如图所示，在城市高架道路或高速公路的某些路段两侧设 有3~4高的特殊材料制成的板墙，安装这些板墙的作 用是 () A.保护车辆安全行驶 B.防止车辆排放的废气外泄 C.防止产生噪声，在声源处控制噪声 D.阻挡车辆噪声的传播，减少噪声污染 7.下列古诗词与蕴含的声学知识，对应错误的是 A.“不敢高声语，恐惊天上人”一一声音的音调高 B.“空谷传响，哀转久绝”一—声音的反射 C.“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”—一声音的音色 D.“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”—一空气能传声 8.(巴中中考)小明设计了如图所示的几个实验，能够探究声 音产生原因的是 () 接抽气机 A.用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅 B.把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显变小 C.用嘴吹哨子的上端，向下拉动活塞，声音变低 D.对着点燃的蜡烛火焰敲击橡皮膜，火焰会熄灭 9.河南省三门峡市的宝轮寺塔是我国四大回音建筑之一。 如图所示，在塔附近的一定位置叩石、击掌，会听到“呱呱 呱”的类似蛤蟆的叫声，且声音格外响亮，所以当地群众称 其为“蛤蟆塔”。关于此现象，下列说法正确的是 ) A.“叩石”是使空气振动发声 B.“格外响亮”是指声音的音调高 C.产生这一奇妙现象的主要原因是声音 的反射 D.“类似蛤蟆的叫声”是指声音的振幅与蛤蟆声相同 10.(常州中考)正常灰鲸的发声频 听觉频率范围/Hz 率范围为15Hz~25Hz。生物 150 150000 7000120000 学家发现变异灰鲸Alice,其发 发声频率范围Hz 声频率为52Hz,导致正常灰鲸 “听不见”Alice的声音，如图所 海豚 示为海豚的发声频率和听觉频率范围，灰鲸与海豚同属 海洋哺乳动物。由此推理：正常灰鲸听觉频率范围（黑色 横条)很可能是 1525 52频率/Hz 1525 52频率/Hz A B 1525 52频率/Hz 1525 52频率/Hz D 11.古时排箫又叫“参差”，是由长短不一的竹管组成，如图所 示，所以人们都说“参差不齐”。关于排箫，下列说法正确 的是 A.听到的箫声是由于空气振动产生的 B.竹管参差不齐，目的是为了改变声音的响度 C.用相同大小的力，吹不同位置的竹管，发出的音调不同 D.因为排箫是乐器，所以任何情况下发出的声音都是乐音 第11题图 第12题图 12.图中的声波灭火装置为消防灭火技术提供了一种新思 路，这种低音频发声灭火装置通过发出30~60Hz的低 频音波，能够在短短数秒之内扑灭火焰。下列说法正确 的是 ( A.低音频发声灭火装置工作时产生的声波音调很高 B.低音频发声灭火装置在月球上不能使用 C.声波可以灭火说明声波具有能量 D.低音频发声灭火装置是高科技产品，发声不需要振动 二、填空题（本大题共6小题，每空2分，共28分） 13.古筝是中华民族古老的民族乐器，演奏时拨动琴弦的力 度越大，琴弦发声的 就越大；听众听到的乐音是 通过 传播到人耳的。 14.不同的介质中，声音传播的速度一般不 同，在 (填“固体”“液体”或“气 体”)中传播最快。如图所示的骨传导耳 机是通过 (填“固体”“液体”或 “气体”)传声的。根据如表可知，声音在空气中的传播速度 还与空气 有关。 空气温度t(单位℃) -30 15 20 25 100 声音在空气中的速度 313 340 344 346 386 o(单位m/s) 15.在“探究声音的产生原因”实验中，将正 在发声的音叉靠近悬线下的轻质小球， 如图当它们接触时发现小球被多次弹 开，这说明了声音产生的原因是由于物 体 产生的，实验中轻质小球起到 的作用。 9 16.现代城市中，常在主要街道上设置噪声监测设备。如果某 一时刻装置显示的是45.23，这个数字的单位是 当有摩托车驶过时，显示屏上的数字会 (填“变 大”“变小”或“不变”)。 17.