第2章 第2节 声音的特性-【高效课堂】2026-2027学年八年级上册物理同步导学案（沪科版·新教材）

23 第二节 月 01基础达标 知识点一音调 1.关于音调，下列说法正确的是 A.音调的高低只与发声体的长度有关 B.音调指的是声音的大小 C.音调的高低与发声体无关 D.音调的高低由发声体振动的频率决定 2.中考体育测试跳绳的项目中，某同学在跳绳时 听到“鸣…鸣…”声，这是绳子与空气摩擦 引起周围空气 而产生的，绳子转动越 快，声音的 越高。 3.航天员叶光富在空间站用葫芦丝演奏《月光下 的凤尾竹》，“葫芦丝”是靠空气柱 发 声的：按压不同的孔，可以改变声音的 改变吹葫芦丝的力度，可以改变声音的 知识点二响度 4.古典名著《三国演义》中，猛将张飞单枪匹马立 在长坂坡当阳桥头，一声大喝，吓退百万曹军， 这个典故形容张飞声音 A.频率高 B.声速快 C.音调高 D.响度大 5.科技感爆棚的山东省科技 馆新馆成为新晋网红打卡 处，如图所示是“声聚焦”装 置，可以使远处传来的声音在其表面发生反射 而会聚，从而使微弱的声音被放大。由此可知 “声聚焦”装置主要增大了声音的 A.音调 B.音色 C.响度 D.频率 6.用如图所示的装置探究声音的响度与哪些因 素有关。使音叉发出不同响度的声音，观察到 响度越大，乒乓球被弹开的幅度越大，说明响 音的特性 度与声源的 有关； GU 实验中，教室后排的同学听 到音叉的声音比较小，这说 明响度还与 有关。 知识点三音色 7.(南京中考)自然界和日常生活中有很多有趣 的声现象。笑树能发出笑声是因为果实的壳 上有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁， 使其 发声，并通过 传播到我 们的耳中，笑树的这种笑声与人的笑声有明显 区别，主要是这两种声音的 不同。 易错点不理解生活中对声音特性的描述 8.下列说法主要描述声音的音调的是 ,描 述响度的是 ①声纹锁；②引吭高歌；③高音声部、低音声部；④ 闻其声知其人；⑤震耳欲聋；⑥低声细语。 02能力提升 9.如图所示，同一个轴上 ○旋转方向 固定着三个齿数不同的 齿轮，当齿轮旋转时，用 纸片分别接触三个齿 轮，使纸片发声，音调最高的是 A.上面 B.下面 C.中间 D.一样 10.(成都中考)绷紧在纸盒上的两条橡皮筋，粗 细不同（如图），用手拨动橡皮筋可发出声音。 下列说法正确的是 ( ) A.拨动橡皮筋发出的声音， 不是振动产生的 B.手拨动越快，橡皮筋发出 的声音传播越快 C.拨动两条橡皮筋，发出声音的响度一定不 同 D.拨动不同橡皮筋，可探究音调与振动频率 的关系 11.(淄博中考)下列关于声的说法正确的是 A.医生用的听诊器可以减少声音的分散，增 大响度 B.演奏小提琴时，按压弦的不同位置，发出音 色不同的声音 C.音叉的木质共鸣箱可以改变音叉发出声音 的音调 D.古代士兵用“伏地听声”防范敌军夜袭，“伏 地”可以听到敌军马蹄发出的次声波 12.(鄂尔多斯中考)声音是由物体的振动产生并 以波的形式向四周传播。小东用图甲的实验 装置将音叉发出的声音信号输入计算机，观 察到计算机上的波形如图乙。下列有关音叉 发出声音的说法，与实际不符的是() 接收器 分 A.是通过空气传播到接收器的 B.传播过程中音调保持不变 C.传播过程中音色保持不变 D.传播过程中响度保持不变 13.小华用手机录下自己唱歌的声音，再播放出 来感觉和直接听到的声音不同，在乐音的响 度、音调和音色三个特性中，考虑到播放声音 的音量是由手机控制，所以不是声音的 不同；询问其他同学，得知自己唱的 音是准的，没有“跑调”，所以不是声音的 不同；由此可以推断是声音的 不同。 24 14.如图所示，用钢尺做实验，探究影响声音高 低、强弱的因素。 (1)钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边短一 些，拨动钢尺，听振动发出的声音；然后伸出 桌边长一些，再拨动钢尺，听振动发出的声 音，两次振动幅度大致相同。钢尺伸出桌面 的长度越短，振动越 (选填“快”或 “慢”)，发出声音的音调越 （选填“高” 或“低”)，说明音调的高低与 有关。 (2)钢尺紧按在桌面上，伸出桌面的长度保持 不变，先拨动钢尺，让其振动的幅度小一些， 再让钢尺振动的幅度大一些。钢尺振动的幅 度越小，发出声音的响度越 (选填“大” 或“小”)，站在离钢尺越远的地方，听到的声 音越 (选填“强”或“弱”)。 (3)本实验用到的实验方法有 03思维拓展 15.海洋动物质量越大，其叫声越有力而低沉，即 响度较 (选填“大”或“小”)，音调较 (选填“高”或“低”)。甲，乙两曲线为科 考船声呐系统收录的500千克的海豚和1×10 千克的蓝鲸叫声的波形图，其中 (选填 “甲”，“乙”)是海豚发出的声音波形图。 A M 甲 乙温馨提示：请做完题后再看答案！ 