当游客在天坛圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音 格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使 与原 声混在一起，声音得到加强造成的音响效果。而我们人 耳能分辨出两个声音的时间间隔应大于0.1s,则我们要 想听到自己的回声，障碍物离我们的距离必须大于 m。 18.通过观察下列的声音波形图， 的音调相同， 的响度相同（前两空均需选填三个选项）。这 四个波形图属于 (选填“乐音”或“噪声”)波 形图。 B C D 三、实验与探究题（本大题包括3小题，每空1分，共16分） 19.观察图中甲、乙所示的情景，回答下列问题。 接录音机 或扩音机 输出插孔 甲 (1)图甲喇叭放音时，纸盆上的黄豆“翩翩起舞”，说 明 (2)图乙用棉线连接“土电话”并张紧棉线，能实现10m间 通话，这表明 (3)相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细 金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些，这可以探究 与传播声音的 是否有关。 (4)如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的一部分， 则听的一方就听不到声音了，这是由于 20.在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调 高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同 学们讨论提出了以下几种猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面 10 积有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短 有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料 有关。 为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了下表所 列4种规格的琴弦，进行实验。 规格 编号 材料 长度(cm) 横截面积(mm) A 尼龙 55 1 尼龙 55 0.5 C 尼龙 80 1 D 镍合金 ① 0.5 (1)为了验证猜想一，应选编号 两种规格的 琴弦进行实验。 (2)选择编号B和C两种规格的琴弦， (填“能” 或“不能”)验证猜想二。 (3)在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表中的 数据填全，表中①的位置所缺数据是 (4)小明在这个探究实验中，采用的研究方法是 (5)随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦 的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是 21.自己动手制作“水瓶琴”乐器，如图在8个相同的水瓶中， 灌入质量不同的水，水面的高度不等。 1月 A B C H (1)若用相同的力敲击它们，就可以发出不同音调的声音， 此时发出声音的声源是 (填“空气柱”或“水瓶 和水”)，盛水越多，敲击时发出声音的音调就越 (2)深夜时分，若有节奏地敲击8个水瓶发出悦耳的音乐 声，响度达到60dB,对于将要入睡的人来说，此时的音乐 声属于 (填“乐音”或“噪声”)。 11 (3)若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同音调的声音，此时发 出声音的声源是 (填“空气柱”或“水瓶和水”)。 (4)往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断保温瓶 里水位的高低，因为 A.随着水位升高，音调逐渐升高 B.随着水位升高，音调逐渐降低 C.灌水过程中音调保持不变，响度越来越大 D.灌水过程中音调保持不变，响度越来越小 四、计算题（本大题共2小题，共18分） 22.(8分)已知声音在15℃的空气中传播的速度是340m/s, 在百米赛跑中，计时员听到发令枪声才计时，记录的时间 是13.69s,则运动员的实际成绩为多少？ 23.(10分)科考船“雪龙号”在南极考察时，静止在一座冰山 前鸣笛后4秒听到回声，空气中声速为340m/s,求： (1)冰山离船多远？ (2)若在鸣笛后它以20m/s的速度匀速驶向这座冰山，坐 在行驶的船上的人多久后能听到回声？ 12(2)凸透胶片（光屏） 视网膜课前 视神经大脑视觉 1.(1)冷热 (3)倒立缩小实 (2)①摄氏度℃②冰水混合 2.(1)厚强长前 物沸水1 (2)凹透发散 2.(1)热胀冷缩 3.(1)薄弱短 后 (2)①量程分度值②全部 (2)凸透会聚 容器底容器壁稳定 被测液 课中 体相平 1.B2.B3.C4.A (3)35~420.1消毒 4.7通过透镜看世界 课中 课前 1.C2.A3.36.9 1.(1)目物 5.2熔化和凝固 (2)照相机 倒立 缩小实 课前 (3)放大镜 正立 放大虚 1.(1)固液 气(2)状态 2.远近 2.(1)固态液态吸 课中 (2)液态固态放 1.D2.D 3.(1)固定温度 3.只有在收集到足够光的情况下， (2)没有 才能在目镜观察到足够清晰的 (3)熔点 不变 吸熔点升 像，所以需要将物镜做得比较大， 高吸 以方便收集更多来自物体的光。 4.(1)熔点吸收 4.略 (2)凝固点放出 4.8走进彩色世界 (3)相同 课前 5.（1)吸热 (2)放热 1.(1)红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 课中 (2)各种色光 1.D2.A3.508 (3)色散折射 5.3汽化和液化 2.红、绿、蓝 第1课时汽化 3.(1)夜视仪遥控 课前 (2)微生物荧光 1.(1)液气(2)蒸发沸腾 课中 2.(1)一定温度内部表面 1.C2.D3.B 剧烈 4.A5.3×108 红外线 (2)沸点吸 第5章 物态变化 3.(1)任何温度 只在液体表面 5.1物态变化与温度 缓慢 67 (2)温度表面积大小表面空 10-6 气流动的快慢 (3)形状物态位置 (3)吸致冷 2.(1)托盘天平 课中 (2)①水平②游码零刻度 1.C2.A3.A4.D ③平衡螺母中线 摆动的幅度 第2课时液化 横梁④左砝码⑤砝码总质 课前 量所对的刻度值 1.(1)气液 (3)①称量②弄湿弄脏 (2)降低温度 压缩体积 课中 2.(1)缩小 1.B2.B (2)压缩体积液化 6.2物质的密度 (3)汽化液化汽化 课前 课中 2.比 3.p- 1.A2.B3.D4.B 4.kg/m g/cm31×10 5.4升华和凝华 5.4℃ 热缩冷胀 变大 课前 课中 1.(1)固气吸 1.C2.D3.B4.C (2)气固放 6.3测量密度 课中 课前 1.D2.C3.A 1.(1)液体固体 4.凝华放热 (2)①量程分度值②水平台 5.升华吸 ③底部 第6章质量与密度 6.1质量 2.(4)V 3.(4)m-m2 课前 课中 1.(1)物质的多少m (1)右(2)36(3)0.9×10 (2)kg t g mg 103 10-3 学情监测 学情监测（一） 14.(1)2.72.70(2)228.7 1.A2.B3.D4.B5.D6.D15.船山上的行人 7.B8.C9.A10.B11.AC 16.小洛1s内步行通过的路程是 12.AB 1.3m10运动 13.104不停地做无规则运动 17.75.01.50变速 68 18.10甲同学追上了乙同学 (3)从标志牌上的信息知：s= 19.略 5km:v=80km/h:根据v=产 20.(1)1mm1.55(2)B误差 21.(1)o=3 得：2=3 (2)小 80km/h=0.0625h 5km =3.75分钟。 (3)变速BC(4)大 学情监测（二） 22.