参考答案 绪论打开物理世界的大门 行驶速度不能超过80km/h, 1.D2.(1)(2)(3)(4)(5)(6) “××隧道3600m”,是指隧道 3.D4.碰击5.A6.D 全长3600m; 7.伽利略哥白尼 (2)已知t=3min=0.05h,遂 8.提出问题猜想与假设分析 道全长s=3600m=3.6km, 与论证 方法一：若通过该隧道所用的 9.B10.D11.B12.D 13.提出问题猜想与假设 时间为3nmin,其速度v=名= 14.(1)苹果为什么会下落？（苹 3.6km =72km/h<80km/h,故 果在下落过程中速度的大小 0.05h 变化吗？) 没有超速； (2)水面上为什么会出现山的 方法二：汽车以80km/h的速 倒影？ 度行驶的路程=最大t= (3)壶嘴喷出的“白气”是什 80km/h×0.05h=4km> 么？（在烧水时，为什么会听 3.6km,故没有超速； 到“嵫嵫”的声音？) 方法三：汽车若以80km/h的 15.C 速度通过隧道所用时间t' 第一章运动的世界 3.6km =2.7min< 第一节动与静 )最大 80km/h 1.C2.D3.D4.D 3min,故没有超速。 5.飞机岸边的树木游船 1a=80 (2)m/s 地球 第2课时匀速直线运动与 6.C7.C 8.汽车人行道相对的 变速直线运动 1.B2.A3.1010100 9.C10.D11.A 4.a小车做直线运动且在相同 12.静止人站在地板上擦扶手 13.开始以对面列车为参照物，对 的时间内通过的路程相等 面列车反方向运动时，觉得自 5.A6.C7.甲30等于30 8.变速直线1.089.A10.B 己的列车开始缓慢前进；后来 11.B12.D13.1.2 以站台为参照物，发现自己坐 的列车没动 14.(1)由=产可得：广益中学到 14.D 沙湾公园地铁站的路程s1 15.错误以塔为参照物，小雯与 1t1=4m/s×250s=1000m; 塔的位置在靠近，说明车正在 (2)小龙从沙湾公园地铁站步 向西运动 行前往保利mall的速度= 第二节快与慢 1.2m/s,距离s2=0.18km= 第1课时速度 1.A 180m,由0=可得：步行的 t 2.相同时间内通过的路程 相同 路程所用的时间速度 180m=150s: 时间-受-2。 3.D4.D5.C6.1静止 (3)小龙同学从广益中学到保利 7.(1)小明跑步的平均速度： mall的全程的距离s=s十s2= u=三=400m=4m/s: 1000m+180m=1180m,总时间t t100s =i+t2=400s。 (2)小明以上述速度跑40min 的路程：s=ot'=4m/s×40X 由=三可得：全程平均速度0 60s=9600m. 8.B9.B10.B =s=180m=2.95m/5. t400s 11.(1)千米(2)运动 答：略。 (3)6000 15.32 12.(1)标志牌上的数字“80”表示 第三节测量：长度与时间 的意思：汽车通过该隧道时， 第1课时长度的测量 49 1.D 程s2=1136km-380km= 2.(1)m(2)m(3)dm(4)dm 3.B4.B5.C6.C 756km,列车速度v=2 7.2.200.28.2.009.2.90 10.C11.B12.B13.D 756km≈391.03km/h. 14.3.13.15刻度尺的分度值 1部 不同测量操场的长度、测量 专题一运动的图像 跳远的距离 1.D2.A3.A 微课堂长度单位的换算 4.乙匀速直线 【示范题)B 5.> 202006.D 【针对练】 7.东 匀速8.4308：3 1.(1)6×1036×106 专题二速度的计算 (2)1×10-71×10-10 1.(1)由图可知，出租车行驶的时 (3)3×1083×1016 间为10min=600s; (4)808×106 (2)由图可知出租车行驶的路 2.(1)mm1×10-3 程为s=6.0km=6000m,则出 (2)cm0.01(3)cm0.18 租车行驶的平均速度为：v= (4)909×10-59×10-6 第2课时时间的测量误差 6000m=10m/s: 1.A2.B3.015min218.3 600s 4.205.D6.C (3)由=氵可知出租车行驶半 7.(2)丁可以(3)12.82 8.B9.B 小时通过的路程为：s=t= 10.取平均值减小误差 26.00 10m/s×0.5×3600s=18000m 偏大 =18km. 11.1min10h7min秒表0.1s 答：略。 200.0s乙甲 2.1)由0=产可得，汽车在后 微课堂长度的特殊测量 10min内运动的路程：s2=2t2 1.0.11.302.9 =20m/s×10×60s=12000m; 2.1.50.1累积法测微小物体 的长度更加准确 (2)全程的总路程：s=s1十2= 3×103m+12000m=15000m, 3.