(1)A时间路程（2)刻度 1.A2.C3.B4.B5.B 尺秒表(3)大(4)增加伞 6.D7.A8.A9.C10.C 面的面积 11.AC12.BC 23.(1)专车速度：v=54km/h=54 13.响度空气 1 ×3.6m/s=15m/:根据= 元14.固体固体温度 可得隧道长为：s=vt=15m/s×15.振动把音叉的微小振动放大 60s=900m; 16.分贝变大 (2)所乘坐的专车完全通过隧道17.回声17 通过的路程：s'=s十s车=900m 18.A、B、DA、B、C乐音 +15m=915m,所乘坐的专车完 19.(1)发声的物体在振动 (2)固体能传播声音 全通过隧道需要的时间：'= (3)响度 介质的种类 915m=61s: (4)棉线无法随声音振动，也就 15m/s (3)该车完全在桥上行驶通过的 不能传声了 20.(1)AB(2)不能(3)55 路程：3”=5桥一5车=1200m 15m=1185m,该车完全在桥上 (4)控制变量法 (5)改变同一根琴弦的松紧程 的时间：= _1185m=79s。 -15m/s 度，用相同大小的力拨动比较 24.(1)标志牌上的信息：5km表示： 音调 此位置距香山出口5km;80表21.(1)水瓶和水低 示：此段路程中最高行驶速度是 (2)噪声 80km/h或者是限速为80km/h; (3)空气柱 (2)①汽车速度表上显示= (4)A 100km/h,从标志牌知：≤80km/h,22.由v=三得，声音传播100m所需 所以汽车超速了。②若 时间：a=三=710m≈0.29s， 100km/h,s=5km,根据o=三得： 340m/s 所以运动员跑了0.29s才开始 4== 100km/h=0.05h=3 5km 计时，运动员的实际运动时间： 分钟； t运动员=t十t声=13.69s十0.29s 69 =13.98s。 (3)图略。(4)高于 15min;07:30出发，到达郑州东 23.(1)科考船静止在冰山前，由 学情监测（四）】 站的时间是07：45，对照列车时 一氵可得，听到回声时声音传播 1.A2.D3.C4.D5.A 刻表可知，小聪和爸爸能赶上 6.A7.A8.D9.A10.C G1914次列车； 的距离：s有=体t=340m/sX4s 11.BC12.BC13.cm 2.50 (2)G1914次列车从郑州东站行 =1360m。则冰山离船的距离：s 14.振动空气信息 驶到上海虹桥站的时间：t=13:23 2声2×1360m=680m 15.静止运动 -08:26=4h57min=4.95h, (2)若在鸣笛后它以20m/s的速 16.直线传播反射虚 由列车时刻表可知，G1914次列 度匀速驶向这座冰山，则听到回 17.20不变 车从郑州东站行驶到上海虹桥 声时，声音和船通过的总路程为 18.超声波碎石仪 利用声音可以 站的里程：s=1509km一523km= 最初距离的2倍，所以5车十5声 传递能量 986km,G1914次列车从郑州东站 =2s,即v车t+5t=2s,代入 19~20.图略 行驶到上海虹桥站的平均速度：2 数据有：20m/s×t'+340m/s× 21.(1)v=3 (2)小(3)0.03 =立=986km≈199km/h: t24.95h t'=2×680m,解得：t'≈3.8s。 (4)小 (3)29s。 学情监测（三） 22.(1)垂直(2)不能存在反 学情监测（五）】 1.B2.D3.C4.D5.C 射光线、入射光线和法线是否在 1.A2.D3.A4.C5.D6.C 6.D7.C8.C9.B10.A 同一平面内(3)变大反射角 7.B8.B9.B10.A11.D 11.AD12.AC 等于人射角 12.D 13.色散红外线大于紫外线 23.(1)刻度尺(2)较暗垂直 13.凹透镜发散凸透镜会聚 14.反射虚不变15.30°80 反射(3)相等 14.照相机缩小放大镜虚 16.白纸镜面反射漫反射 平 24.(1)回声 不能声音不能在真 15.略大于实 面镜 空中传播 16.实变大 17.50°乙18.17：20 (2)由题知，超声波到达障碍物所 17.视网膜25cm0.2m 19~20.略 18.折射不是绿 用的时间：t= ×0.02s=0.01s, 21.(1)倒立(2)下变大 2 19~20.略 (3)不变(4)太阳实 由=三可知，车尾与障碍物之间 21.(1)A、B(或C、D) 球形表面的 22.(1)入射角(2)反射角等于入 的距离：s=t=340m/s×0.01s 弯曲程度 射角远离(3)不能反射光 =3.4m:倒车时汽车移动的距 (2)A、C 凸透镜表面越凸，凸 线、入射光线与法线在同一平面 离：s=3.4m-0.4m=3m,由v 透镜的焦距越小 内(4)漫反射 22.(1)暗(2)10.0 23.(1)便于确定像的位置(2)A =产可知，倒车需要的时间：1 (3)左缩小 (3)不变(4)虚像(5)玻璃板 3m =30s。 右(4)仍能 v倒0.1m/s 没有竖立放置(6)A 23.(1)同一高度 25.(1)从家到达郑州东站的最短时 24.(1)反射折射(2)大于 光 (2)缩小10cm<f<20cm 460km7万=0.25h 间：4= 15 km 在折射时，光路是可逆的 (3)注水短(4)右侧 70 24.(1)像距大小(2)更换不同 (2)不能戒指的体积小于量筒15.运动2.5汽化 焦距的凸透镜探究焦距变化 的分度值，无法准确测量 :16.反射虚不变 对成像的影响 21.(1)右(2)85.6(3)70 17.放大右18.200.8 学情监测（六） (4)1.2×103 偏小 1920.略 1.A2.C3.A4.A5.C6.C m_10.5g 22.(1)p=V=10cm =1.05g/cm。 21.(1)A处向上 7.B8.B9.B10.B11.BC (2)减少从加热至沸腾的时间 (2)V-= 42g 12.AC =40cm。 o 1.05g/cm (3)乙 13.热胀冷缩36.6 (3)模型与实物的体积之比为1： (4)继续吸热，温度保持不变 14.凝华放15.低低 10,故实物的体积V物=40cm3 22.(1)光的反射 16.熔化汽化吸热降低 ×10=4×10cm3=40m3。实 (2)A玻璃板与桌面不垂直 17.503吸收18.升华乙 物的质量m物=P物V物=3× (3)像和物体的大小相等 19.液化①20.蒸发吸热大 103kg/m3×40m3=1.2×10kg。 (4)不能(5)5 21.略 23.(1)桶中沙石的体积为：V。=V=223.(1)游码左 22.(1)36使物质均匀受热 (2)40761.15 ×102m,沙石的密度：p= mo (2)晶体不变液 (3)取下最小砝码调节游码 52kg 23.(1)需要(2)B(3)质量 2X10m=2.6×10kg/m: (4)偏大将测量步骤改为②③ (4)(b)小水滴液化(5)减 ①④ 少水的质量或提高水的初温 (②)由p=号可得，沙石的总质 24.(1)255m:(2)1.2h。 24.(1)-20102℃-2℃ 量：m总=pV总=2.6×10kg/m325.(1)熔化凝固 (2)先降低后升高(3)适当浓 ×400m3=1.04×10kg,若用一 (2)由密度公式可得蜡模的体积 度的盐水结成的冰 (4)盐降低 辆载重4000kg的卡车将沙石运 V装=m监 9 kg 0.9×103kg/m 了雪的熔点，使积雪在较低的温 送到工地，至少要运：n n总 =0.01m3; 度下熔化 1.04×10kg=260车。 (3)铸就云纹铜禁需要铜的体积 学情监测（七） 4000kg/车 1.D2.B3.D4.C5.C 学情监测（八） V=V=0.01m,由p=可得 6.D7.C8.B9.B10.C 1.C2.A3.A4.C5.D6.D 需要铜的质量：m=P谢V翻=8.9 11.CD12.BD13.5×10-88200 7.D8.C9.B10.A11.BC ×103kg/m3×0.01m3=89kg。 14.密度质量 12.BD13.1.15-14 15.变小不变变小变小 14.振动响度音色 16.减小上升下面 17.4:34:318.6.757.03 19.(1)游码未拨到标尺左端的零刻 度处(2)2010(3)34 20.(1)②31.4③17.4④20 0.7×10 72