(1)长度1(2)1.0偏大 第四节测量：物体运动的速度 全程所用的总时间：t=5min+ 5min-10min=20min=1200s, 1.B2.B 3.时间便于及时计时 0.2m/s 则全程的平均速度：0=三= 小于 4.(1)卷尺(2)秒表 40m 15000m=12.5m/s。 1200s (3)8(4)5 答：略。 5.B6.27.2400 3.(1)该酒后司机在反应时间内 7.(1)40.025(2)大 车前行的距离s=90m一40m (3)不正确小车从B点由静 =50m; 止释放到达C点的时间，并不 是运动过程中下半程的时间 (2)司机的反应时间无=头 8.(1)加速(2)0.750.50 50m (3)C(4) 25m/s =2s,从发现情况到完全 9.(1)G47列车由大连北站到长 停止的总时间t=t1十t=2s十 春西的时间t1=11:00-8:30 =2h30min=2.5h, 3s=5s,汽车的平均速度v= (2)长春西到哈尔滨西列车运 行的路程s=1136km一681km =90m=18m/s; 5s =455km; (3)司机在反应时间内的车速 (3)列车从沈阳北到哈尔滨西 v1=25m/s=90km/h,从图中 路段运行的时间t2=12:00一 可知，该路段限速80km/h< 10:04=1h56min=1诗h.从沈 90km/h,该司机涉嫌超速驾驶。 答：略。 阳北到哈尔滨西路段运行的路4.(1)由列车时刻表可知，动车从 50 西安北站到太原南站的路程 间等于押运员听到汽笛声的时 =556km,所用时间t=11:41 间，因列车行驶的距离和声音传 7:41=4h,全程的平均速度： 播的距离之和等于列车的长度， == 56km=139km/h: 车=126km/h=35m/s,所以由 4h (2)动车匀速通过隧道的速度 0=氵可得：L车=5阵十油=阵t =180km/h=50m/s,完全通过 +-t=35m/s×2s+340m/s 隧道所用时间t=42s,动车完 ×2s=750m: 全通过隧道行驶的路程：s'= (2)列车通过大桥的时间：t过= u't'=50m/s×42s=2100m, 过=L车十L桥=750m十650m 因为动车完全通过隧道行驶的 0车 车 35m/s 路程等于车长加上隧道长， =40s。 所以隧道长：L隧道=}√一L车 第二章声的世界 2100m-200m=1900m;. 第一节声音的产生与传播 (3)由标志牌可知，从标志牌所1.D2.D3.A 在地到晋祠的路程为s”=24km,4.空气马的声带 水 最高速度为v最大=60km/h,最 5.C6.B7.C 8.2295声音不能在真空中传播 快需要时间：t最少= )最大 :9.反射 17 24km 60km/h =0.4h=24min。 10.C11.C12.C 13.B 14.(1)340增大 答：略。 (2)大于大于 5.(1)火车从甲地开往乙地的平均 (3)介质种类、介质温度 速度：0= s900km-100km/h; 15.B 9h 16.汽车以10m/s的速度正对高 (2)144km/h=40m/s,火车过 崖驶去，汽车运动的距离：$车 桥时，通过的总距离s2=t2= =0车t=10m/sX5s=50m, 40m/s×25s=1000m,所以火 声音传播的距离：S出=咖t= 车的长度为L车=52一L桥= 340m/s×5s=1700m,因听到 1000m-400m=600m。 回声时汽车离山崖的距离等于 6.(1)由0=产可知，警车从开始 声音传播距离减去汽车运动距 离后的一半，所以，他听到回声 追赶到追上时，摩托车行驶的 时汽车离山崖的距离：s= 路程：s1=w1t=50km/h×1.5h ss-s生_1700m-50m=825m. =75km; 2 (2)警车行驶的路程：52=十s 第二节声音的特性 =75km+30km=105km; 1.D2.振动音调 (3)警车的速度：=兰 3.振动音调响度4.D5.C 6.振幅距离发声体的远近 105km=70km/h. :7.振动 空气音色 1.5h 8.③②⑤⑥9.B10.D11.A 答：略。 12.D13.响度音调音色 单元复习运动的世界 14.(1)快高 振动的快慢 【例1】337.51.8cm1.80cm (2)小弱(3)控制变量法 多次测量取平均值减小误差 15.大低乙 2.5×10-6 km/h 专题三乐音与乐器中的三要素 针对练1 1.A2.C3.振动音调 1.C2.(1)乙2.80 (2)s1 4.响度变小音色5.空气柱 【例2】C 6.振动音调7.音色音调 针对练2 8.A9.C 3.C4.运动空间站 10.B【变式提问】对瓶口吹气 【例3】C 11.C12.响度低 针对练3 13.长度音调71 5.1.600.056.t12 14.(1)③(2)①②③ 7.(1)处于车头的司机在机车到达 (3)①慢②低 桥头时拉响汽笛，声音传播的时 第三节超声波与次声波 51